2014道德讲堂之孝道与感恩ppt课件
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道德讲堂-走进父母感恩父母PPT
注重家庭教育
家庭教育是孩子成长的重要环节， 家长应该注重培养孩子的道德品 质和感恩意识，让孩子从小就知
道感恩父母、回报社会。
05
家庭和谐与社会责任
家庭和谐对孩子成长影响分析
1 2 3
家庭氛围对孩子性格塑造
和谐的家庭氛围有助于培养孩子积极、乐观的性 格特点，使其在成长过程中更具自信和应对挑战 的能力。
家庭教育缺失与青少年道德问题
02
家庭教育是青少年道德教育的重要环节，家庭教育的缺失容易
导致青少年出现道德问题。
网络时代的道德挑战
03
网络时代，信息传播迅速，网络道德问题日益突出，如网络暴
力、网络欺诈等。
走进父母感恩父母活动意义
弘扬中华民族传统美德
感恩父母是中华民族的传统美德，通过走进父母、感恩父 母活动，可以弘扬这一传统美德，引导人们树立正确的道 德观念。
感谢您的观看
THANKS
我们要以积极乐观的心态面对生活中的挑战和困难，让父母看到我们的
成长和进步。同时，我们还可以将这份正能量传递给身边的人，让更多
的人感受到爱和温暖。
04
践行孝道，传承中华美德
孝道在中国传统文化中地位和影响
孝道是中国传统文化的重要组成部分
自古以来，孝道就被视为中华民族的传统美德之一，被广泛推崇和传承。
认识自己在家庭中角色和责任
家庭成员
作为家庭的一员，我们有责任关 心和支持其他家庭成员，共同营
造和谐幸福的家庭氛围。
传承者
父母是我们的前辈，他们的优良传 统和家风需要我们继承和发扬。我 们要以身作则，将这些优良传统传 递给下一代。
回馈者
我们要时刻铭记父母的养育之恩， 以实际行动回馈他们的付出。这包 括关心他们的身体健康、陪伴他们 度过晚年等。
《孝敬父母学会感恩》课件
3
陪伴父母度过时光
多陪伴父母，与他们共同度过有意义的时光，增 进亲子关系。
行动与实践
表达感激之情
经常向父母表达感激之情，让他们感受到自己的爱和关心。
帮助父母完成家务
主动分担家务，减轻父母的负担，让他们有更多的休息时间。
照顾父母的身体健康
关注父母的身体健康状况，提醒他们定期体检，提供必要的照顾 和护理。
感恩有助于提高人际信任
当我们感激他人的善意和付出时，我们会更容易信任他人，从而促进人际关系的 稳定和发展。
感恩与成长
感恩能够激发个人成长的动力
当我们感激生活中的机会和挑战时，我们会更加积极地面对成长中的困难和挑战，努力提升自己的能力和素质。
感恩有助于培养积极心态
当我们对生活中的美好事物心怀感激时，我们会更加积极地看待自己和周围的世界，从而更好地应对生活中的挑 战和机遇。
通过行动回报社会。
详细描述
参与公益活动，关心弱势群体，为社 会做出贡献，将感恩之心付诸于实际 行动，回馈社会。
06
实践与反思
个人实践经验分享
感恩父母的实际行动
分享自己如何通过日常生活中的小事 来表达对父母的感激之情，如帮助做 家务、陪父母聊天等。
反思与成长
反思自己在孝敬父母方面的不足之处 ，以及如何通过实际行动来改进和提 升。
孝敬是传统美德
传统文化传承
孝敬父母是中华民族的传 统美德，是社会伦理的基 本要求，也是每个人应该 具备的基本道德品质。
社会风尚的体现
孝敬父母有助于形成尊老 爱幼、和睦相处的社会风 尚，促进家庭和睦和社会 稳定。
个人品德的修养
孝敬父母有助于培养个人 的道德品质和人格魅力， 提升个人的社会形象和价 值。
道德讲堂-孝亲敬老ppt
道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对 父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课 堂教学、讲座等形式，传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容，通过经典诵 读、故事讲解等方式，引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系，制定实践计划，明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮 食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心 声，理解他们的需求和感受，给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不 干涉他们的自由，支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与 ，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动，为老年人提供帮助和 关爱，培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式， 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟，促进学生之间的交流 和学习。
班会-道德讲堂_PPT_主题：心存感恩_孝敬父母
)
A都知道 B只知道父亲的 C只知道母亲的 D都不知道
反思：这7道题中，你有几道题选了A呢？如果有
3道或3道以上没有选A的话，你真要好好反思了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
第二环节：唱道德歌曲
大家一起演唱歌曲《感恩的心》
第三环节：学模范
看道德短片： 1、帮妈妈洗脚 2、最美孝心少年黄芹秀
爱的天秤
——心存感恩 孝敬父母
初一（1）班
壹 贰
叁
做自我反省 唱道德歌曲 学模范 诵道德经典
肆
伍
谈感悟（发善心）
做道德承诺 送一份吉祥
陆
柒
第一环节：做自我反省
一、关于感恩
感恩是对别人所给的帮助表示感激。 它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个有智慧的人，不应该为自 己没有的去斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。 学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。
《中小学生守则》第七条：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人 。
《中学生日常行为规范》第二条：勤劳俭朴，孝敬父母。
二、问卷调查
请同学们结合调查问卷，来反思自己在感恩父母方面做的怎样。
小 调 查
1.你知道你父母的生日吗？(
A都知道 B只知道父亲的
)
D都不知道
C只知道母亲的
2.你在父母生日时表达过祝福吗？（
A每年都会 B有时会 C看心情
第四环节：诵道德经典
1.诵读
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
第四环节：诵道德经典
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 源自行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
慈祥的母亲手里拿着针线， 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前她忙着把衣服缝得严严实实， 担心孩子一走很晚才会回来。 谁能明白母亲无私的爱， 就像春天的小草不能报答春天给它的光辉！
孝老爱亲道德讲堂课件ppt
家庭和睦
孝老爱亲是中华民族的传统美德，也是家庭和睦的重要基石 。通过孝敬老人、关爱亲人，家庭成员之间能够建立互信、 互助的关系，形成和谐的家庭氛围。
在孝老爱亲的家庭中，晚辈会尊重长辈，关心长辈的生活和 健康，积极为家庭做贡献；长辈也会关爱晚辈，传授经验和 智慧，指导晚辈成长。这种相互支持、共同成长的关系能够 让家庭更加和睦美满。
促进家庭和谐与社会稳定
孝老爱亲是家庭和谐的基础，通过实践这一美德，有助于促进家庭和谐， 进而推动社会稳定和发展。
02
孝老爱亲的内涵
孝敬父母
01
02
03
04
孝敬父母是中华民族的传统美 德，也是每个人应尽的义务。
孝敬父母不仅要在物质上满足 他们的需求，更要在精神上关
心和陪伴他们。
孝敬父母要从小事做起，比如 关心他们的身体健康、倾听他 们的心声、尊重他们的意愿等
在家庭中树立尊老爱幼、互相关爱的家庭氛围，让家庭 成为每个人温暖的港湾。
关爱子女，为子女提供良好的成长环境和教育资源，培 养子女良好的品德和行为习惯。
积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量，弘扬 孝老爱亲的美德。
THANKS
感谢观看
社会和谐
孝老爱亲是社会和谐的基础。在一个社会中，如果每个人 都能做到孝敬老人、关爱亲人，那么人与人之间的关系就 会变得更加融洽，社会也会更加和谐稳定。
孝老爱亲的人往往具备感恩、宽容、尊重等优秀品质，这 些品质有助于减少社会矛盾和冲突，增强社会凝聚力和向 心力。同时，孝老爱亲的人也会积极参与社会公益事业， 为社会做出贡献，推动社会进步和发展。
个人品德修养
孝老爱亲是个人品德修养的重要组成部分。通过践行孝老爱亲的美德，一个人能 够培养出感恩、担当、诚信等优秀品质，提升自己的道德境界和人格魅力。
班会-道德讲堂_PPT_主题：心存感恩_孝敬父母
第六环节：送一份吉祥
关心父母， 一句问候， 一个亲吻， 一束鲜花， 一个拥抱， 甚至一句话 说一句感恩的话
道德活动延伸
本周内，请每位同学完成两件事： 1.和父母谈一次心，汇报自己近期的表现 2.为父母做一件能表达感激之情的事。
齐唱《感恩的心》
主题：拥抱亲情，感恩父母
壹 贰
叁
做自我反省 唱道德歌曲 看道德短片（讲身边故事） 诵道德经典
肆
伍
做道德承诺
送一份吉祥
陆
感 受 父 爱
感受父爱——
父爱是山，无论有多大的困难， 他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他 都伴你延伸，为你指点迷津，护你一 路走好。
感受母爱——
无论 你身处何地，有一个人， 她永远占据在你心中最柔 软的地方，你应用自己的 一生去爱她，这个人叫： “母亲”，这种爱叫母爱。
韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）
第四环节：诵道德经典
1.诵读
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2.在小组内谈谈自己对这首诗的 理解。
第四环节：诵道德经典
游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
深刻反省
• 闭上眼睛，自己过去哪些地方做的不对， 对不起父母？
第二环节：唱道德歌曲
大家一起演唱歌曲《感恩的心》
第三环节：看道德短片
1.观看视频片段：陈斌强—一条布带感动中国
孔子是我国古代最 著名的教育家，是一个 非常孝顺的人。他小时 候经常帮助妈妈做事， 每晚都替妈妈捶背，母 亲希望他成为有学问的 人，他就勤奋读书，最 后终于成为了伟大思想 家和教育家。
孝道与感恩 ppt课件
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奉养-无违之孝
• 孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告 之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，‘无违。’” 樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼； 死，葬之以礼，祭之以礼。”
• • 孟懿子：鲁国三家贵族（孟、叔、季）之一 • 孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” • • 子曰：父母在，不远游，游必有方。
• 子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是
以为孝乎？” 子夏也来了，子夏请教什么是孝，孔子说子女保持和悦的脸色 是最难的，有事要做时年轻人代劳，有酒菜食物时年长的人吃喝，难道这样 就可以算是孝了吗？ • 我们现在奉养父母亲一定要记得，孝顺来自于内在的情感，只有父母对子女 这一伦，我们做子女的不能计较任何条件。这也就是说，对待父母不仅仅是 物质供养，关键在于要有对父母的爱，而且这种爱是发自内心的真挚的爱。 没有这种爱，不仅谈不上对父母孝敬，而且和饲养的犬马对主人服侍没有什 么两样。同时，孔子认为，子女履行孝道最困难的就是时刻保持这种“爱”， 即心情愉悦地对待父母。 • 孟子：“大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。”
• (现在的人不爱惜自己的身体，纹身的，染发的，自杀的等等)
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十二字孝道
• 中国传统孝道文化可以用十二个字来概括， 即：
• 奉养、敬亲、 • 侍疾、立身、 • 谏诤、善终。
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3
奉养
• 1、奉养。中国传统孝道的物质基础就是要从物质上供养父母，即赡养父母， “生则养”，这是孝敬父母的最低纲领。儒家提倡在物质生活上要首先保障父 母，有好吃的，要首先让老年人吃。这一点非常重要，孝道强调老年父母在 物质生活上的优先性。（大家一般理解的孝，这是最基本的，但是也有人做 不到，不赡养父母的事情很多。）
“道德讲堂”课件心存感恩孝敬父母
争做孝子倡议书
同学们，我们能为父母做什 么呢？我希望小朋友都能做到：
早上起床，自己整理衣被、 自己梳洗；父母上班前，道一声 简短而温暖的“再见”； 在家 里，帮着做些家务；父母下班回 家，递上一杯带着体温的热茶， 问声“辛苦了”，帮父母捶捶背； 吃完晚饭后，主动收拾碗筷、洗 刷碗碟；晚上临睡觉前，道一声 “晚安”。 再有就是努力学习， 发奋读书，取得优异的成绩与荣 誉，让父母多省心、少操心。
羊羔跪乳
很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常 疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊， 让小羊睡得又熟又香。白天吃草的时候，又把小羊带在 身边，形影不离。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱， 我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什 么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。” 小羊听后，不觉流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难 以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。 这就是人们常说的“羊羔跪乳”。
四、诵经典
游子吟—孟郊 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
慈祥的母亲手里拿着针线， 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前，她忙着把衣服缝得严严实实， 担心孩子走后很久才会回来。 谁能明白母亲无私的爱， 就像春天的小草不能报答春天给它的光辉！
的们一到 感结定这 受合有儿 。自很，我 己多相们 实的信的 际感在道 ，触座德 说，的讲 出请同堂 自同学进 己学们行
心பைடு நூலகம்感恩 孝敬父母
羊羔跪乳
很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常 疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊， 让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边， 形影不离。小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样 才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不 要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊 听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈 母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道 是妈妈用奶水把自己喂大的，跪着吃奶是感激妈妈的哺 乳之恩。这就是人们常说的“羊羔跪乳”。
传承孝道-学会感恩道德讲堂PPT演示教学
亲听父 给 全 亲 给在黄
翻到亲 父 身 吸 父医浦
身父睡 亲 按 氧 亲院丽
、亲着 买 摩 和 翻的用
按的后 菜 和 理 身一尽
摩喘自 、 理 疗 、天全
。息己 做 疗 ， 按黄力
Байду номын сангаас
和才 饭 、 中 摩浦托
呻打 。 下 午 ，丽起
吟 ， 黄 浦 丽 会 起 来 再 次 帮 父
地 铺 睡 在 病 床 前 。 而 在 深 夜 ，
晚 饭 后 帮 父 亲 擦 洗 身 体 ， 等
5
午 点 ， 在 医 院 附 近 的 菜 市 场
1
12
点 做 午 饭 、 点 再 次 给 父 亲
9
7
点 ， 给 父 亲 熬 粥 、 点 送 父
6
这 样 度 过 ： 清 晨 点 ， 起 床 ，
父 亲 ， 帮 助 父 亲 擦 洗 后 背 。
厚德载物 吉祥相伴 谢谢！
每天天刚亮，小张蕾就下地犁田、栽秧；中 午回家给父亲、弟弟做饭。吃饭时，张蕾总 是自己吃小碗，给父亲和弟弟吃大碗。虽然 日子过得艰难，但张蕾内心仍十分渴望读书。 失明的父亲知道女儿的心，他决定沿街卖唱 乞讨，送自己的儿女读书。
辍学一年半后，在父亲的坚持和青岛市妇联 的资助下，张蕾又回到了学校。
2004年，张蕾以优异的成绩考入了印江民族 中学。为了不再让父亲出去卖艺乞讨，她在 学校食堂里做临时工，还利用晚自习之后的 时间到夜市去帮人洗碗。 2007年，张蕾终于实现了自己的大学梦，考 入铜仁学院中文系。在她的辅导和鼓励下， 弟弟也于2008年考上了贵州职业警官学院。 此时，家中只剩下双目失明、疾病缠身的父 亲。为了照顾父亲，年仅21岁的张蕾做出一 个决定带着父亲上大学。 2008年，张蕾在铜仁学院老校区后面租了一 间面积不足8平方米的简陋民房，月租60元。 为了照顾父亲，每天放学后，她徒步往返于 新老校区之间，去给父亲做饭。她还要利用 晚上和周末的课余时间打工挣钱，给父亲买 药治病。但她的学习成绩不仅没有落后，还 担任了学生会干部。
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1
2
——传承良好家风 争做美德少年
九年4班 2014、10、21 3
一
自我反省
二
唱歌曲三Βιβλιοθήκη 学模范德四
诵经典
五
发善心
六
敬道德
七
送吉祥
4
自我反省 在生活中，你是一个孝敬父母的好儿子（好女儿）吗？你做过哪些让父母伤心难过
的事？ 你认为不孝敬父母的表现有哪些？
5
让我们一起回忆那些令我们难忘的过去。。。。。。
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
感谢一路上有你
15
16
17
最美孝心少年
;.
18
最美孝心少年 ——吴林香
19
同学们观看了最美孝心少年的事迹，请谈谈自己的感想。
20
21
百善孝为先，常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍 为，所以孝居百行之先。
22
百孝经
天地重孝孝当先 孝是人道第一步 尽心竭力孝父母 惜乎人间不识孝 孝道贵顺无他妙 人人都可孝父母 公婆上边能尽孝 孝在乡党人钦敬 生前孝子声价贵 孝经孝文把孝劝 为人能把父母孝 孝子面带太和象 孝在心孝不在貌 五谷丰登皆因孝 兄弟和睦即为孝 父母双全正宜孝
一个孝字全家安 孝子谢世即为仙 孝道不独讲吃穿 回心复孝天理还 孝顺不分女共男 孝敬父母如敬天 又落孝来又落贤 孝在家中大小欢 死後孝子万古传 孝父孝母孝祖先 下辈孝子照样还 入孝出悌自然安 孝贵实行不在言 一孝即是太平年 忍让二字把孝全 孝思鳏寡亲影单
孝顺能生孝顺子 自古忠臣多孝子 孝道贵在心中孝 诸事不顺因不孝 福禄皆由孝字得 孝子口里有孝语 女得淑名先学孝 孝子逢人就劝孝 处世惟有孝力大 父母生子原为孝 堂上父母不知孝 亲在应孝不知孝 孝子齐家全家乐 能孝不在贫和富 孝从难处见真孝
爸爸妈妈你们辛苦了！ 爸爸妈妈我爱你们！ 从现在开始， 在思想上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 在行为上不让你们伤心 我们决不辜负父母心。 我们将以中考优异的成绩回报您们！ 让父母的脸上绽放灿烂的笑容！
25
致崇德礼 德
向 『 德 』 鞠 躬 ， 行 尊 德 礼 。
26
27
………
我当 们我 的们 父勤 母奋 正学 在习 为时 我 们 做
11
母亲就是这样老去的。 她的孩子常年在外打工，伟大的母亲, 为了给儿子省下一点钱给孙子读书……
她…… 当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱 时，当我们在风花雪月里无病呻吟时， 当我们在闲暇高呼无聊时，有谁想起了 她？
一个伟大的母亲！
12
6
当 我 们 还 未 出 我生 们时 的 父 母 正 在 为 我 们 做
7
………
当 我 们 呱 呱 坠 我地 们时 的 父 母 正 在 为 我 们 做
8
………
………
我当 们我 的们 父健 母康 正成 在长 为时 我 们 做
9
………
我当 们我 的们 父快 母乐 正成 在长 为时 我 们 做
10
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
通过观看这几张图片，你最想对爸爸或妈妈说什么。。。
13
14
希望大家跟着熟悉的音乐和歌词一起唱
父 亲 -----（原唱：筷子兄弟）
总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~ 多想和从前一样 牵你温暖手掌
孝顺子弟必明贤 君选贤臣举孝廉 孝亲亲责莫回言 怎知孝能感动天 天将孝子另眼观 孝妇面上带孝颜 三从四德孝在前 孝化风俗人品端 孝能感动地合天 能孝就是好儿男 不孝受穷莫怨天 亲死如孝後悔难 孝子治国万民安 善体亲心是孝男 孝容满面承亲颜
23
行孝道：用善心和实际行动感恩父母亲人
24
我们大家一致的承诺 现在请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来
1、送给爸妈的礼物 把你心里最想跟爸妈说的话写在小小的卡片上。然后在本周日把心意卡送给 他们。
28
2、小小调查 回家调查自己爸爸妈妈的生日、身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、 水果等，将调查结果记录在一张卡片上，为此便于今后孝敬他们。
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2014、10、21
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——传承良好家风 争做美德少年
九年4班 2014、10、21 3
一
自我反省
二
唱歌曲三Βιβλιοθήκη 学模范德四
诵经典
五
发善心
六
敬道德
七
送吉祥
4
自我反省 在生活中，你是一个孝敬父母的好儿子（好女儿）吗？你做过哪些让父母伤心难过
的事？ 你认为不孝敬父母的表现有哪些？
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让我们一起回忆那些令我们难忘的过去。。。。。。
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
感谢一路上有你
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17
最美孝心少年
;.
18
最美孝心少年 ——吴林香
19
同学们观看了最美孝心少年的事迹，请谈谈自己的感想。
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21
百善孝为先，常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍 为，所以孝居百行之先。
22
百孝经
天地重孝孝当先 孝是人道第一步 尽心竭力孝父母 惜乎人间不识孝 孝道贵顺无他妙 人人都可孝父母 公婆上边能尽孝 孝在乡党人钦敬 生前孝子声价贵 孝经孝文把孝劝 为人能把父母孝 孝子面带太和象 孝在心孝不在貌 五谷丰登皆因孝 兄弟和睦即为孝 父母双全正宜孝
一个孝字全家安 孝子谢世即为仙 孝道不独讲吃穿 回心复孝天理还 孝顺不分女共男 孝敬父母如敬天 又落孝来又落贤 孝在家中大小欢 死後孝子万古传 孝父孝母孝祖先 下辈孝子照样还 入孝出悌自然安 孝贵实行不在言 一孝即是太平年 忍让二字把孝全 孝思鳏寡亲影单
孝顺能生孝顺子 自古忠臣多孝子 孝道贵在心中孝 诸事不顺因不孝 福禄皆由孝字得 孝子口里有孝语 女得淑名先学孝 孝子逢人就劝孝 处世惟有孝力大 父母生子原为孝 堂上父母不知孝 亲在应孝不知孝 孝子齐家全家乐 能孝不在贫和富 孝从难处见真孝
爸爸妈妈你们辛苦了！ 爸爸妈妈我爱你们！ 从现在开始， 在思想上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 在行为上不让你们伤心 我们决不辜负父母心。 我们将以中考优异的成绩回报您们！ 让父母的脸上绽放灿烂的笑容！
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致崇德礼 德
向 『 德 』 鞠 躬 ， 行 尊 德 礼 。
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我当 们我 的们 父勤 母奋 正学 在习 为时 我 们 做
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母亲就是这样老去的。 她的孩子常年在外打工，伟大的母亲, 为了给儿子省下一点钱给孙子读书……
她…… 当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱 时，当我们在风花雪月里无病呻吟时， 当我们在闲暇高呼无聊时，有谁想起了 她？
一个伟大的母亲！
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当 我 们 还 未 出 我生 们时 的 父 母 正 在 为 我 们 做
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当 我 们 呱 呱 坠 我地 们时 的 父 母 正 在 为 我 们 做
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我当 们我 的们 父健 母康 正成 在长 为时 我 们 做
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我当 们我 的们 父快 母乐 正成 在长 为时 我 们 做
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可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我
我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~
时光时光慢些吧 不要再让你变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
通过观看这几张图片，你最想对爸爸或妈妈说什么。。。
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希望大家跟着熟悉的音乐和歌词一起唱
父 亲 -----（原唱：筷子兄弟）
总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~ 多想和从前一样 牵你温暖手掌
孝顺子弟必明贤 君选贤臣举孝廉 孝亲亲责莫回言 怎知孝能感动天 天将孝子另眼观 孝妇面上带孝颜 三从四德孝在前 孝化风俗人品端 孝能感动地合天 能孝就是好儿男 不孝受穷莫怨天 亲死如孝後悔难 孝子治国万民安 善体亲心是孝男 孝容满面承亲颜
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行孝道：用善心和实际行动感恩父母亲人
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我们大家一致的承诺 现在请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来
1、送给爸妈的礼物 把你心里最想跟爸妈说的话写在小小的卡片上。然后在本周日把心意卡送给 他们。
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2、小小调查 回家调查自己爸爸妈妈的生日、身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、 水果等，将调查结果记录在一张卡片上，为此便于今后孝敬他们。
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2014、10、21
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