应用化学专业导论
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应用化学导论
摘要: 摘要:本文主要介绍了化学、化学的发展,包括应用化学所含的几大 化学、化学的交叉科学,现代化学的发展及化学在生活等各方面的应 用;其次,对应用化学专业概述,其中有应用化学与其它专业的区别 和应用化学专业培养的要求;最后,对两学期学习的感受及我校应用 化学的基本要求。 关键字: 关键字:应用化学、发展、分类、心得
化学的发展与成就
化学是从早期的练金术和化学工艺脱胎出来的, 而作为一门科学 是从 17 世纪英国科学家波义耳提出化学元素概念开始的,随后,法 国化学家拉瓦锡提出了燃烧氧化理论;19 世纪初道尔顿原子论的创 立和阿佛加德罗分子学说的提出, 标志着近代化学发展到了一个新的 时期;19 世纪中叶,俄国化学家门捷列夫提出的化学元素周期表,提 示了元素的性质和原子量的关系,直到 19 世纪末形成了系统的化学 科学理论体系.19 世纪末 X 射线、放射线和电子等物理学的三大发现 及 20 世纪初原子结构的确定,使化学进入现代时期。随着基础理论 研究的发展以及实验技术的不断提高, 现代化学科学已呈现出由宏观 到微观、由定性到定量、由静态研究到动态研究、由单一学科向综合 学科和边沿学科发展的趋势。
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第一节
化学的学科分类
随着化学理论的发展,根据所研究的物质,化学运动的具体对象 和方法的不同,化学又可分为无机化学、有机化学、分析化学和物理 化学。随着化学在各方面的应用扩大,又陆续派生出了生物化学、环 境化学、农业化学、石油化学、海洋化学、地质化学、核化学、药物 化学、药物合成化学、材料化学等。化学学科依据本学科理论的积累 和应用性能的增强,又逐渐形成了应用化学、高分子化学等分支。 1.1 无机化学 无机化学是研究无机物(单质、化合物及混合物)的组成、结构和 性质及其变化规律的学科。无机化学的理论基础是由道尔顿的原子 论、阿佛加德罗的分子学说及门捷列夫的元素周期律理论组成的。 现代无机化学的新发展主要体现在研究领域的日益扩大及一些 新的边缘学科、如现代无机合成化学、配位化学、原子簇化学、稀土 化学、生物无机化学和无机固体化学等的形成和发展。 1.2 有机化学 有机化学是研究有机化合物(碳氢化合物及其衍生物)的组成、 结构、性质及其变化规律的学科。今天,人类利用已有的化学知识, 不仅可以从自然界得到有机化合物, 而且还可以通过化学合成的途径 得到各种各样的有机物。 有机化学的迅速发展产生了不少分支学科,包括有机合成化学、 金属有机化学、元素有机化学、天然有机化学、物理有机化学、有机 催化化学、有机分析化学、有机立体化学等。
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1.3 物理化学 现代物理化学是研究所有物质体系的化学行为的原理、 规律和方 法的学科。涵盖从微观到宏观对结构与性质的关系规律、化学过程机 理及其控制的研究。 它是化学以及在分子层次上研究物质变化的其它 学科领域的理论基础。20 世纪的物理化学随着物理科学发展的总趋 势偏重于微观的和理论的研究,取得不少起里程碑作用的成就,如化 学键本质、分子间相互作用、分子结构的测定、表面形态与结构的精 细观察等等。 1.4 1.4 分析化学 分析化学是测量和表征物质的组成和结构的学科。 人们用分析手 段去观察物质世界的存在和变化。 它主要包括定性分析和定量分析两 部分。 定性分析的任务是鉴定物质由哪些元素或离子所组成以及有机 化合物的官能团和分子结构等; 定量分析则是测定物质各组成部分的 含量。 第二节 化学中的交叉学科
近代科学发展常常涉及不同学科的相互交叉和相互渗透。 逐渐形 成一批新的交叉学科, 如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学 物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学 与生物学交叉形成了生物物理学等。 这些交叉学科的不断发展大大地 推动了科学进步。 2.1 环境化学 环境化学是研究环境中
物质间相互作用的学科。 包括研究天然物
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质、生物物质和合成化学物质在环境介质(大气、水体、土壤、生物) 中的存在、化学特性、行为和效应,并在此基础上研究其控制的化学 原理和方法。 环境化学的研究任务包括分析检测环境介质中存在的有 害物质,跟踪它们的来源以及在环境介质中的环境化学行为,了解有 害物质对生物和人体产生不良影响的规律。 2.2 绿色化学 传统化学工业给人类环境带来的污染已十分严重, 引起了社会各 界的关注,而且物质经化学变化而转化为对人类有用的产品。但在生 产、使用这些化学产品的过程中也产生了大量的废物,污染了环境, 使人类的生存质量下降,解决污染已成为 21 世纪人类环境问题的科 学挑战。综上所述,绿色化学是近年来才被人们认识和开展研究的一 门新兴学科,是实用背景强、国计民生急需解决的热点研究领域。 2.3 能源化学 能源供应水平标志着一个国家的发达程度。目前,能源结构主要 是煤,还有石油、天然气、核能等,研究和开发清洁而又用之不竭的 能源将是 21 世纪发展的首要任务。也是对化学学科的要求。 2.4 纳米化学 物质颗粒尺寸大小与其性质有一定关联,这是人们早已认识了 的。一般把尺度在 1mm~10mm 范围的称为微小型(Mini-);1m~1mm 范围的为微米级(Micro-),1nm~lm 范围的为纳米(Nano-)级。近年 来,发现物质颗粒尺寸小到纳米级时,其性质发生突变,特别是许多 纳米级材料在电、 磁、 光、 力学以至生物学等方面的性质发生了突变,
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这种变异开拓了一门新兴的交叉学科—纳米化学。 纳米材料已成为高 新技术的重要研究领域。 第三节 现代化学的发展
3.1 基础研究的重大突破 3.1.1 放射性和铀裂变的重大发现 铀核裂变所放的热是原子核内发生的变化, 铀核分裂成两个原子 量较小的碎片,同时放出大量的能量,这种可控释放的热能在上世纪 已被用于核电站供给人类以充足的能源。 3.1.2 化学键和现代量子化学理论 化学键理论的建立和发展主要有三种理论: (1)Pauling 的价键理论(VB)。 (2)莫利肯(R.S.Mulliken)的分子轨道理论(MO) 。 (3)贝特(H.A.Bethe)的配位场理论。 价键理论将量子力学的原理和化学的直观经验紧密结合, 在经典 化学中引入了量子力学理论和一系列的新概念, 如杂化、 共振、 δ键、 π键、 电负性、 电子配对等, 对当时化学键理论的发展起了重要作用。 3.1.3 创造新分子新结构——合成化学 设计和合成新的分子是合成化学家的首要任务。 100 年来有机 这 化学家已经设计和合成了数百万个有机化合物, 几乎又创造了一个新 的自然界;同时还发现了大量的新反应、新试剂、新方法和新理论。 这是合成化学中相辅相成的两个方面。 正由于合成过程中发现的新反 应、新试剂、新方法,又促进了大量新化合物的合成。
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3.1.4.高分子科学和材料 20 世纪的人类社会文明的标志之一是合成材料的出现。高分子 化学也是从事制造和研究分子的科学, 但制造和研究的是分子量成千 上万甚至上百万的大分子或称高分子化合物。 由于高分子长链结构的 发现,才促进了高分子化学和高分子物理的发展。20 世纪发明和生 产的三大合成材料尼龙、 橡胶、 合成纤维在化学中具有突破性的成就。 3.1.5 化学动力学与分子反应动态学 研究化学反应是如何进行的, 揭示化学反应的历程和研究物质的 结构与其反应能力之间的关系,是控制化学反应过程的需要。 分子反应动态学, 亦称态—态化学, 从微观角度来认识化学反应, 着重研究反应分子所处的微观状态,两种物质能否发生化学反应,反 应速率的快慢,以及反应后产生什幺化合物等,均要研究反应物分子 之间的态能否适当匹配,因此化学反应的实质是反应物的原子、分子 之间的“态-态反应” 。 第四节 21 世纪化学作用和地位
未来化学在人类生存、生存质量和安全方面将以新的思路、观念 和方式发挥核心科学的作用。应该说,20 世纪的化学科学在保证人 们衣食住行需求、提高人民生活水平和健康状态等方面起了重大作 用。 4.1 化学仍是解决食物短缺问题的主要学科之一 食物问题是涉及人类生存和生存质量的最大问题。 生物学将在提 供优良物种、提供转基因生物等方面作出贡献。但是这一切必须得到
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