高三一轮复习水循环公开课
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2024届高考地理一轮复习+课件+水循环
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸 发量数量关系的变化。 答案 降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发 量最终变为降水量等于蒸发量。
3.阅读图文资料，完成下列要求。 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受 阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿 地面积广大，积水较浅。
厚盐层。据此完成1～3题。 启示：植树造林带来的影响不一定是正向的。
3.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致
B
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
大量种植 耐旱植物
蒸发（蒸腾）增加； 下渗增加； 地表径流减少； 地下径流增加
注入湖泊 水量减少
盐湖面积缩少
空间尺度
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
（天）
/mm 况
1
2
53 无明显洪峰
2
4
80.3 无明显洪峰
3
5
100.1 无明显洪峰
4
2
73.2 无明显洪峰
5
2
90.7 洪 峰 流 量
346m3/s
6
2
54.4 洪 峰 流 量
1750m3/s
前4次降水
植被涵养水源能力 强，土壤未达饱和
雨水到地面基本 被植被拦蓄下渗
综合思维(综合植被、水文、 地质因素考查对径流的影响）
2019海南单科 ,21(1) (2) 2021北京高考
2023年全国
2022年湖南
12分 4分 6分 6分
可可西里强降水对当 地湖泊的影响 黄土高原水土流失治 理研学活动 地中海北岸某地水系 分布 中亚的某内陆咸水湖
3.阅读图文资料，完成下列要求。 乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受 阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿 地面积广大，积水较浅。
厚盐层。据此完成1～3题。 启示：植树造林带来的影响不一定是正向的。
3.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致
B
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
大量种植 耐旱植物
蒸发（蒸腾）增加； 下渗增加； 地表径流减少； 地下径流增加
注入湖泊 水量减少
盐湖面积缩少
空间尺度
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
（天）
/mm 况
1
2
53 无明显洪峰
2
4
80.3 无明显洪峰
3
5
100.1 无明显洪峰
4
2
73.2 无明显洪峰
5
2
90.7 洪 峰 流 量
346m3/s
6
2
54.4 洪 峰 流 量
1750m3/s
前4次降水
植被涵养水源能力 强，土壤未达饱和
雨水到地面基本 被植被拦蓄下渗
综合思维(综合植被、水文、 地质因素考查对径流的影响）
2019海南单科 ,21(1) (2) 2021北京高考
2023年全国
2022年湖南
12分 4分 6分 6分
可可西里强降水对当 地湖泊的影响 黄土高原水土流失治 理研学活动 地中海北岸某地水系 分布 中亚的某内陆咸水湖
高考地理第一轮专题复习陆地水与水循环公开课一等奖课件省赛课获奖课件
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季
补给方式
雨水补给 永久性积雪 和冰川融水 补给 季节性积雪 融水补给
湖泊水补给
影响因素 降水变化 气温变化
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季 东北地区
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
在重力作用下，由 高处向低处渗流；
在静水压力作用下，
从补给区经承压区向 排泄区运动；
流量 水质
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
1000
A 雨水补给 B 季节性积雪融水补给 C 地下水补给
750
500
250 0 12 2 4 6 8 10 12 (月)
◆结束
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
7 月份
流量
流量
C
D
4 7 月份
7 月份
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季
补给方式
雨水补给 永久性积雪 和冰川融水 补给 季节性积雪 融水补给
湖泊水补给
影响因素 降水变化 气温变化
气温变化
地下水补给
补给 我国重要 时间 分布地区 雨季 东部季风区 夏季 西北和青藏
地区 春季 东北地区
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
在重力作用下，由 高处向低处渗流；
在静水压力作用下，
从补给区经承压区向 排泄区运动；
流量 水质
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
上下两个隔水层之间
补给
大气降水 地表水
大气降水、地表水通 过潜水补给
运动 状况
1000
A 雨水补给 B 季节性积雪融水补给 C 地下水补给
750
500
250 0 12 2 4 6 8 10 12 (月)
◆结束
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
7 月份
流量
流量
C
D
4 7 月份
7 月份
(立方米/秒)
流量 15000
雨水补给 夏汛
流量 250
永久性积雪和 冰川融水补给
夏汛
A
B
7 月份
流量 季节性 雨水 积雪融 补给 水补给
流量
C 春汛 夏汛
D
4 7 月份
7
潜水
承压水
埋藏 条件
地表下列，第一种 隔水层之上
2024年度-高考地理复习水循环专题公开课省公开课一等奖百
一等奖百目录•水循环基本概念与过程•河流地貌与河流作用•海洋水循环与海洋环境•湖泊、沼泽和地下水循环•人类活动对水循环影响及应对措施•水循环专题知识拓展与应用水循环基本概念与过程水循环定义水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。
例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。
而水在地球的状态包括固态、液态和气态。
而地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。
水会通过一些物理作用，例如：蒸发、降水、渗透、表面的流动和地底流动等，由一个地方移动到另一个地方。
如水由河川流动至海洋。
水循环意义水循环使地球上各种形式的水体不断得到更新，世界海洋平均更新周期为5800年。
水循环维持全球水的动态平衡，即从总体上来看，海洋、陆地和大气中的水量，以及各种水体中的水量基本保持不变。
水循环定义及意义蒸发、降水、径流等过程蒸发蒸发是水循环中最重要的环节之一。
由蒸发产生的水汽进入大气并随大气活动而运动。
其中大气中的水汽主要来自海洋，一部分还来自大陆表面的蒸散发。
降水大气层中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回地面。
降水包括雨、雪、雹等形式。
径流降水到达地面后，一部分被蒸发返回大气，一部分下渗到土壤中成为土壤水，其余部分沿地面流动形成地表径流。
水体更新水循环通过蒸发、降水、径流等过程不断更新地球表面的水体。
这种更新使得水体中的物质和能量得以交换和传输，维持了地球生态系统的稳定和平衡。
同时，水体的更新也有助于调节地球的气候和温度。
地球表面水体分布地球表面的水体包括海洋、湖泊、河流等。
其中，海洋是地球上最大的水体，占地球表面总面积的约71%。
地球表面水体分布与更新河流地貌与河流作用河流地貌类型及特点冲积平原地貌特点地势平坦，由河流携带的泥沙堆积而成，土壤肥沃，农业发达。
河谷地貌特点河谷形态多样，横剖面呈“V”形或“U”形，纵剖面坡度不一，常有急流、瀑布。
河流地貌类型包括河谷、冲积平原、河漫滩、三角洲等。
2021届高三一轮专题复习 水循环 精品公开课示范课
该城市
①地下水位上升
②地表气温升高
C
③生物多样性增加
④地表径流增多
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
3 人类活动影响水循环
4 水循环的原理应用
沼泽的成因
土壤表层长期过湿是沼泽形成的直接原因
小结：
蒸 发 弱 汇水多
下 渗 难
降 水
1、气温低，蒸发弱（纬度高） 2、降水多（大气环流）
多
3、冻土难下渗（高纬或高山）
排水难 4、地势低平（洼）排水不畅 地表5、植被涵养水源
6、汇水多
7、其他
4 水循环的原理应用
洪涝分析
多 多
少 少
降水：多、久、强
水量收 入多
水系：支流多、形状 上游来水多
涝
水系：河道弯、入海口窄
水量失
地形平坦
去少
湖
植被破覆盖率
围湖造田
城市内涝：降水强度大，地面硬化下渗弱，排水系统不 完善，
4 水循环的原理应用
A．远大于2 000毫米 B．约为2 000毫米
C．约为210毫米
D．远小于210毫米
C
（2017年新课标全国卷Ⅰ）下图示意我国西北某闭合流 域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米， 但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水 下已形成较厚盐层，据此完成1—3题。
2、流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的
6.图1中表示滴灌24小时后土壤含水量的
曲线序号是
B
A.①B.②C.③D.④
7.该果园果树根系集中分布的土壤深度为
B A. 0一30厘米B. 40一70厘米
C. 60一90厘米D. 90一120厘米
高考地理一轮复习 水圈与水循环课课件
等 温 线 法
规
法
律
法
第二十三页，共33页。
（二）洋流分布(fēnbù)规律
应用
陆
③
陆
(1) 地 ② 30°N ④ 地
①
145°E 120°W
陆 ③
(3)
地 60°N
陆 ②
地
陆里约热内卢①
陆
①
(2)
◎
地②
30°S
④地
③
第二十四页，共33页。
【跟踪(gēnzōng)检测（07江苏 高考）】
若箭头还表示洋流流动方向
洋流地 理(dìlǐ)
意义
第十七页，共33页。
二捕
提取有效信息
【07年宁夏高考试题 】读右图,回答（1） ～（2）题。
经纬网
洋流
海陆位置
三思
信息的作用
信息与问题之间的关系
第十八页，共33页。
（1）定位置（2）定方向
一．经纬网 作用(zuòyòng()fāngxiàng)（3）定时间
思考：
（4）定距离
（四）等温线判断 (pànduàn)洋流性质
【复习巩固】下图是某大洋等温线分布图，假 定①②为等温线，弯曲是由洋流影响而致，则 ？（ ） C
A．①是暖流②是寒流 B．①是寒流②是暖流 C．①②都是寒流 D．①②都是暖流
第二十八页，共33页。
（2）图中洋流对相邻 (xiānɡ lín)陆地环境的D影 响是？（ ） A．增加了湿热程度 B．降低了干热程度 C．减轻了寒冷状况 D．加剧了干燥状况
5、水循环的意义 （1）使地表物质运动，塑造地表形态。
（2）伴随能量在地理环境中转化和交换。
（3）使水成为洁净的可再生资源。
2023届高考地理一轮复习 课件 水循环
4.人类活动对水循环的影响
有 修建水库：改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；
同时由于水域面积的扩大和下渗增加，使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
利
跨流域调水：改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，
影 从而增加降水量。
响 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少。
(1) 加强宣传教育，实行“梯级 水价”提高公民节水意识。 (2) 重视和改进农业灌溉技术， 发展节水农业；培育作物新品种， 种植耐旱作物。 (3)防治水污染，提高水资源利 用率 ，如工业废水回收利用； 限制高耗水工业发展。
地面性质（地质、土壤）
河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区， 河流水易下渗，减少地表径流的流量
蒸发
干旱、半干旱地区蒸发强
人类活动
沿岸生产、生活取水会导致径流量减少
6)影响地下径流的因素 影响地下径流
岩石缝隙 地下水埋藏条件 补给量 地形、地质构造 人类活动
注意：影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并 重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地 下暗河众多，储存众多的地下水。 基岩为主，地表水难以存留且下渗少，导致土壤中含水量少。
地形 洋流
迎风坡降水多，背风坡为雨影区，降水少。 暖流有增湿作用，寒流有减湿作用。
4)影响下渗的因素
第一种情况： 植被
A
B
C
说明：植被条件越好，越_有__利__于___下渗。 植被有_涵__养__水__源__、__保__持__水__土__作用。
4)影响下渗的因素
第二种情况： 坡度
A
B
C
说明：地表坡度越小，越_有__利__于__ 下渗。
水循环,公开课(含答案)
年级高三科目地理模块自然地理第四单元地球上的水班级姓名小组评价教师评价使用日期第一节水循环导学案【学习目标】1.理解陆地水体之间的相互关系,并加深对地理现象相互联系的理解；2.掌握水循环的概念、领域、类型、环节和地理意义；3.通过简述人类活动与水循环的关系，逐步养成运用“可持续发展”的观点考虑问题的科学态度。
【学法指导】1.课前复习水循环的相关内容，初步了解水循环的基本理论。
2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
【课前预习】一、相互联系的水体1．水的存在形式(1)水圈：由气态、液态和_____态三种形式的水体构成，是一个____但______的圈层。
2．陆地水体组成：（举例说明）_____________________________________________ 3．河流的补给类型特别注意：我国河流补给的差别：(1)我国东部河流以_____补给为主（夏汛型，东北春季有积雪融水）(2)我国西北地区河流以_________补给为主（夏汛型，冬季断流）二、水循环的过程和意义1、概念: 自然界的水在水圈、大气圈、_______、______四大圈层中通过各个环节__________的过程。
2．水循环类型及环节（在图中标注水循环的各个环节并借助图中字母写出水循环的类型）3、水循环的意义：①维持全球水的动态平衡，使陆地②水循环是地球上最活跃的能量交换和过程。
③影响全球和生态。
④水循环是自然界最富动力作用的循环运动，不断雕塑。
【预习自测】(2011·三明月考)我国某河流源于山麓地带，其径流量自上游至下游逐渐减少，最后消失。
据此回答1～3题。
1．该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是( )①下渗②蒸发③降水减少④灌溉等引用A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．该河流的补给水源主要是( )A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．季节性积雪融水3．该河流可能位于我国( )A．西北地区 B．东北地区 C．华北地区 D．西南地区某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库，将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水，据此回答4～5题。
2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇自然地理第4章地球上的水第1讲水循环
目录索引
强基础必备知识
基础落实
一、水循环的类型、主要环节及特点
根本原因在于水的三态变化
类型
主要环节
特点
海上内循环 海陆间循环 环节最多
蒸发、 降水
循环水量最大,对全球热量输 送有重要意义
蒸发、 水汽输送 、降水、
地表径流、下渗、地下径流 最重要的循环,使陆地水得到
补充,水资源得以再生
受人类活动影响最大
说出修建梯田对流域地表径流的影响,并分析原因。
命题解读 以黄土高原修筑梯田对地表径流的影响命题,贴近生产实际,教 会学生因地制宜地利用自然环境,有利于学生地理实践力的养成
调用知识 修筑梯田增加下渗量,从而减少地表径流量
信息:东沟通过修建梯 解读:修建梯田后,使梯田所在区域坡度
信息解读 田等措施进行治理,西 变小 ,水流速度变慢,下渗量
第3题,降低植被覆盖率会导致气候失衡,生态恶化,A错误;为回补中下游地 区的缺水问题应设法增加水源补给,进行生态调水、补水,以缓解缺水问 题,B正确;人工降雨只能解决短时缺水问题,对中长期缺水问题影响很小,C 错误;降低流域两端高差工程量大,且会破坏地表生态环境,D错误。
考向二 水平衡 (2023·广东梅州二模)研究表明,河北白洋淀湿地地表水位的控制因素包括 河流补给、降雨补给、生态补水、蒸散发、渗漏、下游放水等,地下水位 动态变化则与降雨入渗、地表水补给、侧向径流和人工开采等因素有关。 下图为白洋淀地表水和地下水位动态示意图。据此完成4~5题。
(1)影响淮河流域蒸发皿蒸发量空间分布差异的主要因素是什么? 提示 空气湿度。
(2)图中M地年均陆面蒸发量比蒸发皿蒸发量大还是小?为什么? 提示 小。因为该地降水量小于蒸发皿蒸发量,所以陆面蒸发量比蒸发皿蒸 发量小。
高考地理一轮总复习第一部分第四章第一节水循环与陆地水体的相互关系课件(湘教版)(62张PPT)
积雪融水
东北地区
西北干旱、 永久性积雪 温带大陆性气候区，高原山地气候区，河流
半干旱地区 和冰川融水 发源于高大山体，山体海拔高于当地雪线
和青藏地区
(2)依据径流变化过程判断。 ①雨水补给为主的河流，其径流量与降水变化一致。 ②冰川融水补给取决于气温，径流高峰在夏季。 ③地下水补给的河流，径流平稳。 ④湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小。 ⑤春季有明显汛期的河流为季节性积雪融水补给。
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素。
(6)影响地下径流的因素。 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考 虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多， 储存有众多的地下水。
2．人类活动对水循环的影响 (1)正向利用。 ①修建水库，能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增 加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高， 可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水，能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加， 大气中水汽增多，从而增加降水量。
【答案】❶碎石 ❷下渗 ❸降水 ❹地下淡水 ❺地下咸水 ❻倒灌 ❼升高 ❽大 ❾集水 (1)B (2)D
[核心归纳] 1．影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素。
(2)影响水汽输送的因素：风。 海洋上空的水汽—风—带海—信陆——风热—带力—、性—西质—风差—带异—、形—极成—的 地——东季—风风—带→ 陆地 (3)影响降水的因素。
③植树造林、保护湿地资源，能起到涵养水源的作用，使下渗增多， 减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增多地下径流。 ⑤实施人工增雨，能加大降水量。
东北地区
西北干旱、 永久性积雪 温带大陆性气候区，高原山地气候区，河流
半干旱地区 和冰川融水 发源于高大山体，山体海拔高于当地雪线
和青藏地区
(2)依据径流变化过程判断。 ①雨水补给为主的河流，其径流量与降水变化一致。 ②冰川融水补给取决于气温，径流高峰在夏季。 ③地下水补给的河流，径流平稳。 ④湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小。 ⑤春季有明显汛期的河流为季节性积雪融水补给。
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素。
(6)影响地下径流的因素。 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考 虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多， 储存有众多的地下水。
2．人类活动对水循环的影响 (1)正向利用。 ①修建水库，能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增 加枯水期径流量；同时水面面积的扩大和下渗量增大使地下水位提高， 可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水，能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加， 大气中水汽增多，从而增加降水量。
【答案】❶碎石 ❷下渗 ❸降水 ❹地下淡水 ❺地下咸水 ❻倒灌 ❼升高 ❽大 ❾集水 (1)B (2)D
[核心归纳] 1．影响水循环各环节的自然因素 (1)影响蒸发的因素。
(2)影响水汽输送的因素：风。 海洋上空的水汽—风—带海—信陆——风热—带力—、性—西质—风差—带异—、形—极成—的 地——东季—风风—带→ 陆地 (3)影响降水的因素。
③植树造林、保护湿地资源，能起到涵养水源的作用，使下渗增多， 减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减少地表径流，增加下渗，增多地下径流。 ⑤实施人工增雨，能加大降水量。
四川省成都市高考地理一轮复习自然界的水循环水循环课件
府南河水源源不断注入 岷江，水始终没有流尽
无数江河滔滔之水日夜 不息地奔向海洋，大海 却始终不满不溢
大气环流、洋流，使赤道附近的温度降低了13度，高纬 度地区的温度升高了19到23度。
“地形雕塑师”
千沟万壑的黄土高原
逐年增大的黄河三角洲
水循环是海陆间联系的主要纽带，陆地径流源源不断地 向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
核心考点二 能力训练9-17
一、相互联系的水体 1、水体按空间分类
地表水(河、湖、沼、冰川）
陆地水 地下水
大气水
大气水 冰川 湖泊水
海洋水
河流水
海洋水
地下水
以大气降水为补给水源的河流,径流 量与降水量成正比
以冰川为补给水源的河 流,径流量与气温成正比
2、河流水的补给类型
径流特点
(1)大气降水
(2)季节性积 雪融水
径流量随降水量的变化 而变化
春汛
在我国的分布 东部季风区
东北
(3)永久性积雪 径流量随气温的变化而 和冰川融水 变化 (夏汛)
西北、青藏 地区
(4)湖泊水 对径流起调节作用
松花江源头、长 江中下游地区
(5)地下水 补给稳定可靠,与河湖水互补 普遍
读下图回答
1．该河流的补给主要来源于： A
A．降雨和少量地下水
B．春季融雪和夏季降雨
思考：根据水循环原理分析 中国的西北和东南的景观为什么有这么大的差异？
陆地内循环
海陆间循环 陆地内循环
人类能干预或控制水循环的哪些环节？
植物蒸腾
蒸 发
降水
水汽输送
下渗 地下径流
蒸 降水 发
图中①河流与图11中②河流补给的差异是 ①河流 夏季以雨水补给为主 ；
2024届高考地理一轮复习课件：水循环
√B.土壤含水量增多
C.地表径流汇流速度变快 D.地下水水位下降
北川河流域位于黄河上游半干旱区，蒸发(腾)总量较大。20世纪80年代至今，
流域内年降水量相对平稳，大规模人工造林使流域植被覆盖率快速增加，在无其他
人为干扰的情况下，流域年蒸发(腾)总量呈下降趋势。据此完成1～3题。
3.大规模造林后，该流域蒸发(腾)总量变小的主要原因是植被
A.取水难度大
B.开采周期长
C.水质较差
D.储量较少
关键信息点拨
人工岛是碎石和泥沙一起吹填造地而成，地表物质较疏松，透水性较强，利于 地表水 下渗 。
人工岛一般面积不大，接受的大气降水数量较 少 ，蓄水量 有限 。 图中淡、咸水界线是岛屿淡水与海洋咸水相互平衡的结果，岛内地下淡水依靠 大气降水 补充，降水充沛且季节分配均匀，利于保持岛内地下淡水区稳定，一 旦降水量少，海水入侵，界线向岛内 退缩 ，甚至导致淡水消失；岛屿宽度不足， 两侧的海水入侵严重，会挤占淡水空间。
影响局部地区大气降水 影响蒸发
影响下渗
如人工降雨 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减 少下渗
3.水平衡 (1)原理 ①某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的蓄水变化量，即 收入水量－支出水量＝蓄水变量。 ②一个区域长期来看水量是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域、某一段时期 内，收支可能不平衡；如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支 出，则水量减少。
√ A.①② B.③④ C.②③ D.②④
蒸发 植物蒸腾
循环水量__少__，但对干旱地区非常重要
(2)水循环的意义 ①维持全球水的 动态平衡 ；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③是海陆间联 系的主要纽带；④塑造着 地表形态 。
C.地表径流汇流速度变快 D.地下水水位下降
北川河流域位于黄河上游半干旱区，蒸发(腾)总量较大。20世纪80年代至今，
流域内年降水量相对平稳，大规模人工造林使流域植被覆盖率快速增加，在无其他
人为干扰的情况下，流域年蒸发(腾)总量呈下降趋势。据此完成1～3题。
3.大规模造林后，该流域蒸发(腾)总量变小的主要原因是植被
A.取水难度大
B.开采周期长
C.水质较差
D.储量较少
关键信息点拨
人工岛是碎石和泥沙一起吹填造地而成，地表物质较疏松，透水性较强，利于 地表水 下渗 。
人工岛一般面积不大，接受的大气降水数量较 少 ，蓄水量 有限 。 图中淡、咸水界线是岛屿淡水与海洋咸水相互平衡的结果，岛内地下淡水依靠 大气降水 补充，降水充沛且季节分配均匀，利于保持岛内地下淡水区稳定，一 旦降水量少，海水入侵，界线向岛内 退缩 ，甚至导致淡水消失；岛屿宽度不足， 两侧的海水入侵严重，会挤占淡水空间。
影响局部地区大气降水 影响蒸发
影响下渗
如人工降雨 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减 少下渗
3.水平衡 (1)原理 ①某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的蓄水变化量，即 收入水量－支出水量＝蓄水变量。 ②一个区域长期来看水量是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域、某一段时期 内，收支可能不平衡；如果收入>支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入<支 出，则水量减少。
√ A.①② B.③④ C.②③ D.②④
蒸发 植物蒸腾
循环水量__少__，但对干旱地区非常重要
(2)水循环的意义 ①维持全球水的 动态平衡 ；②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；③是海陆间联 系的主要纽带；④塑造着 地表形态 。
高三地理一轮复习水循环课件
广东省地下水资源丰富。
（1）充足的水源补给是地 下水资源形成的重要条件。 指出图7中地表组成物质和 地形起伏的特点（6分)，并 分析其对地下水水量的影响 (4分)。
海拔（m） 400
300
200
100
0 0
风化物 断裂 基岩裂隙 基岩
地下水开采点
10
20
图7
距离（km） 30
特点：地表组成物质以松散风化物为主（2分）；厚度大（2分）；地 形起伏和缓（2分）。 影响：地表组成物质疏松，有利于地表水下渗；厚度大，地形和缓， 有利于延缓地下水下渗的时间；最终有利于地下水水量的补给增加。
答案：降水量基本不变化， 蒸发量逐渐增大。二者的数 量关系由降水量大于蒸发量 变为降水量等于蒸发量。
考向及案例分析
案例四 【2018年全国Ⅰ卷】阅读图文资料，完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的直流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔 河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎 龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
知识拓展
(1)有利影响
人类活动对水循环的影响
修建水库
能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流 量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大 蒸发量和降水量
跨流域调水
能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增 多，从而会增加降水量
植树造林 保护湿地
能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少，地下径流增 多
(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是( )
A.坡面
B.洪积扇 C.河谷
D.湖盆
(3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
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2015· 全国卷Ⅰ· T1～3（12分）；
水循环
1. 铺设树皮覆盖层的主要目的是： A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 2. 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 A. 树皮覆盖层和种植土层 B. 种植土层和砂层 C. 砂层和砾石层 D. 树皮覆盖层和砾石层 3. 雨水花园的核心功能是[来源:学*科*网] A. 提供园林观赏景观 B. 保护生物多样性性 C. 控制雨洪和利用雨水 D. 调节局地小气候
雨季回灌地下水
小结
高考 典例
(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由 于 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径 流 C.降水变率增大 D.河道淤积
地表径流汇入——冰川融水； 减少；蒸发；盐分随径流汇入而不断积累；
影响下渗的自然因子
影响水循环（环节）的自然因子
环节 蒸发 降水 自然因素
光照、气温、风速、湿度、裸露的水域表面 积、植被； 海陆位置、大气环流、地形、洋流；
水汽输送 信风、西风、季风；
地表径流
下渗
补给类型、年降水量、流域面积、植被（沼 泽）、蒸发、下渗； 地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持 续时间
水循环
6.盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A. 远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 B. C. 约为210毫米 D.远小于210毫米 7.流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A. 坡面 B.洪积扇 C. 河谷 D.湖盆 8. 如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A. 湖盆蒸发量增多 B. 盐湖面积缩小 C. 湖水富养化加重 D. 湖水盐度增大
思考该区域为何蒸发量较大？盐湖面积多年稳定，表明该流域 的多年平均实际蒸发量是多少？
气候干旱，夏季气温高，光照时间长； 210mm 相较于降水量而言，蒸发能力强；但同降水丰富 的地方相比，实际蒸发量小。
影响因素 举例 不同的气压带、风带的影响下降水不同，如赤道低 大气环流 气压带控制区，降水较多；副热带高气压带控制区， 降水较少。 海陆位置 近海地区受暖湿气流影响降水多，内陆地区远离海 洋，降水少。 地形 迎风坡降水多，背风坡为雨影区，降水少； 洋流 暖流有增湿作用，寒流有减湿作用。
气候变干，土壤盐碱化加剧，生态恶化
围填湖泊、地表硬化之前
下 渗 削减地表径流 地表径流汇入， “蓄洪”功能 下 渗 下 渗
削减地表径流
围填湖泊、地表硬化之后
硬化增加地表径流； 暴雨等因素抬升地表径流水位 容量减小
下 渗
内涝
蒸发 蒸腾
水体 修水库、退耕还湖/围湖造田、 影响水循环（环节）的人为因子 水量 跨流域调水、农业旱改水 植被、湿地 改变蒸发量 保护/破坏湿地、植树造林
降水
促进水汽凝结
水量、季节分配、 年际变化
人工降雨
内流河引水、修水 库、跨流域调水
地表 径流
植被湿地
保护/破坏湿地、植树造林
下渗 坡度
城市路面硬化/铺透水砖 平整土地、修水平梯田
地面性质
城市地面硬化/铺渗水砖 平整土地、修水平梯田
下渗
坡度
植被、 湿地
植树种草/破坏植被、修建 水库、围湖造田
抽取地下水 地下 径流
高三一轮复习研讨会
水循环
情境导入
近年来世界著名的很多湖泊面积都在减少的过程中。譬如建国 之初武汉拥有 127 个湖泊，但目前却仅存 30 多个；内蒙古岱海面 积曾经达到200平方千米，而现今仅为78平方千米； 1960年咸海 68000 平方千米， 2010 年咸海面积仅有 8739 平方千米， 50 年间咸 海面积一共萎缩了87.12%……
可人为改变的因素有哪些？
影响水循环（环节）的人为因子
降 水 蒸 发
下 渗 人为引河水灌溉 ，径流汇入少
径流汇入
蒸 发 旺 盛
降 水 稀 少 下 渗
（4）岱海面积缩小对该区域的水循环（各环节）产 生怎样的影响？
人为引河水灌溉 ，径流汇入减少 蒸 发 减 弱
降 水 减 少
含盐度 上升
下渗减少，地下 水位降低
2016· 全国卷Ⅲ· T7～9（12分）；
水循环
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层 相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得 以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓 了。据此完成（1）～（3）题。 (1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( ) A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 (2)森林植被恢复后,该山地的( ) ①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
学习目标与课堂结构
掌握水循环的原理及各环节。
探究影响水循环各环节的自然因子。
探究人类活动对水循环的影响。
课前自主复习Fra bibliotek课堂互
动探究
课后巩
固提升
影响蒸发的自然因子
材料一：图为我国西北某闭合流域，气候较干，年均降水量仅 为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，盐度饱和，水 下已形成较厚盐层。
影响水汽输送的自然因子
影响地表径流的自然因子
下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水 量柱状图，该河流上游有大面积的沼泽湿地。 甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是什么 ？
沼泽（植被）拦蓄地表径流，使洪峰 峰值削减、形成时间延迟。
湖水主要的补给来源是什么？冰川消退后，湖水补给量 如何变化？还有什么因素导致大盐湖盐度升高，变成咸 水湖？
与此相反，青海省气象科学研究所2017年9月8日表示，最新卫 星监测资料显示，青海湖的面积达4476.06平方千米，较去年 同期扩大51.07平方千米，基本逐渐恢复了1970年代原貌。
为何有的湖泊面积在扩大，有的湖泊却在缩小？ “收入”>“支出”——扩大 “收入”<“支出”——缩小
通常湖泊水分收入的途径有哪些？内流湖、外流湖
水分支出的途径分别有哪些？
降水、径流汇入、地下水补给；
水循环
内流湖：蒸发、下渗；外流湖：蒸发、下渗、径流。
2017· 全国卷Ⅰ· T6～8（12分）；
图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降 水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐 度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成6-8题。