读后感200字六年级【三篇】
[全]六年级《童年》读后感作文范文10篇
![[全]六年级《童年》读后感作文范文10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a7ea39c40b4e767f5bcfce7c.png)
六年级《童年》读后感作文范文10篇【篇一】小学生六年级童年读后感读完了《童年》这本童话故事书，我的心久久不能平静，这本书主要讲了阿廖沙的童年生活，我为阿廖沙的童年生活感到难过，其实阿廖沙就是高尔基本人，他小时侯的家庭不像我们现在有这么好的住处，有这么多的好吃的，他小时侯照顾他的人不是父母，而是他的外祖父和外祖母，他的母亲一共生育了四个孩子，其中两个孩子都死了，只剩下阿廖沙和他的弟弟，而且阿廖沙长大后还是世界的作家——高尔基，我觉得高尔基真的真的非常非常厉害，而且他还坚强、勇敢和正直充满爱心。
书中高尔基最喜欢的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长大的，对外祖父非常忠诚，但是最后被两个舅舅给害死了，他最喜欢的房客是“好事情”，他喜欢做实验，外祖父不喜欢他，最后被外祖父赶走了。
高尔基的外祖父是一个非常非常严厉、狠心经常打他的人。
想想高尔基的童年是多么的悲惨，而我们现在有幸福的生活，要好好珍惜，努力学习，长大做一个像高尔基一样做一个坚强、勇敢、正直对国家有用的人。
你如果现在不好好学习，长大就一定会后悔的。
【篇二】小学生六年级童年读后感读了《童年》这本书，使我受益匪浅。
和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
这本书写得生动，传神，细致入微，仿佛将一个个生动活泼的场面展现在我们的面前，而且这本书以儿童阿廖沙的语言写出了当时整个社会的黑暗，腐败，以外祖父的家为缩影写出了19世纪的苏联人的自私，残暴，贪婪，成功塑造了多重人物形象，如有时自私，残暴，有时温柔体贴的外公，仁慈善良勇敢但很迷信的外婆，还有面对恶势力不屈不挠敢于反抗的阿廖沙等，充分地写出了当时整个社会的阴森恐怖，以沉闷的环境为背景写出了当时生活在这种可怕地方的人们心中无限的压抑和痛苦，也写出了当时人们对未来的美好愿望，不愧为一本经典流传的名著。
小学六年级读后感350字三篇
小学六年级读后感350字三篇这本书里面的语言十分优美，叶圣陶叔叔用他带领的想象力丰富我们走入了一个奇幻而又美妙的童话世界在其中，我们不仅能够感受到爱与美仍然能懂得不少不少做人的道理。
我印象最深的是《稻草人》，这个用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人，当他看到现实生活中发生的一些悲惨事情时，他比任何人都伤心，他特别想用用心去温暖他人，但是连这他都再说不到他，恨自己的无能为力，让人看着都随他一起伤心起来。
从这个故事中，我懂得了做人要有一颗善良的心，要善于为他人着想，多多付出代价自己的爱心，我相信我们的生活肯定会变得更加确实美好。
总之看完这本小说，我真是受益匪浅，希望大家希冀也能多看看这样的名作书籍。
【篇二】当我读到“茨冈说：”我用和条胳膊去挡下鞭子，想把那树条子挡段，两条这样就可以趁他去拿另三条柳枝子时，把你抱走了。
“时，觉得很感动。
茨冈和一点点小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的亲朋好友关系，却要不顾自身恶劣终究替小主人公挡鞭子。
他这种精神很值得我们读书。
《童年》这本书让我学到了很多东西。
我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。
【篇三】《爱的教育》这本书有100个故事，这首诗通过小学生的日记，以充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在一连一年学习生活中的点点滴滴。
每个故事看似简单，其实都蕴含着深刻的道理。
比如《洛马格的鲜血》里，主人公12七岁的洛马格虽然调皮贪玩，但却在关键时刻替外婆下了那致命的一刀，最终到肃穆的天国去了。
他为了保护自己的外婆，不惜牺牲自己的必死无疑，这是多么美德的品质啊！还有《嫉妒》里，因为德若斯考试得了第一名，沃特尼就对德若斯嫉妒起来。
而嫉妒就像是一条毒蛇，会慢慢地腐蚀你的心灵。
沃特尼就深深地体会到这一点。
所以大家也千万不要让嫉妒这条毒蛇钻到自己那洁白的心灵里呀！《爱的教育》这本书让我懂得了许多，他就像一位和蔼可亲的老师，在指引我怎样做人。
火烧赤壁的读后感200字(精选3篇)
火烧赤壁的读后感200字（精选3篇）【火烧赤壁的读后感200字第1篇】今天我读了“火烧赤壁”，我发现黄盖很勇猛，程昱很会仔细观察，如果我也能做到这样就好了。
黄盖在船上点火，然后借着东风让船冲到曹军的船头，撞了上去，黄盖带的船头上布满了钉子，钉子死死地让黄盖的船和曹军的船连在一起，大火蔓延到了曹军的船上，借着东风，曹军的'船很快全部着火了，火烧红了半边天，曹操逃走了，吴军打下了曹军水寨。
通过这个故事，我明白了黄盖先使用苦肉计取得曹操的信任，再用连环计来打败对方，这就是看完这个故事我学到的知识。
【火烧赤壁的读后感200字第2篇】《火烧赤壁》也就是著名的赤壁之战，这是历史上著名一次一次以少胜多的恢宏战役，淋漓尽致的展现了智者之间谋略的较量，读完让我有很多收获。
这个故事发生的时间是在东汉末年，曹操在平定北方之后，想去攻占南方的东吴。
这时候诸葛孔明经过舌战群儒，说服了东吴一同对抗曹操。
我认为这场战役的成败有几个关键点：一、曹盖的诈降，这是东吴周瑜的.谋略;二、战役那天的风向对东吴非常有利;三、曹操采用了铁索把船只全部串联起来，用来稳定船只;四、曹操部队都是北方人，大多数不熟悉水性;五、曹操疏忽大意，过于自信。
这是我总结出来的曹操必败的几点因素。
可以说吴蜀占据了天时地利人和，所谓天时即传说中的“诸葛亮借东风”，地利即水上作战，这是东吴擅长的，却是曹魏的弱点，人和即东吴和蜀国的同心，以及周瑜与黄盖上演的“苦肉计”，可以说曹操的失败是必然的。
曹操的铁索连船是条妙计，但当黄盖架着小船点上火，冲至曹操大军的大船时，这场战斗就可以定输赢了。
赤壁之战对于我们今天也有着同样的影响和意义，意义在于做事情时要考虑天时地利人和的因素，去分析问题，就像周瑜一样用SWTO 分析，分析自己的弱点，自己的优势，敌人的弱点和优势，针对性的解决。
这就是我读《火烧赤壁》的感想和心得。
【火烧赤壁的读后感200字第3篇】今天，我读了《火烧赤壁》一文。
小学六年级读后感三百字三篇
小学六年级读后感三百字三篇【篇一】今天，我读了一本很有意思的书，叫《卡诺小镇的新居民》。
这本书讲的是卡诺小镇的生活原来是单纯、快乐的，可是，一个小妖怪的出现，让小镇上的居民觉得好奇的同时还感到害怕、紧张，甚至讨厌。
后来，小妖怪的善良、诚恳打动了小镇居民的心，得到了所有人的认可了，他们一起快乐地生活。
这个故事里的“小妖怪”，给我留下了很深的印象。
虽然他的相貌丑陋，但他的本性是善良的。
在卡诺小镇这个陌生的环境里，尽管只有山米这一个朋友，但他很珍惜他们之间的友谊。
就算不被人们认可，然而，他还是默默地做着一件又一件好事。
最终，融入了小镇。
我想，一个人一生中肯定是会不断地变换学习、生活环境的，我是不可能总在爸爸妈妈的庇护下生活的。
“小妖怪”让我知道了，以后，当我也面对新的陌生的环境时，应该从容面对，不要害怕，也不能气馁，更不能随便放弃。
我要象“小妖怪”那样坚持不懈地去做自己该做的事，努力适应改变的新环境，迅速地成长起来！【篇二】安娜是一个追求个性解放的贵族妇女形象，一个被虚伪道德所束缚和扼杀的悲剧人物。
她的悲剧是她的性格和社会环境发生冲突的必然结果，造成安娜爱情悲剧的内在因素是她独特的个性。
她的感情真挚强烈，有深刻丰富的内心世界。
和渥伦斯基的相遇，唤醒了她长期处于沉睡状态的爱的激情。
在这条艰难的道路上，安娜每走一步，都要付出惨痛的代价，她用她的高傲和勇敢的抵抗上流社会的诽谤和侮辱。
她的独特的个性是把爱当作生命，她的生是为了爱，死也是为了爱，她想以死唤回爱的生，这是她的性格决定的。
造成安娜爱情悲剧的外在因素，是虚伪的上流社会和冷酷的官僚世界。
在上流社会只要表面上保持“体面，即丈夫和妻子保持虚伪的正常关系，就算合乎体统和常规。
她不愿也不想过这种虚伪和欺骗的生活。
卡列宁为了折磨她，拒绝离婚。
爱情的破碎使安娜失去了生存的精神依据，上流社会通过渥伦斯基的手杀死了她。
她看透了那个社会和那个社会的人，对它不在留恋了。
托尔斯泰揭示了造成安娜悲剧的社会原因，愤怒地谴责了压抑她、摧残她并造成她惨死的社会政治、法律、道德、宗教势力。
六年级读后感600字(精选10篇)
六年级读后感600字（精选10篇）【导语】读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
在这里给大家分享六年级读后感600字（精选10篇），希望对大家能有所帮助。
1.六年级读后感600字篇一在暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。
这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。
第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。
第二次写得非常详细，鲁滨逊先是被好心的船长救起，再是被巨浪弄到了孤岛上，仅仅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因为帮助船长，被船长带回家，第三次是故地重游。
鲁滨逊是坚强的，他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么？靠的是坚强的精神。
我认为鲁滨逊是乐观的，我们将心比心，如果是我当时一定会不知所措，甚至放弃活的希望；我认为鲁滨逊是聪明的，他在不知道天气的情况，根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记；我认为鲁滨逊是心灵手巧的，他的工具粗糙、简单，但他能够造一叶像样的独木舟用岛。
上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具，让人钦佩；我认为鲁滨逊是幸运的，他虽然遭遇不幸，但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽，才让鲁滨逊开始了耕种的生涯，鲁滨逊才没死在荒岛上。
在学习中，我们常常遇到难题，有些同学选择去问：有些同学选择思考；有些同学选择放弃。
在一次模拟考中，我写完了所有的题目，我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题，我看了看手表发现只剩七分钟了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么办？怎么办？忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。
跟他比起来，我的这点困难又算什么？我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。
经过了一番冥思苦想，终于在最后的一分钟想出了答案。
在生活中，我们也会遇到难关，但这些困难，何尝不是一次我们磨炼意志的机会，只要你跨过这道难关，你的面前将会是一片光明。
这些阻碍会让你变得更加坚强，更加乐观。
2.六年级读后感600字篇二今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。
小学生六年级500字读后感【三篇】
小学生六年级500字读后感【三篇】导读：本文小学生六年级500字读后感【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】读了《一个老人的问题》这篇文章，我感受很深，受益匪浅。
这篇文章让我明白了尊老爱幼是每一个人的美德，是促进社会更加和谐、家庭更加幸福美满的途径。
《一个老人的问题》文中介绍了一位孤独的老人，由于没有人去关心他、尊敬他，而感到十分地寂寞，十分的伤感。
是啊！现在我们这个人类社会普遍出现这种情况，大人辛辛苦苦地把孩子抚育成人，孩子像小鸟一样，当长到全膀高翅的时候，孩子就会远走高飞。
而大人们随着时间的流逝变老了，留给自己的是孤独，是一片寂寞。
酒店伙计和这位孤独的老人就是一个活生生的例子。
老人第一次来酒店问有没有人提起过他，伙计的回答是没有，老人十分伤感地离开了酒店。
十多天过去了，老人又关顾了酒店，问了同样的问题，伙计的回答和先前还是一样，这是老人像受了伤似的，呆呆的望着酒店门口。
几年过去了，老人再一次来到酒店，向伙计了解有没有人提起过他，伙计的回答同样是没有，老人感到十分沮丧，当老人酒后跌倒在地上时，这是伙计冲上前扶起老人，叫了一声“爸爸”。
亲爱的小朋友们，每一个人都有自己的亲生父母，是亲生父母养育了你，你长大了就有责任去关心、尊敬老人。
由此可见，酒店伙计和他的父亲这惨痛的一幕就不应该发生，真是令人痛心啊！我读了这篇文章，我明白了自己从一个娃娃长到今天12岁的少年。
这十二年倾注了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈多少心血啊！无论是生活上、学习上，一步步的成长都离不开他们。
我现在这么小，该怎么报答他们呢？从现在起，我要好好学习，自觉地完成学校和老师布置给我们的学习任务，给他们交一份满意的答卷；在社会上要讲究文明礼貌，在路上遇到老人敬个礼；在车上给老人让座位，做一名优秀少年。
在家里，自己能做的事自己做，不给爷爷奶奶增加麻烦，听他们的话，做他们的得力小助手，争当一名名副其实的好孩子。
待我长大以后，用我的全部精力回报社会，用实际行动去关心老人，决不辜负社会、学校、家庭对我的栽培。
小学六年级读后感五篇
小学六年级读后感五篇【篇一】小学六年级读后感：《董存瑞》在革命战争时期，中国涌现了许多英雄人物，董存瑞是其中之一。
我利用暑假时间，阅读了《董存瑞》这本书。
这本书讲述了董存瑞从出生到十七岁时，一直想要参军，打日本鬼子。
他十七岁时，加入了民兵团，跟其他的同志一起，四处打听日本鬼子的消息，并且袭击他们。
后来，董存瑞当了八路军，他认真训练，刻苦学习，勤动脑筋。
白天，当同志们到训练场准备训练时，董存瑞已经在训练场上，而且满头大汗了；晚上，当大家都已经熄灯睡觉了，董存瑞却还在灯下看着书；每次打仗，董存瑞都会想出好办法，圆满完成组织上交给他的任务；而且，董存瑞还积极帮助老人们提水种菜。
因此，董存瑞深受同志们和人民的爱戴。
一九四八年五月二十五日下午三点半，董存瑞接到任务，用炸弹炸掉在碉堡里向我军开枪的敌人。
董存瑞一会儿匍匐前进，一会儿快速跃进，不一会儿，就到了敌人碉堡旁的空地上。
突然，一颗子弹射中了董存瑞的左腿，可是，他还是不放弃，他坚持到了碉堡墙角，将导火线点燃了。
可是，他来不及跑开，因为，导火线燃烧的时间只有七秒！董存瑞向着国旗，大声喊到：“同志们，为了新中国，冲啊！”话音刚落，只听一声山崩地裂的声响，敌人消失了，碉堡消失了，我们的英雄董存瑞也消失了。
从董存瑞的英雄事迹中，我体会到，每一个人都应该学习董存瑞那认真训练，刻苦学习，勤于动脑，遇到困难不但不退缩，反而勇敢地去克服它的精神。
特别是是董存瑞为了祖国，为了人民解放，他宁愿牺牲自已。
我们这些祖国未来的接班人，应该学习董存瑞，从小认真学习，脚踏实地，志存高远，将来为祖国的繁荣昌奉献出一份力量。
【篇二】小学六年级读后感：《滴水穿石的启示》怎样才能够实现我们美好的理想？每个人都有不同的答案。
有人说要有聪明的头脑；有人说要有大量的知识；有人说要有乐观的态度；有人说要有丰富的经验……《滴水穿石的启示》这篇课文给出了一个的答案——成功要有专一的目标，也需要坚持不懈的努力。
《小鲤鱼跳龙门》读后感200字三篇
《小鲤鱼跳龙门》读后感200字三篇导读：本文《小鲤鱼跳龙门》读后感200字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天我读了一个小故事，故事的名字叫小鲤鱼跳龙门。
故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。
有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。
小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。
它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。
后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。
再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。
经过不断努力，它们游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。
因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学习也是如此。
以后，我一定要努力，坚持。
和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。
【篇二】在这个暑假里，我的家里发生了一件又有趣又不可思议的事情——我家里养的小鱼竟然在某个晚上给我们表演了“鲤鱼跳龙门”的节目！事情是怎么一回事呢？原来那天晚上，我正在和爸爸玩游戏，玩的不亦乐乎!突然间，我家客厅传来“扑通”“扑通”的声音，几秒钟就没有了。
我被吓了一跳，愣在那里不敢吱声。
过了会儿，爸爸对我说：“你快去看看出什么事了！？”。
我立马跑到客厅，打开灯，左看看，右瞅瞅，没有发现什么变化。
再看看桌子上的小鱼缸，啊！鱼缸里竟然少了一条小鱼？！我赶忙到处寻找那条不见的小鱼，忽然，我看到它居然躺在地上！！我停了几秒钟才缓过神来，立马喊来爸爸，和他一起把小鱼重新又放回到鱼缸中，这条小鱼立刻在水里快活地游来游去。
直到第二天，我还在想：鱼缸放在大桌上，离地足有1米高，那条小鱼竟然能从鱼缸里跳出来，摔在地上还没有死？真是不可思议!会不会当时他正在和他的同伴打赌：我能跳到下面去，信不信？不信？不信我跳给你看！然后它就来了个“跳龙门”了！你们觉得这件事是不是很有趣，很不可思议呢？从这件事我明白了个道理：凡是有生命的东西都想自由呀！【篇三】在寒假里，我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书，学到了很多道理。
小学六年级读后感200字范文大全(精选6篇)
小学六年级读后感200字范文大全（精选6篇）篇一：小学六年级读后感200字我读完了《木偶奇遇记》这本书，感触良多，受益匪浅。
书中主要讲的是匹诺曹从一个懒惰、撒谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见的真正的好孩子。
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场把识字课本卖掉时，我很气愤，要知道那可是爸爸用自己的外套换来的，爸爸现在还在家里冷得发抖呢!匹诺曹，你真是不懂事，你怎么可以把书卖掉呢?还有比学习知识更重要的吗?没有知识，你肯定要上当受骗。
可想到他毕竟是个孩子，犯了错误会改好的，我又原谅了他。
终于，匹诺曹意识到：“我要改变我的坏习惯，做一个善良、听话的好孩子。
”匹诺曹变得更加勇敢了。
为了救爸爸，他勇敢地与鲸搏斗，鲸是那么的庞大，匹诺曹是那么渺小，可他毫不畏惧，救出了爸爸。
读到这里，我很敬佩他，他终于成为了一个勇敢、善良、好学、有主见的男孩子。
我真为他高兴。
看完了《木偶奇遇记》，我看到了自己的不足：在生活上，有时我有依赖性，在与人交往上，有时我很怯懦。
我要改正这些不足，成为一个勇敢、大方、独立、有主见的孩子。
篇二：小学六年级读后感200字读完了《上下五千年》这本书，我受益匪浅。
《上下五千年》中的每一个故事，都给了我们不少启迪。
我们在上下五千年的历史人物中，可以找找他们的某些思想品格和道德情操，用心去体会，从他们身上获得一些思想与领悟，对我们是有百利而无一害的。
如诸葛亮用计，匪夷所思，变化多端，令人们似懂非懂，可结尾总是惊天动地。
他的舌战群儒，巧借东风，六出祁山，七擒孟获等都无一不让人大开眼界。
而且诸葛亮为人深明大义，总是以大局为重，这些高尚的品德都是深入人心，值得我们学习的。
当然在历史的长廊中，也有部分的奸恶之人，他们的某些行为与罪过也是可恨可悲的。
如吕布勇冠三军，在战场上勇抵刘备、关羽、张飞三面攻击，令人敬佩，但他三易其主，毫无信义，又贪酒好色，只能算是一个徒有武功的的无义之辈。
像吕布这样背信弃义的人我们当然也能从他的身上借鉴到一些教训。
《海底两万里》读后感200字三篇
《海底两万里》读后感200字三篇导读：本文《海底两万里》读后感200字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【第1篇】这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。
之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险；这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。
还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。
无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。
比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。
在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。
正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷！【第2篇】今年寒假我在家里读了一本非常精彩的书，叫《海底两万里》。
这本书主要讲述阿隆纳克斯教授为了消灭海怪而不幸落水，后被尼摩船长的“鹦鹉螺号”潜水艇救起。
从此，他们经历了两万里海底的旅行。
在途中他们领略了美丽而神奇的海底世界，亲眼目睹壮观的海底火山喷发，也经历了许多危险的困难时刻。
最后通过大家齐心协力和聪明智慧最终战胜了困难。
阅读这本书让我明白了一个道理，以后再生活学习中无论遇到任何困难，我们都毫不畏惧一定能战胜它。
【第3篇】在这个暑期里我读了一本名叫《海底两万里》的书。
本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳的科幻三部曲之一。
小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘获的故事。
而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。
潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。
六年级读后感400字【三篇】
六年级读后感400字【三篇】【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
我们为大家提供《六年级读后感400字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】《朝花夕拾》读后感之前在语文课本上，陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章，这些文章读起来特别有味道，往往读过之后就很难忘记。
这次，我翻开《朝花夕拾》这本散文集，细细地读着，里面的每篇文章都特别精彩，读后令我有感而发。
童年是美好的，鲁迅的童年却特别精彩，每读里面的一片文章，就读出了真实的感情，犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。
而且，我将鲁迅的同年和我的童年相对比，发现我们的童年有一些相似之处。
鲁迅童年的时候，家道已经衰落，大人们必须为生活奔波。
鲁迅由于做错事情，经常被长辈责备，这些都让他感到难过。
我出生在平凡的家庭，爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作，根本没时间陪我，在我做错事后，他们会大声责备我。
鲁迅，在文中流露出渴望得到家长的理解，我也希望家长理解我。
这坌书中，最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》，鲁迅没有朋友，只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。
文中写道，鲁迅和一只猫结仇，其实，和鲁迅忧愁的不是猫，而是他生活的那个家庭环境。
读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
这是一本值得一度的好书。
【篇二】《失落的一角》读后感书，是一位伟大的人生教师；它虽是一位无声的老师，却能从中获得有声的世界；书，又是人类精神上的粮食。
没有书，生活将会变得枯燥乏味。
我所爱的书内容不长，却满载着一些大道理。
一次偶然，我从别人手上看到了一本绘本《失落的一角》，它的封面并不精致，只用一。
小学生六年级读后感300字【三篇】
小学生六年级读后感300字【三篇】导读：本文小学生六年级读后感300字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】很久以前，周文王专程到处访问贤德之人。
一天，周文王一路来一直没吃东西，精神又十分疲倦，于是他便坐在一棵大树下休息了一会。
没过多久，耐不住饥饿，他决定去附近的村里弄点东西吃。
这时一个农妇走过来，周文王问那个农妇：“干嘛去？”农妇说：“去给在田间劳动的丈夫送稀饭。
”周文王听了不禁流出了口水，农妇看周文王如此饥饿的样子，心生怜悯，于是大发善心把稀饭给了周文王吃。
自己则在周文王吃稀饭的时候回家里重新做稀饭了，农妇的美德深深地打动了周文王。
周文王回宫后，让御厨做稀饭给他吃，周文王吃后，觉得远远不及农妇做得好吃，他便问御厨为什么，御厨说：“饥时糠也甜，饱时肉也嫌。
”后来周文王把这美德昭告天下，把这美德一代一代的传下去，就因为这样，周朝江山持续了800年。
读了周文王访贤的故事，我明白了一个重要的道理:饱时不忘饥是苦，富贵常记贫贱寒。
美德是品德的一种，如果品德都没有的话，那要怎么做人呢？小朋友你想一想你有做过周文王访贤这样的事呢？有的话请告诉我，如果没有就去做做看吧！【篇二】大树的挺拔与威严令人敬畏，小草的卑微与刚毅则给人以启迪。
我渴望长成大树，但我更爱小草。
学完了《小草与大树》这篇课文后，让我对夏洛蒂三姐妹不甘向命运屈服的精神，不懈努力的顽强意志，以及敢于冲破旧势力的勇气和胆识肃然起敬，她们的这种品格是对小草精神的诠释。
主人公夏洛蒂坎坷的童年经历令我刻骨铭心：身低微，母亲又不幸早逝。
作为姐姐的夏洛蒂主动承担起维持家庭生计的责任。
拾柴、捡破烂、替富人家带子，一家人就这样相依为命地生活，环境的恶劣和生活的艰辛并没有击垮年幼的夏洛蒂。
她们热爱学习，孜孜不倦地写作，希望用笔来敲开幸运之门，闯出一片属于她们自己的天空。
写作刚刚起步便被无情地泼了一身冷水，当时鼎鼎大名的诗人罗伯特·骚塞以傲慢的口吻训诫她们“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，文学不是妇女的事业，也不该是妇女的事业”。
小学六年级读后感范文500字三篇
小学六年级读后感范文500字三篇小房子在乡村的生活环境，是一片铺满小雏菊的山脚下，周围还有苹果树，他们会在月光下所跳舞。
春天，有浅蓝色碧蓝的天空和蓝色的草坪，苹果树开满一树的花，孩子们在小溪边玩耍。
夏天，苹果红了，看不下去孩子们在池塘里欢乐地游泳。
秋天，树叶变得色彩斑斓，人们在田野里收割庄家。
冬天，白雪覆盖着田园，孩子们在溜冰和滑雪橇。
田园生活四季都是荒原这么原野、欢乐、悠闲、美丽。
但小房子还是对城市生活感觉很好奇，很向往。
后来，不断发展壮大的一天天城市渐渐吞食了田园，小房子却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念那开满的田野和在月光下跳舞的苹果树。
再后来，它变的更加破旧了，虽然内部尽管是以前的小房子。
过了好久好久，小房子主人的孙子的孙子的孙女终于拉小房子把到一个离城市很远的地方，布季谢在一片原野的中间，周围还有苹果树。
小房子很开心，因为又有人居住进来了，也有人照顾它了。
通过这个故事，给我两点启发。
一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市涵盖，大部分人大都市都进入了城市生活习惯，环境被污染得污染源也越来越厉害，此后我们以后要多注意保护环境。
并对看似很美好的东西，并不一定真的美好。
比如小平房以前在大屋乡村生活时，非常向往商业城市生活，但真生活在特大城市里了，却发现自己并不喜欢。
在我们成长的过程中，一定要注意辨别什么东西对我们区分是真的美好的，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。
【篇二】有一篇叫《两个人的纽扣社团》，主要讲到托儿所了陈佳酿从幼儿园到小学，衣服的扣子一直都是扣错的，不知道被同学们笑话了多少次，于是，夏格致为她办了一个纽扣社团，帮助陈佳酿缝纽扣扣纽扣。
夏格致放弃了她最喜欢的高大威武的机器人社团，还把自己珍藏很久的漂亮纽扣都送给陈佳酿练习。
这个故事让我不禁微笑起来，我想起我的朋友赵怡乐了，她跟夏格致一样，也做过这样的“傻事”。
在学校里我们选民间团体团体的时候，赵怡乐看中了奇妙的剪纸社团，而我体育反倒看中的能自由活动的体育社团，我想选体育社团的还有一个原因就是我想练跳绳双飞。
勇敢的小裁缝读后感200字三篇
勇敢的小裁缝读后感200字三篇导读：本文勇敢的小裁缝读后感200字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天我读了一篇文章，名字叫《勇敢的小裁缝》。
这个故事的内容是这样的：在一个阳光明媚的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味招引来许多苍蝇。
小裁缝打死了七只苍蝇，他觉得应该让世界上的人知道他的“壮举”，就在腰带上刻了七个字：一下子打死七个。
他不想再呆在作坊里干活，于是他准备出去。
他走着走着，见到一个巨人，他让巨人看了自己腰带上的字，巨人以为他一下子打死了七个人。
晚上，巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。
小裁缝睡觉的时候，巨人拿起铁钉往床上一扎，想让小裁缝死掉。
可是第二天，他看到小裁缝还活着，以为他要打死他们，于是逃跑了。
小裁缝来到国王那里，国王的大臣也看到了小裁缝腰带上的字，于是报告了国王。
国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽可以娶公主并且当上半个王国的国王。
小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。
他的妻子后来知道他是个裁缝，报告给了国王，国王让侍从躲在化妆室里，打算害死小裁缝。
不料，这话正好被小裁缝听到了。
晚上小裁缝装作睡觉的样子，公主以为他真的睡着了，打算让侍从进来。
这时候，小裁缝突然大喊：“我一下子打死了七个，杀死了那么多野兽，难道我还害怕躲在卧室门外的几个小侍从吗？”门外的侍从听到之后吓得溜掉了。
从此，小裁缝过上了心满意足的生活。
读完此故事，让我深刻的意识到：我们不能因为有困难而被屈服，而要用自己的勇气和智慧，克服困难，一步一步的迈向成功。
平时，我们以困难多、克服不了等当做不成功的借口，为什么小裁缝行，自己就不行呢？一个人有了目标、智慧、勇气加不懈的精神，就等于成功，就会有无穷的力量，就可以发挥无尽的潜力。
其实困难并不可怕，可怕的是我们不想去克服困难。
【篇二】小裁缝因为一把打死了七只苍蝇而给自己秀了一个“一下打死七个”的腰带，小裁缝佩戴着这个腰带准备闯天下，他随身带着仅有的软奶酪出发了。
六年级读后感300字【三篇】
【导语】读⼀本好书就会有好的读后感，能让我们从书中收获很多!为⼤家带来了六年级读后感300字【三篇】，希望对您有帮助。
【篇⼀】读《卖⽕柴的⼩⼥孩》有感 今天，我读了《卖⽕柴的⼩⼥孩》这篇⽂章，它深深地打动着我的⼼。
那精彩的故事内容时刻告诉我：我是多幸福啊!我们应该珍惜现在所拥有的。
⽂章描写了这样⼀个故事——天冷得可怕，这是旧年的⼤年夜，⼀个⼩⼥孩薄⾐⾚脚地坐在墙⾓。
⼀整天，没有⼈买过她⼀根⽕柴或给过她⼀个硬币。
饥寒交迫之下，她点燃了⽕柴，在⽕光中幻想着各种她所渴望的美好事物，最后在幻想着她和奶奶在⼀起的幸福中死去。
⽂中的卖⽕柴的⼩⼥孩的⾝世是悲惨的，她在幻境中所期待的⽕炉，烤鸭，圣诞树以及最疼爱她的奶奶就是不能在现实中能够不再寒冷，不再孤独，不再贫穷也不再孤独的痛苦活在这个世界上的⼀个残酷的对⽐。
回头看看我们今天美好的⽣活，你是否会深深的为⽂中这命运凄惨的卖⽕柴⼥孩⽽感到深深的同情和不平呢?再次回过头来看看短⽂，下着雪却必须⾚着脚⾛路;刮⼤风却必须穿着单薄破旧的⾐裳，在同样寒冷的屋檐下，⼿⾥就拿了那些卖不出去的⽕柴，在寒风中抽噎着的令⼈揪⼼的场⾯，你是不是就对我们今天幸福感触颇深呢?答案是绝对的。
我们不必在那个贫富悬殊的世界在⼤年夜的街头顶着风雪卖⽕柴，可以在温暖舒适的床上安然⼊睡，可以快乐的上学、快乐的⼯作，开开⼼⼼的在每⼀年的⼤年夜和家⼈团聚在⼀起吃热烘烘的团圆饭。
即使我们⽣活在这美好的世界⾥，依然有⼈对⾃⼰的⽣活不满——不能住上更加豪华的别墅，不能吃上更为名贵珍惜的⼭珍海味，不能有⼀份令⼈满意的⼯作。
我对这种⼈的世界观⼤感不平，相对那样凄惨的⼥孩，我们⽣活的已经够好了，为什么还要希望拥有更⼤的财富呢?本来这种⼼态是对的，可太过于强烈的希望，只会遗忘了已经拥有的美好⽣活，即使你再富有也会感觉到⾃⼰的⽣活很贫穷! 贪欲是永远⽆法被满⾜的，我们要懂得现在的⽣活是多么的美好，所以我们⼀定要更加珍惜每⼀天幸福的时光!就像我们每天都在烦恼没有鞋⼦穿，⽽有的⼈却没有脚。
小学六年级读后感100字200字大全5篇
小学六年级读后感100字200字大全5篇导读：读书笔记小学六年级读后感100字200字大全5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学六年级读后感100字200字大全5篇：六年级《善于思考，动脑筋》读后感200字：今天我看完了《善于思考，动脑筋》一学会举一反三。
这本书是写他们用“像”造句，要学会举一反三想问题，学会动脑筋。
看到别人比你好，要多读书，学会思考问题，就像画杨桃一样，从不同的角度看问题，杨桃的样子也就不一样。
这本书也是一样的，从不同的角度思考问题，结果是不一样的。
比如人家书看的多，就有这样造句，“傍晚的火烧云千姿百态，有的像威风凛凛的战马，有的像乖巧可爱的猫咪，有的像张牙舞爪的狮子……让让人看得眼花缭乱”。
要学会思考，是因为只有学会独立思考，孩子们才能有自己的想法，才能在生活和学习中判断正确与错误。
（金优璇33号）六年级《我与铅笔小人是朋友》读后感100字：我看了《我与铅笔小人是朋友》这本书，里面的一个故事讲的是颠倒国，很多东西颠倒过来的，人走路是用手走的，踢足球比赛也是用手踢的，而且更奇怪的是，喝水也不是用嘴巴喝的，是用鼻子喝的！最后铅笔小人念了一个咒语，大家都还是改正过来了。
这个故事告诉我们，做事情不能颠三倒四！（34号金品臻）六年级《没有彩虹的怪兽村》读后感200字：我看了《没有彩虹的怪兽村》，里面讲了一个有趣的故事：彩虹是太阳的围巾，下过雨后，太阳常常把它晾在怪兽村的天空。
可是有一天，怪兽村长说：“为什么要等到下过雨后，太阳才肯把围巾拿出来？”村长太太也说“对呀！没有彩虹，我们的村子老是阴沉沉的！”于是，四耳长颈鹿把挂在天上的七彩围巾从空中扯了下来，村长太太把它剪成一段一段的，大家还为围巾的多少吵起架来。
可是才过了几分钟，围巾就褪色了，大家又互相责怪。
后来，太阳公公再也不把围巾晾在怪兽村了，怪兽村就再也没有彩虹了。
这个故事故事告诉我们：本来属于大家的东西，不能自私地占为己有。
六年级读后感200字
六年级读后感200字篇一《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊漂流记是丹尼尔·笛福的创世佳作。
我一直都把这本书当做我一生的航标。
这本书讲述的是一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母劝阻，去海外历险好几次遇险，最后次被困孤岛，孤苦伶仃，生存艰难。
但他并没有放弃希望。
圈地驯羊，制造工具，以非凡的勇气和无尽的智慧活了下来。
进过他的不懈努力，运用自己的`所知所学历尽千辛万苦,终于顽强地活了下来并还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛岛主。
最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。
鲁滨逊这种具有大无畏冒险主义精神的品质我们要学习啊!他最终成为了一个富人。
探险，对于现在的人来说太重要了!篇二最近我读了《神笔马良》这个故事。
书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢，他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明，他用他的智慧斗败了贪婪的大官。
我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔，我多么想我也有一枝马良的神笔，我也要帮助别人。
假如我有一支像马良那样的神笔，我要为孤儿们画出一个个温暖的家，,为我画上一双翅膀，可以让我在空中翱翔，为残疾人画上两条健康的双腿,为失学儿童画出一所所属于他们的学校，为祖国画出座完全属于中国的钓鱼的.岛，为穷人画出他们想要的一切，使整个人类不再有穷人的出现,为癌症患者们画出一个个健康的身体。
篇三今天我读了阿米琪斯写的《爱的教育》里嫉妒这篇文章，文章反映了同学之间的一些小矛盾,。
有一天上午，老师这次以祖国为题材的作文写得的是德罗西，而沃提尼以为自己得了第一名，卷子发下来以后，沃提尼因为嫉妒把德罗西的卷子撕了，老师是如何教导沃提尼的。
读到这，我不经意想起我和同学发生的事情，那是一个双休日，我很认真地写了一篇文章，想让老师表扬我，结果老师没有表扬我，却表扬了她，后来我很生气，课间的时候，我在她的,语文书上写“你是猪”三个字，可是她并没有给老师说，而是在我的书上写上“别让嫉妒的蛇钻进你的身子"。
三国演义六年级读后感200字10篇
三国演义六年级读后感200字10篇三国演义六年级读后感200字范文(1)四大名著想必大家都不陌生，其中我喜欢《三国演义》，书中的刘备是一个爱民如子，忠义的人，他在桃园与关羽，张飞结拜，可是刘备无权无势，他们到处投靠，直到遇到诸葛亮，他们三拜诸葛亮，才请到诸葛亮出山相助自己，诸葛亮是一个忠心耿耿的人，刘备被曹操派兵追杀，新野是一小城，抵挡这么多兵，只能退往江下。
如果带着百姓，必然会被追上。
如果放弃百姓，那无疑是把他们推上死路。
所有的人都叫他放弃百姓，他坚持带着百姓走，满路上都是老百姓，刘备看在眼里，痛在心里。
新亏逃脱了。
刘备真不亏是一个好君王，即使自己死，也不能让百姓受苦。
三国演义六年级读后感200字范文(2)妈妈在新华书店里，的我买了一本青少年版的《三国演义》，好看极了。
《三国演义》从东汉末年黄巾起义末期开始写起，至西晋初期国家重统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间形成演变、矛盾斗争为主线，最后由晋统一，国家重归一统。
我觉得里面的人就仿佛生活，在我们的身边，比如：曹操就像我，疑心病很重，诸葛亮就像陈单涛，很聪明……《三国演义》是中华民族最宝贵的文化遗产之一，它犹如一座巨大的艺术殿堂，陈列着不胜枚举的奇珍瑰宝。
原来，多看书，不仅能增长知识，而且还能明白不少道理呢!三国演义六年级读后感200字范文(3)《三国演义》是罗贯中写的。
《三国演义》里面描述：刘备、关羽、张飞在桃园三结义。
东汉末年各割据势力以及魏、蜀、吴三国之间错综复杂的政治军事斗争，塑造了曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽等一批叱咤风云的人物。
情节曲折生动，引人入胜，留下了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”等一个个家喻户晓的故事。
读了这本书，让我明白了许多东西。
例如：在“草船借箭”这个故事当中，诸葛亮用他的智慧打败了周瑜，这让我很有感触，我长大之后一定要成为想诸葛亮那样有智慧的人，运用自己的智慧为祖国做贡献，为祖国争光。
三国演义六年级读后感200字范文(4)我读了三国演义，我觉得三国演义即能体会到古人的聪明，又能知道到战争是多么残忍了，我觉得五虎上将关羽、张飞、赵云、马超、黄忠，他们不怕死，宁可被杀也不投降给敌人，还有军师诸葛亮、庞统、陈宫他们以聪明的才智创造出了现代人都没法创造的东西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读后感200字六年级【三篇】
我想给大家介绍一本好书，书名为：《小君》
《小君》的作者是鼎鼎大名的杨志成。
《小君》是一部真人真事
的小说。
故事中的主角---宇航是一位疼爱妹妹的哥哥，而妹妹小君则
是懂事的女孩。
故事中描述兄妹俩所经历的重重困难，也勇于面对，
互相扶持。
小君的成绩常常名落孙山，常被严肃的爸爸责骂，宇航教了小君
一个解忧的方法---把愿望和心事写在一张纸条上，再把纸条放进玻璃
瓶里，埋进土里十天，挖出来愿望就会实现了。
不幸的，小君患上了骨痛热症，不敌病魔去世了。
宇航伤心欲绝。
一天无意间发现小君的日记，发现妹妹不喜欢自己哭，于是忍着泪，
等待着与妹妹的十年之约。
《小君》是一本值得一看的好书，而且还是真人真事，的确值得
一看!
【篇二】
中国，一个古老的礼仪之邦。
华夏五千年的历史，人才尽出，也
有很多不朽的著作，留个后人无数个经典的作品。
其中最让我难以忘
怀的经典作品，莫过于罗贯中的《三国演义》，可谓是经典中的经典。
里面的关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人物家喻户晓，还有很多令
人热血的精彩故事。
作者把人物的描写得十分精致，故事情节，精彩
绝伦。
有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场;勾心斗角的纷争;也不缺乏意味
深长的爱情故事。
这个个个娓娓动听的故事，大概就是经典的与众不同。
赤壁之战，官渡之战这些的战役都出自于这本书。
里面所描述的
战役，恐怕是《史记》在内的其他史书也比不上。
就拿赤壁之战来说，起因是刘备兵败，曹操妄图并吴，诸葛亮舌战群儒，智激周瑜抗曹是
经过，其中巧使连环计，火烧连环船的惊心动魄的情节不禁令人热血
沸腾，最后却以关云长义释华容道而出乎意料的结果又让人欣然接受
描写完这宏伟的战役，这让我不得不敬佩作者巧妙地构思和流畅的文笔。
每一处细节都有一定的细节都有一定的一气呵成的气势，使人的
心里久久不能平静，荡气回肠，这就是经典之作无法抗拒的魅力。
其中里面的道理也让人深刻。
例如诸葛亮，他让我明白了什么叫
做“忠”。
他神机妙算，为蜀国江山大业打下坚实的基础。
可后主刘
禅是个昏君，整天就知道吃喝玩乐。
可他依然忠直，为了报先主刘备
之恩，尽忠贞之节。
鞠躬尽瘁死而后已。
最后仙逝五丈原。
他原本能
够离开蜀国，另谋生计，可他为蜀国奋斗到最后一口气。
《三国演义》，一部丰富而深刻的巨作，不能凭我的三言两语而
细说。
随着时间的流逝，历史将不复还。
唯有《三国演义》不会随着
时间流逝而淡忘。
他是我心中永远的经典，一直陪伴着我成长。
【篇三】
这个寒假，我看了电视剧《十月围城》。
虽然是电影的续编，感
情上缺比电影更加细腻。
女主角区舒云是广东巡抚的千金，换句话说，是广东省长的女儿，大小姐脾气，因为很小就没有妈了，被娇惯坏了。
她留学美国，有知识，有见识，敢于追求自己爱的革命义士秦少白。
富家公子李重光做孙中山替身而被顽固的将军杀了。
黄包车夫阿四因
为长相酷似李重光，而进入了广东首富的家。
区巡抚和首富李玉堂的权钱交易，让阿四和舒云这两个不同世界
的人就这样住到了同一屋檐下。
虽然开始的时候打打闹闹的，谁也看
不惯谁，老实的阿四在强势的舒云面前总是被挖苦，被抢白。
舒云还
是一次次得救阿四，舒云就是阿四的福星，不管什么时候阿四遇到麻烦，舒云总是哪个随机应变救重光于水火之中。
舒云真是一个善良美丽的女人，她对阿四付出了那么多，虽然一开始是为了秦少白，但是后来就是真心为阿四着想。
我想人的幸福应该就在于对重要的人的付出，让重要的人更好，是多么美丽的一件事。
予人玫瑰，手有余香。