幼儿园大二班安全隐患排查记录表
幼儿园_班安全隐患排查(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们快乐成长的地方，也是他们启蒙教育的重要场所。
为了确保孩子们在园内的安全，预防和减少各类安全事故的发生，我园对班级安全隐患进行了全面排查。
现将排查情况报告如下：二、排查范围及内容1. 排查范围：本次安全隐患排查涉及班级教学区域、活动区域、寝室、卫生间、食堂等场所。
2. 排查内容：（1）设施设备安全：检查教室、寝室、活动室等场所的桌椅、床铺、门窗、电器等设施设备是否存在安全隐患。
（2）消防安全：检查消防设施设备是否完好，消防通道是否畅通，是否存在违规使用电器、易燃物品等现象。
（3）食品安全：检查食堂卫生状况，食品储存、加工、烹饪等环节是否符合食品安全标准。
（4）用电安全：检查班级内用电线路、插座、电器等是否存在安全隐患。
（5）户外活动安全：检查户外活动场所、设施设备、安全防护措施等是否完善。
（6）人身安全：关注班级内师生人身安全，防止意外伤害事故的发生。
三、排查结果1. 设施设备安全：经检查，班级内设施设备基本完好，但部分桌椅、床铺存在磨损、松动等问题，已记录并上报相关部门进行维修。
2. 消防安全：消防设施设备齐全，消防通道畅通，但部分教室、寝室的消防器材使用说明不够明显，已要求班级负责人加强宣传。
3. 食品安全：食堂卫生状况良好，食品储存、加工、烹饪等环节符合食品安全标准，但部分班级存在食品储存不当、食品过期等现象，已要求班级负责人加强食品安全管理。
4. 用电安全：班级内用电线路、插座、电器等基本完好，但部分班级存在电线裸露、插座损坏等问题，已记录并上报相关部门进行维修。
5. 户外活动安全：户外活动场所、设施设备、安全防护措施完善，但部分设施设备存在磨损、松动等问题，已记录并上报相关部门进行维修。
6. 人身安全：班级内师生人身安全得到保障，但部分班级存在学生追逐打闹、玩危险游戏等现象，已要求班级负责人加强安全教育。
四、整改措施1. 对存在安全隐患的设施设备，及时上报相关部门进行维修，确保设施设备安全。
幼儿园安全隐患排查记录表样例 幼儿园安全排查
在幼儿园安全管理工作中，安全隐患排查是至关重要的一环。
及时发现并解决安全隐患，是保障幼儿园师生安全的关键举措。
为了提高幼儿园安全管理的效率和规范性，制定了《幼儿园安全隐患排查记录表》，以便于幼儿园工作人员和有关部门进行安全隐患的排查和整改。
本记录表包括以下内容：一、幼儿园基本信息1. 幼儿园名称：2. 幼儿园位置区域：3. 负责人：4. 通信方式：二、排查时间1. 排查日期：2. 排查人员：三、安全隐患排查内容对于幼儿园内各个区域的安全隐患进行逐项排查，包括但不限于以下内容：1. 楼梯扶手的牢固性和高度是否符合标准；2. 门窗的开启方式和关闭情况是否合理，是否存在危险；3. 教室、活动室内的电线和插座是否整齐、牢固，是否存在电气安全隐患；4. 洗手间的卫生和安全情况；5. 操场、游乐设施的安全性检查；6. 食堂、厨房的卫生和安全情况；7. 紧急疏散通道是否畅通。
8. 其他可能存在的安全隐患。
四、安全隐患排查结果根据实际情况对排查出的安全隐患做出描述，包括涉及的区域、具体问题、可能带来的风险等。
对于发现的安全隐患进行分类、级别划分，并做出整改建议。
五、整改情况记录1. 整改要求：2. 整改责任人：3. 整改时限：4. 整改情况记录：六、检查意见总结排查结果，提出安全管理建议，以提高下一阶段的安全隐患排查工作的效果。
七、检查人员签名幼儿园安全隐患排查记录表可以帮助管理者和工作人员及时了解和掌握幼儿园各项安全隐患的情况，对于确保幼儿园师生的安全起到了至关重要的作用。
完善的记录表格式也为未来的安全检查工作提供了指导和借鉴。
希望每个幼儿园都能制定规范、合理的安全隐患排查记录表，并严格按照要求执行，共同致力于营造安全、健康的成长环境。
随着社会的不断发展和进步，人们对幼儿园的安全管理要求也越来越高，对于幼儿园安全隐患排查工作的重视程度也日益增加。
幼儿园安全管理部门应当不断改进和完善安全隐患排查记录表，以确保其能够满足日益增长的安全管理需求。
幼儿园大班观察记录表
4、老师一边听一边拍照。这样，不仅促进幼儿与幼儿之间的 互动，也促进老师与幼儿情感交流。
改进措施
建议最后应该让师生共同与作品合影留念，让幼儿体验到成 功的喜悦。
一次户外活动中，***捂着脸，边哭边跑到我的身旁说：“*老师，** 抓我脸了。”我看了看，脸上是有点红，是抓过的痕迹，我帮他涂了芦荟， 找到**阳问原因。可他却怎么也不承认自己刚才抓过小朋友。
观
察
情
况
观
我深知孩子们在“惹祸”后的态度各不相同。有的孩子性格内项，他 们的表现常常是内疚、自责，同时也会默默接受别人的批评和指责；有的
施
商量。如果再有这 样的事情怎 么办？”菲菲 看了看我说 ：“我要和小 朋友一块 建大楼！”
Байду номын сангаас
三、家园牵手、达成共识
事件后，我和菲菲的妈妈交流，得到了家长的大力支持，家长表示，一定
配合幼儿园的教育，改掉霸气的问题。让孩子在集体生活中健康全面发展。
爱孩子是教师的天职，是妈妈的本能。但一旦爱变了味，变成了肤浅的纵
主动了解原因，采取有效措施，能使孩子在不知不觉中变得活泼，爱
与
说爱笑。现在闳*每天都很主动的和老师、小朋友打招呼了。父母也
很开心。现在她每天都很爱上幼儿园。让孩子们知道与人交往感情和
结
集体生活是一件很开心的事情。
果
幼儿园大班观察记录表
班级 大二班
时间
观察对象 陈**
观察目的 教育幼儿要友好相处，学会分享
析
二、对幼儿进行心与心的交流 事后，我反 复问自己： 为什么菲菲 会有这样的 表现? 在午睡前， 我牵着菲
幼儿园安全隐患排查整治排查表
幼儿园名称 主要负责人 排查项目 证照齐全 戚荣 康宁幼儿园 建筑面积 排查内容 民办幼儿园办学许可证，工商营业执照，食品经营许可证、供水卫生许 可证、医疗机构执业许可证是否齐全 安全工作责任制度、安全工作保障制度、事故责任追究制度、安全预警 制度、安全隐患排查治理制度、安全教育培训制度、安全检查制度、应 急管理制度、食品安全管理制度、疾病预防控制制度、健康检查及卫生 消毒制度、校车安全管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度、用 餐卫生管理制度、安全信息通报制度、安全工作档案记录制度、安全工 作目标考核及责任追究制度、校园及周边治安综合治理及安全巡防制度 、校舍及设施安全管理制度以及主要负责人(法人)、安全管理人员(园 长)、安保人员、教师及其他从业人员安全职责是否健全。 主要负责人(法人)、安全管理人员(园长)、安保人员、教师及其他从业 人员是否经过教育、公安、消防、卫生、食药等部门教育培训，发放培 训合格证，并建立培训档案。 是否建立隐患排查治理台账，做到排查治理闭合管理。 是否每月开展一次火灾、防踩踏、地震、食品、传染病等事故预案的应 急演练，并做到有方案、有记录、有评估。 消防、安保、食品、公共卫生、饮用水、疾病防控、综治安全检查记录 、会议记录是否齐全、规范。 各项安全管理制度及责任制是否落实，是否实行责任区、责任人网格化 管理。 150平方米 办园规模 联系电话 小型
消防安全
是
否
是
食品安全
甘州区幼儿园安全隐患排查情况登记表
6.是否严格落实索证索票、进货查验制度，记录完整，留样规范。 食品安全 7.添加剂使用是否符合“五专”要求。 8.是否建立正常使用食品安全电子追溯平台。 1.是否建立卫生管理档案及各项卫生保健制度，包括：1) 一日生活制 度2)膳食管理制度 3)体格锻炼制度4)预防接种证查验制度及查验报告 5)传染病疫情报告制度、传染病登记、报告卡6)突发传染病疫情应急预 案7)卫生与消毒制度、记录8) 入园（所）及定期健康检查制度9) 因 病缺勤登记制度、记录10) 常见疾病预防与管理制度11) 晨午检制度、 记录12) 伤害预防制度13) 健康教育制度14)卫生保健信息收集制度。 2.是否保证儿童每人1巾1杯专用。 3.儿童是否有安全、卫生、独自使用的床位和被褥，做到每人1床1被。 预防保健 与传染病 防控 4.幼儿园是否设立保健室或卫生室；卫生室需有《医疗机构执业许可证 》。卫生保健人员是否按150人1名的比例配备（收托150名以下儿童的 可配备兼职卫生保健人员），且上岗前接受培训并取得合格证明。 5.从业人员是否取得健康合格证明，严禁“五病”人员上岗。 6.是否使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂（采用紫外线灯悬 吊式或移动式直接照射消毒。灯管吊装高度距离地面1.8m～2.2m，安装 紫外线灯的数量为≥1.5W/m3，照射时间≥30分钟，累计时长不超过 1000小时）。教室、寝室每日紫外线消毒对室内空气消毒2次。门把手 、水龙头、床围栏、玩具、教具、图书等等儿童易触摸的物体表面每日 消毒1次，餐（饮）具及时消毒。 7.新设立的幼儿园是否有《幼儿园卫生保健工作规范》所规定的卫生评 价合格报告。 1.幼儿园二次供水、自建供水设施是否取得《卫生许可证》，饮用水水 质是否符合《国家生活饮用水卫生标准》，并有水质检测合格报告。 2.使用的涉及饮用水安全产品必须有卫生许可批准文件。 1．新装修的幼儿园室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果是否符合 国家要求，并有室内环境检测合格报告。 2.幼儿园是否有防蚊、防蝇、防鼠等有害昆虫的设施。 环境卫生 安全 3.每个班级是否有独立的厕所和盥洗室。 4.盥洗室内是否有流动水洗手装置。 5.盥洗室内水龙头数量和间距设置是否合理（每班设6-8个水龙头，水 龙头的间距为0.35-0.4米）。 1.设施设备、用品用具和玩教具是否符合国家安全质量标准和环保要 求，并有产品合格证。 2.气瓶是否设置安全减压阀，瓶阀应使用阻燃材料。气瓶必须定期检验 。 3.气瓶的放置地点不得靠近热源或明火，应采取放防倾倒措施，严禁用 温度超过40℃的热源加热，严禁在太阳底下暴晒。 1.幼儿园门前道路是否设置规范的交通警��
2021年9月幼儿园大班安全教育活动记录表
1.了解关节在人体中的重要作用，从而形成保护肘关节的意识。 2.知道保护肘关节的方法。 3.锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备
身体关节的图片
活
动
过
程
一、认识关节，了解关节的作用 1.提问：为什么我们的手臂能弯曲?手指能灵活地活动? (了解词：关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。) 2.教师出示关节图片，并演示关节运动的情况。 3.讨论：如果人没有关节会怎样? 4.找一找，人体中哪些地方幼儿关节? 说说各个部位的关节名称。 5.小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。
3.分组讨论怎样安全值日? (1)幼儿分组讨论记录。 (2)分享讨论结果。
三、激发情感
1.教师：我们大班的小朋友作为大哥哥大姐姐不仅可以把自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小朋友服务，真能干。当你做值日生的时候，你心里有什么感觉? 2.讨论：在做值日生的时候也会有一些危险，你们知道有什么危险吗? 3.幼儿讨论。 4.教师小结：小朋友说的非常好，都知道怎么样安全值日，在值日时不做危险的事情。
活动反思源自通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得了很好的效果。
安全教育活动记录表
教师姓名
班级
大班
活动名称
《雷响时别出去》
时间
2021年10月22日
二、引导幼儿观看视频，师幼共同讨论雷雨时自我保护的方法。 1.看视频讨论：下雨打雷了，视频中的小朋友是怎样做的？这样做安全吗？ 2.师幼讨论：雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗？为什么？ 3.教师讲解：雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。 4.引导幼儿讨论：雷雨时，不能在哪里躲雨？为什么？ 5.教师总结：雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、木、铁都会导电。
幼儿园大班观察记录
胆小的李胜轩的转变大（2）班陈昌凤时间2012、4地点：大二班案例背景：我们班有个幼儿名叫李胜轩，他身材娇小比同龄的孩子个头矮了一截，他性格比较内向，很少说话，胆很小。
这一点从他刚入园是从他妈妈口中就知道。
还知道了有许多他这个年龄不该有的特点。
他性格孤僻、懦弱、爱哭，很少与人交谈、交往，我发现班里好象根本没有他喜欢或喜欢跟他玩的人。
总是一个人蜷缩在座位上，怯生生地看着周围的一切。
下楼梯时，他自觉地退到最后，等别的小朋友走完后，一个人慢慢地扶着栏杆下，对于教师的主动接近，他总是显得恐慌、紧张。
分析反思：通过与小胜轩母亲的交谈，我了解到小胜轩入园前这种情况不很明显。
入园后，由于到了一个陌生的环境更加的胆小事事都很谨慎。
就连感冒了妈妈叫他在来幼儿园多喝水自己也不敢告诉老师还是拉着妈妈一起来说的。
他妈妈经常这样评价李胜轩：“这孩子就是胆子小，什么也不敢。
”她还告诉我这样一件事：李胜轩在家不敢开录音机。
因为怕掌握不好音量放得过大，所以每次开时，都是一只手捂住耳朵，一只手去拧开关，拧一下就跑出老远。
经过我自己观察、和家长反应及侧面了解，我认为小胜轩怯懦、畏缩性格形成的原因有以下几种可能：首先是心理承受能力弱。
因为看到同伴上课不认真听被老师批评叫到身边坐着产生了心理压力，害怕自己也受罚，所以时时处处小心。
其次家长对孩子表现出的特殊性格没有正面的积极的引导、教育，而是消极地用“他就是胆子小”、“什么也不敢”来评价孩子，使孩子自觉不自觉地形成思维定势——我不敢。
另外，被家长过度娇惯、保护着的小胜轩来幼儿园前缺少与同伴交往体验，入园后面对集体生活中不免要发生的争执、矛盾，无力处理，就干脆逃避、退缩。
日子长了，这种怯懦、畏缩的性格也就自然形成了。
通过家园联手，采用多种教育方式加以引导和教育，让小胜轩走出封闭的自我，消除怯懦心理，融入集体，变得勇敢起来。
搭班教师之间、教师与家长之间要及时沟通，保持联系，达成一致的教养共识和统一的评价标准。
幼儿园安全检查表内容
幼儿园安全检查表内容幼儿园安全排查需要检查表进行核对。
下面是店铺整理的幼儿园安全检查表内容，以供大家阅读。
幼儿园安全检查表内容篇1一、机构与制度1.建立安全工作组织机构2.健全各项安全制度(会议、工作、报告、幼儿接送、应急预案、园车管理等)3.将安全工作纳入幼儿园年度计划中4.签订安全责任状(员工、家长)5.安全工作记录，定期安全自查记录6.幼儿安全教育7.幼儿接送制度落实情况二、园舍安全1.园舍墙壁是否裂缝、倾斜2.户外围墙是否鼓胀倾斜，围栏是否松动3.楼梯扶手护栏及防护栅栏是否锈烂、松动4.窗扇是否掉扇、门窗玻璃是否破损、裂纹5.落地大玻璃要求为钢化玻璃，设警示标志6.楼梯、走廊没有封堵，疏散通道畅通7.用电线路接头及开关无破损、裸露，照明正常8.灯、展板、悬挂物品等牢固9.卫生间设施牢固、无棱角、地面防滑10.食堂设备符合卫生标准及要求11.液化气罐储藏间与操作间分离，安装报警器12.大型玩具牢固、无破损，玩教具无尖三、人员要求1.各岗位有明确的安全责任要求2.教职员工能正确使用消防器材3.教职员工每年均进行体检幼儿园安全检查表内容篇2一、教师保育员要以幼儿为中心。
关注幼儿在各项活动中的安全。
带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。
活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。
三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。
四、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币、钉子等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
五、妥善保管药物，喂药时要仔细核对。
有毒物品由专人管理，严禁在班上存放。
药物的保管和服用由医务人员负责。
药品和洗涤水(粉)的保管：①写好名称(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名)，置于幼儿拿不到的地方;②成人无论什么药都不能放在外面。
幼儿园身边危险隐患排查记录 幼儿园安全
幼儿园身边危险隐患排查记录一、概述幼儿园是儿童成长的重要环境，安全是幼儿园工作的首要任务。
为了确保幼儿园内外环境的安全，我们对幼儿园身边的危险隐患进行了排查记录，以便及时发现和解决安全隐患，保障幼儿的安全。
二、项目背景幼儿园是儿童进行学前教育的重要场所，而幼儿的幼小衔接特性决定着他们对环境的认知和控制水平有限。
由于幼儿园环境的特殊性，安全隐患的发生频率较高，因此确保幼儿园安全至关重要。
三、工作内容1.户外环境（1）操场a.排查地面是否存在坑洼、隐形障碍物等危险因素；b.检查游乐设施是否稳固，是否有破损；c.观察周边是否有林木老化、倾斜、断裂现象。
（2）花园a.检查植物选择是否有毒；b.观察植物是否有尖刺，避免伤害幼儿；c.排查花坛、水池等存在翻滚或淹没危险的地方。
2.室内环境（1）活动室a.检查室内空间布局是否合理，是否存在易碰撞的物品；b.排查室内家具角部是否有防撞条；c.检查电线是否有外露，电插头是否稳固。
（2）教室a.观察黑板、画板等装置是否牢固；b.检查课桌椅是否稳固，是否会刮伤幼儿；c.排查照明设施是否明亮充足，防止幼儿受伤。
（3）厕所a.检查水槽、马桶等是否有破损，排查水滴是否会造成幼儿打滑；b.观察厕所门是否易夹伤；c.检查卫生间是否通风良好。
四、排查结果在此次排查中，我们发现了部分危险隐患。
具体包括：1.操场地面多处存在坑洼及隐形危险，需要进行及时修复；2.部分游乐设施存在锈蚀、破损情况，需立即停止使用并进行维修；3.室内家具角部防撞条不完善，需要进行补充安装；4.教室照明设施亮度不足，需要增加照明设备。
五、解决措施在排查结果的基础上，我们制定了以下解决措施：1.对操场地面进行全面检查，修复坑洼和隐形危险；2.对游乐设施进行彻底检查与维修，确保稳固安全；3.加强室内家具角部防撞条的设置；4.增加教室照明设备，确保室内光线明亮。
六、结语排查幼儿园环境危险隐患是确保幼儿安全的首要任务。
幼儿园安全教育信息记录(3篇)
第1篇一、基本信息幼儿园名称：XX幼儿园记录时间：2022年3月1日记录人：XX二、安全教育内容1. 防火安全教育（1）了解火灾的危害性，掌握火灾逃生技能。
（2）学会正确使用灭火器，提高自救能力。
（3）认识火源，避免玩火。
（4）熟悉消防设施，学会报警。
2. 防溺水安全教育（1）了解溺水事故的危害性，提高安全意识。
（2）学会游泳，提高自救能力。
（3）不在无成人陪同的情况下到河边、池塘等危险水域玩耍。
（4）掌握防溺水知识，提高自救能力。
3. 防交通事故安全教育（1）了解交通安全知识，提高安全意识。
（2）遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行。
（3）不横穿马路，不在马路上玩耍。
（4）乘坐交通工具时，遵守乘车秩序。
4. 防食物中毒安全教育（1）了解食物中毒的危害性，提高安全意识。
（2）养成良好的饮食习惯，不食用过期、变质食品。
（3）注意个人卫生，预防疾病传播。
（4）不随意捡食、购买街头摊贩食品。
5. 防自然灾害安全教育（1）了解自然灾害的危害性，提高安全意识。
（2）学会应对地震、洪水、台风等自然灾害的逃生技能。
（3）掌握避难所的位置，提高自救能力。
（4）加强家庭教育，提高幼儿对自然灾害的认识。
6. 防拐骗安全教育（1）了解拐骗分子的作案手段，提高安全意识。
（2）学会拒绝陌生人的搭讪，不跟陌生人走。
（3）记住家庭住址、父母姓名、电话号码等信息。
（4）加强家庭教育，提高幼儿的自我保护意识。
三、安全教育措施1. 开展安全教育活动，提高幼儿安全意识。
2. 定期进行安全演练，提高幼儿自救能力。
3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿安全。
4. 配合相关部门，开展安全检查，消除安全隐患。
5. 加强校园安全巡逻，确保校园安全。
四、安全教育效果1. 幼儿安全意识明显提高，能自觉遵守安全规则。
2. 幼儿掌握了一定的自救技能，能在紧急情况下进行自救。
3. 家长对幼儿园的安全教育给予了高度评价。
4. 幼儿园安全事故发生率明显下降。
五、总结通过本次安全教育活动，我园幼儿的安全意识得到了提高，自救能力得到了锻炼。
幼儿园工作计划落实情况检查记录
幼儿园工作计划落实情况检查记录一、检查时间：XXXX年XX月XX日二、检查目的：1. 评估幼儿园工作计划执行情况，确保各项任务得到有效落实。
2. 发现问题与不足，提出改进措施，优化幼儿园管理。
三、检查内容：1. 教育教学计划检查是否按照教学计划进行每日教学活动。
观察教师的教学方法和手段是否符合幼儿园教育理念。
评估教学效果，了解幼儿的学习进步情况。
2. 安全管理检查幼儿园的消防、卫生、食品安全等方面的管理制度是否健全。
实地考察幼儿园的安全设施，如监控设备、门禁系统等是否正常运行。
询问教职工和幼儿家长对幼儿园安全管理的满意度。
3. 卫生保健检查幼儿园的卫生保健制度是否得到有效执行。
查看幼儿的健康档案，了解幼儿的健康状况。
观察幼儿园的环境卫生，包括教室、餐厅、卫生间等区域的清洁情况。
4. 家园共育检查幼儿园与家长的沟通渠道是否畅通，如家长会、微信群等。
了解家长对幼儿园工作的满意度和建议。
评估家园共育活动的效果，如亲子活动、家长进课堂等。
四、检查结果：1. 教育教学计划大部分教学活动按计划进行，但部分课程安排需调整以更好地适应幼儿的兴趣和需求。
教师教学方法基本符合教育理念，但部分教师需加强互动和启发式教学。
幼儿学习进步明显，但个别幼儿需加强个别辅导。
2. 安全管理安全管理制度健全，但部分教职工对安全管理制度的执行不够严格。
安全设施运行正常，但部分区域存在安全隐患，需及时整改。
家长对幼儿园的安全管理满意度较高，但仍需加强安全教育宣传。
3. 卫生保健卫生保健制度执行良好，但部分区域卫生清洁度有待提高。
幼儿健康状况良好，但个别幼儿存在过敏等特殊情况需重点关注。
4. 家园共育家园沟通渠道畅通，但部分家长参与度不高，需加强宣传引导。
家长对幼儿园工作满意度较高，但仍有改进空间。
家园共育活动取得一定效果，但活动形式和内容需进一步丰富和创新。
五、改进措施：1. 调整部分课程安排，以更好地适应幼儿的兴趣和需求。
2. 加强教师培训，提高教师的教学方法和互动能力。
幼儿园安全会议记录内容幼儿园大型活动安全会议记录
幼儿园大型活动安全会议记录一、会议时间：2023年3月15日二、会议地点：幼儿园会议室三、参会人员：园长、副园长、保教主任、安全主任、各班班主任、后勤人员四、会议主题：幼儿园大型活动安全工作部署五、会议内容：1.园长发言：大家好！今天我们召开这次会议，主要是为了确保幼儿园大型活动的安全。
安全问题关系到每个孩子的生命安全，我们不能有丝毫大意。
希望大家都能高度重视，认真履行职责，确保活动顺利进行。
2.安全主任汇报：（1）对大型活动现场进行安全隐患排查，确保场地、设施设备安全；（2）加强师生安全教育，提高安全意识，掌握基本的自救互救技能；（3）加强与家长沟通，共同做好孩子的安全教育工作；（4）制定详细的活动方案，明确活动流程，确保活动有序进行。
3.各班班主任发言：（1）大一班班主任：我们班计划在下周举办春季运动会，为确保活动安全，我们已经对场地进行了实地考察，制定了活动方案。
同时，我们将加强安全教育，教育孩子们遵守比赛规则，注意安全。
（2）大二班班主任：我们班计划在下周举行户外亲子活动，活动地点为公园。
为确保活动安全，我们已经与公园方沟通，了解相关安全措施。
同时，我们会提前通知家长，共同做好孩子的安全教育工作。
（3）小三班班主任：我们班计划在下周举行庆“六一”文艺演出，为确保活动安全，我们将加强对孩子的安全教育，教育他们注意舞台安全，遵守纪律。
4.后勤人员发言：（1）加强食品卫生管理，确保食品安全；（2）做好活动现场的清洁卫生工作，保证环境整洁；（3）加强保卫工作，确保活动期间园内外安全。
通过今天的讨论，大家对大型活动的安全工作有了更清晰的认识。
为确保活动顺利进行，我要求：（1）各班班主任要加强对孩子的安全教育，提高他们的安全意识；（2）各岗位人员要明确职责，严格按照操作流程执行；（3）加强沟通，与家长共同做好孩子的安全教育工作；（4）做好活动现场的安全保障工作，确保活动顺利进行。
六、会议结论：本次会议对幼儿园大型活动安全工作进行了详细部署，明确了各岗位的职责和操作流程。
幼儿园安全巡查检查记录表
幼儿园安全巡查检查记录表幼儿园安全巡查检查记录表1. 巡查人员及时间- 巡查人员：______- 巡查时间：______2. 巡查地点- 幼儿园整体环境- 班级活动室- 操场- 餐厅- 厕所- 等其他重要区域3. 安全设施和隐患点检查3.1 安全设施检查- 紧急逃生通道是否畅通- 紧急疏散标识是否清晰可见- 紧急照明是否正常- 楼梯扶手是否完好无损- 窗户是否有防护措施- 电路线路是否有漏电保护- 灭火器、安全出口标示牌等防火设施是否完好- 有无其它安全设施需要检查3.2 隐患点检查- 有无地面凸起或坑洼- 有无玩具或其他物品易堆积的地方- 有无水坑或积水区- 有无易滑倒的区域- 有无尖锐物品或危险边角- 有无其它存在安全隐患的地方4. 玩具和器材检查- 玩具及器材使用是否符合安全标准- 玩具及器材是否有损坏或者存在安全隐患- 有无尖锐、易碎或其他可能对儿童造成伤害的玩具及器材5. 其他安全检查- 食品安全及饮水卫生- 保育员值班情况及工作状态- 其他需要特别关注的事项总结和回顾：在幼儿园安全巡查检查记录表中，我们不仅要关注基本的安全设施和隐患点，还需要着重检查玩具和器材的安全性，以及食品安全和保育员的工作情况。
这些细节都直接关系到幼儿园的安全管理和儿童的健康成长。
每一次巡查都需要认真仔细，确保每个环节都符合安全标准。
从简到繁，由浅入深地探讨幼儿园安全巡查的重点内容，有助于我们更深入地了解幼儿园安全管理工作的要点，提高我们的安全意识和管理能力。
对于安全设施和隐患点的检查，我们应当严格按照标准操作，不能因为疏忽大意而忽视任何细节。
对于玩具和器材的检查，更要时刻保持警惕，确保儿童使用的玩具和器材符合安全标准，没有任何安全隐患。
食品安全和保育员的工作状态也是重点，需要及时发现并解决问题。
在实际工作中，我们需要始终保持对安全管理的重视和警惕，确保幼儿园的安全工作得到有效落实，为儿童营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园有机燃料隐患排查记录表
幼儿园有机燃料隐患排查记录表有机燃料是一种广泛使用的燃料，主要有汽油、煤油、柴油、石脑油、天然气等。
有机燃料能够起到燃烧效果。
其在燃烧过程中产生大量烟雾、一氧化碳和二氧化碳。
有机燃料具有一定的危险性，如果不慎吸入有毒气体或引起中毒等后果，将极为严重。
因此根据《危险化学品安全管理条例》及有关规定，结合幼儿园实际情况进行排查。
一、排查过程3月19日，园领导带领安全员对各班教室进行排查，重点对易引发火灾事故及有危险因素的物品进行重点排查。
通过排查发现教室没有任何易燃物品，未发现有学生将易燃易爆物品带入教室。
而在班级楼道内发现有易燃易爆物品摆放整齐，没有遗留在走廊等地方。
检查过程中幼儿在教室内也没有发现有异常的情况出现。
随后园长和教务处人员进行了进一步的检查和分析。
1、幼儿园门口以及楼梯、走廊的安全出口等场所都没有放置任何易燃易爆物品，而这也说明这些地方存在着一定的安全隐患。
首先，安全出口的设置不合理，尤其是在幼儿玩游戏的时候，就会将火引进教室。
其次，教室里摆放了大量可燃的易燃物品。
尤其是平时大家都将火柴、打火机等打火引发火灾，甚至造成生命危险。
再次，幼儿园周边环境脏乱差。
由于幼儿园位于小区中心地带，这就给了不法分子可乘之机。
再者安全出口容易被孩子们误闯入口将易燃物品带入教室里。
而且大部分物品在学校门口是不允许售卖的。
更重要的是幼儿园都是在班级内办公，老师要教育好幼儿不能随意进入幼儿园。
而幼儿园大门也是最容易成为“火葬场”和“毒气武器”的地方。
因此园长和安保员要时刻注意幼儿园大门、疏散通道、安全出口等易引发火灾地方，并做好相应维护工作。
2、通过排查发现了几个班级内没有使用过易燃易爆物品，但也发现有幼儿将火柴、打火机等物品带到教室内，存在着极大的安全隐患，这说明了我们在日常的工作中还是有不足之处。
针对这一问题，园长和工作人员提出了整改意见：针对检查发现的问题，我们要及时将发现的问题进行汇总，并根据具体情况制定整改方案，落实整改责任。
幼儿园安全隐患排查记录 幼儿园安全记录
幼儿园安全隐患排查记录1.概述安全是幼儿园工作的首要任务，保障幼儿的安全是作为家长和教师义不容辞的责任。
安全隐患的存在可能会给幼儿带来不可挽回的伤害，因此定期进行安全隐患排查和记录是非常必要的。
2.排查内容2.1校园环境2.1.1 检查校园周边是否存在安全隐患，如交通道路、建筑物倾斜、尖锐物品等。
2.1.2 检查校园内部环境，包括幼儿活动区、休息区、食堂等是否有安全隐患。
2.2设施设备2.2.1 检查游乐设施、游戏器材是否完好，有无松动、破损等情况。
2.2.2 检查教室、卫生间等设施是否存在安全隐患，如漏水、电线外露等。
2.3安全制度2.3.1 检查幼儿园的安全管理制度和安全教育计划是否完善，有无死角。
2.3.2 检查教师和保育员对安全制度的执行情况，是否存在疏漏。
3.排查记录排查记录应当详细、准确，包括排查时间、地点、内容、发现的隐患及处理情况等。
记录应当由专人负责，签字确认后上报给园长或相关负责人。
排查记录应当妥善保存，作为安全工作的重要依据。
4.排查措施4.1对发现的安全隐患，应当立即进行整改处理，保障幼儿的安全。
4.2针对存在的问题，制定整改计划，并且落实到位。
4.3对于新发现的安全隐患，应当及时补救，防止事故的发生。
5.总结幼儿园的安全隐患排查工作是一项重要的工作，需要全体师生和家长的共同努力。
只有做好安全隐患的排查工作，才能确保幼儿的安全，为幼儿的健康成长创造一个良好的环境。
结语安全隐患的排查工作是一项长期进行的工作，要求全体师生和家长的共同努力，只有做好安全隐患的排查工作，才能切实保障幼儿的安全。
让我们共同努力，打造一个更加安全、健康的幼儿园环境。
6. 安全隐患排查管理经过排查记录和整改处理后，幼儿园需建立完善的安全隐患排查管理制度，确保排查工作的持续性和有效性。
具体措施包括：6.1 确定排查责任人：明确安全隐患排查的负责人，并明确其职责和权限，保障排查工作的及时性和全面性。
6.2 制定排查计划：根据幼儿园的实际情况和排查经验，制定安全隐患排查的具体计划，包括排查周期、内容、方式和时间安排。
幼儿园安全隐患记录-幼儿园安全专题会议
幼儿园安全隐患记录-幼儿园安全专题会议浅议幼儿园安全问题2016年第5期总第115期佳木斯教育学院学报2016Sum 115浅议幼儿园安全问题杜月萍摘要：幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所，肩负着培养幼儿身心全面发展的重任，应该更加重视幼儿的安全问题，为此，本文简单对幼儿园的安全问题进行了探讨。
关键词：幼儿园；安全；对策中图分类号：G617文献标识码：A文章编号：1000-979505-0412-01《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首位。
”幼儿的安全问题是摆在每一位幼教工作者案头和心头的头等大事。
但是，近年来，幼儿园人身安全事故频频发生，特别是甘肃省庆阳地区2016年“”幼儿园特大校车侧翻事故的发生，引起了社会和广大幼教工作者的焦虑和关注，更使我们认识到安全教育对幼儿的重要意义。
一、幼儿园常见的安全事故种类幼儿园常见的安全事故种类有：幼儿意外伤害事故(如摔伤、碰伤、烫伤、触电、吞食异物)；幼儿丢失走失事故；幼儿食物中毒事故；幼儿交通安全事故等等。
二、幼儿园安全事故现状分析幼儿园安全事故的发生，究其原因主要有：第一，活动场地设施设备存在安全隐患，如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修，存在着安全的隐患，幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，即便教师在现场，幼儿的伤害也是不可避免的；第二，幼儿园安全管理制度不够完善，安全工作无章可循，造成教师缺乏责任心，自由涣散，诱发责任事故；第三，幼儿自身原因所致。
由于幼儿处在生长发育的过程中，身体各种机能水平较低，在发生的事故中，很多因为身体的状况而产生的，如摔伤头、磕掉牙、骨折、坠落、溺水、等。
另外，幼儿缺乏安全知识，缺乏一定的防范能力和自我保护能力，幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，即便教师在现场，幼儿的伤害也是不可避免的。
由此可见，幼儿是容易出现问题的一个群体；第四，监护人防范意识薄弱，缺乏必要的安全知识。