地理必修一期末复习提纲_最终版
地理必修一复习提纲
必修一复习提纲【第一章宇宙中的地球】1. 天体系统的级别和层次：2. 地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3. 太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”和“极光”现象；影响气候。
4. 影响年太阳辐射总量的因素（1）纬度因素：纬度低，正午太阳高度较大，获得太阳辐射多。
（2）地势高低：地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少。
北半球各地夏至日昼长最长，冬至日最短；南半球反之。
（有直射现象的地区昼长不是直射当地时最长。
）（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减。
夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
大气部分：1. 大气受热过程：太阳暖大地；大地暖大气；大气还大地。
（对流层大气主要靠吸收地面辐射增温，太阳短波辐射，地面、大气为红外线长波辐射，）（1）大气对太阳辐射的削弱作用：①吸收：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。
对可见光吸收很少。
②反射：云层和颗粒较大的尘埃。
云层的反射作用最显著。
③散射：空气分子或微小尘埃，使一部分太阳辐射不能到达地面。
（2）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。
高一地理必修一期末复习提纲详版
高一地理必修一期末复习提纲详版第一章行星地球1、地球所处的宇宙环境天体系统：天体相互吸引、相互绕转构成天体系统。
级别（由小到大）：地月系其他行星系→太阳系和其他恒星系→恒星系和河外星系→总星系。
太阳系中八大行星的顺序：水、金、地、火、木、土、天、海。
地球是太阳系中一颗普通的行星：从运动特征看，地球与其他大行星十分相似，即共面性，近圆性，同向性；从结构特征看，地球与水星、金星和火星质量体积距日远近相似。
2、地球的特殊性地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件形成生命条件的原因宇宙环境安全的宇宙环境地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。
自身条件日、地距离适中使得地面有适宜的温度，水以液态存在。
地球的体积和质量适中形成大气层3、太阳对地球的影响太阳辐射多少的因素：纬度（负相关）、海拔（正相关）、天气、昼长等太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。
一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志，其最明显的变化周期约为11年。
对电离层的影响，干扰无线电通讯；对磁场的影响，产生极光和磁暴现象。
4、地球自转和公转的方向、周期和速度比较项目地球自转地球公转示意图方向自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
周期(1)自转3600，23时56分4秒(2)昼夜更替周期为24小时(1)恒星年，365天6时9分10秒。
(2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。
速度(1)角速度，除极点为0外，其它各点均位于近日点（1月初）时速度快，位于相等，为150/小时。
远日点（7月初）时速度慢。
(2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。
5、黄赤交角与太阳直射点的移动黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′。
由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况下图6、地球自转的地理意义昼夜交替：晨昏线、昼夜半球（弧）时间计算：未知区时＝已知区时+/-时区差（时区数＝经度/15，东+西-）未知地方时＝已知地方时+/-两地经度差X4分钟（东+西-）日期变更：向东跨越日界线（180度经线有转折）减一天，向西加一天。
人教版高一地理必修1期末复习核心知识点提纲(全面)
人教版高一地理必修1期末复习核心知识点提纲1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。
一、天体与天体系统1．天体——①星云 ②恒星 ③行星 ④卫星 ⑤彗星 ⑥流星体 ⑦星际物质 恒星和星云是宇宙中最基本的天体2．天体系统——（距离相近的）天体之间相互吸引、相互绕转构成不同级别的天体系统。
3. 地球在太阳系中的位置：4. 八大行星分类分类特点类地行星 水星、金星、地球、火星同向性、共面性、近圆性巨行星 木星、土星 远日行星天王星、海王星二、太阳对地球的影响1.了解太阳辐射对地球的影响 （1）太阳辐射的影响因素与分布 ①太阳辐射能由低纬向两极递减。
影响年太阳辐射量的主要因素：纬度、天气状况、海拔高低、日照长短、大气透明度。
②我国太阳辐射极值地区高值中心——青藏高原 低值中心——四川盆地太阳系八大行星及小行星带位置简图不同级别天体系统示意图（2）太阳辐射对地球的影响2.了解太阳活动及其对地球的影响三、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件普通性——运动特征与其它7大行星相似，结构特征与其它7大行星尤其是类地行星相似；特殊性——地球是太阳系中目前已知的唯一存在生命的天体；1.2 运用示意图,说明地球的圈层结构。
地球内部圈层包括地壳、地幔和地核，外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
岩石圈包括地壳和上地幔的顶部，即软流层之上的固体岩石部分。
现代自然地理学认为，自然环境就是指地球表层系统，它是由岩石圈、大气圈、水圈、生物圈四大圈层相互联系、相互渗透而成的。
一、地震波——内部圈层的划分依据 地震波 传播速度 可传播介质 相同点纵波（P 波） 快 固、气、液体速度都随所通过物质的性质而变化横波（S 波） 慢固体二、地球的圈层结构及各圈层的主要特点1.3运用地质年代表，简要描述地球的演化过程。
（不考）1.4通过野外观察或运用视频、图像，识别3-4种地貌，说明其景观的主要特点。
高一地理必修1期末考试复习提纲
高一地理必修1期末考试复习提纲第一章地球和地图1.1 地球的形状和结构•地球的形状和尺寸•地球的结构（地壳、地幔、外核、内核）1.2 地球的自转和公转•自转和公转的概念及分别对应的时间•自转和公转的影响（白昼、黑夜、昼夜变化、季节变化）1.3 地球的地理坐标•地理坐标的基本概念和表示方法•各种坐标之间的转换1.4 地图和地图阅读•地图的定义和作用•地图的制图方法和种类（平面图、球面图、等面积图、等角图）•地图上的元素（图例、比例尺、方向、经纬网等）•地图阅读的基本技能第二章世界地理2.1 世界自然地理•大洲和洋洲（陆地和海洋的分界线、地理位置和特点）•世界主要山脉、高原、平原和河流（地理位置、特点、对人类的影响）2.2 世界人文地理•世界主要宗教、语言和文化区域（地理位置、主要特征）•世界主要发达国家和发展中国家（地理位置、主要特征）第三章中国地理3.1 中国的自然地理•中国的地理位置和边境线•中国的地形和地貌（地形类型、山脉、高原、平原、河流）•中国的气候和自然资源（气温、降水、资源类型等）3.2 中国的人文地理•中国的人口和分布（人口数量、人口密度、人口分布的地域特点）•中国的文化和语言（民族、方言等）•中国的经济和地区差异（地区差异的原因、经济发展程度等）第四章地球环境与资源4.1 地球的环境问题•地球的污染现象和主要污染物•地球的全球变暖问题和影响4.2 地球的资源利用问题•地球的资源种类和分布•地球的资源的利用和保护以上是高一地理必修1期末考试复习提纲的内容，建议同学们在复习时对照此提纲逐一复习每个章节。
复习时还应注意理清各章节概念、知识点的内在逻辑和联系，便于融会贯通，增加应试成功的几率。
高中地理必修①复习提纲
高中地理（必修①）复习提纲第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、宇宙中的天体包括星云、恒星、卫星、彗星、流星等。
2、运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
二、太阳系中的普通行星1、八大行星离太阳由近到远依次为水、金、地、火、木、土、天王、海王2、八大行星的公转具有的共同特征：同向性、共面性、近圆性三、存在生命的行星1、具有生命的条件适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射影响地球1、太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量（来自核聚变），这种现象被称为太阳辐射。
2、太阳大气经常发生大规模的运动，称为太阳活动。
太阳能量的来源：核聚变3、太阳辐射在地表的分布规律由低纬度向高纬度减少1、太阳大气层由外向内依次为日冕、色球、光球层。
请在太阳大气层示意图中表明它们所在的位置。
第四节地球的圈层结构一、内部圈层1、地震波就是岩石圈的天然震动产生的弹性波。
2、莫霍面：在大陆地下平均33千米深处，它是地壳、地幔的界面。
3、古登堡面：在地下平均 2900千米处，它是地幔、地核的界面。
4、全球地壳平均厚度约 17 KM，大陆比海底厚，是由各种岩石组成的。
5、地幔分为上、下地幔，上地幔顶部由岩石组成，与地壳合称岩石圈。
该圈下部是软流层，可能是岩浆的发源地。
6、地核又分为外核、内核，温度高、密度大、压力大。
二、外部圈层1、大气圈：主要由氮、氧组成，温度、密度不均匀，不断运动。
2、水圈：由表层水体组成的连续但不规则的圈层，不断循环。
3、生物圈：是生物及生存环境的总称，它包括大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部。
4、三大圈层的关系是相互影响、相互渗透。
练习：1、维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是CA. 重力势能B. 生物能C. 太阳辐射能D.风能2、太阳活动对地球造成的影响有BA. 诱发地震和潮汐现象B. 产生“磁暴”和“极光”C. 诱发潮汐现象和降水量变化D.干扰电离层和无线电长播通讯3、我国史书曾记载有汉成帝河平元年三月（公元前28年）“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。
地理必修一期末复习提纲-最终版
地理必修一期末复习提纲-最终版第一章行星地球第一节宇宙中的地球1 、天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
（1）天体系统的级别：总星系，银河系，太阳系，地月系（2）太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星其中小行星带是位于火星和木星之间。
2 、可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
3、八大行星运动的共同特点：同向性、共面性、近圆性4 、地球存在生命的条件：（1）外部条件：①稳定的太阳光照②安全的宇宙环境，大、小行星各行其道，互不干扰（2）内部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）—适宜的温度和液态水，有利于生命过程的发生、发展②地球体积质量适中——适当的引2力，形成适于生物呼吸的大气层③地球的物质演变——放射性元素的衰变致热和重力收缩，使水汽逸出又冷凝降落，形成海洋④自转周期适中－－白天升温和夜晚降温不强烈，保证生命物质的生存和发展第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
4、太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能34量指标，大小为8.24焦/cm 2.分。
二：太阳活动对地球的影响1、 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 、对地球的影响： 太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年。
耀斑是太阳活动最剧烈的显示（大气层） 太阳活动 影响外 日 冕 太阳风 磁暴、极光色 球耀斑干扰无线电短波通信日珥 光 球 太阳黑子对地球上气候的影响第三节 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征二、地球自转的地理意义1、导致昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。
高一地理复习提纲必修一
高一地理复习提纲-必修一1.自然环境的基本特征1.1 地球的形状和结构1.1.1 地球的形状•说明地球的几何形状以及由经度和纬度构成的地球表面网格的作用；•理解地球的赤道、南北极、组成地球的各层。
1.1.2 地球的结构•介绍地球由哪几层构成以及每一层的基本特征和作用。
1.2 地球运动的基本规律1.2.1 地球的自转和倾斜•说明地球自转的规律以及地球自转和白天、黑夜的关系；•理解地球公转和四季的关系。
1.2.2 地球公转和日照•了解地球公转和太阳光照角度的变化规律；•理解影响地球季节的因素。
1.3 气候的形成和分布规律1.3.1 气候的基本元素•介绍气温、降水量、气压和湿度等气候要素。
1.3.2 气候类型和分布•了解不同因素对气候分布的影响；•理解气候因素在不同地区决定不同的气候类型和特点。
2.社会经济发展2.1 人口与城市2.1.1 人口变化和城市化•了解人口数量、结构和变化规律对于城市化的影响；•理解城市化的概念、发展趋势和影响。
2.1.2 城市系统和城市规模•了解城市系统的类型和特点；•理解城市规模与城市发展的关系。
2.2 农业与农村2.2.1 农业发展的特点•介绍农业发展的历程、主要特点和存在问题。
2.2.2 我国农业发展现状•了解我国农业发展的现状、存在问题以及政策措施。
2.2.3 农村社会经济建设•了解农村社会经济的基础和特点；•理解农村社会经济发展的影响因素。
2.3 工业和城市2.3.1 工业的发展和变化•介绍工业发展的历程、主要特点和存在问题。
2.3.2 我国工业发展现状•了解我国工业发展的现状、存在问题以及政策措施。
2.3.3 城市的发展与城市规划•了解城市发展的历程、主要特点和存在问题。
3.资源与环境3.1 资源的类型和分布3.1.1 自然资源•介绍各种自然资源的类型、分布和特点。
3.1.2 人文资源•了解各种人文资源的类型、分布和特点。
3.2 资源开发利用的现状和问题3.2.1 能源的开发利用•了解各种能源的开发利用现状、存在问题以及可持续发展的意义。
高中地理必背知识-复习提纲 - 必修一
高中地理必背知识——复习提纲地理必修I复习提纲一、宇宙中的地球（1）地球所处宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
a．天体的存在形式：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等八大行星按距离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星天体系统：天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。
结构层次：（右图所示）b．地球存在生命的条件：外部条件：①稳定的太阳光照；②大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中。
内部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度；②地球的体积和质量适中——适于生物呼吸的大气；③有液态水。
（2）太阳对地球的影响。
a.太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。
b.能量来源：太阳内部的核聚变反应c.太阳辐射对地球的影响：①为地球上生物的生长提供光和热；②维持地表温度；③大气运动、水循环等运动的主要动力；④人类生产和生活的主要能源。
d.太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层。
e.太阳活动：太阳大气发生的大规模的运动。
（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）；耀斑是太阳活动最剧烈的显示。
太阳活动的重要标志：黑子和耀斑。
f.太阳活动对地球的影响：①干扰地球电离层，影响无线电短波通讯；②对地球磁场影响：产生“磁暴”现象；③产生极光；④产生自然灾害：地震、水旱灾害。
（3 ）地球运动的意义。
地球自转地球公转示意图方向自西向东。
从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
自西向东周期恒星日：23时56分4秒恒星年：365日6时9分10秒速度a.角速度:除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。
b.线速度:自赤道向南北两极逐渐减小为0。
位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。
b.地球自转的地理意义昼夜更替：周期为一个太阳日（24小时）。
地方时和区时：东多西少，东加西减（15º/小时，1º/4分钟）地转偏向：沿地表水平运动物体的偏移——北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
高一地理必修一复习提纲
高一地理必修一复习提纲第一章地球与地图
1.地球的形状和大小
–地球的三个椭球体
–地球的大小和重量
–地球自转和公转
2.地球的位置和构造
–地球的位置和运动
–地球的内部构造
–地球的地壳运动
3.地图的制作和应用
–地球的纬度和经度
–地图的分类和框架
–地图的应用和误差
第二章自然地理环境
1.气候
–气候要素和分类
–气候变化和预测
–气候与人类活动关系
2.水文
–水文循环和水资源
–水资源分布和利用
–水污染和治理
3.生物圈
–生态系统和生态位
–生物多样性和人类活动威胁
–生态环境保护
第三章经济地理环境
1.人口与城市
–人口数量和分布
–人口变化和趋势
–城市化和城市发展
2.农业
–农业类型和特点
–农业生产和技术
–农业问题和发展
3.工业
–工业类型和特点
–工业生产和技术
–工业问题和发展
第四章区域可持续发展
1.区域的自然和经济条件
–区域性质和特点
–自然资源和经济条件
–区域开发和利用
2.区域发展政策与规划
–区域发展政策和规划
–区域经济和人文特点
–区域协调发展和可持续发展
3.中国的区域发展战略
–中国的区域发展和特点
–中国的区域发展政策和规划
–中国的区域协调发展和可持续发展
以上是高一地理必修一的复习提纲，希望对大家的地理学习有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一节 宇宙中的地球1 、天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
（1）天体系统的级别：总星系，银河系，太阳系，地月系（2）太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星 、土星、天王星、海王星其中小行星带是位于 火星 和 木星 之间。
2 、可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
3、八大行星运动的共同特点：同向性、共面性、近圆性 4 、地球存在生命的条件： （1）外部条件：①稳定的太照②安全的宇宙环境，大、小行星各行其道，互不干扰（2）部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）—适宜的温度和液态水，有利于生命过程的发生、发展②地球体积质量适中——适当的引力，形成适于生物呼吸的大气层③地球的物质演变——放射性元素的衰变致热和重力收缩，使水汽逸出又冷凝降落，形成海洋④自转周期适中－－白天升温和夜晚降温不强烈，保证生命物质的生存和发展第二节 太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1、能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
4、太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm 2.分。
二：太阳活动对地球的影响1、 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2、对地球的影响： 太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年。
耀斑是太阳活动最剧烈的显示（大气层） 太阳活动 影响日 冕 太阳风 磁暴、极光色 球 耀斑 干扰无线电短波通信日珥光 球 太阳黑子 对地球上气候的影响第三节 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征第一章 行星地球1、导致 昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律。
昼夜更替：周期为一个太阳日（24h ）。
晨线和昏线的判读。
2、地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
3、地转偏向力：沿地表作水平运动的物体运动方向发生偏转,北半球向右偏,南半球向左偏，赤道上不偏转。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：1、黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23º26′。
如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带 缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大，热带、寒带缩小。
2、黄赤交角及其影响：地球自转的轨道面叫做 赤道 面，地球公转的轨道面叫 黄道 面。
地球的赤道面与黄道面之间的夹角，叫 黄赤交角，约为 23.5°。
也可以说，地轴与黄道面 之间约成 66.5°的夹角。
3、由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归运动。
夏至日冬至日春分或秋分日正午太阳高度的 分布规律 由 北回归线 向南北两侧 递减 由 南回归线 向南北两侧 递减 由 赤道 向南北两侧 递减 正午太阳高度的 最大值围 北回归线及以北地区南回归线及以南地区不填 正午太阳高度 最小值围整个南半球整个北半球不填昼夜长短 北半球昼 长 夜 短 南半球昼 短 夜 长 北半球昼 短 夜 长南半球昼 长 夜 短 全球 昼夜等分出现极昼围北极圈及以北南极圈及以南无四：地球公转的地理意义 1 、昼夜长短的变化：1) 某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。
2) 某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。
线速度平均30千米/小时 近日点（1月初）——最快 远日点（7月初）——最慢 从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同。
赤道1670Km\h ，南北纬60°处的线速度约为赤道处的 一半 ，两极为0。
节气 时间（前后） 直射点位置 移动方向春分 3 月 21 日 赤道 向 北夏至 6 月 22日 北回归线 向 南秋分 9 月 23日 赤道 向 南冬至 12 月22 日 南回归线 向 北3) 春分日和秋分日：全球昼夜平分；4) 赤道上终年昼夜平分。
纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
2 、正午太阳高度的变化：1)日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。
2) 某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。
3) 某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现最大值，12月22日出现最小值；南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现最大值；回归线之间地区，最大值出现在直射点经过该纬度的时候（即太阳直射），最小值出现在冬至日。
3 、季节的形成和划分：天文四季（一年中太阳高度最高、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季）、气候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2）4、五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。
回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数五：光照图的判读（1）判断南北极，从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度数递增（或西经度数递减）的方向即为地球自转的方向.（2）判断节气、日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点在赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈为极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点在北回归线，若北极圈为极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点在南回归线。
直射点的经纬度确定：纬度由直射纬线的纬度确定，经度由地方时为12点的经线决定（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线（即昼半球的中央经线）为12点，夜半球的中央经线为0点，晨线与赤道交点所在经线的为6点，昏线与赤道交点所在经线为18点。
（4）判断昼夜长短：昼长=（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2。
昼长=昼弧所跨经度数÷15°/时夜长=夜弧所跨经度数÷15°/时（5）计算正午太阳高度角某纬度正午太阳高度＝900－该纬度与直射点的纬度差（纬距）。
六：区时、地方时的计算1、地方时：（1）“”的应用：东加西减（2）经度差：同减异加（两地同为东经或西经：经度差=大的经度数-小的经度数；两地一处于东经，一处于西经，经度差=经度数+经度数）（3）时差=经度差×4分钟2、区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个小时,东加西减。
T1一T2=N1一N2 (东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。
时区的中央经线=15°×N （N为时区序号）3 、地方时与区时的关系：区时＝该时区中央经线的地方时。
4 、国际日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合；在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。
第四节 地球的圈层结构一、 地球的外部结构地壳以外可以划分为大气圈、水圈和生物圈三个外部圈层。
大气圈 大气密度随高度增加而 减少。
一般把 2000～3000 千米这个高度作为大气圈的上界。
水 圈 由 液态 水、 固态 水和 气态 水组成。
按照存在位置可分为 海洋 水、陆地 水、 大气 水和 生物 水，其中 陆地 水与人类社会的关系最为密切。
生物圈 生物是地球生态系统中的主体和最活跃的因素。
二、 地球部结构地球部圈层的划分依据是地震波的传播方式和传播速度。
纵波（P 波）：能在 固体、液体 中传播，速度较 快 横波（S 波）：只能在 固体 中传播，速度较 慢2 、划分界面： 莫霍面：距离地表平均约 17 千米，纵波和横波传播速度都明显 增加 。
古登堡面：距离地表约 2900千米，纵波传播速度明显 下降 ，横波则突然消失 。
位置：莫霍面以上厚度：平均约 17千米，变化规律：大陆较 厚 ，约 33 千米，海洋较 薄 ，约 6 千米地壳。
海拔 越高 ，厚度 越大 。
组成：含量最多的3种元素是O 、Si 、Al ； 硅酸盐类 矿物在地壳中分布最广。
结构： 上层为 硅铝 层，相对密度较 小，分布不连续。
下层为 硅镁 层，相对密度较 大 ，分布连续。
位置：莫霍面和古登堡面之间结构： 上地幔 具有 固态 特征，主要由 含铁、镁的硅酸盐类 组成。
地幔 下地幔 岩石圈： 地壳 和 上地幔顶部 （软流层以上）合在一起组成。
软流层：位于上层地幔中，一般认为可能是 岩浆 的主要发源地之一。
位置：古登堡面以下地核 组成：可能是极高温度和高压状态下的 铁 和 镍 。
结构： 外核 呈 液态 或 熔融 状态 核 呈 固态 态第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动二、对流层大气的受热过程1、对太阳辐射的削弱作用：吸收、散射和反射作用吸收：具有 选择性 ，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少 反射： 无选择性 ，云层、尘埃越多，反射作用越强。
例：多云的白天温度不太高。
散射：具有 选择性 ，对于波长较短的篮紫光易被散射。
例：晴朗的天空呈蔚蓝色等。
2、对地面的保温效应:①地面吸收太阳短波辐射增温，产生地面长波辐射（“太阳暖”） ②大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温（“暖大气”） ③大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用（“大气还”）。
地球内部 三 大圈层地壳 1 、划分依据：地震波太阳→ →地面→ →大气→ →宇宙空间3 、影响地面辐射大小（获得太阳辐射多少）的主要因素：纬度因素，太阳高度角的大小不同，导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短，是影响的主要因素，同时，它的大小受下垫面因素（反射率）和气象因素等的影响。
三、全球大气环流（一）热力环流1、热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
2、热力环流的形成过程： 受热上升地面冷热不均 垂直运动→同一水平面的 气压 差异 →水平运动 冷却下沉形成热力环流（二）大气的水平运动—--风根本原因：由于地面间冷热不均直接原因：由于水平气压差异的存在，即水平气压梯度力的存在高空风：在水平气压梯度力和地转偏向力作用下，风向与等压线 平行 2、风向 （北半球右偏，南半球左偏）近地面风：受摩擦力影响，风向 斜穿 等压线，指向低气压。
（1）水平气压梯度力：垂直于等压线，指向低压，大气水平运动的原动力 （2）地转偏向力：与风向垂直（北半球在风向右侧，南半球在左侧），只改变风向，不影响风速。
（3）摩擦力：与风向方向相反，既减小风速，又改变风向（摩擦力越大，风向与等压线夹角越大） 3、风力（风速）：等压线越密集的地方，风（力）速越大第二节 气压带和风带（三）全球气压带和风带的分布 七个气压带和六个风带的名称与位置，注意各风带的风向，气压带成因（热力或动力原因）。