2013高考英语语法专项复习： 冠词
高三语法总复习冠词ppt文档
高三语法复习冠词一、冠词的分类•冠词：不定冠词（a，an）定冠词（the）（零冠词）二、不定冠词的基本用法• 1. 在辅音音素开头的词前用a，在原音音素开头的此前用an。
如：• a girl a hero a university•an island an hour an old man•★Note: 区分是按元音发音不是元音字母。
•university European•one-hundred-pound note•hour an honest man•It’s an honour to have you here.•2、不定冠词表示泛指•用在单数可数名词之前，泛指某一类人或物中的“任何一个”。
（不定冠词与数词one同源，相当于汉语的“一”，但不强调数目概念。
）例如：•His father is an English teacher.•I am going to tell you a story.• A comrade is waiting for you downstairs.•I met an old friend on my way here.•3、和时间或度量衡名词连用，表示“每一”，例如：•Take the medicine three times a day.•The train is running fifty miles an hour.•Rice is sold at about 40fen a kilo.三、不定冠词的特殊用法•1、不定冠词位于专有名词前，使专有名词普通化。
表示某一个，相当于“a certain”。
• A Mr. Green paid a visit to you this morning.•I can't remember when exactly the Robinsons left the city. I only remember it was a Monday.•例题：_____ Mr Zhang is waiting for you in the office. I seem to have seen him in ____ newspaper.• A. A ; / B. A ; a• C. / ; / D. The; the•答案选B.•2、不定冠词位于抽象名词前，与抽象名词连用，使抽象名词具体化，表示“一场、一次、一件”。
高三英语一轮复习语法专项 冠词
2017.09.高三语法复习之一------冠词【学习目标】1. To master the grammar rules and important points about the article firmly.2. To be able to use them flexibly by self-study and cooperation.【使用说明】自习：25分钟自学语法规则，15分钟完成能力训练。
【考纲要求】1. 明确定冠词、不定冠词和零冠词的使用情况.2. 能分清特指、泛指、与冠词有关的固定搭配的记忆.3. 冠词是在高考新题型语法填空和短文改错中是必考项目，能够做到灵活使用。
【冠词的分类】冠词分为不定冠词“a，an”、定冠词“the”和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
泛指是指首次提到的人或事物。
特指是指在上文已提到的人或事物，也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。
【冠词基础知识】一、不定冠词的用法:元音前用an，辅音前用a。
判断加a 还是an，要根据发音而不是根据字母。
例如：She is an honest girl who has a gift for painting.1.用于可数名词单数前，表示"一"：There is a tiger in the zoo.2. 表示一类人和东西：A tiger can be dangerous.3. 表示"某一个"、"同一"、"每一"的意思：A（Some）gentleman wants to see you. 某个先生想见你。
They are nearly of an age. 他们几乎同岁。
The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。
4. 表示的意思：We go swimming four times a week.5. 用在作表语的单数可数名词前表示身份职业：My mother is a teacher.6. 第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个：Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.二、定冠词的用法:1. 用以特指某人或某事物：This is the house where Lu Xun once lived.2. 用于指谈话双方都明确所指或复述上文提过的人或事物：Open the door, please.Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him.2017.09.（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）3. 用在序数词和形容词最高级前：January is the first month of the year. Marry is the most beautiful girl in our class.但在表示“又；再”的含义时用不定冠词：He failed in the experiment, but he tried it a second time.a most beautiful girl 一个非常漂亮的女孩4. 表示宇宙中或世界上独一无二的事物：the sun the moon the earth the sky the world5. 用在由普通名词构成的专有名词前：the West Lake, the Great Wall, the United States , the UnitedNations6. 用在表示方向、方位的名词前：in the east in the west in the front at the back at the topat the bottom on the right7. 用在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前：the Pacific Ocean 太平洋the Huanghe River 黄河the Taiwan Straits 台湾海峡8. 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物：谓语动词用复数the poor 穷人the rich 富人the sick 病人the wounded 伤员9. 用在表示阶级、政党的名词前：the working class 工人阶级the Chinese Communist Party 中国共产党10. 用在the very强调句中：This is the very book I want. 这就是我想要的那本书。
2013届高考英语 二轮语法强化训练18 冠词
强化训练18 冠词（时间：15分钟分数：27分）Ⅰ.单项选择(每题1分，共20分)1．(2012·宁波5月联考)Lily didn't remember the exact date of the storm，but she knew it was ________ Sunday because she was at ________ church.A．a；the B．a；/ C．the；a D．the；/答案 B [考查冠词。
句意：Lily记不起那次暴风雨的确切日期了，只知道是一个星期日，因为那时她在做礼拜。
第一空，泛指一个星期日，所以用a；at/in church“做礼拜”(at the church“在教堂里”)。
]2．(2012·辽宁卷)I woke up with ________bad headache，yet by ________evening the pain had gone.A．the；the B．the；anC．a；the D．a；an答案 C [首先headache前有形容词修饰，这是此空填不定冠词的标志；morning，evening 等名词前要有定冠词the修饰。
句意：一阵剧烈的头痛让我醒来，然而到了晚上疼痛消失了。
冠词的考查以一些固定搭配的考查为主，因此平时积累一些固定搭配是非常重要的。
另外，a(n)表达“一……”，而the表达“特指”，这也是我们要注意的。
] 3．(2012·北京西城期末考试)My friend's birthday is coming soon.I would like to go to ________ store，or some place close by to buy him ________ present.A．the；the B．a；theC．/；a D．the；a答案 D [考查冠词。
高考英语一轮复习讲解：冠词
高考英语一轮复习讲解：冠词冠词【知识要点】冠词是一种虚词，无词义，也没有数和格的变化，不能独立使用，常常放在名词前，帮助说明这个名词的意义。
复习冠词须把握好以下三个原则：其一：单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；其二：复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词；其三：无论可数名词还是不可数名词，表示特指其前都要加定冠词the。
一、不定冠词的用法1.不定冠词表示数量“一”，与one相近。
如：I will finish this work in a day.我一天就要完成这项工作。
2.不定冠词用在首次提到的人或物之前，表示泛指。
如：There is a park on the corner of the street.在这条街的拐角处有个公园。
3.不定冠词用在单数可数名词前，表示一类人或事物。
如：A teacher must love his students.教师必须热爱学生。
4.不定冠词表示单位，有“每一”之意。
如：This cloth is 5 yuan a metre. 这种布料5元一米。
5.不定冠词用在物质名词、抽象名词之前，表示“一阵，异常，一种……”等等，也可以表示引起某种情绪的事，即抽象名词具体化使用。
如：Honesty is a virtue. 诚实是一种美德。
It’s a pity that you missed this chance.你错过这次机会是件很遗憾的事。
6.不定冠词用在人名前，表示说话者对此人不认识，相当于a certain，也可以指与某人名有类似性质的人或物。
如：A Mr Wang came to see you this morning.今天早上一位王先生来找过你。
7.用在有名词中的地名前，表示“一个……样的地方”。
如：She is now a dif ferent China from what she was twenty years ago.8.用在带有修饰词的、表示三餐饭的名词之前，表示“一顿……的午（晚）饭”等。
冠词用法及专项练习(含答案)
冠词用法及专题练习（附答案）●基本概念冠词是英语中一种虚词，一般放在名词前面用于修饰名词，表示名词的类别、数量或意义，帮助说明名词的含义，不能单独使用。
同时也可以辅助表达词汇意义。
在某些情况下，冠词可以用来表示数量、类别或程度。
●分类冠词分为不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（即名词前不用冠词的情况）。
●用法一、不定冠词的用法（a/an）1.表示泛指的“一个”。
例如：I have a book.（我有一本书。
）这里的“一本书”并不是特定的某一本书，而是泛指任何一本书。
a 用于发音为辅音开头的单词前。
例如：a dog（一只狗），“dog”的发音是以辅音音素/d/开头。
an 用于发音为元音开头的单词前。
例如：an apple（一个苹果），“apple”的发音是以元音音素/æ/开头。
2.表示某一类人或事物中的“一个”。
例如：A dog is an animal animal是一种动物。
）这里的“a dog”代表任何一只狗，强调狗作为动物的一个类别。
3.在某些固定短语中have a good time 玩得愉快in a hurry 匆忙中have a break 休息for a while 一会儿a pair of -双have a look 看-下即时演练在下列各词前填上a或an。
1.___tree2.___ cat3.___pupil4.___picture5.___bee6.___rabbit7.___apple8.___arm9.___kitchen 10.___dog 11.___orange 12.___uniform 13.___unit 14.___hour 15.___honest man16.___English boy 17.___European girl 18.___university二、定冠词（the）的用法1.表示特指。
即指特定的人或事物。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
冠词总结知识点归纳
冠词总结知识点归纳一、冠词的定义冠词是指定名词词义的虚词。
它位于名词之前，有时在其前面可以有形容词或其他修饰词。
冠词的使用是语言中一个非常基本的语法规则，是学习英语的重要一环。
在英语语法中，冠词分为三种：不定冠词a/an，定冠词the和零冠词。
二、不定冠词1. 不定冠词的定义不定冠词有两个形式，即a和an，表示泛指或不特定的人或事物。
a用于辅音开头的词前，an用于元音开头的词前。
2. 不定冠词的使用（1）用在可数名词的单数形式前，泛指一个人或事物。
例：I saw a dog in the street.（2）表示职业、国籍、宗教或宗教信仰的一个人。
例：He is a doctor.（3）表示一种特殊的人或事物。
例：She lived in a small house.3. 注意事项（1）不定冠词的a变成an时，只是音标的问题，而不是词的本身。
（2）a和an本身没有复数形式，也没有限定词的概念。
三、定冠词1. 定冠词的定义定冠词the有三种形式，即普通形式the，音标为[ðə]；元音开头名词前的形式the，音标为[ði:]；辅音开头连读时的形式the，音标为[ðə]。
定冠词the表示特指，用于特定的人或事物。
2. 定冠词的使用（1）用在特指的可数名词或不可数名词前，表示特定的人或事物。
例：The boy is playing in the garden.（2）用于上文已经提到过的名词前，表示特指。
例：She opened the door and went out.3. 注意事项（1）the没有复数形式，也没有限定词的概念。
（2）the不同于a或an，the并不表示非常特指。
四、零冠词1. 零冠词的定义零冠词指的是没有冠词的情况，即名词前没有任何限定词。
这种情况并不表示名词没有冠词，只是在语法上的规定。
2. 零冠词的使用（1）通常用于不可数名词或复数名词前。
例：She has long hair.（2）用于专有名词前，比如人名、地名、国名等。
冠词的高考知识点总结
冠词的高考知识点总结一、冠词的基本概念冠词是一类用于限定名词范围的词类。
在英语中，冠词分为定冠词和不定冠词。
1. 定冠词定冠词有两个形式：the（指特指）和that/this（指近指）。
定冠词的用法如下：a）指特指：特指用的the, 没有实际的数量，如：the book（那本书）.b）指近指：这/那、这些/那些，如：this boy（这个男孩），these girls（这些女孩）.2. 不定冠词不定冠词有两个形式：a和an, 后面接单数名词，相当于中文里的“一个、一”，如：a car （一辆车）.二、冠词的使用规则1. 使用定冠词thea）用于特指单数或复数名词：the boy（那个男孩），the dogs（那些狗）.b）用于特指集体名词：the music（那些音乐）.c）用于特指某类事物：the moon（那个月亮）.d）用于特指人或物的性别、国籍、政党或政见，独一无二的自然现象名词前：the first man on the moon（登上月球的第一个人）.2. 使用不定冠词a/ana）用于泛指单数可数名词：a book（一本书）.b）用于泛指某一类事物、职业、国籍等：a cow（一头牛）.三、冠词的特殊用法1. 不使用冠词的情况a）专有名词前通常不加冠词：London（伦敦）.b）表示泛指时通常不加冠词：birds fly south in winter（鸟类在冬天往南飞）c）数量词或数词/百分数+名词时，也不加冠词：ten years（十年）.2. 冠词的连用a）形容词性物主代词+冠词+名词：my sister's the book（我姐姐的那本书）.b）数词+冠词+名词：two the boys（那两个男孩）.3. 冠词和其他介词的连用a）表示特指的地点名词前通常不用冠词：in China, in class.b）不定冠词与表示运动方向的词连用：take a walk, have a look.四、高考常见考点1. 冠词的选择在高考中，经常会涉及到冠词的选择，例如考生需要根据上下文的语境来决定使用不定冠词还是定冠词，这就需要考生对冠词的用法有相当的敏感度。
高考英语复习：冠词专题知识清单
冠词专题知识清单原版一、不定冠词a/an（一）不定冠词基本用法1.a的用法：冠词后第一个音标为辅音音标（注意：不是辅音字母_）时。
2.an的用法：冠词后第一个音标为元音音标_（注意：不是元音字母_）时。
3.a/an还可以表达：one, the same; every__的意思。
（二）固定短语1.突然：all of a sudden2.事实上：in fact = as a matter of fact3.一个…..的问题：a matter of…4.暂时，一会儿：for a while5.知道：have a knowledge of….6.由…人口：have a population of….7.节食：go on a diet8.搭便车：get a lift = get a ride9.一种…的感觉：a sense of….10.通常，照例：as usual11.不知所措，困惑：at a loss12.一会儿：in a moment13.匆忙：in a hurry14.总之：in a word15.试一试：have a try= have a go16.偶尔：once in a while17.谋生：make a living18.从前：once upon a time19.对…有兴趣：take an interest in….20.在某种程度上：in a way21.从某种意义上：in a sense22.有…历史：have a history of…23.休息：have a rest= take a rest = have a break = take a break24.有….天赋：have a gift for….25.二、定冠词the1.用在表__特指的人或物前面。
2.用在__年代__, _朝代或方位_的名词前面。
3.用在表度量单位名词前，表“_每一__”。
按小时：by the hour按天：by the day按周：by the week按月：by the month按一打：by the dozen按码：by the yard按吨：by the ton按公斤：by the kilogram按公里：by the kilometer按大小尺寸：by size按重量：by weight4.“the+ 形容词或分词”，表_一类人___.5.“_the+姓氏复数__”表示一家人或夫妇二人。
三.冠词(高考总复习)高三笔记整理
三．冠词1.不定冠词的基本用法a.泛指一个there is a football under the table.b.指人或事物的某一种类。
His father us a driver.c.指某一个人或物，但不具体说明。
My sister was saved by a man in the fire.d.用于某一些表示重量、长度、时间等的单位名词前，表示“每一”。
We have meals three times a day.e.表数量，相当于one。
There is pen and two books on the desk.f.固定搭配。
In a word .g.“a/an+序数词”表“又一，再一”。
Can give me a second chance,please?2.定冠词的基本用法a.表示上文提到过的人或事物。
Ihave bought a book. The book is very useful.b.用于说话人和听话人都明确知道的人或事物。
Close the window please.c.用于表示世界上独一无二的事物前。
The sun. the moon. The earth. The world.d.用于表示方位的名词前。
The east. The right.e.用于序数词或形容词最高级之前，以及对两人或物进行比较时起限制作用的比较级前。
The first. The second. The tallest. The mostimportant. The taller of the two boys.f.用于形容词或过去分词之前，使其名词化。
The young. The woundedg.用于某些专有名词之前。
the United States.h.用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等的名词之前。
the Changjiang riveri.用于复数姓氏之前，表示夫妇或全家。
高中英语语法冠词归纳总结
高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在句子中，冠词起到限定名词的作用，使句子结构更加明确且语义更加准确。
下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。
一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时，使用定冠词“the”。
例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。
2. 对于已提到的事物或人，再次提及时使用定冠词“the”。
例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。
这辆车是红色的。
3. 用于表示某类人或物时，使用定冠词“the”。
例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。
4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。
例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。
5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。
例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。
二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指，使用不定冠词“a/an”。
例: I want to buy a book.我想买一本书。
2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。
例: She is an English teacher.她是一名英语老师。
3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。
例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。
三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时，通常不使用冠词。
例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。
高考英语复习专项突破：语法填空之冠词(全国通用)
语法填空之冠词距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
冠词是高考语法填空的常考点，经常考查不定冠词a、an和定冠词the的基本用法和固定搭配。
解答此类题目时，空后有名词且两者搭配在一起表示泛指含义时，要考虑不定冠词a/an；有序数词、最高级、表示特指或特指意义的比较级等形式时，要考虑定冠词the；空处前后的词与冠词构成的固定搭配要牢记。
如何判定填冠词[经典感悟]【例】(2022·全国甲卷)64.____________ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his companion during the trip.解析：第一步：确定填冠词。
分析句子结构可知，空后有名词friend of his。
第二步：判断特指还是泛指。
根据语境可知，此处表泛指，且friend的发音以辅音音素开头，应用不定冠词a。
冠词复习讲义：高考英语专题复习
冠词冠词是一种虚词，本身不能独立使用，也没有词义，通常放在名词之前帮助指明名词的含义。
英语中的冠词分为定冠词和不定冠词。
一、不定冠词：不定冠词有a和an两种形式。
a放在辅音音素开头的词前，an放在元音音素（而不是元音字母）开头的词前。
如：a one-eyed camel，a European friend，a university student，a useful animal；an hour，an honest boy，an X-ray等。
1．不定冠词泛指人或物。
如：Have you got an Email address?I work as a teacher.2. 不定冠词用于首次提到的人或物。
如：Long long ago, there was a mountain here.An old cock is sitting in a tall tree.3. 不定冠词用在单数普通名词前泛指一类人或事物。
如：A child needs love.A horse is a useful tool.4. 不定冠词用于表示时间，速度，价格等意义的名词之前，表示单位，有“每一”之意，相当于every。
如：He works ten hours a day.This cloth is 10 yuan a metre.5. 不定冠词表示数量，用在可数名词前，有“一”之意，相当于“one”。
如：Rome was not built in a day.Daniel has a brother and two sisters6. 不定冠词用在某些抽象名词或描写自然现象的名词前，表示一阵、一场、一种、一例、一次、一份等。
如：It’s a great pleasure to talk with you.A shower came.7. 不定冠词用在so(as、too、how)加形容词之后。
如：He is so good a boy that he is liked by all.It’s too difficult a book for you to read.8. 不定冠词用于说明事物的同一性质、特征、程度和大小，有“相同”之意，相当于“the same”。
冠词语法知识点总结
冠词语法知识点总结冠词的基本用法包括限定名词、表示特指和泛指，以及表示数量或类别。
下面我们将详细介绍冠词的用法和规则。
一、不定冠词（a/an）的用法1. 不定冠词用来表示泛指，即没有特定的名词。
例如：- I saw a dog in the park yesterday.（我昨天在公园里看到一只狗。
）- She bought an umbrella because it was raining.（因为下雨，她买了一把伞。
）2. 不定冠词用在单数可数名词前面，而不用在复数名词和不可数名词前面。
例如：- I need a book to read.（我需要一本书来读。
）- She has a lot of friends.（她有很多朋友。
）3. 不定冠词的形式根据名词的发音来决定。
当名词以辅音音素开头时使用“a”，以元音音素开头时使用“an”。
例如：- a book（一本书）- an apple（一个苹果）4. 不定冠词可以用在表示职业、宗教、国籍、语言、颜色等名词前面。
例如：- She is a doctor.（她是一名医生。
）- He is an American.（他是美国人。
）- She speaks a little French.（她会说一点法语。
）5. 不定冠词可以用来表示数量为“一个”。
例如：- She bought a dozen eggs.（她买了一打鸡蛋。
）二、定冠词（the）的用法1. 定冠词用来表示特指，即特定的名词或已知的名词。
例如：- The dog in the park is mine.（公园里那只狗是我的。
）- Have you seen the movie I recommended?（你看过我推荐的那部电影吗？）2. 定冠词可以用在单数名词和复数名词前面，也可以用在不可数名词前面。
例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
英语高考冠词知识点归纳
英语高考冠词知识点归纳冠词是英语语法中的一个重要部分，具有很多种用法和规则。
在英语高考中，冠词知识点经常出现在阅读理解、填空、翻译等题型中。
本文将详细介绍英语高考冠词知识点，包括冠词的分类、用法和注意事项。
一、冠词的分类英语中的冠词分为三类：不定冠词（a/an）、定冠词（the）和零冠词（即没有使用冠词）。
1. 不定冠词（a/an）：不定冠词用来指代泛指的人或事物。
通常使用"a"来表示单数可数名词和以辅音音素开头的单词，使用"an"来表示以元音音素开头的单词。
例如：I have a pen.（我有一支钢笔。
）He is an engineer.（他是一名工程师。
）2. 定冠词（the）：定冠词用来指代特指的人或事物。
它可以用于单数和复数名词，不论名词是可数还是不可数。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
）The boys are playing in the park.（男孩们在公园里玩。
）3. 零冠词：零冠词即没有使用冠词。
在一些特定的情况下，名词前面不需要使用冠词。
例如：I like cats.（我喜欢猫。
）She is studying Chinese.（她正在学习中文。
）二、冠词的用法冠词的用法有很多种，下面将分别介绍。
1. 特指和泛指：定冠词"the"用于特指已知的人或事物，而不定冠词"a/an"用于泛指一个人或事物。
例如：I saw a cat on the roof.（我在屋顶上看到一只猫。
）（泛指）The cat on the roof is mine.（屋顶上的那只猫是我的。
）（特指）2. 唯一和通用名词：当名词表示唯一的事物时，通常使用定冠词"the"。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表
高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冠词必考知识点总结
冠词必考知识点总结一、冠词的定义冠词是一种虚词，用来限定名词的范围。
英语中的冠词有两种，分别是定冠词和不定冠词。
定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。
二、冠词的分类和用法1.不定冠词不定冠词包括“a”和“an”，用来表示泛指或不特指的概念。
具体用法如下：（1）用“a”表示单数可数名词，用“an”表示以元音字母开头的单数可数名词。
例如：a book（一本书），an apple（一个苹果）（2）不定冠词只能用在单数名词前，不能用在复数名词前，也不能用在不可数名词前。
例如：a book（一本书，书是可数名词单数），books（书是可数名词复数，不能用不定冠词），water（水是不可数名词，不能用不定冠词）（3）当表示职业、国籍、宗教、颜色、材料等意义时，也要用不定冠词。
例如：She is a teacher.（她是一名老师。
）2.定冠词定冠词指特指的概念，在名词前面提到的人或事物必须是双方都知道的。
具体用法如下：（1）用于特指的名词前。
例如：the book on the table（桌子上的那本书）（2）用于复数名词前。
例如：the boys（那些男孩们）（3）用于表示世界、山脉、河流、海峡、天体等专有名词前。
例如：the earth（地球），the Yellow River（黄河）3.零冠词有些情况下，名词前面不用冠词，称为零冠词。
具体情况如下：（1）用在名词的复数形式、抽象名词以及专有名词前。
例如：birds（鸟），honesty（诚实），Mary（玛丽）（2）用在一些表示普遍性、概念的名词前。
例如：Happiness is the source of success.（幸福是成功的源泉。
）三、冠词的特殊用法1.表示类别在英语中，当我们用冠词表示某种类别时，有时候需要用定冠词，有时候需要用不定冠词，这取决于名词所表示的概念是否为特指。
具体规则如下：（1）当表示某个类别时，用定冠词。
高考英语语法专项复习：冠词
an unforgettable experience
We should make room for him.
nature, space, room（空间）, man （人类）, word（消息） 等前不用冠 词．
take sb by the arm. hit sb in the face. Be red in the face. Be lame in the right leg Be blind in the eye.
A. a; a
B. /; /
C. the; a
D. /; a
2. In 1854 Pastor was made __D___ head
of _____ department of science at the university of Lille.
A. the; the
B. a; a
C. /; a
The knife and fork _i_s___ too small for me. The knife and the fork _a__re__ too small for me.
He raises a black and a white cat.
He raises a black and white cat.
and she is also the one who loves to be quiet.
A. a younger
B. a youngest
C. the younger
2006全国高考
D. the youngest
Failure is the mother of success. The policy is really a success.
(完整版)冠词大全
(完整版)冠词大全冠词大全冠词是英语语法中的一个重要部分，用来修饰名词和确定名词的范围。
在英语中，冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
本文将详细介绍冠词的用法和规则。
一、不定冠词不定冠词包括不定冠词"a"和"an"，它们在语法中通常用来指代非特定的人或物。
具体用法如下：1. 使用"a"来修饰以辅音音素（除了/u:/开头的音素）开头的单数名词。
例如：- I have a book.（我有一本书。
）- He is a doctor.（他是一名医生。
）2. 使用"an"来修饰以元音音素（包括/u:/开头的音素）开头的单数名词。
例如：- She is an honest person.（她是一个诚实的人。
）- He is an university professor.（他是一位大学教授。
）3. 不定冠词也可以用来表示数量模糊的事物。
例如：- I need a pen.（我需要一支笔。
）- Can I have an apple?（我可以吃一个苹果吗？）二、定冠词定冠词是指唯一的、特定的人或物。
在英语中，"the"是唯一的定冠词。
具体用法如下：1. 使用"the"来指代已被提及的人或物。
例如：- I have a book. The book is very interesting.（我有一本书。
这本书非常有趣。
）- This is my cat. The cat is black.（这是我的猫。
这只猫是黑色的。
）2. 使用"the"来指代独一无二的事物。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- The President of the United States is an important position.（美国总统是一个重要职位。
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最新精品汇编2013高考模拟试题分类汇编：冠词1. Li Qun, who graduated from_____university in South China, is now studying for her degree in_ European country, A．a, a B．the, an C．the, a D．a ,an2. spacecraft Shenzhou VII took off On November 1，2011 at Jiuquan Satellite LaunchCenter in Northwest China．A．The；the B．The；不填C．A；the D．A；不填3. I don't know who invented _____ iphone, but I think it is _____ useful invention．A．the; a B．the; the C．an; the D．an; a4. If you are hunting chance to improve yourself in English，I think the English corner willbe smart choice.A．a；a B．a；the C. the；a D．the；the5. -----How about________ Christmas evening party?-----I should say it was _________ success.A. a; aB. the; /C. a; /D. the; a6. The government said the city is facing ______ short supply of about 1 million cubic meters of________ natural gas. A. a; / B. the; the C. a; a D. the; /7. If you fail this time, don't lose ______ heart．Try to do it ______ second time．A．your; a B．your; the C．不填;a D．不填;the8. —Which of the two poems do you like most?—shorter one, of course. I think it’s really most interesting one.A．The; a B．The; the C．A; the D．The; 不填9. It is said that ______ wool produced in Australia is of ______ high quality.A. 不填; 不填B. the; 不填C. the; aD. the; the10. People who drink and drive are __________ danger both to themselves and to________others. A. the；不填 B. a；不填 C. 不填；the D. the；the 11. Yue Yue, _____ 2-year-old girl who was twice run over by vans and then ignored by 18passers-by as she lay critically injured on a street, draws _____ concern from all over the country. A. the, / B. a, the C. a; / D. the, a12. _______ most efficient way to understand thousands of new words is to gain _______ goodknowledge of basic word formation．A．A; a B．The; / C．A;/ D．The; the13. When you grow up in___________ large family，you are more likely to develop__________ability to get on well with others．A．the；the B．the；a C．a：a D．a：the14. ----I hear that there was a terrible crash in the subway in Shanghai the other day.----Yes, ______news came as ______shock to all of us.A. the; theB. a; /C. the; aD. /; a15. It is thought that custom of coloring eggs was brought to Europe during MiddleAges．A．the：the B．a；不填C．a；the D．the；不填16. Nicknames are interesting. If ______ man were unusually strong, he might adopt _____namesuch as Armstrong.A. a; theB. a; aC. a; 不填D. the; a17. He was poorest man here years ago, but now he is rich man.A．a; the B．不填; the C．the; a D．不填; a18. I was told that 10:15 flight would take us to Shanghai in time to reach ______Fudan University. A. the; / B. the; a C. a; the D. /; the19. _____ young in our village are now living _____ much more comfortable life than we did.A. A;不填B. The; theC. A; aD. The; a20. Cigarettes and alcohol do such great harm to health that they can easily causeweakening of our bodies．A．a；不填B．不填；the C．a；the D．不填；不填21. “Occupy Wall Street” movement started as way of showing frustration(沮丧)about high unemployment, social inequality and other issues in American society.A．a; a B．The; the C．不填; a D．The; a22. In my mind, no such thing in our country as Great Wall can stand forthe image and culture of China.A. a; theB. a; /C. /; theD. /; /23. Attracting senior citizens, Florida is home to the largest population ofelder Americans. A.不填;不填 B.the; a C.the; 不填 D.不填;a24. —What do you think of ___ lecture?—Honestly speaking, it was too boring ___ lecture like that．A．a, the B．the,/ C．the,a D．the, the25. ---It’s said John will be in a job paying over $60,000____year. .----Right, he will also get paid by ___ week.A. the; theB. a ; theC. the ; aD. a; a26. In communication, a smile is usually ______ strong sign of a friendly and ______ openattitude. A. the, / B. a, / C. a, an D. the, an27. China held ________ ceremony to commemorate the 100th anniversary of Xinhai Revolution,at ________ Great Hall of the People in Beijing.A. a; 不填B. a; theC. the; theD. the; 不填28. Alexander Graham Bell once told his family that he would rather be remembered as______teacher of the deaf than as ______ inventor of the telephone.A. a, anB. the, anC. a, theD. the, the29. The story shows that _______ knowledge of _______ first aid can make ______ realdifference. A. the; the; / B. a; /; a C. /; the; a D. a; /; /30. I don't know who invented _____ iphone, but I think it is _____ useful invention．A．the; a B．the; the C．an; the D．an; a31. total of 8,000 people applied for the job, but total number of people whoreally got the job was no more than 50.A．A; the B．The; a C．A; a D．The; the 32. The education of ______ young is always _______ hot and serious topic in modern societyA. the;／B. a; theC.／；theD. the; a．Answers: 1-10 ABAAD ACABB11-20 CADCA BCADB21-32 DCACB BBCBA AD。