电影小说《告白》读后感
《告白》阅读感想
《告白》阅读感想在阅读了《告白》这本书之后，我深受启发，也有了一些深刻的感想。
这本书先有电影，后有小说。
我先看了电影，再看了书，因此在了解剧情的情况下，能够更加专注地挖掘主题和细节。
我惊讶地发现，这本书的分类一直是“推理”，但实际上，作品大部分都是现成的演绎。
所以，我觉得有必要挖掘一下推理背后的弦外之音。
小说和电影在情节上有一些差异。
电影明显地把重点放在了前后两部分，中间关于直树的故事被压缩了，而关于美月的情节则有所拓展。
这样的详略安排有助于放大主线人物的性格和关键情节的铺陈，但也削弱了配角和细节的效果。
小说中较为突出的特点之一便是配角的设置，其次是连续的、大篇幅的独白。
这也是改编的难度所在，电影能还原大篇幅独白的文学代入感，以冷静而不乏感性的态度陈述事件经过，却无法像小说那样在恰当的地方付之阙如。
这一点在小说的最后一章有明显的体现，电影中伴随着森口老师的来电修哉丰富变化的表情小说里没有一个字的对应描写。
甚至到结尾的最后一个字都是独白。
不带任何转折、场景、心理描写而随着独白的结束戛然而止的故事讨巧地成为了极佳的阅读体验。
我杜撰了一个名词来描述本作里集中体现的手段——「间接受害制裁法」。
即施害者的目标受害人往往是因失去了最在意的事物而间接得到伤害，因弱点暴露且被轻而易举地击碎达到的伤害加成。
未成年人的内心往往得不到应有的、恰如其分的审视。
多半是出于成年人意识形态上的优越感，总是喜欢简单粗暴地贴标签、归类、封装、管理，这便导致了未成年人渴望得到额外关注的想法愈发强烈。
可怕的是，在道德伦理方面模糊、价值观尚未成型的年纪，采取的途径容易走向极端，且在此欲望的趋势下愈挫愈勇。
这便是渡边修哉的原罪。
简单粗暴地分析下，中二两字足矣。
扩展阅读便是因家庭分裂导致潜藏的俄狄浦斯情节被激发，生母又是智商极高的人，得到了遗传的眷顾天资不差，本该安于优等生的荣誉活在制定好的框架中，却为了博得关注倒行逆施，不惜采取极端手段。
《告白》读后感
《告白》读后感
《告白》是日本作家凑佳苗的一部悬疑小说，讲述了一个关于复仇和救赎的故事。
读完这本书，我深感获益匪浅，对人性的复杂和深奥有了更深的理解和认识。
我被书中的情节深深吸引。
书中的故事错综复杂，充满了悬念和反转，让人欲罢不能。
同时，书中的角色性格鲜明，他们的行为和选择都充满了人性的矛盾和挣扎，让人深思。
，我对书中的主题也有了更深的理解。
书中的主题主要是复仇和救赎，这两个主题都是人性中非常复杂的主题。
复仇是人性的黑暗面，而救赎则是人性的光明面。
这两个主题在书中得到了深入的探讨和展现，让人对人性的复杂和深奥有了更深的理解。
此外，我对书中的写作风格有了更深的认识。
书中的写作风格非常独特，既充满了悬疑和紧张的氛围，又充满了细腻和深沉的情感。
这种写作风格让人在阅读的过程中既感到紧张刺激，又感到深沉感人。
《告白》是一部非常出色的悬疑小说，它以其独特的情节、深刻的主题和独特的写作风格，深深地吸引了我，也深深地影响了我。
我相信，只要我坚持阅读和学习，我就一定能够从中获得更多的知识和智慧，更好地理解人性。
《告白》阅读感想
《告白》阅读感想在飞机上读完了《告白》这本书，又在地面上看完了根据它改编的电影，窗外同样是雾气蒸腾。
我想，辐射云终于来了，这样也好，它的到来虽然让人有些担忧，但总比一天一天提心吊胆地等待要好。
《告白》的开头就是这样的套路，设置了一种绝境状态，无论是对于加害者还是加害加害者的被害者来说，都是如此。
我一直在思考该如何评价这本书。
它有着一个完整而精炼的故事，却过于精炼，以至于需要从多个角度复述才能勉强变成长篇。
然而，看过电影版后，我的这种认识有了一些变化。
多点叙述与无意义的重复终究有着很大的不同，就如同给一个不怎么起眼的白骷髅贴上血肉，如果拿捏得当，成品或许就是 LADY GAGA。
以前，我不止一次地拿《罗生门》和桐野夏生举例，同一件事情经过不同角度、眼光和心态的演绎与歪曲，就能生出万花筒般的色彩，同时也能将看戏的人带入人性的善恶之源。
而《告白》则采取了相反的手段，每个不同的叙述者基本上只是角度的不同，偶尔揭露一些细节，推动一下情节，彼此之间并没有太大的矛盾之处。
在期待大翻转的念头落空之际，我反倒对全书营造出的别样气氛有些欣赏。
其实，这本书吸引众多关注的一个最大原因在于其具有“可塑”的特质。
去掉学校外的部分，它是典型的校园推理小说；去掉校内的部分，它可以往《咒怨》的方向发展。
若不写当事人们，而只写周边人物的观感，可以成为高明的纯文学作品；去掉案情和死亡部分的描写，悬疑度会得到提升。
而如果干脆去掉开头和结尾，再转换一下语气，其实它也有望变成需要减负的轻小说。
所以，最终我也不认为它是一本方向性明确的作品，虽然它获得的奖项以推理方面居多，但日本的文学奖，尤其是推理文学奖，向来以破格录取为己任。
果然，在作者介绍部分有云，凑佳苗同学获得推理小说新人奖的作品是《神职者》，也就是此书的第一章，它就是那副完整的骨架。
至于电影，必须说它实在是极端忠实于原著。
一本算不上杰作的小书，加上一部看点不怎么明确的电影，居然产生了一定的化学反应，互相加分加人气，很像各自的大马甲。
《告白》读后感作文8篇
《告白》读后感作文8篇《告白》读后感作文篇1这本书讲述的就是那个时代，那个歧视感很强的美国二十世纪。
其实，这种歧视现在也是还在的，一年也会有几十个因为种族歧视杀人的，但这本书告诉我们：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
”一开始，我以为他会是一本普通的推理小说，但这本推理小说并不普通，不能用看推理小说的心态来看这本书，它比推理小说的情感要更细腻，更能让人感动。
这本书的题材也基本上没有什么人用过—华裔歧视。
对于为什么要选这个题材，其实很简单，也是一个华裔，她虽然没有这样被别人对待过，但她也是写这篇文章的最佳人选。
这本书中没有过多的渲染，没有过多的言语，但是有很多心理描写。
每个人心里都对这件事的看法不同，但他们都认为这个女孩不应该被杀;每个人都想要成为最好的自己，但最好的一定就是真正的自己吗?每个人都冲着别人的好来努力，但你真的有尝试着去寻找你的自己吗?你的最真实可能不是你的最好的，不过，那肯定是最自在的，不用在乎别人的眼光，只要做你自己就好了。
如果你不在这一生中做到自己的真实，你肯定我会后悔的。
因为美好的永远是短暂的，可能就是一瞬间，就像书中一个情节：莉迪亚的妈妈在厨房做家务，他一回头就发现莉迪亚已经站在了厨房门口。
对于一个母亲来说，孩子是最重要的，但她错过了莉迪亚一生中最有意义，也仅有一次的“第一次走路”，她连莉迪亚已经可以站起来了都不知道，她甚至都不知道现在她现在应该是高兴，还是悲伤。
可是生活不就是这样吗，我们忙了这个，忘了那个，我们专注于这个，错过了那个;成长就好像一个取舍的过程。
这本书的结尾出乎意料的感人，还好莉迪亚走的时候没有带着愁恨，还好他们还拥有彼此。
当找到答案成为一种解放的时候，那莉迪亚临走前失去的一声晚安就是最后开门的钥匙了吧。
“莉迪亚死了，但没有人知道……”《告白》读后感作文篇2“我们这一生就是要摆脱他人的期待，做真正的自己，但这永远不妨碍我爱你。
”——题记莉迪亚的父亲是中国人，母亲是美国人。
小说《告白》读后感6篇
小说《告白》读后感6篇小说《告白》读后感篇1马克·吐温说：历史从来不会简单的重复，但总会押韵。
一个人的一生似乎也是如此当小溪来到这个世界的时候，也许有很多的父母会像我们一样，希望孩子能成长成为他们本来的样子，tobeherself.不用去满足我们的期待，再去经历我们在成长和受教育过程中，经历的各种折磨。
但是，随着孩子的慢慢的长大，更多的我们会越来越希望孩子成长成为我们想要的样子。
惊鄂一想，出了一身的冷汗。
在高铁上马马虎虎的扫了一本小说《无声的告白》，我几乎从不看这类小说，但是书的开头这本书的主线lydia就死了——自从有了小溪，我便特别抵触死亡这个话题，哪怕看到路边的坟墓都不舒服——我便跟随书本的主线一直读到末尾。
故事中，lydia的母亲，在美国的60年代女性地位还很低下的时候，一心想考上医学院，做一名医生，而不是像她自己的母亲，只希望给自己的男人和孩子做美食，最后男人和孩子都离开了她，最后凄惨的独自去世在自己空挡的公寓里。
然而，她爱上了一名人生不得意的华裔历史教授，这位李教授也有一个不幸福的童年，就如同我们很多人的童年一样——被人看不起，自卑，努力想出人头地。
lydia十岁的时候，她母亲突然厌烦了现在家庭主妇的生活，毅然而然离家出走，报考了大学课程，希望间断8年之后，重现开始自己当医生的梦想，而现实是残酷了，她又怀孕了。
不得不再次并最终放弃了自己的梦想。
lydia由于害怕母亲再次离去，希望自己能满足母亲的任何要求。
然而不幸的是，她母亲也同时把她的梦想全部都寄托到了lydia身上。
此后，每年的圣诞礼物或生日礼物，或是听诊器这样的医学器件，或是元素周期表或人类解剖图谱。
而在同时，她的哥哥，她的妹妹，也在遭受不同程度的来自家庭的“伤害”，而且是爱的伤害。
而父母，却完全忽视了，习以为常的忽视的一个孩子世界，和作为孩子天生的敏感性。
我们的童年，少年或多或少是不是都有些相像。
我们的父母，将他们过去，也许是运动，也许是饥荒、或是在工作中带给他们的创伤，又以新的方式附加给了我们。
《告白》观后感
《告白》观后感《告白》观后感（精选17篇）《告白》观后感篇1昨天看了一部日本的悬疑片《告白》，看完之后，心情一直时很压抑的。
虽然是10年前的电影，但还是感慨万千。
故事的情节其实很简单。
一位女老师，为了向杀害自己女儿的两个学生复仇的故事。
不说复仇的手段是不是残忍，是不是变态。
但是作为一位母亲，得知自己的女儿，因为一些很可笑的理由被两个学生活活的溺亡了，而两个学生在未成年保护法的保护下，可以逍遥法外，而且没有丝毫的悔意、歉意，还在这位老师面前洋洋自得的说起作案的全过程。
我想，任何一位母亲都是无法容忍的。
既然法律不能制裁你们，那我就用我自己的方式来。
整部影片都是灰色的，阴暗的天空，连绵的雨天，看不到一丝亮丽的色彩。
这也折射出片中每个人的阴暗心理。
事不关己高高挂起、丝毫没有同情心的学生；为了给自己女儿复仇，不折手段的老师；为了想引起母亲关注，而选择杀人希望登上报纸头版头条的学生A；为了证明自己不是胆小鬼而杀人的学生B；一味袒护自己儿子，不管对错的学生B的母亲；为了自己所谓的事业，抛家弃子的学生A的母亲。
每个人都是一个悲剧。
而造成这一切的原因是什么呢？学校里，提倡“爱的教育”，认为学生都是天性善良的，犯了错，只要多关心他们，多爱护他们，他们就会认识到自己的错误。
我记得我上学那会儿，只要你犯了错，老师就会惩罚你，打手心、蹲马步、立壁角。
让你知道，犯了错，就有惩罚。
小恶不惩，大恶难戒！家庭里，要么一味的纵容、溺爱，孩子犯了错，都是别人导致的，跟自己孩子没关系。
要么忙于自己的事业，对孩子不管不问，只是一味满足金钱上的需要。
所以没人告诉他们，什么事是对的，什么事是错的！有错的不是孩子，而是我们大人！《告白》观后感篇2很久之前就看过电影，但那时实在不知道什么，不知道那阴沉的色调讲述的到底是什么意思，直到最近听说是个大黑暗，我才从学校图书馆借来看看。
修哉童年被母亲抛弃，留下阴影，他想得到母亲的赞美，于是努力参加发明比赛，并且取得了很好的成绩，可是现在得到荣誉和去做了好事并不能引起媒体和大众的关注，大多数人都只对“路娜希事件”等类似充满强大感官刺激，让人满足偷窥猎奇欲望的东西才感兴趣。
告白 小说 观后感
告白小说观后感《告白》是由日本作家湊佳苗创作的一部悬疑心理小说，该小说于2008年在日本出版。
作品以两位中学生间的犯罪与惩罚为线索，探讨了人性的复杂性与社会的残酷。
小说在出版后迅速走红，并多次被改编成电影、电视剧等形式。
在观看完《告白》这部电影后，我不禁沉思起这部作品所展示的人性的阴暗面和社会的残酷性。
标题所言的“告白”，不仅仅是犯罪的坦白与忏悔，更是对人性的一种剖析和对社会的一种呐喊。
整个故事的开端，是一位中学生悠里控诉她的同班同学及朋友帆高于渊的暴行，并将其杀害，然后以匿名信的形式向警方供述自己的罪行。
区别于传统的推理小说，本作以多个视角和时间线展开，通过不同人物的角度逐渐揭示真相。
观影过程中，不仅引发了我对悠里行为的疑问，更让我对心理阴暗面和人性的复杂性产生了思考。
小说中描绘的悠里是一个同时具有智慧和脆弱的少女。
她一方面勇敢地正视自己所犯下的罪行，向警方坦白自己的所作所为；另一方面，她又化身成一个可悲的、自闭的学生，日日背负着内疚和良心谴责。
通过悠里的角色，作者在表达一个观点：人性是复杂的，人无法被简单地划分为黑和白。
每个人内心都有阴暗面和良善面的交织，所展现出来的行为和态度只是一种相对而言的选择。
“告白”不仅仅是悠里对帆高暴行的忏悔，更是对整个社会的告白。
故事中，悠里所受的欺凌和帆高的残忍不仅仅是两个个体之间的问题，更是对整个社会道德缺失的质疑。
无论是学校还是警方，都对欺凌行为无动于衷，被害者与加害者的边界模糊不清，使得正义和公平被抹杀。
作者用故事中的元素来揭示了这种社会现象，引起了我对社会的反思与思考。
《告白》作为一部悬疑心理小说，通过剧情的扭转和人物的揭示，给人留下深深的思考。
在这个故事中，凶手和被害者并不是简单的二元对立，他们之间有复杂的纠缠和互动，令人难以抉择。
究其根本，是人性的复杂和社会道德的缺失使得他们陷入了这种无休止的循环。
观后感言，湊佳苗创作的《告白》以其深刻的剖析人性和社会的手法，给人留下了深刻的印象。
《告白》读后感
《告白》读后感《告白》，这是一个引人深思的名字。
当你初次看到它时，也许会好奇地猜测：这究竟是一部怎样的作品？是讲述浪漫爱情的故事，还是探讨人生哲理的散文？都不是。
这是一本扣人心弦的推理小说，一个充满悬念与惊悚的故事。
故事从女老师森口悠子的告白开始。
她平静地向学生们揭示了一个令人震惊的秘密：她的女儿爱美在学校的游泳池里溺水身亡，而凶手，竟是班上的两名男生，A 和 B。
然而，悠子老师并没有选择将凶手交给警方，而是以一种独特的方式进行着自己的复仇。
她在 A 和 B 每天都要喝的牛奶里放入了艾滋病患者的血液，并在班会课上公开了这一事实。
她要用自己的方式，让这两个学生为自己的罪行付出代价。
小说以悠子老师、班长北原美月、杀人者 B 的二姐、杀人者 B、杀人者 A 等不同人物的视角展开叙述，这种独特的叙述方式让读者仿佛置身于事件的中心，能够更深入地了解每个人物的内心世界。
通过他们的视角，我们看到了事件的复杂性和人性的多面性。
A 是一个渴望得到母亲关注的少年，B 则生活在母亲的期望和重压之下，B 的母亲对儿子寄予了过高的期望并过分宠爱……这些因素都在一定程度上导致了悲剧的发生。
小说不仅揭示了这一事件的表面原因，更深入地探讨了背后的深层次原因，如父母对孩子的负面影响、人与人之间关系的冷漠、嫉妒、自卑以及爱的缺失等。
作为一本推理小说，《告白》的情节设计巧妙，充满了反转和惊喜。
故事中的每一个细节都可能成为解开谜题的关键，而作者却总能在关键时刻给读者带来意想不到的转折。
这种阅读的紧张感和刺激感，让读者仿佛置身于一场惊心动魄的智力游戏中。
同时，小说也探讨了一些深刻的社会问题，如未成年人犯罪、家庭教育、校园暴力等，让读者在欣赏精彩故事的同时，也能对这些社会现象进行深入的思考。
除了小说本身的精彩之处，电影版的《告白》同样令人印象深刻。
电影在豆瓣 TOP250 中排名 113，评分高达 8.7 分。
导演中岛哲也曾执导过《被嫌弃的松子的一生》和《下妻物语》，其独特的电影风格在这部作品中得到了充分展现。
《告白》读后感
《告白》读后感“告白”，意为向他人坦白心迹，是内心真实想法的自白。
日本小说《告白：极善与极恶只在一念之间》甫一出版，便获得了巨大成功，作者凑佳苗也从一名家庭主妇成功转型为知名推理小说家。
小说以单身妈妈、班主任森口悠子在班会上的自白开篇，她的女儿爱美被发现溺死在学校的游泳池中，而经过调查后她发现，自己的女儿并非意外失足，而是被蓄意谋杀，两名凶手就在自己的班上。
痛失爱女的森口悠子在私下与两名学生接触后发现对方毫无悔意，遂决定开始自己的复仇计划。
她在班会上讲述了A君与B君的故事，并向他们的牛奶中注射了艾滋病人的血液。
此后，她便辞职离开了学校。
小说糅合了推理小说与社会派小说的特点，以独特的写作视角深入探讨了犯罪事实之下隐藏的人性之善恶、教育之困境、法律与道德之博弈。
作为本书的主人公，森口悠子向读者展现了一位单亲妈妈的坚韧与伟大。
她的女儿爱美被人杀害，然而凶手却没有得到应有的惩罚。
为了让凶手们体会到失去亲人的痛苦，森口悠子化身复仇女神，精心策划了一系列报复行动。
她在班会上揭露了凶手的罪行，又向他们的牛奶中注射了艾滋病人的血液，希望以此让凶手们改过自新，并提醒其他学生引以为戒。
在看似波澜不惊的叙述背后，实则隐藏着汹涌澎湃的情感。
森口悠子对凶手的仇恨、对女儿的思念以及对教育体制的失望，都在字里行间得以体现。
她的复仇行动不仅是对凶手的惩罚，更是对社会不公的抗争。
在行文方面，本书也极具创新性。
作者采用了多角度叙述的方式，每个章节都以不同人物作为讲述者，通过各个人物第一人称的告白，慢慢揭开案件的真实经过、背后隐藏的动机，同时也推进故事情节的继续发展演变。
这种独特的叙述方式打破了传统小说的线性结构，使故事更加紧凑、引人入胜。
不同人物在同一事件上讲述的是不同的故事，如同“罗生门”一般，他们的告白让读者得以了解不同人物的内心活动与爱恨情仇，以及他们眼中的世界是怎样的。
这也让读者更加深入地思考人性、教育、法律等社会问题，感受到了人性的复杂与善恶之间的模糊界限。
《告白》读后感
《告白》读后感《告白》是一部由日本作家湊佳苗所著的小说，该小说曾经在2010年被改编成同名电影，并受到了广泛的欢迎和赞誉。
通过阅读这本小说，我深受触动，产生了很多思考和共鸣。
这部小说通过多角度的叙述，讲述了一起校园惨案的真相以及其中涉及到的纠葛和秘密。
故事围绕着一个看似平凡的中学生们展开，他们的生活被一系列的事件所打破，而这一切的源头则是一个叫做“告白”的秘密校园广播节目。
作者以一种独特的叙事方式，巧妙地将故事拆解为多个角度，每个角度有不同的讲述者，通过这些不同的视角，读者可以逐渐解开事件的真相。
读完《告白》后，我深深感受到了湊佳苗作品的独特魅力。
作者通过不同人物的视角和叙述方式，把读者带入每个角色的内心世界，使人们不仅仅能够看到事情的表面，更能够理解人物的情感和动机。
每个角色的故事在整个叙事中都是紧密相连的，他们之间的联系和互动使得整个故事更加丰满和引人入胜。
《告白》这本小说在揭示社会现实方面也做到了淋漓尽致。
通过描述中学生们的内心世界和日常生活，作者揭露了社会中诸多问题，如权力滥用、欺凌现象等。
这些问题在我们的社会中依然存在，因此，读完这本小说，我不由得感到深深的忧虑和思考。
作为读者，我们应该关注这些问题，并思考如何从自身做起，改变不良现象，构建更加美好的社会。
另外，作者在小说中所揭示的“告白”的含义也令我深感震撼。
这里的“告白”不仅仅指向情感上的表白，更寓意着对真相的坦诚和解脱。
小说中的每个角色都有自己的“告白”，他们勇敢地承认自己的错误和过错，从而得到内心的救赎和解放。
这给了我很大的启示，告诉我应该勇敢地面对自己的错误和挫折，勇敢地向真相坦然告白。
通过阅读《告白》，我还体会到了文学作品的力量。
湊佳苗通过精细入微的描写和细腻的情感表达，把读者带入了故事的情境中，让人身临其境，感受其中的快乐和悲伤。
文学作品不仅能够带给我们快乐和享受，更能够激发我们对人生和社会的思考。
总的来说，读完《告白》后，我深受触动。
《告白》读后感
《告白》读后感读完《告白》这本书，心中颇有感触，如鲠在喉，难以释怀。
书中所探讨的问题，是当下社会面临的严峻挑战，且在未来只会愈发凸显，而我们目前所能采取的解决手段却收效甚微。
我们只能在忧心忡忡中不断淡忘，某日重遇类似事件时再次震惊，随后又逐渐抛诸脑后。
在阅读《海容》时，无论导演如何运用镜头展现两个家庭被害者和犯罪者的痛苦，以及对犯罪者的家庭背景和犯罪前的情况进行深入刻画，试图表达犯罪者并非无可救药，背后或许有更复杂的原因等等，都无法让我对犯罪者产生丝毫同情。
我并不认同法律之外对犯罪者的额外惩罚，但我也坚信，法律的存在正是为了防止人们误解和失控。
然而，犯罪者不应摆出一副受害者的姿态，若不想被他人用异样的眼光看待，就不应轻易犯错。
既然明知前科意识是人类的共识，就不应去挑战这一底线。
犯错后却叫嚷着别人戴着有色眼镜看自己，这难道不可笑吗？世界上没有无缘无故的罪孽，每个人都有自己难以承受的负担，既然别人都能坚守底线，为何你却跨越了界限？跨越界限就必须付出代价，而指望他人理解你的苦衷，在为受害者落泪的同时还要体恤你的心情，说什么“我知道你其实不是坏人，只是一时没想清楚”，这对死者和生者都是极大的侮辱。
正如《信》中的社长所言，惩罚不仅应针对犯罪者，还应波及犯罪者的亲人，让他们时刻铭记犯罪者所应承担的后果。
而《告白》的作者虽然试图剖析两个犯罪者的心理状态和犯罪原因，但对此显然不以为然，最后通过悠子的信也表达了这一观点。
她并不认为一个人因为被母亲抛弃、父亲背离，就可以为其杀人的罪恶行径找到借口。
事实上，如果对这类案例进行分析，非要寻找动机的话，家庭的影响也不容忽视。
但悠子随后又举了自己丈夫的例子，说明情况类似甚至更糟的人也可能成为博爱的人。
那么，她的言下之意是否是，确实存在“有罪之子”，这些人从出生起，基因中的犯罪因子就比正常人高出数倍？总之，《告白》这本书让我深刻认识到，对于犯罪问题，我们不能简单地将责任归咎于个人，而应该从更广泛的社会和家庭环境去寻找原因。
告白读后感(精选4篇)_告白观后感
而社会方面呢？森口悠子的一段告白很能说明问题：“跟误入歧途后回归正道的人相比，一直都循规蹈矩的人绝对比较伟大。可惜的是这种人是不会成为聚光灯焦点的。在学校也是一样。于是认真过日子的人对自己的存在价值产生疑问，导致负面思考的原因不正在于此吗？” 我们可以看到很多新闻，在我们眼中无辜善良的孩子变成了恐惧的恶魔，未成年人的严重犯罪问题日趋严重，而他们的犯罪原因也十分简单，可能仅仅因为几句责备就杀害双亲。所以我觉得这部小说反应的是一个社会问题，不仅仅存在于艺术加工中，在每个人的个性中都会有黑暗的一面，每个人性格中的阴暗都是由环境使然并激发。学校和家庭的教育对于一个人的成长至关重要，多关注爱的教育，才会避免类似的悲剧发生。
看完整部小说，不得不让人们思考造成这一系列悲剧的原因究竟是为什么？其实，说起来，每一个校园犯罪，都可以从三个方面追诉原因：一是家庭教育原因，二是学校教育原因，三是社会原因。
从《告白》所述的故事来看，两个犯罪学生的家庭教育都存在着缺陷。学生A的的母亲是一个很有才华的大学科研工作者，但她对孩子的教育仅限于“专业知识的传授”，从没有给儿子讲过跟人生有关的故事。使得A的生命价值观严重扭曲，他认为只有像他和他母亲这样优秀的人才有存在的价值，其余的人死不足惜。在他10岁时父母离异，母亲承诺永不与儿子见面；且说到做到。A的父亲再婚后，为了新生的孩子将只有11岁的A赶到乡下小镇独自生活。A后来发现母亲也再婚并怀孕，强烈的被抛弃感，使得他又一次铤而走险。
一切的错，迪莉娅想，来自恐惧。恐惧母亲再次离开，恐惧自己不能让他们满意。需要纠正这个错误，从哪里开始呢她一脚踏入了湖中心的水面。那个夜里，迪莉娅死了。作者描述的很美，读到那里，有种relieve的感觉，她最后解脱了。
《告白》观后感6篇
《告⽩》观后感6篇 看完⼀部作品以后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
现在你是否对观后感⼀筹莫展呢？下⾯是店铺整理的《告⽩》观后感，希望能够帮助到⼤家。
《告⽩》观后感1 今天在室友的陪伴下终于看完了这部带有“惊悚”标题的电影，想着总要留下点什么的我，也打开了微博写下了这些⽂字，或许将来的我看到这些还是会吐槽我这幼稚的表达，但是也算是⼀份宝贵的财富吧。
来到了⼤学，总有⽼师说：你们⼯科⽣不如⽂科⽣细腻，想法总是直来直去的。
本来我是不置可否的，但是后来发现开始写这篇是竟然想着分版块来写，也是多多少少受了些影响吧。
《告⽩》，对不同的事情每个⼈都会有不同的“告⽩”，电影从不同⼈物嘴⾥慢慢的浮现出爱美之死的真相，许多⼈把注意⼒只放在了家庭和社会的影响下，却也忽视了⽼师的影响，如果没有维特的每周家访，我想B同学也没有那么快崩溃的吧。
当然我并不是否认家庭和社会，⽇本这个拥有《少年法》的国家，在知乎上的答案搜索感觉和我国的类似，但是从微博上得知的99年光市母⼦被杀事件，总觉得还是不够严厉。
少年还处在对认知摸索的阶段，所有的教育⾸先就是来⾃于⽗母，如果⽗母教育的好，我想也没有“熊孩⼦”这⼀称呼了。
⽽在本⽚中，A得到的太少，⽽B⼜得到的太多，刚好反映出了两种不同极端情况下的⼼理活动。
突然想到⾃⼰能愉快⼜成功的⽣活在现在，实在是幸福。
最后不知道森⼝⽼师是不是真的把炸弹放在A同学妈妈那⾥，虽然她的⽬的同样达到了，使得A认为⾃⼰亲⼿害死了最想念的妈妈，失去了最重要的⼈。
我是相信⼈性本善的，都是不断被欲望蒙蔽了双眼才会逐渐⾛向邪恶。
就像之前在英语选修课上看的《Crash》，虽然⼀开始所有⾓⾊之间都是冲突不断，但那是由于事情因果造成的脾⽓暴躁⽽失去理智，⽽且在事情的紧急时刻，⽐如年龄⼤⼀点的警察救出他骚扰过的导演的太太的时候，是毫不犹豫的。
在⾖瓣上还有⼀个被⼤家所讨论的问题：“美⽉究竟是不是露西亚”。
小说告白的读书心得总结（三篇）
小说告白的读书心得总结《告白》是日本作家湊佳苗所著的一部小说，于2008年出版。
这是一部充满悬疑和心理描写的小说，引发了读者们对道德、责任和爱情的思考。
通过一连串令人震惊的事件，小说以多重视角逐渐展开了一个关于爱、恨和复仇的故事。
在阅读《告白》时，作者通过巧妙的构思和精妙的细节描写，成功地吸引了读者的注意力，使读者在每个章节结束时都想要继续阅读下去。
本文将对《告白》进行读书心得总结，从角色形象、情节设计、主题内容以及故事的内涵等方面进行分析。
首先，在《告白》中，湊佳苗成功地刻画了一个个别性格各异的角色形象。
其中最为引人注目的是女主角——松本美穗。
她是一个聪明的女孩，她努力地维护自己的权益，并试图解决她和她朋友所面临的问题。
她聪明、机智，时刻保持着头脑的清醒。
她的举动常常让人暗自佩服，同时也领悟到她对友情的绝对忠诚和坚持正义的信念。
另外一个重要的角色是松本美穗的同班同学——饭塚幸雄。
他是一个内向，被孤立的男孩。
由于他的特殊性格，他成为了同学们的欺负对象。
在小说中，饭塚便成了美穗复仇的目标之一。
通过揭示他内心的痛苦和孤独，作者成功地让读者对他有所同情，同时也带来了对欺凌问题的关注和反思。
除了这两个主要角色，其他次要角色在小说中也有着重要的作用。
例如，松本美穗的母亲和追求她母亲的男人佐井敦也是小说中的重要角色。
他们的存在为整个故事提供了更多的情感冲突和助推情节的发展。
其次，小说的情节设计非常巧妙。
从一开始，故事以复仇为主题，但随着故事的深入，读者会发现，每个角色都有着自己的秘密和不为人知的一面。
小说通过多个角度的叙述与交叉，逐渐揭示了真相，让读者们感受到了惊喜和震撼。
作者利用回忆、日记、讯问等手法，构建了一个错综复杂的故事结构，使读者在不同的视角中逐渐了解到整个事件的真相。
此外，小说中的主题内容也非常值得深思。
首先，小说探讨了道德与责任的问题。
松本美穗和她的同学们面临的问题是如何正确面对自己的行为。
小说中的复仇并非完全是为了报仇，更多的是为了警示、惩罚那些不负责任的行为。
《告白》读后感
《告白》读后感这是一部拖延许久才读完的小说，读完后，结局既在意料之外，又在情理之中。
自作聪明的少年 A 内心的挣扎与无知、埋怨，最终在老师的仇恨中得以终结；穿插其中的内心崩溃而弑母的少年 B，以及被无辜害死的班长，一切都如此真实，令人不寒而栗，仿佛是对现实的戏谑。
我先被电影所震撼，而后才阅读的小说。
若说电影吸引我的是演员细腻的演技、导演巧妙的情节设置，以及最阴暗的人性被挖掘时的震撼，那么小说则是以一种平静敲击着我清醒的意识。
从头到尾，书中没有对人物面部的狰狞描写，只有内心的刻画，独特的视角诠释了一切。
然而，再扭曲的心理活动，给人的感觉唯有平静，令人不安的恐惧。
即便少年 B 在杀人事件后一连串的“死死死死死死死”，也未能让我感受到真正的崩溃，话语虽不多，却唯有静。
但这种静，在看似冗长的情节推进中，产生了微妙的化学反应，在无所谓中透露出恐惧、自私、挣扎与反抗。
然而，在每一个人平静的独白中，透露出的是他们狭隘的眼界，在他们的世界里，只有自己以及所谓的他人。
社会，或许便是如此。
少年 A 为了从假想的敌人手中夺回母亲而杀死他人，这不过是哗众取宠；少年 B 一无是处，却自尊心极高，是真正的凶手；少年 B 的母亲无理由地溺爱孩子，最终导致其内心扭曲；班长欣赏凶手，头脑却简单，认为自己是某个少年犯的影子；而森口老师在孩子被杀后展开了疯狂的报复。
所有人都自私自利，在错综复杂、层层叠叠的情节中彼此纠葛。
不同视角下的每个人都有不同的定位，唯一相同的是，他们都无法真正了解他人，而自己却自以为是自己世界的主宰。
这算不算社会教育的缺失呢？人们仅凭一己之力，便终结了真实的他人，自以为是，即便明知是错，也强词夺理。
我深知，一个人无法评价他人的人生，也不应将自己的价值观强加于他人。
但就这本书所描绘的人物而言，表面的服从并不代表内心的认同。
阅读完此书，人性最黑暗的一面被展现得淋漓尽致。
我甚至感觉自己也有精神分裂的倾向，想要扼住那个黑暗的自己的脖子。
《告白》阅读感想
《告白》阅读感想日本人善于在文字作品和影像作品中揭露人性的恶劣与低俗，这在他们的影像作品中表现得尤为明显。
以爱情动作片和伦理禁片为例，这些影片之所以能得到广泛传播，或许正是因为它们捕捉到了人性中最原始、最本我的状态，引起了大多数人的共鸣。
《告白》这部作品，最初吸引我的是松隆子的主演以及它清新的名字。
然而，当我看了故事简介后，才发现自己再次被日式汉语所误导。
“告白”在这里并非“表白”，而是“剖白”。
作者凑佳苗通过编织六段心灵剖白，构建了一个精彩绝伦的悬疑小说。
小说探讨了如果没有法律、伦理道德和社会秩序，世界将会怎样的假设。
在这些剖白中，我们看到了人性中最原始和真实的一面：老师对学生进行残酷复仇，学生策划毫无血性的杀戮，最相爱的家人却互不了解。
人性的自私和自我满足在书中得以展现。
“热血老师”和“劝道鲜师”在这里是不真实且令人讨厌的，他们的伟大只是社会伦理道德塑造的结果。
在内心的剖白中，每个人都只是为了自我实现而自私地活着。
老师森口为了给最爱的孩子复仇，学生修哉渴望再见母亲一面，学生小直则追求自我价值的认可……当这些人的自我实现交织在一起，便构成了小说中的故事雏形。
然而，我们不禁要问，这部小说具有现实意义吗？也就是说，我们能从中找到共鸣吗？事实上，小说中描述的问题正是现实中真实存在且无法被忽视的群体交际副产品。
如今，许多老师选择教师职业是因为他们无法达到更高的目标；家长不了解孩子却自以为是地为他们做决定；学生没有完整的世界观和价值观，被媒体误导得一塌糊涂。
这些现实中的尖锐问题，在小说中化作导火索，推动着故事的发展，也让读者产生共鸣，感受到现实的压抑。
小说中描写的群体性攻击行为，在现实中是可笑而可耻的，而且这样的桥段在许多小说中都有出现，但这种行为却仍在继续。
以《让子弹飞》为例，很多人看后觉得很精彩，但却没有人自省自己是否像鹅城百姓一样趋炎附势。
古往今来，人们习惯成为不思进取的看客和围观者，因为先驱者需要思考太多，而人们更喜欢看过就忘，不喜欢反省。
读《告白》后心得感想
读《告白》后心得感想读《告白》后心得感想范文5篇“告白”是事件当事人的告白，有人说，“如果你了解他/她曾经经历过什么，就会原谅他/她的现在。
”那么接下来分享一些关于读《告白》后心得感想，希望对大家有所帮助。
读《告白》后心得感想1看了《告白》的小说，可能是电影太久没看了，就又发现了很多细节，本来以为美月就是露西亚，后来发现她只是追随者。
小说的叙述方式很新颖，想到了《东野圭吾》的恶意，都是用角色的口吻从不同的角度来写的，很有意思。
小说大概讲述的是三段母爱的故事，被溺爱，被抛弃，而单亲母亲的孩子却被没有被教育好的孩子残忍杀害，直接说几个观点吧：1.教师难做，不管怎么做家长都会向着自己的孩子，而老师做的事情总是不能兼顾所有学生和家长的利益，而且现在的孩子都是家里的宝贝。
2.溺爱的母亲，接上条，在这种情况下，家长都会把责任推到老师身上，特别是知识分子的那种清高，意识到教师和医生是类似的职业，都很难得到大众的认同。
3. 修哉的母亲，因为自己的梦想放弃了自己的家庭和孩子，导致儿子的心身扭曲，或许在开始的时候，就不应该把自己的意愿强加到孩子身上，再往前推，不应该直接为了报恩，嫁给自己的救命恩人。
果然母亲也很难做。
4. 斯德哥尔摩恋人。
修哉与美月。
本来以为是soulmate，但是之后却惨遭杀害。
想起来那句话：凝视深渊，深渊回以凝视。
小心点这种人吧。
读《告白》后心得感想2樱宫正义：热血教师，英文，劝世鲜师，33岁，艾滋病。
爱美：女儿，4岁，爱兔子、黑狗毛毛。
森口悠子：樱宫正义未婚妻，复仇、牛奶、HIV血。
寺田良辉：樱宫正义学生，“维特”，森田悠子的棋子，逼疯B。
渡边修哉：A，优等生，第一名，发明吓人防盗钱包(处刑机器)，10岁时单亲父(电器行)、11岁后母。
生母八淮教授，后父漱口喜和教授，K大学。
【缺母爱，渴求生母的关注】喜欢北原美月，却被言“恋母狂”而杀美月。
发明获奖与“五口灭门案”同日报道，被淹没。
下村直树：B，网球社，【无闻无存在感】。
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第一次接触《告白》这个作品是在电影点评以及资讯相关的网站的电影介绍上，光是看剧情简介就让人有一种想把这个作品整个都看下去的冲动，总评分高达8.5分，是大家公认的佳作。
在好奇心的驱使下，我把整个电影找了出来，并且从头到尾认真的看完了。
电影一开始，给人就是一种灰蒙蒙的色调，而且看下去，每一个情节，你都不能从中推断出下一个情节是什么，一开始会觉得所有情节都毫无关联，但是到最后的结果却出人意料，令人惊恐的同时，透露出的阵阵温情也着实让人心碎、心酸、甚至心寒。
这个剧情的编排，令我觉得这个影片的编剧相当的强大，于是我上网搜索《告白》的详细资料，才发现原来《告白》电影是根据小说改编的。
好奇心的再次驱使使得我迫不及待的去买了《告白》的小说。
当时，我还很信誓旦旦的以为这部小说一定是著名的日本推理小说家东野圭吾的作品，心里还想着东野圭吾果然是了不起，这么奇妙令人捉摸不透的故事情节居然都可以通过他的思想还有纸笔全部呈现给读者。
可是当我把小说小心翼翼的捧着回家，然后仔细翻到作者介绍的那一页是，我着实吓了一跳，因为这本书的坐着并不是东野圭吾，而是也许对所有中国人来说名不见经传的日本推理小说家湊佳苗。
的确，作为一名日本推理小说家，和东野圭吾相比，湊佳苗确实是太年轻了。
一九七三年生于广岛县的湊佳苗毕业于武库川女子大学家政系，她自2005年开始凭借多部作品获得奖项，在2008年收录的作品《告白》就获得了周刊文春“Mystery Best 10”第一名以及第六届本屋大赏第一名。
由日本导演中岛哲也翻拍的电影《告白》还顺利代表日本入围83届奥斯卡最佳外语片初选名单（共9部电影入选）。
下面来讲讲内容。
一位中学女老师在校园游泳池内发现了自己的四岁女儿意外溺毙，痛失爱女的老师决定辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班同学告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底中下了恐怖的因子。
故事分为六章，分别为神职者、殉职者、慈爱者、求道者、信奉者、传道者。
重点讲一下最吸引我的第一章。
第一章的场景完全没有变动过，设定在的是女老师所担任班主任任教的那班学生的教室。
完全看完并不算长的第一章大概也要30分钟，而且形式很一致，整一张下来，基本上都是这个女老师在一直说话，总的来说，第一章就是女老师的自述。
一开始，她让大家在喝完了每天必须喝的牛奶后坐下，然后开始了她的结业自述。
从大学开始讲起，到毕业了找工作，来到这个学校任教，认识了自己的未婚夫，并且有了身孕，准备奉子成婚喜上加喜的同时，自己的未婚夫被检测出感染了HIV即患有艾滋病，于是不得不取消婚礼，未婚夫也就此离去，虽然自己没有感染，但是女教师一直很担心自己肚子里的孩子检验出来呈阳性，但是当孩子生出来的时候发现并没有被感染到，于是，从中告诉大家，为什么她这么宝贝自己的这个女儿，因
为着实得来不易。
然而自己的女儿却在自己任教的学校就这样死去，而且通过自己的调查确定了凶手就是自己班上的学生后决心报复，于是，女老师告诉班上的同学，自己吧未婚夫的带有HIV的血液注入了刚才分发的两名凶手的牛奶中，最后希望学生在剩下的时间里珍惜生活最后扬长而去。
第一章中，学生们并没有说话，也没有旁白陈述学生当时的表情，而学生体现出来的惊恐完全由女老师的口中叙述出来。
例如：“第一排的同学可以不用捂住口鼻，空气是不会传染的”类似这样的话。
然后后面的情节更加的令人觉得毛骨悚然，基本上每次女老师出现的时候都是在讲话的，并没有真正的出现在两名学生之间对他们做出一些逼迫之类的话语和动作，反正通过学校的老师、班上的班长一步一步的传话，到达学生的家长，层层的逼迫从而导致两名学生的崩溃，最终让两名学生亲手制造了自己的灭亡。
所谓的灭亡即是，让两名凶手亲手把自己的母亲推向了死亡的深渊。
所以女老师并没有自己出现在命案现场而是通过两名学生的手，让他们亲眼见证亲人的死亡家庭的破灭，报复的目的达到了。
这就是这本小说的可怕之处，亲情带来的仇恨的强大。
当然这只是本小说，情节的紧凑虽然让人好像置身其中，但是只要我们做好我们的本分事情，希望这样阴暗的事情不要发生在我们身边吧。