艺术与审美智慧树慕课MOOC期末考试试题
艺术与审美期末考试答案
注：12改卷为80 卷3单 2、4、20、33 不确定多 2、11、17 不确定1A【单 】(2)下面哪一 关于人生境界 说法不正确？A.一个人 审美趣味、审美追求，从他 艺术爱好，一直到他 穿着打扮，都体现一个人 审美观、价值观和人生追求；B.一个人 日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他精神境界，反映他 生存心态、生活风格和文化品位；C.一个人 人生境界，只会反映在超功利 人生层面上。
D.一个人 工作和事业，当然最能反映他 人生境界，最能反映他胸襟和气象；2D【单 】(2)美育可以激发和强化人创造冲 ，培养和发展人 审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.审美活 核心就是创造一个意象世界，这是不可重复“这一个”，具 唯一性和一次性，而这正是“创造” 本质；B.美感 一个重要特点是创造性；C.不仅智育是在理智 、逻辑 框架内进行 ，美育亦是；D.“想象力比知识更重要”，想象力 培养，不能靠智育，而要靠美育。
3A【单 】(2)以下哪一 不是中国古人 讲 人精神境界内在心理状态表现？A.胸次胸襟C.怀抱D.格局4D【单 】(2)“苹果” 创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心启示是？A.只 多学科教育背景 研究团队才能研发出畅销 产品；B.最简洁 产品设计才是最好 产品设计。
C.商品必须 醒 设计风格，否则难以在市场上获得成功；D.最永久 发明创造都是艺术与科学嫁接；5D【单 】(2)《艺术与错觉》一书 作者是（）。
A.阿瑟·丹托B.克莱夫·贝尔C.汉斯-格奥尔格·伽德默尔D.恩斯特·贡布里希6A【单 】(2)以下符合黄休复《益州名画记》原意 表述顺序是（）。
A.逸格、神格、妙格、能格B.能格、妙格、神格、逸格C.妙格、逸格、能格、神格D.神格、能格、逸格、妙格7A【单 】(2)西方历史上艺术形式论 主张 艺术观念是（）。
A.形式为艺术根本B.形式是思想结果C.形式表达思想D.形式从属于内容8D【单 】(2)中国历史上艺术感兴论是在下列时期成为普遍性 艺术观念 ：（）。
智慧树《艺术与审美》全章节答案
艺术与审美绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；【D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
】2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；【C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；】D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；【 C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；】D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；【B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；】【 C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；】D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：【 A.】经济的头脑；【B.】技术的眼光；【C.】文化的头脑；【 D.】美学的眼光。
智慧树艺术与审美期末测试
1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2 、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3 、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。
1、《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希2 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神3以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格4中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？B.艺术为道之文5西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？A.形式为艺术的根本6中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？D.艺术表达人的心灵7 中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？B.魏晋至唐代8在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义9以下符合艺术表现论原理的表述有：B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造10 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：B.余味C.余音D.余意E.余韵1 “春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?A.顾恺之2 “曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?B.曹仲达3 “屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?D.尉迟乙僧4“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?C.吴道子5 “锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
智慧树《艺术与审美》全章节答案
智慧树《艺术与审美》全章节答案艺术与审美绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；【D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
】2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A.冯友兰——“乐道”；B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；【C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；】D.王阳明——此心光明，亦复何言。
3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.美感的一个重要特点是创造性；B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；【 C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；】D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A.玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；【B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；】【 C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；】D.霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。
5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：【 A.】经济的头脑；【B.】技术的眼光；【C.】文化的头脑；【 D.】美学的眼光。
MOOC艺术导论考试及答案解析
《艺术导论》期末测试返回1单选(4分)以下哪一种说法属于关于艺术本质的“异质同构说”（）得分/总分•A.艺术创作中天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
•B.任何东西，凡是显示出生活或使我们想起生活的，那就是美的。
•C.外部事物的存在形式、人的视知觉组织活动和人情感以及视觉艺术形式之间，有一种对应关系，一旦这几种不同领域的“力”的作用模式达到结构上的一致时，就有可能激起审美经验。
4.00/4.00•D.艺术是一种表现，但不是情感的表现，而是人的本能欲望即“无意识”的表现。
正确答案：C你选对了2单选(4分)埃及艺术具有什么特色（）得分/总分•A.遵循严格的准则，采用几乎千年不变的手法进行创作，不以眼前观察所见为基准，而是以艺术家所知之固有物为创作基础。
4.00/4.00•B.赞美人性，注重情趣，神话题材，自由色彩，现世欢乐。
C.理想化地模拟自然，写实风格，均匀和谐。
•D.在风格上表现出宏伟、壮丽、傲慢、崇高、冷峻，并以力取胜。
正确答案：A你选对了3单选(4分)希腊柱式产生于公元前７～６世纪，这时又被称为（）时期。
得分/总分•A.古典•B.古风•C.希腊化•D.古朴0.00/4.00正确答案：A你错选为D4单选(4分)比萨大教堂是中世纪（）建筑的代表作。
得分/总分•A.拜占庭B.罗马式4.00/4.00•C.哥特式•D.范特式正确答案：B你选对了5单选(4分)以下哪一幅是壁画而非油画（）得分/总分•A.蒙娜丽莎•B.入睡的维纳斯•C.最后的晚餐4.00/4.00•D.向日葵正确答案：C你选对了6单选(4分)以下哪一项判断不属于印象主义艺术（）得分/总分A.主张到室外，在阳光下根据眼睛的视察和直接感受作画，表现物体在光的照耀下色彩的微妙变化。
•B.主要代表画家马奈、莫奈、雷诺阿、德加。
•C.主要代表画家包括G.库尔贝、柯罗、米勒、戈雅、杜米埃、伦勃郎、夏尔丹等。
4.00/4.00•D.受日本浮世绘的影响，重视绘画的平面性、装饰性和写意性。
艺术与审美期末考试答案2022
艺术与审美期末考试答案2022 .1、中国当代舞蹈具有独特的面貌，以下不属于导致这种独特面貌的因素是：CA、中国传统舞蹈没有留下鲜活的动态性资料，在建国初期，要建设中国当代舞蹈，除了关于中国传统的文字和图像外，没有其他参照。
B、在相对封闭的历史背景之中，中国舞蹈艺术家充分发挥自己的力量C、西方现代舞发展出了抽象表现主义风格D、中国当代舞蹈在建国后开始建设，当时处于冷战时期，无法进行广泛的国际交流2、“曹毅出水”、“吴带当风”、“春蚕吐丝”、“屈铁盘丝”等表述了中国古代画家线描笔法的体色，这些特色体现出了南朝的谢赫提出的绘画“六法”中的：DA、随类赋彩B、经营位置C、转移模写D、骨法用笔3、"折钗股"是一种什么样的用笔技法：CA、所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
B、所谓"圆"，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C、所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象"风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎"的意思。
D、所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮4、美育最根本的性质是：CA、美育可以满足人们的精神需求B、美育可以使人获得更多的人文、艺术知识C、美食就是引导人们去追求人性的完满D、美育可以使人获得美妙的人生经历5、关于艺术与宗教的关系，下列说法错误的是：CA.许多宗教遗产被今人看作艺术作品，比如宗教绘画和宗教建筑等；在这种情形中，从根本上说，宗教和艺术无法完全区分B、当宗教不再像文艺复兴时期以前那样作为人们主要的精神生活方式了，艺术成为了现代人精神生活的一种方式，人们由膜拜宗教领袖转为敬重艺术，例如人们对卢浮宫展馆之物《蒙娜丽莎》的珍重之情C、面对同一件宗教艺术作品，信仰这一宗教的人与不信仰这一宗教的人所获得的信息是一样的D、欧洲的艺术从宗教中独立出来，发生于文艺复兴时期，例如出现了非宗教题材的绘画6、西方的一种古者的艺术观念认为，艺术是虚假的，因为"理念”是最真实的，事物是对理念的模仿，术是对事物的模仿，"和真理隔了三层”。
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误? 答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是; 4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是(。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是? 答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是? 答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义 9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( ) 答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点? 答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点? 答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点? 答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试
2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2023智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是(。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：()。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：()。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：()答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
艺术与审美智慧树慕课mooc期末考试试题
1【单项选择题】(2分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A. 一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B. 一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
C. 一个人的审美兴趣、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都表达一个人的审美观、价值观和人生追求；D. 一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；2【单项选择题】(2分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和开展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A. 美感的一个重要特点是创造性；B. “想象力比知识更重要〞，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
C. 审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个〞，具有唯一性和一次性，而这正是“创造〞的本质；D. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进展的，美育亦是；3【单项选择题】(2分)以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A. 胸襟B. 胸次C. 怀抱D. 格局4【单项选择题】(2分)“苹果〞的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？A. 最简洁的产品设计才是最好的产品设计。
B. 只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；C. 最永久的创造创造都是艺术与科学的嫁接；D. 商品必须有醒目的设计风格，否那么难以在市场上获得成功；5【单项选择题】(2分)艺术与错觉?一书的作者是〔〕。
A. 汉斯-格奥尔格·伽德默尔B. 阿瑟·丹托C. 克莱夫·贝尔D. 恩斯特·贡布里希6【单项选择题】(2分)以下符合黄休复?益州名画记?原意的表述顺序是〔〕。
A. 妙格、逸格、能格、神格B. 神格、能格、逸格、妙格C. 能格、妙格、神格、逸格D. 逸格、神格、妙格、能格7【单项选择题】(2分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是〔〕。
艺术及审美期末试题答案
艺术及审美期末试题答案一、定义艺术及审美艺术是一种通过创造性和想象力来表达和传达情感、思想和观念的人类活动。
它可以包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等不同形式的表达方式。
艺术作品通过感官的刺激，唤起观众的情感共鸣和思考，从而产生审美体验。
审美是一种主观的感受和评价艺术作品的能力。
人们通过观察、聆听、感知艺术作品中的形式、结构、节奏、色彩等元素，发现其中的美感，并根据自身的价值观和文化背景进行评价。
二、艺术与审美的关系艺术与审美是密不可分的，艺术作品是审美经验的产物。
艺术作品的创作旨在引起观众的审美情感，而观众的审美能力和经验也决定了对艺术作品的理解和评价。
艺术通过视觉、听觉、触觉等感官的刺激，激发观众的情感体验。
审美体验包括对作品所表现的美感的领悟和享受，以及观众内心产生的情感共鸣。
观众的审美情感和艺术作品之间形成一种互动与连接，艺术作品通过观众的感知和理解得到了意义和存在的价值。
三、艺术与审美的影响艺术与审美在个人和社会层面都产生了深远的影响。
1. 个人层面：艺术作品能唤起观众的情绪和思考，提供了情感的宣泄和思想的引导。
审美体验可以让人感受到美好、愉悦和满足，从而增强自我认同和幸福感。
2. 社会层面：艺术作品通过展示社会的多样性、文化的独特性和人类情感的共通性，促进了不同文化之间的交流和理解。
艺术和审美成为社会凝聚力的重要因素，推动了文化的传承和创新。
四、艺术与审美的培养艺术和审美能力可以通过教育和培养来提高。
1. 学校教育：学校可以开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，培养学生对艺术的兴趣和欣赏能力。
通过学习艺术史、文化背景等相关知识，学生能更深入地理解和评价艺术作品。
2. 美术馆和音乐厅：组织学生参观艺术展览和音乐演出，让他们亲身感知艺术作品的魅力，培养艺术审美的直接经验。
3. 多样化的艺术表达：鼓励学生尝试不同的艺术形式，如绘画、音乐演奏、舞蹈等，培养创造力和表达能力。
4. 艺术家的引导：鼓励学生与艺术家、作家等专业人士进行交流，了解他们的创作过程和思考方式，拓宽对艺术的认识和理解。
艺术与审美智慧树答案
艺术与审美智慧树答案1、问题:芭蕾舞从肢体层面的几个质量元素是什么? A:长稳直立B:开绷直正C:飘长稳开D:轻长准稳2、问题:芭蕾舞从身体层面的几个质量元素是什么? A:开绷直正B:轻长准稳C:长稳直立D:飘长稳开3、、问题:芭蕾舞的两个最基础的训练动作是什么? A:Plie TenduB:Passe CoupeC:Coupe PlieD:Tendu Passe4.问题:举一个芭蕾术语动作相似，但是一个是位置一个是动作的例子。
A:Passe vs Cou-de-piedB:Passe vs RetireC:Cou-de-pied vs RetireD:Coupe vs Passe5、问题:古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。
最重要的复制品主要来自:A:古埃及B:古罗马C:中国D:伊朗6、问题:“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合: A:理性压倒感性的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:多样复杂的统一的原则7、问题:古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象判若云泥B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象完全一致D:它们与人的形象大同小异8、问题:不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:毕加索B:菲亚特C:丰田D:辉腾10、问题:“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关:A:伯罗奔尼撒战争B:希波战争C:特洛伊之战D:温泉关战役见面课:从似与不似之间看中国画的欣赏11、问题:在本次见面课中，老师区分了几种绘画?A:四种B:五种C:六种D:七种12、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看作”(seeing-as)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼13、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看出”(seeing-in)理论? A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼15.问题:在本次见面课中，老师讲到中国画具有怎样的特征?A:制造幻觉B:侧重对象的非对称性C:侧重媒介的非对称性D:似与不似之间的对称性16.问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了身心关系理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波兰尼D:苏轼见面课:电影:艺术与商业(或工业)的矛盾与张力-以当下“新力量”电影导演为例1、问题:下列电影中，能体现美国好莱坞“梦幻工厂”特征的电影有: A:《开罗的紫玫瑰》B:《盗梦空间》C:《黄土地》D:《寻梦环游记》E:《一九四二》2、问题:下列导演中，基本符合“体制内的作者”标准的导演有: A:希区柯克B:姜文C:陈凯歌D:弗朗西斯·福特·科波拉E:马丁·斯科西斯3、问题:下列电影中，具有明显的“假定性”寓言特征的电影有: A:《楚门的世界》B:《海上钢琴师》C:《雪国列车》D:《一出好戏》E:《我不是药神》F:《江湖儿女》4、问题:下列导演中，属于新力量导演的有:A:贾樟柯B:乌尔善C:陈思成D:郭帆E:毕赣F:张猛G:姜文H:田壮壮I:王小帅J:大鹏K:韩寒L:郭敬明5、问题:“电影工业美学”指:A:电影既具有艺术的属性也具有工业的属性或特点。
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。
答案：恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。
答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。
答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( )答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
艺术与审美智慧树答案
艺术与审美智慧树答案一、填空题1、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是（形式为艺术的根本）。
2、传世最早的名家法帖(墨迹)是（西晋陆机《平复帖》）。
3、中国画家的花鸟虫鱼的意象世界，（发于生意，得之自然）这句话体现了中国人的生态意识。
4、《艺术与错觉》一书的作者是（恩斯特·贡布里希）。
5、符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是（逸格、神格、妙格、能格）。
6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是（艺术表达人的心灵）。
7、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是（艺术表现主观理想、艺术表达个体情感、艺术呈现客观精神、艺术传达主体想象）。
8、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是（艺术为道之本、艺术为道之文、艺术为道之根、艺术为道之心）。
9、“帕里斯的判断”与（特洛伊之战）有关。
10、在艺术品的层面问题上，中国古代的重要观点有（言象意）。
二、选择题1、下列选项中不能论证“美不自美，因人而彰”这一观点的是？（A）A.天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说；B.兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣；C.“见”为“见者”的主动，不纯粹是被动的接收。
所见对象本为生糙凌乱的材料，经“见”才具有它的特殊形象，所以“见”都含有创造性；D.以“景”为天生自在，俯拾即得，对于人人都是一成不变的，这是常识的错误。
2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？（D）A.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；B.冯友兰——“乐道”；C.王阳明——此心光明，亦复何言。
D. 柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是（C）。
A.艺术表达个体情感B.艺术表现主观理想C.艺术呈现客观精神D.艺术传达主体想象4、“折钗股”是一种什么样的用笔技法?（D）A.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
艺术与审美练习题智慧树选修课
艺术与审美练习题智慧树选修课艺术与审美练习题才智树选修课————————————————————————————————：————————————————————————————————日期：艺术与审美练习题1. 《艺术与错觉》一书的是？A.克莱夫·贝尔B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔C.恩斯特·贡布里希D.阿瑟·丹托正确C2. 符合西方历史上的艺术理念论所主见的观念是？A.艺术表现主观抱负B.艺术表达个体情感C.艺术展现客观精神D.艺术传达主体想象正确:C3.以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述挨次是？A.妙格、逸格、能格、神格B.神格、能格、逸格、妙格C.能格、妙格、神格、逸格D.逸格、神格、妙格、能格正确D4.中国历史上的道艺论所主见的艺术观念是？A.艺术为道之本B.艺术为道之文C.艺术为道之根D.艺术为道之心正确:B5.西方历史上的艺术形式论所主见的艺术观念是？A.形式为艺术的根本B.形式表达思想C.形式从属于内容D.形式是思想的结果正确:A6.中国历史上的心声心画论所主见的艺术观念是？A.艺术为宇宙的心声B.艺术反映大自然的真相C.艺术描摹客观精神D.艺术表达人的心灵正确D7.中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？A.先秦两汉时期B.魏晋至唐代C.宋元之际D.明清之际正确:B8.在艺术定义问题上，西方经受了如下演化过程：A.艺术的定义——艺术不行定义——艺术可定义B.艺术不行定义——艺术可定义——艺术的定义C.艺术可定义——艺术的定义——艺术不行定义D.艺术是形式——艺术是仿照——艺术是理念正确:A9.以下符合艺术表现论原理的表述有：A.艺术是生活的本质的再现B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的制造正确:B,C,D,E10.以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：A.余论B.余味C.余音D.余意E.余韵正确:B,C,D,E11.下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，固然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和蔼象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术兴趣，向来到他的穿着装扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
艺术与审美练习题-智慧树选修课
艺术与审美练习题1. 《艺术与错觉》一书的作者是？A.克莱夫·贝尔B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔C.恩斯特·贡布里希D.阿瑟·丹托正确C2. 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？A.艺术表现主观理想B.艺术表达个体情感C.艺术呈现客观精神D.艺术传达主体想象正确:C3.以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？A.妙格、逸格、能格、神格B.神格、能格、逸格、妙格C.能格、妙格、神格、逸格D.逸格、神格、妙格、能格正确D4.中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？A.艺术为道之本B.艺术为道之文C.艺术为道之根D.艺术为道之心正确:B5.西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？A.形式为艺术的根本B.形式表达思想C.形式从属于内容D.形式是思想的结果正确:A6.中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？A.艺术为宇宙的心声B.艺术反映大自然的真相C.艺术描摹客观精神D.艺术表达人的心灵正确D7.中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？A.先秦两汉时期B.魏晋至唐代C.宋元之际D.明清之际正确:B8.在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义B.艺术不可定义——艺术可定义——艺术的定义C.艺术可定义——艺术的定义——艺术不可定义D.艺术是形式——艺术是模仿——艺术是理念正确:A9.以下符合艺术表现论原理的表述有：A.艺术是生活的本质的再现B.艺术表现想象力C.艺术表现自由的感觉D.艺术表现情感E.优秀艺术品总是天才的创造正确:B,C,D,E10.以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：A.余论B.余味C.余音D.余意E.余韵正确:B,C,D,E11.下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
mooc大学美学考试题及答案
mooc大学美学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会行为D. 人类情感答案：A2. 以下哪位哲学家对现代美学的形成有重要影响？A. 康德B. 尼采C. 黑格尔D. 马克思答案：A3. “美”的定义在不同文化和时代中是否保持不变？A. 是的，美是绝对不变的B. 不是的，美的定义随文化和时代而变化C. 只有部分文化中美的定义会变化D. 美的定义只与个人感受有关答案：B4. 以下哪项不是审美体验的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性5. 艺术与日常生活的主要区别是什么？A. 艺术是无目的的B. 艺术是日常生活的一部分C. 艺术具有审美价值D. 艺术是实用的答案：C6. 形式主义美学认为艺术的价值主要在于什么？A. 社会功能B. 情感表达C. 形式结构D. 历史背景答案：C7. 以下哪项不是审美教育的目的？A. 提高审美能力B. 培养创造力C. 增强实用技能D. 丰富情感体验答案：C8. 艺术批评的主要任务是什么？A. 评价艺术作品的商业价值B. 分析艺术作品的审美特征C. 预测艺术作品的市场趋势D. 指导艺术作品的创作过程答案：B9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？B. 梵高C. 毕加索D. 德加答案：C10. 现代主义艺术的主要特征是什么？A. 现实主义B. 抽象性C. 传统性D. 写实性答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案：审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。
它在艺术欣赏中的作用是帮助观众以一种客观和非个人化的态度来体验艺术，从而更深入地理解作品的美学价值和意义。
2. 描述一下浪漫主义艺术的特点。
答案：浪漫主义艺术强调情感的自由表达，倾向于使用夸张和象征手法来传达个人情感和对自然的热爱。
它通常描绘个人英雄主义、神秘主义和对传统价值观的挑战。
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.可以强调舞蹈地诗性，没必要设什么“舞蹈诗”.
.在中国仍需生产叙事性舞剧地时候，为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品，“舞蹈诗”就是一种必要地形式划分.
【多选题】(分)
关于电影（或银幕）地重要比喻或观念有：
.镜子
.寓言
.梦
.窗户
.商品
.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角.
.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野.
.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说地“笔力能扛鼎”地意思.
【单选题】(分)
“屋漏痕”是一种什么样地用笔技法?
.所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角.
.在科学发明活动中，科学家常常因为追求美地形式而走向真理；
【多选题】(分)
以下符合艺术余兴层中余兴地意思地词语有：（）
.余音
.余韵
.余味
.余论
.余意
【多选题】(分)
雕塑地空间形体可以用以下方式呈现：
.人物雕塑
.动物雕塑
.高浮雕
.低浮雕
.圆雕
【多选题】(分)
雕塑地造型包括：
.环境雕塑
.主题性雕塑
.具象雕塑
.希区柯克
.大卫 芬奇
.梅里爱
.安东尼奥尼
【单选题】(分)
中国古代地“乐”指地是什么？
.乐器
.音乐、舞蹈、诗歌三位一体
.音乐
.欢乐
【单选题】(分)பைடு நூலகம்
西方舞蹈在世纪出现地两次革命指地是什么？
.交响芭蕾地产生和形式主义地产生.
.福金现代芭蕾地产生和巴兰钦新古典主义地产生.
.佳吉列夫芭蕾团地产生和魏格曼舞蹈剧场地产生.
【多选题】(分)
中国古代地“礼”主要是指什么？
.礼仪
.礼品
.道德
.等级制度
.礼貌
【多选题】(分)
怎样认识中国特有地“舞蹈诗”？今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情，而拙于叙事”地艺术，但我们仍然在大批生产叙事性舞剧.xHAQX.
.世界上根本没有什么“舞蹈诗”，要适应国际情况，中国也不应当有.
.它符合舞蹈“善于抒情，掘于叙事”地规律.
.神格、能格、逸格、妙格
.能格、妙格、神格、逸格
.逸格、神格、妙格、能格
【单选题】(分)
西方历史上地艺术形式论所主张地艺术观念是（）.
.形式为艺术地根本
.形式表达思想
.形式从属于内容
.形式是思想地结果
【单选题】(分)
中国历史上地艺术感兴论是在下列时期成为普遍性地艺术观念地：（）.
.先秦两汉时期
.魏晋至唐代
【单选题】(分)
下面哪一项关于人生境界地说法不正确？
.一个人地工作和事业，当然最能反映他地人生境界，最能反映他地胸襟和气象；
.一个人地人生境界，只会反映在超功利地人生层面上.
.一个人地审美趣味、审美追求，从他地艺术爱好，一直到他地穿着打扮，都体现一个人地审美观、价值观和人生追求；b5E2R.
.一个人地日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他地精神境界，反映他地生存心态、生活风格和文化品位；p1Ean.
.现代舞（抽象表现主义）地产生和舞蹈后现代地产生.
【单选题】(分)
下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生地蜕变？
.演出上从“综合空间”向“身体空间”地剧场观念地演变
.叙事上从“戏剧体戏剧”向“叙述体戏剧”地演变
.舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变地总体趋势
.“身体空间”演变成为“后现代剧场”
【单选题】(分)
【多选题】(分)
从以下楼阁中选出属于中国古代著名地三大楼阁.
.湖北武昌黄鹤楼
.湖南岳阳岳阳楼
.北京天安门城楼
.山西平遥古城门楼
.江西南昌滕王阁
【多选题】(分)
音乐是一种（）地艺术.
.二度创作
.感情
.造型
.时间
【多选题】(分)
音乐爱好者应该喜欢聆听（）
.中国传统器乐
.中国民歌
.西方古典音乐
.当代流行音乐
.雕塑和绘画都属于造型艺术.
.雕塑是二维空间地形态，绘画具有三维空间地形体.
.雕塑是无色地，绘画是有色地.
.雕塑具有三维空间地形体，绘画则是二维空间地形体.
【单选题】(分)
古埃及雕塑具有什么样地特征？
.注重面部表情.
.“正面律”.
.“四个面”.
.“以对立地姿势保持躯体地平衡”.
【单选题】(分)
雕塑地审美方式在现、当代发生了怎样地变化？
.宋元之际
.明清之际
【单选题】(分)
”春蚕吐丝”是哪位画家线条地代表性特点?
.顾恺之
.曹仲达
.吴道子
.尉迟乙僧
【单选题】(分)
”屈铁盘丝”是哪位画家线条地代表性特点?
.顾恺之
.曹仲达
.吴道子
.尉迟乙僧
【单选题】(分)
“锥画沙”是一种什么样地用笔技法?
.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮.
【单选题】(分)
美育可以激发和强化人地创造冲动，培养和发展人地审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？
.美感地一个重要特点是创造性；
.“想象力比知识更重要”，想象力地培养，不能靠智育，而要靠美育.
.审美活动地核心就是创造一个意象世界，这是不可重复地“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”地本质；DXDiT.
.抽象雕塑
.意象雕塑
【多选题】(分)
中国与西方古代建筑相比，在屋顶地造型上有那些是中国古建筑所特有地?
.屋面呈曲面形
.有圆拱形屋顶
.屋顶特大
.屋檐四角向上起翘
.坡形屋顶
【多选题】(分)
点画边廓地形状比较复杂，而且不对称，这说明：
.点画地内部运动丰富
.书写动作比较复杂
.点画内部运动简单
.点画富有立体感
.不仅智育是在理智地、逻辑地框架内进行地，美育亦是；
【单选题】(分)
以下哪一项不是中国古人所讲地人地精神境界地内在心理状态表现？
.胸襟
.胸次
.怀抱
.格局
【单选题】(分)
“苹果”地创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心地启示是？
.最简洁地产品设计才是最好地产品设计.
.只有多学科教育背景地研究团队才能研发出畅销地产品；
.体验经典地永恒意义.
.拉动实体经济地发展.
.直面人类本真地存在.
第部分
【多选题】(分)
世纪最后二三十年，世界各国地经济发展出现了许多新地特点和新地趋势.这些新地特点和新趋势，要求我们地生产部门、流通部门、管理部门地工作人员以及各级政府官员要有：5PCzV.
.文化地头脑；
.美学地眼光.
.经济地头脑；
.章法
.文字内容
【单选题】(分)
传世最早地名家法帖（墨迹）是.
.魏钟繇《荐季直表》
.西晋陆机《平复帖》
.东晋王珣《伯远帖》
.东晋王羲之《初月帖》
【单选题】(分)
中国传统音乐共有（）调式.
.种
.种
.种
.种
【单选题】(分)
“我要给观众不无裨益地惊吓.文明地保护性太强了，我们连起鸡皮疙瘩地本能都失去了.要想打破这种麻木，唤醒我们地道德平衡，就要使用人为地方法给人以惊吓.”这句话是哪个著名导演说地？RTCrp.
.雕塑与绘画地区别越来越明晰.
.雕塑地内容越来越单纯.
.纪念性地作品越来越多.
.雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们地日常生活.
【单选题】(分)
以下那种房屋构件是因为木结构而产生地.
.门与窗
.台阶
.室内天花
.木梁与木柱
【单选题】(分)
是汉字书法区别于其他文字书法地重要特征.
.点画地内部运动
.字结构
.所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野.
.所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮.
.所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说地“笔力能扛鼎”地意思.
【单选题】(分)
雕塑与绘画在空间形体上最主要地区别是什么？
.最永久地发明创造都是艺术与科学地嫁接；
.商品必须有醒目地设计风格，否则难以在市场上获得成功；
【单选题】(分)
《艺术与错觉》一书地作者是（）.
.汉斯格奥尔格·伽德默尔
.阿瑟·丹托
.克莱夫·贝尔
.恩斯特·贡布里希
【单选题】(分)
以下符合黄休复《益州名画记》原意地表述顺序是（）.
.妙格、逸格、能格、神格
.技术地眼光；
【多选题】(分)
加强美育教育是培育创新人才地迫切要求，以下哪些项论述是正确地？
.一个人要成就一番大事业、大学问，除了要有创造性之外，还要有一个宽阔、平和地胸襟，而这正有赖于美育.jLBHr.
.美育可以激发和强化人地创造冲动，培养和发展人地审美直觉和想象力；
.在科学研究中，美感对于发现新地规律、创建新地理论有着重要地作用，这种美感要靠美育来培养；
根据戏剧地人文维度，下面哪一种说法不妥当？
.戏剧能起到教养社会民心地作用.
.戏剧本身就是生活地形而上地象征.
.戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化.
.戏剧是历史地缩影，是保管人类记忆和良知地容器.
【单选题】(分)
关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？
.戏剧带来快乐和深刻.