幼儿园2015年年终总结报告及下年计划(正式版)
2015年终幼儿园工作总结
2015年终幼儿园工作总结2015年是我们全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在中心幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。
我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。
此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
二、队伍建设与管理良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。
我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
2015年幼儿园工作总结
幼儿园工作总结紧张愉快的一年工作又结束了，回顾工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在老师们的共同努力下，幼儿教育工作取得了一些成绩。
但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将2015年工作总结如下：一、加强学习，提高教师的思想素质：为了促使教师的思想积极进步，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念。
不断的提高了教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了教师的事业心和责任感。
二、教学方面：1、适宜以主题（单元）活动的方式组织和实施教学；每周开展健康、语言、社会、科学、艺术等集体教学活动各1—2次，灵活运用集体、小组、个别等活动形式，小班开展5-8次，中班8-10次，大班10-15次。
2、以游戏为幼儿的基本活动，把游戏、参观、实践、探索、操作等作为幼儿学习的主要方式；合理安排幼儿在园一日活动时间，在正常情况下，除冬季外每天确保有不少于2小时的户外活动时间。
3、结合本园幼儿实际，适时制定班级学期工作计划、主题（单元）教学计划或周计划、日活动计划。
4、教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展了本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。
5、课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。
因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；6、在教学用具短缺的情况下，组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；三、做好家园共育，保证幼儿健康成长随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我们幼儿园把家长工作放在重要的位置上。
2015年度幼儿园年终工作总结
2015年度幼儿园年终工作总结过去已然过去，新的挑战已经开始。
我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。
”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!在生活中为孩子创设良好的环境，主题墙上张贴幼儿的全家福，让孩子在想念亲人时，情感也能得以托付。
而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
篇一：2015年度幼儿园工作总结继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。
我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。
通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下：大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。
一、教师安排及课程安排方面我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇
15年幼儿园老师年终总结与计划8篇篇1一、引言回首过去，展望未来，我们不禁思考：时间都去哪儿了？作为一名幼儿园老师，我深感荣幸能与一群活泼可爱的孩子共同成长。
在过去的一年里，我们携手共进，度过了无数难忘的时光。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划。
二、工作总结1. 教学成果在过去的一年中，我们幼儿园在教学方面取得了显著成果。
根据教学计划，我们成功完成了各年龄段孩子的课程安排，包括语言、数学、科学、艺术等领域。
通过生动活泼的教学方式，孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，发展了新技能。
此外，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过丰富的实践活动，让孩子们将所学知识运用到实际生活中。
2. 家长工作家长是我们幼儿园的重要合作伙伴，我们与家长保持着密切的联系。
通过定期的家长会、电话访问和微信沟通，我们及时向家长反馈了孩子们的学习情况和生活动态，同时也听取了家长的宝贵意见和建议。
在家长的支持与配合下，我们共同关注孩子们的成长，为他们的未来发展奠定了坚实基础。
3. 自身成长在过去的一年里，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。
通过参加各类培训和学习活动，我拓宽了视野，增长了见识。
同时，我还积极与同事们交流经验，分享心得，共同成长。
在未来的工作中，我将继续保持学习热情，不断充实自己，为孩子们提供更优质的教育服务。
三、工作计划1. 教学计划在未来的工作中，我们将继续按照教学计划进行课程设置和安排。
同时，我们将注重培养孩子们的综合素质和创新能力，通过多样化的教学方式和丰富的实践活动，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
此外，我们还将关注孩子们的个体差异，因材施教，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中充分发挥自己的潜能。
2. 家长工作我们将继续加强与家长的沟通和合作，及时反馈孩子们的学习情况和生活动态，听取家长的宝贵意见和建议。
同时，我们还将组织更多亲子活动和互动环节，增进家长与孩子之间的感情，促进孩子们的全面发展。
2015年幼工作总结
2015年幼工作总结2015年对我来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我作为一名幼儿教师，经历了许多的工作，在工作中积累了许多宝贵的经验和收获。
回顾2015年的工作，我主要总结了三个方面的经验：师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养。
首先，师幼关系的处理是幼儿教师工作中非常重要的一环。
在过去的一年里，我尝试建立了良好的师生关系，给幼儿以积极的教育影响。
我发现，与幼儿保持亲密的关系可以有效地提高他们的学习兴趣和参与度。
我常常主动与幼儿交流，了解他们的内心世界和需求，让他们感受到我的关心和关爱。
同时，我也注重表扬和鼓励他们的努力和进步，帮助他们建立自信。
通过与幼儿良好的关系，我发现他们的学习动力增强，他们更愿意参与课堂活动，并能够更好地接受和吸收知识。
其次，课程设计是幼儿教师工作中不可忽视的一环。
在过去的一年中，我努力设计了一系列富有创意和趣味性的课程活动，旨在提高幼儿的综合素养。
我尝试将幼儿的兴趣与课程内容相结合，使其更容易理解和接受。
例如，我使用绘本故事进行互动式讲解，让幼儿在参与故事中学习，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
我还设计了一系列手工制作活动，让幼儿亲自动手，培养他们的动手能力和创造力。
通过这些课程设计，我发现幼儿的学习积极性明显提高，他们对课程内容更加感兴趣和投入。
最后，创新思维的培养是幼儿教师工作中至关重要的一点。
在过去的一年中，我尝试培养了幼儿的创新思维能力，鼓励他们学会独立思考和解决问题。
我通过一些有趣的思维训练活动，如谜语、益智游戏等，让幼儿锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。
在课堂教学中，我也鼓励幼儿提出自己独有的观点和想法，并给予他们合理的指导和评价。
通过培养幼儿的创新思维能力，我发现他们的思维变得更加灵活和敏捷，能够更好地应对各种问题和挑战。
回顾2015年的幼儿教育工作，我深感自己在师幼关系的处理、课程设计和创新思维的培养方面有了很大的进步。
同时，我也意识到自己在这些方面还有一些不足之处，需要进一步提升自己的能力。
幼儿园2015年度工作总结
幼儿园2015年度工作总结幼儿园2015年度工作总结2015年即将结束，这一年的工作是繁忙的也是充实的。
在上级领导的关心支持和正确引领下，在全园教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以保教结合为原则，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以贯彻指南和安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。
取得了一定的成绩和效果，也存在着一些遗憾和不足。
一、完善防范体系抓好校园安全（一）完善制度预案，严抓落实。
层层落实安全工作责任制，签订安全责任书，责任到岗、到人。
经常通过会议、学习培训、安全热点案例讨论分析等形式提醒教师和后勤人员增强安全意识，加强安全防范措施，使安全工作深入人心，并化为实际行动。
本学年做得比较细的是各类活动安全预案的有效制定和灵活实施，我们坚持活动不管大小，必定做得预案先行，先后制定了秋游、春游、冬运会、舞蹈队外出比赛、六一游园、招生、招生录取、大班毕业汇演活动等安全预案。
科学、细致、周密的安全举措保证了本学年组织的各类大型活动均平安、顺利进行，在全园师生的共同努力下，本年度未出现任何重大安全责任事故。
（二）加强物防，建好“技墙”。
为提高门卫安全检查的效率，完善学校的安全管理，学校对各监控点进一步排查，确保所有摄像头正常使用，保证无死角。
我们还逐年加大安保投入：本年度安全宣传教育费用2284元，添置护校队保安设备6095元，消防器材4842元，监控线路安装费用8500元，安全隐患整改零星维修7000余元，紫荆安装不锈钢防盗门窗等工程费26000余元，保安工资106121元（其中不包含管理局为我们派驻的2名安保人员工资），合计全年投入安保经费16万元余。
（三）做好各岗位的安全知识培训和各项安全预案的学习演练，开展多种形式的安全教育活动：4月份开展了食品安全主题月活动；10月份开展了交通安全宣传月活动。
为了让理论运用实践，本学年还组织了内容丰富形式多样的各种演练，提高实战能力，如：消防演练培训、紧急撤离演练、校园防暴演习、防拐演习、家长安全知识问答、教职工消防安全知识问答、护校队实用棍操培训等等，生动的学习模式增强了教职工安全技能的运用能力。
幼儿园年度工作报告和下年度计划(三篇)
幼儿园年度工作报告和下年度计划（三篇）新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，遵守园区的规章制度，工作积极认真。
坚持正确的教育理念，正面教育为主，讲道理。
平等对待每一个孩子。
认真参加园内的政治学习，把学习精神作为工作的动力，不断更新自己的观念，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
2015年幼儿园工作总结
2015年幼儿园工作总结1、2015年幼儿园工作总结满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。
回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。
本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。
开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。
努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。
尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。
一是加强教师政治业务学习的力度。
二是强抓教师专业技能的提高。
三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
2015年幼儿园年度工作总结
时光飞逝如梭，20xx年即将过去，崭新的20xx眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。
安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。
现将一学年的工作汇报如下：一、强化内部管理，提高办园档次园内教师注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调，教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分体现了教师团队的凝聚力。
在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。
我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。
再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。
幼儿园年度工作总结及明年工作计划5篇
幼儿园年度工作总结及明年工作计划5篇篇1一、年度工作总结在过去的一年中，我们幼儿园全体教职员工致力于以幼儿为中心，提供优质的教育和服务。
通过共同努力，我们在教育、管理、服务等方面取得了显著的成绩。
1. 教育方面我们严格按照国家教育方针，结合幼儿园实际情况，制定了一系列切实可行的教育计划。
在教育教学过程中，我们注重培养幼儿的全面发展，注重培养幼儿的动手能力和创新思维。
同时，我们还加强了与家长的沟通与联系，及时向家长反馈幼儿的学习情况，让家长了解孩子的成长进步。
2. 管理方面我们建立健全了各项管理制度，加强了幼儿园的规范化管理。
在日常工作中，我们注重细节，追求卓越，确保每一项工作都能得到妥善处理。
此外，我们还加强了教师的培训和学习，提高了教师的专业素养和教育能力。
3. 服务方面我们始终坚持“以幼儿为本”的服务理念，为幼儿提供贴心、周到的服务。
我们关注幼儿的身心健康，注重培养幼儿的自理能力和社交能力。
同时，我们还积极组织各种活动，丰富幼儿的生活，让幼儿在快乐中学习、成长。
二、明年工作计划在总结过去一年工作经验的基础上，我们制定了明年的工作计划，以指导幼儿园的各项工作顺利进行。
1. 教育方面我们将继续加强教育教学研究，探索更适合幼儿的教育方法和手段。
同时，我们还将加强与家长的沟通与联系，共同促进幼儿的成长进步。
此外，我们还将注重培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，为幼儿提供更广阔的发展空间。
2. 管理方面我们将进一步完善各项管理制度，提高幼儿园的管理水平。
在日常工作中，我们将注重教师的培训和学习，提高教师的专业素养和教育能力。
同时，我们还将加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿的学习情况，让家长了解孩子的成长进步。
3. 服务方面我们将继续坚持“以幼儿为本”的服务理念，为幼儿提供更贴心、更周到的服务。
我们将注重培养幼儿的自理能力和社交能力，为幼儿创造一个温馨、和谐的成长环境。
同时，我们还将积极组织各种活动，丰富幼儿的生活，让幼儿在快乐中学习、成长。
2015幼儿园年度工作总结
2015幼儿园年度工作总结一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成绩。
现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。
我们坚持开展每月一次政治学习，以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。
同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。
进一步提高教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、使命感。
二、教学工作我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的制定更适合于幼儿的长远发展，健康是孩子生活的根本，我园注重健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
三、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡，确保了幼儿的健康成长。
我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。
2015年幼儿园教育总结
2015年幼儿园教育总结2015年是幼儿园教育发展的重要一年，通过对这一年的教育工作进行总结，可以更好地发现优点，找出不足，为以后的教育工作提供经验和借鉴。
在这一年里，我们幼儿园注重培养幼儿的综合素质，推行多元化的教育方法，不断改进教育环境，并注重与家庭和社会的合作。
首先，我要谈谈我们幼儿园在教育方面取得的成绩。
在这一年里，我们幼儿园开设了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、艺术等各方面的内容。
我们注重培养幼儿的综合素质，帮助他们全面发展。
通过游戏和实践活动，我们让幼儿主动参与，积极探索，激发他们的学习兴趣和动力。
同时，我们注重培养幼儿的社交能力和合作精神，让他们学会与他人沟通和合作。
其次，我们幼儿园在教育方法上进行了很多探索和改进。
我们鼓励教师通过多种教学方法激发幼儿的学习兴趣，例如通过游戏、互动教学等方式让幼儿参与到学习中来。
我们也关注每个幼儿的个性差异，采取差异化教学，满足每个幼儿的学习需求。
另外，我们注重培养幼儿的创造力和思维能力，通过开展各种创意活动和思维训练，激发幼儿的创造力和想象力。
第三，我们幼儿园在教育环境上做了很多改进。
我们注重营造一个舒适、温馨、安全的教育环境，让每个幼儿都能在这里感受到快乐和成长。
我们为幼儿设计了富有启发性的教育游戏区域，提供了各类教具和玩具供幼儿使用，使他们能够在游戏中学习和成长。
同时，我们也加强了园内的学习氛围，定期组织各种活动，如展示、比赛等，激发幼儿的学习兴趣和动力。
最后，我们幼儿园注重与家庭和社会的合作。
我们鼓励家长参与幼儿的教育过程，与家长保持密切的沟通和合作，共同关心幼儿的成长。
我们也积极与社会资源对接，邀请社会各方面的专家和志愿者来学校开展各类活动，为幼儿提供更加全面的教育资源。
虽然我们在2015年取得了一些成绩，但也存在一些不足。
一方面，我们发现有些幼儿在社交能力和合作精神方面还有待提高，有时容易出现不友好或不愿意与他人交流的情况。
另一方面，我们发现有些教师在教学方法上还存在一些传统的教学方式，缺乏创新和激发学习兴趣的能力。
幼儿园2015年工作总结
幼儿园2015年工作总结2015年，我们幼儿园面临着许多挑战和机遇，通过全体园长、老师、家长的共同努力，取得了一系列的成绩和进步。
现在，我来为大家总结一下我们幼儿园2015年的工作。
一、教育教学方面在教育教学方面，我们始终秉持“以幼为本，以爱为基”的理念，努力提供优质的教学环境和教育资源。
今年，我们开设了一系列的主题活动和课程，丰富了孩子们的学习内容。
同时，我们也注重培养孩子们的综合能力，通过游戏和互动的方式，引导他们积极参与到学习中。
二、师德师风建设作为一名幼儿教育工作者，我们时刻保持着崇高的师德师风。
我们每天都以身作则，用爱心和耐心对待每一个孩子。
我们注重师德师风的规范和培养，通过进修和研讨会等形式，提升自己的教育教学能力，为幼儿园的发展做出了积极贡献。
三、家园合作家长是孩子教育的重要支持力量，我们高度重视与家长的合作。
今年，我们定期组织家长会和亲子活动，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学情况。
同时，我们也倾听家长的意见和建议，不断改进我们的工作。
通过与家长的紧密合作，我们提高了家长对幼儿园的满意度，也促进了孩子们的全面发展。
四、安全管理幼儿园的安全工作是我们的首要任务。
今年，我们进一步完善了安全管理制度，加强了对孩子们的安全教育和保护工作。
我们定期组织消防演习和逃生演练，提高孩子们的安全意识和自救能力。
同时，我们也加强了对潜在风险的排查和管理，确保幼儿园的安全环境。
五、团队建设一个强大的团队是幼儿园的基石。
为了增强团队的凝聚力和战斗力，我们组织了一系列的团队建设活动。
通过团队建设，我们增进了相互间的理解和信任，提高了工作效率和质量。
每个老师都努力发挥自己的专长，共同为孩子们的发展贡献力量。
六、社会责任作为一所幼儿园，我们不仅要关注孩子们的健康成长，还要关注社会的发展和进步。
今年，我们积极参与社区志愿活动，传播正能量。
我们定期开展爱心义卖和公益演出等活动，为社会贡献一份力量。
通过社会责任的履行，我们培养了孩子们的社会责任感，也树立了幼儿园的良好形象。
15年幼儿园老师年终总结与计划5篇
15年幼儿园老师年终总结与计划5篇第1篇示例：15年幼儿园老师年终总结与计划让我来总结一下这一年来的工作表现。
在这一年里，我尽心尽责地完成了每一项工作，努力发挥自己的专业能力，为幼儿园的发展做出了积极的贡献。
我在课堂教学中注重培养幼儿的综合能力，注重帮助他们树立正确的人生观和价值观，注重培养他们的自主学习能力。
我与家长们保持着密切的联系，主动了解他们对幼儿教育的需求，以便更好地为幼儿提供帮助。
在工作中，我严格要求自己，做到做事认真、做人正直，得到了领导和同事们的认可和赞许。
在工作中我也发现了自己的不足之处。
我在管理课堂秩序和处理幼儿之间的矛盾方面还有待提高，有时候不够果断和坚决，导致一些问题无法及时得到解决。
在接下来的工作计划中，我将更加努力地克服这些问题，提高自己的教学水平和管理能力。
接下来，让我来为明年制定一些具体的工作计划。
我将继续努力提高自己的专业水平，不断学习和更新教育理论和教学方法，提高自己的教学水平。
我将加强课堂管理，提高课堂秩序，及时处理幼儿之间的矛盾，确保每一个幼儿都能在良好的环境中健康成长。
我将加强与家长的沟通和合作，积极主动地了解他们对幼儿教育的需求和意见，为幼儿提供更好的教育服务。
我会继续努力，不断进步，为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
希望在明年的工作中能取得更好的成绩，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
愿幼儿园的明天更加美好！第2篇示例：15年幼儿园老师年终总结与计划随着时间飞逝，我已经在这所幼儿园工作了15年。
在这漫长的岁月里，我深深地爱上了这个职业，也锻炼了自己的专业能力。
在过去的一年里，我经历了许多挑战和成就，现在，我想对自己进行总结并制定未来的计划。
我要总结一下我在过去一年里的工作成绩。
在这段时间里，我积极参与了教学活动，认真对待每一个孩子，尊重他们的个性和需求。
我注重培养孩子们的良好品德和习惯，激发他们对学习的热情。
在课堂中，我采用了多种教学方法，让孩子们能够更好地理解和掌握知识。
2015幼儿园年度总结
2015幼儿园年度总结2015年是我们幼儿园的一年。
在这一年里，我们幼儿园经历了许多有意义的事情，取得了不少成就。
接下来，我将为大家总结一下2015年幼儿园的工作与进展，以及我们的计划和目标。
首先，我要讲一下我们的教师团队。
我们的幼儿园有一支充满激情和爱心的教师队伍。
在过去的一年里，我们不仅加强了教师的培训，提高了他们的专业能力，还注重了团队合作精神的培养和共同发展。
我们的教师们都以高度的责任心和耐心关爱每一个孩子，让他们在温馨的教育环境中茁壮成长。
然后，我要说一下我们的教学工作。
我们的幼儿园以培养孩子的综合素质为目标，注重以游戏为主导的教学方式，通过丰富多彩的游戏活动激发孩子的学习兴趣和主动性。
在过去的一年里，我们通过举办各种有趣的活动和课程，让孩子们能够在玩中学、学中玩，提高他们的认知能力、语言表达能力和动手能力。
另外，我们的幼儿园注重培养孩子的品德素养。
在过去的一年里，我们通过讲故事、唱歌、做手工等方式，向孩子们传递了勤劳、守纪律、友善、乐观的美德。
孩子们在这样的教育环境下，学会了互相帮助、互相关心，形成了良好的行为习惯和品质。
此外，我们的幼儿园还积极开展了与家长的沟通与合作。
我们定期组织家长会，向家长们介绍幼儿园的教学内容和教育理念，征求家长们的意见和建议。
同时，我们还为家长们提供了一系列关于育儿知识和家庭教育的培训和讲座，帮助家长们更好地面对孩子的成长和教育问题。
最后，我要说一下我们的计划和目标。
在2016年，我们将继续坚持以孩子为中心的教育理念，继续提高教师的专业能力和素质，创造更好的教育环境和条件。
我们将继续丰富孩子们的游戏活动和课程内容，培养他们的创造力和动手能力。
同时，我们还将继续注重培养孩子的品德素养和社会适应能力，帮助他们成为有担当、有素质的公民。
总之，2015年是我们幼儿园的一年，我们取得了许多成绩。
在2016年，我们将继续努力，为每一个孩子提供更好的教育和成长环境，帮助他们健康、快乐地成长。
2015幼儿园工作总结
2015幼儿园工作总结2015年是我的第二年在这家幼儿园工作，这一年里我收获了很多，也经历了许多挑战和成长。
在这1000字的总结中，我将回顾我在这一年里的工作经历，总结我遇到的困难和解决方法，并对接下来的工作提出一些建议。
首先，我想回顾一下我在这一年里所做的工作。
我主要负责幼儿园中班的教学工作。
这一年里，我设计了许多有趣的教学活动和游戏，帮助孩子们学习各种知识和技能。
我也积极参与幼儿园的公共事务，包括组织校园活动和参加教研讨论。
在这一年里，我遇到了许多困难和挑战。
首先是人员不足的问题。
由于幼儿园人员临时调动，我们常常需要自己承担额外的工作负担。
这使得工作压力增加，以及时间管理变得困难。
为了解决这个问题，我与其他同事一起制定了更加合理的工作计划，分担工作负担，并确保每个任务都得到适当的关注。
第二个问题是幼儿园的教育资源不足。
幼儿园的教育资源有限，特别是教具和学习材料。
这使得我们无法为孩子们提供更广泛和多样化的教育体验。
为了解决这个问题，我积极与家长沟通，希望他们能够提供一些家庭教育资源，同时也在学校里争取更多的教育资源。
接下来，我想对接下来的工作提出一些建议。
首先，我建议幼儿园加强人员培训和管理。
这样可以提高员工的教学水平和工作效率，同时也能保证工作的顺利进行。
其次，我建议幼儿园增加教育资源的投入。
教育资源是幼儿园教育质量的重要组成部分，只有提供充足和多样化的教育资源，才能更好地满足孩子们的学习需求。
最后，我建议幼儿园注重家庭教育的重要性。
家庭教育是幼儿园教育的重要补充，通过与家长的有效合作，可以更好地促进孩子的全面发展。
总结起来，我在2015年的幼儿园工作中遇到了许多困难和挑战，但同时也收获了很多。
我与同事们一起努力工作，解决问题，并取得了一定的成绩。
我相信，在接下来的工作中，我们可以面对新的挑战并取得更大的成功。
2015年幼儿园教学工作年终总结
2015年幼儿园教学工作年终总结一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。
以下是由J.L 为您整理推荐的《2015年幼儿园教学工作年终总结》正文，欢迎参考阅读。
眼看着一学期很快就要过去了，回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。
为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结汇报如下：一、教学工作：1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
二、班级情况：本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在我们老师和家长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。
如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。
我班幼儿在本学期各方面进步都很大，特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。
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广州XX实验幼儿园2015年度工作总结及下年计划本年度，在区教育局、镇教育指导中心及民政局有关领导的关心和指导下，在社会各界的关心支持下，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展”的办园理念，促进幼儿和谐发展；以“完善和落实管理制度，探讨人性化管理”为管理工作改革目标，以“优化园本课程，实现特色教育与素质教育的完美结合”为课程改革目标，多角度、全方面地进行了综合改革，圆满的完成了上级领导交给的各项任务，提高了教师的教育教学能力，现将幼儿园本年度工作汇报如下：一、正确思想办园，切实抓好行政管理我园以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为办园和教学的指导思想，使我园继续朝规范正确的方向发展。
园所管理人员努力学习管理知识，向各姐妹园所学习管理经验，提高管理人员的业务素质。
在开学初，加强学习各岗位的工作职责，做好指导工作。
在此基础上，结合本园实际，制定切实可行的园务计划、各部门计划和班务计划，定期召开园务会及其他会议，有计划、有目的的开展和实施各项工作，制度管理计划落实，修订完善了教师考核、出勤、奖惩等制度，规范了教师的教学工作，保证了幼儿园工作顺利开展。
二、坚持保教并重，注重提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我们坚持外学习内研究（培训）吸收选进幼儿园的教学经验。
结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。
（一）、抓好培训学习，更新教育观念，提高文化业务素养本年度，我们通过各种教研、培训等形式进行学习，充分发挥骨干教师的带头作用，多次派遣教师外出学习、培训；于9月29日派出10位老师观摩育德幼儿园观摩蒙特梭利课；10月20日派出6位老师观摩雅斯幼儿园心理健康教育课；11月10日派出10位老师观摩圆玄幼儿园思维数学课；11月11日派6位老师观摩蓓蕾中英文幼儿园奥夫音乐课；11月18、19日派出10位老师前往广州市一幼观摩上海优秀课例；12月13日派出6位老师星辰幼儿园观摩英语课；12月20日派出6位老师蓓蕾实验幼儿园观摩习。
以此来增强教师对幼教信息的把握，拓宽教师的视野，启迪教学灵感，回园后进行反馈，使教师们互相学习，领悟课改精神。
在学习中真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。
（二）、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教学质量为进一步发挥优质教育资源、切实提高教师的业务能力和课堂教学水平，我园发挥“走出去、请进来”培训的整合功能，我园于10月13日上午新华片区教研活动2节；11月23日上午AA职业技术学校学生见习日2节；12月14日广州市一幼来我园进行3节音乐观摩活动。
让教师们从一个个优秀的活动中受到启发，获得感性的认识，教研活动的学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高自身认识，优化教育行为。
同时实现“手拉手“园所资源共享，促进“手拉手”园所教育均衡发展，（三）、加强教学常规管理，对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理。
1、每位教师认真设计活动方案、周计划，认真按照周计划进行组织幼儿每日生活活动。
每周三下午17:30前上交下周的教案和周计划，每周五下午17:00上交本周活动反思，每月月底上交一篇教师教育随笔。
教学主任认真审批活动方案、周计划，做好随堂听课记录，发现问题及时反馈，做到随机教育，当场办公，提高管理教学效率。
2、从转变观念入手，加强教研力度，提升教师教研能力和水平积极探索教育的新方法、新途径，每周二、三、四中午分别进行美术（绘画、手工制作、水墨画）、整合活动课程（五大领域），舞蹈、思维数学课程、英语口语及双美英语课程教研活动。
活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识传授向能力的培养转变。
努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。
每两周一次思维课程培训，每周一次英语口语培训，每两周一次英语教学培训。
各班每两周更换家园栏，每周一8：00前把每周周计划、食物、育儿知识、温馨提示粘贴上墙。
3、每月主题环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教学主任牵头组织各班班主任进行检查评比。
每个主题活动结束后，根据各年级班级的实际情况，制作本班主题活动亲子调查表，反馈幼儿掌握的学习知识情况，从而促进家园共育。
4、通过丰富多彩的集体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。
在9月10日以年级为单位，开展幼儿美术绘画活动；10月26日以年级为单位，开展幼儿体格锻炼比赛活动；10月30日举行“疯狂万圣夜”亲子活动，11月26日在XX教育实践基地举行亲子活动，12月9日举行家长开放半日活动，12月25日举行圣诞节派送礼物活动。
三、优化教育环境我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。
幼儿园设有感统室、科学室、阅览室、蒙氏室、电脑室、舞蹈室、音乐室，在各班设置的阅读角、建构角、科学角、美工角等，让幼儿的日常活动变得丰富多彩。
除了创设优美的物质环境以外，为了突出我园中国文化特色，我们在幼儿园的环境布置中，通过剪、贴、画等形式，充分挖掘中国文化，渗透进浓浓的中国味，体现出环境在教育：其中有孩子们喜闻乐见的《西游记》、有和孩子们息息相关的《百家姓》、有中国国粹《京剧》、《皮影戏》、《四大发明》《中国瓷器》、《爱祖国、爱广州、爱AA》《少数民族》《文礼会馆》等。
在环境建设中，让孩子们也参与到其中，和老师一起完成环境的布置。
四、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园（一）、贯彻关于“学校突发公共卫生事件防控工作”有关文件，加强门卫工作，严格把好门口关，做好来访登记，拒绝陌生人进入园内，为了能把安全工作做细、做深、做实。
幼儿园成立学校护卫队，在早上来园及下午离园时间做好门口的全护送工作，切实做好幼儿安全工作，保证幼儿的生命安全。
安全教育活动持续到位，对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展安全教育活动，教育幼儿学会保护自己，远离危险，不和陌生人走，每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，加强督促，落实各项安全防范措施，防止火灾、摔伤、烫伤、食物中毒及交通事故，最大限度地确保幼儿的生命安全。
（二）、严格遵守妇幼保健部门的要求，对新入园的幼儿进行健康检查，取得免疫证方可入托。
同时，严格实行晨检制度，做到：一看、二摸、三问、四查，防止传染病进入园，减少幼儿的发病率，保证孩子们的健康。
（三）、坚持每月统计幼儿的发病情况，进行分析，采取相应的预防措施，时积极配合镇防保所做好幼儿接种工作，防止幼儿疾病的发生，还经常检查保健室和班级的药箱，防止缺药遗失药的发生，并做好登记。
（四）、贯彻“广州市创文明”有关文件，认真落实各项卫生保健制度，实施卫生安全措施，建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。
（五）、设立专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和卫生防疫工作落实到位。
（六）、增强幼儿体质，坚持每天早操和户外活动，充分利用园内的多种自然条件和各种有益智键体功能的活动设施，丰富户外活动内容、有计划、循序渐进地进行体格锻炼，并渗透安全教育和道德教育，充分促进幼儿身体健康发展。
五、家园密切配合，促进保教工作家长工作是幼儿园教学工作中的重要组成部分。
为此我园把家长工作列入议事日程，每学期针对性开展家长工作，于12月9日上午家长开放日16节，2012年元月11日上午期末成果汇报家长开放活动16节；以墙报形式，向家长展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起分享成功的喜悦。
运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通，及时了解育儿策略，达成教育共识。
运用“网络短信平台”及时传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长给予及时的配合。
通过家长会和专题讲座对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。
六、2012年度工作计划简要。
（一）、严格按照国家政府法律法规，依章办园，努力提高我园的办园水平。
（二）、继续完善幼儿园各项规章制度，进一步规范园务和教学管理工作，实施标准化、程序化管理，提高教学和管理水平。
（三）、继续抓好师资队伍建设，稳定师资队伍。
吸引更多优秀教师到我园承担教研工作；同时，重视教师的继续教育和交流学习，适应教学的需求，不断提高教学质量；（四）、加强幼儿人身安全和食品安全工作，严格执行保育保健工作制度，预防各类流行病的发生，保证幼儿拥有一个安全卫生的生活环境；（五）、加强园车的安全管理制度，时刻督促及做好司机的思想工作和安全意识，确保园车的安全行驶。
（六）、加强幼儿体能锻炼，开展民间体育游戏活动，使园本教学丰富多彩。
（七）继续积极参加各级各类活动，力求取得更好成绩，回报社会。
1）、4月份参加广州市舞蹈节幼儿组创编的初赛活动。
2）、5月份参加新华街教师演讲比赛及技能竞赛活动。
3）、5月份参加AA区美术教学评优活动。
4）、6月份园内举行庆六一活动。
5）、6月份举行家长开放日活动。
6）、7月份园内举行毕业典礼活动。
广州市AA区XX实验幼儿园2016年3月26日。