团结合作真快乐主题班会主题班会设计

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团结合作真快乐主题班会

一、活动主题:

团结合作力量大

二、班级现状分析:

本班学生中,有相当一部分的学生家长有较高的学历,家庭条件比较优越。我在与家长的交流沟通中,了解到家长对孩子的教育极为重视,特别注意孩子的个性张扬,所以有不少孩子争强好胜,总希望自己能在同龄人中独占鳌头,使他们在与人和谐共处,平等合作方面意识比较淡漠。

三、活动目的:

1、在活动中感受、体验合作的快乐,认识到合作给自己、给他人带来的快乐。

2、培养学生团结合作的精神,在生活中,学习中学会与他人合作。

四、活动内容与形式:

做游戏,看故事,唱歌等形式

五、活动准备:

1、准备做游戏的所有用具。

2、教会学生唱《同心合力》这首歌。

六、活动过程:

(一)儿歌渲染,引入活动主题

播放《老鹰捉小鸡》儿歌,进行情感渲染,导入“团结合作”的主题。(二)故事导入,讲述不良现象

1、看《三个和尚》动画片。

2、让学生讲述不团结合作的事情。

(三)活动体验,感知合作力量

1、听《儿歌》一支竹子。

2、学生分别折断一根、三根、一把牙签。

2、请学生谈谈每次折牙签的感受。

3、让学生谈谈从折牙签这件事中懂得了什么道理?

(四)亲身感受,培养合作意识

1、玩《你做我猜》游戏。

2、小结这个游戏的意义。

(五)小组竞赛,培养合作技巧

1、明确做水果拼盘的要求。

2、各小组做水果拼盘,主持人巡视,观察每个小组的分工方式和进展。

3、评出最佳作品。

4、请最佳作品的组员说说:为什么能够做得又快又好?

(六)联系实际,指导合作行为

结合学生平时在生活、学习中的事情,学习如何做到团结合作。

(七)创设情境,升华活动主题

1、齐唱歌曲《同心合力》。

2、班主任总结“团结合作”的意义,深化这次活动的主题。

3、主持人布置这次活动的后续工作。

七、主持人串词

甲:同学们,你们喜欢玩《老鹰捉小鸡》的游戏吗?今天,我为大家带来了《老鹰捉小鸡》这首好听的儿歌呢。我们一起来欣赏吧。

乙:同学们都看得津津有味的,那你们知道小鸡为什么能取得胜利吗?对啊,这就是团结的力量。

合:“团结合作真快乐”主题班会现在开始!

甲:同学们,在一个集体中,如果人人都能互相关心,互相帮助,互相谦让,那么集体的力量就大了。但如果大家不团结一致,会出现什么情况呢?请大家一起观看《三个和尚》的故事吧。

乙:同学们,三个和尚为什么没水喝呢?

甲:其实,在我们身边也有一些不团结合作的事情呢,谁能说一说呢?

乙:从同学们的发言中,我们知道了不团结合作会给同学、班集体造成不好的影响。甲:同学们,俗话说“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。让我们一起来听听《一支竹子》这首儿歌是怎样唱的吧。这首儿歌告诉我们团结就是力量。它说得有道理吗?让我们一起动手做做看吧。

乙:在做之前,可要听清楚要求啦。请同学们先拿出一根牙签折断,感觉好折吗?

再拿出三根折断,你觉得容易吗?最后拿出一捆折断,这次能折断吗?

甲:从这次折牙签的事情中,你明白了什么道理呢?

乙:对呀,许多事情只有靠大家团结合作,才能顺利完成,才能感受到成功的快乐呢!下面请四个同学来玩《你做我猜》的游戏。

甲:《你做我猜》的游戏是这样玩的:我这里有一些活动的图片,请4个同学出来分成2队,每队2个同学。一队同学一边看图片一边做动作,另一队同学在五秒内根据他们所做的动作猜出这个活动的名称。如果五秒内猜不出,就继续往后猜下面的活动。明白了吗?

乙:哪四个同学想来玩这个游戏呢?在座位的同学可不要告诉他们呀,你们能做到

吗?

甲:我们掌声表扬他们合作成功!你们看到了吧,团结合作让他们尝到了成功后的快乐,也给我们带来了欢笑。送给你们每人一个笑脸,愿你们笑口常开。让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。

乙:同学们,其实刚才他们所猜的活动都是我们一起做过的呢!你们看,大家玩得多开心啊!

甲:在平时的生活、学习中都离不开与其他人的交往与合作,只有心中有他人,团结合作,才能把事情完成好,就能享受到成功的快乐啦!

乙:下面,让我们8个小组的同学来进行“捏水果拼盘”的比赛吧。各小组可要听清楚要求啦。每个小队在8分钟内用橡皮泥分别捏出苹果、香蕉、桔子、西瓜、葡萄、雪梨,把它们放在水果盘子里,摆出好看的造型,然后就拿出来摆放在桌子上。各组的队长可要组织好组员进行分工合作,看哪个小组最能发扬“团结合作”的精神,做法得又快又好。比赛现在开始。

甲:还剩下60秒了,没有完成的小组要加油啦!

乙:时间到,请没有完成的小组停下来。请岑老师为我们评出最佳作品。

甲:请获得最佳作品奖的小组说说为什么做得又快又好?你们的心情怎么样呢?乙:对呀,很多事情光靠一个人的力量来完成,是有一定困难的,甚至无法完成,这时候,就需要有同伴的合作,共同来完成。

甲:我们要建立团结合作的班集体,也需要每个同学从自身做起。那么我们每个同学在生活、学习中应该怎样做,才能做到团结合作呢?爆丸小子想考考大家呢。乙:听了大家的发言,让我知道了:当同学遇到困难时,我们要伸出援助之手;当同学违反纪律时,我们要提醒他;当与同学发生矛盾时,要相互谦让、相互体谅。

甲:只有团结,万众一心才能战无不胜,让我们一起唱响《同心合力》吧。

乙:下面请我们的岑老师讲话,大家欢迎。

岑老师:同学们,你们的活动搞得很成功。你们真了不起!看了你们的活动,让岑老师知道了团结合作具有无穷的魅力,团结合作使我们的生活、学习更加快乐。

在以后的日子里,让我们团结一致,彼此合作,让二(12)班走向更美好的明天!加油哟!

甲:同学们,请你们在活动结束后,每个小组发扬团结合作的精神,共同完成一份手抄报。规格是用8开纸,内容是有关团结合作方面的。两个星期后交。

乙:《团结合作真快乐》主题班会到此结束。谢谢各位领导和老师的光临指导。全体起立,转过身,让我们一起对各位领导和老师说声‘谢谢’吧。

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