职业生涯规划期末考试试卷3月

合集下载

《职业生涯规划》期末试卷 含答案

《职业生涯规划》期末试卷 含答案

《职业生涯规划》期末考试A卷考试时间:90分钟一、单选题(每题4分,总分40分)1. 下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是( )A:要随时反思 B:能拖就拖 C:要纵眼未来 D:要关注现实2. 职业生涯规划是基于( )认定的一个人生发展的方向、目标、定位A:父母 B:周围的人C:个人自主 D:其余都不对3. 喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关活动,不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工作,符合哪种兴趣类型的特点( )A:实际型 B:事务型C:研究型 D:艺术型4. 职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与( )相关的活动与任务的计划或预期性安排()A:理想 B:职业C:家庭D:生活5.规划职业生涯的真谛在于关注职业生涯的( )A:可持续进步 B:有效管理C:制定计划 D:可持续发展6.实现社会理想的基础是( )A:金钱 B:精神C:职业理想 D:职业技能7.对于中职生的职业生涯发展来说,所学专业对应的职业群有哪两类( )A:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群B:适合中职生横向发展的职业群和适合中职生竖向发展的职业群C:适合中职生曲线发展的职业群和适合中职生纵向发展的职业群D:适合中职生竖向发展的职业群和适合中职生曲线发展的职业群8.表示情感智力程度的心理学术语是( )A:智能 B:情商 C:智商 D:情绪9.职业生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长这体现了生涯的什么特性( )A:综合性 B:终身性 C:发展性 D:独特性10. 关于职业生涯设计,表述最准确的是( )A:职业生涯设计就是在个体对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,为其设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C:职业生涯设计应该以我为主,首先进行自我认知D:职业生涯设计只是一种规划,不一定能够实现二、多选题(每小题5分,总分30分)1.“五育”指的是哪五个 ( )A:德育、智育、体育 B:美育、劳育C:德育、教育、体育 D:教育、培育2.职业理想的特点 ( )A: 社会性 B: 时代性 C: 发展性 D:个体差异性3.职业素养有那三个层次 ( )A:岗位职业素养 B:行业职业素养 C:学校职业素养 D:公共职业素养4.实现目标措施的三个要素是 ( )A:任务(含方法) B:标准 C:时间 D:能力5.围绕职业,人的一生大致可分为哪三个阶段 ( )A:从业准备阶段 B:标准 C:就业发展阶段 D:从业回顾阶段6.职业素养三个层次( )A:岗位职业素养 B:行为职业素养 C:公共职业素养 D:学习职业素养三、判断题(每题3分,总分30分)1. 职业生涯规划不是静态的 ( )2. 如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成 ( )3. 对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度 ( )4. 既然兴趣是可以培养的,那我毕业的第一份工作选什么都行,都能培养出兴趣 ( )5. 每个人都只符合一种兴趣类型 ( )6. 性格存在可塑性 ( )7. 每个人的职业生涯都在不断发展变化,但是有的人发展速度快,有的人发展速度慢;有的人发展顺利,有的人屡经挫折 ( )8. 兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向 ( )9. 一个人只能做他自己感兴趣的工作,否则做不出成绩 ( )10. 再次择业是从业者提高就业质量,调整发展方向的好机会 ( )参考答案一、单选题1-5:B C C B D 6-10:C A B C A二、多选题1. A B2. ABCD3. ABD4. ABC5. ABD6.ABC三、判断题1-5:对错错错错 6-10:对对对错对。

职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题(每小题 2 分,共 60分)1、近期目标的设计要立足于( ),对于中职生来说,最好是一些容易就业的,要求不是很高的初级岗位。

A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着( )。

A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速,用人单位对复合型人才的需求大幅度增加,有多个( )的毕业生,往往受到青睐。

A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同,就获取和付出而言,职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点,以便于我们能更好地执行。

A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园,踏入社会,面对找工作,应该:( )。

A、先择业,再就业B、先就业,再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛,获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业接受能力受到一致认可,这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标,说法错误的是( )。

A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步?( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中,哪个不是创业者必须具备的心理素质。

职业生涯规划试题及标准答案

职业生涯规划试题及标准答案

职业生涯规划试题及标準答案甚至调整三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

()3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

()4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

()5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,儘量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

()6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。

()7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。

()8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。

()9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。

()10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好準备。

()11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。

()。

12、判断他们所做的是否是职业(画√或×)(1)、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居民做家政服务的小时工。

()(2)、张老闆开了个印刷厂,专印製盗版书,牟取暴利。

()(3)、刘某为一家旅游公司在街头髮放、张贴广告。

()(4)、周某刻图章,做**业务,什幺证章都给开()四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′ )1、职业生涯的特点包括()a、自觉性、积极性b、发展性、阶段性c、整合性、终生性f、可行性、确切性g、独特性、互动性2、职业理想的特点()社会性 b、时代性 c、发展性 d、超前性 f、个体差异性3、职业生涯规划的重要性是()a、帮助你最终能实现自己的美好理想b、帮助你扬长避补地发展自己c、帮助你目标明确地发展自己d、帮助你不用太努力就可发展自己4、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的讯息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。

职业生涯规划期末试卷含答案

职业生涯规划期末试卷含答案

职业生涯规划期末试卷含答案一、判断题(每题1.5分;共30分)1、职业生涯只是人生的一个阶段,根本就不会影响我们的人生。

对错(正确答案)2、靠倒卖文物发财的人,他的职业是文物商贩。

对错(正确答案)3、只有那些有明确目标、有具体的发展措施,并为之付出实实在在努力的人,才能够取得职业生涯的成功。

对(正确答案)错4、小王自从参军那天开始,就立志要当将军。

这是他的职业理想。

对(正确答案)错5、中职生整体素质差已经是社会的现实,无论他们怎么努力都不可能成才,更不可能为社会的发展做出贡献。

对错(正确答案)6、中职生应该尽可能在所学专业对应的职业群中,选择自己感兴趣的职业作为发展方向。

对(正确答案)错7、中职生职业生涯是稳定的,不会受到自身性格与兴趣的影响。

对错(正确答案)8、能力不会直接影响人们的工作和学习效率。

对错(正确答案)9、中职生在学生时代,应该把学习放在第一位,对于实验、实训课上的职业活动,以及学校、班级组织的活动,交给的任务,都可以不去完成。

对错(正确答案)10、中职生要敢于面对现实,能够正视自己,要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能。

对(正确答案)错11、中职生学历低,就业时毫无优势。

对错(正确答案)12、职业生涯规划一旦形成,就要一成不变地贯彻落实。

对错(正确答案)13、中职生要树立先就业、后择业的观念。

对(正确答案)错14、中职生在日常学习和生活中要养成良好的习惯。

对(正确答案)错15、适合自己的发展目标才是最好的目标。

对(正确答案)错16、中职生在校只要认真学习专业技能课就行,其他文化课可以不用认真学。

对错(正确答案)17、只要制定好自己的职业生涯规划,就一定能找到好工作。

对错(正确答案)18、职业理想就是理想职业对错(正确答案)19、不管走什么道路,只要赚钱就是好职业。

对错(正确答案)20、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。

对错(正确答案)二、单项选择题(每小题2分,共46分)1、是专业技能素养的凭证,是求职的“敲门砖”()A 、学历B、能力C、证书(正确答案)D、学位2、做好职业生涯发展要树立正确的人才观,下面说法不正确的是()A、一个著名的企业家说:需要几人才。

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠()A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是()A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置()A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括()A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了()A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指()A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员()A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括()A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括()A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?()A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是:()A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备,以下建议不恰当的有:()A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明,如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言,显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练,缓解紧张13. “对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是()A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案

职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容?A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案:D2. 职业生涯规划的主要目的是什么?A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案:C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法?A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案:D4. 在职业生涯规划中,以下哪项不是个人优势?A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案:D5. 职业生涯规划中,以下哪个阶段属于职业探索期?A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 职业生涯规划的基本原则包括:明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。

7. 职业生涯规划的五步法包括:自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。

8. 个人职业发展路径包括:职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。

9. 职业生涯规划中,SWOT分析法包括:优势、劣势、机会、威胁。

10. 职业素养包括:专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。

三、判断题(每题2分,共20分)11. 职业生涯规划只适用于职场新人。

(×)12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。

(√)13. 职业生涯规划需要定期调整,以适应不断变化的职场环境。

(√)14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。

(√)15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。

(×)四、简答题(每题10分,共30分)16. 简述职业生涯规划的意义。

答案:职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面:(1)帮助个人明确职业发展方向,提高职业发展的效率。

(2)提升个人职业素养,增强职业竞争力。

(3)有助于个人适应不断变化的职场环境。

《职业生涯规划》科目期末考试试卷及答案

《职业生涯规划》科目期末考试试卷及答案

《职业生涯规划》科目期末考试一、判断题1.学历文凭主要反映学生学习的经历,是文化理论知识水平的证明。

( √)2.知识、技能、能力的掌握可以在相对较短的时间内完成。

(X)3.能力与知识、技能的发展趋势相同。

(X)4.职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

(√)5.国家职业资格等级分为初级、中级、高级、技师、高级技师五个等级。

( √)6.了解社会的需求是成功择业、就业的关键。

(√)7.职业实践是职业理想实现的必然途径。

( √)8.职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。

(√ )9.职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。

( √ )10.“知己”就是对自身条件的分析,是通过认识自己、了解自己,使职业生涯规划符合本、人实际。

(√)11.我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式,即个人和用人单位相互选择。

( √ )12.能力的高低也会影响掌握知识、技能的快慢、深浅、难易和巩固程度。

( √ )13.自觉是- -种积极向上的生活态度,它能使“要我学”,变为“我要学”。

(√)14.家庭的经济条件、社会关系、成员的健康状况均与职业生涯发展有关。

( √ )15.规划要有事实依据,具有现实可能性。

( √) 、16.理想可分为个人理想和职业理想。

(X )17.职业理想是人们对未来物质、精神、文化方面的向往和追求。

(X)18.当一个人在工作中偏离了理想目标时,职业理想就会发挥整合作用。

(X)19.成功的职业生涯设计有助于职业理想的实现。

(√)20.职业是我们生存、发展、实现自身价值的舞台,也是我们奉献社会的渠道。

(√ )二、单选题21.职业分类是以( A )的同一性为基本原则。

A工作性质 B工作内容 C工作方式 D工作方法22.( B )是高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的类别。

A、广义的专业B、狭义的专业C、职业D、行业23.作为一名中职生,树立职业理想后,首先要做的是根据这一理想( A)。

吉林大学2021年3月考试《职业生涯设计》作业考核试题答案

吉林大学2021年3月考试《职业生涯设计》作业考核试题答案

吉林大学网络教育学院2020-2021学年第一学期期末考试《职业生涯设计》大作业学生姓名夏黎专业药学层次年级高起专1903 学号JD*********** 学习中心奥鹏远程教育福州学习中心(直属)[30]成绩2021年2月28日诚信考试承诺书吉林大学2020-2021学年第一学期网络教育大作业课程考核要求:务必学生本人通过在线学习平台完成大作业课程考核,下载课程考核试卷并进行A4纸打印,根据考核题目要求,严格按照题号顺序在试卷上独立手写完成;试卷答题不得打印、复印、抄袭,如出现打印、复印、抄袭等情况均按“零分”处理。

本人郑重承诺:我已仔细阅读并认真遵守网院关于大作业课程考核的有关规定,保证按规定程序和要求完成大作业考核,保证我向网院呈交的课程作业,是我本人严格按照作业考核要求独立完成,不存在他人代写、抄袭和伪造的情形。

如违反上述承诺,由本人承担相应的结果。

承诺人:日期:职业生涯设计一案例题 (共1题,总分值15分 )1. 当外职业生涯遭遇寒流2006年4月24日,普华永道上海分公司年仅24岁的员工胡宗凯,因长期得不到公司重用,唯恐这种状况延续下去自己可能被公司炒鱿鱼,不堪压力,最后从公司大楼的20层跳下。

胡宗凯曾是一位非常优秀的学生,毕业后即进入PWC(普华永道)工作,但不知什么原因,一直得不到公司的重用,自杀前他一直担心被公司炒鱿鱼。

请根据内外职业生涯原理,分析上述案例。

(15 分)答:(1)胡宗凯的悲剧在于对未清晰理解内职业生涯与外职业生涯关系而造成的心理压力问题。

(2)内职业生涯是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和。

外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获取的物质财富的总和。

(3)员工在职业生涯发展过程中需要既关注内职业生涯的发展也要关注外职业生涯的发展。

(4)内职业生涯发展与外职业生涯发展是相互影响的。

但二者并不总是同步。

内职业生涯发展是外职业生涯发展的基础,外职业生涯发展是内职业生涯发展的外在表现。

职业规划期末考试(含答案)

职业规划期末考试(含答案)

2019-2020学年度第一学期职业规划期末考试试题考试类型:闭卷考试时间: 90 分钟总分: 100 分适用班级:班级:姓名:学号:成绩:一、填空(每空2分共10分)1、证明中职生的优势不是学历,而是实践能力的重要凭证是(职业资格证书)2、一个人积极探究某种事物的心理倾向叫做(兴趣)。

比如,课后,小红喜欢练习书法,小青却喜欢唱歌。

3、性格的类型包括有(外向型)、中间型和(内向型)。

4、(职业理想)是个人对未来职业的向往和追求。

二、选择题 (把正确的答案填在表格内,每题2分,共20分)1、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是()A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情2、职业教育的专业设置具有明显的(),往往与社会上一定的职业群相对应。

A.技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性3、职业道德素质的重点是()A.手脚利索B. 专业精通C. 身体强健D. 敬业、诚信4、.外向型人的主要特征有()A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强5、下列观点不正确的是()A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变 D 能力可以提高6、职业生涯规划的重要性是()A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你目标明确地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、只要规划好,就可以实现目标7、确定()目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。

A长远目标 B近期目标 C阶段目标 D发展目标8、自我剖析,既要立足现实,看清(),更要着眼发展,看到()A将来的我现在的我 B 过去的我将来的我 C现在的我将来的我9、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的发展奠定基础。

A勤学好问 B终身学习 C乐于助人 D刻苦钻研10、“金利来”的创立者曾宪秷在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。

《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(二)

《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案(二)

《大学生职业生涯规划》期末试卷及答案1.2 职业生涯规划定位1职业生涯规划可以:A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案:D 我的答案:B2职业生涯规划最重要的是:A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案:B 我的答案:B3职业生涯规划有三个核心要素是:A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案:ABD 我的答案:ABD4对于生涯目标的设定,正确的是:A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案:AC 我的答案:ABC1.3 职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1选出正确的表述:A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案:A 我的答案:A2系统规划法的要素是:A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案:ABCD 我的答案:ABCD 3职业生涯规划应有的姿态是:A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案:BC 我的答案:BC1.4作业题已完成1生涯是:A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案:A 我的答案:A2生涯规划最重要的部分是:A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案:B 我的答案:B3生涯有所成就的人往往都有:A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案:ABCD 我的答案:BCD 4生涯目标的来源:A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案:AB 我的答案:AB1.5作业题已完成1以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案:A 我的答案:C2人人都需要系统的生涯规划方法,因为:A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案:D 我的答案:D3从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案:A 我的答案:A4直觉式的生涯规划方法会:A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案:ABCD 我的答案:AB1.6作业题已完成1生涯平衡的意思就是:A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案:B 我的答案:C2Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案:BC 我的答案:BC3角色扮演好的内涵是:A、有主观投入性,并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识,在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案:AC 我的答案:ABC1.7作业题已完成1生涯规划:A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案:B 我的答案:B2生涯发展中各种角色的关系是:A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案:A 我的答案:C3环境与个人的关系是:A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案:AB 我的答案:AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程,因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限,有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案:AD 我的答案:D1.8作业题已完成1所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切C、再好的选择,未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案:D 我的答案:D2生涯阶段的衡量标准是:A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案:A 我的答案:A3Super的生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案:ABCD 我的答案:ABCD4阶段观的核心在于:A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案:ABC 我的答案:ABCD2.1 自我探索概述1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足,考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:D 我的答案:D2自我探索的三个重要意义是:A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案:ABC 我的答案:ABC3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。

大学生职业生涯规划考核试卷

大学生职业生涯规划考核试卷
A.性格测试
B.技能评估
C.价值观测试
D.兴趣调查表
17.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的社会因素?()
A.人口结构
B.社会经济环境
C.行业发展趋势
D.个人兴趣
18.在职业生涯规划中,以下哪个概念指的是个人在职业生涯中所处的位置和发展方向?()
A.职业定位
B.职业目标
C.职业路径
D.职业愿景
19.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的家庭因素?()
A.持续学习
B.获得专业认证
C.参与项目工作
D.避免与同事竞争
11.以下哪些内容属于职业生涯规划的长期目标?()
A.成为部门主管
B.学习一门新语言
C.短期培训
D.建立自己的公司
12.以下哪些方法可以帮助个人确定职业定位?()
A.自我评估
B.市场调研
C.职业咨询
D.仅依赖个人直觉
13.以下哪些因素可能会影响个人在职场中的晋升机会?()
B.定期进行自我评估
C.拓展人脉关系
D.忽视终身学习
8.以下哪些策略可以帮助个人应对职业生涯中的变化?()
A.保持灵活性和适应性
B.坚持原有计划不变
C.积极学习新技能
D.忽视市场趋势
9.以下哪些因素属于职业生涯规划的组织因素?()
A.企业发展机会
B.组织结构
C.培训机会
D.个人职业目标
10.以下哪些行为有助于提高个人的职业竞争力?()
A.职业定位
B.职业目标
C.职业规划
D.职业策略
11.以下哪个阶段是职业生涯规划中确定职业目标的阶段?()
A.探索期
B.确立期
C.成长期

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(1)

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)(1)

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释(5×2′=10′)1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。

二、填空题(25×1′=25′)1、职业是一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点:稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平,在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中,思想道德素质是灵魂,科学文化素质是基础,专业素质是重点,身体心理素质是载体。

567、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路:(1;(2)针对“三个方面”的思路;(39、角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。

第二,团队导向的转变的转变。

10、发展目标的实现,需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整近期目标和发展措施,甚至调整长远目标。

三、判断题(15×1′=15′)1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

(× )2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

(× )3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

(√)4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。

(× )5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

大学生职业生涯规划试题及参考答案

大学生职业生涯规划试题及参考答案

大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题及参考答案11、【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的'方向、目标、定位。

A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案:C2、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。

A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案:D3、【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。

()我的答案:×4、【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。

()我的答案:×5、【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的。

重大决策与规划。

()我的答案:√大学生职业生涯规划试题及参考答案21、【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。

A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案:D2、【单选题】马努杰采用的是()。

A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案:C3、【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。

我的答案:√4、【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。

()我的答案:×5、【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。

()我的答案:√大学生职业生涯规划试题及参考答案31、【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。

A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案:B2、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。

A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案:D3、【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。

A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案:C4、【判断题】职业生涯规划不是静态的。

()我的答案:√5、【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。

()我的答案:×。

中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)

中职《职业生涯规划》期末考核(带答案)

《职业生涯规划》期末考核题:班级_____学号______姓名_______得分_____一、填空题(每空1分,共15分)1. 职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标,其中,确定长远目标是职业生涯规划的关键环节,而阶段目标构成职业生涯规划的脉络,是职业生涯规划优劣的重要标志。

2. 职业生涯发展目标的选择分为预测、衡量、比较三步。

3.实现目标的措施有三个要素:任务、标准和时间。

4. “学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色,“学校人”主要扮演着获取的角色,“职业人”主要扮演着付出的角色。

5. 创业者应具备的能力有专业能力、方法能力和社会能力。

二、判断题(每题2分,共14分)1. 中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。

(√)2. 首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。

( ×)3. 再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会,一定要达到职业目标。

(×)4. 作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。

(√)5. 中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

(×)6. 中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。

(√)7. 中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活,就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力,为职业生涯发展的飞跃打下基础。

(×)三、多项选择题(每题4分,共16分)1. 阶段目标的特点有(BCD)。

A 阶梯形的B 跳一跳C 够得到D 很具体2. 职业生涯发展措施的制定要领有(BCD)。

A 内涵充实的B 具体的C 可行的D 针对性强的3. 中职生社会能力提高的途径有(ABC)A 在学习中训练B 在日常生活中训练C 在生活实践中提高4.创业是经济社会发展的需要,因为(ABCD)A 有利于社会资源的合理配置B 增强发展的协调性C 提高自主创业能力D 带动就业四、材料问答题(10分)某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论:小刘:找工作首先要看“薪金”,这是自我价值的一种体现。

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试卷子标准答案 一、名词解释〔5×2′=10′〕 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯开展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的完成过程。

3、职业生涯规划治理职业生涯规划治理是对规划的实行、组织、指挥、协调和操作,高效率地完成既定目标。

二、填空题〔25×1′=25′〕1、职业是一个人 生存 和 开展 的根底,而 岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点: 稳定的收入 、 要要承担相应责任 、 是完成人生价值和进行自我完善的途径 、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在肯定程度上标志着 人的职业能力水平 ,在求职、 转岗 、晋升以及 创业 中有重要作用。

4、职业素养是一个统一整体。

其中, 思想道德素养 是灵魂, 科学文化素养 是根底,专业素养 是重点, 身体心理素养 是载体。

567、可行的 、针对性强的。

8、完成制定措施的思路:〔1;〔2〕针对“三个方面〞的思路 ; 〔39、 角色转换的四个重点:第一,成长导向向责任导向的转变。

第二,队导向的转变 转变 。

10、开展目标的完成,需要 开展条件 的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯开展目标难以完成时,必须及时调整 近期目标和 开展措施 ,甚至调整 长远目标 。

三、推断题〔15×1′=15′〕1、合适中职生横向开展的职业群主要表达为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯开展潜在的岗位。

〔 × 〕2、只要有酬劳有收入的劳动就是职业。

〔 × 〕3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,完成自我价值,得到社会对自己的认同。

〔 √ 〕4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清楚,至于措施则不必要太具体。

〔 × 〕5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。

职业生涯规划期末考试试卷3月

职业生涯规划期末考试试卷3月

2012—2013学年第二学期高三德育月考试卷(3月)一、选择题:(每小题2分,共40分)1、顺利就业的必备条件是()A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是()A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书3、职业素质的灵魂是()A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质4、人生的真正价值在于()A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、围绕职业生涯发展目标制定发展措施的三要素是()A任务、时间、方法 B任务、时间、标准C任务、方法、标准 D时间、方法、标准7、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是()A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员8、职业生涯是指一个人一生的()A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历9、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、刻苦钻研10、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时11、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()A、工作两、三年B、毕业前夕C、初入工作岗位的第一年D、规划制定后12、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑()A、个人、家庭因素B、企业评价和社会评价C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社会等各方面13、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()做出贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2012—2013学年第二学期高三德育月考试卷(3月)一、选择题:(每小题2分,共40分)1、顺利就业的必备条件是()A、良好的机遇B、良好的人际关系C、浓厚的个人兴趣D、扎实的专业知识和技能2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是()A、学历证书B、职业资格证书C、就业资格证书D、开业资格证书3、职业素质的灵魂是()A、思想政治素质B、职业道德素质C、身心素质D、专业技能素质4、人生的真正价值在于()A、社会给予的回报B、对社会的贡献与创造C、优厚的物质待遇D、对社会的索取5、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。

A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向6、围绕职业生涯发展目标制定发展措施的三要素是()A任务、时间、方法 B任务、时间、标准C任务、方法、标准 D时间、方法、标准7、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。

这些人可能适合做的职业是()A、医生B、技工C、新闻评论员D、公安人员8、职业生涯是指一个人一生的()A、自学经历B、求学经历C、职业经历D、生活经历9、中职生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。

A、勤学好问B、终身学习C、乐于助人D、刻苦钻研10、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。

A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时11、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()A、工作两、三年B、毕业前夕C、初入工作岗位的第一年D、规划制定后12、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑()A、个人、家庭因素B、企业评价和社会评价C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社会等各方面13、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为()做出贡献。

A、自我发展B、家庭发展C、推进人类社会发展D、小团队发展14、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的()进行。

A、可持续发展B、目前利益C、目的性D、落实15、()是阶段目标的着陆点。

A近期目标 B阶段目标 C长远目标 D职业理想16、对“知人知面不知心”和“日久见人心”错误的理解是()A.现象和本质不可分割,两者是统一的B.透过现象可以认识本质,但本质的认识需要发挥主观能动性C.现象包含着本质,本质通过现象表现出来D.只要时间长了,我们就能认识事物的本质17、下列体现了矛盾观点的有()。

①金无足赤,人无完人②刻舟求剑③夜郎自大,目中无人④祸兮福之所倚A. ①③B. ①④C. ②③D. ①②18、人生发展中不可避免的两种境遇是:()A.顺境和逆境B.前进新与曲折性C.前进与落后D.进步与后退19、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲理是()A、事物是发展变化的B、意识反作用于物质C、一切事物总是和其他事物无条件的联系着D、一切事物总是和其他事物有条件的联系着20、俗话说:“劈柴不照纹,累死劈柴人”。

这句话说明()A.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B.客观条件制约着主观能动性的发挥C.按客观规律办事常常是事半功倍D.人们办事有无成效,取决于主观能动性发挥的程度二、判断题:(每小题1分,共10分)1、所谓专业就是你将来要从事的职业。

()2、职业性格一经形成就比较稳定,但还是可能调适的。

()3、每一个人在求职择业时,只有根据自己的兴趣、爱好、展示自己的才能,才能达到理想与现实的统一。

()4、从实际出发求职择业,就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。

()5、“知已”不但要了解“现在的我”,更要预测”明天的我”。

()6、中职生“先就业、后创业”,把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。

()7、一切从实际出发就是要坚持主观与客观相符合。

()8、世界上有的物质运动是有规律的,而有的物质运动是没有规律的。

()9、“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。

清朝大学士张英这句名言说明人生要幸福,必须要营造真诚互信.友善关爱.宽松的人际环境。

﹙﹚10、新出现的事物不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是符合事物发展规律的。

()三、简答题:(本题共5小题,共20分)1、中职生职业生涯规划近期目标的制定要领有哪些?(5分)2、对于中职生来说,职业生涯规划的作用体现在哪些方面。

(4分)3、面对就业形势,我们应树立怎样的择业观?(3分)4、请结合马克思认识论中实践与认识的辩证关系,谈谈青年学生应如何做到知行统一?(4分)5、中职生如何才能做到识别假象,把握本质,明辨是非?(4分)四、论述题:(30分)1、在校学习期间,为什么要提高自身职业素质?(5分)你打算如何提高自己的职业素质?(4分)2、小霞初中毕业时了解到,中国的旅游业有很大的发展前景,进而对导游这个职业会有大量的需求。

性格外向、喜欢不断体验新鲜事物的她立即被导游这个职业深深的吸引,于是决定学习导游专业。

通过努力学习,中职生毕业时小霞已经掌握了导游所需的专业知识和相关的技能。

凭借自己的能力与掌握的专业技能,她很轻松地就找到了一份待遇不错的工作。

经过几年的职场历练,小霞已经成为了一名资深的导游。

她的带团表现得到了广大游客的一致认可。

小霞成功的原因是什么?(4分)作为中职生的你,读了上述材料后有什么感受?(8分)3、案例一:小王刚毕业时曾到不少知名企业应聘,但最终未能如愿,最后进了一家仅有20名员工的小公司。

但通过之后一年内的努力学习,他逐渐有了更多的管理、销售经验,之后便顺利的进入了国内一家知名大企业。

案例二:小李是某重点大学学生,毕业后他如愿进入了一家世界500强企业。

但是实际工作中他发现自己并不适合这份工作,他对这份工作没有丝毫热情。

结果在年终考评时,由于业绩不合格,他不得不递交了自己的辞职申请。

面对“名企情节”你有什么感悟?(9分)2012—2013学年第二学期高三德育月考试卷(3月)一、选择题:(每小题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B A B D B C C B C题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C A A D B B A D A二、判断题:(每小题1分,共10分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案错对对对对对对错对对三、简答题:(本题共5小题,共20分)1、中职生职业生涯规划近期目标的制定要领有哪些?(5分)答:第一,目标要具体、明确。

需完成的任务、所能达到状态、列出措施。

第二,目标要可及。

稍加努力就能达到。

第三,目标要切合实际。

符合个体的性格、兴趣、特长。

第四,目标要考虑环境的变化。

目标要具有一定弹性,有应对发生变化的备选方案。

2、对于中职生来说,职业生涯规划的作用体现在哪些方面。

(4分)第一,帮助我们确定职业发展目标。

第二,鞭策自己努力学习。

第三,引导我们发挥潜能。

第四,提升我们应对竞争的能力3、面对就业形势,我们应树立怎样的择业观?(3分)(1)立足个人实际,正确认识自己,结合自己的性格、兴趣、爱好、优势,选择最适合自己岗位,而不是随大流、追热门。

(2)立足社会需要,在社会发展中找到自己的位置;(3)立足长远发展,不要因为眼前职位的“不好”而将其拒绝,而要想到不少单位、不少职业、不少岗位会得到较大的发展。

4、青年学生应如何做到知行统一?(4分)1、青年学生如何才能做到知行统一?答:1)必须终身勤于学习,掌握现代科学文化知识。

这是实现人生成功的重要前提。

2)必须积极投身实践,在实践中锻炼能力,增长才干。

这是实现人生成功的必由之路。

积极投身社会实践,就要同劳动群众相结合。

3)必须既要学习书本科学知识,又要积极参加社会实践,把两者有机结合起来。

这是人生成功的关键。

4)必须在实践中不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训,在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功的快乐。

这是实现人生成功的必然要求。

5、中职生如何才能做到识别假象,把握本质,明辨是非?(4分)答:1)必须把现象作为认识入门的向导,不能停留在事物的表面现象上。

2)必须学会区分真相与假象,不为假象所迷惑。

3)必须明辨是非,在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。

4)必须掌握科学的思维方法。

四、论述题:(30分)1、在校学习期间,为什么要提高自身职业素质?(5分)你打算如何提高自己的职业素质?(4分)答:当前,各种新老职业对从业者职业素质的要求越来越高,快速的经济发展和激烈的市场竞争,使社会生活日趋多元化,也对从业者的知识技能提出了更高要求,“一专多能”已成为当前从业者综合职业素质的重要标志。

培养和提高自己的职业素质,对中职生职业生涯的成功有着重要的意义。

中职生应当根据市场经济的要求,不断调整和充实自己,增强综合职业素质,提高谋生的本领,使自己更好地就业或创业。

要提高职业素质:①需加强职业道德修养,培养敬业意识、责任意识和诚信意识;②要不断提高自身的专业技能;③要积极参加社会实践,提高实践中运用专业知识的能力和综合素质;④要努力学好文化基础知识。

2、小霞成功的原因是什么?(4分)作为中职生的你,读了上述材料后有什么感受?(8分)答:1)各行各业的发展为我们提供了大量的就业机会。

小霞之所以成功,其中一个最主要的原因,就是她对行业发展趋势进行了认真分析,了解了行业发展的前景。

2)对于我们即将踏入职场的中职生来说,我们只有把个人的发展融入经济社会发展之中,对行业发展的整体动向有所了解,才能抓住机遇,取得成功。

当然,每一次机遇来临,对我们来说都是一次严峻的考验。

它不仅需要我们有坚实的功底和丰富的知识储备,更需要我们在看到机遇的时候,拿出拼搏的精神和应战的勇气。

3、面对“名企情节”你有什么感悟?(9分)答:“人往高处走”,谁都希望自己能功成名就,而进“名企”自然是满足自身心理要求不错的选择。

然而不切实际的自我定位,往往会出现期望和能力的矛盾,不利于就业和职业发展。

我们找工作的时候,要朝着自己的优势去发展,并不是所有的学生都适合“名气大”“工资高”的企业。

如果我们只盯着这类企业求职,往往会遇到更为激烈地竞争,竞争越大成功率自然也就越低。

因此求职时要根据自身条件及客观情形来择业,只有适合自己的才是最好的。

相关文档
最新文档