小学语文三年级下册第一单元试卷(部编版)

小学语文三年级下册第一单元试卷（部编版）

一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分)

三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)

A.蚂．蚱 蚂．蚁 蚂．蟥

B.挨．着 挨．打 挨．肩

C.闲散． 散．文 散．乱

D.木杆． 秤杆． 杆．子 四、结合语境写字词。(13分)

1.春风fú( )面,燕子在水面上l üè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr ( )沾了一下水面,水面上便x íng ( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!

2.那一朵荷花饱zh àng ( )得几乎要破li è( )似的。一阵风吹来,荷花su í( )着风儿尽情地舞d ǎo ( ),那z ī sh ì( )真是太美了!

3.小x ī( )中间有一对yu ān y āng ( )在嬉戏,岸边生长着du ǎn du ǎn ( )的l ú y á( )。

五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。(3分)

1.爸爸的鼻子就是(灵活 灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。

2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡 荡漾)。

3.从那以后,我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。(5分)

1.在阳光满地时,小燕子带着它的( )尾巴,斜飞于( )的天空。

2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。

3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。 七、句子练习。(8分)

1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句:

2.蚂蚱的形态好掌握。 我小时候画过不少蚂蚱。

用关联词合并成一句话: 。 3.仿写句子。

例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。

燕子是一位音乐家, 。 燕子是一位设计师, 。 八、按课文内容填空。(9分)

1.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了 的

燕子,叶圣陶带我们欣赏了 的荷花,汪曾祺教我们认识了一群 的昆虫。(3分)

2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人 在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如 代诗人苏轼在《 》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人 在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。(4分)

3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。(2分)

江 绿 蓝 蒌 春 蒿 水 来 不 地 如 能 南 忆

学校 班级 姓名 考号

九、【泰州晚报2017年9月4日报道】一位老大爷为了让鸟儿有个温暖的家,便在树上搭建了“爱心鸟巢”,旁观者感到好奇,个个驻足观看。(5分) 对于老大爷搭建“爱心鸟巢”这件事,你是怎么看的呢?请写一写你的观点。

十、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。(4分)

最理想的地方:

理由:

十一、读《燕子》选段,完成练习。(7分)

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

1.选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语和来概括。(2分)

2.画“”的句子中“赶集”的本义是。“都像赶集似的聚拢来”指的是( )。(3分)

A.春天来了,花、草、绿叶去赶集。

B.春天来了,花、草、绿叶聚在了集市上。

C.春天来了,花、草、绿叶都争先恐后地生长,为春天增添了生机。

D.春天来了,花、草、绿叶都集中在一起,商量着去赶集。

3.下列说法正确的一项是( )。(2分)

A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛特别细。

B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。

C.作者写了春天典型的景物和燕子飞来的图景,可以取名为“春光燕子图”。

D.“光彩夺目”写出了景物形状多的特点,表明了春天的生机勃勃。

十二、阅读《山茶花》,完成练习。(15分)

山茶花

你见过山茶花吗?

真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。再如那墨茶,如果你以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。

山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢?

啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!

1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(4分)

(1)许多颜色在一起,十分美丽。( )

(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。( )

2.短文第2自然段围绕“”一句,从和两个方面介绍了山茶花的美。(3分)

3.短文中画“”的句子采用了的修辞手法,细腻、形象地写出了山茶花的特点。(4分)

4.山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么?用“”在文中画出相关语句。由此,你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢?(4分)

十三、习作。(25分)

傲雪的红梅、金灿灿的迎春花……你最喜欢哪种植物?为什么喜欢它?它有什么特点?想一想,动笔写一写自己喜欢的植物吧!