周国平《和少年朋友探讨人生的两个话题》中考议论文阅读练习及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)
现代文阅读(议论文)专项训练
现代文阅读(议论文)专项训练（2009成都）阅读下面文章,然后完成1-4题。
(12 分)要成为你自己(周国平)①童年和少年是充满理想的美好时期。
如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。
譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。
这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。
好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗？对了,我的朋友,正是这样。
那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。
无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。
④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。
不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。
世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。
如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是他自己就一点没有冤枉他。
因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器了。
可见,真正成为自己可不是一件容易的事。
⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。
我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。
周国平《和少年朋友探讨人生的两个话题》中考议论文阅读练习及答案(2020年甘肃省兰州市中考题)
周国平《和少年朋友探讨人生的两个话题》中考议论文阅读练习及答案（2020年甘肃省兰州市中考题）（二）阅读下面的文章，完成16～18题。
（14分）和少年朋友探讨人生的两个话题周国平一①亲爱的少年朋友，我想和你们探讨关于生命的真理。
②人来到世上，首先是一个生命，生命是每个人最宝贵的东西，这似乎是一个人人都懂的道理。
可是许多时候，人们不是为了生命在活，而是为了财富、权力、地位、名声在活，这些社会的堆积物遮蔽了生命，人们把它们看得比生命更重要，为之耗费了一生的精力。
③那么，请允许我说：生命的真理是——单纯。
作为自然之子，生命的需要原是简单的，无非是与自然和谐相处，健康，安全，以及爱情、亲情等自然情感的满足。
复杂，是对生命的真理的背离。
人间的各种争斗，人生的诸多烦恼，都因这个背离而起。
④生活在今天这个时代，我希望你们保持清醒，不被时代的风气绑架。
你们要想一想自己的生命真正需要什么。
当然，你们处在生命的早期，渴望卓越和辉煌。
你们尽可以去创造不平凡，去争取成功，但是请记住，倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂，失去了生命的单纯，这个成功实际上是失败。
⑤每个人都只有一次生命，都是一个独一无二、不可重复的存在。
在如何活的问题上，你必须自己做主，盲从舆论和习俗是最大的不负责任。
在人世间的一切责任中，最根本的责任是对你自己的人生负责，真正成为你自己，活出你独特的个性和价值来。
二①亲爱的少年朋友，我想和你们探讨关于成长的真理。
②处在少年时期，一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化，你们的身心内部会萌动一百种欲望，它们使你们兴奋又感到无助。
你们向外求助，周围的成人世界会发表一百种主张，它们使你们困惑而无所适从。
③那么，请允许我说：成长的真理是——自我教育。
是的，你们现阶段的主要任务是学习和接受教育，惟因如此，我要让你们现在就记住这个真理：一切学习本质上都是自学，一切教育本质上都是自我教育。
教育是心智成长的过程，你们要自己做这个过程的主人，这便是自我教育的涵义。
2020年中考语文议论文阅读专题练习及答案
2020年中考语文议论文阅读专题练习(名师精选历年真题练习+参考答案，建议下载练习)一、阅读下面选文，回答问题。
向善而生，终遇美好①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。
②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。
苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。
”苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。
”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。
苏东坡满意而归，与小妹言及此事。
小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。
”苏东坡听罢，满脸愧色。
③善良，很普．遍．，却又很珍贵。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。
④善和恶有时只是一念之差，一线之距。
丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。
上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。
李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。
两个学生觉得老师小题大作，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。
⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。
⑥善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良，却是一种选择。
在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。
在大火中救出 2 岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅 27 岁的生命。
【初中议论文阅读】《写作上的从小见大 周国平》阅读答案
【初中议论文阅读】《写作上的从小见大周国平》阅读答案【初中议论文阅读】《写作上的从小见大周国平》阅读答案在世界文学宝库中，有许多著名的文章通过描述日常琐事来阐明普遍真理。
即使是那些伟大的叙事作品，比如曹雪芹的《红楼梦》和托尔斯泰的《战争与和平》，也占了自幼写作的很大比例周国平①世界文学宝库中，有许多名篇是通过描述日常小事阐明大道理的。
即使是那些宏大叙事的巨著，比如曹雪芹的《红楼梦》，托尔斯泰的《战争与和平》，占据大量篇幅的也是日常生活中的细节。
人在一生中也许会遭遇大事，但遭遇最多的还是日常小事，不论伟大与平凡，概莫能外。
因此，对于写作者来说，从小见大是一项重要的功夫。
②怎样做到从小见大？要在平时练就“看“的眼力，还需在写作时如实写出所“看“。
③大道理往往寓于小事之中。
如何从小事中发现大道理呢？““诗外功夫”，陆游此言说出了写作的普遍真理。
意义只向有心人敞开，你唯有平时就勤于思考宇宙、社会、人生的大道理，又敏于感受日常生活中的细小事物，才会有一副从小见大的好眼力。
泰戈尔从一朵野花看到了造物主创造的耐心，敬畏之心油然而生，如此写道：“大人，您的世纪，一朵接一朵，完成了一朵小小的野花。
"同样的一朵野花，一个对宇宙和生命的真理毫无思考的人看见了，是什么感想也不会有的。
④而写作不是写作时才发生的事情。
平时生活中，心灵始终要保持一种活泼的状态，如同一条浪花四溅的溪流，所谓好文章不过是被抓到手的其中一朵浪花罢了。
长期以来，我养成了一个习惯，在生活中每遇到触动我的心灵的事，不论悲喜苦乐，随时记录下来，包括由之产生的思考。
越是使我快乐或痛苦、感动或愤怒的事，我越不轻易放过，但也不沉溺其中，而是把它们当作认识人生和人性的宝贵材料。
这样做的结果是，久而久之，我感到小与大之间的道路是畅通的，从小见大就不是什么难事了。
⑤当然，具体写作时，是要有技巧的，但技巧并不复杂。
对所写的这件小事，要抓住它真正触动你的情境和细节，这实际上是小和大之间的关联点。
周国平阅读理解及答案
周国平阅读理解及答案周国平阅读理解及答案周国平生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。
这个世界既充满着机会，也充满着压力。
机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。
我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。
世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。
所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里的热闹的街巷和冷僻的角落。
在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。
我想，人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。
这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。
寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。
在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。
有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。
对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。
一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。
所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。
有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。
自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。
换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。
初中中考语文议论文阅读专题训练练习及答案
初中中考语文议论文阅读专题训练练习及答案初中中考语文议论文阅读专题训练练习及答案一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，完成小题。
成功的秘诀古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。
那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青……其实，自信是成功的第一秘诀。
自信是对前途充满必胜的信念。
坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。
坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。
坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐。
坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。
必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。
自信是对目标执着的追求。
水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。
正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心……无论代价有多大，这种事情必须做到”。
为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。
为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。
为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。
在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。
甘肃省兰州市2020年中考语文试卷(解析版)
甘肃省兰州市2020年中考语文试卷（解析版）注意事项：1.全卷共150分，考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。
一、基础·运用（30分）1.阅读下面语段，完成（1）～（3）题。
（9分）故宫是什么？我想说，它是一座凝聚了中华文明之美的城池。
千千万万的劳动者成就了它的美。
它不是帝王的私产，而是_________了整个中华民族的文明成果。
世界遗产委员会对故宫的评价是：“紫盐城是五个多世纪以来中国的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的__________建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证．．．．。
”它的美，来自时间的yùn育，来自万物的和谐，来自我们文明中真善美的赐子。
每当有恶与丑的力量试图挟持这座城，这座城中都会自生出一种力量与之________。
在这样的博yì中，这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。
站在现代的立场上，我们可以对王朝政治意义上的故宫进行pēng击，而对故宫的文化价值，我们不能不顶礼膜拜。
紫禁城表面上是一座城，背后是一整套的价值观，几乎包含了我们文明正面价值．．．．的所有内涵。
是中国人价值观的伟大，成就了这座城的伟大。
（1）根据拼音，在米字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）yùn育博yì pēng击（2）依次填入上文横线处的词语，恰当的一项是（3分）（）A.体现巨大抵抗B.体现庞大抗衡C.再现庞大抵抗D.再现巨大抗衡（3）下列对语段中加点词和画线处的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“历史见证”“正面价值”这两个短语的结构类型相同。
B.“千千万万的劳动者成就了它的美”一句的主干是“劳动者成就美”。
C.“这座城不但没有被摧毁，反而变得愈发硬朗和健康。
”这是一个递进复句。
D.画波浪线的句子是个病句，应该修改为“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心”。
议论文《论交友之道》阅读练习及答案(2020年湖北省襄阳市中考题)
（六）议论文阅读（8分）论交友之道①人在社会中生活工作，就必须交朋友。
交朋友就不能不被朋友影响，这种影响有好有坏，好的影响可以使自己健康成长、人生幸福；坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。
交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友。
②首先是要结交志同道合的朋友。
《论语》告诉我们要“无友不如己者”，“如”是“似” “像”的意思，就是不要结交那些不像自己的人，也就是和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋”。
与志同道合的朋友在一起，可以互相切磋琢磨，共同进步。
那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，即想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感召，从而最终聚到一起。
孔子曾说过：如果你不知道儿子怎么样，就观察他的父亲；如果你不知道这个人怎么样，就看他结交的朋友；如果你不知道君主、领导什么样，就看他的属下，这样你就知道他们自己是什么样的人了。
说的就是同类相感的道理。
③其次是要结交的朋友。
据说楚国有一个善于看相的人，楚庄王向他请教其中的奥妙。
他回答：“我并不能给人看相，只不过是善于观察这个人所结交的朋友。
如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律，这样的人，家庭会一天比一天过得好，身心也会一天比一天安定，被称为‘吉人’。
”可见，朋友对人的影响很大，直接关系到人的成长和命运。
《孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人。
反之，如果人所结交的都是无德之人，所听的都是诈伪的言语，所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为，那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉，这也是潜移默化的结果，也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
④最后，朋友之间要以道相交。
古人论人与人相处之道，云：“以利交者，利尽而交疏；以势交者，势倾而交绝；以色交者，华落而爱渝；以道交者，天荒而地老。
中考语文议论文阅读专题训练解题技巧及经典题型及练习题(答案)
中考语文议论文阅读专题训练解题技巧及经典题型及练习题(答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
非凡皆自“愚处”起尉承栋①有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。
一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。
”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。
”②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。
习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。
做人做事莫不如此稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。
如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。
③“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。
不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。
清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。
然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。
客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。
如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。
④想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。
”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。
⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。
也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。
但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。
捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。
部编人教版中考语文议论文阅读专题训练练习及答案
部编人教版中考语文议论文阅读专题训练练习及答案一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
做学问必须要坐得住。
①最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的霍金在65岁生日之际接受媒体采访时称，他计划做一次太空旅行。
霍金是一个神话，残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体，他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼。
②探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他母亲的解释或许对我们更有启发意义。
③“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。
”霍金如是说。
“如果他不生病，他可能不会这么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。
”他的母亲这样解释。
一句话，专注、安静下来、丢去广泛兴趣，是霍金取得巨大成功的一个重要原因。
纵观古今中外的科学大师，他们能够取得成功，还有一个重要原因就是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。
经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成功。
做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下功夫，来不得半点投机取巧。
在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有所超越。
④反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和研究，对本土的研究难题不愿做踏实细致的研究。
即使是迫不得已要学习、钻研一点东西，也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只是一知半解，或只知其然，不知其所以然。
就科学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。
⑤因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清静之地，而长此以往，势必要殃及整个社会的创造能力。
如何医治？一个重要的地方就是真心像霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志，更要学他“术业有专攻”的专注精神，科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点研究，做点学问。
【最新推荐】周国平《做自己的朋友》阅读练习及答案-word范文模板 (2页)
【最新推荐】周国平《做自己的朋友》阅读练习及答案-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==周国平《做自己的朋友》阅读练习及答案（四）做自己的朋友（5分）周国平①人生在世，不能没有朋友。
在所有朋友中，不能缺了最重要的一个，那就是自己。
缺了这个朋友，一个人即使朋友遍天下，也只是表面的热闹而已，实际上他是很空虚的。
②能否和自己做朋友，关键在于有没有更高的自我，这个自我以理性的态度关爱着那个在世上奋斗的自我。
有的人不爱自己，一味自怨，仿佛自己的仇人；有的人一味自恋，俨然自己的情人。
在这两种场合，更高的自我都是缺席的。
③这个更高的自我知道：自爱者才能爱人。
给人以生命欢乐的人，必是自己充满着生命欢乐的人。
一个不爱自己的人，既不会是一个可爱的人，也不可能真正爱别人。
这样的人带着自己的怨恨到别人那里去，就算他是去行善的吧，他的怨恨仍会在他的每一件善行里显露出来，给人以损伤。
而只爱自己的人也不会有真正的爱，只有骄横地占有。
如果说爱是一门艺术，那么，自爱便是一种素质，唯有具备这种素质的人才能成为爱的艺术家。
④人与人之间有同情，有仁义，有爱。
所以，世界上有克己助人的慈悲和舍己救人的豪气。
但是，每一个人终究是一个生物学上和心理学上的个体，最切己的痛痒唯有自己能最真切地感知。
在这个意义上，对于每一个人来说，他最关心的还是他自己，世界上最关心他的也还是他自己。
⑤我曾和一个五岁男孩谈话，告诉他，我会变魔术，能把一个人变成一只苍蝇。
他听了十分惊奇，问我能不能把他变成苍蝇，我说能。
他陷入了沉思，然后问我，变成苍蝇后还能不能变回来，我说不能。
他决定不让我变了。
我也一样，想变成任何一种人，体验任何一种生活，包括国王、财阀、圣徒、僧侣等，甚至也愿意变成一只苍蝇，但前提是能够变回我自己。
（原文有删改）13.阅读第③段，说说本段主要运用哪种论证方法，有何作用？（3分）答：。
初中语文议论文阅读练习一
初中语文议论文阅读练习一阅读下面文章，完成问题。
和青年学子谈读书①现在，我们有些毕业生的文化素质和学术水平比起过去有所降低，读书少是一个重要原因。
我当学生的时候，我们的老师就向我们强调要多读经典著作，多读大师的著作，现在我也要向你们强调这一点。
②每个学科都有若干经典著作，这些经典著作都是每个时代人类最高智慧的结晶。
每个学科都有一批大师，这些大师的著作也充满了智慧。
我们要在全社会提倡尊重经典，要提倡青少年学习经典、熟悉经典。
经典引导青少年去寻找人生的意义，去追求更高、更深、更远的东西。
快餐文化、流行艺术不可能起到这种作用。
当然，我们不反对快餐文化、流行艺术，但是我们反对用快餐文化、流行艺术来排挤经典。
我们也反对解构经典、糟蹋经典，把经典荒谬化。
经典的作用不可替代，经典的地位不可动摇。
③读经典著作和大师的著作，就是为了吸收他们的智慧，使自己更快地成长起来，使自己更快地成熟起来。
俄国19世纪哲学家、美学家车尔尼雪夫斯基有一本小说《怎么办》，小说中最杰出的一位人物名叫拉赫美托夫。
这位拉赫美托夫读书有一个习惯，就是只读经典著作，例如文学就读果戈理，物理学就读牛顿。
他说，其他一些著作，我只要翻一下，就知道它们是果戈理的模仿，或是牛顿的模仿，有的是很拙劣的模仿。
正因为他读的是经典著作，在同样的时间里，他的收获比别人大，他的进步比别人快。
④多读经典著作，多读大师的著作，经常接触经典，经常聆听大师，可以把自己的品位提上去。
一个人如果老读三四流的著作，就会让那些著作把自己框住，自己的情趣、格调、眼光、追求也会慢慢降低。
一个人读的书构成一种精神文化环境，它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格。
⑤对经典著作和大师的著作要精读。
精读，用古人的话说就是“熟读玩味”，也就是放慢速度，反复咀嚼，读懂、读通、读透。
读懂，就是要弄清楚书中每句话的意思，这有时也不容易。
读通，就是要融会贯通，把握它的内在意蕴。
读透，就是把书中有价值的东西充分吸收到自己的头脑中来。
2020年中考语文议论文阅读《活在当下》练习及答案
阅读下面选文，回答25～29题。
（15分）活在当下①生活中常听人说，“我当初考大学只差几分，早知道就好好学习了！”“我若是前几年买房子就好了，越等越买不起了……”也常有人这样说，“等我以后有时间了，我就去学一门乐器。
”“等我以后退休了，我也到国外长长见识。
”前一种人常常沉浸在对过去的惋惜中，后一种人常常沉浸在对未来的渴望里，这些都是不足取的。
因为，过去的已不可挽回，再多的惋惜都是徒增痛苦；未来无法确定，再多的渴望都是徒增烦忧。
我们要跳出怪圈直面现实，时刻牢记：人要活在当下。
②那么，什么叫活在当下呢？顾名思义，就是活在现在，活在今天。
我们要抛却过去的烦恼，直面眼前的现实，发现和享受当下的美好，让生命活在我们前进的脚步中。
只有这样，我们才能更好地体验斑斓的人生，才能更好地体会人生的意义。
③活在当下，就要微笑着接纳生活中的不美好。
人生活在这个世界上，也并不都是一帆风顺的，人生不如意常有八九，每个人的当下并不都是灿烂美好的。
或者遇到困难，或者遇到挫折，或者到变故，或者遇到不顺心的事，这些都是整个人生中不遂人愿的，是我们所左右不了的。
面对这样的不如意，有的人就会心烦意乱，悲观失望，失去生活的勇气和信心；而有的人就敢于面对一切，能以一份平常心来看待生活中的不美好，即使身处困境，也能让自己的生活充满阳光。
北宋时期的苏轼仕途不顺、人生坎坷，却仍不改初心，乐观面对生活。
被贬至惠州、儋州之时，他不仅教化民众，造福了一方百姓，也为后世留下了无数的诗文和一怀旷达的胸襟。
活在当下，就应该这样直面当下，不逃避，不退缩，接受生活，笑对人生，在逆境中探索真实的人生，掌握人生的真谛。
④活在当下，就要发现隐藏在生活中的美好。
法国雕塑家罗丹曾经说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”生活中不乏美好，我们要善于发现它们。
其实，当下的每一个瞬间都是一道美丽的风景：悠品一杯香茗，轻嗅一缕花香，闲读一本好书，静看一抹夕阳。
或看彩云升起，听清风吟唱，游名山大川，观鸟儿飞翔。
中考语文现代文《谈交友》阅读练习及答案
中考语文现代文《谈交友》阅读练习及答案阅读下文，完成21-24题。
谈交友朱光潜⑴人生的快乐有一大半要建筑在人与人的关系上面。
只要人与人的关系调处得好，生活没有不快乐的。
许多人感觉生活苦恼，原因大半在没有把人与人的关系调处适宜。
⑵谁都知道，有真正的好朋友是人生一件乐事。
人是社会的动物，生来就有同情心，生来也就需要同情心。
读一篇好诗文，看一片好风景，没有一个人在身旁可以告诉他说：“这真好呀！”心里就觉得美中有不足。
遇到一件大喜事，没有人和你同喜，你的欢喜就要减少七八分；遇到一件大灾难，没有人和你同悲，你的悲痛就增加七八分；孤零零的一个人不能唱歌，不能说笑话，不能打球，不能跳舞，不能闹架拌嘴，总之，什么开心的事也不能做。
⑶世界最酷毒的刑罚要算幽禁和充军，逼得你和你所常接近的人们分开，让你尝无亲无友那种孤寂的风味。
人必须接近人，你如果不信，请你闭关独居十天半个月，再走到十字街头在人丛中挤一挤，你心里会感到说不出来的快慰，仿佛过了一次大瘾，虽然街上那些行人在平时没有一个让你瞧得上眼。
⑷谁也都知道，朋友对于性格形成的影响非常重大。
⑸一个人的好坏，朋友熏染的力量要居大半。
既看重一个人把他当作真心朋友，他就变成一种受崇拜的英雄，他的一言一笑，一举一动都在有意无意之间变成自己的模范，他的性格就逐渐有几分变成自己的性格。
同时，他也变成自己的裁判者，自己的一言一笑，一举一动，都要顾到他的赞许或非难。
一个人可以蔑视一切人的毁誉，却不能不求见谅于知己。
⑹每个人身旁有一个“圈子”，这圈子就是他所常亲近的人围成的，他跳来跳去，常跳不出这圈子。
在某一种圈子就成为某一种人。
圣贤有道，盗亦有。
隔着圈子相视，尧可非桀，桀亦可非尧。
究竟谁是谁非，责任往往不在个人而在他所在的圈子。
古人说：“与善人交，_________________________；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”久闻之后，香可以变成寻常，臭也可以变成寻常，习而安之，就不觉其为香为臭。
高考论述类课文周国平《交往见人品》阅读练习及答案.doc
高考论述类课文周国平《交往见人品》阅读练习及答案阅读题是高考语文必考的题型之一，也是考生失分较多的一个题型。
平常备考复习的过程中大家要养成做练习题的习惯，下面教育为大家带来高考论述类课文周国平《交往见人品》阅读练习及答案，希望大家能够认真做这些练习题。
交往见人品周国平使一种交往具有价值的不是交往本身，而是交往者各自的价值。
高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间，它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬。
因此，重要的是使自己真正有价值，配得上做一个高质量的朋友，这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。
人们常常误认为，那些热心于社交的人是一些慷慨之士。
泰戈尔说得好，他们只是在挥霍，不是在奉献，而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。
那么，挥霍与慷慨的区别在哪里呢?我想是这样的：挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来，慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。
社交场上的热心人正是这样，他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值，所以毫不在乎地把它们挥霍掉。
相反，一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造，然后把最好的果实奉献给世界。
交往为人性所必需，它的分寸却不好掌握。
帕斯卡尔说：我们由于交往而形成了精神和感情，但我们也由于交往而败坏着精神和感情。
我相信，前种交往是两个人之间的心灵沟通，它是马丁布伯所说的那种我与你的相遇，既充满爱，又尊重孤独;相反，后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的市场，既亵渎了爱，又羞辱了孤独。
相遇是人生莫大的幸运，在此时刻，两颗灵魂仿佛同时认出了对方，惊喜地喊出：是你!人一生中只要有过这个时刻，爱和孤独边都有了着落。
对于人际关系，我逐渐总结出了一个最合乎我性情的原则，就是尊重他人，亲疏随缘。
我相信，一切好的友谊都是自然而然形成的，不是刻意求得的。
我还认为，再好的朋友也应该有距离，太热闹的友谊往往是空洞无物的。
从一个人如何与人交往，尤能见出他的做人。
这倒不在于人缘好不好，朋友多不多，各种人际关系是否和睦。
中考语文复习讲义课件 第2部分 阅读 专题5 议论文文体知识梳理
▪ 途径。
▪ 2．结合文章内容，回答问题。(5分)
▪ (1)写出第一部分画线句中“绑架”一词 的本义和比喻义。
▪ 绑架：本义是“用强力把人劫走”；比 喻义为受舆论和习俗的影响而背离生命的真 理。
▪ (2)找出第二部分第⑤段中“推进论证” 的词语，并简要说明该词语是如何“推进论 证”的。
▪文明史中蕴含的正能量。浩如烟海的经、史、 子、集各类书籍，便是传统文化精神的重要 载体。然而古籍汗牛充栋，应该从何入手呢？ 我首先推荐中国古典诗歌，也即从《诗经》 《楚辞》开始的中国古典诗歌。
▪ ②古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度 的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而 出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人又以诗见。”读 诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前， 这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第 一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价 文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代 读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等 襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受 真实心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。从 《诗经》《楚辞》到明清诗词，都具有很高的阅读价值，如 果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我 们的首选阅读对象。
▪ (选自《人民日报》，2019为什么认为唐诗宋词是我们领会 传统文化精神的首选阅读对象？(4分)
▪ 【解析】 本题考查理解文章内容。可 由文章第③段和第④段内容分析比较得出。
▪ 唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，能 够引发读者的共鸣，其典范作品所表达的情 感、思考和价值判断传递到今天，能启发我 们更细致地品味人生意义和美感；唐诗宋词 中的典范作品可以提升我们的情操、气质和 人格境界，有深远教育作用。
最新初三中考初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案答题技巧
最新初三中考初中语文阅读理解专项练习题及答案资料及答案答题技巧一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面文章，完成小题。
对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。
我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
周国平《和少年朋友探讨人生的两个话题》中考议论文阅读练习及答案
（2020年甘肃省兰州市中考题）
（二）阅读下面的文章，完成16～18题。
（14分）
和少年朋友探讨人生的两个话题周国平
一
①亲爱的少年朋友，我想和你们探讨关于生命的真理。
②人来到世上，首先是一个生命，生命是每个人最宝贵的东西，这似乎是一个人人都懂的道理。
可是许多时候，人们不是为了生命在活，而是为了财富、权力、地位、名声在活，这些社会的堆积物遮蔽了生命，人们把它们看得比生命更重要，为之耗费了一生的精力。
③那么，请允许我说：生命的真理是——单纯。
作为自然之子，生命的需要原是简单的，无非是与自然和谐相处，健康，安全，以及爱情、亲情等自然情感的满足。
复杂，是对生命的真理的背离。
人间的各种争斗，人生的诸多烦恼，都因这个背离而起。
④生活在今天这个时代，我希望你们保持清醒，不被时代的风气绑架。
你们要想一想自己的生命真正需要什么。
当然，你们处在生命的早期，渴望卓越和辉煌。
你们尽可以去创造不平凡，去争取成功，但是请记住，倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂，失去了生命的单纯，这个成功实际上是失败。
⑤每个人都只有一次生命，都是一个独一无二、不可重复的存在。
在如何活的问题上，你必须自己做主，盲从舆论和习俗是最大的不负责任。
在人世间的一切责任中，最根本的责任是对你自己的人生负责，真正成为你自己，活出你独特的个性和价值来。
二
①亲爱的少年朋友，我想和你们探讨关于成长的真理。
②处在少年时期，一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化，你们的身心内部会萌动一百种欲望，它们使你们兴奋又感到无助。
你们向外求助，周围的成人世界会发表一百种主张，它们使你们困惑而无所适从。
③那么，请允许我说：成长的真理是——自我教育。
是的，你们现阶段的主要任务是学习和接受教育，惟因如此，我要让你们现在就记住这个真理：一切学习本质上都是自学，一切教育本质上都是自我教育。
教育是心智成长的过程，你们要自己做这个过程的主人，这便是自我教育的涵义。
放弃做这个主人，任凭成长受外界的因素支配，是对成长的真理的背离。
④每个人与生俱来就有潜在的心智能力，教育是这个能力的生长。
人是要一辈子学习的，学校教育只是为一辈子的学习打基础，这个基础就是一种快乐而自主地学习的能力，质言之，就是自我教育的能力。
⑤自我教育的目标不只是获取知识，事业有成；也是熏陶心灵，人性丰满。
因此，不管你的志趣偏向文理哪一科，都要养成两个习惯，一是阅读，二是写日记。
阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富“占为己有”。
写日记是与自己的灵魂交谈，借此把外在的经历转变成内在的财富。
人生有两个朋友不可缺，一个是你自己，一个是活在好书里的那些伟大灵魂，有了这两个朋友，你会发现你是多么强大而富有。
（有删改）
引入“生命”话题。
分析现象：在如何活的问题上，人们的认识存在误区。
表明自己的看法：
人应该为生命的真正需要而活。
总结：活出自己的个性和价值，是人最根本责任。
引入“成长”话题。
分析现象：成长中，人们会因内外因素影响，困惑而无所适从。
表明自己的看法：
①
总结：
②
16．请补写出文章旁批处的空缺部分，以理清文章思路。
（6分）17．结合文章内容，回答问题。
（5分）
（1）写出第一部分画线句中“绑架”一词的本义和比喻义。
（2）找出第二部分第⑤段中“推进论证”的词语，并简要说明该词语是如何“推进论证”的。
18．文章第二部分结尾处，围绕“两个朋友”的比喻说理，这样写具有怎样的表达效果？（3分）
答案：
（二）16．①生命的真理是自我教育。
②要养成阅读和写日记两个好习惯就能使自己强大和
富有。
17．（1）绑架：本义，用强力把人劫走。
在这里比喻心灵被时代风气所沾染。
（2）词语是：因此。
承上启下，由前面缘由自然推论出后面的结果。
18．用比喻和拟人的手法，形象生动地阐述了道理。