一年级看图写话练习题

一年级看图写话练习题

仔细看图，看看在什么地方、谁、在干什么。认真想想，在什么时间、怎么干的。写一段通顺的话。

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看图用上表示先后顺序的词说一句话。

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想一想，这是什么时间？他们在哪干什么？他们会说些什么？以“我送爷爷过马路”为题，写一段话。

我送爷爷过马路

观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人，他们在干什么？

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什么时间，谁在哪，干什么？

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看图写句子。（谁？在什么地方？干什么？）

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看图回答问题，再写一句话。（谁和谁在什么地方？干什么？）

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看图写话。

图上画的是谁？什么时间，在什么地方，他们在做什么，说什么？想一想，结果怎样？

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一、看图填空：

图上有__________、

____________和___________，

多美啊！

二、看图填空：

_______和________来到

________里，_______看到_______很美，

想去摘一朵花。________看到了，对她

说：“______________________

_________________________________________________ ”

三、看图填空：

放学了，天______________，

_______、_______和_______三人披着

___________一起___________。

五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

六、请你仔细看图，写两三句话。

七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

八、请你看图，发挥想象写几句话。

九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？

十、请你看图编一个故事。

看图写话训练1

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，

（）

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）

提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受

郁闷

问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，

（）

提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣

喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，（）

主要引导孩子想象明明的内心活动；

问题设置五：明明来到办公室（）

问题设置六：老师（），明明

（）

我会写：

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