部编版《日月水火》完美版1

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部编版《日月水火》教案完美版

部编版《日月水火》教案完美版

2.找一找,下面哪些字是今天要学习的。

月亮 耳朵 岩石 山清水秀 烈日炎炎 田里的禾苗长势喜人 四.看图说话,巩固生字。

1.引导学生看图说话,提醒学生可以用上数量词,或组词说。

2.引导学生带拼音开火车读,去掉拼音指名读,齐读生字。

课堂达标1.把b ǎ字z ì宝b ǎo 宝b ɑo 的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。

五.课堂小结象形字多形象啊!利用图文结合,我们很快就学会了生字。

课后反思:人教部编版一年级上册语文教案:第一单元识字识字4日月水火 第1课时日月田禾火r___ y___ t______ h___ h____4日月水火本课是象形字归类识字。

每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程,以便让学生理解字义,认识字形,初步了解汉字的造字规律,激发学生学习汉字、热爱汉字的思想感情。

本课生字结构比较简单,又是义形结合的象形字,学生容易理解和识记。

教学中,教师应注意发挥学生的主观能动性,保护他们识字的积极性。

引导学生自己去发现,探究字形和字义之间的联系,在辨别字形中了解字义,结合字义了解、识记字形。

【知识与技能】1.认识8个生字,会写“日”“田”“禾”“火”4个字,认识“”“丶”2种笔画。

2.训练学生的观察能力及自主识字能力。

【过程与方法】图片与汉字相结合,识记生字。

【情感、态度与价值观】感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣,激发学生热爱祖国文字的情感。

重点认识8个生字,会写4个生字,认识2种笔画。

难点在田字格中书写。

教师:生字卡片、课件、展示台。

学生:预习新课。

2课时一、故事导入同学们,今天老师给你们讲一个故事,故事发生在很早以前还没有汉字的时候。

有兄妹俩,哥哥负责打柴,妹妹管洗衣做饭。

有一天早晨,哥哥很早起来要到他家后面的一座山上去砍柴,可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个好办法,拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山(贴图),旁边放上一根柴。

部编教材一年级上册语文《日月水火》完美课件ppt1

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水果
sǎ chē 洒水车 yǐn jī 饮水机
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给“火”找朋友
大火 灭火 火热 水火不容 ……
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huǒ
bishun
zuci
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chái 火柴
给“水”找朋友
井水 河水 水牛 矿泉水 ……
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shuǐ
bishun
zuci
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河水
hǎi
海水

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湖水
tǒng
水桶 beī
水杯 guǒ

bishun
zuci
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jì běn 日记本
lì 日历
chū
日出
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huò 日落
jīn 今日 míng 明日
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给“月”找朋友
月亮 月饼 月光 九月一日 ……
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日月水火, 汉字多奇妙。
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部编教材一年级上册语文《日月水火》完美课件ppt

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bǐng 月饼

月季花
liàng

guāng
月亮 月牙 月光
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五月一日 六月一日 九月十日 十月一日
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shì ér tó ng jié
六月一 日是 儿 童 节。
shì guó qìng jié
十月一日是 国 庆 节。
shì láo dòng jié
五月一日 是 劳 动 节。
shì jiào shī jié
九月十日 是 教 师 节。
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chái 火柴
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chē 火车
duī 火堆
tuǐ cháng 火腿 肠
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yuè

shuǐ
你能说说这两个字的笔顺规则吗?
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看谁写得最漂亮! 你能说说这两个字的笔顺规则吗?
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Shuō zhè jié kè nǐ yǒu shén m获?

《日月水火》_标准课件【部编版】1

《日月水火》_标准课件【部编版】1
激趣导入
一年级上语文课件-4日月水火 人教(部编版)(共33张PPT)[1] 一年级上语文课件-4日月水火 人教(部编版)(共33张PPT)[1]
一年级上语文课件-4日月水火 人教(部编版)(共33张PPT)[1]
小知识
xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shì yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào zì fānɡ
tián 田
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hé 禾
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再读课文
字 解词

一年级上语文课件-4日月水火 人教(部编版)(共33张PPT)[1]
shān pō 山坡
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
shí

《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
shí tou 石头
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
课文解读
仔细看图找出汉字与对应图画的相似之处。
rì 日
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】 《日月水火》_标准课件部编版1【教 学课件 】
初读感知
学习目标
学前导引
1 认识8个生字,会写4个生字。认识2个笔画。(重点) 2 感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点)
一 《年 日级 月上 水语 火》文_课标件准-4课日件月部水编火版1人 【教(学部课编件版】)(共33张PPT)[1]
一年级上语文课件-4日月水火 人教(部编版)(共33张PPT)[1]

部编教材《日月水火》精美版1

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2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一

3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。


6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。

7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。

生日 节日
日子
我的生日在11月。

月亮 日月 月光 弯弯的月亮像小船 。

开水
口水
我们要多喝开水。

火车 大火 我会画火车。
火红

巫山 大山 我来自巫山。
山水

石头
山石
这是石头。

水田 田七 水田里插满了禾苗。

禾田 禾王 她站在禾田里。
认一认









1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 。

《日月水火》人教部编版课件1

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变窄
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撇要长
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捺要长

ห้องสมุดไป่ตู้
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2.观察位置
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横微斜
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短撇微斜 竖要直
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竖要直
横折稍长
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靠左不靠右
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山火
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连一连
日月山石田禾水火

部编版一年级语文上册《日月水火》PPT教学课件 (1)

部编版一年级语文上册《日月水火》PPT教学课件 (1)
shuǐ

shuǐ tǒnɡ 水桶
课文讲解
shān

shān pō 山坡
课文讲解
shí

shí tou 石头
猜一猜,连一连
课堂练习
鸟兔 竹网羊木
再见
1.通过观察,发现图画与汉字的关系,认识“日、月” 等8个生字。
2.会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。 3.初步了解象形字的构字结构特点,感受学习汉字的 乐趣。
课文导入
xiànɡ xínɡ
象形
zì shì
字是
xiànɡ xínɡ zì
象形字
yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào zì
字词乐园
tián

水田 田地 心田 麦田
造句:田地总是回报辛勤劳动的人。
字词乐园


禾苗 锄禾 禾田 禾草
造句:田地里的禾苗长得很茂盛。
字词乐园
我会写

tián hé
huǒ
字词乐园
huǒ

易写错
火的笔顺是点、 撇、撇、捺。
字词乐园
纠错卡片
hǔo
huǒ
火苗Βιβλιοθήκη shǔishuǐ水杯
知识拓展
先标 a o e , 再标 i u ü 。 i、u并列标在后, i上标调把点抹。
字词乐园
shuǐ

山水 水花 水杯 开水
造句:我有一个带小熊图案的水杯,我 非常喜欢它。
字词乐园
huǒ

大火 火光 火苗 红红火火
造句:火苗燃起来了,我们围在篝火 周围感到很温暖。
字词乐园
shān

上山 山林 黄山 高山

部编版日月水火完美版教学课件.pptx

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国庆节,我们一家人去了泰山,看了泰山日出。
落日
日出
日历
日记
第5页,共16页。
课文讲解

今晚的月色真美啊!
月亮
月季
月饼
捞月
第6页,共16页。
课文讲解

趵突泉水清甜可口。
水果
海水
山水
泉水
第7页,共16页。
课文讲解

消防员冒着生命危险去救火。
火车
火箭
火灾
救火
第8页,共16页。
课文讲解

泰山是五岳之首。
第13页,共16页。
课堂小练
我会连。






第14页,共16页。
课后作业
组词,比一比谁组的词语最多。

日出
生日
日期
日记

田野
农田
田地
稻田

火车
火苗
火柴Biblioteka 着火第15页,共16页。
拓展延伸
比一比,读一读。
口—日
日—目
日—田
目—月
第16页,共16页。
引入新课
根据图画猜汉字。
第2页,共16页。
我会认

yuè shuǐ huǒ shān
shí tián hé
日月 水火山石 田 禾
第3页,共16页。
我会写
日 4画
识字4 日 月 水 火
今天我们学习的生字都是象形字,这些字的形状和图片上的事物很像。
国庆节,我们一家人去了泰山,看了泰山日出。
农民伯伯刚刚栽下禾苗。
火山
雪山
青山

《日月水火》(共20张PPT)完美版课件

《日月水火》(共20张PPT)完美版课件
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新知导入
这里有太阳,有月亮,清清的溪水从山脚 下流过,滋润着田地里的禾苗,山上有各 种各样的石头,它们在火红的太阳下,变 得更美了。让我们走进本课去看看吧!
初读感知
rì yuè shuí huǒ shān shí tián hé
日 月 水 火 山 石田 禾
学习字词
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新课导入与教学方法(三)
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《日月水火》课文,旨在让学生了解
一些基本的自然常识,包括太阳、月亮、水和火的基本特征和作用。
1
在教学过程中,我采用了以下方法:
引入课题:我以“我们的生活中有很多自然现象”为主题,引导学生思考这些现象是什么,引

音序:R 部首:日 结构:独体 组词:今日 日子 造句:我们的日子还长着呢。
学习字词
tián
音序:T 部首:田 结构:独体 组词:田地 田野 造句:田野里的禾苗绿绿的。
学习字词

音序:H 部首:禾 结构:独体 组词:禾苗 禾田 造句:田地里的禾苗长势很好。
学习字词
huǒ
音序:H 部首:火 结构:独体 组词:火力 火花 造句:敌人的火力很猛。
品读释疑
品读释疑
品读释疑
品读释疑
课文主旨
本课几个字都是象形字,开始造字时,它们 都与事物的形状是相似的,后来慢慢演变成 了现在规范的汉字,这些规范的汉字与它们 原来的字形仍是很相似的。
课堂拓展
1.汉字的发展过程
汉字是我国古代先民发明的记载工具,是 世界上最古老的文字之一,拥有几千年的 历史,其使用最晚始于商代,历经甲骨文、 金文、小篆、隶书、楷书(草书、行书) 等书体变化。

《日月水火》(共21张PPT)完美版课件

《日月水火》(共21张PPT)完美版课件
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新课导入与教学方法(三)
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《日月水火》课文,旨在让学生了解
一些基本的自然常识,包括太阳、月亮、水和火的基本特征和作用。
1
在教学过程中,我采用了以下方法:
引入课题:我以“我们的生活中有很多自然现象”为主题,引导学生思考这些现象是什么,引
我会认
tián

生字详解:字像图画,像一块块田 地。外面的方框表示田界,里面的 “十”字表示田埂。
意思:田地。
易错提示
正形:“日”“田”先外后里再封口; “山”先写中间,第一笔是竖, 第二笔是竖折。
我会认


生字详解:字像图画,像一棵 禾苗的样子。意思:谷类植物的 统称。
我会认
huǒ

游戏巩固:我设计了一些与“日月水火”相关的游戏,如“太阳月亮齐步走”等,让学生在游
戏中巩固所学的知识。
作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写生字、组词等,以巩固学生对于“日月水火”的理解
和掌握。
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新课导入与教学方法(四)
在课后,我总结了学生们的掌握情况和问题所在,
2
发现大部分学生对于太阳、月亮、水和火的基本特征和作用有了 初步的理解和掌握。但是,还有部分学生对于这些自然现象的 认知不够清晰,需要进一步加强讲解和引导。 在今后的教学中,我会继续注重讲解和引导的重要性,采用更多互动和探究的教学方 法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高他们的语文素养和综合能力。同时,我也会 注重与生活实际的联系,让学生更好地理解和应用所学的知识。
部编人教版小学语文一年级上册
日月水火
新课导入与教学方法(一)
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6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。

7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ,更有 赖司徒 确立的 办学方 向,一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
zì fānɡ fǎ
zì tǐ shì miáo mó shí wù de xínɡ
体是描摹实物的形状而成的。
zhuànɡ ér chénɡ de



“日”的金文像太阳的轮廓,在 天体形状的圆圈内加一短横,表示天 体发光的特性。

yuè

“月”的甲骨文是半月形里加上一 短竖,其中半月形代表月亮,短竖表示 半圆形天体发光的特性。

4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ,就是 从文明 的发展 来说, 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。

5.中央集权确实加强了国家的权力, 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ,作为 代价, 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 (哪怕 是统治 阶级内 部民主 ),也 彻底丧 失了。

shuǐ

“水”的金文像流水的形状,中间 弯曲的曲线表示水流,两边的弧线表示 水滴或浪花。

huǒ

“火”的甲骨文酷似火焰,像地 面上的三股燃烧的火焰。

shān

“山”的甲骨文像三座并排的山峰。

shí

“石”的甲骨文像石块叠放的形状 或像山崖(厂)下有石块(口)。

tián
注意:火先写两点,再写中间的“人”。
二、找朋友。
水 月 火 山 禾日田
课后习题
猜一猜,连一连。
兔鸟 竹羊木网
课外作业
1.认识本课生字。 2.在田字格里认真、正确地书写生字。 3.在爸爸妈妈的指导下认识其他象形字。
谢谢观看!

1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 。

8.今天,我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度, 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗, 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
最后两笔撇、捺要舒展。
火 huǒ
结构:独体字
部首: 火 书写指导:笔顺依次是点、撇、撇、点。
第二笔是短撇,稍高于点;第 三笔是竖撇。
看图猜一猜
日 月水

山石田

xiànɡ xínɡ zì
象形字
xiànɡ xínɡ zì shì yì zhǒnɡ zuì yuán shǐ de zào
象形字是一种最原始的造字方法,字

“田”的甲骨文像一块块的田地。 外面的方框表示田界,里面的“十” 字表示田埂。



“禾”的金文像一株成熟的稻谷,有 茎有叶,上部是垂向一侧的谷穗。
拓展延伸
猜猜看




yánɡ
niǎo



随堂练习
一、填空。 1.“火”字共( 四 )画,第三画是( 丿 )。 2.“田”字共( 五 )画,第三画是( 一 )。 3.“禾”字共( 五 )画。

2.从历史的长时段看,统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说, 它是中 华民族 发展到 一定阶 段,文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一

3.可以设想,即使没有秦的武力,天 下也终 将归于 一体, 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ,秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去,历 史似乎 少走了 许多弯 路,细 想来却 又未必 。
看图猜字
识字
4 日月水火
字词学习


我会认
yuè

shuǐ
huǒ
水火Leabharlann shānshí山

tián



后裔射日
日 月水 火 禾山 田石
我会写
日 田禾火
加一加,减一减。
日 +(丨)=(田) 禾 -( 丿)=(木)
重难点字书写指导
禾 hé
结构:独体字
部首: 禾 书写指导:第一笔是平撇,写得短平一些。
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