儿科护理学- 消化系统疾病患儿的护理
儿科护理学课程课件消化系统疾病患儿的护理
为什么说腹泻病是儿童 最常见疾病之一?
WHO资料显示:亚、非、拉地区5岁以下的儿童, 每年发生腹泻10亿人次以上,死亡500万。
我国资料显示:5岁以下的儿童,年发病率为201%( 平均年发病次数为2次/人),年死亡率为0.51‰。
易
新生儿、营养不良、长 1~3岁小儿多见、可 婴幼儿、机体抵抗力
感
期使用广谱抗生素者 引起小流行
降低、口腔不洁
者
临床 表现
颊粘膜等处出现白色乳 凝块样物 不痛、不影响吃奶、多 无全身症状
齿龈红肿、口腔粘膜 散在的小水泡、破溃 成溃疡、
病程1~2周
粘膜充血水肿、出现 大小不等的糜烂、溃 疡、中性粒↑
发热体温38~40℃ 、局部疼痛
为2~3h,牛乳为3~4h
肠 肠壁薄、通透性高、屏障功能差 易引起感染、
肠系膜柔软而长,固定性差,肠 变态反应;
活动度大;
易发生肠套叠
直肠较长,黏膜下层固定差,肌 、肠扭转;
层发育不良
易发生脱肛
第一节 小儿消化系统解剖生理特点
特点
临床意义
肝 年龄愈小肝脏相对愈大;
婴幼儿可触及1~2cm;
肝脏结缔组织发育较差,肝细 不易发生肝硬化;
小婴儿直接涂药
3 减轻疼痛
温凉饮食,避免刺激、涂2%利多卡因
4 饮食护理
高热量、高蛋白、含丰富维生素 温凉的流质或半流质 避免酸、辣、热、粗、硬等食物 不能进食者,给予肠道外营养 保证能量与水分供给
5 体温监测
环境
降温措施
发烧了!怎么办?
护理观察
指导家长
6 健康指导
消化系统疾病患儿的护理ppt课件
– 淀粉酶低,3个月以前不宜喂淀粉类食物。
• 肠道细菌
– 胎儿消化道内无菌 – 肠道菌群:母乳喂养者以双岐杆菌为主,人工喂养者
以大肠杆菌为主。
一、儿童消化系统解剖生理特点
• 健康儿童粪便
–母乳喂养儿粪便:金黄色、糊状、不臭、呈酸性反应,
每日2~4次。
–人工喂养儿粪便:淡黄色、较干、有臭味、呈中性或碱
腹泻、慢性腹泻、生理性腹泻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习目标
• 理解
– 比较鹅口疮及疱疹性口炎临床特点的异同点 – 说明婴幼儿腹泻的病因和发病机制 – 概括轻型腹泻与重型腹泻的临床特点及鉴别要点
学习目标
• 运用
– 对不同病原体引起的口炎患儿进行正确护理 – 应用护理程序对腹泻患儿实施整体护理
第一节 小儿消化系统解剖生理特点
可用3%过氧化氢溶液或0.1%利凡诺溶液清洁,并涂以2.5%金霉素鱼 肝油
溃疡性口炎(ulcerative stomatitis)
【护理评估 nursing assessment】
必要时对口腔黏膜渗出物进 行涂片检查,结合血常规做出 病原学诊断。
辅 助 检 查
【护理评估 nursing assessment】
• 护理评估 • 临床表现: • 溃疡性口炎:
• 特征:充血水肿、糜烂或溃疡。 • 部位:舌、唇内、颊黏膜等处。 • 症状:局部疼痛、流涎、拒食、高热
【护理评估 nursing assessment】
溃疡性口炎(ulcerative stomatitis)
病原 年龄 病因 局部 特征
表现
辅助 检查 治疗 要点
• (一)促进口腔黏膜愈合
–口腔护理:鹅口疮患儿用2%碳酸氢钠溶液,溃疡性 性口炎用3%过氧化氢溶液清洁口腔后涂药。进食后 漱口,多饮水,保持口腔黏膜湿润和清洁。
消化系统疾病患儿的护理;小儿腹泻;儿科护理学课件
E.成形、白陶土色、无臭味
练一练
患儿2个月,母乳喂养,昨起添加营养米粉,当晚大
便呈稀糊状,至今已3~4次,有酸味,多泡沫。该患
儿大便情况提示
A
A.对淀粉类不消化
B.对脂肪不消化
C.对蛋白质不消化
D.消化道出血
E.先天性胆道梗阻
第二节 口 炎
概念
指口腔黏膜由于各种感染引起的的炎症,若病变仅 局限于舌、齿龈、口角亦可称为舌炎、齿龈炎或口角炎 等。本病多见于婴幼儿。
❖ 胃容量:新生儿30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁250~ 300ml,5岁700~850ml。
❖ 胃排空时间:水1.5~2小时,母乳2~3小时,牛奶3~4小时。
第一节 儿童消化系统解剖生理特点
肠
❖ 婴儿肠道相对较成人长,一般为身长的5~7倍。 ❖ 肠系膜相对较长且柔软,升结肠与后壁固定差,肠活动度大,易发生
二、疱疹性口炎
治疗原则: 1、重视口腔卫生:保持口腔清洁,多饮水,禁刺激性药物和食物。 2、口腔局部处理:可用3%过氧化氢溶液或0.1%利凡诺溶液清洗
溃疡面,局部涂抹冰硼酸、西瓜霜,每日2~3次,以餐后1小时 左右为宜。 3、病因和对症治疗:发热者用退热剂,补充足够的营养和液体, 对因疼痛而拒食的患儿可以在进食前涂抹2%利多卡因。遵医嘱 使用抗病毒药物,继发细菌感染时使用抗生素。
三、溃疡性口炎
溃疡性口炎:链球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单 胞菌或大肠埃希菌感染所致,多见于婴幼儿。
临床表现
1、特征:发热可达38-40℃、疱疹、溃疡。可在齿龈、舌、颊黏膜及唇 内出现散在或成簇、周围绕以红晕的小疱疹,直径约2mm,之后迅速破 溃后形成表面覆盖有黄白色样渗出物的溃疡。 2、部位:口腔黏膜任何部位。 3、症状:局部疼痛、流涎、拒食、哭闹、烦躁、颌下淋巴结肿大。体温 在3-5天恢复,病程约1-2w。局部淋巴结肿大可持续2-3w。见于新生儿、营养不良、腹
第九章消化系统疾病患儿的护理
重度
>10%(100~120) 淡漠或昏迷 有 明显减弱 低血压 降低 非常干燥 明显凹陷 无 无尿或严重少尿 明显
第九章 消化系统疾病患儿的护理
第三节 腹泻病
脱水程度
第九章 消化系统疾病患儿的护理
第三节 腹泻病
不同程度性质脱水的表现
等渗性脱水 主要原因 水、电解质丢失 主要丧失液区 血钠(mmol/L) 临床表现 呕吐、腹泻 大致相同 细胞外液大 130~150 一般脱水征(表9-1) 低渗性脱水 营养不良伴慢性腹泻 电解质丢失多于水丢失 细胞外液 <130 脱水征+循环衰竭 高渗性脱水 腹泻时补含钠液过多 水丢失多于电解质丢失 细胞内脱水 >150 口渴、烦躁、高热、惊 厥
五、胰腺
胰液分泌量少,故生后3~4个月以前不宜喂淀粉类食物。
第九章 消化系统疾病患儿的护理
第一节小儿消化系统解剖生理特点
六、肠道细菌
母乳喂养者以双岐杆菌为主,人工喂养者以大肠杆菌为主。 易发生菌群失调,引起消化功能紊乱。
第九章 消化系统疾病患儿的护理
第一节小儿消化系统解剖生理特点
易发生胃食管反流、溢奶与呕吐。
胃容量:新生儿30~60ml,1~3个月90~150ml, 1岁时250~300ml,5岁时700~850ml。 胃排空时间:水1.5~2h,母乳2~3h,牛奶3~4h。 早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。
第九章 消化系统疾病患儿的护理
第一节小儿消化系统解剖生理特点
三、肠
小儿肠系膜柔软而长,固定性差,肠活动度大,易发生肠套 叠、肠扭转。 小儿肠壁薄、通透性高、屏障功能差,易发生全身感染和变 态反应性疾病。
第九章 消化系统疾病患儿的护理
儿科护理学:消化系统疾病患儿护理
通过血液、尿液等化验检查, 了解患儿的营养状况和病情变 化。
影像学检查
如超声波、X光、CT等检查手 段,有助于发现消化系统内部 的病变。
内窥镜检查
通过内窥镜直接观察消化道内 部,获取最直观的诊断依据。
03
消化系统疾病患儿护理 实践
饮食护理
01
02
03
饮食调整
根据患儿病情,提供适当 的饮食调整,如软食、易 消化食物等,以减轻消化 系统负担。
患儿心理护理技巧
建立信任关系
家庭参与
与患儿建立良好的信任关系,通过温和的 语言和关爱态度来安抚患儿的情绪。
鼓励家长参与患儿的心理护理,与医护人 员共同协作,为患儿提供全面的心理支持 。
游戏疗法
音乐疗法
利用游戏的形式进行心理护理,通过有趣 的游戏和活动来缓解患儿的焦虑和抑郁情 绪。
利用音乐来舒缓患儿的情绪,选择适合患 儿的音乐,营造轻松愉悦的氛围。
儿科护理学的挑战与解决方案
挑战
儿科护理学面临诸多挑战,如儿童疾病谱的变化、家长对医 疗服务的需求和期望的提高、医疗资源的有限性等。
解决方案
针对这些挑战,儿科护理学需要不断更新护理理念和技术, 加强与医生、营养师、心理咨询师等其他专业人员的合作, 提高服务质量,同时加强健康教育,提高家长和儿童的健康 素养。
儿科护理学消化系统 疾病患儿护理
contents
目录
• 儿科护理学概述 • 消化系统疾病患儿护理基础 • 消化系统疾病患儿护理实践 • 消化系统疾病患儿心理护理 • 消化系统疾病患儿康复与预后
01
儿科护理学概述
儿科护理学的定义与特点
定义
儿科护理学是专门针对儿童和青 少年疾病的预防、治疗和护理的 医学学科。
《儿科护理学》消化系统疾病患儿的护理 ppt课件
三、腹泻病
1.概 述
是由多病原、多因素引起的以大便性状改变和大便次 数增多为特点的消化道综合征,是儿科最常见疾病之一。 6个月~2岁婴幼儿发病率高,夏秋季发病率高。
是导致营养不良、生长发育障碍的主要原因之一。
三、腹泻病
2.病
因
消化 不良 消化系统特点 :胃酸和消化酶分泌不足;生长发育 肠道 快 感染 机体防御功能差:胃酸、免疫球蛋白、SIgA低;肠
症状:局部疼痛剧烈、流涎、拒食,颌下淋巴结肿大
二、口炎
4.治疗原则及主要措施
保持口腔清洁
局部用药
对症处理 注意补充水分及营养 严重者可全身用药
二、口炎
5.常见护理诊断/问题
口腔黏膜改变
与感染有关
疼痛 与口腔黏膜炎症和破损有关 体温过高 与感染有关
知识缺乏:家长缺乏口炎预防及护理知识
易感因素
道菌群易失调
人工喂养:不易从母乳中得到免疫因子;食物和食 具易受污染
三、腹泻病
2.病
感染因素 肠道内感染:
因
病毒感染:是寒冷(秋冬)季节引起婴幼儿腹泻的
主因,占80%,以轮状病毒最为常见。 细菌感染:以致腹泻大肠埃希菌最多见,夏季多发 肠道外感染:上呼吸道感染、肺炎、泌尿道感染等 非感染因素
儿科护理学
第七章
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
消化系统疾病患儿的护理
目 录
1 2 3 4
儿童消化系统解剖生理特点
口炎
腹泻病 小儿液体疗法及护理
学习目标
掌握口炎和腹泻病的身体状况、护理诊断、护理措
施以及儿童液体疗法与护理 熟悉口炎和腹泻病的病因、治疗原则及儿童常见的 水、电解质和酸碱平衡紊乱 了解儿童消化系统解剖生理特点和腹泻病的发病机 制、辅助检查以及儿童体液平衡的特点 学会按照护理程序对腹泻病患儿实施整体护理
儿科护理学第八章消化系统疾病患儿的护理
第八章消化系统疾病患儿的护理第一节小儿消化系统解剖生理特点1.口腔足月新生儿在出生时已有舌乳头,唇肌、咀嚼肌、两颊脂肪垫发育良好,故生后即具有较好的吸吮能力和吞咽功能;早产儿则较差。
新生儿出生时唾液腺发育不够完善,唾液及唾液中淀粉酶分泌不足,导致口腔粘膜干燥而易受损及不宜喂淀粉类食物。
此外,婴儿可出现生理性流涎。
2.食管、胃新生儿食管下端贲门括约肌发育不成熟,控制能力差,不能有效的抗叵流,常发生胃食管反流,一般九个月时消失。
婴儿胃呈水平位,贲门括约肌发育不成熟、幽门括约肌发育良好,婴儿吸奶时常同时吸入空气,故易导致溢乳和呕吐。
胃排空时间因食物种类不同而不同:一般水为二.5~2小时,母乳2~3小时,牛乳为3~4小时早产儿胃排空慢,易发生胃储留。
胃容量出生时30~60ml,1~3个月90~150ml,Is时250~300ml。
3.肠婴川肠道相对较长,分泌面及吸收面较大,有利于消化吸收。
但固定差,g发生肠套叠。
早产川肠乳糖酶活性低、肠壁屏障功能差和肠蠕动协调能力差,因此,g发生乳糖吸收不良、细菌经肠粘膜吸收引起全身性感染和粪便滞留或功能性肠梗阻。
4.胰腺出生时胰液分泌量少,3~4个月时增多。
但胰淀粉酶活性较低,l岁后7接近成人,故不易过早地(生后3个月以前)喂淀粉类食物。
新生儿及幼婴胰脂肪酶本胰蛋白酶的活性都较低,故对脂肪和蛋白质的消化和吸收不够完善。
5.肝年龄越小肝相对越大,新生儿肝在右肋缘和剑突下易触及:但肝细胞和肝功能不成熟,解毒能力差。
在传染病、心功能衰竭、中毒等情况下易发生肝肿大和变性。
婴儿期胆汁分泌较少,影响脂肪的消化和吸收。
6.肠道细菌胎儿消化道内无细菌,出生后细菌很快从口、鼻、肛门侵入肠道,多集中在大肠及直肠内。
而肠道菌群受食物成分影响,母乳喂养者以双歧杆菌为主;人工喂养者以大肠埃希菌(大肠杆菌)为主。
正常肠道菌群对侵入肠道的致病菌有一定的拮抗作用。
消化道功能紊乱时,肠道细菌大量繁殖可进入小肠甚至胃而致病。
《儿科护理学》第八章 消化系统疾病患儿的护理(一)
• 发病机制
病毒性肠炎
(1)病毒损害小肠绒毛细胞 细胞变性、坏死、脱落 回吸收水、电解质能力下降 吸收障碍性腹泻。
(2)双糖酶活力降低 消化不全产物积滞肠腔
压增加 水和电解质的丧失 渗透性腹泻。
渗透
临床上以水样便为特征。
• 发病机制
细菌性肠炎
1.肠毒性肠炎:其产生的肠毒素使水及电解质向肠腔内
转移,肠道分泌增加,呈分泌性腹泻,导致水样便,如 产毒性大肠杆菌。
– EIEC(侵袭性) • 起病急、中毒症状重、高热、休克。 • 腹痛、里急后重、大便呈黏液脓血,有腥臭味。 • 大便镜检:大量白细胞、红细胞。
• 临床表现
几种常见类型肠炎的临床特点
大肠杆菌肠炎 5~8月发病
EPEC(致病性) 起病较缓。 大便黄绿色或蛋花汤样伴黏液 。 镜检:有少量白细胞。
食管、胃
婴儿胃呈水平位,贲门括约肌张力低,而幽门括约肌 发育良好,故易发生溢奶与呕吐。
胃容量: 新生儿30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~
300ml,5岁时700~850ml。 胃排空时间: 水1.5~2h,母乳2~3h,牛奶3~4h。
小儿消化系统解剖生理特点 肠
EGEC(出血性) 潜伏期3~7天。 黄色水样便转为血水样便,有特殊臭味,伴腹痛。
镜检:大量红细胞。
• 临床表现
几种常见类型肠炎的临床特点
抗生素诱发的肠炎
金黄色葡萄球菌肠炎 多继发于用大量抗生素后,与菌群失调有关。 中毒症状重、发热、休克、电解质紊乱。 大便暗绿色,量多,带黏液,少数为血便。 镜检大量脓细胞。
一般无全身症状,不影响食欲。
治疗要点
保持口腔清洁,2%碳酸氢钠溶液清洁口腔 局部用药:制霉菌素液、制霉菌素甘油。
儿科护理学知识点总结-消化系统疾病患儿的护理
28.微生态调节剂一般不与抗生素等同服,若确需与抗生素同服,前 后需要间隔 2 小时 以上。
1.【婴幼儿腹泻】的定义 由多病原、多因素引起的 以大便次数增多及大便性状改变为特点的 消化道综合征 严重者可引起水、电解质和酸碱平衡紊乱
2.【迁延性腹泻】的定义 病程在 2 周至 2 个月之间的腹泻
④5 岁:700-850ml ⑤成人:2000ml
35.【婴儿溢乳的原因】 ①解剖特点:婴儿胃呈 水平位 ②解剖特点: 贲门 和 胃底部 肌张力低,而 幽门括约肌 发育好 ③结论:由于 贲门括约肌松弛 而 幽门括约肌紧张 所以容易发生 幽门痉挛,并且又由于婴儿胃呈水平位,所以易出现溢奶和呕吐 。
36.【生理性腹泻的临床特点】 ①好发人群:6 个月以内 的婴儿 ②人群特点:外观 虚胖 ,常有 湿疹 ,生后不久就出现腹泻 ③表现 除 大便次数增多 外 无 其他症状 食欲 好 生长发育 好 添加辅食 后大便逐渐转为正常
臭
1 次/天
第二节 腹泻
1. 【腹泻病】的定义 由多病原、多因素引起的 以大便次数增多及大便性状改变为特点的 消化道综合征
2.【小儿腹泻病的好发年龄】:6 个月-2 岁
3.【儿童腹泻病的易感因素】 ①消化系统发育不成熟(胃酸、消化酶分泌不足) ②生长发育快(营养物质多,消化道负担较重) ③机体防御功能差(sIgA 较低) ④肠道菌群失调 ⑤人工喂养(加热破坏免疫活性成分、食物和食具的污染)
15.单纯母乳喂养者肠道细菌以 双歧杆菌 为主;
16.人工、混合喂养者肠道细菌以 大肠埃希菌 为主;
17.【健康婴儿粪便】
胎粪
颜色 质地
墨绿 黏稠
气味
护师考试辅导:儿科护理学之消化系统疾病患儿的护理
第五章消化系统疾病患儿的护理第一节小儿消化系统解剖生理特点(一)口腔新生儿舌短而宽,口腔黏膜柔嫩,唇肌、咀嚼肌、两颊部脂肪垫发育良好,具有较好的吸吮功能、吞咽功能,早产儿则较差。
新生儿涎腺发育不成熟,3~4个月时唾液分泌逐渐增多,5~6个月时更为显著,但婴儿口底浅,尚不能及时吞咽所有分泌的唾液,故常出现生理性流涎。
出现生理性流涎的年龄为A.5~6个月B.3~4个月C.2~3个月D.6个月以后E.新生儿期【正确答案】B答案解析:新生儿涎腺发育不成熟,3~4个月时唾液分泌逐渐增多,5~6个月时更为显著,但婴儿口底浅,尚不能及时吞咽所有分泌的唾液,故常出现生理性流涎。
(二)食管新生儿食管似漏斗状,弹力组织及肌层尚不发达,食管下端贲门肌发育不成熟,控制能力较差,常发生胃食管反流,一般在小儿8~10个月时症状消失。
新生儿食管长约10cm,1岁时11~12cm,5岁时16cm,学龄儿童20~25cm。
新生儿食管具有与成年人相同的3个狭窄部位,其中通过膈部的狭窄相对较窄。
(三)胃婴儿胃呈水平位,贲门肌发育差,幽门括约肌发育良好,婴儿常发生胃肠逆向蠕动,若哺乳时吸入空气,易发生溢乳和呕吐。
新生儿胃容量约30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml,5岁时700~850ml,成人2000ml。
胃排空时间因食物种类不同而不同:水为1.5~2小时,母乳为2~3小时,牛乳为3~4小时。
早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。
新生儿胃内容量为A.10~20mlB.20~30mlC.30~60mlD.50~100mlE.80~100ml【正确答案】C答案解析:新生儿胃容量约30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml,5岁时700~850ml,成人2000ml。
新生儿胃对牛乳的排空时间,以下正确的有A.0.5小时B.1~1.5小时C.1.5~2小时D.2.5小时E.3小时【正确答案】E答案解析:胃排空时间因食物种类不同而不同:水为1.5~2小时,母乳为2~3小时,牛乳为3~4小时。
儿科护理学--消化系统疾病患儿的护理
生长发育监测
关注患儿的生长发育情况,评估康复 效果,为进一步治疗提供依据。
生活质量评估
评估患儿的生活质量,了解疾病对日 常生活的影响,为制定更好的护理计 划提供参考。
预防措施
向患儿家长宣传预防知识,提高家长 对消化系统疾病的认知,预防疾病复 发。
详细描述
与患儿沟通,了解其心理状态,给予关心和安慰。在病情允许的情况下,让患儿参与一 些轻松愉快的活动,分散注意力。避免在患儿面前表现出过度担忧和紧张情绪,以免加
重其心理负担。
预防复发和并发症的措施
总结词
预防复发和并发症是消化系统疾病患儿家庭护理的重要目标,需要采取一系列措施来降低复发风险和预防并发症 的发生。
THANKS
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护理措施
保持患儿安静,避免情绪激动;少量 多餐,给予清淡、易消化的食物;呕 吐后及时清理口腔和皮肤,保持清洁 干燥。
是胃内容物或一部分小肠内容物通过 食管逆流出口腔的一种复杂的反射动 作。
腹痛
腹痛是消化系统疾病常见的症状之一 ,可表现为隐痛、钝痛、绞痛等。
护理措施:评估患儿疼痛程度,给予 适当的安抚和疼痛缓解措施;注意饮 食调整,避免刺激性食物;观察患儿 病情变化,及时发现并处理并发症。
特点
儿科护理学具有全面性、综合性 、专业性和实践性的特点,要求 护士具备扎实的理论基础、丰富 的实践经验和良好的沟通技巧。
儿科护理学的目标和任务
01
02
03
04
促进儿童健康成长
通过科学的护理和关爱,促进 儿童的身心健康成长。
预防疾病
通过科学合理的保健措施,预 防儿童疾病的发生。
治疗疾病
儿科护理学第九章消化系统疾病患儿护理
第九章消化系统疾病患儿护理1、小儿胃容量小,新生儿胃容量30~60ml,1~3个月时90~150ml,1岁时250~300ml,哺乳不久幽门开放,胃内容物逐渐流入十二指肠,故实际哺乳量常超过上述胃容量,喂食要采用少量多餐。
2、胃排空时间因食物种类不同而异:一般水为1.5~2小时,母乳2~3小时,牛乳3~4小时。
脂肪、蛋白质及高渗液可使胃排空时间延长。
3、健康小儿粪便:①胎粪:新生儿生后12小时内开始排便,最初排出的大便称为胎粪,为深墨绿色、黏稠、无臭味,总量为100~200g。
②母乳喂养儿粪便:粪便为金黄色,多为均匀糊状,偶有细小乳凝块,有酸味,不臭,每日2~4次。
③牛、羊乳喂养儿粪便:呈淡黄色,较干厚,多成形,含乳凝块较多、较大,呈碱性或中性,量多,较臭,每日1~2次,易发生便秘。
4、口炎:1)概念:是指口腔黏膜由于各种感染引起的炎症,临床特点是口腔黏膜破损合并感染,患儿出现疼痛、流涎及发热。
可见由病毒、细菌、真菌或螺旋体引起,目前细菌感染性口炎相对少见,病毒及真菌感染所致的口炎多见。
2)病因:口炎的发生是内因和外因共同作用的结果。
①内在因素:婴幼儿时期口腔黏膜柔嫩、血管丰富,小婴儿唾液分泌少,口腔黏膜干燥,有利于微生物的繁殖。
②外在因素:食具、奶瓶和奶嘴消毒不严;不注意口腔卫生;不适当擦拭口腔,或食物、饮料过烫,外伤,创伤等造成口腔局部黏膜损伤和感染;各种疾病导致机体抵抗力下降等因素均可引起口炎的发生。
③常见病原体:鹅口疮:又名雪口病,为白色念珠菌感染所致。
多见于新生儿、营养不良、腹泻、长期应用广谱抗生素或激素的患儿。
使用污染的奶具或新生儿出生时经产道均可导致感染。
疱疹性口炎:由单纯疱疹病毒Ⅰ型感染所致。
溃疡性口炎:主要是由链球菌、金黄色葡萄球菌感染引起。
3)处理原则:①保持口腔清洁重视口腔卫生,勤喝水,做好奶瓶及奶嘴的清洁消毒工作。
②局部用药:鹅口疮:用2%碳酸氢钠溶液清洁口腔,局部涂抹10万~20万U/ml制霉菌素鱼肝油混悬液,每日2~3次。
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第八章消化系统疾病患儿的护理第一节小儿消化系统解剖生理特点1.小儿消化系统解剖生理特点﹡(1)口腔(2)食管(3)胃(4)肠及肠道菌群(5)肝(6)消化酶(7)婴儿粪便熟练掌握(一)口腔新生儿舌短而宽,口腔黏膜柔嫩,足月新生儿生后即具有较好的吸吮功能、吞咽功能;早产儿则较差。
新生儿唾液腺发育不成熟,3~4个月时唾液分泌逐渐增多,5~6个月时更为显著,尚不能及时吞咽所有分泌的唾液,故常出现生理性流涎。
开始出现生理性流涎的年龄为A.5~6个月D.6个月以后E.新生儿期『正确答案』B(二)食管新生儿食管下端贲门肌发育不成熟,常发生胃食管反流,一般在小儿8~10个月时症状消失。
新生儿食管长约10cm,1岁时11~12cm,5岁时16cm,学龄儿童20~25cm。
新生儿食管具有与成年人相同的3个狭窄部位,其中通过膈部的狭窄相对较窄。
(三)胃婴儿胃呈水平位,贲门肌发育差,幽门括约肌发育良好,易发生溢乳和呕吐。
新生儿胃容量约30~60ml,1~3个月90~150ml,1岁时250~300ml,5岁时700~850ml,成人2000ml。
胃排空时间因食物种类不同而不同:水为1.5~2小时,母乳为2~3小时,牛乳为3~4小时。
早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。
新生儿胃内容量为A.10~20mlD.50~100mlE.80~100ml『正确答案』C新生儿胃对牛乳的排空时间,以下正确的有A.0.5小时B.1~1.5小时C.1.5~2小时D.2.5小时E.3小时『正确答案』E(四)肠及肠道菌群婴儿肠道相对成人较长,一般为身长的5~7倍,或坐高的10倍。
吸收面积较大,利于消化吸收。
肠系膜相对较长且活动度大,易患肠套叠及肠扭转。
早产儿肠乳糖酶活性低、肠壁屏障功能差和肠蠕动协调能力差,易发生乳糖吸收不良、全身性感染和功能性肠梗阻。
小儿肠道菌群母乳喂养儿以双歧杆菌为主,人工喂养儿则以大肠埃希菌为主。
(五)肝小儿年龄越小,肝相对越大,肝细胞发育尚未完善,解毒能力较差。
婴幼儿在右肋缘下1~2cm处易触及肝,6~7岁后肋缘下不能触及。
(六)消化酶3个月以下小儿唾液淀粉酶产生较少,婴儿胃酸分泌比成人少,各种酶的活性较成人低,6个月以下小儿胰淀粉酶活性较低,1岁接近成人。
(七)婴儿粪便1.正常粪便(1)胎粪:新生儿于生后第一次排出粪便呈墨绿色,质黏稠,无臭味,生后12小时内开始排便,持续2~3日,逐渐过渡为黄糊状粪便。
(2)人乳喂养儿粪便:纯人乳喂养儿粪便呈金黄色,均匀糊状,偶有细小乳凝块,不臭,有酸味,每日2~4次。
(3)牛、羊乳喂养儿粪便:呈淡黄色,较稠,多成形,为碱性或中性,量多,较臭,每日1~2次。
添加淀粉或糖类食物可使粪便变软。
(4)混合喂养儿粪便:母乳加牛乳喂养者粪便与喂牛乳者相似,但比较软、黄。
无论何种方法喂养,添加谷类、蛋、肉及蔬菜等辅食后,粪便性状均接近成人。
2.异常粪便在食物量及种类没有改变的情况下,粪便次数突然增加、变稀,为异常。
若平时粪便一直为每日4~6次,小儿一般情况良好,无其他不适,体重增长正常,属生理性腹泻。
若粪便呈黑色,系肠上部及胃出血或用铁剂药物或大量进食含铁食物所致;若粪便带血丝,多系肛裂、直肠息肉所致;若粪便呈灰白色,则表示胆道梗阻。
第二节小儿腹泻2.小儿腹泻﹡(1)病因及发病机制熟练掌握(2)临床表现熟练掌握(3)辅助检查掌握(4)治疗原则熟练掌握(5)护理措施熟练掌握小儿腹泻或称腹泻病,是由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特征的儿科常见病。
腹泻病多见于婴幼儿,2岁以下小儿约占75%。
一年四季均可发病,在夏季(6、7、8月)及秋冬季(10、11、12月)有2个发病高峰。
一、病因及发病机制(一)易感因素1.婴幼儿消化系统发育不完善胃酸及消化酶分泌少,且消化酶活性低,容易消化道功能紊乱。
2.小儿生长发育快需要营养物质相对多,消化道负担重。
3.胃肠道防御功能较差婴儿胃酸偏低,对进入胃内的细菌杀灭能力较弱;加之婴儿血清免疫球蛋白IgG、lgA和胃肠道slgA均较低,对感染的防御能力差。
4.肠道菌群失调新生儿生后尚未建立正常肠道菌群,或因使用广谱抗生素可使肠道正常菌群失调。
5.人工喂养人工喂养小儿肠道感染发生率明显高于母乳喂养小儿。
(二)病因引起婴儿腹泻的主要病因有感染因素与非感染因素两类。
其中感染性约占85%以上,又分为肠道内感染和肠道外感染。
1.感染因素感染性腹泻病原体有细菌、病毒与原虫等,肠道内感染以轮状病毒和致病性大肠埃希菌最常见;肠道外感染可由于发热及病原体毒素作用而导致腹泻。
2.非感染因素主要由饮食不当引起的食饵性腹泻、过敏性腹泻;乳糖酶、双糖酶缺乏或气候突然变化等因素所致腹泻。
(三)发病机制1.感染性腹泻病原体侵入消化道,致肠黏膜发生充血、水肿、炎症细胞浸润和渗出等病变,使食物的消化、吸收发生障碍,未消化的食物被细菌分解(腐败、发酵),其产物造成肠蠕动亢进及肠腔内渗透压升高引起腹泻。
另外,病原体产生毒素,使小肠液分泌增加,导致腹泻。
腹泻后丟失大量的水和电解质,引起脱水、酸中毒及电解质紊乱。
2.非感染性腹泻当摄入食物的量过多或食物的质发生改变,食物不能被充分消化吸收而堆积,使局部酸度减低,肠道下部细菌上移,食物发生腐败和发酵造成肠蠕动亢进,引起腹泻。
根据病程小儿腹泻可分为:急性腹泻(病程在2周以内)迁延性腹泻(病程在2周~2个月)慢性腹泻(病程在2个月以上)二、临床表现根据病情可分为:轻型(无脱水及中毒症状)中型(轻、中度脱水或有轻度中毒症状)重型(重度脱水或有明显中毒症状)腹泻轻型腹泻与重型腹泻的最主要鉴别点是A.腹泻次数B.呕吐次数C.大便性状D.末梢循环状态E.尿量多少『正确答案』D(一)临床表现1.胃肠道症状轻型腹泻患儿有食欲不振,偶有呕吐,大便每日数次或10余次,呈黄色或黄绿色,稀薄或带水,有酸臭味,可有奶瓣或混有少量黏液;中、重型腹泻患儿常有呕吐,严重者可吐出咖啡渣样液体,每日大便可达十余次至数十次,每次量较多,呈蛋花汤或水样,可有少量黏液。
2.全身中毒症状轻型腹泻患儿偶有低热。
中、重型腹泻患儿有发热、精神委靡或烦躁不安、意识朦胧甚至昏迷等。
3.水、电解质和酸、碱平衡紊乱表现(1)脱水:主要为口渴、眼窝及前囟凹陷、眼泪及尿量减少、黏膜及皮肤干燥、皮肤弹性差、烦躁、嗜睡甚至昏迷、休克等。
脱水程度分为轻、中、重3种。
临床上可根据前囟及眼窝凹陷、皮肤弹性、循环情况及尿量估计脱水程度(如下表)。
脱水的分度轻度中度重度精神稍差委靡、烦躁表情淡漠、昏睡或昏迷眼泪少明显减少无前囟、眼窝稍凹陷明显凹陷深陷皮肤干、弹性可干、弹性差干、弹性极差尿量稍减少明显减少极少或无末梢血循环正常四肢稍凉四肢厥冷心率正常快快、弱血压正常正常或稍低血压下降体重减少<5% 5%~10% >10%轻、稍、略明显、比较极、最、很眼窝凹陷、眼裂不能闭合:口唇干燥、皲裂皮肤弹性下降:由于水和电解质丢失的比例不同而造成等渗性、低渗性和高渗性脱水。
等渗性脱水为一般脱水表现,临床最为多见;低渗性脱水除一般脱水表现外可出现血压下降、休克、嗜睡、昏迷或惊厥;高渗性脱水临床较少见,除一般脱水表现外还可出现口渴、高热、烦躁、惊厥、肌张力增高等。
水往哪儿流?低渗→高渗休克-晚细胞萎缩-脑明显口渴低渗性等渗性高渗性血钠(mmol/L)<130 130~150 >150男婴,8个月。
腹泻3天,大便10余次/日,蛋花汤样伴少量黏液,呕吐,4~5次/日。
嗜睡,口干,尿量少。
体检:精神委靡,皮肤干燥、弹性较差,眼窝及前囟明显凹陷,哭时泪少。
血钠132mmol/L,血钾4mmol/L,评估该患儿护理诊断为婴儿腹泻合并A.轻度等渗脱水B.中度等渗脱水C.重度等渗脱水D.中度高渗脱水E.重度等渗脱水『正确答案』B『答案解析』中度脱水临床表现较明显,精神不振或躁动不安、口渴、尿少、口唇干,眼窝凹陷,皮肤弹性差。
等渗性脱水血钠正常值130~150 mmol/L,根据体干内容判断是B。
(2)代谢性酸中毒:腹泻丢失大量碱性物质;进食少和肠吸收不良,酮体生成增多;肾血流量不足,尿量减少,酸性代谢产物在体内堆积。
临床将酸中毒分为轻、中、重三种程度。
轻度酸中毒仅表现为呼吸稍快;中、重度酸中毒表现为口唇樱桃红色或发绀、呼吸深快、精神委靡或烦躁不安、嗜睡甚至昏迷。
(3)低钾血症:主要表现有神经、肌肉兴奋性降低,精神委靡,腱反射减弱或消失,腹胀,肠鸣音减弱甚至肠麻痹,心音低钝,心律失常等。
心电图示T波改变、ST段下降,T波低平,出现U波。
(4)低钙和低镁血症:低钙血症表现为抽搐或惊厥等;极少数患儿经补钙后症状仍不好转,应考虑为低镁血症,表现为手足震颤、手足搐搦或惊厥。
补液过程中或补液后-抽搐(二)几种常见类型肠炎的临床特点轮状病毒性肠炎轮状病毒性肠炎秋冬季最常见(秋季腹泻)。
多见于6~24个月的婴幼儿。
起病急常伴有上感症状。
无明显感染中毒症状。
常先吐后泻,大便有“三多”(次数多,量多,水份多)、黄色水样或蛋花汤样,无腥臭味。
常出现脱水、电解质紊乱和酸中毒症状,脱水多为等渗(急性失水)或高渗性脱水。
为自限性疾病抗生素治疗无效病程约3~8天蛋花汤样,无腥臭秋天上感便三多轮状病毒肠炎容易出现A.败血症B.中毒性脑病C.脱水、酸中毒D.肠穿孔E.高钠血症『正确答案』C大肠杆菌肠炎多发生在5~8月份气温较高的季节,致病性大肠杆菌肠炎和产毒性大肠杆菌肠炎大便呈蛋花汤样或水样,混有黏液。
全身中毒症状较明显,可发生水、电解质紊乱,酸中毒。
无脓血夏季蛋花样混有黏液侵袭性大肠杆菌肠炎可排出痢疾样黏液脓血便,腥臭,有较多黏液。
常有恶心呕吐、里急后重,可出现严重的全身中毒症状甚至休克。
大便镜检有较多白细胞,甚至有数量不等红细胞。
有黏液,有脓血,有腥臭出血性大肠杆菌肠炎开始为黄色水样便,后转为血水便,有特殊臭味,伴腹痛,大便镜检有大量红细胞,常无白细胞。
空肠弯曲菌肠炎多发生在夏季,多见于6个月~2岁。
潜伏期3~10天,起病急,症状与细菌性痢疾相似,可出现水样便、黏冻样或脓血便,有腥臭味。
可出现脱水、酸中毒。
发热多在数日内缓解,腹泻一般持续1~10天。
镜检可见大量白细胞和数量不等的红细胞。
鼠伤寒沙门氏菌肠炎是小儿沙门菌肠炎最常见的一种肠炎,4~9月为发病高峰。
多见于2岁以下,新生儿和1岁以下婴儿容易感染,潜伏期2~8天,常引起小流行。
起病急,表现为发热、恶心、呕吐、腹痛、腹泻,大便呈稀糊状,带有黏液或脓血便,性质多变,有特殊臭味,每日数次至数十次,重者可出现脱水和酸中毒,全身中毒症状,甚至发生休克。
病程迁延,有并发症者可长达数周。
大便镜检有白细胞及红细胞。
抗生素诱发性的肠炎多继发于使用大量抗生素后,病程和症状与耐药菌株的不同及菌群失调的程度有关。