负反馈放大电路分析教案

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实验三 负反馈放大电路的测试

实验三  负反馈放大电路的测试

若反馈网络与信号源、基本放大电路并联连接,则称为并联反馈,其反馈信号
i 为 3、f 交,流比负较反式馈为虽然iid降低ii 了 i放f 大电,路此的时放信大号倍源数内,阻但越可大稳,定反放馈大效倍果数越、好减。小非线性
失真、展宽通频带。电压负反馈能减小输出电阻、稳定输出电压,从而提高带负载能
力;电流负反馈能增大输出电阻、稳定输出电流。串联负反馈能增大输入电阻,并联
负反馈的输出电阻很大。在深度负反馈放大电路中,xi x f ,即 xid 0 ,因此可引
出两个重要概念,即深度负反馈放大电路中基本放大电路的两输入端可以近似看成短
路和断路,称为“虚短”和“虚断”。利用“虚短”和“虚断”可以很方便地求得深
度负反馈放大电路的闭环电压放大倍数。
《模拟电子技术》实验项目
《模拟电子技术》实验项目
实验三 负反馈放大电路的测试 一、实验目的
1、进一步熟悉集成运算放大电路的应用,掌握其基本特性; 2、研究负反馈放大电路的特性,熟悉负反馈对放大电路特性的影响; 3、熟悉负反馈放大电路特性的测试方法。 二、实验原理 1、把输出信号的一部分或全部通过一定的方式引回到输入端的过程称为反馈。反馈 放大电路由基本放大电路和反馈网络组成,其基本关系式为Af=A/(1+AF)。判断一个电 路有无反馈,只要看它有无反馈网络。反馈网络指将输出回路与输入回路联系起来的电 路,构成反馈网络的元件称为反馈元件。反馈有正、负之分,可采用瞬时极性法加以判 断:先假设输入信号的瞬时极性,然后顺着信号传输方向逐步推出有关量的瞬时极性, 最后得到反馈信号的瞬时极性,若反馈信号为削弱净输入信号的,则为负反馈,若为加 强净输入信号的,则为正反馈。反馈还有直流反馈和交流反馈之分。若反馈电路中参与 反馈的各个电量均为直流量,则称为直流反馈,直流负反馈影响放大电路的直流性能, 常用以稳定静态工作点。若参与反馈的各个电量均为交流量,则称为交流反馈,交流负 反馈用来改善放大电路的交流性能。

负反馈放大电路 实验报告

负反馈放大电路 实验报告

负反馈放大电路实验报告负反馈放大电路实验报告引言:在电子学中,负反馈放大电路是一种常见且重要的电路配置。

通过引入负反馈,可以提高放大电路的稳定性、线性度和频率响应。

本实验旨在通过实际搭建负反馈放大电路并测量其性能参数,验证负反馈的作用和效果。

一、实验原理负反馈是指将放大电路的一部分输出信号与输入信号进行比较,并将差值反馈到放大电路的输入端,从而调节放大倍数和频率响应。

负反馈放大电路可以分为电压负反馈和电流负反馈两种类型。

二、实验过程1. 实验器材准备:准备好放大电路所需的电阻、电容等元件,以及信号发生器、示波器等测量设备。

2. 搭建电路:按照实验要求,搭建负反馈放大电路。

3. 测试输入输出特性:将信号发生器连接到放大电路的输入端,通过改变输入信号的幅值和频率,测量输出信号的幅值和相位。

4. 测试频率响应:保持输入信号的幅值不变,改变输入信号的频率,测量输出信号的幅值和相位随频率变化的情况。

5. 测试稳定性:通过改变负反馈电阻的值,观察输出信号的变化情况,验证负反馈对放大电路稳定性的影响。

三、实验结果与分析在实验中,我们搭建了一个基本的电压负反馈放大电路,并进行了一系列测试。

以下是实验结果的总结和分析:1. 输入输出特性:通过测量输入输出信号的幅值和相位,我们可以得到放大电路的增益和相位差。

实验结果显示,随着输入信号幅值的增加,输出信号的幅值也相应增加,但增益逐渐减小,这是负反馈的作用。

相位差也随着频率的变化而变化,但变化较为平缓,说明负反馈对相位稳定性的改善。

2. 频率响应:我们改变输入信号的频率,测量输出信号的幅值和相位随频率变化的情况。

实验结果显示,随着频率的增加,输出信号的幅值逐渐减小,相位差也有所变化。

这是因为负反馈对高频信号有一定的衰减作用,从而改善了放大电路的频率响应。

3. 稳定性:通过改变负反馈电阻的值,我们观察到输出信号的变化情况。

实验结果显示,当负反馈电阻增大时,输出信号的幅值减小,但增益变得更加稳定。

放大电路中的反馈-深度负反馈放大倍数分析

放大电路中的反馈-深度负反馈放大倍数分析

深度负反馈在无线通信系统中的应用
总结词
无线通信系统中的信号处理模块常常采用深度负反馈 技术,以提高信号质量和稳定性。
详细描述
无线通信系统中的信号处理模块面临着复杂多变的干扰 和噪声环境,需要具备高稳定性和高可靠性。深度负反 馈技术能够提高信号处理模块的性能和稳定性,减小外 部干扰对信号的影响。通过引入深度负反馈,可以降低 信号处理模块的误差放大率,提高其抗干扰能力,从而 保证无线通信系统的稳定性和可靠性。此外,深度负反 馈还能优化信号处理模块的性能参数,提高其动态范围 和线性度。
闭环增益
放大电路在有反馈时的放 大倍数,与开环增益和反 馈系数有关。
关系
在深度负反馈条件下,闭 环增益等于开环增益的倒 数。
深度负反馈下的开环增益计算
开环增益计算公式
根据电路元件参数计算,一般通 过测量输入和输出信号幅度和相 位差来计算。
影响因素
与电路的元件参数、信号源内阻 、负载电阻等有关。
深度负反馈下的闭环增益计算
详细描述
音频放大器在放大信号时,常常会遇到各种干扰和噪声,导致输出信号失真。深度负反 馈通过引入负反馈网络,能够减小放大器内部元件参数变化对输出信号的影响,提高放 大器的稳定性。同时,负反馈能够减小放大器内部的噪声,提高音频质量。此外,深度
负反馈还能减小非线性失真,使输出信号更加接近原始信号。
深度负反馈在运算放大器中的应用
05 结论
深度负反馈放大倍数分析的意义
深度负反馈放大倍数分析是放大电路中反馈技术的重要研 究内容,对于理解放大电路的工作原理、优化电路性能、 提高稳定性等方面具有重要意义。
通过深度负反馈放大倍数分析,可以深入了解反馈机制对 放大电路性能的影响,为实际应用中电路设计、调试和优 化提供理论支持。

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告

一、实验目的加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项性能指标的影响。

二、实验设备与器件1、+12V 直流电源2、函数信号发生器3、双踪示波器4、万用表5、晶体三极管3DG6×2(β=50~100)或9011×2 电阻器、电容器若干。

三、实验原理负反馈放大器有四种组态,即电压串联、电压并联、电流串联、电流并联。

本实验以电压串联负反馈为例,分析负反馈对放大器各项性能指标的影响。

1、图3-1为带有负反馈的两级阻容耦合放大电路,在电路中通过f R 把输出电压O U 引回到输入端,加在晶体管T1的发射极上,在发射极电阻1F R 上形成反馈电压f U 。

根据反馈的判断法可知,它属于电压串联负反馈。

带有电压串联负反馈的两级阻容耦合放大器主要性能指标如下①闭环电压放大倍数:u u uuf F A 1A A +=其中I O u U U A /=——基本放大器(无反馈)的电压放大倍数,即开环电压放大倍数。

u u F A +1——反馈深度,它的大小决定了负反馈对放大器性能改善的程度。

②反馈系数:F1f F1u R R R F +=③输入电阻:i u u if R F A R )1(+=,i R ——基本放大器的输入电阻④输出电阻:uuO Oof F A 1R R +=,of R :基本放大器的输出电阻 uo A :基本放大器∞=L R 时的电压放大倍数 ①在画基本放大器的输入回路时,因为是电压负反馈,所以可将负反馈放大器的输出端交流短路,即令0=O U ,此时f R 相当于并联在1F R 上。

②在画基本放大器的输出回路时,由于输入端是串联负反馈,因此需将反馈放大器的输入端(T1管的射极)开路,此时)1F f R R +(相当于并接在输出端。

可近似认为f R 并接在输出端。

根据上述规律,就可得到所要求的如图3-2所示的基本放大器。

四、实验步骤1、测量静态工作点数模实验箱按图3-3连接实验电路,模拟电子技术实验箱按图3-4连接实验电 路,首先取 适量,频率为1KHz 左右,调节电位器使放大器的输出不出现失真,然后使 (即断开信号源的输出连接线),用万用表直流电压档分别测量第一级、第二级的静态工作点,记入表3-1。

负反馈放大电路的实验报告

负反馈放大电路的实验报告

负反馈放大电路的实验报告负反馈放大电路的实验报告引言负反馈放大电路是电子工程领域中常见的一种电路结构,它通过将一部分输出信号反馈到输入端,以达到提高电路性能的目的。

本实验旨在通过搭建负反馈放大电路并进行实验验证,深入理解负反馈放大电路的原理和应用。

实验原理负反馈放大电路是通过将一部分输出信号反馈到输入端,形成一个反馈回路,从而改变电路的输入-输出关系。

其中最常见的一种负反馈方式是电压负反馈,它通过将输出电压与输入电压之间的差异进行放大,从而实现对电路增益的调节。

实验步骤1. 准备实验所需的电路元件和仪器设备,包括放大器、电阻、电容等。

2. 根据实验要求,搭建负反馈放大电路。

3. 连接信号源和示波器,确保电路正常工作。

4. 调节放大器的参数,如增益和带宽,观察输出信号的变化。

5. 测量并记录实验数据,包括输入信号的幅值、输出信号的幅值、增益等。

6. 对实验结果进行分析和总结,验证负反馈放大电路的性能。

实验结果与分析通过实验我们得到了一系列实验数据,并进行了分析和总结。

首先,我们观察到在负反馈放大电路中,输出信号的幅值相对于输入信号的幅值有所减小。

这是因为负反馈放大电路通过将一部分输出信号反馈到输入端,降低了电路的增益,从而实现了对信号的调节。

其次,我们还观察到在负反馈放大电路中,输出信号的频率响应更加平坦。

这是因为负反馈放大电路通过反馈回路,降低了电路的频率响应,使其更加稳定。

这对于一些需要稳定输出信号的应用场景非常重要。

此外,我们还发现负反馈放大电路可以提高电路的线性度。

通过调节反馈回路的参数,我们可以使输出信号更加接近输入信号,从而减小非线性失真。

这对于音频放大器等需要高保真度的应用非常重要。

结论通过本次实验,我们深入理解了负反馈放大电路的原理和应用。

负反馈放大电路通过将一部分输出信号反馈到输入端,实现了对电路增益、频率响应和线性度的调节。

这种电路结构在电子工程领域中具有广泛的应用,如音频放大器、运算放大器等。

负反馈对放大电路的影响

负反馈对放大电路的影响

建 平 县 职 业 教 育 中 心 备 课 教 案课 题 模块(单元)项目(课)负反馈对放大电路的影响授课班级11电子 授课教师 安森 授课类型新授 授课时数 2 教学目标知识目标 负反馈对放大器性能的影响和改善能力目标 负反馈对放大器性能的影响和改善情感态度目标 培养学生的学习兴趣,培养学生的爱岗敬业精神 教学核心教学重点 负反馈对放大器性能的影响和改善 教学难点 非深度负反馈电路的计算。

可只讲参数的含义和计算方法,可不作仔细的数学推导思路概述本讲首先介绍集成运放电路的组成及各部分的作用,然后采用学生自学为主的方法学习运放典型电路F007的工作原理,辅以讲授其外部电路特性,最后简单讲述集成运放电路的类型选择及其使用。

教学方法读书指导法、演示法。

教学工具 电脑,投影仪教 学 过 程一、组织教学:师生互相问候,安全教育,上实训课时一定要听从老师的指挥,在实训室不要乱动电源。

二、复习提问:三、导入新课:1) 负反馈对放大倍数的影响根据负反馈基本方程,不论何种负反馈,都可使反馈放大倍数下降 1+AF 倍,只不过不同的反馈组态AF 的量纲不同而已。

在负反馈条件下放大倍数的稳定性也得到了提高。

A AAF A A AF A AF A AF A AF A d )1(1d )1(d )1(d d )1(d f f22f ⋅+=+=+⋅-⋅+=有反馈时,增益的稳定性比无反馈时提高了(1+AF)倍。

2)负反馈对输入和输出电阻的影响负反馈对输入电阻的影响与反馈加入的方式有关,即与串联反馈或并联反馈有关,而与电压反馈或电流反馈无关。

负反馈对输出电阻的影响与反馈采样的方式有关,即与电压反馈或电流反馈有关,而与串联反馈或并联反馈无关。

(1)对输入电阻的影响串联负反馈使输入电阻增加,并联负反馈使输入电阻减小(2)电压负反馈使输出电阻减小,电流负反馈可以使输出电阻增加,电压负反馈可以使输出电阻减小,这与电压负反馈可以使输出电压稳定是相一致的。

模拟电子技术电子教案第五章负反馈放大电路教案

模拟电子技术电子教案第五章负反馈放大电路教案

5.负反馈放大电路【重点】反馈的基本概念与分类,负反馈的一般表达式。

【难点】负反馈的一般表达式。

5.1 反馈的基本概念与分类5.1.1 反馈的概念反馈是把放大电路输出信号的部分或者全部,通过一定的方式回送到输入端来影响输入量的过程。

有反馈的放大电路称为反馈放大电路。

5.1.2 反馈的分类1.正反馈与负反馈f i ix'f i i x x x -='2.电压反馈与电流反馈电压反馈是指反馈信号取自输出电压。

电流反馈是指反馈信号取自输出电流。

3.并联反馈与串联反馈并联反馈是指输入信号与反馈信号以电流方式叠加(并联)。

串联反馈是指输入信号与反馈信号以电压方式叠加(串联)。

反馈类型分为电压串联反馈、电压并联反馈、电流串联反馈和电流并联反馈四种。

4.交流反馈与直流反馈当反馈信号仅在交流通路中存在,就是交流反馈,它只影响放大电路的交流性能;当反馈信号仅在直正向传输反馈放大电路框图并联反馈与串联反馈类型框图b.串联反馈a.并联反馈U I I流通路中存在,就是直流反馈,它只影响放大电路的直流性能;若反馈信号在交、直流通路中都存在,则称为交直流反馈,它将影响放大电路的交、直流性能。

5.本级反馈与级间反馈只在一级放大电路内部的反馈称为本级反馈。

级与级之间的反馈称为级间反馈。

5.1.3 负反馈的一般表达式反馈系数 ofx x F =净输入信号 f i i x x x -=' 开环放大倍数 i ox x A '=则有反馈放大电路闭环放大倍数为 AF Ax x A x x x A x x A +='+=+''==11i f fi i i o f 令D =1+AF ,则DA A =f D 称为做反馈深度,它是反映反馈强弱的重要物理量。

【重点】放大电路反馈的极性、类型判断。

【难点】放大电路反馈的极性、类型判断。

5.2 负反馈放大电路(1(2(3(4(5 5.2.1 电压串联负反馈5.2.2 电流串联负反馈电流串联负反馈+V CCu u oR L CC+-u u o 集成运放构成的电压串联负反馈R fu o + -集成运放构成的电流串联负反馈u iR fu o5.2.3 电压并联负反馈5.2.4 电流串联负反馈电流并联负反馈+V CCu uo 电压并联负反馈+V CCu u o 集成运放构成的电压并联负反馈u iR fu o + -集成运放构成的电流并联负反馈u iu oR 3【重点】放大电路反馈的极性、类型判断。

放大电路中的负反馈教案

放大电路中的负反馈教案

放大电路中的负反馈教案一、教学目标1. 让学生了解负反馈的概念及其在放大电路中的应用。

2. 使学生掌握负反馈的类型、特点和作用。

3. 培养学生分析、解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 负反馈的概念及其分类2. 负反馈在放大电路中的作用3. 负反馈的判断方法4. 负反馈的应用实例5. 负反馈的调试与维护三、教学重点与难点1. 负反馈的概念及其分类2. 负反馈在放大电路中的作用3. 负反馈的判断方法四、教学方法1. 采用讲解、演示、实验相结合的方式进行教学。

2. 通过分析实际电路,使学生掌握负反馈的应用。

3. 引导学生进行讨论,培养学生的思维能力。

五、教学准备1. 教材、教案、课件等教学资料。

2. 放大电路实验器材。

3. 负反馈电路图及实物展示。

4. 相关问题讨论稿。

一、教学目标1. 让学生了解负反馈的概念及其在放大电路中的应用。

2. 使学生掌握负反馈的类型、特点和作用。

3. 培养学生分析、解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 负反馈的概念及其分类负反馈是指将放大电路的输出信号的一部分反馈到输入端,与输入信号相减,从而影响放大电路的放大倍数的一种现象。

负反馈分为电压反馈和电流反馈,根据反馈信号的相位关系,又可分为正反馈和负反馈。

2. 负反馈在放大电路中的作用负反馈在放大电路中的作用主要有:稳定放大倍数、减小失真、扩展频带、提高线性范围等。

3. 负反馈的判断方法判断负反馈的方法主要有:观察反馈信号的相位关系、分析反馈电路的组成部分、利用反馈方程进行计算等。

4. 负反馈的应用实例负反馈在放大电路中的应用实例有:电压放大器、功率放大器、运算放大器等。

5. 负反馈的调试与维护负反馈的调试与维护主要包括:调整反馈电阻、检查反馈电路的连接、检测反馈信号等。

三、教学重点与难点1. 负反馈的概念及其分类2. 负反馈在放大电路中的作用3. 负反馈的判断方法四、教学方法1. 采用讲解、演示、实验相结合的方式进行教学。

实验三 负反馈放大电路

实验三 负反馈放大电路

实验三负反馈放大电路
一.实验名称
负反馈放大电路
二.实验目的
1.研究负反馈对放大器放大倍数的影响
2.进一步掌握多级放大电路静态工作点的调试方法
三.实验仪器
1.双踪示波器
2.信号发生器
3.万用表
四.实验内容
1.连接实验线路
如图3-1所示,将线连好。

另将放大电路输入端接Rp4、1c6(后面称RF)两端,构成负反馈电路。

2.调整静态工作点
方法如同实验二。

将实验数据填入表3.1中。

表3.1 数据记录表5
测量参数IC1(mA) Uce(V)Ic2(mA)Uce2(V) 实测值
3.负反馈放大器开环和闭环放大倍数的测试
(1)开环电路
a.按图接线,RF先不接入。

b.输入端接入Ui=1 mV f=1 KHZ的正弦波(注意输入1mV 信号采用输入端衰减见实验二)。

调整接线和参数是输出端不失真且
无震荡(参考实验二方法)。

c.按表3.2要求进行测量并填表。

d.根据实测值计算开环电路放大倍数和输出电阻r0。

(2)闭环电路
A.接通RF,按(1)要求调整电路。

B.按表3.2要求测量并填表,计算Auf。

表3.2 数据记录表6
RL(KO) Ui(mV) Uo(mV)Auf(Auf) 闭环1k5。

放大电路中的负反馈教案

放大电路中的负反馈教案

放大电路中的负反馈教案第一章:放大电路基本概念1.1 放大电路的定义1.2 放大电路的作用1.3 放大电路的分类1.4 放大电路的主要参数第二章:放大电路中的正反馈与负反馈2.1 反馈的概念2.2 正反馈与负反馈的区别2.3 放大电路中的负反馈类型2.4 负反馈在放大电路中的作用第三章:放大电路中的电压反馈和电流反馈3.1 电压反馈的概念与特点3.2 电流反馈的概念与特点3.3 电压反馈与电流反馈在放大电路中的应用3.4 电压反馈与电流反馈的比较第四章:放大电路中的串联负反馈和并联负反馈4.1 串联负反馈的概念与特点4.2 并联负反馈的概念与特点4.3 串联负反馈与并联负反馈在放大电路中的应用4.4 串联负反馈与并联负反馈的比较第五章:放大电路中负反馈的应用实例5.1 负反馈在功率放大器中的应用5.2 负反馈在模拟集成电路中的应用5.3 负反馈在振荡器中的应用5.4 负反馈在其他放大电路中的应用第六章:负反馈在放大电路中的稳定性分析6.1 负反馈对放大电路稳定性的影响6.2 稳定性的判断方法6.3 负反馈增益与稳定性之间的关系6.4 提高放大电路稳定性的措施第七章:负反馈在放大电路中的频率响应7.1 负反馈对放大电路频率响应的影响7.2 频率响应的测试方法7.3 负反馈在低频和高频应用中的不同作用7.4 改善频率响应的策略第八章:负反馈在放大电路中的线性度改善8.1 负反馈对放大电路线性度的影响8.2 非线性误差的来源与影响8.3 负反馈对非线性误差的补偿作用8.4 提高放大电路线性度的方法第九章:负反馈在放大电路中的噪声性能优化9.1 负反馈对放大电路噪声的影响9.2 噪声的来源与特性9.3 负反馈在降低噪声方面的作用9.4 降低放大电路噪声的实践方法第十章:负反馈在现代电子电路中的应用案例分析10.1 负反馈在模拟信号处理中的应用10.2 负反馈在数字信号处理中的应用10.3 负反馈在通信系统中的应用10.4 负反馈在其他电子电路中的应用案例分析重点和难点解析一、放大电路基本概念难点解析:理解放大电路的作用及其在不同电路中的应用。

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告负反馈放大电路实验报告引言:负反馈放大电路是电子工程中常见的一种电路结构,通过引入负反馈,可以改善放大电路的性能,提高稳定性和线性度。

本实验旨在通过搭建负反馈放大电路并进行实际测量,验证其性能改善效果。

一、实验装置与原理本实验采用了基本的共射放大电路作为负反馈放大电路的实验对象。

该电路由三极管、电阻、电容等元件组成,其原理是通过负反馈将放大电路的输出信号与输入信号进行比较,并通过调节反馈电路的增益来实现性能的改善。

二、实验步骤1. 搭建电路:根据实验指导书上的电路图,依次连接三极管、电阻和电容等元件,确保电路连接正确无误。

2. 调整电路参数:通过调节电阻的值,使得电路的工作点达到最佳状态,以确保三极管能够正常工作。

3. 连接信号源:将信号源与输入端相连,确保输入信号正常输入。

4. 连接示波器:将示波器与输出端相连,以便观察输出信号的波形和幅度。

5. 测量输出信号:通过示波器观察输出信号的波形和幅度,并记录下相应的数值。

三、实验结果与分析在实验中,我们通过调节电阻的值,使得电路的工作点达到最佳状态。

在这个状态下,我们观察到输出信号的波形明显改善,失真减小,幅度更加稳定。

这说明负反馈放大电路能够有效地改善放大电路的性能。

此外,我们还通过改变输入信号的频率,观察输出信号的变化。

实验结果显示,随着频率的增加,输出信号的幅度有所下降,但波形仍然保持较好的线性度。

这说明负反馈放大电路对于不同频率的信号都能够进行有效放大,并保持较好的线性度。

四、实验总结通过本次实验,我们成功搭建了负反馈放大电路,并通过实际测量验证了其性能改善效果。

负反馈放大电路能够有效地改善放大电路的线性度和稳定性,使得输出信号更加稳定、准确。

在实际应用中,负反馈放大电路被广泛应用于音频放大器、功放等电子设备中,以提高音质和信号质量。

然而,负反馈放大电路也存在一些限制,如增加了电路的复杂性、引入了噪声等。

因此,在实际设计中需要综合考虑各种因素,选择合适的负反馈放大电路结构以及合适的参数。

实验5 负反馈放大电路的分析

实验5 负反馈放大电路的分析

实验5 负反馈放大电路的分析实验原理反馈是将输出信号的部分或全部通过反向传输网络引回到电路的输入端,与输入信号叠加后作用于基本放大电路的输入端。

当反馈信号与输入信号相位相反时,引入的反馈信号将抵消部分输入信号,这种情况称为负反馈。

在基本放大系统中引入负反馈可以提高放大器的性能,具有稳定电路的作用,但这是以牺牲放大器的增益为代价。

负反馈对放大器性能指标的影响取决于反馈组态和反馈深度的大小。

负反馈系统组态根据反馈信号的取样的种类可以分为电压反馈和电流反馈,根据反馈信号与输入信号的叠加关系何以分为串联反馈和并联反馈。

综合这两方面,就有了负反馈电路的四种组态即电压串联负反馈、电流串联负反馈、电压并联负反馈、电流并联负反馈。

负反馈系统特性1、系统增益及其稳定性A f=A1+AF∆A f A f=11+AF×∆A A可见负反馈放大器的增益下降了(1+AF)倍,但其稳定性却提高了(1+AF)倍。

当闭环系统满足深度负反馈条件(即AF≫1)时,系统增益A f就与基本放大器的开环增益无关,而仅由反馈系数F决定,即A f≈1/F。

2、输入电阻对于串联负反馈R if=(1+AF)R i可见串联负反馈使放大器的输入电阻提高了(1+AF)倍对于并联负反馈R if=1(1+AF)R i可见并联负反馈使放大器的输入电阻下降了(1+AF)倍3、输出电阻对于电压负反馈R of=1(1+AF)R o可见电压负反馈使放大器的输出电阻下降了(1+AF)倍,系统更加接近理想电压源。

对于电流负反馈R of=(1+AF)R o可见电流负反馈使放大器的输出电阻提高了(1+AF)倍,系统更加接近理想电流源。

4、通频带负反馈能够展宽放大器的通频带宽,对于但极点心系统,电路的增益带宽积为常数。

对于多极点系统,系统的增益带宽积不再是常数,但通频带总有所扩展。

f Lf=f L1+AF f Hf=(1+AF)f HB f=f Hf−f Lf≈(1+AF)B5、非线性失真负反馈能够减小放大器的非线性失真。

教案放大电路的基本分析方法

教案放大电路的基本分析方法

教案放大电路的基本分析方法教学目标:1. 理解放大电路的基本概念;2. 掌握放大电路的基本分析方法;3. 能够应用放大电路的基本分析方法解决实际问题。

教学内容:第一章:放大电路的基本概念1.1 放大电路的定义1.2 放大电路的作用1.3 放大电路的组成第二章:放大电路的基本分析方法2.1 电压放大倍数的计算2.2 输入阻抗的计算2.3 输出阻抗的计算2.4 频率响应的分析2.5 非线性失真的分析第三章:放大电路的静态工作点调整3.1 静态工作点的概念3.2 静态工作点的调整方法3.3 静态工作点对放大电路性能的影响第四章:放大电路的动态分析4.1 输入信号的分类4.2 输出信号的分类4.3 放大电路的动态响应分析第五章:放大电路的实际应用5.1 放大电路在模拟信号处理中的应用5.2 放大电路在数字信号处理中的应用5.3 放大电路在音频设备中的应用教学方法:1. 采用讲解和示例相结合的方式进行教学;2. 通过电路仿真软件进行实践操作,加深对放大电路分析方法的理解;3. 组织小组讨论,分享实际应用案例,提高学生的应用能力。

教学评估:1. 课堂问答:通过提问的方式检查学生对放大电路基本概念的理解;2. 练习题:布置相关的练习题,检查学生对放大电路分析方法的掌握程度;3. 小组项目:要求学生分组完成一个放大电路的实际应用项目,评估学生的应用能力。

教学资源:1. 教材:选用相关的电路分析教材,提供理论知识的支持;2. 电路仿真软件:使用电路仿真软件,进行放大电路的分析和设计;3. 实际应用案例:收集相关的实际应用案例,用于教学示例和学生练习。

教学安排:1. 第一章:2学时;2. 第二章:3学时;3. 第三章:2学时;4. 第四章:3学时;5. 第五章:2学时。

通过本教案的教学,使学生掌握放大电路的基本概念和分析方法,能够对放大电路进行静态工作点调整和动态分析,并能够应用放大电路解决实际问题。

通过实践活动和小组讨论,培养学生的动手能力和团队合作精神。

实验三负反馈放大电路

实验三负反馈放大电路
《电子技术实验》课程实验报告
实验三 负反馈放大电路
一、实验目的
1、研究负反馈对放大器性能的影响。
2、掌握反馈放大器性能的测试方法。
二、实验原理
反馈在电子技术中得到广泛应用。所谓反馈就是将放大器的输出信号(电压或电流)的一部分或全部,通过适当的电路(反馈网络)送回到放大电路的输入回路,使放大器获得某些性能的改善。在电子技术中,对反馈来说,有正反馈和负反馈两类。但如何判断电路的反馈是属哪一类呢?可以采用瞬时极性法。先假定输入信号处于某一个瞬时极性,然后逐级推出电路其他有关各点瞬时信号极性情况,最后判断反馈到输入端信号的瞬时极性是增强还是削弱了原来的输入信号。如果反馈回来的信号增强了原输入信号则为正反馈。相反,削弱了输入信号就是负反馈。
559
闭环

1
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Multisim仿真:
软件版本号:Multisim 14.2
三极管型号:2N1711
仿真步骤:
(1)开环电路
在Multisim中选择元器件,搭建图1所示电路,暂不接入反馈信号Rf与Cf,按照图1修改元器件参数,直流电压源为+12V。
选择交流电压源V1,频率设为10KHz,从R1处输入信号。在Vi处放置电压探针,调节V1幅值,直至Vi显示电压有效值为1mV.
图8反馈接入基极(仿真)
(4)总结反馈对失真改善的特点。
特点:引入电压串联负反馈后,电路在采集原始信号时其真度提高,与上一级电路的衔接性增强,可改善波形失真。对于同一放大电路,若引入负反馈,当输出波形刚出现失真时,对应的输入电压将远大于无负反馈时刚出现失真所对应的输入电压。
3.测放大器频率特性

负反馈与集成运算放大器电子教案

负反馈与集成运算放大器电子教案

负反馈与集成运算放大器电子教案一、教学目标1. 了解负反馈的概念及其在电路中的应用。

2. 掌握集成运算放大器的基本原理和特性。

3. 学会使用集成运算放大器进行信号处理和分析。

二、教学内容1. 负反馈的基本概念负反馈的定义负反馈的分类负反馈的作用2. 集成运算放大器的基本原理运算放大器的组成运算放大器的符号及参数运算放大器的工作原理3. 集成运算放大器的特性差分输入特性开环增益和闭环增益输入阻抗和输出阻抗带宽三、教学方法1. 讲授法:讲解负反馈的基本概念、集成运算放大器的基本原理和特性。

2. 案例分析法:分析实际应用中的集成运算放大器电路,让学生更好地理解运算放大器的使用。

3. 实验法:安排实验室实践环节,让学生动手搭建简单的运算放大器电路,加深对知识的理解。

四、教学安排1. 第一课时:负反馈的基本概念负反馈的定义负反馈的分类负反馈的作用2. 第二课时:集成运算放大器的基本原理运算放大器的组成运算放大器的符号及参数运算放大器的工作原理3. 第三课时:集成运算放大器的特性差分输入特性开环增益和闭环增益输入阻抗和输出阻抗带宽五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对负反馈和集成运算放大器的基本概念、原理和特性的理解。

2. 课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。

3. 实验室实践:评估学生在实验室动手搭建运算放大器电路的能力,以及对电路的分析能力。

六、集成运算放大器的应用1. 放大器电路非反相放大器反相放大器差分放大器2. 滤波器电路低通滤波器高通滤波器带通滤波器带阻滤波器3. 模拟运算电路加法器减法器乘法器除法器七、负反馈控制系统1. 负反馈控制系统的基本原理系统的类型系统的稳定性系统的性能分析2. 负反馈控制系统的应用模拟控制系统数字控制系统现代控制系统八、集成运算放大器的选择与测试1. 集成运算放大器的选择参数的选择类型的选择品牌的选择2. 集成运算放大器的测试开环增益测试带宽测试输入阻抗和输出阻抗测试九、实际电路中的负反馈与集成运算放大器1. 实际电路中的负反馈电路举例负反馈的作用负反馈的实现2. 实际电路中的集成运算放大器电路举例运算放大器的性能影响运算放大器的应用领域十、课程总结与拓展1. 课程总结负反馈与集成运算放大器的主要内容回顾重要概念和原理的梳理2. 课程拓展负反馈与集成运算放大器在现代技术中的应用相关领域的进一步学习建议十一、教学参考资源1. 教材和参考书籍《模拟电子技术基础》《集成运算放大器与应用》2. 在线资源和学术文献相关学术论文在线教学视频电子教案和课件十二、教学反馈与改进1. 学生反馈了解学生的学习情况和需求收集学生对教学内容的意见和建议2. 教学改进根据学生反馈调整教学内容和进度改进教学方法,提高教学质量十三、课程评价与考核1. 平时成绩课堂问答课后作业实验室实践2. 考试成绩期末考试考察学生对负反馈与集成运算放大器的综合运用能力十四、教学计划与进度安排1. 教学周次安排每周的教学内容和课时安排课程进度的调整与优化2. 教学计划实施与监督教学计划的执行与跟踪教学进度的及时反馈与调整十五、课程总结与展望1. 课程总结对本课程的教学效果进行评估和总结梳理学生的学习成果和反馈2. 课程展望提出对未来教学的改进和发展方向鼓励学生继续深入学习相关领域知识十一、实验与实践活动1. 实验目的加深对负反馈与集成运算放大器理论知识的理解。

放大电路中的反馈教案

放大电路中的反馈教案

扩展通频带
负反馈能够扩展放大电路的通频带,使其能够适应更宽频率 范围的信号放大。
通过引入负反馈,可以减小放大电路对高频信号的衰减,从 而扩展其高频响应能力。
改变输入输出电阻
负反馈能够改变放大电路的输入电阻和输出电阻,从而影响其电压放大倍数和电 流放大倍数。
通过引入负反馈,可以增大或减小输入电阻和输出电阻,以满足不同电路设计的 需要。例如,在需要高输入阻抗的场合,可以通过引入电压串联负反馈来增大输 入电阻;在需要低输出阻抗的场合,可以通过引入电流并联负反馈来减小输出电 阻。
05 典型负反馈放大电路设计 与分析
电压串联负反馈放大电路设计实例
• 设计目标:通过引入电压串联负反馈,提高放大电路的稳 定性,减小失真,展宽频带。
电压串联负反馈放大电路设计实例
设计步骤 选择合适的放大器件,如晶体管或运算放大器。
确定放大倍数和反馈系数,以满足性能指标要求。
电压串联负反馈放大电路设计实例
混合负反馈放大电路
同时引入电压和电流的负反馈,综合改善放大电路的性能 指标。设计时需要综合考虑各项性能指标要求及设计难度。
06 实验操作与数据记录
实验目的和要求
01
02
03
04
掌握放大电路中反馈的基本概 念和分类方法。
学会分析放大电路中反馈的类 型和性质。
通过实验测量,了解放大电路 中加入反馈后对性能的影响。
数据记录表格
在实验过程中,需要记录输入信号、输出信号、反馈信号等相关数据。建议设计一张数据记录表格, 包括实验条件(如输入信号频率、幅度等)、测量数据(如输出电压、电流等)以及计算结果(如放 大倍数、反馈深度等)。
曲线图绘制方法
根据实验数据,可以绘制输入信号、输出信号以及反馈信号的波形图,以便直观地观察信号的变化情 况。同时,还可以绘制放大倍数与频率的关系曲线图,分析放大电路的频率响应特性。在绘制曲线图 时,需要注意选择合适的坐标轴范围和刻度,使得图形清晰易读。

模拟电路(负反馈等)教案

模拟电路(负反馈等)教案

成都市技师学院电气工程与自动化系模拟电路基础任课教师:王文川2013学年二学期成都市技师学院一体化课程教案首页课程名称负反馈电路任务名称任务:负反馈电路设计课时6课时子任务电路分析授课日期任课教师王文川目标群体教学环境PROTEUS学习工作站授课方式1、任务引领2、小组工作3、一体化教学学习目标知识目标:1、学会:分离元器件设计一个交流放大电路2、学会:设计原理框图职业专业能力目标:1、能:分析电路原理2、能熟练使用:相关软件3、熟练掌握:负反馈电路的分析职业通用能力目标:1、具备各种电路的分析能力2、培养独立和团队分析的意识学习重点交流放大电路学习难点负反馈分析教学准备1、PROTEUS学习工作站准备2、各种资料准备说明考核成绩以学生自评、小组互评和教师总评进行综合评价一体化课程教案副页教学内容教学手段的实施时间分配组织教学:1、检查学生人数,分配小组,分配任务。

2、强调安全注意事项。

引入新任务:教师下达工作任务1、任务的描述用分离元器件设计一个交流放大电路,用于只是仪表中放大弱信号。

2、任务要求具体指标如下:(1)工作频率:f=30HZ~30KHZ。

(2)信号源:Ui≥10mV(有效值),内阻Rs=50Ω。

(3)输出要求:U≥1V(有效值),输出电阻小于10Ω,输出电流I≤1mA(有效值)。

(4)输入要求:输入电阻大于20KΩ。

(5)工作稳定性:当电路元器件改变时,若ΔAu/Au=10%,则ΔAuf<1%。

3、能力目标能:分析电路原理能熟练使用:相关软件熟练掌握:负反馈电路的分析1、分配任务2、讲解任务3、任务实施2课时2课时第一章性能指标用分离元器件设计一个交流放大电路,用于只是仪表中放大弱信号,具体指标如下:(6)工作频率:f=30HZ~30KHZ。

(7)信号源:Ui≥10mV(有效值),内阻Rs=50Ω。

(8)输出要求:U≥1V(有效值),输出电阻小于10Ω,输出电流I≤1mA(有效值)。

(完整word)负反馈放大电路——教案

(完整word)负反馈放大电路——教案

课题:负反馈放大电路课时:1课时授课时间:2011年10月26日第3节授课班级:09电子2班授课教师:温乃聪教学目标:[知识目标]1、理解负反馈的工作原理;2.、掌握反馈类型及判别方法;[能力目标]1、培养学生独立分析电子电路的综合能力;2、培养学生发现问题和解决问题的能力.[情感目标]1、通过学生对电路的综合分析培养学生自信心和成就感;2、培养学生实事求是精神和严谨的作风。

教学重点:反馈类型及判别教学难点:正负反馈的判别教学方法:讲授、小组讨论、归纳、练习等教学过程:一、教学引入前面的课程学习中我们学习了多级放大器,多级放大器虽然可以提高放大倍数,但稳定性下降了,提高电路稳定的方法很多,其中引入负反馈是有效的方法之一,今天我们将一起来探讨负反馈放大电路的相关内容。

二、新课教学课题:负反馈放大电路1. 反馈定义:在放大电路中,从输出的信号取出一部分或全部通过一定的方式接回输入端的过程称之为反馈。

2。

反馈种类(1)电压反馈或电流反馈电压反馈 :反馈信号取自输出电压或者输出电压的一部分;电流反馈:反馈信号取自输出电流或者输出电流的一部分。

(2)串联反馈或并联反馈串联反馈:反馈电路与信号源串联连接,则称为串联反馈;并联反馈:反馈电路与信号源并联连接,则称为并联反馈。

(3)正反馈或负反馈正反馈:反馈信号使净输入信号增加的反馈负反馈:反馈信号使净输入信号减小的反馈(4)直流、交流反馈3. 反馈类型及判别——通过电路分析(注意本级反馈和级间反馈)和级间反馈RC接入PM的分析各种反馈的判别分析本级反馈RE1(1)电压反馈或电流反馈反馈信号消失——电压反馈 反馈信号不消失——电流反馈(2)串联反馈或并联反馈反馈信号消失——并联反馈 反馈信号不消失——串联反馈(3)正反馈或负反馈—-瞬时极性法(4)直流、交流反馈串联电容--交流反馈 并联电容-—直流反馈分析课本两个电路和的反馈类型练习RC 接入PN 、QM 、QN 的反馈类型三、课堂总结:1、能分析电子电路是我们电子专业应掌握的一种重要能力,能分析反馈电路是具体能力体现;2、今天的重点是学会各种反馈类型及判别,希望同学们加以巩固。

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教学设计
授课课题负反馈放大电路分析
授课时间第14周星期三第1节授课班级15机电授课教师
教学目标知识目标
1.了解反馈及反馈电路 2. 掌握如何判断是否存在反馈
3.掌握判别反馈类型的方法
情感目标
1、通过学生对电路的综合分析培养学生自信心和成就感
2、培养学
生实事求是精神和严谨的作风。

技能目标
1、培养学生独立分析电子电路的综合能力
2、培养学生发现问题和解
决问题的能力。

学情分析学生已掌握了反馈及反馈电路的基础上,本节内容进一步学习如何判断是否存在反馈、掌握判别反馈类型的方法,为后面技能实训奠定了基础
教学重点反馈类型及判别
教学难点正负反馈的判别
教学方法讲授、提问、归纳、练习等教学准备多媒体课件
教学过程教学内容
复习提问(教师讲解反馈放大器框图,提问学生反馈的定义,为本节内容学习做好铺垫)一.反馈及反馈电路的意义
反馈:从放大器的输出端把输出信号的一部份或全部通过一定的方式送回放大器输入端的过程,称为反馈。

反馈电路:由电阻或电容等元件组成的反馈信号传送电路,称为反馈电路。

图中vi 为输入信号,
vo 为输出信号,
vf 为反馈信号。

反馈放大器
框图
导入新课(用生活中的例子让同学们判断是否存在反馈?问题探索,引出本次教学内容)二、负反馈放大电路分析
1. 判别电路是否存在反馈
找出电路的反馈元件,一般来说,任何连接输出回路与输入回路之间的元件,都是反馈元件。

有反馈元件,电路就存在反馈。

讲授新课
一、引出本节课的重点(正反馈与负反馈)
二、讲解正负反馈的意义,为后面判断正负反馈奠定基础
三、详细讲解判别是正反馈还是负反馈(举一例子来分析正负反二.反馈的分类及判别方法
反馈一般有三种分类:
1.正反馈与负反馈
2.电压反馈与电流反馈
3.串联反馈与并联反馈
1.正反馈与负反馈
a.正负反馈的意义
正反馈:反馈信号起到增强输入信号的作用。

负反馈:反馈信号起到削弱输入信号的作用。

b.正负反馈判别方法:
若反馈信号与输入信号同相,则为正反馈。

若反馈信号与输入信号反相,则为负反馈。

2.判别是正反馈还是负反馈
采用瞬时极性法。

先假定输入信号在某一瞬时的极性为正,分析放大电路各点相位的变化,最后看反馈到输入端的反馈信号的极性:如果反馈信号极性与输入信号极性相反,则为负反馈;如果反馈信号极性与输入信号极性相同,则为正反馈。

反馈放大器框图
假设输入信号在某一时刻的极
性为“+”,由于信号从集成运放的
反相输入端输入,则集成运放输出
馈)
四、通过练习加
深对本节课内容
的理解与应用,
教师讲解。

练习:课本94页图3.36(b)判断是正反馈还是负反馈
小结
(归纳本节内容的知识点,加深学生理解)课堂小结
一.反馈及反馈电路的意义
二.判断正反馈和负反馈
作业
辅导与练习册上面本节课的练习题要做完。

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