下雨报警器PPT课件

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雷雨季节注意事项PPT幻灯片

雷雨季节注意事项PPT幻灯片
雷雨
雨天气多发的季节。
请给位员工在雷暴雨天
气,注意预防雷电,
做好自我保护。以下温 馨提示仅供参考。
2
雷雨来临前的
安全措施
1、雷雨来临前,注意关 闭门窗,预防雷电直击
室内或者防止侧击雷和球 雷的侵入。
2、雷雨来临前,要把线路断开,并拔 下电源插头,别让电视机、电脑等引雷入
4、在室内躲雨时,不应依着建筑物或构筑物墙壁站立,宜 5
保持一定距离 。
户外避雷 小知识
1、雷雨天气外出时应带雨衣为妥,而不能 用金属杆架的雨伞,雷雨天穿上绝缘性较好
的球鞋或者雨鞋,尽量减少跨步电压。
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备 。
3、乘车途中遭遇打雷时千万不要将头、手伸出 窗外;城市道路中有积水时,不要冒险涉水 ,切勿冒雨赶
4
分。
室内防雷 小知识
1、不要接触电源开关和用电设备,不
宜使用固定电话、手机及其 它户外通讯工具,不要上网。 电 2、人不要站立在电灯下,不要乘坐 梯,不宜停留在阳台、窗户边,
远离外露的水管、煤气管等金属物体。
3、不宜使用淋浴器、太阳能热水器,
因水管与防雷接地相连,雷电流可通过水流传导而 致人伤亡 。
跑动,而应双脚并拢,跳离现 场。
7、生产单位应严格按照相关手册要 求,做好雷雨天气的安全生产工作。
7
友情提醒:外出工作的员工记得配带好
防雨用具,注意人身安全哦!
8
路并注意交通安全 。
4、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于
近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并
立即下蹲,不要与他人拉在一起 。
6
5、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地, 同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖, 尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最

自制下雨报警器实验报告

自制下雨报警器实验报告

一、实验目的1. 了解下雨报警器的原理和制作方法。

2. 培养学生的动手实践能力,提高创新思维。

3. 掌握简单的电路设计,为以后的学习打下基础。

二、实验原理下雨报警器是一种利用湿度传感器检测空气湿度,当湿度达到一定值时,报警器发出声音的装置。

本实验中,我们采用湿敏电阻作为湿度传感器,当湿敏电阻的电阻值发生变化时,电路中的电流也会发生变化,从而触发报警器。

三、实验材料1. 湿敏电阻(1KΩ)2. 电阻(1KΩ)3. 二极管(1N4148)4. 三极管(9013)5. 蜂鸣器6. 电池(9V)7. 电线8. 绝缘胶带9. 橡皮筋10. 线路板11. 万用表12. 实验台四、实验步骤1. 准备工作:将湿敏电阻、电阻、二极管、三极管、蜂鸣器、电池、电线等材料准备好。

2. 设计电路:根据实验原理,设计下雨报警器的电路图。

电路图如下:```电池---湿敏电阻---电阻---三极管---蜂鸣器---电池```3. 制作电路板:将电路图绘制在电路板上,并按照电路图连接各个元件。

4. 测试电路:使用万用表测试电路的通断,确保电路连接正确。

5. 制作外壳:用绝缘胶带将电路板固定在实验台上,并用橡皮筋固定湿敏电阻。

6. 调试电路:调整电路中的电阻值,使报警器在湿度达到一定值时发出声音。

7. 实验验证:将报警器放置在室内,观察报警器是否在湿度达到一定值时发出声音。

五、实验结果与分析1. 实验结果:在湿度达到一定值时,报警器发出声音。

2. 分析:实验过程中,当湿度较高时,湿敏电阻的电阻值降低,导致电路中的电流增大,三极管导通,蜂鸣器发出声音。

当湿度降低时,湿敏电阻的电阻值升高,电路中的电流减小,三极管截止,蜂鸣器停止发声。

六、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了下雨报警器的原理和制作方法,提高了动手实践能力。

2. 在实验过程中,我们学会了简单的电路设计,为以后的学习打下了基础。

3. 实验过程中,我们发现湿敏电阻的电阻值对报警器的灵敏度有较大影响,可以通过调整电路中的电阻值来调整报警器的灵敏度。

雨淋报警阀的操作规程 ppt课件

雨淋报警阀的操作规程  ppt课件

行放水,从而使隔膜室内的水压降低,通过
活塞及顶杆作用于转臂的力减小,阀瓣组件
因此脱扣,系统供水将阀瓣组件打开,开式
喷头喷水灭火
ppt课件
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雨淋报警阀的调试
1、系统供水调试 (1)关闭雨淋报警阀上的所有控制阀(报警管路除 外)及系统开式喷头管网侧配水干管上的控制阀。 (2)缓慢打开第系统供水管路上的控制阀直至全 开,往雨淋报警阀供水管道供水。 (3)缓慢打开隔膜室供水阀直至全开,往隔膜室控 制管路供水;(注:紧急手动控制装置盒内的手动 阀可作为管路的排水阀);
• (3)让水继续排出,直至隔膜室压力读数下降并稳定为止。 此时压力表上的读数即为动压
• (4)关闭排水阀;
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• (5)将静压和动压与设计压力相比较,当数值相差不大时, 表明系统供水正常;否则系统供水异常,应查找原因,
并及时排除
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• 3、报警调试 建议每月进行一次,其试验必须按如下步 骤进行:
• (1)关闭报警管路阀,防止水倒流入系统管网侧,使防 护区出现水渍。
• (2)打开报警试验阀,水流即可进入报警管路,从而推动 水力警铃发出报警声响并启动压力开关接通声光报警器 或其他报警系统;
• (3)关闭报警试验阀,停止报警。
• (4)打开报警泄水阀,排尽残余在管路内的水,然后将其 关闭
• (5)打开报警管路阀,使其处于常开状态。
此水与系统供水相联通,因而产生一作用力,作用于活塞及顶杆,
继而施加于转臂,转臂即可将阀瓣组件紧锁于阀座面,保证密封,
因此,系统供水不能进入雨淋阀系统管网侧。当火灾发生时,火灾
探测系统探测到火灾并动作后,会迅速将隔膜室内的水排,当转臂施加于阀瓣组件的锁

科学实验show-下雨报警器ppt课件

科学实验show-下雨报警器ppt课件

下雨的好处和坏处?
衣服还晒在外面怎么办?
下雨报警器:
蜂鸣器:
作用:通电以后会发出报警声
如何通电呢?
两个金属头接在一起,蜂鸣器会叫! 而把外面的塑料皮接触在一起,蜂鸣器不会叫! 这到底是为什么呢?
像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。 像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。
导体与绝缘体
像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘物体名称预测检测1检测2检测说明不叫导体绝缘体磁铁橡皮回形针塑料尺硬币导体与绝缘体检测
科学实验 show-下雨报 警器
水稻小麦知识复习:
水稻小麦知识复习:
磁铁知识复习:
新的一课开始了…
雨 水
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。测1 不叫 叫
检测2 不叫
检测说明 导体 绝缘体
磁铁 橡皮
回形针
塑料尺 硬币
水 食盐

教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料?
应该怎样正确使用?
好好保护电器设备上的绝缘体部分,注意安全用电。
下雨报警器的制作

下雨报警器(课堂PPT)

下雨报警器(课堂PPT)

开关:接通或断开电路。
导线:连接电路中的各元件。
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一、报警器的知识介绍
想一想,报警器的声音是由哪里发出来的呢?
蜂鸣器有正负之分,长脚是正极(+),短脚是负极(—)
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一、报警器的知识介绍
什么是蜂鸣器
蜂鸣器是一种一体化结构的电子讯响器,采用直流电压供电 , 广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车 电子设备、电话机、定时器等电子产品中作发声器件。 ;蜂鸣器 主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。蜂鸣器在电路 中用字母“H”或“HA”(旧标准用“FM”、“LB”、“JD”等)表示。
二本节课知识概括11蜂鸣器蜂鸣器202011导体和绝缘体导体和绝缘体二报警器的知识介绍212122二报警器的知识介绍2222三自己动手制作下雨报警器1认识材料认识材料2323三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线取出蜂鸣器和一根导线处理导线取出蜂鸣器和一根导线处理导线2424三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线把处理好的导线一端固定在蜂鸣器的长脚处把处理好的导线一端固定在蜂鸣器的长脚处2525三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线导线固定完成导线固定完成2626三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线取出电池盒取出电池盒2727三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线把电池盒上黑色的导线固定在蜂鸣器短脚上把电池盒上黑色的导线固定在蜂鸣器短脚上2828三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线连接完成如图所示连接完成如图所示2929三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线取出电池取出电池3030三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线装电池注意电池正负极装电池注意电池正负极3131三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线撕掉蜂鸣器上面的白色标签撕掉蜂鸣器上面的白色标签3232三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤一步骤一连线连线1010让两根红色导线相碰看是否电路连接正确让两根红色导线相碰看是否电路连接正确蜂鸣器是否能工作蜂鸣器是否能工作3333三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤步骤二二安装下雨报警器安装下雨报警器把电池盒的电池取出来取出双面胶把电池盒的电池取出来取出双面胶3434三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤步骤二二安装下雨报警器安装下雨报警器贴双面胶在电池盒后面贴双面胶在电池盒后面3535三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤步骤二二安装下雨报警器安装下雨报警器贴三段双面胶贴三段双面胶3636三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤步骤二二安装下雨报警器安装下雨报警器把双面胶上的白纸撕掉把双面胶上的白纸撕掉3737三自己动手制作下雨报警器2实验步骤实验步骤步骤步骤二二安装下雨报警器安装下雨报警器取出泡沫板把电池盒贴在泡沫板的中间取出泡沫板把电池盒贴在泡沫板的中间

下雨报警器ppt课件

下雨报警器ppt课件

。(并不是能导电
的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体)
导体和绝缘体之间没有明确的界限
比如玻璃在常温下是绝缘体,但是在 高温下加热至红赤状态就是导体。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
案发现场重演
NO.7关于电的奇思妙想
目录
CONTENTS
NO.4 什么是电解质
NO.5 结论:凶手是谁?
NO.6 出妙招:用电安全
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
NO.3
实验验证——设计电路图
玩 科学
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
NO.3
实验验证——实验装置制作
玩 科学
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
谁是凶手
玩 科学
洗澡时由于时间过长,室
内水气很重,溅落在墙壁上的水
珠形成连续性水膜,并且
深入墙壁上的插座,导致产生爬 电现象,电击导致洗浴的人不行
身亡。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。

科学小制作--下雨报警器

科学小制作--下雨报警器

科学小制作--下雨报警器气象科学小制作——下雨报警器一、小组成员:杨雨菲二、活动方案:这次科学课,老师给我们布置了一个任务:制作一个关于气象的科学小制作。

我想起有一次妈妈因为下夜班在家中休息,外面忽然下起了雨,由于妈妈在熟睡没有发觉外面的天气变化,结果导致晾晒在窗外的衣服被雨水给淋湿了。

能不能通过制做一个气象科学小制作来解决这样突发降雨时给屋内家人以提醒的问题呢,我和爸爸开动脑筋,上网查询,最后确定制作一个“下雨报警器”。

通过网络“百度搜索”我查询到了一些有关下雨报警器的制作方法和原理的资料,具体有:一名李老师发表在“百度文库”里的《小牛顿下雨报警器》的文章和“道客巴巴”里一位不知名作者发表的一篇《下雨报警器参考教案》的文章,两篇文章的原理和制作方法介绍基本相通,给了我们不少的启发。

通过学习和理解,通过和爸爸探讨,爸爸认为,网上的资料因为制作材料选择问题和制作后实用效果问题需要做一些改动和调整,最后我们共同确定了方案,接下来我们开始寻找制作材料,首先我们先要找到制作报警器的电路部分元件,电路部分元件有电源、导线、电极、电子音乐元件组成,电子音乐元件是我拆卸了一个生日蛋糕使用的“生日快乐”的电子音乐芯片和压电式蜂鸣器组件。

接下来,我们找到了一个装口香糖的圆盒子作为电路部分的容器,另外找到了一个平时我喝药用的一个小量杯作为接纳雨水形成导电溶池的容器,这样制作“下雨报警器”原材料就全部准备好了。

开始动手制作了,爸爸利用他的专业知识对音乐电路进行了改动,将原来采用纽扣电池作为电源的方式改为采用手机充电器改装的5V直流电源作为电路供电电源,爸爸解释说纽扣电池的电容量不足会导致电子音乐片的发声过小影响报警效果,所以做了升级改装,然后爸爸将音乐芯片、导线、电源、电极用电烙铁焊接在一起构成了一个简单的电路,爸爸告诉我这个电路的开关就是两个电极之间通过雨水和食盐结合形成导电溶液完成电路的导通从而联通电路使蜂鸣器发声起到报警作用的。

有趣的科学实验:下雨报警器

有趣的科学实验:下雨报警器

下雨报警器【本课程分两节课完成,第一次课强调基础知识的复习与铺垫,让学生设计下雨报警器,第二次课自己制作下雨报警器并提出改进方案】一、教学目标1.了解简单电路器材的使用2.熟练运用电学知识,让报警器发出响声3.根据雨水的特性,制作可以感知雨水的装置二、教学重难点教学重点:让学生了解简单电路的连接方法和用电安全知识教学难点:学会利用简单电路的知识感知雨水并让报警器发出响声三、教学器材四、教学过程1、情景引入:小朋友们,老师这边有个小故事,小朋友们想不想听呀?一个周末,小熊遇到个很懊恼的事情,原本周末是个放假的日子,本来应该开开心心的玩耍的,但是发现并不是,到底发生了什么事情呢?原来是小熊被妈妈骂了。

这天周末,熊妈妈做完家务,然后要出门办事去,出门前熊妈妈还让小熊看好家,并嘱咐小熊万一外面下雨,要把晒在外面的衣服给收回来,小熊开心的答应了,因为他觉得很不容易一个人在家,会很自由。

这一天小熊边看电视边玩玩具,很不巧,外面突然乌云密布,下起了大雨,然而小熊并没有发现,仍旧把注意力放在了电视和玩具上。

直到熊妈妈气势汹汹的回到家,小熊才意识到自己犯了错,因此被熊妈妈训斥了一番。

之后小熊心里一直有个想法,呆在家中如果不看外面的天气的话,很容易犯下同样的错误,所以小熊就想着能不能设计一个东西,只要外面一下雨就可以立马提醒自己的装置呢?小熊想了很久并没有想出来,小朋友们能不能想出个好办法,来帮助小熊呢?(学生思考并回答)小朋友们的想法很多呢,今天我们的任务其实就是要来制作一个可以感知雨水的报警装置。

而且我们要利用的东西就是电学的知识。

小朋友们了解电学的知识么?下面让我们一起来探索吧。

2、认识电路基本元件:(如果学生接触过电学,可以简单讲解,当做复习)认识每一个电路元件之前,先提问学生有什么用处,之后老师总结。

电池:存储电的一个小容器。

先让学生观察电池的特点,学生总结。

老师总结:电池两端有“+”“-”号标志,这个意思是什么呢?这表示电池的正负极,电池里面的电要出来的话,会从它的正极出来,然后回到负极。

第5课时报警器.(课件)-六年级上册劳动粤教版

第5课时报警器.(课件)-六年级上册劳动粤教版
PART
4
01. 工 具 材 料 绝缘板、电池盒 喇叭等。
5
02 技术要点
PART
6
02. 技 术 要 点
(1)了解报警集成电路。
7
02. 技 术 要 点
(2)掌握相关的电子元器件符号
8
03 方案设计
PART
9
03. 方 案 设 计
要让电路能发 出报警声,需要 NPN三极管和导 线协同工作,设 计电路模拟防盗 报警器的工作状 态。
10
04 动手做吧
PART
11
04. 动 手 做 吧
能发出报警声的报警器制作方法如下:
1在绝缘板的第一层拼搭电池盒、导线W3、导线 W4、导线
W5喇叭、5.1kΩ 电阻和报警集成电路。
12
04. 动 手 做 吧
能发出报警声的报警器制作方法如下:
2 第二层拼搭开关、NPN
三极管,用导线W2连接报警 集成电路第一列下面触点, 用 NPN 三极管连接报警集成 电路第二列中间触点,用导 线W2连接报警集成电路第三 列下面触点后再连接喇叭。
16
06 新点子
PART
17
06. 新 点 子
1.调查一下,哪些公共场所中 有报警器,制作一张汇总表。
2.将NPN三极管换成PNP 三 极管,将喇叭换成灯泡,结 果是怎样的?动手试一试吧!
18
THANK YOU
19
13
04. 动 手 做 吧
能发出报警声的报警器制作方法如下:
余下层次如图 1-5-10 所示 进行拼搭。确认正确后合 上开关,当细导线断开时, 电路就会发出报警声。
14
05 分享成果
PART
15
05. 分 享 成 果

报警器的设计PPT

报警器的设计PPT

IE0 TF0 IE1 TF1 TI RI
EX0 ET0 EX1 ET1 ES
2、什么条件成立才会 使中断标志位=1 ? 第一必须允许中断。 第二设置优先级
EA
EA——总中断允许位,EA=1开放所有中断,EA=0,禁止所有中断;
某一个中断源还有相应的中断允许位,1允许相应中断源的中断,0禁 止相应中断源的中断。
TCON
IT0=0
1
IE0
INT 0
IT0=1
T0
IT0=0
TF0
1 IE1 TF1 TI RI
≥1
INT 1
IT0=1
T1 TX RX
SCON
8
任务1 简易报警器的设计
TCON寄存器——外0和外1控制寄存器
TCON 7 6 5 4 3 2 1 0
TF1 TR1 TF0 TR0
IE1
IT1
IE0
IT0
4、系统仿真
2
任务1 简易报警器的设计
二、系统设计思路
系统硬件电路
3
放置在干簧管旁边时,集成电路IC控制端被接地,IC处于截止状态,HA不报警;当小磁条挪开时,IC的控制端通过RP接正极电源,迅速导通,HA得电发出报警声。 行放置。在关上门窗后,可先用表检测一下干簧管应为导通状态。
任务1 简易报警器的设计
IE0 TF0 IE1 TF1 TI RI
1、什么条件成立才会 触发中断? 中断标志位=1有效
每一个中断源都有相应的中断标志位;
某一个中断源申请中断,相应中断标志位置1。
5
任务1 简易报警器的设计
MCS-51的中断系统——中断允许
中断源 中断标志位 中断允许
INT0 T0 INT1 T1 串口

《下雨报警器》课件

《下雨报警器》课件

材料准备
光敏电阻
用于感知雨水降落。
面包板
用于连接电路元件和Arduino。
A rd u in oLeabharlann 用于控制电路和蜂鸣器。蜂鸣器
用于通过发出报警声提醒驾驶员。
杜邦线
用于连接电路中的各个元件。
USB数据线
用于连接Arduino和电脑进行编程和上传代码。
制作流程
1. 连接电路图所需元件。 2. 编写Arduino代码控制电路。 3. 上传代码,测试电路是否正常工作。 4. 将面包板固定在车辆车顶上。 5. 进行实地测试,记录测试结果。
《下雨报警器》PPT课件
下雨天交通安全隐患经常困扰人们,我们设计了一种下雨报警器来解决这个 问题。
前言
下雨天是交通事故增多的时候,通过设计下雨报警器,我们的目的是提升车 辆在下雨天的行驶安全。
基本原理
利用光敏电阻构建电路,当雨水打在光敏电阻上时,电阻值发生变化,通过电路连接到蜂鸣器上发出报警声。
实现效果
实测视频演示
观看我们的实测视频,了解下雨报警器的实际效果。
效果图展示
查看效果图,了解下雨报警器的设计和运作细节。
优化方案
为了提升下雨报警器的性能和稳定性,我们计划调整和替换电路组件,并加 强其运行稳定性。
总结
设计下雨报警器的意义在于提升下雨天行驶的安全性,未来我们将继续优化和发展此项技术。
参考文献
以下是一些参考文献,以供进一步了解: • 文章、书籍或者网站的链接或者引用 • 文章、书籍或者网站的链接或者引用 • 文章、书籍或者网站的链接或者引用

11下雨报警器教案0

11下雨报警器教案0

下雨报警器◆教学目标:1、知识目标:通过对下雨报警器工作原理的探究,帮助学生掌握电解质的知识2、能力目标:通过实验,锻炼学生的动手能力,使学生能够独立完成实验3、思维目标:通过以上两点提升学生的观察、分析的思维能力◆教学重点与难点:1、教学重点:下雨报警器的工作原理2、教学难点:电解质的概念◆教学设计:通过演示下雨报警器引出学生兴趣→观察下雨报警器的开关→分析开关的几个组成部分→对比演示实验使学生认识电解质→通过制作下雨报警器使学生更深地了解电解质◆教学方法:演示、分析、验证式教学◆教学准备:教师演示器材学生器材工具材料工具材料双面胶套件双面胶套件◆教学流程:1、复习前课:2、导入:【教师发问】妈妈在外面凉了衣服,可是担心下雨,你有什么好办法能帮到她吗?【学生抢答】……【教师总结】很好,今天我们一起来制作一个“下雨报警器”研究一下它为什么可以报警。

3、知识介绍与实验演示实验一1、实验器材食盐、白糖、小苏打,下雨报警器套件2、实验目的验证电解质的性质3、实验记录:实验内容实验现象有食盐有响声无食盐无响声白糖无响声小苏打有响声结论食盐与小苏打属于电解质可以导电演示实验二1、实验器材下雨报警器套件2、实验目的验证铝箔纸的作用3、实验记录实验内容实验现象有铝箔纸可以响无铝箔纸不响结论铝箔纸可以导电学生实验:通过以上演示实验,让学生掌握实验步骤及操作流程,独立完成本节课实验(教师可以适当的点拨)【学生秀】学生展示自己的作品,并说出相关的知识点或原理【师生互评】教师根据学生的展示,对学生表现做出肯定和表扬,可让学生相互点评并对相关知识点做补充,师做小结帮助学生巩固所学的知识点。

4、重点知识回顾(1)、向贴有铝箔纸的KD板上撒食盐,并且喷水,从而使电路导通,蜂鸣器可以发声报警(2)、这种在溶解或熔融状态下可以导电的化合物叫电解质。

5、课后作业及知识拓展(1)拓展视野:报警器,又称防盗器。

自主定位防盗报警器,是对用于发生警情、危险、紧急情况等状况下以声音、光线、气压等形式发出警报的电子产品的统称。

下雨报警器(物质的变化)

下雨报警器(物质的变化)

下雨报警器(物质的变化)下雨报警器(物质的变化)教学设计天骄小学侯燕玲教学内容:《物质发生了什么变化》是小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》的第二课。

本课内容分为“混合沙和豆子”、“观察白糖的变化”两部分,学生通过学习沙与豆子的混合和加热白糖的变化,知道物理变化和化学变化的区别,即是否产生新物质。

而这节课是复习课,通过区分物理变化和化学变化引出电解质,并利用盐水是电解质的原理让学生动手探究制作下雨报警器。

科学概念:(1)物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类,它们的区别在于是否产生了新的物质。

(2)了解电解质的概念及其在生活中的作用。

(3)了解蜂鸣器的作用。

过程与方法(1)通过对比试验,分辨哪些是电解质。

(2)通过小组合作和自主探究,明白下雨报警器的工作原理。

(3)在动手操作的过程中知道一些化学实验中要有安全防范措施。

情感态度与价值观(1)养成细心观察及时记录的习惯。

(2)体会到在实验操作过程中,细致并实事求是地汇报观察到的现象,对于得出正确结论是重要的。

重点:了解电解质的概念。

难点:观察盐水在通电后产生的变化。

教学准备:记录纸、盐、小苏打、白糖、水、2个五号电池、电池盒、导线、锡箔纸教学过程:一、复习引入师:我们学过了《物质发生了什么变化》,知道什么是物理变化?什么是化学变化?如何区分物理变化和化学变化?生:有无新物质的产生。

师出示易拉罐,我们不管怎么压,扭,这还是(易拉罐),只是形状发生变化。

(板书形状)有没有生成新的物质?(没有) 是物理变化还是化学变化?(物理变化)师出示一张纸,撕成两半,举半张纸问:“这还是纸吗?”跟原来的纸相比,只是什么不同?(板书:大小)是物理变化还是化学变化?(物理变化)师出示蜡烛,把蜡烛点燃,有没生成新物质(有,黑烟)是物理变化还是化学变化?(化学变化)师出示碘酒,把碘酒滴在馒头上,有没生成新物质(有,碘酒变成蓝色)是物理变化还是化学变化?(化学变化)师把盐倒入水中,盐和水混合后有无产生新的物质?是物理变化还是化学变化?(物理变化)师提问:如果使盐水通电,是物理变化还是化学变化?学生辩论(请学生回答并提出论据)这节课我们一起来探究一下盐溶于水并且通电后会发生什么变化,并利用它的特性制作下雨报警器。

5下雨警报器

5下雨警报器
科学探究 二年级
雨水
1.连接电路:将电池盒上的正极导线与蜂鸣 器正极的一条腿相连,再用另外一根单独的 导线与蜂鸣器的负极相连。
2.固定电路:把连接好的电路固定在KT板上。
3.粘贴锡箔纸:把电路两边的导线固定在 KT板上面的双面胶上,再把两条锡箔纸分
别固定在双面胶上。(两条锡箔纸中间有 1—2毫米的距离)
4.将蜂鸣器上的贴纸揭掉,在两条锡箔纸中 间撒点食盐,再向食盐上洒水,下雨报警 器就会发出声音。
蜂鸣器:是一种一体化结构的电子迅响器,
采用直流电压供电,广泛应用与计算机、 打印机、报警器、电子玩具、汽车电子设 备、电话机等电子产品中做发声器件,具 有单向导电性,即电流只能从正极流向负 极。蜂鸣器分为电压式和电磁式,我们所 用的均为电磁式。
像小苏打、食盐这样,在溶解于水或者熔融状态 下能导电的化合物,叫做 例如大部分酸、碱、盐.
而那些不能导电的化合物,叫做
:在固体状态下不能导电,但溶于水溶液中或在 熔融状态下就能够导电并产生化学变化的化合物。如晶体食 盐不导电,但其溶于水或在熔融状态时可以导电,所以食盐 是电解质。 电解质分为强电解质和弱电解质。强电解质一般有:强酸强 碱,大多数盐;弱电解质一般有:弱酸弱碱。另外:水是极 弱电解质。
1、在人体中的作用:人体中的电解质广泛分布在细胞内 外,参与体内许多重要的功能和代谢活动,并且电解 质对正常生命活动的维持骑着非常重要的作用。如果 一个人剧烈运动,随着汗液会流失许多电解质,尤其 是钾和钠,这是电解质最主要的元素。一旦出现不平 衡,需要尽快补充恢复平衡。
2、电解质饮料:此饮料可补充人体新陈代理的消耗。
3、电解质饮水机:接近人体细胞水,含氧量极高,具有 杀菌和保健作用。
氯43;水 小苏打+水 白糖+水
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2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 3) 贴三段双面胶
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 4) 把双面胶上的白纸撕掉
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 5) 取出泡沫板,把电池盒贴在泡沫板的中间
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 6) 把蜂鸣器固定在泡沫板上
四、填写实验报告
1 、什么是蜂鸣器? 2 、什么是导体,什么是绝缘体?
3 、下雨报警器的原理是什么?
五、知识扩充
人体内的电解质,如钠、氯、镁、钾、钙、磷等对于 维持各器官的正常功能发挥着重要作用,当人体缺失这些 电解质时,会引起新陈代谢失常,如果没有及时补充,长 此以往就导致重要器官大脑、心脏、肺、肾正常功能受损, 甚至出现各种意外。
如何知道下雨了呢?
优瑞卡科学实验
一、猜一猜
1、猜谜游戏
不出事不叫 一出事准叫
迷目:打一物品
2, 一鸣惊人 迷目:打一物品
谜底:报警器
一、报警器的知识介绍
什么是报警器(alarm)?
是对于发生警情、危险、紧急情况等 状况以下声音,光线,电波等形式发出警报 的电子产品的统称。
随着科技的进步,机械式报警器越来 越多地被先进的电子报警器代替,经常应用 于系统故障,安全防范,交通运输,医疗救 护,应急救灾等领域,与社会生产,生活密 不可分。
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤四、看制作是否成功 3) 把卫生纸盖在食盐上面
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤四、看制作是否成功 4) 倒水
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤四、看制作是否成功 5) 试验成功
四、填写实验报告
材料 食盐+水 小苏打+水 白糖+水
现象
步骤一、连线 6) 连接完成,如图所示
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 7) 取出电池
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 8) 装电池,注意电池正负极
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 9) 撕掉蜂鸣器上面的白色标签
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤三、粘铝箔纸 3) 另一条铝箔纸粘在电池盒红色导线上
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤三、粘铝箔纸 4) 铝箔纸粘贴完成
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤四、看制作是否成功 1) 把食盐倒在两条铝箔纸中间位置
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤四、看制作是否成功 2) 把卫生纸盖在食盐上面
一、报警器的知识介绍 在生活中蜂鸣器的应用?
一、报警器的知识介绍
不同材料的导电性能不同
A
B
一、报警器的知识介绍
1、导体:容易导电的物体。
一、报警器的知识介绍
2、绝缘体:不容易导电的物体。
一、报警器的知识介绍
• 导体:容易导电的物体
例如:金属、石墨、人体、大地 等。
• 绝缘体:不容易导电的物体
2、实验步骤
步骤一、连线 10) 让两根红色导线相碰,看是否电路连接
正确,蜂鸣器是否能工作
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 1) 把电池盒的电池取出来,取出双面胶
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 2) 贴双面胶在电池盒后面
三、自己动手制作下雨报警器
二、报警器的知识介绍
1、导体和绝缘体
二、报警器的知识介绍
2、
三、自己动手制作下雨报警器
1、认识材料
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 1) 取出蜂鸣器和一根导线,处理导线
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 2) 把处理好的导线一端固定在蜂鸣器的长脚

三、自己动手制作下雨报警器
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤二、安装下雨报警器 7) 蜂鸣器固定在电池盒旁边
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤三、粘铝箔纸 1) 撕开铝箔纸 (注意:小心铝箔纸容易撕
烂)
三、自己动手制下雨报警器
2、实验步骤
步骤三、粘铝箔纸 2) 把铝箔纸站在蜂鸣器连接的红色导线上
三、自己动手制作下雨报警器
一、报警器的知识介绍
下雨报警器工作的原理
蜂鸣器:发声装置。长脚是正极,短脚是负极。
铝箔纸:是一种金属,可以导电,是导体。
电解质:是指处于熔融状
态或溶解于水后仍能导电的 化合物。
化合物由两种或两种以上的元素组成的纯净物。
二、本节课知识概括
1、蜂鸣器 发生装置。
2、原理
通电时,通常需要运送物质:电子或离子。水中的 离子很少,所以利用盐溶于水时所产生的离子,利用 报警器的电压产生电流。
一、报警器的知识介绍
煤气报警器
火警报警器
汽车报警器
一、报警器的知识介绍
多功能红外报警器
独立烟感探测器
智能倒车报警器
军用手摇防控报警器
防爆火灾声光报警器
防汛报警器
一、报警器的知识介绍
在室内 有什么秘密武器 能告诉我们外面下雨了?
一、报警器的知识介绍
简单串联电路


小灯



线

电源:为电路提供能源。 用电器:消耗电路中的能源。
开关:接通或断开电路。 导线:连接电路中的各元件。
一、报警器的知识介绍
想一想,报警器的声音是由哪里发出来的呢?
蜂鸣器有正负之分,长脚是正极(+),短脚是负极(—)
一、报警器的知识介绍
什么是蜂鸣器
蜂鸣器是一种一体化结构的电子讯响器,采用直流电压供 电, 广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车 电子设备、电话机、定时器等电子产品中作发声器件。 ;蜂鸣 器 主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。蜂鸣器在电路 中用字母“H”或“HA”(旧标准用“FM”、“LB”、“JD”等) 表示。
例如:橡胶、玻璃、瓷、油、纯 水、干燥的空气、干燥的木棒等。
一、填写实验报告
材料 食盐+水 小苏打+水 白糖+水
现象
一、报警器的知识介绍
像小苏打、食盐这样,在溶解于水或者熔融状态 下能导电的化合物,叫做 例如大部分酸、碱、盐 而那些不能导电的化合物,叫做
一、报警器的知识介绍
下雨报警器的工作原理 食盐(NaCl)溶于水形成电解质溶液而导电,从而 使蜂鸣器发出报警的声音。
2、实验步骤
步骤一、连线 3) 导线固定完成
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 4) 取出电池盒
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/31
三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
步骤一、连线 5) 把电池盒上黑色的导线固定在蜂鸣器短脚

三、自己动手制作下雨报警器
2、实验步骤
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