幼儿园中班9月工作计划

幼儿园中班9月工作计划

9月份是开学的第1个月，孩子们过了1个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第1周，按班务计划中预设主题安排活动。

本月目标

（1）9月份的主题是《我长大了》

（2）过《我有第第mm了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的火伴1起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突

（3）9月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历8月105是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

个别教育

这学期有3个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并展开“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。

主题活动

9月份里有4周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

环境创设

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。

2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采取不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。

1、展开“长大的我”主题活动

1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。

2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。

3、学习、理解平常生活中的规则，能够控制自己的情绪。

4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。

5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。

6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的庆祝。

2、加强幼儿平常生活行动习惯的培养工作

1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的’好习惯。

2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提示幼儿多喝水、勤洗手。

3、培养幼儿午睡时能及时入眠，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。

3、展开“家上进课堂”——家长故事大王亲子活动

结合“缤纷悦读”主题月活动，约请家上进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。

4、家长资源

1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。

2、让幼儿谈谈幼儿园的1天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。

3、与幼儿共同搜集合适在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。

4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。

5、请家长配合共创班级自然角环境。

1、项目教育教学：

1、做好幼儿开学报名缴费工作。

2、展开“我和朋友在1起”、“快快渐渐”主题教育活动：

（1）墙面设置“好朋友在1起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。

（2）在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿视察、了解这些交通工具的特点。

3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

4、丰富自然角，请幼儿带1些动植物放在自然角供大家视察，并指点幼儿进行记录。

5、做好第3届浏览节活动，展开中班幼儿“图书飘流”活动

2、卫生保健：

1、做好期初幼儿身高体重的丈量工作。

2、加强晨检，预防各种沾染病。

3、展开“爱牙日”活动。

4、做好体弱儿的平常护理与记录工作。

5、展开安全教育活动：“园内设施要谨慎”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵照交通规则”。

6、展开健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。

3、家长工作：

1、及时添加插班新生的家校通讯息，确保及时沟通，制作新生接送卡。

2、设计、更新《家长园地栏》版面和内容。

3、制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。

4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5、利用班级网站展开家教经验交换分享。

6、召开小班家长会，展开好“家长学校”授课活动。

4、常规培养：

1。、引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。

2、重新编排幼儿坐位及队列，学习新的拍手操。

3、指点幼儿养成良好的生活常规，安静快速入眠，正确摆放衣服与鞋子。

5、班级特点：

1、展现幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。

2、利用班级特点活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。