分数除法1教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

分 数 除 法(1)

学习目标:

1、知识与技能:理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确的进行分数除以整数的计算。

2、过程与方法:通过实践操作法,感受分数除以整数的计算方法。

3、情感态度与价值观:渗透转化的教学思想,培养学生的归纳概括能力。

重点难点:理解并掌握分数除以整数的计算方法。

一、复习导入:

二、自主学习:(认真阅读课本第30页内容,回答下列问题。相信你会很棒的!) 任务一:

1、 把一张纸的54平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?如果把这张纸的

4平均分成3份,每份是这张纸的几分之几?

(1)把54

4个1平均分成2份,每份是( )个( ),就是( )。

(2)把54平均分成2份,每份就是5的( ),也就是5

×( )。 把54平均分成3份,每份就是54的( ),也就是5

4×( )。 54÷2﹦54×21﹦ 54÷353﹦ (3)分数除以整数,是不是所有的整数都可以作除数?

(4)试说一说:怎样计算分数除以整数?

2、试计算: 109÷3﹦83÷2﹦ 三、合作探究

1、解疑释惑:(解决自学共性疑惑)

2、探究:(1)芳芳将

54m 的丝带剪成同样长的8段,每段丝带有多长?

(2)一个正方形的周长是

76米,它的边长是多少米?

四、训练检测: 1、根据乘法算式写出两道除法算式

43×5﹦4

15 ( ) ( )

43×52﹦35

6 ( ) ( ) 2、填一填

53 ( 1/5 ) 5

4 ( 4/1

5 ) 7

6 ÷3 ﹦ ( 2/

7 ) 7

5 ÷3﹦( 5/21 ) 89 ( 3/8 ) 98 ( 8/27 ) 3、在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。

85÷3 ○ 85 1110×2 ○ 1110÷2 1712×21 ○ 17

12÷2 五、课堂小结和反思:

1、

本节课我学会了:2、不足之处:3、努力方向

相关文档
最新文档