强者与弱者PPT讲课教案
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PK文化及其理念PPT课件
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4、形成PK习惯
1、天天PK
具体操作：①士气鼓舞；②舞蹈；③业绩；④成长
2、每周PK
具体操作：①业绩；②士气鼓舞
3、每月PK
具体操作：①业绩；②业绩；③业绩
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附：部门、班组、团队负责人要不断的进行引导 和灌输，围绕PK目标进行每日宣传和总结．
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六、PK的四个条件
（1）PK规则要简单
①单一指标，以数字为准尽可能量化，单一指标一般为对公司业绩起到作用的 关键指标，如销售额、增长率、客户数、生产量等;我们取利润额。②PK需有PK合同、
日期与PK指标;签定PK目标承诺书．
5、总结会 做好各门店、班组总结、个人自我总结， 每月进行总结、每周绩效总结。
6、心理激励 冠军情结，感恩思想的不断引导；
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五、PK流程实施
1、出通知，宣传造势，颁布制度，广而告之； 制度含：PK的关键考核指标、奖励计划、薪酬办法、考核周期（以月为单 位）、人员与部门、裁判或考核人员等
2、召开PK动员大会 3、每天短信、早会激励和总结 4、定期改进比赛方法，修订工作技能 5、召开奖励大会 6、视觉化内容：照片、榜样，冠军
（2）要有明确的奖励
1、奖励兑现要及时，如：现金． 2、奖励方式：①荣誉证书；②锦旗；③奖杯；④纪念章；⑤现金等
（3）PK条件要公平
参加PK的人的条件要对等，应相对公平
（4）PK周期适当
我们取以月为单位
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七、PK机制的建立
1、如何建立PK文化
要想把团伙变成团队，在日常管理工作过程中可以采用任何比赛的方式进 行，一旦开展工作，立即启动PK按钮，组织员工与员工之间、团队与团队之 间进行PK，来挖掘员工个人的潜能，激发团队执行的原动力，具体操作：
如何面对挫折主题班会ppt教案
如何面对挫折主题班会ppt教案如何面对挫折主题班会ppt教案1教学目标：1、认知：通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
2、情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
3、行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
教学过程一、认识挫折1 、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
2、个案分析1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。
入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办？他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。
少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。
但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。
他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。
有些单词发音不准，他就用家乡福建话注音，就这样他硬是把一个个单词背下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。
3、组织学生讨论：（1）少年高士其遇到了什么问题？他是怎样对待的？（2）你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢？二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例每个人都有他自己的人生理想，有一个奋斗的目标。
有志者总会不断地努力，向着自己的人生目标迈进，但在奋斗的过程中，总难免遇到这样或那样的挫折，挡住你前进的脚步。
强与弱ppt
顾身的坚定吧，是那份至真至深的爱吧！在弱小的身躯迸
发强大力量的那一刻，强悍的现实认输，强健的体魄自卑，
一切原有的光辉黯然失色，而它独自散发着令人动容的光
-
辉。
王敏琴
中国精神 －－自强不息 庞博
弱小与强大是生命中截然不同的两 种状态。弱小是强大的铺垫，世间没有
绝望的境地，只有绝望的思维，挺起你
的脊梁，学会不屈与坚强，那么弱小与
－－《善假于物，由弱变强》
-
山隔弯弯曲曲水，水绕重重叠叠山。山 再坚强，水终会将其冲蚀，水再柔弱，山
也无法阻隔。
我们总是被生命中一些衣衫华美、坚实 强硬的事物所迷惑，却不屑于与柔弱的生 命相依相知殊不知，这些柔弱的生命竟蕴 育着绵延无尽的顽强与永恒。
-马丽萍《滴水永恒》
-
冬日漫天飞雪，雪花片片积落在树 枝上，枝条一点一点地被压弯。又一 片雪花飞落，突然，枝条被压断了。 你知道一片雪花的力量了吗？那“喀 嚓”声就是它最好的回答。
张凯妮
-
统一之转化
犹如小草用强大的生命力支撑着 柔软的身体撞开顽石，倔强生长， 刚强的灵魂总能支撑着娇弱的身躯 在人生的风雨中屹立不倒。
于军
-
张牙舞爪的熊熊烈火傲慢地在这片草场打了个滚，一 片绿意沦陷了，孱弱的草儿们无法逃脱，无力呻吟，便接
受了“死神”的邀请。
可，无需我们惋惜，只等下一次春风吹拂，那片草场 又空降了一份绿意醉人的美丽，演绎这份美丽的，依旧是
壁立千仞，山下的小溪蜿延曲折， 而后汩汩流淌，而后滚滚东去，最后 汇成波涛汹涌的大海。这是生命由弱 到强的转化。而人则总是在柔弱中长 大。
-
黄河，这条名字响彻五千年的母亲河， 正浩浩荡荡地向我们涌来，载着泥沙，载 着中华民族的文明，载着勤劳的血脉。她 在发源地也是一位弱者，但她保持着弱者 情怀，怀着“不积小流，无以成江海”的 志向，汇聚着弱小的水流，成就强者风采， 经久不息。 －－《弱者情怀，强者风采》
第9课做生活的强者-PPT课件
今天的阳光 灿烂，并不 意味着明日 的鸟语花香。 假如有一天 不幸降临到 你的头上， 你会怎么办？
承认已经发生的事实，直面最坏的情况。 耐心等待一下，一切都有可能恢复正常。 坚信天无绝人之路，相信面包总会有的。 不怨天尤人，不叫苦连天。 留得青山在，不怕没柴烧。
苦难可能是财富
“车到山前必有路。”生活中没有克服不了的困难，人生 没有迈不过去的坎坷。做生活的强者，经历风雨磨炼， 接受苦难的洗礼，那苦难也将成为人生宝贵的财富。
历经磨难，取得成功！你 还不知道哪些类似的故事？
即使再苦再难，也不放 弃对理想的追求，古人为 我们做出了榜样。同样， 在我们身边也有着许多感 人的故事。
天将将大任于斯人也， 必先苦其心志，劳其筋 骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所 以动心忍性，曾益其所 不能
只要你的脊梁不弯，你就能扛起一座山；只要你的信念不倒就没有 什么能把你打倒！
有一个天真可爱的小男孩，他的腿生下来就有残废。 随着慢慢长大，他发现自己不能像别的小朋友一样蹦蹦 跳跳，四处活动。有一天，他终于忍不住问母亲：“妈 妈，为什么其他小朋友都可以走路，而我不能？是不是 上帝不喜欢我啊？”妈妈回答：“不是的，孩子，在上 帝的眼中，每个小朋友都是一个苹果，只是因为你特别 可爱，上帝忍不住咬了我一口。”
小资料 邰丽华小传 邰丽华，生于湖北宜昌。残疾人舞蹈家，一级演员，中国残 疾人艺术团总监，中国特殊艺术协会副主席。曾获全国劳动模范、 中国青年五四奖章，被评为2019年感动中国人物。
残疾不是缺陷，而是生命多元的表现；残疾不是不幸，而是生活中 的不便；残疾不是负累，也有生命的价值。愈是残缺，愈要坚强， 愈要美丽。
快乐的课堂結束了， 谢谢大家的倾听！
主题班会：做生活的强者 PPT课件
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
三、正视自己，改变自 己，走向成功！
有人问苏格拉底：世界上什么最难？ 苏格拉底答道：认识你自己。
法国作家罗曼•罗兰有句名言：性格即命 运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的 因素，我们如果不改变，岂不是注定要失 败？其实，每天克服自己一点点毛病，每 天坚持进步一点点，我们就会离成功越来 越近 ！
改变自己
第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意， 不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也 会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段： 7～21天左右。不要放弃第一阶段的努 力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是： “刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服 了，但是一不留意，你还会回复到从前。因此，你 还需要刻意提醒自己改变。
（1）母亲节在什么时候？
5月的第二个星期日
（2）父亲节在什么时候？
6月的第三个星期日
（3）感恩节原自哪个国家？
源于美国
(4) 我国重阳节在什么时候？
阴历9月9日
在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折 不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种 信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所 受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继 续赐福。
你，还有理由挑食吗？
你还在抱怨吗?
看了刚才的这些图片，你有什么 样的想法？你仍然在抱怨生活， 抱怨父母，抱怨社会吗？ 我们是幸运的一代，我们所拥有 的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该 明白，我们应该少一点抱怨，
2021年新高考一卷语文古诗《寄江州白司马》、写作“强弱之变”讲解课件
（872字）
● 就本题而言，就是要写“你”从“体育之效”所蕴含的 思想、道理、作用、价值中领悟到哪些（具体）道理， 具有怎样的价值。
注意：
●①论题、观点必须出自材料及其含义。 ●②不能断章取义，只选取其一个或几个字眼且它们都偏
离材料及其含义。 ●③论题、观点必须明晰，不能模糊。
【立意】
●1.生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲； ●2.强者如果滥用其强，最终也许会转为弱； ●3.弱者如果不断努力，久之也会变强； ●4.强弱变化或转化的关键是勤自锻炼，增益不能，而不是等待机
论述。材料主体内容虽由“体育之效”而起，但“体育”只是写作的引子，
此题并非是仅以“体育”为关键词的话题作文，重点要放在由“体育之效”
而引出的“论述”，写作内容必须是从“论述”中得出的若干启示。同时
必须要体现“我”的感悟与思考。
【审材料】
材料共165字，根据主体内容可以划分为三个层次。
【第一层】:“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。”
● 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
一、今年新高考1卷作文到底写什么？
●【 整 体 解 读 】
●
题目写作要求明确而清晰——“‘以上论述具有启示意义’。请
结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。”“以上论述”指向为毛泽
东在《新青年》发表的《体育之研究》一文中的关于“体育之效”的相关
古诗
●白居易《琵琶行》，“江州司马青衫湿”，是白居易被贬为江州 司马时所作。杨巨源作为白居易的好友，此时也写诗遥寄，表达 对朋友的关心和劝勉。
寄江州白司马①
杨巨源
● 江州司马平安否？惠远②东林住得无？ 首联先写对朋友的问候。
● 湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。
● 就本题而言，就是要写“你”从“体育之效”所蕴含的 思想、道理、作用、价值中领悟到哪些（具体）道理， 具有怎样的价值。
注意：
●①论题、观点必须出自材料及其含义。 ●②不能断章取义，只选取其一个或几个字眼且它们都偏
离材料及其含义。 ●③论题、观点必须明晰，不能模糊。
【立意】
●1.生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲； ●2.强者如果滥用其强，最终也许会转为弱； ●3.弱者如果不断努力，久之也会变强； ●4.强弱变化或转化的关键是勤自锻炼，增益不能，而不是等待机
论述。材料主体内容虽由“体育之效”而起，但“体育”只是写作的引子，
此题并非是仅以“体育”为关键词的话题作文，重点要放在由“体育之效”
而引出的“论述”，写作内容必须是从“论述”中得出的若干启示。同时
必须要体现“我”的感悟与思考。
【审材料】
材料共165字，根据主体内容可以划分为三个层次。
【第一层】:“人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。”
● 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
一、今年新高考1卷作文到底写什么？
●【 整 体 解 读 】
●
题目写作要求明确而清晰——“‘以上论述具有启示意义’。请
结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。”“以上论述”指向为毛泽
东在《新青年》发表的《体育之研究》一文中的关于“体育之效”的相关
古诗
●白居易《琵琶行》，“江州司马青衫湿”，是白居易被贬为江州 司马时所作。杨巨源作为白居易的好友，此时也写诗遥寄，表达 对朋友的关心和劝勉。
寄江州白司马①
杨巨源
● 江州司马平安否？惠远②东林住得无？ 首联先写对朋友的问候。
● 湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。
高三作文《强者与弱者》800字(共11页PPT)
高三作文《强者与弱者》
定位 你将自己
为“平凡”，不敢
双手 做梦，不敢用
去实现，你也
人生 只会收获一个“平凡”的
。
爱迪生曾这样鼓励自己：无论何 时，不管怎样，我也绝不允许自己有
一点点丧气。
关键词：自己,定位,平凡,不敢,
做梦,不敢,双手,实现,收获,一个, 平凡,人生,爱迪生,这样,鼓励,自己, 无论,何时,不管怎样,绝不允许,自 己,一点点,丧气。
高三作文《强者与弱者》
学会下一次进步，是做大自己的有效法则。 因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
再见
选择,自己,守卫者,心灵,强者,选择, 帮助,他人,走出,心灵,困境,不如, 自尊,不是,施舍,不是,无休止,援助, 而是,一种,真正,平等,关怀,却是, 社会,真正,需要,只是,演示,一次, 却是,真正,搬走,乞丐,心灵,壁垒。
高三作文《强者与弱者》
她不仅守卫了自己，更帮助他人发现
自我，实现了真正的人生意义。
高三作文《强者与弱者》
女孩 怎么可能？另一个
也心怀忐
忑，但出于对自己歌喉的信赖，
她还是决定一试。 如今，那个忐忑尝试的女孩成为
歌手 了美国著名流行
，她就是麦
当娜。她的成功正是因为她在心里没
有把自己定位为一个“乞丐”，
而是坚信自己拥有梦想的权利，
并用双手创造了自己的人生。
关键词：怎么,可能,一个,女孩,
高三作文《强者与弱者》
母亲 正如文中的
，他们选择了做
自己的守卫者，做心灵的强
者，更选择了帮助他人走出心灵的
困境。
济人以才，不如济人以自尊。不 是施舍，不是无休止的援助，而是一
社会 种真正的平等关怀，却是
弱者易怒如虎,强者平静如水ppt课件
03 培养独处的能力
要耐得住寂寞，不随波逐流。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一 群人的孤单。所谓的成熟，就是你越长大，越能学会一个人适应 一切。在独处的时光中，找到自己真正热爱的，并培养自己独立 的判断能力。 人只有先学会爱自己，才有能力爱他人。如果你不学着与自己 对话，便更难和别人交流。越能独处的人，越能面对和理解困境， 也越能与他人相处。
04 不设限的思考
你的眼光要比别人远，你的心胸要比他人宽广。天天算计的人 生，未来迟早也会被人生算计。 人生如同开车一样，当你比别人快30码，你体会到的感受别人 无法感知。人生又如同开飞机，当你比别人高30000英尺，你看到 的视野自然不同于他人。意思就是，当你在追求更高更远的美景时， 也就不必在意他人短视的眼目。一切自然云淡风轻，不再受影响。 宽阔之后，就不会受狭隘主义的捆绑。自由之后，就不会受形式主 义的限制。
做一个内心强大的人 我们并没有什么不同 相信自己！我能做到！
弱者易怒如虎,强者平静如水
强者通常平静如水，并且相对平和。 内心不平静的人，处处是风浪。再小的 事，都会被无限放大。一个内心不强大 的人，心中永远缺乏安全感。
不够强大，意味着很容易受到外界的 影响，通常表现为：要么特别在意别人的 看法，要么活在他人的眼目口舌之中。从 而失去独立的判断能力，变得摇摆不定和 坐立不安。
不必回应那些熟悉的陌生人，他们并不一 定真正关心你，更多的只是好奇宝宝。时 间如此宝贵，无暇顾及这些，也不在解释 的义务范畴。你的人生并不需要活在他人 的言语中，还有很多更重要的事等着去做。
内心强大的人，很少在意他人的看法， 包括熟悉的陌生人。就像积极的人很少关 注消极的信息，即便看到，也自动瞬间被 屏蔽或消化。他们很清楚自己的定位和追 求。 遇到了障碍，会想尽一切办法铲除。 遇到了挫折，也不轻易放弃倒下。克服了 困难，便拥有了力量。解决了问题，便拥 有了智慧。走出了黑暗，便拥有了希望。 对他们而言，这些仅仅是人生的必经之路。
兰彻斯特法则整理
• 从前善于指挥作战的人 能使敌人前后部队不能相互策应，主力和小部队无法
相互依靠，官兵之间不能相互救援，上下级之间不能互相 联络，士兵分散不能集中，合兵布阵也不整齐
• 狮子与土狼猎食方式不同 狮子猎食 土狼从狮子口中分食
• 弱者不能与强者正面对决
蓝契斯特战略简图
第一法则-单兵战斗-近身肉搏
第二法则-平方率-远距战
• 「公式 」 攻击力 =武器性能 × 兵力数
•
E M0-M =
× （N0-N）
• M0：我方初期的兵力 N0：敌方初期的兵力 • M：我方剩余的兵力 N：敌方剩余的兵力
效率比 • E：交换比率（敌我双方武器
）
• M0—M：我方兵力损害量 • N0—N：敌方兵力损害量
• 一对一的械斗或徒手搏斗的单打独斗、接近战、局部战、或在商战中
807053.1
11.6
100.0
100.0
330435.1
15.4
40.9
39.6
1.3
91227.8
29.1
11.3
9.8
1.5
84927.2
15.0
10.5
10.2
0.3
63101.0
-3.5
7.8
9.0
-1.2
30143.9
-9.8
3.7
4.6
-0.9
24268.7
2.0
3.0
3.3
-0.3
你是将军 优势方 弱势方
士兵拿何射程武器 长射程 短射程
何种距离接触作战 拉开距离作战 单骑作战
强者使用弱者战术的结果？ 弱者使用强者战略的结果为何？
你是强者还是弱者 花香 柔柔 妙洁
相互依靠，官兵之间不能相互救援，上下级之间不能互相 联络，士兵分散不能集中，合兵布阵也不整齐
• 狮子与土狼猎食方式不同 狮子猎食 土狼从狮子口中分食
• 弱者不能与强者正面对决
蓝契斯特战略简图
第一法则-单兵战斗-近身肉搏
第二法则-平方率-远距战
• 「公式 」 攻击力 =武器性能 × 兵力数
•
E M0-M =
× （N0-N）
• M0：我方初期的兵力 N0：敌方初期的兵力 • M：我方剩余的兵力 N：敌方剩余的兵力
效率比 • E：交换比率（敌我双方武器
）
• M0—M：我方兵力损害量 • N0—N：敌方兵力损害量
• 一对一的械斗或徒手搏斗的单打独斗、接近战、局部战、或在商战中
807053.1
11.6
100.0
100.0
330435.1
15.4
40.9
39.6
1.3
91227.8
29.1
11.3
9.8
1.5
84927.2
15.0
10.5
10.2
0.3
63101.0
-3.5
7.8
9.0
-1.2
30143.9
-9.8
3.7
4.6
-0.9
24268.7
2.0
3.0
3.3
-0.3
你是将军 优势方 弱势方
士兵拿何射程武器 长射程 短射程
何种距离接触作战 拉开距离作战 单骑作战
强者使用弱者战术的结果？ 弱者使用强者战略的结果为何？
你是强者还是弱者 花香 柔柔 妙洁
勇敢面对挫折PPT课件
(1)遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、 条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。
(2)要有一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认 识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最 终造就了成功。
(3)向他人（朋友们）倾诉你遭受挫折心中不快以及今后打算， 改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，从而让目光面向未来。
第十一页，编辑于星期五：五点 九分。
常见的挫折： 学习性挫折 交往性挫折
志趣性挫折 自尊性挫折
向挫折屈服
态度
勇敢地战胜挫折
为什么人们 对待挫折的 态度会不相 同呢？
第十二页，编辑于星期五：五点 九分。
二、怎样提高挫折承受能力
1.改变不合理的信念 2.确定适度的抱负水平
抱负过高或过低都不利于增强个体的自信心和自 尊心，因此要调整目标，提出适合自己能力水平的、具 有挑战性的标准。
第十三页，编辑于星期五：五点 九分。
二、怎样提高挫折承受能力
3.放下过去向前看
正确面对挫折，要认识到挫折是普遍存在的， 任何事物都是在曲折中前进的，从某种意义上讲， 挫折是生活的一部分。
既然已成为过去，何必再沉浸在痛苦的深渊里？ “失败是成功之母”，要将挫折看成是成功的起点。
第十四页，编辑于星期五：五点 九分。
在自己的努力和家人、沙文 利老师的帮助下，她后来不但 能读、能写、能讲更成为全球 家喻户晓的伟大作家。
第二十三页，编辑于星期五：五点 九分。
张海迪，三分之二的身 体失去部分知觉和功能。
她奋起自学成才，出版 了长篇小说《轮椅上的梦》等 作品。她自学了英、日、德和 世界语，刻苦钻研医学知识和 针灸技术，为群众治病达一万 余人次。。。。
(2)要有一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认 识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最 终造就了成功。
(3)向他人（朋友们）倾诉你遭受挫折心中不快以及今后打算， 改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，从而让目光面向未来。
第十一页，编辑于星期五：五点 九分。
常见的挫折： 学习性挫折 交往性挫折
志趣性挫折 自尊性挫折
向挫折屈服
态度
勇敢地战胜挫折
为什么人们 对待挫折的 态度会不相 同呢？
第十二页，编辑于星期五：五点 九分。
二、怎样提高挫折承受能力
1.改变不合理的信念 2.确定适度的抱负水平
抱负过高或过低都不利于增强个体的自信心和自 尊心，因此要调整目标，提出适合自己能力水平的、具 有挑战性的标准。
第十三页，编辑于星期五：五点 九分。
二、怎样提高挫折承受能力
3.放下过去向前看
正确面对挫折，要认识到挫折是普遍存在的， 任何事物都是在曲折中前进的，从某种意义上讲， 挫折是生活的一部分。
既然已成为过去，何必再沉浸在痛苦的深渊里？ “失败是成功之母”，要将挫折看成是成功的起点。
第十四页，编辑于星期五：五点 九分。
在自己的努力和家人、沙文 利老师的帮助下，她后来不但 能读、能写、能讲更成为全球 家喻户晓的伟大作家。
第二十三页，编辑于星期五：五点 九分。
张海迪，三分之二的身 体失去部分知觉和功能。
她奋起自学成才，出版 了长篇小说《轮椅上的梦》等 作品。她自学了英、日、德和 世界语，刻苦钻研医学知识和 针灸技术，为群众治病达一万 余人次。。。。
激励专题弱者抱怨强者不言智者改变
“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财 富，而对于弱者是一个万丈深渊。” 不同的人，不同的方式，不同的结果。 面对生活的苦难，不必怨天尤人，不必灰心丧气。 从内心去接纳，去承担，从头脑去思考，去改变。
一花凋落，荒芜不了整个春天。 一星陨落，黯淡不了星空灿烂。
弱者抱怨，强者不言，智者改变
纵有疾风起，人生不言弃。
巴顿将军说：“衡量一个人成功的标志，不是站上顶 峰的高度，而是跌下谷底的反弹力。”
苦难，是人生最好的试金石。 弱者一味抱怨，不断沉沦； 强者沉默不言，逆流而上； 智者改变思维，另辟蹊径。 沧海横流，方显英雄本色。 一个人面对困境的能力，就是一个人的层次与高度。
有句话说得好：“人的脑袋是一所最 坏的监狱。”
人不是被外界环境限制住的，而是被 自己头脑里的思维框住的。
思维里没有限制，人生才能不可阻挡。
没有一条河流不拐弯就能流入大海。
墙，推倒了就是门，心，敞开了就是 路。
在这瞬息万变的时代里，唯有学会改 变，才是永远不会被时代淘汰的良方。
大作家巴尔扎克说：
01弱者抱怨
曾国藩曾说：“牢骚太甚者，其后必多抑塞。” 一个人如果经常抱怨、牢骚，那么人生的路一定很难走。 抱怨老天，老天不答允；抱怨别人，别人不服气。 怨天尤人，却从不反思自己，这样的人迟早会迎来失败。 《红楼梦》里，贾政有个侧室叫赵姨娘。 赵姨娘早年是丫鬟出身，被贾政看上，从仆人成了半个奶奶。 但她为人刻薄，经常拿奶奶的架势来压人，遇事挑三窝四，搞得家宅不宁。 时间久了，身边的人都不待见她。 她不反思自己，反而总是抱怨别人。 抱怨儿子不给自己长脸，抱怨闺女不给自己撑腰，抱怨凤姐找自己麻烦。 不仅搞僵了母女关系，还搞崩了儿子的心态。 一手好牌，打得稀烂。
苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财 富，而对于弱者是一个万丈深渊。” 不同的人，不同的方式，不同的结果。 面对生活的苦难，不必怨天尤人，不必灰心丧气。 从内心去接纳，去承担，从头脑去思考，去改变。
一花凋落，荒芜不了整个春天。 一星陨落，黯淡不了星空灿烂。
弱者抱怨，强者不言，智者改变
纵有疾风起，人生不言弃。
巴顿将军说：“衡量一个人成功的标志，不是站上顶 峰的高度，而是跌下谷底的反弹力。”
苦难，是人生最好的试金石。 弱者一味抱怨，不断沉沦； 强者沉默不言，逆流而上； 智者改变思维，另辟蹊径。 沧海横流，方显英雄本色。 一个人面对困境的能力，就是一个人的层次与高度。
有句话说得好：“人的脑袋是一所最 坏的监狱。”
人不是被外界环境限制住的，而是被 自己头脑里的思维框住的。
思维里没有限制，人生才能不可阻挡。
没有一条河流不拐弯就能流入大海。
墙，推倒了就是门，心，敞开了就是 路。
在这瞬息万变的时代里，唯有学会改 变，才是永远不会被时代淘汰的良方。
大作家巴尔扎克说：
01弱者抱怨
曾国藩曾说：“牢骚太甚者，其后必多抑塞。” 一个人如果经常抱怨、牢骚，那么人生的路一定很难走。 抱怨老天，老天不答允；抱怨别人，别人不服气。 怨天尤人，却从不反思自己，这样的人迟早会迎来失败。 《红楼梦》里，贾政有个侧室叫赵姨娘。 赵姨娘早年是丫鬟出身，被贾政看上，从仆人成了半个奶奶。 但她为人刻薄，经常拿奶奶的架势来压人，遇事挑三窝四，搞得家宅不宁。 时间久了，身边的人都不待见她。 她不反思自己，反而总是抱怨别人。 抱怨儿子不给自己长脸，抱怨闺女不给自己撑腰，抱怨凤姐找自己麻烦。 不仅搞僵了母女关系，还搞崩了儿子的心态。 一手好牌，打得稀烂。
2022届高三写作指导：2021年新高考全国卷1作文 强与弱 指导 课件24张
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。
表明对待强弱的态度，强不必喜，弱不必悲， 要有自信，强调要恰当地把握自己的强弱之势， 启发考生强弱转变决定于自身努力，要树立信心， 相信自己，发展自己，努力担起时代赋予的使命
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许 会转为至弱； 从强变弱。不当态度、行为 而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变 而为强。 从弱变强。方法正确 因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲 也。 总结。对待体质的正确态度 吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以弱者作结。背景：“东亚病夫”，国家贫弱 以上论述具有启示意义。 理解本意，联想适用范围：个人能力、国家发展。
促使强弱转化的关键条件是先天还是后天呢？泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流， 故能就其深。因此，促使强弱转化的关键条件不在于先天而在于后天。逆境是颠覆弱者生活之 舟的波涛，又是磨炼强者钢铁意志的熔炉。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”无论是错失先机还是遭遇挫折打击，只要 “勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”。须知，自立自强，终成强者。
三、参考立意
1. 强弱之间，是可以相互转化的 2. 无谓强弱，自强不息 3. 勤自锻炼，弱也禁风 4. 恃强凌弱，不可取 5. 不以强喜，不以弱悲 6. 强不可恃，弱不足惧
范文赏析
居强不自傲，居弱不自悲
品读下面三篇范 文
试着给它们打打分
一.居强不自傲，居弱不自悲
毛泽东曾在《新青年》中说过这样一句话：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。 一个人，一个国家，一个民族，在最初可能很弱小，只要他不自悲，不停步;在将来，一定有 他变强的时候。相反，自己强盛时，过于居功自傲，那么也会随之变弱。因此，我们应做到居 强不自傲，居弱不自悲。
表明对待强弱的态度，强不必喜，弱不必悲， 要有自信，强调要恰当地把握自己的强弱之势， 启发考生强弱转变决定于自身努力，要树立信心， 相信自己，发展自己，努力担起时代赋予的使命
生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许 会转为至弱； 从强变弱。不当态度、行为 而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变 而为强。 从弱变强。方法正确 因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲 也。 总结。对待体质的正确态度 吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以弱者作结。背景：“东亚病夫”，国家贫弱 以上论述具有启示意义。 理解本意，联想适用范围：个人能力、国家发展。
促使强弱转化的关键条件是先天还是后天呢？泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流， 故能就其深。因此，促使强弱转化的关键条件不在于先天而在于后天。逆境是颠覆弱者生活之 舟的波涛，又是磨炼强者钢铁意志的熔炉。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”无论是错失先机还是遭遇挫折打击，只要 “勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”。须知，自立自强，终成强者。
三、参考立意
1. 强弱之间，是可以相互转化的 2. 无谓强弱，自强不息 3. 勤自锻炼，弱也禁风 4. 恃强凌弱，不可取 5. 不以强喜，不以弱悲 6. 强不可恃，弱不足惧
范文赏析
居强不自傲，居弱不自悲
品读下面三篇范 文
试着给它们打打分
一.居强不自傲，居弱不自悲
毛泽东曾在《新青年》中说过这样一句话：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。 一个人，一个国家，一个民族，在最初可能很弱小，只要他不自悲，不停步;在将来，一定有 他变强的时候。相反，自己强盛时，过于居功自傲，那么也会随之变弱。因此，我们应做到居 强不自傲，居弱不自悲。
初一作文《强者？弱者？》1000字(共12页PPT)
原因 造成日本侵略中国的
。毕竟，
在任何一个统治者的眼中，腐败
肥肉 的中国，是一块毫无威胁的
，
唾手可得。
关系 如今，中国与日本的
僵持
仇视 已久，中国人
日本人，日本
人愧对中国。
关键词：但是,别忘了,如果,这
个,本身,就是,非常,强大,的话,可 能,轻易,推倒,也就是说,当时,腐败, 统治,正是,造成,日本,侵略,中国, 原因,毕竟,任何,一个,统治者,眼中, 腐败,中国,一块,毫无,威胁,肥肉, 唾手可得,如今,中国,日本,关系,僵 持,中国,仇视,日本,日本,愧对,中 国。
初一作文《强者Leabharlann 弱者？》代表 我没有十全的把握，我仅
我
观念 自己的
。也许，中国还需要
无情 感谢日本，是他们的残暴与
才造就了数万抗日英雄的诞生，可能
会有点可笑，中国竟是在同胞
的鲜血中觉醒，但这却是事实，
新中国觉醒的事实。 有人会说，一个人本来站得好好的，
结果被人推到在地，后又被人扶
了起来，这能说他站好了吗？
初一作文《强者？弱者？》
多年前，日本以强者的姿态、
无情的手段、不可一世的猖狂，
披刀带甲地踏上中国的土地，
践踏中国的生命。多年后，中国在
鲜血地洗涤下，焕发光彩，以
强势 同样的
与日本相持对望。
弱者 强者？
？究竟谁是强者，
谁是弱者？
关键词：多年,日本,强者,姿态,
无情,手段,不可一世,猖狂,披刀,甲 地,踏上,中国,土地,践踏,中国,生 命,多年,中国,鲜血,洗涤,焕发,光 彩,同样,强势,日本,相持,强者,弱 者,究竟,强者,弱者。
初一作文《强者？弱者？》
《做生活强者》课件PPT课件
实践锻炼
通过实际工作、项目经验等途径，锻 炼自己的实践能力，提高自我解决问 题的能力。
寻求反馈
积极寻求他人的意见和建议，了解自 己的不足之的兴趣爱好，增强自己的综 合素质，提高自我能力的多样性。
提升自我能力的益处
提高工作效率
具备较高的自我能力能够更好地应对工作任 务，提高工作效率和质量。
勇于面对挑战和困难
勇敢地面对生活中的挑战和困 难，从中汲取经验和教训，不 断成长和进步。
02
面对困难与挑战
困难与挑战的来源
01
02
03
外部环境
经济、政治、社会等外部 环境的变化，可能导致个 人或组织面临困难与挑战。
内部因素
个人或组织内部的问题， 如能力不足、资源有限等， 也可能引发困难与挑战。
突发事件
健康生活方式对生活的影响
提高生活质量
保持健康的生活方式可以增强身体免疫力， 降低患病风险，提高生活质量。
促进心理健康
健康的生活方式可以缓解压力，改善情绪， 促进心理健康。
提高学习和工作效率
保持健康的生活方式可以提供充沛的精力， 提高学习和工作效率。
延长寿命
长期坚持健康的生活方式可以延长寿命，提 高生命质量。
06
保持健康的生活方式
健康生活方式的定义
健康生活方式是指通过积极的生活习 惯和行为，促进身心健康和全面发展 的生活方式。
健康生活方式包括合理的饮食、适量 的运动、良好的睡眠、减少不良嗜好 等方面。
如何保持健康的生活方式
制定健康计划
制定具体的健康计划， 包括饮食、运动、睡 眠等方面，并坚持执 行。
创造机会
积极的心态能够吸引更多的机会和 好运，使我们在生活中获得更多的 成功。
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第一部分 如何做一个强者
3 如何管理好你的团队？
3.1
管理好团队的三种技能
3.2
管理好团队的三个重点
3.3
管理好强者（或领导）的技巧
第一部分 如何做一个强者
3.1
管理好团队的三种技能：厚、狠、能
(1)刘备为什么能做老大？一 个字——厚
我对“厚”的理解是：忍让、宽容、 善变、尊重他人，能承受压力和屈辱，包 含着对嘲笑的蔑视。
第一部分 如何做一个强者
(2)
唐僧是怎么管住孙悟空的？一个字“狠” “狠”是示强的表现，没有强硬的手段，就不能带出强硬的队伍。
(3) 王熙凤是如何当“总经理”的？一个字——“能”
王熙凤基本的“能”：善应变、有魄力、有手段、有方法。 王熙凤另类的“能”能吹能捧、能骗能哄。
第一部分 如何做一个强者
吹、捧、骗、哄四种能耐的善意解释
（3）突出一个“中”字
首先
你是团队的中心。
其次
你在团队中居中。
再次 你要适当“中庸”。
第一部分 如何做一个强者
3.3 管理强者（或者领导）的技巧
领导也是需要被管理的，管理的方式就是参谋或监督。 如果你不能管理强者，那说明你是一个弱者。 管理领导的技巧：善用“捧”。 管理强者的技巧：善用“套”。 团队的套是基于共同利益的绳索——规则。
第一部分 如何做一个强者
(1)
分配好角色
(2) (3)
分配好利益 突出一个“中”字
第一部分 如何做一个强者
(1) 分配好角色
第一、把合适的人放在合适的位置上
第二、要给大家排好座序
第一部分 如何做一个强者
(2) 分配好利益
利益是一切冲突的根源 分配的关键是要起到激励作用
第一部分 如何做一个强者
吹—可以理解为善意的夸大，目的为引起别人的注意。 名人、名牌、名声、名气，不吹不成名。
捧—可以理解为是一种促进的手段。如果能善用捧， 还可以达到“引导”的效果。
骗—善意的欺骗，创造和谐。骗是一种策略、也是一种能耐。 诈骗就是一种犯罪行为。
哄—我的理解是一种安抚。打一下，摸一摸， 目的就是为了管理好团队。
强者
与
演讲者：李辉
弱者
2010年12月
强者与弱者
1 如何做一个强者 2 如何转弱为强
本讲座绝无抄袭，如有雷同，纯属巧合！
强者与弱者
导语
但凡有生命的东西，都有强者和弱者之分。 弱肉一部分 如何做一个强者
1 什么是强者？ 2 你的团队在哪里？ 3 如何管理好你的团队？ 4 如何发挥团队的力量？ 5 怎样做好老大？
第一部分 如何做一个强者
(4) 以关爱立信——拉近距离
以“诚”立信在当今社会常常被别人当成傻瓜。 最大的信任来自于关爱！ 只有基于情感的信任才是最牢靠的信任！
第一部分 如何做一个强者
(5) 以典型导向——以点带面
管人、管事都不可能面面俱到， 方法只有一个，抓典型，以点带面。 记住，人对工作的热情，是在比拼中激发出来的。
第一部分 如何做一个强者
1 什么才叫强者?
真正的强者不是一个人，而是一个集体。 要想成为强者，你必须要有一支强大的团队。
第一部分 如何做一个强者
2 你的团队在哪里？
你的团队就在你身边。 每个人都有一个团队，这个团队就是你和你的上、下、左、右。 上、下、左、中、右，称为 “五人团队”。 无论上、下、左、右，你都是这个团队永远的中心！ 最强的团队要有统一的思想、统一的方向（目标）、统一的行动。 只有合力最强，团队才会最强。 团队的指挥——就是团队的中心——就是你！
第一部分 如何做一个强者
(6) 以利益聚人——皆大欢喜
聚人的方法要与时俱进。 以共同利益作为目标，是最符合人性的
第一部分 如何做一个强者
如何做好老大？ 发挥团队力量的关键就在“领导者的影响”。 5.1如何做人 5.2如何做事 5.3用人和防人
第一部分 如何做一个强者
5.1如何做人
(1) 以身作则
(2) 善用权力
正人必先正己； 己所不欲勿施于人； 榜样的力量是无穷的。
孔子曰： 以力服人者，非心服也， 以德服人者，诚心悦而服也
延 伸： 近者以德服为先， 远者以力服为善。
第一部分 如何做一个强者
5.2如何做事
(1) 该管的管，该放的放 (2) 该糊涂时要糊涂 (3) 大事化小、小事化大 (4) 细于心、粗于型
没有了道德底线，就什么事都干得出来
第一部分 如何做一个强者
(2) 以小恩感人——凝聚人心
拥有的东西太多了，就不懂得珍惜。 一件小事、一句知心话，也许能获得永远的忠诚。
第一部分 如何做一个强者
(3)
以强势树威——清除垃圾
欺软怕硬的人，最愿意接受的就是你的强势。 强势不仅可以震慑别人，也可以清除团队中的垃圾。
第一部分 如何做一个强者
5.3用人和防人
领导的第一职责：识人、用人、防人。 领导者用人比自己做人、做事更重要。
5.3.1 如何用人 如何防人
5.3.2
第一部分 如何做一个强者
? 5.3.1 如何用人
(1)把合适的人用在合适的地方。 “世界上没有垃圾，只有放错了位置的财富”。 (2)用人所长。
第一部分 如何做一个强者
4、如何发挥团队的力量？
4.1
团结就是力量
4.2 发挥上、下、左、右的力量
4.3
凝聚力量的方法
第一部分 如何做一个强者
4.1 团结就是力 量
猎狗的生存之道：群起而攻之。 温州人的发家之道：举一、互助
第一部分 如何做一个强者
发挥上、下、左、右的力量
发挥“上”（强者）的力量。 在一个团队中，无论是我们的领导或是比我 们强的人，力量都应该为我所用。 最高明的方法就是把自己思想变成领导的指 令。
第一部分 如何做一个强者
猜 猜他
以忠诚为幌子， 辅协挟之手段， 凝上下之合力， 成千秋之霸业。
是
谁
第一部分 如何做一个强者
发挥“左右”的力量
在力量的使用上， 最大的麻烦就是来自于左右的制约。 发挥左右的力量最好的手段： 成为“利益攸关方”。
第一部分 如何做一个强者
发挥“下”的力力 量
弱者的力量是容易被忽视的一部分力量。
弱者的力量有时是一股很强大的力量。
第一部分 如何做一个强者
4.3 凝聚力量的方法
1
以大德明理——统一思想。
2 以小恩感人——凝聚人心。
3 以强势树威——清除垃圾。
4 以关爱立信——拉近距离。
5
以典型导向——以点带面。
6
以利益聚人——皆大欢喜。
第一部分 如何做一个强者
(1) 以大德明理——统一思想