2.1.1 地形类型多样,山区面积广大
最新人教版八年级上册地理《地形类型多样,山区面积广大》教案

第1课时地形类型多样,山区面积广大●教学目标1. 知道我国地形构成的特点2. 了解地形特点对我国经济发展的影响3. 通过对祖国地形特征的了解,增强爱国意识。
教学重点和难点山区开发的有利与不利条件●课前准备1.教师为每一学生准备等高线地形图(教材中)2.实物投影仪3.学生准备水彩笔、尺子、铅笔4.有关地质灾害的录像●教学方法小组讨论法教学设计一、地形类型多样1.地形复杂多样活动1:阅读教材的景观图片,了解五种地形类型的特征。
学生:简单地讨论,比较不同地形类型的特点。
如:珠穆朗玛峰——海拔高,顶部高耸,坡度很陡。
江南丘陵——地势起伏和缓,坡度较小。
内蒙古高原——地面平坦,辽阔,水草丰茂。
长江中下游平原——地面广阔平坦,“水乡泽国”。
四川盆地——盆地周围高中间低,内部是平地或和缓的丘陵。
2.我国主要山脉及其分布活动2:读教材图“山脉走向示意”,熟悉山脉走向的含义。
活动3:读教材图“中国陆上主要山脉”,判断我国主要山脉的走向,完成下表。
走向主要的山脉东西走向东北—西南走向西北—东南走向南北走向弧形山脉教师:请同学们用彩笔在教材山脉图上分别将同一走向的山脉连接起来,如,先把天山、阴山、燕山连成一线,将昆仑山、秦岭、大别山连成一线,… …,观察形成的图形。
(教师在黑板上板画,并用不同的彩粉笔连接山脉)学生:山脉将大陆分隔成许多网格。
活动4:山脉构成了我国地形的骨架,山脉交织成网,高原、盆地、平原就镶嵌在网格中。
阅读教材图“我国地形分布大势”中找出山脉两侧的地形区填在表格中。
两侧的地形区山脉西侧东侧大兴安岭太行山巫山雪峰山横断山横断山两侧的地形区山脉南侧北侧天山昆仑山教师:(补充介绍)以上的山脉构成了地形区的自然地理界线,有时山脉还是人文地理的界线,如:长白山是中国和朝鲜的界山;喜马拉雅山是中国和印度、尼泊尔、锡金、不丹的界山;武夷山是福建与江西的界山。
教师:为了更好地记住我国地形地势特征,我找了一首《我国地形地势特征及其分布歌诀》,相信对大家会有帮助的。
赤坎区第八中学八年级地理上册2.1地形和地势第1课时地形类型多样山区面积广大课后习题新版新人教版9
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第1课时地形类型多样,山区面积广大知能演练提升能力提升下图为我国局部地区图,读图完成第1~2题。
1.武夷山脉的走向是( )A.东北—西南走向B.东西走向C.南北走向D.西北—东南走向2.巫山东侧的地形区是( )A.黄土高原B.四川盆地C.云贵高原D.长江中下游平原3.贝贝指着中国地形图说,某山脉以东是平坦开阔的华北平原,以西是千沟万壑的高原,该山脉是( )A.横断山脉B.太行山脉C.武夷山脉D.台湾山脉4.下面是四位同学关于我国山脉的叙述,其中可信的是( )A.小梁:祁连山脉位于我国西部,属于东北—西南走向的山脉B.小灵:大兴安岭位于华北平原和黄土高原之间C.小明:台湾山脉是世界上最高大的山脉D.小红:横断山脉是南北走向的山脉★5.山脉构成地形的“骨架”,是重要的地理分界线。
关于下列山脉两侧地理特征的叙述,正确的是( )A.①山脉两侧有我国最大的高原和最大的平原B.②山脉是长江水系与珠江水系的重要分水岭C.③山脉是四川省和湖北省的分界线D.④山脉南侧为塔里木盆地,北侧为青藏高原我国建造的世界最大射电望远镜,已在贵州省某地落成启用,该地为喀斯特洼坑,雨水易渗漏。
读图,完成第6~7题。
6.该望远镜落成地的局部地形为( )A.平原B.盆地C.陡崖D.丘陵7.推测该望远镜落成地的地理环境,可描述为( )A.黄沙漫漫B.湿地辽阔C.街道纵横D.排水通畅读下图,完成第8~9题。
8.青藏铁路所经过的主要地形区有( )①东南丘陵②柴达木盆地③华北平原④青藏高原A.①②B.③④C.①③D.②④9.青藏铁路沿途能看到的景观有( )A.黄土深厚,植被少,许多地方沟壑纵横B.地面平坦,草原广阔C.山巅白雪皑皑,冰川广布D.地面崎岖不平,农田多为重重叠叠的梯田10.受地理环境的影响,产生于黄土高原的歌舞比产生于江南水乡的歌舞( )①舞姿更遒劲有力②舞姿更轻柔飘逸③歌声更委婉动听④歌声更粗犷嘹亮A.①③B.①④C.②③D.②④11.我国有四大盆地,位于青海省境内的是( )A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地12.山地面积占我国陆地总面积的33%,这对下列哪种产业发展尤为不利?( )A.旅游业B.采矿业C.林业D.交通运输业13.我国的三大平原按纬度由高到低的顺序排列,正确的是( )A.东北平原、长江中下游平原、华北平原B.长江中下游平原、华北平原、东北平原C.东北平原、华北平原、长江中下游平原D.华北平原、长江中下游平原、东北平原14.下列山脉位于青藏高原、内蒙古高原和黄土高原三大区域交界线上的是( )A.秦岭B.昆仑山脉C.祁连山脉D.大兴安岭15.右图山脉西侧和东侧的地形区分别是( )A.塔里木盆地、内蒙古高原B.内蒙古高原、华北平原C.内蒙古高原、东北平原D.黄土高原、东北平原16.读图,完成下列各题。
2.1地形和地势(第一课时)
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A.云贵高原B.东北平原C.四川盆地D.华北平原
4.下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是( )
A.大兴安岭B.南岭C.长白山D.台湾山脉
5.读“中国地形分布图”,按要求完成下列各题。
⑴写出主要山脉名称:
ABCDEFGHI源自KLMNOP⑵写出主要地形区名称:
①②③④
活动1:读教科书25页“中国陆上主要山脉的分布图”,判断我国山脉的走向:
⑴东西走向的山脉:
北部、、;
中部、;
南部。
⑵东北┄西南走向的山脉:
西部、、、;
中部、;
东部。
⑶南北走向的山脉:、、。
⑷西北┄东南走向的山脉:、、。
⑸弧形山脉:。主峰是,是世界第一高峰。
活动2:用不同颜色的彩笔,分别将近似东西走向和南北走向的山脉连接起来。这些山脉构成我国地形的“骨架”,说出当中镶嵌着哪些地形。
铁西区八年级地理学习笔记
课题
第二章中国的自然环境第一节地形和地势(第一课时)
学习目标和要求
1.能够从中国地形图中,找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称。
2.能够运用数据,说明我国地形的类型特点,概括我国地形主要特征。
3.能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵群的分布特点。
⑤⑥⑦
⑶在图中填注四大盆地的准确位置(填编号)
甲:四川盆地乙:准噶尔盆地丙:柴达木盆地丁:塔里木盆地
自我评价:☆☆☆☆☆教师评价:☆☆☆☆☆
四大高原的特点:
活动3:完成教科书26页表2.1,写出山脉两侧的地形区。
活动4:读教科书24页“中国各类地形面积比例”,说说山区面积广大对经济发展有何影响?
【人教版】地理8年级上册2.1《地形和地势》教材分析
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《地形和地势》教材分析【地形类型多样,山区面积广大】1.我国地形的类型特征非常突出,多种多样,山地、丘陵、高原、平原和盆地五大类型齐全,而且每类地形都有大面积分布,这是中国地形的优越之处所在。
从地形的面积比重看,山地所占的比例最大。
考虑到各种崎岖不平的地形,都不利于人类活动的开展,所以,在说明地形类型特征时,常常表述为“山区”所占的面积比例更大,这是中国地形在一般意义上的不利之处所在。
事实上,各类地形都有其利弊得失,随着经济的发展,社会的进步,只要人们因地制宜进行人类活动,各类地形都能扬长避短。
2.我国地形的分布特征比较复杂,但是,若从占地面积广大的大地形区的分布特征来看,网格状分布的特点就突出来了。
如我国主要山脉是地形的“骨架”,大高原、大盆地、大平原和大丘陵群的分布,实际上就是镶嵌在这些“骨架”分隔成的每个网格中的“宝石”。
当要说明大地形区分布的相对位置时,我们重点关注的是其相邻的地形、所处的地势阶梯等。
3.每类大地形区的特征,特别是四大高原、四大盆地和三大平原的地形特征,对我国的自然环境和人类活动都有着重要的影响。
并且,每个大地形区的内部差异也很大。
所以,在归纳地形特征时,我们要着重表述的是同类地形之间的比较特征,而不是强调面面俱到:如青藏高原的特征是雪山连绵,宽谷广布;黄土高原的特征是高原表面支离破碎,千沟万壑;内蒙古高原的特征是起伏和缓,宽广辽阔,一望无际;云贵高原的特征是崎岖不平,山间多盆地。
【地势西高东低,呈阶梯状分布】1.我国地势自西向东呈三级阶梯分布的特点,在沿北纬360(二级阶梯穿过黄土高原)所做的地形剖面图上,非常直观明了。
同时,不同阶梯之间,海拔高差非常大,是陡然下降的,不是和缓降低的。
这些特点对中国的气候、河流流向、水能资源、交通运输、文化交流等方面,都产生着极其重要的影响,其详细的阐述,在之后要学习的章节中,将有具体的呈现。
2.在每级阶梯上,地形的类型也比较多。
但是,面积占比重大的地形,往往却只有一两类。
七年级上学期地理总复习提纲(填空)
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七上地理复习提纲班级姓名第一章:从世界看中国第一节:疆域一.优越的地理位置。
1.地理位置:(1)半球位置:从东西半球看,我国位于;从南北半球看,我国位于。
(2)纬度位置:我国大部分位于带,南部小部分地区位于带,没有地区位于带。
(3)海陆位置:我国位于洲东部,洋的西岸,是一个的国家。
2.我国地理位置的优越性:(1)纬度位置的优越性:南北跨纬度,气候差异,为发展多种经济提供了有利条件。
(2)海陆位置的优越性:我国东部濒临海洋,海岸线漫长,多优良,便于发展事业和国际交往;西部深入大陆腹地,便于与众多的邻国发展。
二.海陆兼备的大国。
1.领土四端点:(1)最北端A:在黑龙江省漠河县北端的。
(2)最南端B:在海南省南沙群岛中的。
(3)最东端C:在黑龙江省与主航道中心线的汇合处。
(4)最西端D:在新疆维吾尔自治区境内的高原上。
2.陆地大国:(1)面积和陆地疆界:我国的陆地领土面积平方千米,仅次于和,居世界第三位,陆上疆界长2.2万多千米,陆上邻国有个。
(2)主要陆地邻国:东部有①;北部有②、③,西北部有④、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦;西部有⑤、阿富汗;西南部有⑥、尼泊尔、不丹;南部有⑦、⑧、⑨。
3.海洋大国:(1)领海范围:从领海基线起算,向海上延伸到海里,我国的大陆海岸线长多千米。
(2)濒临的海洋:从北向南依次是a 、b 、c 、d ,台湾岛以东直接濒临。
被山东半岛和辽东半岛环抱的的以及雷州半岛和海南岛之间的是我国的内海。
我国的主要海峡有g 、h 。
(3)主要岛屿、半岛:我国近海分布着e ,f 、舟山群岛、南海诸岛等众多岛屿。
主要半岛有i 半岛、j 半岛、雷州半岛。
(4)隔海相望的国家:有个,分别是⑩、⑪、⑫、⑬、文莱、⑭。
和与我国既陆上相邻又隔海相望。
三.行政区划:1.三级行政区划:我国基本实行(自治区、直辖市、特别行政区);(市、自治县);(镇、民族乡)三级行政区划。
目前我国共有个省级行政区,包括23个省,个自治区,个直辖市和个特别行政区。
2.1.1我国的地形特点和主要山脉
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第二章中国的自然环境第一节地形和地势第1课时我国的地形特点和主要山脉一、地形类型多样,山区面积广大1.地形特点地形类型多样,山区面积广大(约占全国总面积的2/3)。
2.山区对我国社会经济发展的影响(1)山区地面崎岖,交通不便,不利于发展耕作业,导致我国耕地资源不足。
(2)山区在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面,往往具有优势。
二、我国主要山脉的名称及分布(★)1.东西走向的主要山脉靠北的一列是天山、阴山;中间的一列是昆仑山、秦岭;靠南的一列是南岭。
2.东北—西南走向的主要山脉西侧的一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等;中间的一列包括长白山、武夷山等;东侧的一列是台湾山脉(它的主峰玉山是我国东部最高峰)。
3.南北走向的主要山脉贺兰山、六盘山、横断山脉。
4.西北—东南走向的主要山脉阿尔泰山、祁连山、小兴安岭。
5.弧形山脉主要有喜马拉雅山脉(世界最高的山脉,其主峰珠穆朗玛峰是世界第一高峰)。
三、我国主要的地形区(★)1.四大高原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
2.四大盆地塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
3.三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
4.三大丘陵辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
5.山脉两侧的地形区一、我国主要山脉的名称及分布1.写出图中数字表示的东西走向的山脉的名称:①天山山脉,②阴山山脉,③昆仑山脉,④秦岭,⑤南岭。
2.写出图中字母表示的东北—西南走向的山脉的名称:A 大兴安岭,B 太行山脉,C 巫山,D 雪峰山,E 长白山脉,F 武夷山脉,G 台湾山脉。
3.写出图中数字表示的南北走向的山脉的名称:①贺兰山,②六盘山,③横断山脉。
4.写出图中数字表示的西北—东南走向的山脉的名称:④阿尔泰山脉,⑤祁连山脉,⑥小兴安岭。
5.写出图中数字表示的弧形山脉的名称:⑦喜马拉雅山脉。
二、我国主要的地形区1.写出图中数字表示的四大高原的名称:①青藏高原,②内蒙古高原,③黄土高原,④云贵高原。
人教版地理八年级上册《地形类型多样,山区面积广大》教学设计
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人教版地理八年级上册《地形类型多样,山区面积广大》教学设计一. 教材分析本节课是人教版地理八年级上册的第六章第一节《地形类型多样,山区面积广大》。
这部分内容主要让学生了解中国的地形类型及其特点,特别是山区面积的广大及其对经济、生活的影响。
教材通过丰富的图片、图表和文字,生动地展示了我国地形的多样性和山区的重要地位。
二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经了解了中国的地理位置、气候特点等基础知识。
但他们对地形的认识可能还比较片面,对山区面积广大的概念可能比较模糊。
因此,在教学过程中,教师需要通过生动的形象、实际的例子,帮助学生建立起对地形多样性和山区面积广大的直观认识。
三. 教学目标1.知识与技能:了解中国的地形类型及其特点,知道山区面积广大的事实及其对经济、生活的影响。
2.过程与方法:通过观察图片、图表,分析地形特点,培养学生的观察能力和分析能力。
3.情感态度价值观:培养学生对祖国壮美山河的热爱之情,提高学生对环境保护的认识。
四. 教学重难点重点:中国的地形类型及其特点,山区面积广大的事实。
难点:对地形特点的理解,山区面积广大的原因。
五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、图表、实例等,创设情境,引导学生观察、分析。
2.问题驱动法:提出问题,引导学生思考,激发学生学习的兴趣。
3.案例分析法:选取具体的案例,让学生了解地形对经济、生活的影响。
六. 教学准备1.准备相关的图片、图表、实例等教学素材。
2.设计好问题,准备好案例。
3.制作好课件,准备好教学设备。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示中国地形分布图,让学生初步了解中国的地形特点。
引导学生关注山区面积广大的事实,提出问题:“为什么中国的山区面积如此广大?”2.呈现(10分钟)分别展示中国的五种地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。
通过图片、图表,让学生直观地了解各种地形的特点。
同时,引导学生分析地形对经济、生活的影响。
3.操练(10分钟)让学生观察地形分布图,找出各种地形在中国的分布情况。
八年级地理上册第二章知识点
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第二章中国的自然环境第一节地形和地势一.地形类型多样,山区面积广大1.地形类型多样指地形为5样,分别是山地33%,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%。
2.山区面积广大指山区占全国面积的2/3,山区是山地、丘陵和高原的统称。
其中山地是占1/3。
注意山地与山区的区分。
3.四大高原:【青藏高原】特点第一大高原,有“世界屋脊”之称,多雪山,多冰川。
【内蒙古高原】特点是第二大高原,地势平坦开阔,多草原和荒漠。
【黄土高原】特点支离破碎,千沟万壑。
【云贵高原】特点地形崎岖。
4.四大盆地:【塔里木盆地】特点面积最大,我国最大的盆地。
【准噶尔盆地】特点第二大盆地,维度最高的盆地。
【柴达木盆地】海拔最高的盆地,有聚宝盆之称。
【四川盆地】特点又称紫色盆地。
5.三大平原:【东北平原】特点面积最大,黑土面积广大。
【华北平原】特点又称“黄淮海平原”,地势低平。
【长江中下游平原】特点有“鱼米之乡”’之称。
6.三山夹两盆:三山指【阿尔泰山脉】【天山山脉】【昆仑山脉】,两盆指【准噶尔盆地】【塔里木盆地】。
二.地势西高东低,呈阶梯状分布7.地势特点:【西高东低】【呈三级阶梯状分布】。
8.第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是:【昆仑山脉】【祁连山脉】【横断山脉】。
第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是:【大兴安岭】【太行山脉】【巫山】【雪峰山】。
9.第一级阶梯里面的地形是【青藏高原】【柴达木盆地】海拔在4000米以上。
10.第二级阶梯里面的地形是【准噶尔盆地】【塔里木盆地】【内蒙古高原】【黄土高原】【四川盆地】【云贵高原】海拔在1000-2000米以上。
11.第三级阶梯里面的地形是【东北平原】【华北平原】【长江中下游平原】海拔在500米以下。
12.【太行山脉】【巫山】既是第二、三级阶梯的分界线,又是行政区域的分界线。
太行山脉是山西省和河北省的分界线。
巫山是重庆市和湖北省的分界线。
13.地势西高东低的作用:有利于农业生产,便利东西交通,水能资源丰富,有利于建水电站。
初中地理教案《地形类型齐全山区面积广大》
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初中地理教案《地形类型齐全山区面积广大》一、教学目的一、教学目标1.结合中国地形图,归纳我国地形特征,并能解释地形与当地人类的关系。
2.通过多种途径归纳我国的地形特征,提升归纳总结能力。
3.增加对我国国情的了解,树立因地制宜的理念,增强热爱祖国的情感。
二、教学重难点重点:我国的地形特征。
难点:我国地形特征对人类活动的影响。
三、教学方法谈话法、地图法、情境创设法。
二、教学示例四、教学过程环节一:导入新课图片导入。
展示新疆天山、内蒙古高原、东北平原、四川盆地、东南丘陵的景观图片,引导学生观看并思考:能通过这五张景观图总结我国的地形特征吗根据学生的回答,顺势导入新课。
环节二:新课讲授1.地形类型齐全【教师活动】展示《中国的地形》图,引导学生读图,并思考:(1)我国主要的地形类型有哪些(2)我国的地形特征是什么【学生回答】(1)山地、高原、盆地、丘陵、平原。
(2)地形类型齐全。
【教师活动】组织学生在地图册上对应的《中国的地形》图中,用不同颜色的水彩笔描画不同走向的山脉,并尝试分类识记。
【师生总结】东西走向:天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭;东北-西南走向:大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉;西北-东南走向:横断山脉;弧形山脉:喜马拉雅山。
【过渡】纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成了我国地形的“骨架”。
在山脉构成的“网格”中,镶嵌着高原、盆地、平原和丘陵。
【教师活动】引导学生将近似东西和南北走向的山脉连起来,构成网格图,并找出主要山脉两侧的地形区。
【学生回答】巫山:四川盆地和长江中下游平原。
【过渡】五种常见的地形类型我国都有,但每种地形的占比是一样的吗2.山区面积广大【教师活动】组织学生猜想:我国哪种地形类型占比最高【学生活动】自由交流,畅所欲言。
【教师活动】展示《中国各类地形面积比例》图,引导学生读图,并思考:我国以哪类地形为主【学生回答】以山地为主。
3.地形与人类活动【教师活动】组织学生结合教材阅读,以地理兴趣小组为单位,5分钟时间讨论:我国的地形对我国居民的生产与生活有何影响【学生回答】有利影响:复杂的地形类型,利于多种经营活动的开展。
人教版八年级上册地理课件2.1.1地形类型多样,山区面积广大
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A.
B.
C.
D.
准噶尔盆地位于新疆北部。盆地 呈不规则的三角形,地势东高西低。 盆地中部有广阔的沙漠,西北部因受 海洋湿润气流的影响,降水略多。盆 地内牧场广阔,畜牧业发达,绿洲和 垦区农业也具有相当规模。
塔里木盆地位于中国新疆南 部,是中国面积最大的内陆盆地。 盆地内的塔克拉玛干沙漠,是中 国最大的沙漠。沙漠周围有很多 大小不等的绿洲。盆地中发现有 储量较大的内陆油气田。
华北平原,位于燕山以南, 大别山以北,太行山以东,东 临渤海、黄海,华北平原大部 分地区海拔在50米以下,主要 有黄河、淮河、海河冲击形成, 所以也称黄淮海平原。
长江中下游平原沿长江 中下游呈带状分布。由长江 及其支流冲积而成,海拔大 多在50米以下。平原以地势 低平、湖泊众多、河渠稠密、 水田连片为特色,中国著名 的“鱼米之乡”。
八年级地理人教版·上册 第二章 第一节 地形
地形类型多样,山区面积广大
你知道下列景观是哪种地形吗?
山地
高原
平原
盆地
丘陵
纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁 ,构成我国地形的 “骨架” 。在山脉构成的“网格”中,镶嵌着高原、盆地、 平原和丘陵。
任务1 观察中国地形分布图,说出我国主要山脉名称、走向和分布,
四大高原、四大盆地和三大平原的分布和特征,以及主要的丘陵分布。
新疆天山
内蒙古高原
东北平原
四川盆地
东南丘陵
知 识 山脉:成条带状分布,有一定的宽度和长度。 补 充 山脉走向:山脉的延伸方向。
常见的山脉走向有哪几种?
东—西向
南—北向
阅读下图,找出我国不同走向的主要山脉。
东西走向—— 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭
人教版八年级地理第一课时 地形类型多样,山区面积广大教案与反思金品

工欲善其事,必先利其器。
《论语·卫灵公》原创不容易,【关注】,不迷路!第二章中国的自然环境第1节地形和地势第一课时地形类型多样,山区面积广大【知识与技能】1.能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名称、分布及特点。
2.能够区分我国五种地形类型,并归纳我国地形类型的特点。
3.初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响。
【过程与方法】1.能够从中国地形图中找出我国的主要山脉和主要地形区的名称。
2.通过中国各类地形面积比例图或数据,归纳我国地形类型的特点。
【情感、态度与价值观】通过对我国地形类型及其特点的认识,增强对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习地形的兴趣,提高对我国不同地形的审美情趣,增强热爱祖国的情感。
【重点】我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的分布及其特点。
【难点】我国陆上主要山脉及其走向。
【新课导入】课件播放音乐《青藏高原》同学们知道青藏高原吗?其实我国不仅有青藏高原,还有许多连绵起伏的丘陵,一望无际的平原,美丽富饶的盆地。
想认识它们吗?好,今天我们就来学习第二章中国的自然环境第一节地形和地势。
知识点地形类型多样,山区面积广大【自主学习】(教师展示问题,要求学生阅读教材P22~P24的内容,自主完成)1.读图2.1和图2.2说出我国的地形类型特点。
__答案:地形类型多样。
__2.读图2.2,说出我国主要的高原、盆地、平原、丘陵、山脉等,找到大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山并把它们首尾相连,分析其东西两侧的地形差异,总结我国地形的分布特点。
__答案:四大高原——青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;四大盆地——塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地;三大平原——东北平原、华北平原、长江中下游平原;三大丘陵——辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山东侧地形以平原、丘陵为主,西侧地形以高原、盆地为主。
新人教部编版小学八年级地理2.1.1 地形类型多样,山区面积广大
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长冲中学-“四学一测”活力课堂
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6.[模拟·泰安]读图2-1-9,关于图中山脉的叙述,正确 的是( D ) A.①山脉东侧为东北平原 B.②山脉西侧为江苏省 C.③山脉北侧为宁夏回族自治区 D.④山脉为巫山
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【点拨】山西省东侧是①太行山脉,山脉的东侧地 形区是华北平原;②山脉是武夷山脉,它西侧的省 级行政区域是江西省;③山脉是昆仑山脉,昆仑山 脉是西藏自治区和新疆维吾尔自治区的界山;④山 脉是巫山,巫山是湖北省和重庆市的界山。
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【点拨】本题主要考查我国的地形区和山脉的分 布。我国有四大盆地、四大高原、三大平原;A是 塔里木盆地,B是准噶尔盆地,它们之间的界山是 天山山脉;C是青藏高原,D是四川盆地,E是黄 土高原;F是柴达木盆地,位于青藏高原上,是我 国海拔最高的盆地;H是云贵高原,地表崎岖,有 许多山间小盆地。
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3.主要山脉名称及走向 (1)东西走向的山脉:____天__山__山__脉__—__阴__山__山__脉_____, _____昆__仑__山__脉__—__秦__岭______,________南__岭________。 (2)东北—西南走向的山脉: _____大__兴__安__岭__—__太__行__山__脉__—__巫__山__—__雪__峰__山_______, ___长__白__山__脉__—__武__夷__山__脉_____,___台__湾__山__脉___。 (3)南北走向的山脉:贺兰山,横断山脉。 (4)西北—东南走向的山脉:阿尔泰山脉,祁连山脉。 (5)弧形山脉:喜马拉雅山脉。
第二章第一节第1课时地形类型多样,山区面积广大-2021年初中八年级《地理(全国版)》-配套课件
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D拉雅山脉之间是青藏高原。
解析 答案
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3.小红全家在“五一”期间到陕西省延安市旅游。有时他们看到景 点近在眼前,却要绕道行驶,其原因是黄土高原( ) A.千沟万壑 B.河道纵横 C.一望无际 D.雪山连绵
关闭
本题主要考查黄土高原的地貌特征。黄土高原由于植被破坏严重, 长期受流水侵蚀,形成千沟万壑、支离破碎的地表形态。
祁连
山脉
喜马拉雅
山脉,世界最高峰珠穆朗
弧形山脉 玛峰,位于中国和 尼泊尔 边境,海拔 8
844.43 米
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3.主要地形区 (1)四大高原:青藏高原、 内蒙古 高原、黄土高原、
云贵 高原。 (2)四大盆地: 塔里木 盆地、准噶尔盆地、 柴达木 盆 地、四川盆地。 (3)三大平原: 东北 平原、华北平原、 长江中下游 平 原。 4.我国是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的 1/3 。 通常把山地、丘陵,连同比较崎岖的高原统称为山区,我国山区面 积约占全国总面积的 2/3 。平原面积仅占1/10多一点。 5.一般来说,山区地面崎岖,交通不便,不利于发展 耕作业 , 但是山区在发展 林业 、 牧业 、旅游业、采矿业等方面,往 往具有优势。
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6.读下图,完成下列各题。
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(1)A是
山脉,其南侧的地形区是
;B是
山脉,
其北侧的地形区是
人教版八年级地理上册第二章第一节第一课时“地形类型多样,山区面积广大”教案
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八年级人教版第二章第一节《地势和地形》第一课时教学设计【课标要求】运用中国地形图概况我国地形、地势的主要特征。
对应本条教学目标,要求学生能够从中国地形图中,找出我国山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并且能够运用数据,说明我国地形的类型特点;能够说出我国主要山脉以及四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵群的分布特点。
【教学目标】1.必备知识①理解山脉走向的概念,并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉,理解山脉在我国地形分布中所起到的“骨架”作用。
②通过阅读统计图表,总结出我国山区面积广大的地形特征。
2.关键能力①增强通过地图提取有用地理信息,并对信息加工提取的能力。
②通过学生的合作讨论和共同探究,使学生逐步形成交流和合作的学习习惯,并充分认识这种方式的优点,在今后的学习、生活中主动应用。
3.价值观①通过学习,让学生认识地理与实际生活的联系,激发学生学习地理知识的兴趣。
②培养学生善于合作学习、勇于发现和创新的精神。
初步掌握评价地理事物的基本方法,树立因地制宜、人与自然协调发展的基本地理理念。
【教学重点难点】1.我国地形构成的特点。
2.山区开发的有利与不利条件【课时安排】一课时【教学过程】导入:山和水自古就是诗情画意的载体,更是祖祖辈辈赖以生存的热土,我国是一个多山的国家,山脉构成中国地貌的骨架。
今天就让我们一起进入第二章地形和地势的学习,一起来感受祖国的金山银山。
第一课时主要包括两个主题,第一个环节是多彩中国(地形构成)。
第二个环节是山水中国(山区广大)学习环节一:多彩中国(地形构成)1.知识回顾:同学们回忆陆地地形有几种,他们的平均海拔及其特点。
2.请同学们阅读图2.2中国地形的分布,从图例可以看出,我国有纵横交错的山脉,如天山山脉;气势蓬勃的高原,如内蒙古高原;一望无际的平原,如东北平原;群山环抱的盆地,如四川盆地;起伏绵延的丘陵,如东南丘陵。
由此可见,陆地地形的五种类型,在我国都有分布,我国的地形特点是:地形类型多样。
【真题探究与变式训练】专题12中国的自然环境(原卷版)
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主题三中国地理专题12 中国的自然环境中考命题方向考向一地形和地势考向二气候考向三河流考向四自然灾害考向一地形和地势例1(2022·辽宁葫芦岛)读中国各类地形面积比例图,完成下面1-2小题。
1.我国各类地形中,面积所占比例最大的是()A.丘陵B.山地C.平原D.高原2.我国地形的类型特征是()①类型多样②山区面积广大③类型单一④耕地面积广大A.①②B.②③C.①④D.③④例2(2022·黑龙江哈尔滨)读中央气象台2022年五一假期天气提示图,完成下面3-4小题。
3.据图可知,提示注意保暖的地区是()A.东南丘陵B.华北平原C.青藏高原D.四川盆地4.图中气温适宜的省区是()A.云南省B.黑龙江省C.广东省D.陕西省例3(2022·海南·中考真题)我国地域辽阔,自然环境复杂多样。
读图“中国地势三级阶梯分布示意图(北纬36°剖面)”,完成下面5-6小题。
5.我国地势的总体特征是()A.东高西低,呈斜坡状分布B.南高北低,呈阶梯状分布C.北高南低,呈斜坡状分布D.西高东低,呈阶梯状分布6.位于地势第一级阶梯的地形区是()A.青藏高原B.黄土高原C.华北平原D.四川盆地例4(2022·新疆·中考真题)山脉是地形的骨架。
据下图完成下面7-8小题。
7.图中所在的地形区描述正确的是()A.①为黄土高原B.②为华北平原C.③为青藏高原D.④为柴达木盆地8.图中位于我国地势第一级阶梯的地形区是()A.①B.②C.③D.④例5(2022·北京·中考真题)山脉是地形的骨架、通行的阻碍、河流的源头、风沙的屏障……图左为太行山脉及周边地区简图,图右为军都陉沿线地区等高线地形图。
读图,回答下列问题。
(1)太行山脉是我国重要的地理界线之一,将其两侧的地形区和地势阶梯填在①—④处。
①____②____③____④____陉(xíng),是指狭窄的通道。
最新人教版八年级地理上册《2.1.1 地形》精品教学课件
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辽东丘陵 三
大
山东丘陵
丘
陵
东南丘陵
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉 祁连山脉
秦岭
两侧的地形区
西侧
东侧
两侧的地形区
北侧
南侧
横断 山脉
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉 祁连山脉
秦岭
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
四川盆地
四川盆地 黄土高原 内蒙古高原
随堂练习
读图,完成下面小题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.我国面积最大的地形类型是
A.丘陵
B.山地
C.平原
D.盆地
2.我国地形的主要特征是
A.地形北高南低
B.地形复杂多样
C.平原多分布在西部
D.山地多分布在东部
我国五种地形面积比例
课堂小结
第一节 地形和地势(一)
我国的地形特征
特征1 地形类型 多样 。 特征2 山区 面积广大。
探究新知
我国山区多、平原少,对经济发展有什么影响?
探究新知 山区面积广大的不利影响
山区地形崎岖,交通不便,耕地不足。
探究新知
探究新知
山区面积广大的有利影响
有利于发展林、牧、旅游、采矿业等。
探究新知
山峰
山地的最高峰
由若干山岭和山谷组成的
山 山体,像脉状(条带状)。 脉 山脉总体延伸的方向,称
作山脉的走向。
探究新知
山脉的走向
探究新知
东西走向的山脉
①天山—阴山—燕山 ②昆仑山—秦岭 ③南岭
探究新知 东北—西南走向的山脉
初中地理人教版八年级上册《2.1.1地形类型多样山区面积广大》课件(22)

1.中国主要山脉的分布
三撇三横一弧形,兴安太行巫雪峰; 长白武夷夹在中,台湾山脉它在东; 天山阴山北连横,昆仑秦岭横居中; 南岭喜马南卧龙,珠峰傲立中尼境。
2.四大高原特点
黄土高原沟壑深, 内蒙古高原地平坦; 青藏高原雪山白, 云贵高原多梯田。
易错易混
四大盆地中面积最大的是塔里木盆地,海拔最高的是柴达 木盆地,经济最发达的是四川盆地。
2.结合家乡的地形特征,分析发展经济的有利和不利条件。 _________________________________________________ _________________________________________________ [_提__示_]_可__以_从__农业、交通、旅游业等方面进行分析。
判断正确的一项是( A )
A.①—塔里木盆地—我国最大的盆地
B.②—内蒙古高原—我国最平坦的高原
C.③—四川盆地—我国纬度位置最高的盆地
D.④—华北平原—我国最大的平原
图2-1-3
[解析]图中①为塔里木盆地,是我国面积最大的盆地;②是东北平原, 是我国面积最大的平原;③是青藏高原,是世界上最高的高原;④是黄 土高原。
知识点一 地形类型多样
图2-1-1
1.主要山脉:山脉是构成地形的“___骨__架___”。我国主要山脉如 下表所示:
东西 走向
北列 ①_天_山__山__脉__、 阴山山脉 中列 昆仑山脉、 ②___秦_岭____ 南列 南岭
东北—西 南走向
北列 中列
③_大_兴__安_岭___ 、④太__行_山__脉___、巫山、雪峰 山
[点拨]掌握山脉及其两侧的地形区时,可以把山脉和地形区相互作为参照 物进行参照,可以根据山脉记忆两侧的地形区,也可以根据地形区来记 忆山脉。
2023年中考复习问答题++人教版地理八年级上册

地理八年级上册中考复习问答题精练1. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料哈尔滨国际冰雪节是世界规模最大,活动时间最长的冰雪节。
哈尔滨冰雪大世界,雪雕游园会、冰灯游园会等美轮奂的冰雪奇观吸引了国内外众多游客。
黑河有“中俄之窗”的美誉,依托其优越的地理位置,黑河发展成为我国东北重要的边境旅游贸易中心,越来越多的游客来到黑河,收获“来一城,游两国”的旅行体验。
(1)由北向南依次写出东北三个省区简称。
(2)从纬度位置说明冬季哈尔滨发展冰雪旅游项目有利条件。
(3)从地理位置说明黑河市发展边境贸易的有利条件。
2. 地形地势特征及对社会经济的影响资料一“中国各类地形占全国陆地面积的百分比”表地形类型山地高原盆地丘陵平原各类地形占全国陆地面积百分比33% 26% 19% 10% 12%(1)根据材料说出中国面积最大的地形类型,并归纳中国地形的特征。
(2)地形特征对中国社会经济的发展有利有弊,试各举一例。
(3)说出昆仑山和大兴安岭两侧的地形区。
3. 读黄河流域图,回答下列问题。
(1)黄河发源于北麓,干流先后经过个省级行政区域单位,是我国第长河。
(2)河口是黄河上游和中游的分界线,它位于(省级行政单位),中游和下游的分界线是桃花峪,位于(省级行政单位);R为河,Q为河。
(3)黄河流域开发的优势资源主要有和。
(4)简述黄河下游出现地上河的原因。
4. 阅读下图知识树,完成问题。
(1)认识自然资源:在图中找出不属于自然资源的物质,并说明理由。
(2)准确分类:图中自然资源哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?把代表序号填入相应的篮子中并说明理由。
5. 阅读下列材料,结合所学知识,完成下列各题。
材料一每年4月24日,是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。
节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市,渔民和市民的脸上乐开了花,共同分享来自海洋的恩惠。
材料二6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠,正式“封海”实行伏季休渔,给海洋一个休养生息的机会。
近年来我国近海已经很难捕到鱼了,有些鱼在近海甚至绝迹,近海渔业资源日益枯竭。
2.1第二章第一节地形和地势

1.分布在第三级阶梯上的主要地形类型是
(A )
A.丘陵和平原
B.丘陵和盆地
C.山地和高原
D.平原和高原
2.下列山脉的走向大体一致的是( C )
①天山 ②大兴安岭 ③太行山
④昆仑山 ⑤秦岭
•柴达木盆地地处青海省西北部,海拔在2600至3000 米之间,是中国地势最高的内陆盆地,多沼泽、盐湖 ;因盐矿较多被称为“聚宝盆”。
都江堰
四川盆地位于我国四川省和重庆市境内。海拔在50 0米左右,内部多丘陵,西部有成都平原,是紫色盆地, 被称为“天府之国”。有“红色盆地”“和 “紫色盆地 ”之称。
⑥巫山
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.③④⑤
3.下图中①表示的山脉是
( D)
A.阿尔泰山 B.昆仑山 C.喜马拉雅山 D.天山
5.下列山脉中,与其他三座山脉走向不同的是( B )
A.大兴安岭
B.南岭
C.长白山
D.是( D )
A.大兴安岭
B.太行山
需要扯起嗓子招呼同伴。高亢、拖长的吆喝,能在寂静的山谷中
长时间回荡,山歌中的喊句就是由这种吆喝演变而来的。黄土高
原的秦腔兼有山地民歌的吆喝和西北民风的淳朴,其声如华山雄
浑,如黄河奔腾,如黄土地般深厚。有赞词说,一声秦腔吼,吓
死山坡老黄牛,八尺汉子眼泪流,出嫁的姑娘也回头。
云南民俗也深受高原地形的影响。高原四周地形破碎,山道崎
梳理归纳
四大高原
四大盆地
地形类型多样 三大平原
地 形
山区面积广大
主要山脉
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6.山区在社会经济发展中有优势也有劣势。下列不
属于山区发展经济的优势部门是( D )
A.林业
B.牧业
C.采矿业
D.耕作业
【点拨】本题考查山区的发展。我国山区由 于地形崎岖,不利于发展耕作业,但适于发 展林业、牧业、旅游业和采矿业。
7.我国山区面积广大。下列关于如何实现山区社会、 经济和生态可持续发展的叙述,错误的是( C ) A.山区风景秀丽,开发生态旅游 B.砍伐与抚育更新相结合,大力发展林业 C.大力发展木材加工工业,以满足市场需要 D.山区多急流,水能丰富,积极建设小水电站
5.四川省人口绝大部分分布于盆地地区,而高原山地人口稀
少。从此可得出,影响四川省人口疏密的主要因素是( A )
A.地形
B. 气候
C.河流
D.交通
【点拨】四川省的人口绝大部分分布于盆地地区,而高 原山地人口稀少。从此可得出,影响四川省人口疏密的 主要因素是地形因素,因为高原山地地区地形崎岖,交 通不便,环境复杂,自然灾害多发。而盆地内成都平原 地势低平,土壤肥沃,有“天府之国”之称。
人教版 八年级上
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
第1课时
地形类型多样,山区面积广大
一、地形类型多样 1.地形特征:___地__形___类型多样, __山__区____ 面积广大。 2.地形的分布特点:山地、___高__原___和 __盆__地____主要分布在西部,___平__原___、 __丘__陵____主要分布在东部。
二、山区面积广大 1.山区:通常把_山__地___、__丘__陵__,连同 _比__较__崎__岖__的__高__原__统称为山区。我国 山区面积约占全国总面积的___2_/3__。 2.山区的劣势:山区地面崎岖,交通 不便,不利于发展__耕__作__业__。 3.山区的优势:山区在发展林业、牧业、旅游业、采 矿业等方面有优势。
3.主要山脉名称及走向 (1)东西走向的山脉:____天__山__山__脉__—__阴__山__山__脉_____, _____昆__仑__山__脉__—__秦__岭______,________南__岭________。 (2)东北—西南走向的山脉: _____大__兴__安__岭__—__太__行__山__脉__—__巫__山__—__雪__峰__山_______, ___长__白__山__脉__—__武__夷__山__脉_____,___台__湾__山__脉___。 (3)南北走向的山脉:贺兰山,横断山脉。 (4)西北—东南走向的山脉:阿尔泰山脉,祁连山脉。 (5)弧形山脉:喜马拉雅山脉。
பைடு நூலகம்
6.[模拟·泰安]读图2-1-9,关于图中山脉的叙述,正确 的是( D ) A.①山脉东侧为东北平原 B.②山脉西侧为江苏省 C.③山脉北侧为宁夏回族自治区 D.④山脉为巫山
【点拨】山西省东侧是①太行山脉,山脉的东侧地 形区是华北平原;②山脉是武夷山脉,它西侧的省 级行政区域是江西省;③山脉是昆仑山脉,昆仑山 脉是西藏自治区和新疆维吾尔自治区的界山;④山 脉是巫山,巫山是湖北省和重庆市的界山。
C.青藏高原
D.四川盆地
【点拨】新疆的地形特点是“三山 夹两盆”:三山从北往南依次是阿 尔泰山脉、天山山脉、昆仑山脉; 两盆从北往南依次是准噶尔盆地和 塔里木盆地。
9.读“中国部分地形区分布图”,回答下列问题。 (1)将图中字母代号所代表的地形区名称,分别填在相应 的空格内。 盆地:A___塔__里__木__盆__地___, D____四__川__盆__地______。 高原:C___青__藏__高__原_____, E___黄__土__高__原_______。
4.主要地形区 四大高原:____青__藏____高原、___内__蒙__古___高原、 ____黄__土____高原、____云__贵____高原。 四大盆地:___塔__里__木___盆地、___准__噶__尔___盆地、 __柴__达__木____盆地、____四__川____盆地。 三大平原:____东__北____平原、____华__北____平原、 ___长__江__中__下__游__平原。
②地形以平原和丘陵为主
③山区面积广大
④地形以平原和盆地为主
A.①②
B.①③
C.②④ D.①④
2.下列山脉中,与其他三列山脉走向不同的是( B )
A.大兴安岭
B.南岭
C.长白山脉
D.台湾山脉
【点拨】本题考查山脉的走向。大兴安岭、长白山脉 和台湾山脉是东北—西南走向,南岭是东西走向。
3.下列山脉是太行山脉的是( B )
(3)“走胡线”的山西段和陕西段主要位 于_黄__土__高__原___(地形区),该地区的地 表特征是___千__沟__万__壑__,__支__离__破__碎__(或___ __沟__壑__纵__横__)_,造成这种状况的主要 原因是这里长期的___水__土__流__失___。
(4)“走胡线”西南段的体验者于8、9月 份穿越横断山脉,请推测一下,体验
(1)写出“胡线”穿过的主要山脉和河流 名称。 山脉:A__大__兴__安__岭___,B___秦__岭___。 河流:C____黄__河___。
(2)“走胡线”的东北段穿越A山。A山两 侧地理环境差异显著,根据所学知识 判断A山西侧的地形区是 ____内__蒙__古__高__原_____ , 东 侧 的 地 形 区 是______东__北__平__原_____。
[中考·德阳]四川省的地形总体上分为高原山地和盆 地两部分。结合所学知识完成4~5题。 4.如图所示四川省地形分布示意图中(图中字母表示方
位),符合四川省地形实地空间分布的是( B ) A.图① B.图② C.图③ D.图④ 【点拨】根据四川省的位置和我国地形区的分布可知,四川 省西部位于青藏高原和横断山区,东部是四川盆地。
者可能会遇到哪些艰险? 地震、滑坡、泥石流、洪灾等。
(5)“胡焕庸线”是我国的人口地 理分界线,该线揭示的我国 人口分布特点是 _人__口__分__布__不__均__匀__,___东__多__西__ _少__(_或__东__密__西__疏__) ________。
【点拨】第(1)题,图中山脉A是大兴安岭,B是秦岭,河 流C是黄河。第(2)题,大兴安岭西侧是内蒙古高原,东侧 是东北平原。第(3)题,陕西省和山西省均大部分位于黄土 高原,该地区的地表特征是千沟万壑、支离破碎,主要原 因是长期的水土流失。第(4)题,8、9月份穿过横断山脉, 正值雨季,可能遇到泥石流、滑坡、洪灾等,另外横断山 脉位于亚欧板块与印度洋板块交界处,可能会发生地震。 第(5)题,我国人口分布不均匀,东多西少。
【点拨】山区风景秀丽,适合开发旅游资源。在发展木 材加工工业的同时要注意砍伐与抚育更新相结合。
1.山脉常常是一些主要地形区的分界线,图中2-1 -5能正确表示我国地形分布的是( B )
【点拨】山脉常常是地形区的分界线,秦岭的南部是四川盆地, 横断山脉的西侧是青藏高原,太行山脉的西侧是黄土高原。
2.[模拟·贵阳]图中字母所代表的地形区名称,错误 的是( B ) A.A是太行山脉 B.B是阴山山脉 C.C是华北平原 D.D是黄土高原
【点拨】从图中看,A山脉是太行山脉,它西侧的地 形区是黄土高原(D),东侧的地形区是华北平原(C); 黄土高原南部的山脉是秦岭(B)。
3.[模拟·河南]山脉常常成为我国省级行政区域的天然分界线。 对下列图中山脉名称的判断正确的是( A ) A.①太行山脉,②武夷山脉,③昆仑山脉,④祁连山脉 B.①大兴安岭,②台湾山脉,③天山山脉,④阿尔泰山脉 C.①雪峰山脉,②长白山脉,③昆仑山脉,④大巴山脉 D.①太行山脉,②武夷山脉,③阴山山脉,④横断山脉 【点拨】本题既考查 山脉的分布又考查省 级行政区域的分布。
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练基础 1 B 6D
2B 7C
练能力 1 B
2B
6D 7C 练素养 1 见习题
3B
3A 8B
4C
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5D
4B 5 A 9 见习题
1.[中考·丹东]读下表,我国地形的主要特征是( B ) 山地 高原 丘陵 平原 盆地 33% 26% 10% 12% 19%
①地形类型多样
【点拨】太行山脉东侧的地形区是华北 平原,西侧的地形区是黄土高原。
4.下面图中山脉围成的区域为黄土高原的是( C )
【点拨】太行山脉东侧是华北平原,西侧是黄土高原;准噶尔 盆地和塔里木盆地的界山是天山,大、小兴安岭和长白山之间 是东北平原;昆仑山、喜马拉雅山和横断山之间是青藏高原。
5.习惯上,山区是指( D ) A.山地、平原、丘陵 B.山地、丘陵、海拔很高的盆地 C.山地、丘陵、崎岖的平原 D.山地、丘陵、崎岖的高原
(2)A、B之间的分界线是___天__山____山脉 。 (3)四大盆地中,海拔最高的是____F____,面积最大的是
____A____。(均填字母) (4)H高原的地表特征是
地__表___崎__岖__,__有__许__多__山__间__小__盆__地__。
【点拨】本题主要考查我国的地形区和山脉的分 布。我国有四大盆地、四大高原、三大平原;A是 塔里木盆地,B是准噶尔盆地,它们之间的界山是 天山山脉;C是青藏高原,D是四川盆地,E是黄 土高原;F是柴达木盆地,位于青藏高原上,是我 国海拔最高的盆地;H是云贵高原,地表崎岖,有 许多山间小盆地。
【 核 心 素 养 : 地 理 实 践 力 】[ 中 考 ·济 南]慢步中国 根据图文材料,回答下 列问题。
《中国国家地理》杂志社于2016 年10月推出“慢步中国”专辑,其中 一条慢步路线是“走胡线”(“胡线” 即“胡焕庸 线”,是指黑河—腾冲 两地的连线)。该路线分为四个地段: 东北段、山西段、陕西段、西南段。
我国地域广阔,很多地区的地形分布很有特色。读
中国西北局部略图(图2-1-10),回答7~8题。