校本教案:爱护花草树木
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
重点
难点
懂得花草树木等能净化空气,美化环境。知道爱护花草树木的有关要求,知道要自觉保护花草树木、保护生态。
教
学
过
程
活动一:可爱的小草小树
1、 感受美。
利用课件或录像,展示春天里花草树木茁壮成长的美丽画面。让学生感受这种美。
引导生认识到是花草树木为春色增添了光彩,才有了这种美的感受。
2、 感悟痛。
继续利用录像或课件播放一小朋友一脚踩在草坪上,随即看到小草的眼泪止不住地掉下来。
师:让我们听听小草和小树的对话,生静心听。
出示课题:小树小草也知疼
小树小草也是有生命的,我们应该爱护生命,花草树木为我们人类作了许多好事:净化空气,美化我们的家园,给我们的生活怎添了美的色彩,给我们带来美的享受,他们是我们人类的好朋友,我们应该感谢他们,保护他们!怎么爱护花草树木呢?
活动二:爱护花草树木
学 校
中堡岛小学
主备人
高丽云
教学内容
爱护花草树木
wk.baidu.com课 时
1课时
教学目标
1.培养学生热爱自然、保护生态的情感和主人翁意识。2.培养学生不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树等爱护花草树木、保护生态的文明习惯。3.懂得花草树木等能净化空气,美化环境。知道爱护花草树木的有关要求,知道要自觉保护花草树木、保护生态。
(1)分组讨论。
师:我们应该怎样爱护花草树木呢?请小组的同学讨论讨论。
(2)、合作交流。
(3)、 生活延伸。
师:在生活中,你看到过哪些不爱护花草树木的现象?
师:看到这种现象你会怎么做?
生:回答。
活动三:深化认识。
1、同学们分析绿色植物对人类的帮助,作用,缺少绿色植被的后果。
2、小组交流课前搜集的资料,分析,分享。
难点
懂得花草树木等能净化空气,美化环境。知道爱护花草树木的有关要求,知道要自觉保护花草树木、保护生态。
教
学
过
程
活动一:可爱的小草小树
1、 感受美。
利用课件或录像,展示春天里花草树木茁壮成长的美丽画面。让学生感受这种美。
引导生认识到是花草树木为春色增添了光彩,才有了这种美的感受。
2、 感悟痛。
继续利用录像或课件播放一小朋友一脚踩在草坪上,随即看到小草的眼泪止不住地掉下来。
师:让我们听听小草和小树的对话,生静心听。
出示课题:小树小草也知疼
小树小草也是有生命的,我们应该爱护生命,花草树木为我们人类作了许多好事:净化空气,美化我们的家园,给我们的生活怎添了美的色彩,给我们带来美的享受,他们是我们人类的好朋友,我们应该感谢他们,保护他们!怎么爱护花草树木呢?
活动二:爱护花草树木
学 校
中堡岛小学
主备人
高丽云
教学内容
爱护花草树木
wk.baidu.com课 时
1课时
教学目标
1.培养学生热爱自然、保护生态的情感和主人翁意识。2.培养学生不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树等爱护花草树木、保护生态的文明习惯。3.懂得花草树木等能净化空气,美化环境。知道爱护花草树木的有关要求,知道要自觉保护花草树木、保护生态。
(1)分组讨论。
师:我们应该怎样爱护花草树木呢?请小组的同学讨论讨论。
(2)、合作交流。
(3)、 生活延伸。
师:在生活中,你看到过哪些不爱护花草树木的现象?
师:看到这种现象你会怎么做?
生:回答。
活动三:深化认识。
1、同学们分析绿色植物对人类的帮助,作用,缺少绿色植被的后果。
2、小组交流课前搜集的资料,分析,分享。