中考语文复习:排序题技巧完美版
初中语文:排序题方法技巧及题目练习(含答案)
初中语文:排序题方法技巧及题目练习(含答案)排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。
句子排序问题应该注意以下几个问题:①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析,排除干扰选项。
④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
方法技巧一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:①空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。
②时间关系:从早到晚,从过去到现在等。
③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
④事物本身的发展规律。
⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。
答题步骤①把握基本内容。
首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、抒情、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
②初步分层归类。
在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
③连缀排列顺序。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
④检查调整确定。
在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。
若检查出有不当之处,立即调整。
在整体审视之后,可最终确定。
例题练习1.下列句子排列顺序最恰当的一项是①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
语文考试排序题及答题技巧
语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。
简述为通读——试排——连读——微调。
其中“试排”环节的解题思路有:1确保话题一致性,把同一话题语句排起来;2确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;3确定句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。
4确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语; 5确保内容上的前后照应。
排序类型题目的做题思路及方法总结如下:排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;逻辑题,思维变;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。
具体如下:首先,确定第一句和最后一句。
关键的找到“龙头”(排序的第一项)或“凤尾”(排序的最后项)用排除法确定。
其次,看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方。
实战演练一、前后的勾连性“嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“连后”,只有这样,才能使句子的衔接紧密,脉络贯通。
如:例1.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。
(海南、宁夏卷第21题)明式家具,崇尚简约、天然之美,____,____,____ ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,____,____ ,____ 。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答:________________例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)(浙江卷第22题)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。
中考排序题答题技巧
中考排序题答题技巧一、巧辨文体法1.下列句子组合正确的一项是()①在南坡,带状颁的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
A.⑤④①②③B. ④②①③⑤C.⑤②①③④D.④①③②⑤2.把下面句子组合成语意连贯的一段话。
①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。
②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。
③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。
④这类的图,绘画的动机都在实用。
⑤咱们画图,有时候为的是实用。
3、填入横线上的句子,顺序最恰当的一组是()出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
_____________;___________;___________;___________。
___________。
其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑着全器重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙凤花纹,凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤A.⑤②③①④B.④⑤③②①C.④⑤③①②D.④⑤①②③4、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与蓝天上的白云相映成趣②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤二、巧抓首尾1、下列句子顺序排列正确的一项是( )①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
中考语文句子排序题答题技巧
初中语文语句排序解题技巧
初中语文语句排序解题技巧初中语文排序题的技巧1.找中心句。
中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。
2.理思路。
总体上看:相并关系(并列,对照);相承关系(顺接,层进);相属关系(总分)。
局部看:逻辑关系(承接,解说,对比,递进,因果,转折)。
3.抓关键词。
这些关键词语,一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如“首先”“其次”“再次”“先前”“后来”“现在”“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等。
抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。
初中语文排列语序技巧1.空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。
2.时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。
若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。
3.人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼4.事物本身的发展规律。
5.思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现的那道线,然后才能进行合理的排序。
排序类试题要求考生在注意语言表达的.整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题切入口。
对语句排序试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信,息和表达内容的主旨。
2.分析选项内容与整体语段的语境联系。
4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
中考语文排序题的突破技巧1.通读文字材料,细品语境。
大多题目都有语境,品味语境对确定解题思路起着重要的作用。
前语境一般能提及或指示话题,还能确定语段的表述对象,并暗示着下文语意的表达方向。
2.认识语段的表达方式,明确表达顺序。
题目所给的语段和备选的句子都是认识的对象,并由此判断所用的表达方式。
不同的表达方式一般使用不同的表达顺序。
记叙的表达方式一般使用时间顺序,这能使读者从时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。
中考语文排序题技巧
例:下面语句的顺序排列恰当的一项是 (A ) ①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或 不足难免会有所暴露。 ②表现自己,适当 地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会 中立足。 ③况且缺点被发现或被指出也未 必不是一件好事,至少这可以促使我们完善 自己。 ④不过,这都是最真实的自己。 A.②①④③ B.①②④③ C .③②④① D.②①③④
例:依次填入横线处最恰当的一项是( D )。 这儿的景色美极了!____,____,___ . ①湖面波光粼粼,游船往来 ②小金山悠闲地 俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处 召唤 A.③②① B.①③② C.②③① D.②①③
这段话是描写一处景色的。我们在描写时,一般都 是按照我们的观察顺序来写的。在观察时,我 们 的视觉都是从整体到局部,也就是说我们观察时 都是先看到大的景物,后看到小的景物。观察时遵 循 循的原则是先看近处的景物,后看远处的景物。 所 以这题的顺序是:小金山→湖面→二十四桥。 这题 也是选D项。
六、承接要合理
• 例:某校师生野营训练来到这里,C ___ 和村民们一道投入抢收战斗。 ①就像勇 猛的战士一样②不顾一天的疲劳 ③马上 扔下书包④听到大雨即将来临的广播 • A、②④①③ B、①④②③ • C、④②③① D、 ④③②①
七、句序要有章法
B • 例:松鼠是一种漂亮的小动物,___ • A、它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有 光,四肢 非常轻快,非常机警。 • B、它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫 健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。 • C面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快, 身体矫 健,非常敏捷,非常机警。 • D面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 非常敏 捷,四肢轻快,非常机警
技巧五:顺藤摸瓜法
这种方法就是按照作者介绍的顺序,根据它 介绍 的内容一句一句地去排列。
初中语文排序8大技巧
初中语文排序8大技巧
1.先找中心句。
一个语段,一般都是围绕着一个中心来安排的,调整句序时,如果能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了。
2.要看句子的主语是否一致——在连贯的语句中,前后各句的陈述对象应当保持一致,这样才能使文章读起来顺畅。
3.梳理思路。
总体上看:句子之间有相并关系、相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系;
4.要看语句的结构是否相应。
语句间的相应,包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等
5.抓关键词。
调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说“由此看来”等关键词语。
6.还要看语句是否前后呼应。
做语言连贯主观题,既要注意行文结构的前后照应,又要注意语意表达的前后勾连。
只有这样,才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。
7.看语句是否符合事理的逻辑性。
句子衔接首先是意思表达要符合客观事理,合乎思维规律,即要合乎逻辑,否则,上下句在事理上就会出现“裂痕”,衔接不上。
8.注意语言表达的整体性、连贯性原则。
中考语文排序题解题技巧
中考语文排序题解题技巧一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐,从最近两年的中考试卷看,考查的题型主要有①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题,可以运用以下几种方法:1、寻线索:记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序:说明文段一般有明确的说明顺序,其顺序有时间、空间、逻辑等,可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构:议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点),可依其结构规律排列语序。
4、抓词语:有些文段的句子,上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接,据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志,来正确排序。
5、找重点句:找总领句或总结句。
如提出问题的句子,概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词,其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析,如果是选择题,不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项()①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(完整word版)中考语文语句排序题解题技巧
中考语句排序题解题技巧语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。
语句排序排得好,不仅说明学生的逻辑思维能力强,还能说明学生的语言表达能力强。
所以语句排序题在中考中常常出现,许多地区年年都有这种题型,如江苏泰州、扬州,浙江杭州,四川资阳,贵州铜仁,云南省等。
解答它有一定的技巧,我们现在作一点简单的分析,以供同学们参考。
一、排除法排除法就是先选择自己最熟悉的内容填,把最明显的答案选择了之后,剩下的答案就是剩下的空了。
例1.(2007年贵州铜仁)依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )。
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,_________;旋风一样,_________;乱蛙一样,_________;火花一样,_________;斗虎一样,_________.①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤D.③①④⑤②指点迷津:这题是《安塞腰鼓》中的语段,所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。
乍一看“骤雨”一项,很难找到与它对应的答案,我们可以先用最明显的答案去填,如“乱蛙"与“蹦跳的脚步”相对,“火花”与“闪射的瞳仁”相对,“旋风”与“飞扬的流苏”相对,“斗虎”与“强健的风姿"(自古就有“龙从云,虎从风”的说法)相对,最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了,所以这题应选A项。
二、对应法这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系,我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。
例2.(2007年山东滕州市)给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。
中考语文排序题解决技巧
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
例3:下面语段的空白处依次填入一个句 子,正确的一项是( )
1.前后有联系的或相同的词语. 2.抓意义相同的词,使内容上一一对
应
例题4:把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 (只填序号)
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断, 棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛 羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。
从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……)
记叙文多以时间、空间或事情的发展过程(起因、经 过和结果)为顺序;
议论文往往观点在前,材料在中,总结在后; 结构为提出论点、分析论点、总结论点;
说明文多以空间或逻辑为序,常常说明对象或说明话 题在前,事物特征及形成等在后。
技巧二:抓关键性的词语
④后海印寺被毁,又建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾
再此宫修道。
例2:下列几个句子的顺序已经被打乱, 请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,
看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从
那平静的大海里永了出来。 ⑤那是一轮灿烂的满月。
④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃 斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
例题5:注意下面句子相互间用语的逻辑照应, 把他们组合成语意连贯的一段话。
中考语文句子排序的方法和技巧
句子排序的方法和技巧(附练习)一、考试题型1、下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是()2、将下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()3、依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是()4、在语段中选填句子顺序正确的选项()二、基本方法1、句子排序问题应该注意以下几个问题:①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
②分析选段内容与整体语段的语境联系。
③进行对比分析,排除干扰选项。
④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
三、解题小技巧判断首句(一)总结性句子可以做首句。
例:①这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。
②不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。
③文字是一道桥梁。
④通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。
(二)代词不适合做首句。
指示代词的指示内容通常要往前找,如以指示代词类文字做首句,往往会出现指代不明的现象,所以不能将其作为首句。
如:人称代词“他,他们”等;疑问代词“谁,什么,哪”等;指示代词“这,那”等。
保护环境是关计民生的大事,这需要全人类的努力。
(三)反面论证通常不做首句。
由于它是为正面论证服务的,它前面通常有正面观点,故不适合做首句。
这类句子通常由关联词“否则,不然,如果不”等引出。
(四)补充类表述通常不做首句。
如当然、除了、又、也等。
(五)结论性表述(因此、所以、最终、终于等)不做发语词。
例子:请选出下列句子排序正确的一项()这次经历,使我明白了了一个道理:。
①抓住了,你就走出了平庸。
②各种机遇从人们眼前滑过。
③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭。
④人生就像一条不断流淌的河川。
⑤所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
A.①③②④⑤B.④①③⑤②C.④②①③⑤D.①③④⑤②找顺序词(一)找顺序词之时间词汇时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.1.时间:从古到今、从春到冬。
初中语文排序题的解题技巧
初中语文排序题的解题技巧
解决初中语文排序题的问题技巧如下:
1. 阅读全文:仔细阅读题目给出的文章材料,理解文章的主题和内容,把握文章的逻辑结构。
2. 划分段落:根据文章的逻辑结构,将文章分为不同的段落或小节,理清各段之间的关系。
3. 抓住关键词:注意文章中的关键词和核心句子,了解各个段落的主题和中心思想。
4. 正确理解句意:通读文章,确保自己对文章内容的理解是准确的,不要模棱两可。
5. 注意词语的逻辑关系:关注文章中的转折词、因果关系、并列关系等逻辑连接词,根据这些关系来确定句子的顺序。
6. 根据时间或空间关系排序:当文章中有涉及时间或空间的描述时,可以根据时间或空间的先后顺序来确定句子的顺序。
7. 利用上下文的信息:通过观察上下文的信息,如代词的使用、名词的指代等,可以推测出句子的顺序。
8. 反证法:如果无法确定某两个句子的顺序,可以尝试用反证法,即先假设一种顺序,然后检查该顺序是否能够符合上下文的逻辑关系。
9. 多做练习:多做一些排序题的练习,不断积累经验,熟悉常用的排序方法和技巧。
10. 注意细节:仔细观察文章中的细节信息,如数字、日期、人
物的行为等,这些细节可以帮助确定句子的顺序。
总之,解决初中语文排序题需要仔细阅读文章,理清文章的逻辑结构,抓住关键词和核心句子,注意词语的逻辑关系,根据时间或空间关系排序,利用上下文的信息,多做练习并注意细节。
中考句子排序题解题技巧
中考句子排序题解题技巧
中考句子排序题解题技巧如下:
1. 观察选项,排除首句。
含有指代词、人称代词的句子不做首句,成对出现的关联词语,后者不会作为逻辑起点,含有总结性词语的句子不适合做首句,含有总结性意义的句子可以作为首句,具体分析,详细描述的句子一般不做首句。
2. 找重复词,确定捆绑句。
做题时可以优先看含有重复词的句子,这样可以讲两句话进行捆绑,只需确定顺序即可。
3. 看选项,识破“心机”。
做题时切忌蛮干,一定去观察一下选项是否已经给我们排好了一部分,这样就可以省时省力,还有准确率了。
4. 找逻辑顺序,确定尾句。
做排序题时,要灵活掌握方法,当排序遇阻时,可观察逻辑顺序,确定尾句的方式来做。
5. 读懂每一句话,想一想短文写了一件什么事,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,理清作者的思路再给句子排序。
以上是中考句子排序题的解题技巧,希望对您有所帮助。
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中考语文复习:排序题技巧完美版
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
中考语文排序题技巧
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,
飞流急湍;
,你尽可闭目凝神,倾听莺
歌燕舞,春水潺潺;
,你尽可翕动鼻翼,
呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;
,你尽可
品评自娱,把玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯
回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国
画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②
B、③④①②
C、④③②①
技巧二:抓关键词语、关键句
1、关联词语:虽然…但是,不仅…而且,只 要…就,因此,所以,然而,可是,等等
2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那 里,那些,那时,我,你,他,她,其,其 中,此,彼,等等
3、暗示性词语:也,又,再,一方面…另一方 面,同时,过去,现在,例如,相反,其实, 可见,首先,其次,等等
7、用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合 成一个复句。(要求句序合理,语意贯通;可 以增删和调换词语,但不得改变原意)(3分)
①安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为 的惨淡人生。
②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功 的垫脚石。
③要想成功就必须有直面失败的勇气,摒弃得 过且过的平庸态度
•[答案] 要想成功就必须有直面失败的勇气,摒弃得过且过
。
①把寂寞留给自己人 ②把芬芳献给别人 ③以苦痛
孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A. ②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
A 2、下面语句的顺序排列恰当的一气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了
好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人
的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君
,
他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋
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我来试一试
A 1、下面语句的顺序排列恰当的一项是(
)
千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。
技巧三:注意前后照应,前后一致
1、上下文的句式要相互对应; 总起与 分承的照应; 句子结构的照应; 词语 的照应。
2.句式一致、主语一致
(2011·浙江金华)选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑 着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中 摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤 在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但 在东方的日出处,却有一线烟云。________
2013中考专题复习系列
语句的排序
常见 题 型
✓ 大致可以分为两类: ✓ 一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,考生
选出正确的答案即可。 ✓ 另一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽出几个句子,打乱
顺序,要求考生排出正确的语序进行还原,抽出的这几个句 子可以是连贯的,也可以是间隔的。
【2012南宁】.下列语段空白处依次填入两个句子,
生命中不是永远快乐,也不是永远痛
苦,
。好比水道要经过不同
的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中
我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生
命。 A.痛苦和快乐是相生相成的 B.快乐和痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的
【例4】(2010·浙江杭州)用上恰当的关联词语,将下 列三个短句组合成一个复句。(要求句序合理,语 意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意 )(3分)
的水墨
A.④ ① B. ② ③ C.② ① D. ④ ③
将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项是(
)D 酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。 ①飞檐翘脊,勾心斗角 ②号称全国四大名亭之首的醉翁亭 ③亭台楼阁,错落有致 ④一片乌瓦白墙的古建筑
A.①③②④ B.②④③① C.②③①④ D.④③①②
①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太 祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙 建的道场。
②明万历年间,太清宫近乎荒废。
③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一 块空地,建了一座海印寺。
④后海印寺被毁,又建了太清宫。
⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此 宫修道。
技巧二:抓关键词语、关键句
1、关联词语:虽然…但是,不仅…而且,只要…就,因此,所 以,然而,可是,等等
2、指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那 时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等
3、暗示性词语:也,又,再,一方面…另一方面,同时,过 去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,等等
4、重复出现的词语
✓ 【2012黄冈】请将下面已经打乱顺序的四 句话进行正确的排序。(只填写序号)
排序正确的一项是(A )(2分)
前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已
是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒
散飘荡的炊烟。浓重的,
;轻淡
的,
,萦绕在村子的上空,萦绕在茂
密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱
②如天边姿
态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流
④似丹青妙手随意泼洒
✓ ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ✓ ②一片片坐着、卧着、走着的人影,看
得清清楚楚了。 ✓ ③沙滩上,也突然明亮起来。 ✓ ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那
平静的大海里升了出来。 ✓ ⑤那是一轮灿烂的满月。
(⑤ ④ ① ③ ② )
例3根据下面这段话的意思,填到横线上 与上下文衔接最恰当的一项是( B )
✓ ①其他地方的园林我也到过一些。②因 此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林 就不该错过。③苏州园林据说有一百多处 ,我到过的不过十多处。④倘若要我说说 总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园 林的标本,各地园林或多或少都受到苏州 园林的影响。
解析:③①④②(先说“到过”苏州园林 ③,再说“也到过”其他园林①,然后谈 “总的印象”④,最后得出结论“苏州园 林不该错过”②)
基本思路: 通读——试排——连读
——微调。
通读全题语句,明确题目要求;试着排 最紧密的句子,再把小组句子连成大组句 段;把连好的语段速读一遍;把不连贯的 地方再略微调整。
技巧点拨
zxxk
技巧一: 抓顺序
✓ 以空间为序 ✓ 以时间为序 ✓ 以人们认识事物的规律为序(逻辑顺序)
例1:这段话(的③正④确的①表达⑤顺②序为)
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红, 下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万 朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③② B.②③④① C.③④①② D.④②①③
[答案] C
乱,请重新排列。
【例5】(2010湖北武汉)将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和 快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是( )
只我要们我为们什还么拥活有着生?命(,A就)活得着对就生应命该负对责生B,命让保生持命一焕种发敬出畏光和彩尊。重。
(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着 就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美 好,活着就是一种快乐享受。(D)
①不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入 迷茫、困惑的境地。
②人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免。
③要想成就一番事业,必须拥有一份对人生的乐观 [答案态] 度人。生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免,如果 不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入迷茫、困 惑的境地,所以要想成就一番事业,必须拥有一份对人生 的乐观态度。
【例5】(2010湖北武汉)将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和 快乐享受”一句还原到下面的语段中,位置正确的一处是( )
我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。 (B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着 就是一种幸福体验。(C)欢看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美 好,活着就是一种快乐享受。(D)