学校教师个人评优申请书
教师评优评先申请书5篇
教师评优评先申请书在社会不断进步的今天,我们会使用上申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。
那么一般申请书是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师评优评先申请书,欢迎阅读与收藏。
教师评优评先申请书篇1尊敬的领导:一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。
服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
一、教育教学工作:在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、_知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。
此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。
二、其他方面:在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。
三、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期所取得的成绩,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。
评优秀教师申请书(精选18篇)
评优秀教师申请书评优秀教师申请书一、申请书的注意事项(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
二、评优秀教师申请书(精选18篇)在人们物质需求不断增长的今天,需要使用申请的场合越来越多,申请书可以使我们的愿望得到合理的表达。
以下是小编为大家提供的评优秀教师申请书(精选18篇)仅供大家参考,希望对大家有所帮助!评优秀教师申请书1尊敬的领导:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会总结:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
教师申请评优申请书模板7篇
教师申请评优申请书模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师申请书(优秀8篇)
优秀教师申请书(优秀8篇)在法律不断完善的社会中,申请书在现实生活中使用广泛,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。
相信许多人会觉得申请书很难写吧,下面是xxx 的小编为您带来的优秀教师申请书(优秀8篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
优秀教师申请书篇一尊敬的各位领导:我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到威宁县草海镇小山小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。
转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。
一、在思想政治方面三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。
服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家。
注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、师德方面全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学子,尊重学子人格,平等公正对待学子。
保护学子安全,关心学子健康,维护学子权益。
不讽刺、挖苦、歧视学子,不体罚或变相体罚学子。
始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学子中树立了良好的教师形象。
三、工作方面作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。
根据学校的需要,三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。
都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。
关于优秀教师申请书范文(精选18篇)
关于优秀教师申请书范文(精选18篇)关于优秀教师范文篇1尊敬的各位领导、老师:本人于20xx年8月中旬融入到某学校这个大家庭工作。
平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨。
通过一个学期的努力,四(1)班逐步形成了良好的的学风、班风。
在今后的日子里,本人再接再厉,更上一层楼!因此,现特申请优秀教师。
此致敬礼!申请人:日期:关于优秀教师申请书范文篇2亲爱的学校:您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐资料。
我是幼师毕业生。
怀着对贵校的尊重和向往,我真诚的写下这封自荐信,让你看到一个完全真实的自己,希望贵校能接纳我成为其中一员。
以下是我个人的:从小就很佩服老师这个职业。
随着年龄的增长和理解力的提高,我萌发了当一名优秀的人民教师的愿望。
做了三年幼师生活,面对新的机遇和挑战,坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
本人珍惜在校学习时间,不断从各方面提升自己,每学期以良好的成绩完成规定科目的学习,具备一定的听、说、读、写能力,教师素质好,发音好,自然大方,教学风格好,善于教学创新。
业余时间看了很多书,相信天道酬勤,只要练点专业课。
随函附上简历。
虽然我们没见过面,但请相信你的选择不会错。
希望贵校能给我一个展示自己的机会,让我成为贵校的一员。
求职者:20xx年x月x日关于优秀教师申请书范文篇3尊敬的领导:您好!感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信!我叫,男,26岁,xx大学数学教育本科学历,高中数学教学资格,现任教于xx省xx县三中(xx市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教育教学中,我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。
我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任,20xx年、20xx年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者,培养出了吴齐(考入中南大学)、喻丁(考入空军飞行学院)、陈正朝(考入内蒙古大学)、付磊曹(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。
我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。
20xx年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20xx年教育教学科研论文一等奖;我在20xx年度岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖;论文《构造法在高中数学解题中的应用》、《法向量,解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师教学论文竞赛一等奖。
评选优秀教师申请书12篇
评选优秀教师申请书12篇评选优秀教师申请书1尊敬的'领导:本学期我担任七年级5个班的地理课教学。
根据学生实际,我认真钻研课程标准,结合综合组的教学计划,用心完成了本学期的教学任务。
具体总结如下:一、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习用心性。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理,获得地理技能,发展地理思维潜力,掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。
在教学中进行目标的细化,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。
即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中培养学生构成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中,要视学生为知识的创造者,而不仅仅把学生当作一个知识的理解者培养。
教学的目的就是让学生学会学习,只有学生学会了学习,教学才变得有好处和有期望。
要实现这一教学理念,教学手段要灵活多样,让学生学会主动学习。
在班级教学中,班级之间有差别,学生个体也有差异,教学中我根据学生实际状况,采用分层教学,以先带后,承包互帮,展现学生个性风采,凸现团队式学习,建立学习型小组。
遵循进步就是优秀的原则,突出过程性评价,提高学生的学习的用心性。
二、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。
这批学生地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。
我们的学生在这个阶段成绩很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。
学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。
针对这些状况,我在课堂上时刻透过激趣是学生持续注意,重点要求学生掌握地理基础知识。
多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维潜力的培养。
关于教师评优申请书6篇
关于教师评优申请书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师评职称个人申请书范文(精选3篇)
教师评职称个人申请书范文(精选3篇)教师评职称个人申请书范文(精选3篇)在法律不断完善的社会中,申请书与我们的生活息息相关,写申请书的时候要注意内容的完整。
你还在为写申请书而苦恼吗?以下是小编为大家收集的教师评职称个人申请书范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师评职称个人申请书1尊敬的各位领导:你们好!我叫xx,这天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自我:xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自我所前进跋涉的每一步。
我于2007年12月获得<幼儿教师资格证书>。
我深感自我肩上的职责,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并透过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。
与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自我的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面,我是用心主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选取教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。
从幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好活动资料,认真组织好每节活动。
三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的'各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。
四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重,一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。
用心参加市、区以及学校组织的各项培训。
透过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务潜力。
2024年初中教师评优申请书
2024年初中教师评优申请书尊敬的评奖委员会:您们好!我是某市某中学的一名初中语文教师,我以满怀激情、勤奋敬业的态度投身到教育事业中,一直以来,我都秉持着“做学生的引路人,做教育的传道者”的教育理念,尽职尽责地教育、引导学生成长,努力使他们成为有知识、有情感、有理想的新一代。
一、教育教学方面的工作在教育教学方面,我始终坚持以学生为中心的教育理念,关注学生的全面发展。
为了深入了解学生的需求和特点,我积极参加学科研讨会和培训班,不断提升自己的专业能力。
我善于创设情境,激发学生自主学习的兴趣,通过引导他们主动思考和解决问题的能力,提升他们的学习效果。
在教学过程中,我注重激发学生的学习动机和求知欲望,注重培养学生的创新思维和实践能力。
我充分利用现代化教学设备和多媒体技术辅助教学,让学生在实际操作中更好地理解和掌握知识。
同时,我也注重与同事们的教学互动和分享,通过交流教学方法和经验,不断提升自己的教学水平。
在组织学生学习方面,我积极参与班级工作,关心学生的学习和生活,与学生建立融洽的师生关系。
我制定了科学合理的学习计划,并根据学生的实际情况进行个性化辅导,让每个学生都能够得到适合自己发展的教育资源和机会。
二、师德师风方面的工作作为一名教师,师德师风是我一直追求的目标。
我坚持以身作则,注重修身养性,要求自己严格遵守教师职业道德,始终保持良好的师德师风。
我注重与学生之间的沟通和交流,尊重学生的人格,关心他们的成长和发展。
我也积极参与学校的师德师风建设活动,不断提升自己的职业素养和教育理念。
三、教育实践方面的工作为了提升自身的教育实践经验,我积极参加校内外的教育实践活动。
我曾组织学生参加一系列的语文活动,如朗诵比赛、写作比赛等,通过这些活动,激发学生对语文学科的兴趣和热爱。
我还积极与家长进行沟通和交流,与他们共同关心学生的成长和发展,为学生提供良好的家校互动平台。
四、学科建设方面的工作作为一名初中语文教师,我积极参与学科教研活动,探索和研究新的教学方法和教材。
2023年教师评职称个人申请书通用(3篇)
教师评职称个人申请书篇一你们好!我叫xx,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:xxx年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。
我于xx年12月获得《幼儿教师资格证书》。
我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。
与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。
从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。
三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。
四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。
积极参加市、区以及学校组织的各项培训。
通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。
四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。
我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。
未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。
申请人:申请日期:< <教师评职称个人申请书篇二职称评审领导小组:我叫***,女,于1998年7月毕业于***师范**,同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:一、倾心教育,为人师表。
优秀教师的申请书模版(三篇)
优秀教师的申请书模版尊敬的教育部领导:我是某某某,毕业于某某某大学,拥有某某某学位。
经过多年的从教经验积累与不断学习,我深深地感到,教师是社会最为重要的职业之一。
作为一名教师,我将以崇高的事业心、深厚的教学功底和无私的奉献精神,努力为学生的成长与发展做出积极的贡献。
在此,我向您申请加入贵校并争取未来的教职机会,希望能够有机会与您共同携手,为教育事业做出更大的贡献。
我深信作为一名优秀的教师,应该具备以下几个方面的条件:其一,拥有扎实的专业知识和教学能力。
我毕业于某某某大学,学习的主要是教育学专业。
在大学期间,我系统地学习了教育心理学、教育法律法规、教学设计等课程,并获得了优秀的成绩。
在实习教学环节,我担任班主任和课堂教学导师,积累了较为丰富的实际教学经验。
通过这些实践,我锻炼了自己的组织管理能力和课堂控制能力,并得到了师生的认可。
我相信这些经验和能力将会让我成为一名优秀的教师。
其二,具备良好的教育理念和教育情怀。
作为一名教师,我深知教育是一个责任重大的工作,需要教师全身心地投入其中。
我始终坚持以学生为中心的教育理念,关注学生的全面发展和个性成长。
我注重培养学生的创造能力、思维能力和人际交往能力,努力引导他们成为有才华、有责任感和有担当的人才。
我相信,教育应该是一个温暖、有爱心、有担当的过程,我将竭尽全力去实践这一理念。
其三,具备良好的教学方法和教学设计能力。
在教学过程中,我注重因材施教,根据学生的差异制定个性化的教学方案。
我通过多种教学手段和资源,提高学生的兴趣与积极性,并激发他们的求知欲望。
在课堂上,我注重培养学生的思维能力和动手能力,让他们能够主动探究和解决问题。
同时,我也注重培养学生的学习习惯和自主学习能力,鼓励他们善于思考和独立思考。
通过这些方法和设计,我希望能够培养出更多优秀的学生。
其四,不断学习和进取的精神。
教育是一个永无止境的事业,作为一名教师,我将一直保持学习和进取的精神。
我会积极参加各种教师培训和学术研讨活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
2024年度优秀教师评优申请书范文
2024年度优秀教师评优申请书范文尊敬的评审委员会:我谨向贵委员会提交我的2023年度优秀教师评优申请,希望能够有机会被评选,并通过我的教育教学实践与理念展现自己的专业能力和教育理念。
作为一名教育工作者,我深感责任重大,也深知只有通过不断学习提高和实践创新,才能够培养出更多优秀的学生,为学校的发展做出更大的贡献。
首先,我想介绍一下我的教育经历和背景。
我毕业于某某高校的XX学系,获得了教育学学士学位。
在大学期间,我积极参加各类教育实践和社会实践活动,锻炼了自己的教育教学能力和沟通表达能力。
毕业后,我投身教育事业,成为一名小学教师。
我有着丰富的教学经验和实践经验,对于不同年龄段学生的教育需求和特点有着深刻的了解。
在教育教学方面,我始终秉持着“以学生为中心”的教育理念。
我坚信每一个学生都是独特的个体,都有其潜在的能力和发展空间。
因此,我尽最大努力为每一个学生量身打造一份个性化的教育方案,通过了解学生的兴趣、特长和学习风格,来指导他们的学习进步。
我注重培养学生的自主学习和创新思维能力,通过启发式教学和问题解决等方法,激发学生的思维潜力,培养他们的自主学习意识和创新能力。
除了教育教学方面的工作,我也积极参与学校的教研与科研活动。
我与同事们开展了多项教育教学研究课题,探讨了教育教学方法和策略的改进与创新。
我也参加了各类教育研讨会和培训班,提升自己的专业知识和教学技能。
通过这些研究与学习,我不断提高自己的教育教学水平,为提高学校整体教育质量做出了努力和贡献。
同时,我也注重与家长的沟通与合作。
我坚信家长是学生成长道路上的重要伙伴,只有与家长的密切配合与合作,才能更好地促进学生的成长。
因此,我积极与家长进行沟通与交流,及时了解家长对于学生学习的期望与要求,根据学生的实际情况,与家长共同制定学生的学习计划和目标。
同时,在家长会议和家长讲座等场合,我也与家长分享教育教学经验和方法,帮助家长更好地参与学生的学习和教育。
优秀教师申请书
优秀教师申请书优秀教师申请书500字(通用5篇)优秀教师申请书1尊敬的各位领导、老师:本人在20xx年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年,担任20xx届九(5)班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在20xx年毕业中考中,全班成绩优异,高中入学率40%,初中输出率85%.下半年,根据学校工作需要,担任20xx届九(2)班班主任,针对原来这个班级在八年级的一些不好表现,我制定适合的班规,管理中做到以人为本,尊重学生,注重学生的德育教育,重视班级的团结力和向心力,对出现的问题及时解决并全班强化引导,让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期的努力,九(2)班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任,安排我担任校团委组织委员,除协助杨书记开展团委各项活动外,主要负责全校“两操”和卫生工作。
在工作中,充分发挥学生会各部门职能,利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯,培养全校学生的养成教育。
现今,校园卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。
在担任的物理教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的`学习兴趣。
所任教班级在20xx届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。
当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。
若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。
优秀教师申请书2自参加工作以来,工作兢兢业业,勤勤恳恳得到了学校及学生和家长的一致好评,并荣获哈市优秀班主任的称号。
教师评优申请书锦集3篇
教师评优申请书锦集教师评优申请书锦集精选3篇(一)尊敬的评优评奖委员会:我是XX学校的一名老师,感谢评优评奖委员会提供这个时机,我在此向委员会申请老师评优。
我自从参加XX学校后,一直以教育事业为己任,深知作为一名老师的责任和使命,努力为学生提供优质教育。
在此期间,我努力不懈,持续进步,积极教学,勤勉工作。
下面我将简要介绍我在教学、科研和师德方面的成果。
首先是教学方面。
作为一名老师,我秉持着“爱生如子、传道授业”的原那么,注重培养学生的综合素质和创新才能。
我采用多种教学方法,注重培养学生的自主学习才能和团队合作精神。
我始终坚信,学生在积极、愉快的教学气氛中才能得到更好的开展。
在我的课堂上,我注重培养学生的思维才能和理论才能,通过引导学生提出问题、解决问题,培养了他们的创新意识和动手才能。
这些努力得到了家长、学生和校领导的好评,并屡次获得教学成果奖项。
其次是科研方面。
作为一名老师,我认为科研是我提升教学程度、丰富教育内容的重要途径。
我积极参与学校和学科的科研工程,在多个学术期刊上发表了多篇教育教学论文。
同时,我也积极参加国内外的教育研讨会和学术交流活动,不断提升自己的科研程度和教育理论素养。
我的科研成果为学校的教育教学改革提供了参考和支持,也受到了同行的认可和好评。
最后是师德方面。
作为一名老师,我时刻保持着良好的师德师风,尊重学生、关爱学生,做到公平公正、严于律己。
我一直以身作那么,言传身教,努力培养学生的道德观念和行为习惯。
我注重与家长保持亲密联络,及时与家长沟通学生的学习情况和成绩,共同努力为学生的全面开展提供支持。
为了提升自己的教育教学程度,我还积极参加各种培训和进修,不断更新教育教学理念和方法。
我相信只有不断学习和进步,才能更好地为学生提供优质教育。
在教育事业的道路上,我深感责任重大,也倍感荣幸。
假如我能获得评优评奖委员会的认可和支持,这将是对我多年来教育事业努力的肯定,也将是我更加努力工作、进步自己的动力。
教师年度考核评优申请书(精选6篇)
教师年度考核评优申请书(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校教师评优评先申请书
2024年学校教师评优评先申请书尊敬的评优评先领导:您好!首先,我代表全体教职员工向您致以最真诚的问候和祝福。
感谢您对我们的关心和支持,为了更好地提升自身素质和教学能力,我特向您提交此申请书,希望能够参与2023年学校教师评优评先活动。
一、自我介绍我是XX学校的一名普通教师,现在执教已经有XX年的时间了。
在这段时间里,我一直以教书育人为己任,坚持教书与育人相结合,将授课与培养学生综合素质相结合。
在教育教学中,我始终严格要求自己,努力做到言传身教,以身作则。
二、教育教学经历教书育人是教师的首要职责,对于我的教育教学工作,我一直秉持着“以学生为中心,全面发展”的教育理念,注重学生自主学习、思考和实践,培养学生的学习兴趣和能力。
同时,我也积极探索新的教学方法和手段,不断改进教育教学模式,提高教学质量。
1. 教学内容丰富多样,贴近学生实际根据学生的兴趣和特点,我不断优化教学内容和教学方法,使其能更好地适应学生的学习需求。
通过引入多媒体教学、小组讨论、案例分析等方式,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣和学习动力。
2. 高效的教学管理与指导在教学管理与指导上,我注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
我经常与学生进行面对面的交流和指导,提供个别辅导和反馈,帮助他们解决学习中的困惑和问题。
我还主动参加学生的课外辅导活动,提供更全面的教育服务。
三、教学成果与荣誉在教学工作中,我的努力得到了学生和家长的认可和赞赏。
我的学生在各项学科竞赛中取得了优异成绩,并多次获得市级甚至省级的奖项。
我本人也在教学经验和教学能力方面得到了锻炼和提升。
1. XX大赛优秀指导教师参与指导的学生作品在XX大赛中获得了优秀奖,并被评为优秀指导教师,这是对我教学工作的肯定和激励。
2. 学科教学竞赛获奖指导学生参加的学科教学竞赛中,多次获得市级一等奖和省级二等奖,这是我教学工作的一次重要成果。
四、进修学习与研究1.参加培训班和研讨会为了不断更新和提高自己的教育教学知识与能力,我积极参加各种培训班和研讨会,不断学习和研究最新的教育教学理念和方法,提高自己在教育教学中的专业水平。
教师评优申请书模板7篇
教师评优申请书模板7篇第1篇示例:教师评优申请书尊敬的领导:您好!我是××学校××班的班主任,我怀着一颗感恩的心和脚踏实地的态度,向您递交我的教师评优申请书,希望您能审阅并认可我的工作成绩。
我一直把关注学生的全面发展放在首位。
在班级管理方面,我严格要求自己,积极引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们健康成长。
在学科教学方面,我积极摸索教学方法,根据学生的实际情况调整教学内容和任务,提高学生的学习兴趣和学习效果。
在学生生活方面,我关心学生的身心健康,积极参与学生的课外活动,帮助学生综合发展,培养他们的多方面能力。
我一直努力提高自身的专业素养。
我不断学习专业知识,不断研究教学方法,努力提高自己的教育教学水平。
我参加各类培训,参加各种教师交流活动,向优秀的教育工作者学习借鉴。
我还积极开展教育科研工作,探索教育教学的新途径,为提高教育质量贡献自己的力量。
我还注重与家长和社会各界的沟通与合作。
我与家长保持密切联系,积极开展家校互动,共同关注学生的发展。
我还积极参与社会公益活动,传播教育理念,树立良好的师德师风,服务社会,回馈社会。
我做班主任这些年来,认真履行自己的职责,积极为学生服务,得到了家长、学生和同事的认可和好评。
我深知在教育事业中学无止境,责任无穷。
我将继续努力提高自己,在教育教学工作中不断创新,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
我由衷感谢领导对我的关心和支持,也感谢各位评审专家的认可和支持。
我会珍惜这次评优机会,继续努力工作,不负众望,不负青春。
谨此申请。
班主任:×××第2篇示例:尊敬的评优领导:您好!我是某某学校某某老师,拟就本人获得教师评优提名提交此申请书。
在此谨向您陈述本人的教学和科研情况,希望得到评优领导的认可和支持。
一、教学方面:在教学方面,我获得了学生、家长和同事的一致好评。
我的课堂生动有趣,严谨认真,深受学生喜爱。
2024教师评优评先申请书
2024教师评优评先申请书尊敬的评优评先评审委员会:您们好!我是XXX学校的一名教师,特此向贵评审委员会申请2023年的教师评优评先。
我在此申请中,将向您展示我在教学实践中的不懈努力和取得的成果,以期得到您们的认可和鼓励。
一、个人情况简介我是XXX学校的一名语文教师,从事教育工作已经有10年的时间。
在此期间,我不断提高自己的教育教学水平,不断探索创新教育方法,努力提高学生的综合素质。
二、教学工作总结1. 积极参与教研活动我积极参与学校的教研活动,多次组织和参与年级组教学研讨会,经常与同事进行教学交流,共同研究教学难题,并给予同事宝贵的意见和建议。
通过教研活动,我与同事们一起探索教育教学的新途径,不断提高自己的专业能力。
2. 提高学生成绩水平在教学过程中,我通过灵活多样的教学方法,激发学生学习的兴趣和积极性。
我注重培养学生的理解能力和创造能力,引导学生主动思考和解决问题。
利用课外阅读、实验和小组合作等方式,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
通过这些教学方法的运用,我的学生在各项考试中表现出色。
他们的单科成绩和综合素质评价在全年级处于前列。
在上一年度的期末考试中,我的班级语文成绩全年级第一,超过了全国平均水平。
3. 关心学生个体差异,关爱学生发展我注重了解每一位学生的个性特点和学习差异,通过个性化的教学方案,满足学生的学习需求。
我经常与学生进行心理沟通,关注他们的学习和生活情况,解决他们在成长过程中的困惑和问题。
我也积极地参与学生的素质教育,帮助他们发展兴趣爱好,提高自身综合素质。
三、教育教学改革成果1. 编写教材和教辅材料在教育教学改革过程中,我积极参与教材和教辅材料的编写工作。
我根据学生的学习特点和需求,创编了一批针对性教学资料,满足学生不同层次和不同能力的学习需求。
2. 互联网教学平台的建设我积极推动学校互联网教学平台的建设和运营。
我利用网络资源,创设了一个在线教学平台,提供多样化的学习资源和学习辅导,以满足学生随时随地学习的需求。
学校教师个人评优申请书(精选21篇)
学校教师个人评优申请书(精选21篇)学校教师个人评优申请书篇1尊敬的领导:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。
当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。
以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致敬礼!申请人:__年__月__日学校教师个人评优申请书篇2我是---,是---中学一名普通的数学教师。
教师评优申请书合集15篇
教师评优申请书合集15篇教师评优申请书合集15篇教师评优申请书1尊敬的领导:时间过得真快,转眼已经期末。
在此我想申报优秀教师这一荣誉称号。
本学期,本人担任高三(3)和高二(14)教学工作。
在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,为人师表,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个合格的教学工作者。
现本主要针对高三的教学工作总结如下:1、教师方面:认真分析和研究近三年的考试说明,研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。
这样做的目的是更好地把握高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避免平均使用力量。
2、一些值得注意的细节。
如:①注意解题格式的训练。
很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。
②在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深入,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思考,提高课堂效率。
③不完全放弃教材,注意回归教材,特别是热、光、原三部分要强调学生看书。
④加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提高效率,降低难度。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考,不满堂灌。
3、重视理论联系实际题目的分析和训练。
现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。
每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。
4、特别注意学生能力的培养。
高考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的'考核来鉴别学生能力的高低。
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
5、注意物理学特殊方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。
强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的优劣。
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学校教师个人评优申请书
学校教师个人评优申请书范文
尊敬的校领导、老师:
你们好!
本人洪静静在2014年以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。
在思想道德方面:热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,教书育人,爱护学生,为人师表。
在担任的数学教育教学方面:积极备课,查阅教材资料,深入教材,每节课前都积极准备好。
我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的学习兴趣。
并用轻松,活跃的.气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面:2014年一直担任班主任工作。
做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在2014年镇级统考中,取得相当不错的成绩。
而且充分发挥学生各部门职能,利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。
现今,班级卫生做到“每日二小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”,得到了学校领导的好评。
在出勤方面:坚持到全勤,从不无故旷课,不早退,不迟到。
只要在学校,就积极的投入到自己的工作中去。
领导安排的事情做到尽
善尽美。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。
贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。
此致
敬礼!
申请人:洪静静
申请时间:20xx年xx月xx日。