2019-2020年五年级知识竞赛试卷

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汫洲镇小学2018学年度第一学期 2019-2020年五年级知识竞赛试卷 五年级语文知识竞赛试卷 一、日积月累(40分) 1、 读拼音写词语(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写成语(12分)) ⑴描写四时之风的成语(4分) 、 、 、 ⑵填字组成语(4分) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) ⑶根据数字猜成语(4分) 23456789( ) 1256789( ) 3.5 ( ) 5 10( ) 3、在括号里填上“看”的近义词(填的字不能重复)(4分) ( )仰 注( ) 检( ) 博( ) 东( )西( ) 左( )右( ) 4、填空(7分) ① ,万事功到自然成。 ②自在飞花轻似梦, 。 ③家在梦中何日到, 。 ④ ,花气时相送。 ⑤ , 不及汪伦送我情。 ⑥复恐匆匆说不尽, 。 ⑦ , 西出阳关无故人。 5、说说你从下面的诗句中体会到诗人怎样的感情。(2分) ⑴洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。( ) ⑵孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。( ) 6、《泊船瓜洲》写的是( )季,描写的特定景物是( )。《秋思》 写的是( )季,描写的特定景物是( )。(2分) 7、默写(4+4分) ⑴首先我会思考……然后,

学校: 班级: 姓名: 座号:

列个单子。

⑵几千年来,

,总要有梅花的秉性才好!

二、拓展延伸(20分)

1、联系课文或生活实际,说说你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话的

理解。(3分)

2、猜字语(4分)

打断念头()一个字,两张口,下面还有一条狗()

皇帝的新装()高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵()

3、把下列歇后语的后半部分填出来。(4分)

和尚打伞 -- ;狐狸吵架 -- 空棺材出丧 -- ;草把作灯 -- 4、“山一程,水一程”写出征途的;“风一更,雪一更”写出征途的。(2分)

5、作文,首先构思要;其次是要写出;最后应该是自己

。(3分)

6、补充对联(4分)门对竹家藏书

千年为衣架万里作浴盆

三、阅读理解(40分)

(一)、课内阅读(2+4+4=10)

父亲划着

..(huázháo huàzhe huázhe)了一根火柴,看了看表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光

转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”我急切地问道。

“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。

我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。

我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管

..(jìnguǎn jǐnguǎn jínguǎn)没有人看到我们,更无人知道我是在什么

时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是

没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到

湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

1、给文中加点的词语选择正确的读音,在正确的音节上打“√”(2分)

2、父亲要我把鲈鱼放回湖里的原因是

这说明父亲是一个对自己,对孩子的人。(4分)3、当你看到别人捡到钱包又不想交还失主时,你会怎样想?怎样做?为什么?(4分)

(二)、课外阅读(14+16=30分)

______________

新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。‖我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。‖啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

1、这幅国画主要画的是还画了、、。(4分)

2、妈妈买这幅画的目的是。(2分)

3、用横线画出写“我”观画时联想的句子。(2分)

4、短文已用“‖”分成3段,第二段写的是。(2分)

5、这篇文章反映了妈妈__ ______。(2分)

6、给短文加上恰当的标题,填在文前的横线上。(2分)

名人读书法

古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。但究竟自己适合怎样的读书法,还是应该因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为,“若是碰到疑问而只看到那个地方,那么无论到多久都不懂的。所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都弄明白了。”而爱因斯坦的“总分合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓“总”就是对全书形成总体印象。所谓“分”,就是在总体了解的基础上,再逐字略读全文的内容。而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是“合”,就是在略读全文后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机地结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张。他说:“我也不劝您要读完一本再读一本。就我个人而言,我觉得同时读五六本反而更合理。因为我们无法每天都保持不变的心情,而且,()在一天之内,()不见得对同一本书怀有一样的热情。”如此脚踏多条船,使自己的读书始终处于一种兴奋的状态,其效果肯定要比“感情专一”地抱着一本书疲惫地一啃到底要好得多。

当然,()哪种读书法,对每个读书人来说,它()只是一种工具而已。所以万不可被某种方法左右,尤其忌讳死读书、读死书的恶习。对所捧之书,()能钻进去,()能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为己所用。正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”

1、在文中括号里填上恰当的关联词。(3分)

2、短文的中心句是。(2分)

3、短文列举了三种读书的方法,一个是鲁迅的,一个是爱因斯坦

的,一个是毛姆的。(3分)

4、联系上下文解释下面词语的意思。(2分)

浩如烟海忌讳

5、“尽信书则不如无书。”是古代的读书哲理名言,我知道的读书哲理名言还有

和(2分)

6、你喜欢哪一种读书方法,(可以是介绍从书本中学到的,也可以介绍自己的),

要说明为什么?(4分)

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