小学生家庭报告书评语

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。恭喜你顺利完成一年级的学习任务，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，同学们很喜欢你，老师也很喜欢你，希望你暑假中多读书，汲取广博的知识，成就更加出色的未来!
你的学习踏实，劳动时总那么勤快。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。但学习上因为你最近有些劲头不足，因此有些停滞不前 ，有时还不能及时完成学习任务，这多让人忧心呀!老师希望你能端正学习态度，更加勤奋踏实，成为一名全面发展好学生。
聪明的你，团结同学，热爱劳动，关心集体，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
你是一个可爱的女孩。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。不过你学习的道路还很漫长，希望你不要灰心，慢慢来，让失败成为你成功的基石，你一定能享受到成功的喜悦!
在老师心目中，你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。
你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，上进心不强，课后贪玩，不注意温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争取取得更大的进步。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。课堂上精彩的发言常把老师、同学逗乐，也常有奇思妙想之处。在这里老师要对你说的是，粗心大意可是个不好的习惯哦。如果你能改掉它，你将会收获更多的快乐。
你在老师的心目中，是个乖巧的孩子。上课时，两只小手放得平平的，身体坐得直直的。在老师的鼓励下，你有时也能勇敢地发言了。老师希望你能在学习上更加踏实、勤奋，相信你会有更大的进步!
你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。老师认为你学习自觉性还不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做优秀的学生。
你是一个聪慧、乖巧的女孩，能按时完成作业，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课胆子大一些，积极发言，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律的你，是一个可爱的学生。上课能认真听讲，但对于学习还缺少一份钻劲。希望你再加把劲，继续努力，老师期待着你在下学期有更大的进步。
你是一位聪明可爱的小女孩，勤奋好学、思维敏捷、发言积极、还具备极高的艺术天赋。如果你能在课堂上远离“悄悄话”;作业和习题中丢掉“粗心大意”，老师相信你会有更大的进步。
你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，老师真喜欢你。每天上课都能你动听的歌声，让老师无比享受。如果在课堂上多动脑筋，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
你是一个聪明、能干的孩子，不仅成绩名列前茅，而且平时做事认真、细心、办事效率高。但作为班干，你的组织能力还是有些欠缺，希望你能放胆做事，力求上进，你将成为我们班上出色的班干部。
你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，学习认真，作业正确率高，美中不中的是上课有些爱讲话，你说是不是?希望在下学期能看到一个能更严格要求自己的你，争取更大的进步。
一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。因此，你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师，待人有礼貌。若你能在书写时注意方法，你的字还能有更大的提升空间。
在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、努力、上进的心。平日里你遵守纪律，成绩稳定。你若能积极参加班级活动和劳动就更好了，加油吧!老师相信你将会更出色！
你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的优点。看到你用心听课时，老师是多么高兴。可你的作业字迹却不那么让人满意，真让老师伤心。聪明的你，一定知道暑假在家怎么做了。好好练字，多多看书，你肯定更加出色!
你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。老师认为你学习自觉性还不够，上课时容易走神，学习上还不够多下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做更优秀的学生。
你在老师的心目中，你是一个活泼的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是粗心大意，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，热心助人，有上进心，爱劳动，守纪律，作业能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，同学们很喜欢你，老师也很喜欢你，希望你暑假中多读书，汲取广博的知识，成就更加出色的未来!
你是一个活泼、天真的男孩，但课堂上你老是走神，做作业时书写不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心!
你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，学过的知识，不能灵活运用，正因如此。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
你性格内向，不善多言，学习尚认真，但是你有点小懒，有时候作业不能按时完成，字体也有些潦草。希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
在老师的心目中，你是一个活泼的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是粗心大意，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
你乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。上课尚能认真听讲，但在学习上还缺少一份主动性和钻劲。希望你再加把劲，继续努力，老师期待着你有更大的进步。
你是一位聪明可爱的小男孩，成绩较稳定。但这个学期老师都在为你的退步忧心忡忡，如果你能在课堂上远离“悄悄话”;作业和习题中丢掉“粗心大意”，老师相信你会有更大的进步。
你文文静静，秀气美丽，课堂上专心听讲，作业完成得认真又整洁，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。
学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、努力、上进的心。平日里你遵守纪律，成绩稳定。你若能积极参加班级活动和劳动就更好了，加油吧!老师相信你将会更出色！
学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
真正聪明的人，学习的时候比一般人更要勤奋，更专心，更细心。你是个聪明的孩子，但却时常缺乏自我约束的能力，影响课堂纪律，多可惜啊!希望你能在下学期扬长避短，快马加鞭，争取更大的进步！老师也祝你早日实现发明你心中的香水以及登上月球这个两个愿望。
你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，但是这个学期老师总是看到你睡眼蓬松的样子。希望你能按时作息，争取更大的进步。
你是一个活泼可爱的女生，每次看到你作业清秀的字迹，老师总是赏心悦目。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩会有更大的提高。
你是个聪明机灵而又活泼的孩子，团结友爱，热爱劳动。但在学习上，老师希望你能积极一些，主动一些，认真—些。平时要严格要求自己，你一定会更优秀。
你是一个活泼、天真的男孩，但课堂上你老是走神，做作业时书写不够认真。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩一定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是胜利，老师对你充满信心!
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累，你天资不错，学起来应该很轻松，在求知的道路上千万不要怕苦怕累呀！加油！
在老师的心目中，你是一个活泼的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是粗心大意，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
你是一个非常聪明的女孩，但你没有充分利用，你的精力较分散，上课时总是有这样那样的小动作。希望你能端正态度，争取更大的进步。