6 八年级物理第六章质量与密度知识点详解总结
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编第六《质量与密度》知识点汇编第一节质量一、质量1、物体是由物质组成的。
2、物体所不含物质的多少叫作质量，用“m”则表示。
3、质量的基本单位是千克（kg），常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg1kg=103g1g=103mg4、质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、状态、温度以及所处的位置的改变而改变。
二、质量的策测量1、实验室测质量的常用工具是天平。
2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
三、天平的使用1、基本步骤（1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；（2）阳入：先将游码鲁彦标尺左端的零刻线出来（失效），在调节均衡螺母（迈向高端），并使指针Azamgarh分后差动的中央刻度（或左右转动幅度成正比），则表示横梁均衡；（3）测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；（4）念：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的命令值。
2、注意事项(1)被测物体的质量无法少于天平的量程；(2)用镊子加减砝码时要轻拿轻放；(3)维持天平洁净、潮湿,不要把干燥的物体和化学药品轻易放到盘上,也不要把砝码淋湿,弄脏,以免破损。
第二节密度1、定义：某种物质共同组成的物体的质量与它的体积之比叫作这种物质的密度。
2、公式：ρ=m/v3、单位：1g/cm3=103kg/m34、含义：以水为例ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1m3的水的质量为1.0×103kg。
5、应用：（1）求物体的体积（v=m/ρ）或质量(m=ρv)；（2）测出物体密度鉴别物质。
第三节测量物质的密度一、量筒的使用1、看看：首先正视量筒使用的单位、量程、分度值；2、放：应将量筒放在水平桌面上；3、念：当液面就是凹形时，视线应当与凹陷液面的底部维持水平；当液面就是凸形时，视线应当与圆锥液面的顶部维持水平。
第六章 质量与密度 知识点梳理
八年级上册物理《第六章 质量与密度（共4节）》知识点梳理第1节 质量1、质量：（1）定义： 叫做质量。
用字母 表示。
质量的国际单位是 ，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量50（2）实验中常用 来测量物体的质量。
各种秤也是测 的工具。
2、天平：天平是测的 工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在 的桌面上，之后把 放在标尺左端的 处，调节 ，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母都像 调。
平衡后才能称量质量。
称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在 盘，加砝码时先加质量 的后加质量 的，最后加 ，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 质量+ 质量。
3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用 加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。
如何称小瓶中水的质量？4、质量是物体的固有属性，它不随 、 、 、 而改变。
1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为 ，一铁丝把它完成铁环质量 （变、不变）。
*5、天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量= 。
第2节 物质的密度1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成 。
函数图象为2、密度：（1）定义、 叫做密度，用字母 表示密度。
密度的公式是 ；（2）单位：密度的国际单位是 ，常用单位为 ，密度的单位是由 的单位和 的单位组合而成。
换算1g/cm 3= kg/m 3； a ×103 kg/m 3；= g/cm 33、水的密度为 kg/m 3，读作 ，它表示的物理意思 ，；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答 。
4、密度的大小由 决定，还与物质的 有关。
同种物质的密度同否？答 。
一般有:固体的密度 液体的密度 气体的密度；铝的密度 铁的密度 铜的密度 水银的密度；盐水的密度 水的密度 冰的密度 木块的密度。
（填大于活或小于）5、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 （有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度一般 （同否），所以密度是物质的一种特性。
八年级物理上册知识点归纳总结—第6章 质量与密度
第六章 质量与密度§6.1 质量一、质量1. 定义：物体所含物质的多少，通常用字母m 表示。
2. 基本单位：千克（kg ），常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）单位换算：mg g kg t 6331010110===-3. 质量的测量工具——天平：托盘天平和学生天平（物理天平）。
（实验室）4. 质量的理解：质量是物体本身的一种固有属性，物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。
二、天平的使用1. 注意事项：（1）被测物体质量不能超过天平的称量；（2）向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放，不能用手接触，不能把砝码弄湿弄脏；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。
2. 天平的原理——根据杠杆原理制成的，横梁是一等臂杠杆。
3. 天平的使用步骤（1）“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；（2）“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；（3）“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。
（4）“记录”：记录数据。
游码砝码物m m m +=▲A. 天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。
B. 如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量游码砝码物m m m -=。
4. （1）测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。
（2）测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量1m ；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量2m ；③液体质量12m m m -=。
（3）测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。
§6.2 密度一、密度1. 定义：某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。
用字母ρ表示2. 表达式：Vm =ρ 基本单位：千克每立方米（kg/m 3）、克每立方厘米（g/cm 3） 3. 单位换算：13/cm g =1×103 3/m kg 13/m kg =1×10-33/cm g4. 物理意义：单位体积内所含物质的质量。
6 八年级物理第六章质量与密度知识点详解总结
第六章 质量和密度 重、难点知识一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g 计算出物体质量。
⑵ 托盘天平的使用方法：①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。
⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量B 、特殊测量：液体的质量、微小质量。
二、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式： 变形3、单位：国际单位制：主单位kg/m 3，常用单位g/cm 3。
这两个单位比较：g/cm 3单位大。
单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
八年级物理上册“第六章 质量与密度”必背知识点
八年级物理上册“第六章质量与密度”必背知识点一、质量1. 定义：物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。
2. 单位：国际单位制中，主单位是千克 （kg），其他常用单位有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。
3. 属性：质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、物态 （如固态、液态、气态）、位置、温度的改变而改变。
4. 测量：常用工具：案秤、台秤、杆秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量质量。
天平使用方法：1. 把天平放置在水平工作台面上。
2. 天平游码归零，调节天平横梁上的平衡螺母使天平平衡。
3. “左物右码”进行测量，注意用镊子夹取砝码。
4. 读数时，被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
二、密度1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。
2. 公式：ρ= m/V（m为质量，V为体积）。
3. 单位：国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位是克每立方厘米（g/cm³）。
换算关系：1g/cm³ = 10³kg/m³。
4. 特性：密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类和状态有关。
同种材料构成的同种物质，ρ不变，m与V成正比。
不同物质的密度一般不同。
5. 应用：鉴别物质：通过测量物质的密度并与已知物质的密度进行比较，可以鉴别物质的种类。
计算质量和体积：在知道密度和其中一个物理量 （质量或体积）的情况下，可以利用密度公式求出另一个物理量。
6. 测量：固体密度测量：用天平测出固体的质量，用量筒测出固体的体积 （采用排液法），然后用密度公式计算出固体的密度。
液体密度测量：先用天平测出液体和容器的总质量，然后将部分液体倒入量筒中测出体积，再测出剩余液体和容器的总质量，最后用密度公式计算出液体的密度。
八年级上册物理人教版第六章 质量与密度知识点汇总
第六章质量与密度1、质量：（1）定义：物体所含物质的多少叫做质量（质量是物体的属性，与形状、物态、位置、温度等无关），用字母m表示。
质量的国际单位是千克（kg），1t= 1000 kg，1kg= 1000 g=1000000 mg . 一个中学生的质量约为50 kg（2）实验中常用天平来测量物体的质量。
生活中的各种秤也是测量质量的工具。
2、天平的使用：①、放：首先把天平放在水平的桌面上，之后把游码放在标尺左端的 0刻线处；②、调：调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中线处，表示天平已调平衡。
若指针左偏，左右两个平衡螺母任选一个向右调（平衡螺母调解口诀：左偏右调，右偏左调，左右都一样）。
平衡后才能称量质量。
（注意：称量时再不能调解平衡螺母）；③、称；称质量时，物体放在天平的左盘，砝码加在右盘（作物右码），加砝码时先加质量大的后加质量小的，最后拨动游码（拨动游码相当于向右盘加了一个较小的砝码），直到指针再次指到分度盘的中线处；④、读、读数时物体的质量=砝码质量+游码读数。
3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用镊子加减砝码，不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。
4、用天平称量质量时，称量结果偏大的几种情况：①、调解平衡螺母前游码没有归零；②、天平没有调解平衡（且指针左偏）就直接称量；③、用磨损（或有缺口）的砝码进行称量；④、称量过程中，指针右偏，误用平衡螺母使天平恢复平衡；5、用天平称量质量时，称量结果偏小的几种情况：①、天平没有调解平衡（且指针右偏）就直接称量；②、用手拿取砝码进行称量；③、用生锈的砝码进行称量；④、称量过程中，指针右偏，误用平衡螺母使天平恢复平衡二、密度1、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度。
（密度是物质的属性，密度值与温度、气压有关，是个状态量）2、密度的公式：ρ=m/V；ρ—密度—千克每立方米（kg/m3）；m—质量—千克（kg）；V—体积—立方米（m3）密度的基本单位为kg/m3，常用单位为g/cm3， g/cm3为大单位， kg/m3为小单位，换算关系为：1g/cm3 =1×103kg/m3；水的密度为1.0×103 kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它的物理意义是：1立方米的水质量为1.0×103千克。
人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度知识点(最新整理)
第六章：质量与密度第1节：质量1、质量：物体所含物质的多少，字母m 表示。
（质量是物质的一种属性，不随它的形状、物态、位置而改变）2、单位：t kg g mg3、测量工具：天平4、天平使用：放（水平台上）拨（游码标尺零刻度线）调（调平衡螺母使天平衡量○1○2○3平衡，向指针偏转反方向调节）测（左物右码，取砝码用镊子【先估计，再先大后小，○4不足用游码】）读（砝码+游码【左侧边沿所对值】）收（物体、砝码、拨游码）○5○6第2节：密度1、密度：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，字母（rou ）表示ρ2、公式：V m =ρV m ρ=ρm=V 3、单位：kg/m 3（g/cm 3）4、单位换算：1 g/cm 3= kg/m 3 (1 kg/m 3= g/cm 3) 3101⨯3101-⨯第3节：测量物质的密度1、物体的体积：规则几何体不规则固体、液体：量筒（量杯）○1○22、体积的单位：m 3 dm 3 cm 3 mm 33、量筒的使用：液体物质的体积可以直接测出单位：1L=1dm 3,1ml=1cm 3量程和分○1○2○3度值读数时，视线与量筒中凹液面底部相平○44、测**液体密度的步骤：烧杯和**液体的质量m 1烧杯和剩余**液体的质量m 2量○1○2○3筒中**液体的质量m= (m 1- m 2) 量筒中**液体的体积V **液体的密度○4○5Vm -m 21=ρ第4节：密度与社会生活1、密度是物质的一种特性，不随质量、体积的变化而变化，但受物态变化和温度的影响。
一般温度升高，体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。
（水在4以下是热缩冷张，即水结c 冰，质量不变，体积变大，密度变小。
）2、不同物质的密度一般不同，通过测物质的密度可以鉴别物质的真伪。
3、航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料。
机床底座则需要坚固、密度大的材料制成。
“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
八年级物理第6章质量与密度知识点
物体都是由构成的。
物体有一定的形状，占据一定的空间，是有体积和质量的实物。
物质是构成物体的材料。
2、质量在物理上为了描述物体所含物质的多少引入质量概念，物理学中把叫做质量。
质量通常用字母表示。
例如：大小两个铁球是由铁这种物质构成，而质量代表这种物质的多少，大铁球的质量就大于小铁球的质量。
“质”指，“量”是物质的的意思。
国际单位制中，质量的基本单位是，符号是。
常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。
它们的换算关系是：1kg＝g 1mg＝g＝kg 1t＝kg生活中常用的单位有：公斤、斤、两，1千克＝1公斤＝2斤＝20两。
细菌1×10－11kg＝1×10－11×103g＝1×10－8g＝1×10－5mg一个鸡蛋50g 一元硬币6g新生儿3kg＝3×2斤＝6斤成人70kg＝70×2斤＝140斤大象6.0×103kg＝6t轮船107kg＝107×10－3t＝104t 3、质量的测量实验室常用来测量质量。
构造：底座；横梁；托盘；平衡螺母；指针；分度盘；游码；标尺托盘天平的使用：（放平、调平、称平、计算）（1、天平的调节：把天平放在台上，把用调到标尺左端的处；调节，使指针指在分度盘的中线处（指针向分度盘左端偏斜，平衡螺母向调节；指针向分度盘端偏斜，平衡螺母向左调节），这时横梁平衡。
（2、天平的称量：把被测物体放在盘，用向盘里加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复。
注意：要掌握什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？（3、天平的读数：被测物体的质量等于盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
记：天平使用注意事项：A．不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。
B．取砝码要用镊子，并轻拿轻放。
C．天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。
最新人教版初中物理第六章《质量与密度》知识点大全
知识点1：质量１.概念：质量是表示物体所含物质的多少。
用符号：m表示。
２.质量的单位：（1）国际单位：千克（kg）(2)其他单位：吨(t)；克(g)；毫克(mg)。
(3)单位间的换算：1吨=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。
３.属性：质量是物体的一个基本属性，物体的质量不随它的形状、温度、物态和位置而改变。
知识点2：天平1.托盘天平的构造：由底座；托盘；横梁；指针；分度盘；平衡螺母；标尺；游码构成；且每架天平有一套砝码。
2.使用方法：“调”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
（“左偏右调，右偏左调”。
）“测”：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
“读”：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。
“收”首先将被测物体取下，然后用镊子将砝码夹回砝码盒，最后将游码拨回游标卡尺的左侧零刻度线。
3.测量时的补充：（1）调节平衡螺累母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。
（2）天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。
（3）取砝码时一定要用镊子。
（4）往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。
（5）游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。
4.测量时的注意事项：（1）不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。
（2）已经调好的天平，当位置改变后应重新调节横梁平衡，方可进行测量。
（3）取砝码要用镊子，并轻拿轻放。
（4）潮湿的物品或者化学物品不能直接放到天平的托盘中。
知识点3：密度１.概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，用符号：ρ表示。
2.密度公式：ρ=m/V；m 表示质量，V表示体积。
3.密度的单位：（1）密度单位：基本单位是：千克/米3（kg/m3）；其他单位：克/厘米3（g/cm3）。
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编
【八年级】初二物理第六章质量与密度知识点汇编第六《质量与密度》知识点汇编第一节质量一、质量1.物体是由物质构成的。
2、物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
3.基本质量单位为千克（kg），常用单位为吨（T）、克（g）和毫克（mg）。
1t=103kg1kg=103g1g=103mg4.质量是物体本身的属性，不随形状、状态、温度和位置而改变。
二、质量的策测量1.实验室中测量质量的常用工具是天平。
2、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。
三、平衡的使用1、基本步骤（1）放置：测量时将天平放在水平台上；（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），在调节平衡螺母（走向高端），使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；（3）测量：将物体放在左圆盘上，重量放在右圆盘上（左物体和右重量），用镊子增减重量，调整移动重量，以重新平衡平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2.注意事项(1)被测物体的质量不能超过天平的量程；（2）用镊子增减重物时，小心轻放；(3)保持天平清洁、干燥,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不要把砝码弄湿,弄脏,以免锈蚀。
第二节密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式：ρ=m/v3、单位：1g/cm3=103kg/m34.意义：以水为例ρ水=1.0×103kg/m3其物理意义为:体积为1m3的水的质量为1.0×103kg。
5.应用：（1）求物体的体积（v=m）/ρ）或质量（m）=ρv）；（2）测量物体的密度并识别物质。
第三节测量物质的密度一、量筒的使用1、看：首先认清量筒采用的单位、量程、分度值；2.放置：将量筒放在水平台上；3、读：当液面是凹形时，视线应与凹液面的底部保持水平；当液面是凸形时，视线应与凸液面的顶部保持水平。
二、测量液体密度的程序1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总重量m1；2.将杯中的部分液体倒入量筒中，并读取量筒中液体的体积V；3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；4.计算液体密度：ρ=mv=m1-m2v三、测量固体的密度1.用天平称量固体质量，单位为m；2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；3.用细铁丝绑住固体，轻轻浸入水中，读出固体水的总体积V2；4、计算固体的密度：ρ=mv=mv2-v1第四节密度与社会生活一、密度与温度1.在质量不变的前提下，物质的温度升高，体积膨胀，密度降低（除水等某些物质外，密度在4℃时最高）。
人教版八年级上册物理第六章 质量与密度知识点汇总
第六章 质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m V ρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义：物体所含物质的多少单位：吨、千克、克、毫克质量天平：调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位：千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式：=密度原理：=工具：天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用：求质量、求体积、鉴别物质知能解读：(一)质量1．概念：物体所含物质的多少“月质量，通常用字母“m ”表示。
2．质量是物体的一种属性：任何物体都有质量，当物体的形状、物态、位置改变时，物体的质量不会改变，即质量是物体的一种属性。
知能解读：(二)质量的单位及其换算1．质量单位：国际上通用的质量单位是千克，符号kg 。
它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。
1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。
2．质量单位的换算：常用的还有t 、g 、mg ，它们之间的换算关系是：1 t=1 000 kg 、l kg=1 000 g 、l g=1 000 mg 。
知能解读：(三)质量的测量1．测量工具：测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。
实验室里常用的是托盘天平。
质量的特殊称量法①累积法：微小物体的称量用累积法，即取n 个小物体称出其质量M ，则每个小物体质量M m n=。
②质量差法：测量液体质量时，需增加盛液体的容器，一般先测容器的质量，再侧液体和容器的总质量，最后用总质量减去容器质量得到液体的质量。
③异常天平称量法：a.等臂但托盘不等重的天平称量法：物体放左盘，右盘加砝码1m ，天平平衡；物体放右盘，左盘加砝码2m ，天平平衡。
初中物理八年级物理人教版第六章质量和密度(整章知识详解)图文结合
帮小明将下表填写完整。
尽量减少误差
117
33 3×3100-5 11.1.×1103
（２）另一位同学小胡的实验方法步骤是：
a.先测出空烧杯质量m1， b.在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积v，
c.再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐
水的总质量m2，
然后计算盐水的密度：ρ ＇=
“大于” “小于”或“等于”）
例1. 在用托盘天平测量某金属块的质量时，应先把天平放
在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度 处，发现指针左右 摆动幅度如图甲所示，此时应将 平衡螺母 向_右__ (选填“左”
或“右”)调节，直到指针指在分度盘的中央 处或左右摆动 幅度相同 ，使天平平衡．把金属块放在天平左的 盘里，估
八年级物理第六章质量和密度
质量和密度
八年级物理第六章质量和密度
目录：
1、质量 2、密度 3、测量物质的密度 4、密度与社会生活
第六章 质量和密度 第1节 质量
(1)质量的定义：物体__所__含_物__质__的__多__少_叫做质量。
(2) 质量是物体的一种__属__性___,它不随物体的 __形__状_、__状_态__、_位_ 置__、__温__度__的变化而变化。
度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( )
A. ρA＞ρB＞ρ水
B. ρB＞ρA＞ ρ水
C
C. ρA＞ρ水＞ρB
ρ水
D. ρ水＞ρA＞ρB
利用图象比较物质的密度,注意控制变量
图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关
系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、
ρB和水的密度ρ水之间的关系 ( )
（用字
母表示）。
新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结
新人教版八年级上册物理第6章质量与密度知识点全面总结6.质量与密度6.1 质量质量是构成物体的物质的多少，通常用字母m表示。
一个物体可以由多种物质组成，同种物质也可以组成不同的物体。
例如，铁锤和铁钉都是由铁这种物质组成的，但由于铁锤体积大，含有铁这种物质多；同样，一桶水的体积比一杯水的体积大，一桶水比一杯水含有水这种物质多。
常用的质量单位有千克、吨、克、毫克等，其中千克是国际单位制中的基本单位。
在日常生活中，我们购买物品时常说他们的重量是多少克或多少千克，实际上是指质量。
物体所含物质的多少与其温度、物态、形状、所处的空间位置无关，只与物体所含物质的多少有关。
商店中常用电子秤来称量物体的质量，对于载重车辆的质量通常用电子磅来称量。
在学校的实验室和工厂的化验室里，常用托盘天平测量物体的质量。
托盘天平是实验室常用的工具，其结构如图所示。
托盘天平由分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡螺母、托盘等构成，并且每架天平都有一盒配套的砝码。
使用天平的步骤如下：1.放平：将天平放在水平平台上，如果需要调节底座水平的天平，应先调节底座下面的螺钉，使底座水平。
2.拨零：将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
3.调平：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处（或指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等）。
调节平衡螺母的方法是将平衡螺母向指针偏向的反方向调，例如，如果指针向左偏，应向右调平衡螺母；如果指针向右偏，应向左调平衡螺母。
4.测量：在称量前，估计被测物体的质量；称量时，将被测物体放在左盘中，用镊子按“先大后小”的顺序依次在右盘中试加砝码，如果最小的砝码也不能使横梁平衡，需要调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
此时需要注意，物体和砝码要遵循“左物右码”原则，加砝码要“先大后小”。
5.读数：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于左盘中被测物体的质量。
读取游码在标尺上所对的刻度值时，应以游码左侧边缘所对刻度为准。
八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理(新版)新人教版
八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理（新版）新人教版teachbear，lio，pandaandtheirpluralforms八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理（新版）崭新人教版一、质量1.定义：物体所不含物质的多少叫做质量。
物体的质量不随其它的形态、状态、边线、温度而发生改变，所以质量就是物体本身的一种属性。
2.国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg=106g3.测量⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=g/g计算出物体质量。
⑵纸盒天平的采用方法：二十四个字：水平台上,游码失效,横梁均衡，左物右砝，先大后大,横梁均衡。
具体内容如下:①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“阳入”：调节天平横梁右端的均衡螺母并使指针指于分后差动的中借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duck.1/4teachbear，lio，pandaandtheirpluralforms线处时，横梁均衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。
⑥注意：a.不能超过天平的称量；b.保持天平干燥、清洁。
⑶方法：a.直接测量---固体的质量；b.特殊测量---液体的质量、微小质量。
二、密度1.定义：某种物质组成的物体在质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式：3.国际单位：kg/m3，常用单位：g/cm3。
1g/cm3=103kg/m3。
4.同种材料，同种物质，ρ不变，m与v成正比；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关；密度随温度、压强、状态等改变而改变。
新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总
新版人教初二物理第六章-质量与密度-知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第六章质量与密度1.质量(1)物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。
物体：占据一定空间，有一定体积与形状的实物。
物质：泛指构成物体的材料无形状与体积可言。
(2)质量的国际单位是kg，其他有：吨(t)，克，毫克，1t=10³Kg=106g=109mg。
1Kg=103g。
1g=103mg实验室测量质量通常用天平（托盘天平和物理天平）。
2．天平的正确使用：一放二移三调四测(1)把天平放在水平台上，(2)把游码移到标尺左端的零刻线处；(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这时天平平衡；(4)测量物体的质量：（左物右码）把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（从大到小）并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码（以左为准）所对的刻度值。
3．使用天平应注意：(1)不能超过天平的量程；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
(4)移位重调：已调好的天平移到另一平台时应重新调节衡量平衡。
4、天平的调节：托盘天平指针偏向质量大的一端，螺母应向轻端（上翘端）调即左偏右调（右偏左调）学生天平指针偏向质量轻的一端，螺母亦向轻端（上翘端）调即左偏左调（右偏右调）总之：螺母都向质量轻的一端调秤：案秤盘相当于天平的左盘，砝码盘相当于右盘槽码相当于砝码，杆秤上的游码相当于天平的游码，调零螺丝相当于平衡螺母（若右侧高则向里旋调零螺丝反之向外旋）当杆秤右侧刚好悬起时表明横梁平衡了。
5、密度(1)单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性（可以变化）。
不同物质的密度一般不同。
（密度是由物质的种类决定的，与，用ρ表示密度，m表示质量，物体的质量、体积无关） (2)密度的公式：ρ=mVV表示体积，国际单位是：kg/m3，(还有：克/厘米3)，1克/厘米³=10³千克/米³；质量m的单位是：千克；体积V的单位是米³。
八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理(新版)新人教版
八年级物理上册第6章质量与密度知识点精细梳理（新版）新人教版----d34cc742-6ea9-11ec-a210-7cb59b590d7dteachbear，lio，pandaandtheirpluralforms八年级物理（新版）第一卷第六章质量和密度知识点的精细排序新人教版一、品质1.定义：物体所含物质的多少叫质量。
物体的质量不随它的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
2.国际单位：千克（kg），常用单位：吨（T）、克（g）、毫克（mg）。
1t=103kg=106g3.测量（1）日常生活中常用的量具：实验室常用的台秤、台秤、杆秤、托盘秤或弹簧测功机，可以用来测量重量，然后通过公式M=g/g来计算物体的质量。
⑵托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡，左物右砝，先大后小,横梁平衡。
具体如下:① 观察刻度上的刻度值。
② “放”：将天平放在水平平台上，将旅行代码放在天平左端的零刻度标记上。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中借此机会复习一下动物单词dog、cat、cow、pig、duck1/4教学熊、狮子、潘达和他们的Luralforms线处时，横梁平衡。
④ “称重”：将被测物体放在左圆盘中，用镊子在右圆盘中增减重量，调整游动重量在秤上的位置，直到平衡梁。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。
⑥ 注：A.不得超过天平的称重能力；b、保持天平干燥清洁。
（3）方法：A.直接测量——固体质量；b、特殊测量——液体质量和微质量。
二、密度1.定义：由物质组成的物体的质量与体积之比称为该物质的密度。
2.公式：3.国际单位：千克/立方米，通用单位：克/立方厘米。
1g/cm3=103kg/m3。
同一材料，同一物质，ρ常数，M与V成正比；物体密度ρ与物体的质量、体积和形状无关；密度随温度、压力和状态的变化而变化。
密度是物质的特性。
【八年级上册物理】第6章-质量与密度【速记清单】(解析版)
第六单元质量与密度（解析版）【考点1质量】1、质量：（1）质量概念：物体所含物质的多少叫质量，符号用m表示。
（2）质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。
（3）质量单位：国际单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg2、质量的测量：（1）质量的实验室测量工具：托盘天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。
（2）托盘天平的结构：底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针。
（3）天平的使用注意事项：被测物体的质量不能超过天平的量程（天平所能称的最大质量）；向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中。
（4）使用步骤：①放置——天平应水平放置。
②调节——天平使用前要使横梁平衡。
首先把游码放在标尺的“0”刻度处，然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。
③称量——称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小）。
游码能够分辨更小的质量，在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码。
（5）读数：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
【考点2密度】1、密度的定义：物体的质量与它的体积之比叫物体的密度。
2、密度公式是：Vm =ρ。
ρ—密度—千克每立方米（kg/m 3）m—质量—千克（kg）V—体积—立方米（m 3）3、密度的特性：一种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。
4、密度单位：国际单位制中，密度单位是kg/m 3，常用单位还有：（g/cm 3）（ml），1g/cm 3=103kg/m 3。
5、单位意义：水的密度33/10m kg =水ρ（其物理意义为：体积为1m 3的水，质量为1.0×103kg，也就是1t）1、测量工具：量筒（量杯）、天平。
第六章 质量与密度-2023年中考物理必背知识手册
第六章质量与密度【思维导图】【必背手册】★知识点一：质量1.物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
2.国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。
3.质量是物体本身的固有属性。
物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
4.同种物质，体积越大，其质量也就越大。
【微点拨】质量的概念1.物体是由物质组成的。
如：铝勺、铝锅都是由铝组成的，牙签和木块是由木材组成的。
所以“物体”是指具体的东西；“物质”是做成物体的材料。
2.质量是描述物体所含物质多少的物理量，物体所含物质多，其质量就大。
3.物体的质量不随其形状、状态、温度及地理位置的改变而改变。
所以质量是物体的属性。
★知识点二：质量的测量1．测量工具：台秤、天平是我们常用的质量测量仪器，如下图所示。
2．托盘天平的构造：托盘天平是学校实验室常用的质量测量仪器，它的结构和各部分的名称如下图所示。
3．托盘天平的使用： （1）测量前：①放平：将天平放置在水平桌面上易于操作的地方。
②归零：用镊子把游码移轻轻拨至标尺左侧零位。
③调平：调节平衡螺母使横梁水平平衡。
即使指针指静止在分度盘的中央刻度线上。
（2）测量时：① 左物：把待测物体轻放在左盘中。
② 右码：估计被测物体质量的大小，用镊子夹取适当的砝码轻放在右盘中。
③ 游码：用镊子轻拨游码，使横梁水平平衡。
④ 读数：把右盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加，就得到物体的质量。
（3）测量完：用镊子将砝码放回盒中。
【微点拨】(1)测量时不能超过天平的最大称量；(2)保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里； (3)不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀； (4)在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；(5)天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。
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第六章 质量和密度 重、难点知识
一、质量：
1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg
对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g
一头大象约 6t 一只鸡约2kg
3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属
性。
4、测量：
⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g 计算出物体质量。
⑵ 托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项：A 不能超过天平的称量
B 保持天平干燥、清洁。
⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量
B 、特殊测量：液体的质量、微小质量。
二、密度：
1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式： 变形
3、单位：国际单位制：主单位kg/m 3，常用单位g/cm 3。
这两个单位比较：g/cm 3单位大。
单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3
水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质
量为1.0×103千克。
4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成正比；
物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
5、图象：
左图所示：ρ甲>ρ乙
6、测体积——量筒（量杯）
⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。
⑵使用方法：
“看”：单位：毫升（ml ）=厘米3 ( c m 3 ) 量程、分度值。
ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ m V =
“放”：放在水平台上。
“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。
7、测固体的密度：
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。
8、测液体密度：
⑴ 原理：ρ=m/V
⑵ 方法：①用天平测液体和烧杯的总质量m 1 ；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V ；③称出烧杯和杯中剩
余液体的质量m 2 ；④锝出液体的密度
ρ=（m 1-m 2）/ V
9、密度的应用：
⑴鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
⑵求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV 算出它的质量。
⑶求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
⑷判断空心实心：
练习：密度的几种特殊测量：
1、 有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度（缺量筒）
步骤：①用天平测出空烧杯的质量为m 0 ；②向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的总质量为m 1 ；③把烧杯内的水全部倒掉，在装满牛奶，用天平测出杯和牛奶的总质量为m 2 ；④牛奶的密度为：
ρ=（m 2- m 0）·ρ水/（m 1- m 0）
2、 有弹簧测力计、烧杯、水、细线，你能测出小石块的密度吗？写出简要步骤。
(阿基米德原理)
步骤：①用细线栓牢小石块，用弹簧测力计称出小石块的重力G 1；②烧杯中盛适量的水，使石块全部浸没于水中，用弹簧测力计测出小石块在水中的重力G 2；③石块的密度ρ=G 1·ρ水/(G 1- G 2)
3、 有一密度小于水的长方体小木块、烧杯和水，给你一把刻度尺能测出木块的密度吗？(阿基米德原
理，漂浮条件)
步骤：①烧杯中加入适量的水，把木块放入水面上，用刻度尺量出木块露出来得高度h 1；②从水中拿出木块，量出平放时木块的高h 2；③木块的密度
ρ=ρ水·（h 2- h 1）/h 2
ρ m V
= 原理 浮在水面： 工具（量筒、水、细线） 沉入水中： 形 状 不 规 则 形状规则 工具：刻度尺 体积
质量 工具天平。