植物的激素调节全(PPT)
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2.4植物生命活动的调节(共29张PPT)
带叶、芽枝条扦插容易生根。
2、促进(cùjìn)果实的发育
生产无籽果实：如无籽番茄，用一定浓度的生长素类似物溶液
涂抹在没有受粉的雌蕊柱头上
3、防止落花落果或疏花疏果（两重性） 4、控制性别分化
2.4植物生命活动的调节
第十八页，共二十九页。
促进扦插枝条(zhītiáo)的生根
2.4植物(zhíwù)生命活动的调节
实验组：
形态学下端
(xià duān)
对照组：
形态学上端
(shànɡ duān)
2.4植物生命活动的调节
第十页，共二十九页。
思考题1：
请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入 (chā rù)薄片为云母片）。
A BC D E 答： A图胚芽鞘向光源弯曲(wānqū)生长
B图胚芽鞘背光源弯曲(wānqū) 生 C图长胚芽鞘不弯曲不生长
植物 激 (zhíwù) 素:
植物体内合成的,从产生部位(bùwèi)运输
到作用部位(bùwèi),并且对植物体的生命活
动产生显著的调节作用的微量有机物.
2.4植物生命活动的调节
第七页，共二十九页。
二、植物生长素的特性
1、实例(shílì)解释：植物向光性解释
注意：光对生长素的作用是影响生长素的
分单侧布光，而不是生长素的合成。单向光照射
思考题6：
子 房 直 径
5 b
图中曲线(qūxiàn)表示甜瓜的 雌蕊柱头是否受粉对子房 生长影响的曲线(qūxiàn)
a
a.已受粉 b.未受粉
试分析(fēnxī)曲线形成的原 因
a受粉(shòufěn)后形成了种
子，发育着的种子能合成生
长素促进子房膨大发育成果
天数
2、促进(cùjìn)果实的发育
生产无籽果实：如无籽番茄，用一定浓度的生长素类似物溶液
涂抹在没有受粉的雌蕊柱头上
3、防止落花落果或疏花疏果（两重性） 4、控制性别分化
2.4植物生命活动的调节
第十八页，共二十九页。
促进扦插枝条(zhītiáo)的生根
2.4植物(zhíwù)生命活动的调节
实验组：
形态学下端
(xià duān)
对照组：
形态学上端
(shànɡ duān)
2.4植物生命活动的调节
第十页，共二十九页。
思考题1：
请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入 (chā rù)薄片为云母片）。
A BC D E 答： A图胚芽鞘向光源弯曲(wānqū)生长
B图胚芽鞘背光源弯曲(wānqū) 生 C图长胚芽鞘不弯曲不生长
植物 激 (zhíwù) 素:
植物体内合成的,从产生部位(bùwèi)运输
到作用部位(bùwèi),并且对植物体的生命活
动产生显著的调节作用的微量有机物.
2.4植物生命活动的调节
第七页，共二十九页。
二、植物生长素的特性
1、实例(shílì)解释：植物向光性解释
注意：光对生长素的作用是影响生长素的
分单侧布光，而不是生长素的合成。单向光照射
思考题6：
子 房 直 径
5 b
图中曲线(qūxiàn)表示甜瓜的 雌蕊柱头是否受粉对子房 生长影响的曲线(qūxiàn)
a
a.已受粉 b.未受粉
试分析(fēnxī)曲线形成的原 因
a受粉(shòufěn)后形成了种
子，发育着的种子能合成生
长素促进子房膨大发育成果
天数
植物生长调节剂 PPT课件
生长素类植物生长调节剂可概括为三类：
一是芳香环为吲哚环，主要品种为：吲哚乙 酸、吲哚丁酸、4-氯-吲哚-3-乙酸、吲哚-3-乙 醇、吲熟酯；
二是芳香环为萘环，主要品种为：萘乙酸、 萘乙酰胺、萘氧乙酸；
三是芳香环为苯环，该类品种也称为苯氧羧 酸类植物生长调节剂，其占有重要的地位。 主要结构为在苯环上连接氧基羧酸，品种之 间的差异主要在苯环上取代基团和羧酸不同。 典型代表为2，4-D。
在第二次世界大战期间，美国“波尔斯 －汤姆生植物研究所”的科学家从大量的苯 氧类化合物中筛选出了2，4-D，它具有比 IAA、萘乙酸的生理活性大许多倍的效应。后 来相继发现了其它内源植物激素：乙烯 （1962年），细胞分裂素（1964年），脱落 酸（1965年）。
20世纪末，新发现了很多种植物生长物 质，其中主要的有多胺（polyamine）、芸苔 素内酯（brassinolide）、茉莉酸（jasmonic acid）等，均具有很强的生理活性及应用前 景。Moore已把芸苔素内酯列为第六类激素。 在此期间，也相继人工合成了具有相同活性 的植物生长调节剂，并且在农业、林业、园 艺上广泛应用。
第一节 植物生长促进剂 （Growth stimulators）
植物生长促进剂是指能促进植物细胞分裂、 分化和伸长的化合物。根据其化学结构或活 性的不同，又可分为生长素类、赤霉素类、 细胞分裂素类、乙烯类和油菜素甾醇类等。
一、生长素类（Auxins）
（一）概述
植物激素中最古老的是生长素。在达尔文 等对燕麦胚芽鞘弯曲生长研究的基础上，荷 兰科学家F. W. Went于1928年首次分离出生 长素。后来科学家从孕妇的尿中提纯出生长 素，并经检定出化学结构为3-吲哚乙酸 （IAA）。同时在酵母提取物和根霉
3.3其他植物激素的调节 (共12张PPT)
脱落酸﹑乙烯 ——植物激素“五兄弟”
赤霉素的发现过程 1926年，水稻菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
促进生长
促进芽的分化 延缓衰老
.
叶面涂施CTK (100mg· L-1)
对照
CTK对萝卜子叶膨大的作用
二、植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念
• 人工合成的对植物的生长发育有调节 • 作用的化学物质称为植物生长调节剂
2.植物生长调节剂的优点 植物生长调节剂具有容易合成、原料 广泛、效果稳定等优点
植物生长调节剂
生长素类: NAA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA 乙烯类：乙烯利
3 具体应用：
（1）用乙烯利催熟
（2）用赤霉素溶液进行处理芦苇可增 加纤维长度 （3）用赤霉素溶液进行处理大麦可简 化酿酒工艺，降低成本
第三章植物的激素调节
第三节 其它植物激素
一、其它植物激素的种类和作用
1、种类 2、作用 3、相互作用
二、植物生长调节剂的应用
1、优点 2、注意事项
什么是植物激素？ 由植物体内产生，能从产生部位运送到 作用部位，对植物的生长发育有显著影 响的微量有机物，称为植物激素。
植物激素的种类有哪些呢？
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑
赤霉素的发现过程 1926年，水稻菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状 1935年，科学家从培养基滤液中分离出 赤霉素（GA）。
促进生长
促进芽的分化 延缓衰老
.
叶面涂施CTK (100mg· L-1)
对照
CTK对萝卜子叶膨大的作用
二、植物生长调节剂的应用
1.植物生长调节剂的概念
• 人工合成的对植物的生长发育有调节 • 作用的化学物质称为植物生长调节剂
2.植物生长调节剂的优点 植物生长调节剂具有容易合成、原料 广泛、效果稳定等优点
植物生长调节剂
生长素类: NAA, 2,4-D等 赤霉素类：GA3 细胞分裂素类: KT, 6-BA 乙烯类：乙烯利
3 具体应用：
（1）用乙烯利催熟
（2）用赤霉素溶液进行处理芦苇可增 加纤维长度 （3）用赤霉素溶液进行处理大麦可简 化酿酒工艺，降低成本
第三章植物的激素调节
第三节 其它植物激素
一、其它植物激素的种类和作用
1、种类 2、作用 3、相互作用
二、植物生长调节剂的应用
1、优点 2、注意事项
什么是植物激素？ 由植物体内产生，能从产生部位运送到 作用部位，对植物的生长发育有显著影 响的微量有机物，称为植物激素。
植物激素的种类有哪些呢？
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑
《植物的激素调节》课件
生长素的作用
生长素的主要作用是促进植物生长， 它能够刺激细胞分裂和伸长，从而使 植物得以正常生长。
赤霉素的发现与作用
赤霉素的发现
赤霉素是在20世纪20年代由日本科 学家黑泽明发现，他从水稻恶苗病的 研究中分离出了这种激素。
赤霉素的作用
赤霉素的主要作用是促进细胞伸长和 分裂，从而促进植物的生长和发育。 此外，它还参与植物的光周期反应， 促进开花和结实。
细胞分裂素的发现与作用
细胞分裂素的发现
细胞分裂素是在20世纪50年代被发现的，它是一类促进细胞分裂的植物激素。
细胞分裂素的作用
细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，从而促进植物的生长和发育。 此外，它还参与植物的抗逆反应，提高植物的抗逆性。
脱落酸的发现与作用
脱落酸的发现
脱落酸是在20世纪60年代被发现的，它是一类促进叶片脱落和果实成熟的植物激 素。
极性运输和非极性运输
植物激素的运输方式可以是极性运输或非极性运输。极性 运输是指激素只能向特定方向运输，而非极性运输则没有 固定方向。
植物激素的代谢与灭活
代谢
植物激素在合成后需要进行代谢，以改变其化学结构或增加其稳定性。代谢过程包括氧化、还原、水解等反应。
灭活
植物激素在发挥生理作用后，需要被灭活以避免对植物造成伤害。灭活方式包括酶促降解和结合成无活性形式等 。
04
植物激素与其他因素的相互作用
植物激素与环境因子的相互作用
光照
植物激素如生长素和赤霉素能响应光照，影响植物生长和发育。例如，在光照条件下，生长素促进茎 的生长，而赤霉素则促进叶的生长。
温度
植物激素如脱落酸和乙烯能响应温度变化，影响植物的生理活动。例如，高温条件下，脱落酸能诱导 植物进入休眠状态，而低温条件下，乙烯能促进果实成熟。
生长素的主要作用是促进植物生长， 它能够刺激细胞分裂和伸长，从而使 植物得以正常生长。
赤霉素的发现与作用
赤霉素的发现
赤霉素是在20世纪20年代由日本科 学家黑泽明发现，他从水稻恶苗病的 研究中分离出了这种激素。
赤霉素的作用
赤霉素的主要作用是促进细胞伸长和 分裂，从而促进植物的生长和发育。 此外，它还参与植物的光周期反应， 促进开花和结实。
细胞分裂素的发现与作用
细胞分裂素的发现
细胞分裂素是在20世纪50年代被发现的，它是一类促进细胞分裂的植物激素。
细胞分裂素的作用
细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，从而促进植物的生长和发育。 此外，它还参与植物的抗逆反应，提高植物的抗逆性。
脱落酸的发现与作用
脱落酸的发现
脱落酸是在20世纪60年代被发现的，它是一类促进叶片脱落和果实成熟的植物激 素。
极性运输和非极性运输
植物激素的运输方式可以是极性运输或非极性运输。极性 运输是指激素只能向特定方向运输，而非极性运输则没有 固定方向。
植物激素的代谢与灭活
代谢
植物激素在合成后需要进行代谢，以改变其化学结构或增加其稳定性。代谢过程包括氧化、还原、水解等反应。
灭活
植物激素在发挥生理作用后，需要被灭活以避免对植物造成伤害。灭活方式包括酶促降解和结合成无活性形式等 。
04
植物激素与其他因素的相互作用
植物激素与环境因子的相互作用
光照
植物激素如生长素和赤霉素能响应光照，影响植物生长和发育。例如，在光照条件下，生长素促进茎 的生长，而赤霉素则促进叶的生长。
温度
植物激素如脱落酸和乙烯能响应温度变化，影响植物的生理活动。例如，高温条件下，脱落酸能诱导 植物进入休眠状态，而低温条件下，乙烯能促进果实成熟。
人教版教学课件植物的激素调节整章课件
无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜
3.防止叶片、花、果实的脱落
四、根的向地性和茎的背地性
由于重力作用，生长素在下部的浓度高。对于植 株的茎来说，这个浓度的生长素能促进生长，因而下 面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生 长素浓度，对于植株的根来说，却会抑制生长，因而， 根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长。
4、要得到番茄的无子果实，需将一定浓度的 生长素溶液滴在该花的子房上，处理该花的 时期和条件是
A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊
C 开花后，不去雄蕊 D 开花后，去掉雄蕊
5、绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复 直立状态，引起这种现象的原因是 A 受重力影响，向地侧生长素浓度高，生长 速度快 B 受重力影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度快 C 受重力影响，向地侧生长素浓度低，生长 速度快 D 受光线影响，背地侧生长素浓度高，生长 速度慢
总结：植物向光性及形成的原因 外因：单侧光照射 内因：①尖端的存在(感光) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均 (背光面多向光面少)
产生部位 由植物体内产生，能从_______运送 到________，对植物生长发育有显著影 作用部位 响的微量_______。 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞 分裂素、脱落酸和乙烯等．
6、市场上常见到发育不均匀（凹凸不平）的 西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育 不良或未发育。这种现象可解释为
二、顶端优势
概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受 抑制的现象。 形成原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量地积 累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏 感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。
解除方法：去掉顶芽
去除顶端优势
A.完整植株中的腋 芽由于顶芽的存在 而被抑制生长；
植物的激素调节PPT
B A
这些芽发育成枝的顺序是 D、C、B、A 。
D
如果剪去顶芽，则A芽将 发育成枝 ， C 原因是 破坏了顶端优势 。此时 B 芽的 生长素浓度最高， A 芽处的生长素浓 度最低。
生长素在农业生产上的应用
第一，促进扦插的枝条生根。
第二，促进果实发育。 第三，防止落花落果。
其他植物激素
哪些枝条能生果实？ 胚珠
发育 合 成 生长素 促 进 发育
种子
子房
果实
设计实验：
作出预期：
生长素的生理作用
生长素的运输：
感光部位：
生长素的生理作用
茎 促 进 生 长 0 抑 制 生 长 根 芽
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· -1 L
生长素对植物生长的作用，往往具有两重性。 与生长素的浓度和植物器官种类有关
顶端优势——植物的顶芽优先生长而 侧芽受到抑制的现象
植物的激素调节
植物的向性运动
植物受到单一方向的外界刺激而引起 的定向运动
举例：植物幼苗的向光性生长
根的向重力性生长
根的向水性生长
根的向肥性生长
设计实验：
玉米幼苗在 单侧光下
玉米幼苗 在黑暗中
作出预期：
设计实验：
玉米幼苗在 单侧光下
作出预期：
去掉胚芽鞘尖端 的玉米幼苗在单 侧光下
作出预期：
作出预期：
这些芽发育成枝的顺序是 D、C、B、A 。
D
如果剪去顶芽，则A芽将 发育成枝 ， C 原因是 破坏了顶端优势 。此时 B 芽的 生长素浓度最高， A 芽处的生长素浓 度最低。
生长素在农业生产上的应用
第一，促进扦插的枝条生根。
第二，促进果实发育。 第三，防止落花落果。
其他植物激素
哪些枝条能生果实？ 胚珠
发育 合 成 生长素 促 进 发育
种子
子房
果实
设计实验：
作出预期：
生长素的生理作用
生长素的运输：
感光部位：
生长素的生理作用
茎 促 进 生 长 0 抑 制 生 长 根 芽
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol· -1 L
生长素对植物生长的作用，往往具有两重性。 与生长素的浓度和植物器官种类有关
顶端优势——植物的顶芽优先生长而 侧芽受到抑制的现象
植物的激素调节
植物的向性运动
植物受到单一方向的外界刺激而引起 的定向运动
举例：植物幼苗的向光性生长
根的向重力性生长
根的向水性生长
根的向肥性生长
设计实验：
玉米幼苗在 单侧光下
玉米幼苗 在黑暗中
作出预期：
设计实验：
玉米幼苗在 单侧光下
作出预期：
去掉胚芽鞘尖端 的玉米幼苗在单 侧光下
作出预期：
作出预期：
植物生命活动的调节 PPT课件15 中图版
向光性对照实验
｛
具有胚芽鞘的燕麦具有向光性 切除胚芽鞘的燕麦无向光性
这组实验说明： 植物的生长和弯曲与胚芽鞘尖端有关。 人们设想可能是胚芽鞘产生某种物质，影 响植物的生长和弯曲。
琼脂块对照实验
接触过胚芽鞘的琼脂块会使植物弯曲生长。
｛
没接触过胚芽鞘的琼脂块不能使植物弯曲生长。 以上的实验说明： 胚芽鞘确实能产生某种物质，影响植物的生长。
４、顶 端 优 势
４、顶端优势
生长素的生理作用具有两重性： 高浓度抑制生长，低浓度而侧
芽生长受抑制的现象。
原因：顶芽不断产生生长素，向下运输积累
在侧芽，因此侧芽处的生长素浓度过高， 抑制侧芽的生长。
小结
１、生长素和顶端优势的概念 ２、会分析生长素发现过程的两组实验 ３、生长素的和生理作用和应用
促进植物生长主要表现在 其可以促进细胞的伸长。
向 光 性
（２）促进果实的发育 用两个实验进一步证明这点 实验１：摘除发育着的种子，结 果果实发育停止。 实验２：用人工合成的生长素处 理无受粉的花蕾，结果 果实可以发育。 应用这种方法可以培育出无籽番茄。
（３）促进扦插枝条的生根
应用： 用生长素溶液处理插枝，可促 进其生根，提高成活率。
1、植物激素
植物的生命活动受许多因素的调节， 如：光，酶、温度、激素等。
１、什么叫植物激素？
(１)含量极少 (２)对多项生命活动具有调节作用 (３)由一定部位产生
２、生长素的发现
目前发现的植物激素有多种，其中发 现最早和研究最早的是生长素，那么生长 素是怎样发现的？
２、生长素的发现
第一组实验：向光性对照实验。 第二组实验：琼脂块对照实验。
生命活动的调节
激的植 素基物 调本生 形 命 节
人教版教学课件植物的激素调节
与其他激素相互作用
生长素在植物体内与其他激素相互作用，共同调节植物的 生长和发育过程。例如，生长素与赤霉素、细胞分裂素等 激素之间存在协同或拮抗作用。
03
赤霉素的调节作用
赤霉素的发现和合成
赤霉素的发现
赤霉素是在研究水稻恶苗病的过程中发现的，这种病状表现为水稻植株异常高 大，研究人员最终从恶苗病菌中分离出了导致该病状的物质，即赤霉素。
特点
具有微量高效、调节生理 过程缓慢、作用机理尚不 完全清楚等特性。
分类
生长素、赤霉素、细胞分 裂素、脱落酸和乙烯。
植物激素的种类
赤霉素类：GA3等。
生长素类：吲哚乙酸（IAA） 、吲哚丁酸（IBA）等。
Байду номын сангаас01
细胞分裂素类：玉米素、激
动素等。
02
03
脱落酸类：ABA等。
04
05
乙烯类：乙烯（C2H4）等。
在某些植物中，赤霉素可以促进花芽 的形成，同时也可以促进果实的成熟 。
在适宜的浓度下，赤霉素可以打破种 子的休眠，促进种子萌发。
赤霉素的作用机理
赤霉素可以结合到细胞膜上，从而激活 一些酶，这些酶可以进一步促进细胞伸
长。
赤霉素还可以影响基因的表达，从而影 响植物的生长和发育。
赤霉素的作用具有浓度依赖性，即不同 浓度的赤霉素会产生不同的生理效应。 例如，高浓度的赤霉素会抑制细胞伸长 ，而低浓度的赤霉素则会促进细胞伸长
促进休眠
在不利环境条件下，脱落酸促进植物进入休眠状态，减少能量消耗 。
脱落酸的作用机理
调节基因表达
01
脱落酸通过调节基因表达来影响植物的生理过程。
调节离子通道
02
脱落酸能够调节离子通道的开放和关闭，影响细胞的渗透压和
生长素在植物体内与其他激素相互作用，共同调节植物的 生长和发育过程。例如，生长素与赤霉素、细胞分裂素等 激素之间存在协同或拮抗作用。
03
赤霉素的调节作用
赤霉素的发现和合成
赤霉素的发现
赤霉素是在研究水稻恶苗病的过程中发现的，这种病状表现为水稻植株异常高 大，研究人员最终从恶苗病菌中分离出了导致该病状的物质，即赤霉素。
特点
具有微量高效、调节生理 过程缓慢、作用机理尚不 完全清楚等特性。
分类
生长素、赤霉素、细胞分 裂素、脱落酸和乙烯。
植物激素的种类
赤霉素类：GA3等。
生长素类：吲哚乙酸（IAA） 、吲哚丁酸（IBA）等。
Байду номын сангаас01
细胞分裂素类：玉米素、激
动素等。
02
03
脱落酸类：ABA等。
04
05
乙烯类：乙烯（C2H4）等。
在某些植物中，赤霉素可以促进花芽 的形成，同时也可以促进果实的成熟 。
在适宜的浓度下，赤霉素可以打破种 子的休眠，促进种子萌发。
赤霉素的作用机理
赤霉素可以结合到细胞膜上，从而激活 一些酶，这些酶可以进一步促进细胞伸
长。
赤霉素还可以影响基因的表达，从而影 响植物的生长和发育。
赤霉素的作用具有浓度依赖性，即不同 浓度的赤霉素会产生不同的生理效应。 例如，高浓度的赤霉素会抑制细胞伸长 ，而低浓度的赤霉素则会促进细胞伸长
促进休眠
在不利环境条件下，脱落酸促进植物进入休眠状态，减少能量消耗 。
脱落酸的作用机理
调节基因表达
01
脱落酸通过调节基因表达来影响植物的生理过程。
调节离子通道
02
脱落酸能够调节离子通道的开放和关闭，影响细胞的渗透压和
《植物的激素调节》PPT课件
在切面一侧放置曾放过尖端的琼脂 弯向对侧
在切面一侧放置末曾放过尖端的琼脂 不长不弯
这种物质叫生长素 (本质:吲哚乙酸）
植物出现向光性原因
课堂演练
AB CD
E
2021/3/8
8
生长素的运输方向：从植物体形 态学上端（顶端）向下端（基端）
运输而不能倒转过来运输。
• 请你设计一个实验证明：
2021/3/8
端生 有长 关与
尖
侧关生
光、长
有 关
弯 曲 与 单
与 尖 端 有
质尖 ，端 弯能 曲产 生生 长某 与种 单促 侧进 光生 有长 关的
物
5
将胚芽鞘尖端罩以锡箔纸 直立生长
将胚芽鞘尖端下段罩以锡箔纸
第三组实验 结 论
向光弯 曲生长
胚芽鞘感光部位在尖端
尖端真的能产生某种促进生长的物 质吗？请设计实验说明
9
一、制备琼脂
含一定浓度 生长素的琼脂
二、实验
顶端
空白琼脂块
基端
A
三、取步骤（二）下面琼脂块（A） 的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧
在其它实验步骤不变的前提下，只 将胚芽鞘尖端倒转过来再对比实端优势 （切尖端）
果
果 果
果
侧芽处 生长素
果 果
果果
过多， 抑制其
生长
2021/3/8
13
生长素促进生长的特点
1、两重性：低浓度促进 生长，高浓度抑制生长
2、对不同的器官影 响不同。
同一植物的不同器官 对生长素浓度的反应不同
C AB
生长素的生理作用 •1 促进生长
•2 促进插枝生根 •3 促进果实发育 •4 防止落花落果
2021/3/8
在切面一侧放置末曾放过尖端的琼脂 不长不弯
这种物质叫生长素 (本质:吲哚乙酸）
植物出现向光性原因
课堂演练
AB CD
E
2021/3/8
8
生长素的运输方向：从植物体形 态学上端（顶端）向下端（基端）
运输而不能倒转过来运输。
• 请你设计一个实验证明：
2021/3/8
端生 有长 关与
尖
侧关生
光、长
有 关
弯 曲 与 单
与 尖 端 有
质尖 ，端 弯能 曲产 生生 长某 与种 单促 侧进 光生 有长 关的
物
5
将胚芽鞘尖端罩以锡箔纸 直立生长
将胚芽鞘尖端下段罩以锡箔纸
第三组实验 结 论
向光弯 曲生长
胚芽鞘感光部位在尖端
尖端真的能产生某种促进生长的物 质吗？请设计实验说明
9
一、制备琼脂
含一定浓度 生长素的琼脂
二、实验
顶端
空白琼脂块
基端
A
三、取步骤（二）下面琼脂块（A） 的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧
在其它实验步骤不变的前提下，只 将胚芽鞘尖端倒转过来再对比实端优势 （切尖端）
果
果 果
果
侧芽处 生长素
果 果
果果
过多， 抑制其
生长
2021/3/8
13
生长素促进生长的特点
1、两重性：低浓度促进 生长，高浓度抑制生长
2、对不同的器官影 响不同。
同一植物的不同器官 对生长素浓度的反应不同
C AB
生长素的生理作用 •1 促进生长
•2 促进插枝生根 •3 促进果实发育 •4 防止落花落果
2021/3/8
植物的激素调节全ppt课件
2021精选ppt
23
4、防止落花落果：
农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶 液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果
2021精选ppt
24
五：生长素的作用特点
两重性——低浓度促进，高浓度抑制
B
促
进A
E
C
抑
最适
浓度
制
D
曲线AB段说明:
曲线BC段说明:
敏感度:根 ﹥ 芽﹥ 茎
曲线CD段说明: C点表示:
对照
2021精选ppt
32
二、脱落酸（ABA） 主要分布：将要脱落和进入休眠期的器官和组织
用脱落酸处理
用赤霉素处理
2021精选ppt
33
三、细胞分裂素 （CTK） 存在：
正在进行细胞分裂的部位。
根部合成的通过木质部向上运输
作用：
1)促进细胞分裂
2)延迟叶片衰老（保鲜）
3)诱导芽的分化
4）解除顶端优势，促进侧2021芽精选生ppt 长
背光一侧的细胞纵向生长的快（伸长）
生
长
生
长 素
素
较 多
较
少
正常光照或无光照
生长素：
生长素：均匀分布。 2021精选ppt 由向光侧转向背光侧15
三、生长素的产生、分布和运输
产生: 主要在顶端分生组织合成 嫩的芽、叶、发育中的种子中产生。
分布:
大多集中在生长 旺盛的部位， 而在趋向衰老的 组织和器官中含 量较少。
应用： 棉花摘心、果树修剪
2021精选ppt
27
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表 现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长 素的浓度依次分别为（ ）
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作用特点： 内生性、可移动性、微量作用大
与动物激素区别： 动物激素，由专门的内分泌器官分泌； 植物激素，由植物的一定部位产生。
探究活动——发现生长素
科学研究的一般过程：
观察发现问题
提出假设
重复
得出结论
设计实验验证
实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6
胚芽鞘
胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形 套状物。它能保护生长中的胚芽。 锡箔：不透光、不透水 明胶/琼脂：水分和生长素均能通过 云母：不透水，能阻止生长素的通过
实验2 实验3
接受光的 部位不同
有无尖端
尖端感受光刺激部位 尖端能产生影响生长的物质
实验4 实验5 实验6
胚芽鞘产生的物质向下运输， 影响下部的生长。
胚芽鞘尖端的确能产生 促进生长的某种物质。
胚芽鞘尖端产生的能促进生长的 物质是吲哚乙酸
生长素究竟是什么物质呢？
吲哚乙酸（ IAA）
具有生长素效应的还有：
地上器官：正向光性
根：负向光性
向触性 根：正向重力性； 茎：负向重力性；
一、相关概念
1、植物的向性运动
植物体受到定向的外界刺激（单侧光、重力）而 引起的定向运动。
（生长性运动：运动方向取决于外界的刺激方向）
如：植物的向光性生长、向重力性生长、 向肥性生长、向水性生长
向性运动是植物对于环境的适应性
植物体表现出的向性运动对它的生活有什么意义？
2、植物的感性运动
植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。
紧张性运动：感夜性、感热性、感震性 有些是生长性运动：叶和花的偏上性
植物生命活动的调节----植物激素调节
3、植物激素： 由植物的一定部位产生，从产生部位运输到作用部 位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的 微量有机物质。
二、生长素发现中有关实验
阅读教材第3、4页，“探究活动---发现生长素” 重点分析：各个实验设计中的变量？结论？
装 实验处理 置 (自变量)
A 无光照
实验结果 （现象） （因变量）
直立生长
B 单侧光 弯向光源生长
结论
胚芽鞘向光性与 单侧光有关
处理/对照 实验1 有无单侧光
结论 胚芽鞘向光性与单侧光有关
（2）横向运输： （3）非极性运输：成熟组Байду номын сангаас中
单侧光下：向光侧→背光侧。 重力影响下：远地侧→近地侧。
注意： 生长素的横向运输是在单向刺激的条件下才会发生
单
侧
不
光
感
光
重
力 尖端：感光，既进行横向运输，又进行极性运输；
（只影响分布，但不影响合成）
尖端以下：不感光只进行极性运输
琼脂块：无感光作用
实验
A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b
实例2:植物的向重力性(向地性)
两重性
将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的 关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的 位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
外因：单侧光照射
内因：①尖端的存在(感光) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均(背光面多向光面少)．
外因：单侧光照射 内因：①尖端的存在(感光) ②产生生长素
③生长素分布不均(背光面多、向光面少)．
背光一侧的细胞纵向生长的快（伸长）
生
长
生
长 素
素
较 多
较
少
正常光照或无光照 生长素：均匀分布。
生长素： 由向光侧转向背光侧
苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA）
萘乙酸（NAA) 、2.4-D
----人工合成的类似物，属于生长调节剂）
生长素发现过程的总结与应用
1.掌握实验设计的基本原则: 对照原则
单一变量原则
2.四个“部位”：
生长素产生的部位： 尖端
感光的部位：
尖端
作用部位： 尖端以下的部位
弯曲的部位： 尖端以下的部位
3.植物向光性及形成的原因：
云母片
单侧光
胚芽鞘
琼脂块
A =B
生长素量 50% 50%
单侧光
胚芽鞘
云母片
琼脂块
C＜D
13% 87%
实验结论：生长素在尖端可以横向运输
四：生长素的生理作用及特性
（1）一定浓度的生长素能够促进植物生长 （2）促进扦插的枝条生根 （易生根，易成活） （3）促进果实发育 （可获得无子果实：番茄、辣椒） （4）防止落花落果（对棉花、苹果、柑橘都很有效）
三、生长素的产生、分布和运输
产生: 主要在顶端分生组织合成 嫩的芽、叶、发育中的种子中产生。
分布:
大多集中在生长 旺盛的部位， 而在趋向衰老的 组织和器官中含 量较少。
运输：
（1）极性运输： 方式：主动运输 从形态学上端向下端运输，而不能倒转过来运输。
生长的方向即形态学上端
上 下
下
下
上
上
A
B
将接受块A和B分别放在切去尖端的 燕麦胚芽鞘切面的一侧，通过观察 胚芽鞘生长情况，来证明接受快A 中含有生长素，而接受块B中不含 生长素。
五：生长素的作用特点
两重性——低浓度促进，高浓度抑制
B
促
进A
E
C
抑
最适
浓度
制
D
曲线AB段说明: ,
曲线BC段说明: .
敏感度:根 ﹥ 芽﹥ 茎
曲线CD段说明: .
C点表示:
.
最适浓度:根﹤芽﹤茎
在下列各项浓度值中，最好选用（ ） A.3㎎/ml B.6㎎/ml C.9㎎/ml D.4.5㎎/ml
2、促进扦插的枝条生根：促进根原基的形成。
ABC 选择扦插的枝条时， 需不需要保留叶片？一定数量的侧芽？ 保留一定量的芽！（产生生长素）
3、促进果实发育：
传粉受精
胚珠
子房
果实
生长素 种子
花蕾期 去雄
一定浓度的生长素类似物溶液 处理未受粉的雌蕊柱头
套袋
子房
无子番茄
4、防止落花落果：
农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶 液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果
植物的激素调节全
123的、 、 、反深向 窗应植秋日 台叶葵 的没物片会盆有没变跟花动有黄随会物神脱太弯那经落阳向么系转光灵统动源敏，，植那物植对物外靠界什刺么激 4对、自果身园的的园生丁命对活果动树进进行修调剪节，呢果？树挂果
-----激素调节
知识要点:
一、向性运动 二、生长素的发现 三、生长素的产生、分布与运输 四、生长素的生理作用及特点 五、其他植物激素 六、植物激素的相互作用
实例1：顶端优势 概念： 顶芽优先生长侧芽生长受抑制
两重性
原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧
芽部位，使这里的浓度过高，从而使侧芽的 生长受到了抑制。
应用： 棉花摘心、果树修剪
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表 现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长 素的浓度依次分别为（ ）
与动物激素区别： 动物激素，由专门的内分泌器官分泌； 植物激素，由植物的一定部位产生。
探究活动——发现生长素
科学研究的一般过程：
观察发现问题
提出假设
重复
得出结论
设计实验验证
实验1 实验2 实验3 实验4 实验5 实验6
胚芽鞘
胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形 套状物。它能保护生长中的胚芽。 锡箔：不透光、不透水 明胶/琼脂：水分和生长素均能通过 云母：不透水，能阻止生长素的通过
实验2 实验3
接受光的 部位不同
有无尖端
尖端感受光刺激部位 尖端能产生影响生长的物质
实验4 实验5 实验6
胚芽鞘产生的物质向下运输， 影响下部的生长。
胚芽鞘尖端的确能产生 促进生长的某种物质。
胚芽鞘尖端产生的能促进生长的 物质是吲哚乙酸
生长素究竟是什么物质呢？
吲哚乙酸（ IAA）
具有生长素效应的还有：
地上器官：正向光性
根：负向光性
向触性 根：正向重力性； 茎：负向重力性；
一、相关概念
1、植物的向性运动
植物体受到定向的外界刺激（单侧光、重力）而 引起的定向运动。
（生长性运动：运动方向取决于外界的刺激方向）
如：植物的向光性生长、向重力性生长、 向肥性生长、向水性生长
向性运动是植物对于环境的适应性
植物体表现出的向性运动对它的生活有什么意义？
2、植物的感性运动
植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。
紧张性运动：感夜性、感热性、感震性 有些是生长性运动：叶和花的偏上性
植物生命活动的调节----植物激素调节
3、植物激素： 由植物的一定部位产生，从产生部位运输到作用部 位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的 微量有机物质。
二、生长素发现中有关实验
阅读教材第3、4页，“探究活动---发现生长素” 重点分析：各个实验设计中的变量？结论？
装 实验处理 置 (自变量)
A 无光照
实验结果 （现象） （因变量）
直立生长
B 单侧光 弯向光源生长
结论
胚芽鞘向光性与 单侧光有关
处理/对照 实验1 有无单侧光
结论 胚芽鞘向光性与单侧光有关
（2）横向运输： （3）非极性运输：成熟组Байду номын сангаас中
单侧光下：向光侧→背光侧。 重力影响下：远地侧→近地侧。
注意： 生长素的横向运输是在单向刺激的条件下才会发生
单
侧
不
光
感
光
重
力 尖端：感光，既进行横向运输，又进行极性运输；
（只影响分布，但不影响合成）
尖端以下：不感光只进行极性运输
琼脂块：无感光作用
实验
A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b
实例2:植物的向重力性(向地性)
两重性
将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的 关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的 位置是（ ）
A．a B．b C．c D．d
外因：单侧光照射
内因：①尖端的存在(感光) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均(背光面多向光面少)．
外因：单侧光照射 内因：①尖端的存在(感光) ②产生生长素
③生长素分布不均(背光面多、向光面少)．
背光一侧的细胞纵向生长的快（伸长）
生
长
生
长 素
素
较 多
较
少
正常光照或无光照 生长素：均匀分布。
生长素： 由向光侧转向背光侧
苯乙酸（PAA） 吲哚丁酸（IBA）
萘乙酸（NAA) 、2.4-D
----人工合成的类似物，属于生长调节剂）
生长素发现过程的总结与应用
1.掌握实验设计的基本原则: 对照原则
单一变量原则
2.四个“部位”：
生长素产生的部位： 尖端
感光的部位：
尖端
作用部位： 尖端以下的部位
弯曲的部位： 尖端以下的部位
3.植物向光性及形成的原因：
云母片
单侧光
胚芽鞘
琼脂块
A =B
生长素量 50% 50%
单侧光
胚芽鞘
云母片
琼脂块
C＜D
13% 87%
实验结论：生长素在尖端可以横向运输
四：生长素的生理作用及特性
（1）一定浓度的生长素能够促进植物生长 （2）促进扦插的枝条生根 （易生根，易成活） （3）促进果实发育 （可获得无子果实：番茄、辣椒） （4）防止落花落果（对棉花、苹果、柑橘都很有效）
三、生长素的产生、分布和运输
产生: 主要在顶端分生组织合成 嫩的芽、叶、发育中的种子中产生。
分布:
大多集中在生长 旺盛的部位， 而在趋向衰老的 组织和器官中含 量较少。
运输：
（1）极性运输： 方式：主动运输 从形态学上端向下端运输，而不能倒转过来运输。
生长的方向即形态学上端
上 下
下
下
上
上
A
B
将接受块A和B分别放在切去尖端的 燕麦胚芽鞘切面的一侧，通过观察 胚芽鞘生长情况，来证明接受快A 中含有生长素，而接受块B中不含 生长素。
五：生长素的作用特点
两重性——低浓度促进，高浓度抑制
B
促
进A
E
C
抑
最适
浓度
制
D
曲线AB段说明: ,
曲线BC段说明: .
敏感度:根 ﹥ 芽﹥ 茎
曲线CD段说明: .
C点表示:
.
最适浓度:根﹤芽﹤茎
在下列各项浓度值中，最好选用（ ） A.3㎎/ml B.6㎎/ml C.9㎎/ml D.4.5㎎/ml
2、促进扦插的枝条生根：促进根原基的形成。
ABC 选择扦插的枝条时， 需不需要保留叶片？一定数量的侧芽？ 保留一定量的芽！（产生生长素）
3、促进果实发育：
传粉受精
胚珠
子房
果实
生长素 种子
花蕾期 去雄
一定浓度的生长素类似物溶液 处理未受粉的雌蕊柱头
套袋
子房
无子番茄
4、防止落花落果：
农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶 液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果
植物的激素调节全
123的、 、 、反深向 窗应植秋日 台叶葵 的没物片会盆有没变跟花动有黄随会物神脱太弯那经落阳向么系转光灵统动源敏，，植那物植对物外靠界什刺么激 4对、自果身园的的园生丁命对活果动树进进行修调剪节，呢果？树挂果
-----激素调节
知识要点:
一、向性运动 二、生长素的发现 三、生长素的产生、分布与运输 四、生长素的生理作用及特点 五、其他植物激素 六、植物激素的相互作用
实例1：顶端优势 概念： 顶芽优先生长侧芽生长受抑制
两重性
原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧
芽部位，使这里的浓度过高，从而使侧芽的 生长受到了抑制。
应用： 棉花摘心、果树修剪
右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表 现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长 素的浓度依次分别为（ ）