安全月漫画隐患识别
漫画图解16种作业常见隐患，打印出来贴到现场！
漫画图解16种作业常见隐患，打印出来贴到现场！1车间吊运①吊钩无防滑落措施② 吊物不平衡③ 作业人员扶吊物④ 通道不良⑤ 捆束方式不当，改用两头捆束方式⑥ 吊物高度不足⑦ 无特种设备作业警示标志2易燃液体仓库① 危险品仓库缺少强制通风② 贮存场所无泄爆面积设计③ 缺少物料识别卡④ 危险品储存未分类⑤ 没有安全周知卡⑥ 缺少消防器材⑦ 地面有泄漏，未清除⑧ 无关人员进库，穿化纤衣服、高跟鞋⑨ 库内缺少防流淌措施⑩ 贮存桶没有墙距，行距不足3油漆喷涂① 油漆喷涂中，使用普通白炽灯，不防爆② 吸风管未引至有害气体散发点③ 空压机安放位置不当，易滑落入容器内④ 喷涂场所无易燃气体探测器⑤ 封闭场所内作用，洞口处缺少监护人⑥ 空压机无安全泄压装置⑦ 个体防护面具选用不当，应使用长管送风面罩⑧ 无可靠的作业上下疏散通道⑨ 送风管未引至作业人员上方⑩ 作业人员缺乏救生索，并引到局限空间外侧⑪作业人员建议穿防化服4手动工具使用① 手扶工件加工，方法不对，易倒塌② 手持砂轮打磨，作业人员未采取个体措施（眼镜、口罩）③ 移动电气无触电保安器④ 电源线从地上拖过来，未采用保护措施⑤ 砂轮片无防护⑥ 手持砂轮打磨机未见电源控制开关5危险品罐区作业① 液氨贮槽液位计为玻璃管，且无气、液相根部阀② 氨气排放管未引至吸收槽③ 氨与酸存放于同一围堰中④ 作业场所无冲淋器⑤ 未见有毒气体报警探头⑥ 硫酸储槽根部阀为单只⑦ 液氨操作阀门在防夜堰中⑧ 缺少危险品安全告知卡6电杆防腐作业① 油漆作业人员，未使用安全带② 梯子摆放不正确，斜靠在电杆上，应使用升降平台或脚手架③ 梯子脚无防滑措施，梯子上部未与电杆固定④ 作业人员作业方式不对，两手同时使用（一手提桶，一手刷漆），无法攀附⑤ 高处作业无人监护⑥ 从事油漆作业，未戴防毒面具或口罩⑦ 梯子下方的档距过宽7铆接作业① 作业人员站立于人字梯顶上作业，违规② 作业人员作业姿势不安全，一脚踏在螺杆上，一脚踏在梯子上③ 高处作业未系安全带④ 工具袋中的螺栓过长超过了工具袋口，易滑落⑤ 工件无斜撑8苯罐动火作业① 主管检修未与生产系统（有存物）隔绝② 检修割炬停用时，不能防在密闭容器内③ 氧、乙炔瓶使用时距离太近④ 氧、乙炔瓶未与贮存罐距离太近⑤ 登高梯未采取防滑措施⑥ 检修人员在现场吃食物⑦ 施工现场缺消防器材⑧ 与生产罐间无范火花飞溅措施⑨ 罐内无检测仪（有毒或易燃）⑩ 储槽围堰距离槽体距离不符合规范要求⑪未见施工罐内有强制通风设施⑫底部人孔未打开，不利疏散、通风9工件清洗作业① 在贮存有机溶剂的场所进行清洗作业② 使用溶剂清洗工具，未采取个体防护③ 场所照明灯不防爆④ 通风不畅⑤ 泄爆面积不够⑥ 作业场所（贮存场所）的门向内开启⑦ 物品堆放无墙距、灯距⑧ 无安全告知卡⑨ 作业场所无消防器材10燃气阀门泄漏① 作业人员安全带使用不当② 对使用中的阀门进行带压维修，违反规定③ 作业工具放置于管道上，未采取防落措施④ 使用中的工具随意放置于阀体上，随时可掉落⑤ 作业人员作业姿势不当⑥ 对散发有害气体的设备检修时未采取个体防毒措施⑦ 危险作业缺专人监护⑧ 管道未标明介质和流向11易燃液体储罐检修① 焊接人员高处作业没有安全措施② 上下贮罐的梯子摆放不规范，无防滑措施③ 现场缺少监护人④ 焊接中的贮槽出口阀门未断离或封盲⑤ 作业人员防护面具选用错误，缺防尘口罩⑥ 动火罐底部人孔未见打开，缺少空气对流⑦ 作业场所缺移动灭火器⑧ 缺少定期检测工具⑨ 焊接回路通过整个槽体，应与焊接点尽量靠近12金属加工作业① 电焊作业未采取遮挡屏护等防护措施② 电焊机二次把线端头太多，且绕在导电性钢管上③ 打磨、搬运人员在孤光照射下工作④ 电焊、打磨人员未采取个体防护措施⑤ 作业场所无畅通的搬运通道⑥ 作业场所无通风设施，窗户关闭⑦ 动火现场无灭火器⑧ 人员跪站在导电性钢板作业，易触电13输气管道检修① 在高处管道上作业，未系安全带② 气焊作业未戴防护眼镜③ 登高用梯搭接在正在割的管道上④ 维修用工具未保管好⑤ 氧、乙炔管未采用固定措施，防止自重拉脱⑥ 高处作业无专人监护⑦ 没有防火星肥家遮盖措施⑧ 作业地点没有消防设施14吊运钢瓶① 采用行车吊运钢瓶，违规② 使用中的钢瓶运输，不符合要求③吊钩无防滑落装置④ 吊物作业时，未取重心⑤ 钢瓶无标色、标志，安全附件不全⑥ 吊运中用手扶，易砸伤⑦ 地面地沟盖板未盖好，盖板有碎裂迹象⑧ 作业人员聊天，注意力不集中15塔器检查① 设备未标明名称、物料② 巡查人员在未辨识罐内物质时，未采取个体防毒措施③ 缺少监护人④ 平台的栏杆高度不足⑤ 缺少防坠落措施⑥ 没有可靠的上、下塔措施⑦ 横杆缺档与上、下构件的净间距过大⑧ 人孔打开处未设立警示标志或防止人员进入的锁具16叉车搬运① 直接站在平台上，向叉车装物，不安全② 搬运人员高处作业缺少防护③ 叉车停放在台阶上，无防滑措施④ 叉车驾驶员不在作业现场⑤ 平台无栏杆⑥ 货物堆放在平台边⑦ 作业人员上平台未见合适的登高器材来源：EHS之家整理，转载请标明出处！。
安全教育幼儿漫画
---第一幕：校园门口（画面：阳光明媚的早晨，幼儿园门口，孩子们排着整齐的队伍，等待入园。
）旁白：新的一天开始了，小朋友们，你们准备好了吗？记住，安全是我们生活中最重要的朋友。
小动物角色：小兔子（活泼可爱）、小熊（憨态可掬）、小猴（机智调皮）---第二幕：小兔子过马路（画面：小兔子要过马路，看到一辆车驶来，它犹豫了一下，然后径直跑过去。
）小熊：哎呀，小兔子，你怎么这么不小心？过马路要看红绿灯，不能随便跑过去！小猴：对呀，你看，那是交通信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
小兔子：哦，我记住了！以后我过马路要遵守交通规则。
旁白：过马路时要遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯，确保安全。
---第三幕：小熊玩水（画面：小熊在河边玩耍，不小心滑进了水里。
）小猴：小熊，小心！水边很危险，不能随意玩耍。
小兔子：对呀，水边容易滑倒，还可能溺水。
小熊：我错了，以后我再也不在河边玩耍了。
旁白：水边玩耍很危险，要远离深水区，不私自下水游泳，防止溺水事故发生。
---第四幕：小猴爬树（画面：小猴看到树上有个好吃的果子，它不顾危险地爬上树去摘。
）小兔子：小猴，危险！树很高，爬上去很容易摔下来。
小熊：是啊，爬树很危险，我们要在安全的地方玩耍。
小猴：我害怕了，我不爬树了。
旁白：玩耍时要注意安全，不要攀爬高处，防止跌落受伤。
---第五幕：校园安全常识（画面：小兔子、小熊、小猴围坐在一起，老师正在讲解校园安全常识。
）老师：小朋友们，你们知道吗？校园里也有很多安全隐患，比如用电安全、防火安全、防拐骗等。
小兔子：老师，那我们怎么才能做到安全呢？老师：很简单，我们要学会识别危险，遇到危险时要及时寻求帮助，记住安全常识。
旁白：校园安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
---第六幕：安全知识问答（画面：小兔子、小熊、小猴在课堂上回答老师提出的安全知识问题。
）老师：小朋友们，你们知道火灾发生时应该怎么做吗？小猴：老师，我知道，要赶快逃生，不能乘坐电梯。
精选安全生产标准化二级达标创建培训辅导教材
错误：电源线破损，多接头，无绝缘保护
错误：电源线被接长
错误：电源线有接头，绝缘保护层破损
砂轮机的安全标准
适用范围:适用于以电动机带动砂轮进行手动加工的磨削机械，包括台式、落地式、悬挂式、切割式等砂轮机。3.1 砂轮机安装的地点应保证人员和设备的安全3.1.1 多台砂轮机应安装在专用的砂轮机房内，单台可安装在人员流动较少的地方。3.1.2 砂轮机的开口方向应尽可能朝墙，不能正对着人行通道或附近有设备及操作的人员3.1.3 如果砂轮机已经安装在设备附近或通道旁，在距砂轮机开口处1－1.5m处应设置高1.8m金属网加以屏障隔离。3.1.4 砂轮机不得安装在有腐蚀性气体或易燃易爆场所。
警示区域划分
用10cm宽红线绕生产装置一周划分出危险区。
生产区域划分
生产区域的要求
站场内楼梯警示
紧急出口标识
施工现场风险提示牌
施工安全告知
施工现场作业管理牌
张贴作业许可证
具体考评标准讲解
举例：手持电动工具
基本安全要求：1、一般场所使用Ⅱ类工具。如果使用Ⅰ类工具，必须做好安全保护措施，如使用漏电保护器、安全隔离变压器等。2、手持电动工具的外壳、手柄、插头、开关、负荷线等必须完好无损，使用前必须做绝缘检查和空载检查，在绝缘合格、空载运转正常后方可使用。3、手持电动工具的负荷线应采用耐气候型的橡皮保护套铜芯软电缆，并不得有接头。4、电源与作业场所距离较远时，要使用移动开关箱，不得接长电动工具自带的电缆。5、使用电动工具时，必须按规定穿戴绝缘防护用品。
工作零线端子板
开关箱（三级配电箱）
相线接线端子
工作零线端子板
保护零线端子板
漏电断路器（同时具有短路、过载、漏电保护功能）
约100处安全隐患漫画图
一、整体布局道路、环境设施1整体布局不合理（维修区、作业区、施工区交叉）2厂区入口放置货物及地台板（阻碍视线）3厂区入口缺5km/h限速交通标志4厂区道路交通标线、通道标识欠缺5栏杆立柱间隔过大6栏杆未涂刷成醒目的警示颜色7地面有破损的孔洞8作业场所安全门应为向外推开式9下水道井盖未盖好10作业现场无紧急疏散标识11作业现场无逃生门标识二、货物堆放及运输12货车与货台间距太宽13跳板太窄太短、架设不牢靠14木托盘斜靠在墙壁上15木托盘码放歪斜、欲倒16 木托盘码放过高17现场人员从欲倾倒的木托盘旁通行18现场人员双手插在衣兜里（如果木托盘倒下，将来不及用手推挡）19作业人员徒手攀爬码放物20作业人员爬上２米高的物品没有安全保护措施21货物码放超高（码放的货物底边与高度之比应该不超过１：２）22货物顶上放置长条装活动物品23长条板状物倚靠在护栏上24货物随意摆放与通道旁25手动拖车没有停放于规定的位置（挡道）三、废弃物与危险品26垃圾桶倾倒（无人扶起）27垃圾桶内的液体废弃物在地面流淌28地面随意乱扔垃圾29地面废弃木板上有朝上的钉子30地面有破碎的玻璃未清理31作业现场地面有包装盒类杂物32货台门前有油污33木板与液状化学品废弃物混放34化学品废弃物未按规定处置35化学品废弃物倾倒于木板上36化学品倒入地沟37化学品随意放置（扔弃）38化学品桶无盖子（防泄露装置）39灭火器放置不稳定40现场灭火器材配置数量不足41灭火器放置位置不正确42气瓶无防倒措施43气瓶瓶身无检测、提示、危险品等标识44气瓶放置点不正确（放在了通道尽头并且是转弯的地方，容易被撞倒）45气瓶放置点无危险品安全标识46气瓶放置点无消防器材47气瓶放置区域未划警示线四、叉车作业48维修叉车没有停靠在固定的停车点上49叉车维修时未进行锁定50叉车维修时未释放能量（货叉应放下来）51维修人员站在货叉下作业52维修人员修理时未戴手套53叉车驾驶员未戴安全帽54叉车顶部无遮挡防护装置55叉车驾驶位无安全带56叉车无倒车蜂鸣器57叉车无厂牌58维修中的叉车未挂检修标识59叉车无额定载重量标识60叉车无后视镜61叉车上货物超高62叉车上货物挡住驾驶员视线而驾驶员没有使用倒车行走方式63叉车上的货物没有固定措施64叉车上缺灭火器五、登高作业65登高作业人员无登高工具或登高途径66登高作业人员安全带穿戴不规范67登高作业人员未穿防滑软底鞋68登高作业人员未穿工作服（穿短裤）69登高作业人员安全帽带子未系上70瓦材堆放不安全（易坠落）71登高作业临边无防护装置72登高作业现场无人监护六、吊装作业、汽车作业73人员立于倒行的车辆正后方指挥倒车（容易被车辆撞夹到）74吊装作业现场无人监护、无指挥员、未拉设吊装区域警示安全带75吊装作业后吊钩未升高76吊钩防脱落卡损坏77其他人员在起吊作业面下穿行78吊装作业现场正对门前没有安全隔离措施79现场存在上下垂直交叉作业80倒车速度过快81作业人员应在手推车后方推行（防止被手推车撞到）82搬运长梯应由两人分两端抬运七、临时用电、电梯作业83窗台上放置物品易掉落84临时电源线未按规范架设85临时电源线随意穿过通道、无保护措施86电梯安全装置不全（必须关好轿厢门才能开始升降）87现场人员乘坐安全装置不全的电梯八、外来人员及作业人员的管理88小汽车随意进入作业现场89小汽车停占安全通道90小汽车无牌照（非正规车辆）91小汽车驾驶员无外来人员标识（登记、挂识别牌）92小汽车驾驶员随意自由出入作业现场93小汽车驾驶员无本公司陪同94员工搬取重物姿势不正确95作业人员攀爬栏杆96作业人员目视他人攀爬产品未加制止97作业场所吃东西98现场人员站立于正对门的位置（开门时容易被撞到）99现场人员站立与容易掉落的瓦材下方100作业现场人员穿大掛衣101现场人员站立于有液体的地面上（易于滑倒）102现场多人未戴安全帽103现场多处违章、多处单人操作，而无安全监督人员。
大学生安全教育绘主题
随着社会的发展，高等教育逐渐普及，大学生作为新时代的接班人，肩负着国家和民族的未来。
然而，大学生活并非一片坦途，安全问题是每位大学生必须面对的重要课题。
为了提高大学生的安全意识，预防安全事故的发生，本文以“大学生安全教育绘”为主题，从多个角度探讨如何加强大学生安全教育。
一、引言大学生安全教育绘，顾名思义，就是通过绘画这一艺术形式，将安全知识、安全意识、安全技能等内容融入其中，使大学生在欣赏绘画作品的同时，提高安全意识，增强自我保护能力。
本文将从以下几个方面展开论述：二、绘画内容1.校园安全（1）防火、防盗、防骗防火：描绘火灾发生时，同学们如何正确使用灭火器、如何逃生等场景。
防盗：展示宿舍防盗门的使用方法、如何防范入室盗窃等。
防骗：描绘电信诈骗、网络诈骗等典型案例，提高同学们的防骗意识。
（2）交通安全描绘交通事故发生时，如何正确使用安全带、如何避免交通事故等。
（3）公共卫生安全展示如何正确处理校园传染病、如何保持个人卫生等。
2.生活安全（1）食品安全描绘食品安全知识，如如何辨别食品质量、如何避免食物中毒等。
（2）网络安全展示网络安全知识，如如何防范网络病毒、如何保护个人隐私等。
（3）心理健康描绘心理健康知识，如如何应对心理压力、如何保持良好心态等。
3.社会安全（1）防拐骗展示如何识别和防范拐骗，提高同学们的自我保护能力。
（2）防自然灾害描绘地震、洪水等自然灾害发生时，如何正确应对、如何自救等。
三、绘画形式1.写实风格以真实场景为依据，描绘大学生日常生活中的安全隐患，使同学们直观地认识到安全问题的严重性。
2.漫画风格以夸张、幽默的手法，将安全知识融入漫画中，提高同学们的阅读兴趣。
3.写实与漫画结合将写实风格与漫画风格相结合，使作品既具有现实意义，又具有艺术价值。
四、绘画效果1.提高安全意识通过绘画作品，使同学们在欣赏作品的同时，了解安全知识，提高安全意识。
2.增强自我保护能力绘画作品中的安全技能，有助于同学们在实际生活中运用，增强自我保护能力。
隐患排查漫画图
16套常见现场隐患与漫画图（收藏版）一、临时用电现场1、作业场所电气分配柜没有保护接地（进线为四相，用户上只有三线，缺接地）2、电焊机一次线直接与刀开关连接，缺漏电保护3、移动式电器（打磨）电源直接接在闸刀上，无手动开关，缺漏电保护，接线太短4、作业人员私自安装用电设备5、打磨人员缺少个体防护6、配电箱门未关闭，金属磨削颗粒易进入电气元件中导致短路7、闸刀保险盖未上8、电焊机未接地9、地面杂乱10、配电盒安装于木柱上11、室外配电箱上方开孔进线，易雨水漏入二、燃气阀门检修作业现场1、作业人员安全带使用不当2、对使用中的阀门进行带压维修，违反规定3、作业工具放置于管道上，未采取防落措施4、使用中的工具随意放置于阀体上，随时可掉落5、作业人员作业姿势不当6、对散发有害气体的设备检修时未采取个体防毒措施7、危险作业缺专人监护8、管道未标明介质和流向三、有机溶剂场所作业1、在贮存有机溶剂的场所进行清洗作业2、使用溶剂清洗工具，未采取个体防护3、场所照明灯不防爆4、通风不畅5、泄爆面积不够6、物品堆放无墙距、灯距8、无安全周知卡9、作业场所无消防器材四、某工厂的检修现场1、脚手架无扫地杆、脚手架立杆无底座、脚手架未设置剪刀撑、无安全网；2、脚手架附近没有警示标志、警示语；3、脚手板不符要求，未铺满及固定4、脚手架没有与建筑物可靠连接；5、顶层的脚手架护栏应形成封闭结构；6、登高作业未系安全带；7、气瓶间距不足，距离施工地点距离不足；8、气瓶上缺少防震圈，气瓶立放未固定；9、罐体处于高压线下，距离不合要求；10、无安全监护人；11、无消防器材。
五、某工厂的扩改施工现场1.现场施工人员穿着半袖2.施工现场管线乱放3.气瓶无防震圈，无防倾倒装置4.气瓶未按《气瓶颜色标志(GB7144-1999）》规范进行颜色标识5.现场没有看见有指挥人员6.起吊设备未将液压支架放下7.现场未见警示标识8.吊车那侧是几名工人在扶着重物卸车，不安全9.现场未见消防设施六、某交叉作业现场1、交叉作业，上方电焊没有相应的焊渣防护措施，应采取防措施防止焊渣溅落到下方，伤害下方作业人员及产生火灾2、移动脚手架作业平台没有防护栏；3、未穿戴劳动保护用品：工作服、安全帽、护目镜、工作绝缘手套4、登高作业人员未系安全带5、气瓶倒放，没有防震圈；6、作业区应设立相应的警示标识；7、监护人员站位错误，不应站立在脚手架上；8、现场物品摆放凌乱，应划区分类摆放；9、灭火器应配备至少2支。
提升隐患排查能力的五种方法
提升隐患排查能力的五种方法安全是企业和个人发展的基础，而隐患排查是确保安全的重要环节。
在工作中，我们需要不断提升自己的隐患排查能力，如此我们才能在隐患排查工作中更加得心应手，为企业和个人的安全保驾护航。
一、与法规标准谈“恋爱”倘若您是安全萌新，在刚入职后您需要尽快熟悉公司的危险源分布、重大风险点（场所、设备或岗位），并抓紧时间与《安全生产法》《特种设备安全法》《消防法》《建筑设计防火规范》等诸多的法律法规标准，谈一场惊天地泣鬼神的“恋爱”，即要在上班空闲之际或者漫漫长夜之中与法律法规标准“相亲相爱”“耳鬓厮磨”。
你必须珍惜时间，抓住“恋爱的黄金期二这是因为在毕业后参加工作的1-2年内，无论是在工作中还是在生活中，您往往有较多自由支配的时间，没有太多的烦恼，更容易静下心来学习，理解和消化一些知识，而这些时间在往后会越来越少，所以请抓住这段“黄金期二请记住，那些曾“谈过对象”的法律法规和标准条款，是今后编制隐患排查清单，实施具体的隐患排查，告诉他人排查依据时，所需要具备的基本能力。
或许您有时一时半会说不出具体的条款规定，但您一定知道在哪里能够找到“它二二、没事看看“隐患图集”在和法律法规以及标准“恋爱”的期间，您难免会觉得有些枯燥无味，因为这些条款都是一些冷冰冰的文字，纵然您充满了激情，但也很容易因为它的“冰冷”而昏昏入睡。
这个时候，您可能就需要翻翻“隐患图集”来缓解疲劳了，比如《常见电气安全隐患图集》《危险化学品隐患图集》等。
与仅有文字描述相比，这些图集就好比小时候爱看的漫画书一样，图文并茂，基本上每个隐患图片下方都提供了详细的案例分析和解决方案，能够帮助大家深入了解隐患的成因、危害以及应对方法，从而更好地掌握隐患排查知识和技能。
当“隐患图集”看得足够多，您就会发现现实中的很多隐患您都能够快速地发现，并能够识别出潜在的安全隐患。
三、跟着大佬做隐患排查一家成熟的企业，通常会组织开展一些隐患排查的工作，而当地应急管理部门也会有对其进行一些执法检查和技术指导。
2024版年度5S管理漫画图
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评估指标体系构建
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现场管理指标
包括物品摆放、设备维护、清 洁度等。
员工行为指标
涵盖员工遵守5S规定的程度、 安全意识等。
安全管理指标
涉及安全隐患识别、预防措施 实施等。
环境管理指标
关注环保、节能减排等方面的 表现。
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数据收集、整理和分析方法
方法
持续推动前4S至习惯化；制定共同遵守的有关规则、规定；制定礼仪守则；加强教 育培训；推动各种精神提升活动（晨会、礼貌运动等）。
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5S管理漫画图解读
2024/2/2
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漫画图创作背景与目的
创作背景
5S管理作为一种重要的现场管理方法，广泛应用于企业、工厂等场所。为了提高员工对5S管理的理解和应用水平， 创作者通过漫画图的形式，将5S管理的核心理念和实践方法生动形象地呈现出来。
2024/2/2
积极参与各种宣传活动，如5S 知识竞赛、演讲比赛等，加深 对5S管理的理解。
主动向同事、上下级宣传5S管 理理念和方法，推动全员参与。
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在工作中践行5S原则
时刻保持工作场所的 整洁、有序，遵守公 司或部门的5S管理规 定。
及时发现并处理各种 安全隐患和浪费现象， 保障生产安全。
2024/2/2
力。
寓意二
5S管理需要全员参与和持续改善， 只有每个人都积极投入到5S管理 中来，才能实现现场管理的持续
改善和提升。
寓意三
5S管理不仅仅是一种管理方法， 更是一种企业文化和精神追求， 它代表着企业对整洁、有序、高 效的追求和对员工的关爱和尊重。
小学道德与法治三年级(上)第8课《安全记心上》教案
《安全记心上》教学设计一、教学目标:1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。
2、能用己学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
二、教学重、难点：1、教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则。
2、教学难点：知道遇到危险如何处理，能用己学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
三、课前准备：教师：课件。
学生：预习，收集相关知识。
四、教学过程：一、设悬导入1、展示2017年1至10月全国的火灾情况。
2、播放视频《死里逃生》。
3、猜一猜：这位日本客人为什么能够死里逃生？学生思考讨论，汇报。
4、点拨揭晓，播放视频《死里逃生的原因》。
5、教师小结（温馨提示）：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
二、新知讲授（一）活动：“119”的警示1、提问：你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法？（1）学生交流：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
（2）学生交流：如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
（3）学生交流：从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。
（4）学生交流：在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。
身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
2、学以致用：假如身边发生了以下紧急情况，我们该怎样应对？（1）炒菜时油锅起火了；（2）放鞭炮点燃了草丛；（3）家里电器插座老化、冒火花。
同桌之间互相交流，举手汇报。
师相机补充。
3、教师强调“小贴士”内容，明确打火警电话“119”时的要求。
4、以具体事例引发学生思考：如何釜底抽薪，避免火灾？导语：很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。
那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？（1）学生交流：冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。
不给陌生人开门安全教育
诈骗风险
陌生人可能利用儿童天真 无邪、缺乏防范意识的特 点实施诈骗行为。
儿童防范意识培养重要性
提高自我保护能力
培养儿童防范意识有助于他们在面对 陌生人时保持警惕，提高自我保护能 力。
降低安全事故发生率
促进身心健康发展
良好的防范意识有助于儿童形成健全 的人格和心理素质，促进身心健康发 展。
通过培养儿童防范意识，可以有效减 少因陌生人引发的安全事故。
及时修复。
发现可疑情况立即报警
03
如果家长发现家中有可疑人员逗留或者孩子被陌生人带走等情
况，要立即报警并告知警方详细情况。
05 校园安全教育与演练
校园安全制度建设和执行
制定全面的校园安全制度，包 括门禁管理、巡逻检查、应急 处理等方面。
严格执行校园安全制度，确保 各项措施得到有效落实。
定期对校园安全制度进行评估 和修订，以适应不断变化的安 全形势。
如有条件，可安装智能家 居设备，如智能门铃、烟 雾报警器等，及时发现并 应对潜在的安全隐患。
03 儿童自我保护能力培养
拒绝陌生人诱惑技巧
不接受陌生人的礼物 、食品或钱财，避免 产生不必要的接触和 交往。
不要随陌生人去任何 地方，包括他们声称 是父母朋友或警察等 情况。
学会说“不”，对于 陌生人的邀请、要求 或提问，要敢于拒绝 并离开。
处理。
配备专业的安保人员和必要的安 防设备，提高校园整体安全防范
水平。
06 社会宣传普及工作推进
媒体宣传渠道拓展
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电视台与广播电台
通过制作和播放相关公益广告、专题节目和访谈 ，向广大观众传达不给陌生人开门的重要性。
报纸与杂志
在各类报纸和杂志上刊登专题文章、漫画和案例 分析，提高读者的安全意识和防范能力。
安全生产手绘安全生产
安全生产手绘1、石家庄彩绘价格墙体广告墙体手绘.彩绘绘画.油漆壁画大唐墙体彩绘价格最低，是石家庄最大的彩绘公司围墙手绘彩绘，企业形象墙，房产围挡彩，古建油漆彩绘，家装手绘画，乡镇文化街，室内手绘彩绘，幼儿园卡通漫画，社区文化墙，学校手绘文化墙，大棚绘画，党政反腐倡廉文化墙.住宅手绘壁画，幼儿园手绘漫画，儿童游乐场手绘壁画，寺院手绘壁画，别墅手绘壁画，酒店手绘壁画，酒吧手绘壁画，天文馆手绘壁画，海洋馆手绘壁画，宾馆手绘壁画，写字楼手绘壁画，地铁手绘壁画，古代建筑手绘壁画,文化广场彩绘漫画.墙体粉刷新农村生态粉刷,城镇楼体.楼群粉刷,居委会街道粉刷.公路两侧粉刷,厂矿区粉刷立交桥粉刷学校、幼儿园粉刷农家院、渡假村粉刷大棚棚区粉刷室内外粉刷书写制作大字标语文明生态村标语安全生产标语保护环境标语计划生育标语.人寿保险标语水利电力.交通路政标语，普法宣传标语，土地规划标语，学校文化墙标语，党政标语.等。
2、手绘动画的专业术语1、定位尺：主要为动画所使用，容易携带，方便使用，固定每张原动画的位置。
2、律表：又称为摄影表，是整个生产流程的控制表，其中记录了整个过程的所有资讯，如安全框的大小、动作指示、对白、摄影指示等内容。
3、中割：就是在两个相关位置的线条中间画出另一新的线条。
3、安全伴我行1000字征文人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那……我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。
看图识违章
【转载】在漫画中识别身边的违章2013-09-27 08:15:56| 分类：默认分类|举报|字号订阅本文转载自HSE天道酬勤《在漫画中识别身边的违章》〔一〕以下为现场违章操作作业行为：〔1〕未经四级安全教育上岗作业；〔2〕特种设备未经法定单位定期检验；〔3〕非特种作业人员从事特种作业；〔4〕新安装设备〔施〕，未经安全验收就进行生产作业；〔5〕未按规定放置、堆垛材料、制品及工具；〔6〕工作前未检查设备〔施〕或设备〔施〕带故障，安全装置不齐全便进行操作；〔7〕在消防器材，动力配电箱、板、柜周围堆放物品且违反堆放间距规定；〔8〕危险作业未经审批或虽经审批，但安全措施未落实；〔9〕在禁火区域内吸烟或违章明火作业；〔10〕在有毒、粉尘等作业场所进餐、饮水、吸烟；未按规定使用通风除尘设备；〔11〕危险作业时，监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂警示牌；〔12〕职业禁忌症者为及时调换工种；〔13〕发现隐患，未排除、报告、冒险作业。
〔14〕不按操作规定进行操作。
〔15〕攀、坐、站、倚、行位置姿态，不符合安全规定。
〔16〕随意挪用现场安全设施或损坏现场安全标志。
〔17〕吊物、传运物件操作方法，违反规程规定。
〔18〕起重作业操作方法、指挥信号违反规程或现场施工安全操作措施规定。
〔19〕使用的安全工具、安全用具不合格。
〔20〕任意拆除设备〔施〕的安全装置、仪器、仪表、警示装置的；〔21〕设备〔施〕超速、超温、超载荷运行；〔22〕供料或送料速度过快；〔23〕设备运转时，跨越、触摸或擦拭运动部位；〔24〕调整、检修、清扫设备时未切断电源，测量工作时未停车；〔25〕用手替代工具操作〔手拉、吹排铁屑〕；〔26〕随意倾倒枳热金属物品；〔27〕冲压作业时，手进入危险区域；〔28〕攀登吊运中物件，以及在吊物，吊臂下行走或逗留；〔29〕启用查封或报废设备；〔30〕厂内机动车辆未按规定载人、载物；〔31〕机动车辆行驶时，进行上、下及抛掷物品；〔32〕高空作业时，任意掷扔物件；〔33〕检修电器设备〔施〕是未停电、验电、接地及挂牌操作；〔34〕安全电压灯具与使用电压及要求不符；〔35〕容器内部作业时未使用通风设备；〔36〕工作中不遵守劳动纪律，从事与生产无关的活动。
海因里希法则与现场安全隐患辨识专题讲解
许多重大伤亡事故是完全可以避免的。
2、海因里希法则的定义
定义：每一件重伤事故的背后，都隐藏着29件轻伤事故，进而更隐藏 着300件以上的险情（异常）。
海因里希法则体现的连锁过程：
海因里希首先提出了事故因果连锁论，用以阐明导致伤亡事故的各种原因及 与事故间的关系。该理论认为，伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害
移至隔离区域
临时用电：
43、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关， 必须实行“一机一闸”制，严禁用同一开关电器直接控 制二台或二台以上用电设备(含插座) ；
44、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将相应 线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通繁忙区域 或重型设备经过的区域时，应用混凝土件对其进行保护， 并设置安全警示标志 ；
边做动作一边大声说出动作和内容）。 在每一个要害之处，都要手指对象，大声说出“不要××！！”，通过这样的
操作方法，可以有效预防安全事故和确认安全状况。
作业中吓出冷汗的事例
交通上吓出冷汗的事例
制造企业中吓出冷汗的事例
修理过程中机器启动
各种伤害类型
马 斯 洛 的 需 求 层 次 理 论 图 示
货物本体绑扎不牢固 货物长短不一
舌片 只有一根钢丝绳
禁 止 通 过
禁止在吊装物下工作
通用安全：
16、杂物阻塞消防通道 ； 17、杂物阻塞安全通道； 18、推车阻塞施工通道； 19、箱式消防栓不能落地，距地应1.1米，便于操作； 20、安全门应使用便于打开的门销装置； 21、非紧急情况，不要跑步； 22、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；
安全可视化技术交底模板
一、交底目的为确保施工现场安全，提高施工人员的安全意识，降低事故发生概率，特制定本安全可视化技术交底。
二、交底对象所有参与施工现场的施工人员、管理人员及监理人员。
三、交底内容1. 安全可视化概述安全可视化是一种通过图形、图像、文字等形式将安全信息直观展示给施工人员的技术手段。
它能够帮助施工人员快速了解施工过程中的安全隐患和预防措施，提高安全意识。
2. 安全可视化形式- 警示标志：在施工现场设置醒目的警示标志，如禁止通行、危险区域等，提醒施工人员注意安全。
- 安全标语：在施工现场设置安全标语，如“安全第一”、“预防为主”等，强化安全意识。
- 安全漫画：以漫画形式展示施工过程中的安全隐患和预防措施，便于施工人员理解。
- 安全视频：通过视频播放事故案例和安全操作规范，提高施工人员的安全技能。
- 安全图示：用图示形式展示施工现场的安全布局、安全通道、安全设施等。
3. 安全可视化应用- 施工区域划分：根据施工现场的不同区域，设置相应的安全可视化标志，明确各区域的安全要求。
- 施工设备操作：在施工设备上设置操作规程和安全注意事项，提醒操作人员安全操作。
- 施工现场作业：在施工现场设置安全警示标志、安全标语等，提醒施工人员注意安全。
- 应急救援：在施工现场设置应急救援指示牌，明确应急救援流程和联系方式。
4. 安全可视化维护- 定期检查：定期检查安全可视化设施，确保其完好、有效。
- 及时更新：根据施工现场的变化，及时更新安全可视化内容。
- 宣传教育：加强对施工人员的安全宣传教育，提高安全意识。
四、注意事项1. 安全可视化内容应清晰、醒目，易于施工人员识别。
2. 安全可视化设施应设置在醒目位置，便于施工人员观察。
3. 安全可视化内容应与施工现场实际情况相符。
4. 施工人员应主动关注安全可视化信息，提高安全意识。
五、责任分工1. 项目经理负责组织安全可视化技术的实施。
2. 安全管理人员负责安全可视化内容的制定和维护。
安全月漫画隐患识别.共25页PPT
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
约100处安全隐患漫画图
一、整体布局道路、环境设施1整体布局不合理（维修区、作业区、施工区交叉）2厂区入口放置货物及地台板（阻碍视线）3厂区入口缺5km/h限速交通标志4厂区道路交通标线、通道标识欠缺5栏杆立柱间隔过大6栏杆未涂刷成醒目的警示颜色7地面有破损的孔洞8作业场所安全门应为向外推开式9下水道井盖未盖好10作业现场无紧急疏散标识11作业现场无逃生门标识二、货物堆放及运输12货车与货台间距太宽13跳板太窄太短、架设不牢靠14木托盘斜靠在墙壁上15木托盘码放歪斜、欲倒16 木托盘码放过高17现场人员从欲倾倒的木托盘旁通行18现场人员双手插在衣兜里(如果木托盘倒下，将来不及用手推挡) 19作业人员徒手攀爬码放物20作业人员爬上２米高的物品没有安全保护措施21货物码放超高(码放的货物底边与高度之比应该不超过１：２）22货物顶上放置长条装活动物品23长条板状物倚靠在护栏上24货物随意摆放与通道旁25手动拖车没有停放于规定的位置（挡道）三、废弃物与危险品26垃圾桶倾倒（无人扶起)27垃圾桶内的液体废弃物在地面流淌28地面随意乱扔垃圾29地面废弃木板上有朝上的钉子30地面有破碎的玻璃未清理31作业现场地面有包装盒类杂物32货台门前有油污33木板与液状化学品废弃物混放34化学品废弃物未按规定处置35化学品废弃物倾倒于木板上36化学品倒入地沟37化学品随意放置（扔弃）38化学品桶无盖子（防泄露装置）39灭火器放置不稳定40现场灭火器材配置数量不足41灭火器放置位置不正确42气瓶无防倒措施43气瓶瓶身无检测、提示、危险品等标识44气瓶放置点不正确(放在了通道尽头并且是转弯的地方，容易被撞倒) 45气瓶放置点无危险品安全标识46气瓶放置点无消防器材47气瓶放置区域未划警示线四、叉车作业48维修叉车没有停靠在固定的停车点上49叉车维修时未进行锁定50叉车维修时未释放能量(货叉应放下来）51维修人员站在货叉下作业52维修人员修理时未戴手套53叉车驾驶员未戴安全帽54叉车顶部无遮挡防护装置55叉车驾驶位无安全带56叉车无倒车蜂鸣器57叉车无厂牌58维修中的叉车未挂检修标识59叉车无额定载重量标识60叉车无后视镜61叉车上货物超高62叉车上货物挡住驾驶员视线而驾驶员没有使用倒车行走方式63叉车上的货物没有固定措施64叉车上缺灭火器五、登高作业65登高作业人员无登高工具或登高途径66登高作业人员安全带穿戴不规范67登高作业人员未穿防滑软底鞋68登高作业人员未穿工作服(穿短裤）69登高作业人员安全帽带子未系上70瓦材堆放不安全（易坠落）71登高作业临边无防护装置72登高作业现场无人监护六、吊装作业、汽车作业73人员立于倒行的车辆正后方指挥倒车（容易被车辆撞夹到）74吊装作业现场无人监护、无指挥员、未拉设吊装区域警示安全带75吊装作业后吊钩未升高76吊钩防脱落卡损坏77其他人员在起吊作业面下穿行78吊装作业现场正对门前没有安全隔离措施79现场存在上下垂直交叉作业80倒车速度过快81作业人员应在手推车后方推行（防止被手推车撞到）82搬运长梯应由两人分两端抬运七、临时用电、电梯作业83窗台上放置物品易掉落84临时电源线未按规范架设85临时电源线随意穿过通道、无保护措施86电梯安全装置不全（必须关好轿厢门才能开始升降）87现场人员乘坐安全装置不全的电梯八、外来人员及作业人员的管理88小汽车随意进入作业现场89小汽车停占安全通道90小汽车无牌照（非正规车辆）91小汽车驾驶员无外来人员标识（登记、挂识别牌）92小汽车驾驶员随意自由出入作业现场93小汽车驾驶员无本公司陪同94员工搬取重物姿势不正确95作业人员攀爬栏杆96作业人员目视他人攀爬产品未加制止97作业场所吃东西98现场人员站立于正对门的位置（开门时容易被撞到）99现场人员站立与容易掉落的瓦材下方100作业现场人员穿大掛衣101现场人员站立于有液体的地面上（易于滑倒）102现场多人未戴安全帽103现场多处违章、多处单人操作，而无安全监督人员。
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货物本体绑扎不牢固
货物长短不一 舌片 只有一根钢丝绳
禁 止 通 过
禁止在吊装物下工作
通用安全：
15、杂物阻塞消防通道 ； 16、杂物阻塞安全通道； 17、推车阻塞施工通道； 18、箱式消防栓不能落地，距地应1.1米，便于操作； 19、安全门应使用便于打开的门销装置； 20、非紧急情况，不要跑步； 21、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；
穿越保护
一 机 一 闸
电 缆 走
电 缆 交
其它：
46、洒水、电焊、打磨交叉作业，须有效隔离开；
交叉作业
谢谢！
不许放物 柜子过高 杂乱 灭火器移位 破 损
合在坠落高度基准面2m以上(含2m)位置进行的作业。
28、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；
29、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，衣着要 灵便，禁止穿带钉易滑的鞋，安全带的各种部件不得任 意拆除。
38、电焊枪回路应夹在工件上； 39、打磨操作应配备专门的护目装备；
40、打磨操作应佩戴专用手套；
41、动火作业须配备灭火器；
移至隔离区域
临时用电：
42、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关， 必须实行“一机一闸”制，严禁用同一开关电器直接控 制二台或二台以上用电设备(含插座) ； 43、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将相应 线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通繁忙区域 或重型设备经过的区域时，应用混凝土件对其进行保护， 并设置安全警示标志 ； 44、电缆走向会被打磨发出的火花损坏； 45、电焊线交叉；
30、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等 ； 31、安全平台没有护栏； 32、安全平台未安装防护网， 33、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯； 34、直梯旁无人护梯；
安全 带 抛物 护 栏
安全网 监护人
动火作业：
35、无动火作业监护人（电焊、打磨）； 36、电焊机应放在动火隔离区域内；
37、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；
吊装作业：
使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降 机等起吊设备进行的作业。
10、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。 11、没有安全插销和舌片的吊钩； 12、吊装只有一根钢丝绳，吊装物易掉落； 13、货物本体须固定绑牢； 14、货物长度不一，货物的重心不稳定，建议该次吊装分 货物长短进行分批吊装；
6、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于5米；
7、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施； 8、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；
白色、红字 瓶距过近
天蓝色、黑字
安全目视化管理：
9、未设置隔离区域 工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳 （安全专用隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修 作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区 域等危险区域，并挂上标签以明确隔离相关信息。 a）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点 或作业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞 溅和泄漏地方等等。 b）维修工作具有危险性。 c）施工、高危作业等易发生事故的情况。
安全目视化管理：
1、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带； 2、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；
3、衣物穿戴须符合标准；
头发 口罩
工服 挽裤腿？
安全目视化管理：
4、压缩气瓶无状态标签; 5、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙 炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、 红字等等；
不应上锁 高度 不足
阻塞消 防通道
非紧急 不要跑 阻塞安 全通道
阻塞施 工通道
堆放过高 不整齐
通用安全：
22、柜的顶部不应堆放材料和物品；
23、物品应存放整齐有序 ，存放物品时应遵循“低重轻 高”的原则 ，柜高应便于拿放物品； 24、通道盖板未放平； 25、应用合理的方式和姿势搬运重物 ； 26、玻璃破损应及时修复； 27、灭火器位置被电焊机占用；