急救技能大赛策划书
全国急救技能大赛实施方案
全国急救技能大赛实施方案一、赛事背景全国急救技能大赛是为了提高全国范围内急救技能水平，促进急救技能的普及和推广而举办的比赛。
急救技能是一项重要的社会技能，能够在紧急情况下挽救生命，因此急救技能的提升对于整个社会的安全和健康具有重要意义。
本次比赛旨在通过竞赛的形式，激发广大民众学习急救技能的热情，提高全民的急救意识和技能水平。
二、赛事目标1. 提高全国范围内急救技能水平，推动急救技能的普及和推广；2. 增强全民的急救意识，使更多的人掌握基本的急救技能；3. 培养更多的急救专业人才，提升整个社会的应急救援能力；4. 促进急救技能行业的发展，推动急救技能标准化和规范化。
三、赛事内容1. 急救技能实操赛：包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等实际急救技能操作；2. 急救知识测试：考察参赛选手对于急救知识的掌握程度，包括常见急救知识、急救器械使用等；3. 急救案例分析：参赛选手需要根据给定的急救案例进行分析和应对，考察其急救应变能力和处理问题的能力。
四、赛事安排1. 赛前培训：组织参赛选手进行急救技能培训，提高其技能水平和应变能力；2. 赛事筹备：赛事组委会进行赛事场地、设备、裁判等各项准备工作；3. 赛事举办：按照赛事安排，举行急救技能大赛，包括实操赛、知识测试和案例分析；4. 赛后总结：对本次比赛进行总结和评估，为下一届比赛做好准备。
五、赛事评选1. 评选标准：参赛选手将根据实操成绩、知识测试成绩和案例分析成绩进行综合评定；2. 评选奖项：设立一、二、三等奖，并设立最佳技能奖、最佳团队奖等特别奖项；3. 评选程序：由赛事评委进行评选，并在赛后颁发奖项。
六、赛事宣传1. 媒体宣传：通过各大媒体平台宣传本次比赛，吸引更多人参与急救技能的学习和提升；2. 社会动员：组织各地急救协会、医疗机构、学校等单位积极参与，推动急救技能的普及和推广；3. 网络推广：利用互联网平台进行赛事宣传，吸引更多的关注和参与。
七、赛事保障1. 安全保障：赛事场地、设备等均需符合安全标准，确保参赛选手和工作人员的安全；2. 医疗保障：赛事现场设置医疗救护点，配备专业医疗人员，确保赛事期间的医疗救护工作；3. 组织保障：赛事组委会将组织各项赛事工作，确保赛事顺利进行。
急救技能比赛实施方案
急救技能比赛实施方案一、比赛目的。
急救技能比赛是为了提高急救技能的实战能力，培养参赛者在紧急情况下的应急处理能力，提高对突发事件的应对能力和急救技能。
二、比赛对象。
本次比赛对象为具有一定急救基础知识和技能的急救人员、医护人员、急救志愿者等相关人员。
三、比赛时间和地点。
比赛时间，暂定每年的6月份举行。
比赛地点，根据报名情况确定，一般选用宽敞明亮、设施完备的场地进行比赛。
四、比赛内容。
1. 急救知识测试，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救知识的理论测试。
2. 急救技能操作，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能的操作实践。
3. 模拟场景演练，设置各种突发急救场景，要求参赛者根据实际情况进行急救处理。
五、比赛规则。
1. 参赛者需携带有效证件参加比赛，否则不得参赛。
2. 参赛者需佩戴统一的比赛服装，方便裁判和观众识别。
3. 参赛者需在规定时间内完成各项比赛内容，逾时者取消资格。
4. 参赛者需服从裁判的指挥和安排，不得擅自行动。
5. 比赛结果以裁判组评定为准，不得异议。
六、比赛奖励。
1. 优胜者将获得奖金和荣誉证书。
2. 所有参赛者将获得急救技能比赛参与证书。
七、比赛安全。
1. 比赛期间，安全第一，参赛者需严格遵守比赛规则，注意自身安全。
2. 比赛现场将配备专业医护人员，确保比赛期间的急救处理。
3. 比赛前将进行现场安全演练，确保参赛者了解应急处理流程。
八、比赛宣传。
1. 通过各种媒体渠道进行比赛宣传，吸引更多人参与急救技能比赛。
2. 利用社交媒体、宣传海报等形式，提高比赛的知名度和影响力。
3. 鼓励医院、学校、社区等单位组织团队参与比赛，提高急救技能的普及率。
九、比赛后续。
1. 比赛结束后，将对比赛情况进行总结和评估，为下一届比赛做好准备。
2. 比赛结束后，将对参赛者的急救知识和技能进行培训和提升，提高整体急救水平。
3. 比赛结束后，将对比赛成绩进行公布和颁奖，表彰优秀参赛者。
以上是急救技能比赛的实施方案，希望参赛者能够充分准备，发挥自己的实战能力，提高急救技能，为人民健康保驾护航。
急救比赛活动策划书3篇
急救比赛活动策划书3篇篇一《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边，“急”我所能二、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能，普及急救知识。
2. 增强参赛者的急救能力和团队协作精神。
3. 促进急救事业的发展，推广急救文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 社会公众五、活动内容1. 急救知识讲座邀请专业急救人员进行急救知识讲座，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能的讲解和演示。
2. 急救技能比赛设置多个急救项目，如心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等，参赛者在规定时间内完成操作，根据操作规范和完成时间进行评分。
3. 急救知识竞赛设置多个急救知识问题，参赛者在规定时间内回答问题，根据回答正确的数量进行评分。
4. 急救演练组织模拟急救场景，参赛者进行实际操作，检验参赛者的急救能力和团队协作精神。
5. 颁奖仪式对比赛中获得优异成绩的个人和团队进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、医院等场所张贴活动海报，发放宣传资料，提高活动的知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 急救设备和耗材费用：[X]元3. 专家讲课费用：[X]元4. 志愿者服务费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置明显的标识和指示牌，引导参赛者和观众前往指定区域。
2. 安排专业急救人员在现场，准备急救设备和耗材，确保参赛者和观众的安全。
3. 活动前对参赛者进行培训和指导，确保他们掌握正确的急救技能和操作方法。
4. 活动期间保持现场秩序，避免发生意外事故。
篇二《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边，“护”佑生命二、活动目的1. 普及急救知识和技能，提高公众的自救互救能力。
2024年急救知识大赛策划书
2024年急救知识大赛策划书一、背景介绍急救知识是一项十分重要的技能，可以在紧急情况下挽救生命。
然而，尽管其重要性，很多人在面对紧急情况时仍然不知所措，错失了救援的黄金时间。
为了提高大众的急救水平，让更多人掌握急救技能，特举办2024年急救知识大赛。
二、目标1.提高大众的急救水平，让更多人学习和掌握基本救护技能；2.增强公众对急救知识的重视，培养大众主动参与急救的意识；3.激励和表彰在急救领域做出杰出贡献的个人和团体。
三、赛事规模和时间1.活动时间：2024年6月10日（周六）上午9:00-12:00；2.参赛人数：预计参赛人员100人；3.地点：选取一家大型会议室或礼堂作为比赛场地。
四、赛事内容1.初赛：（1）题型：选择题；（2）范围：包括但不限于心肺复苏、止血、骨折固定等急救常识；（3）题数：共50道选择题；（4）参赛人员根据题目进行答题，答题时间为60分钟；（5）根据答题正确率，选取前30名选手进入决赛。
2.决赛：（1）题型：综合应用题；（2）范围：包括但不限于心肺复苏、止血、骨折固定等急救常识的实际操作；（3）题数：共5道应用题；（4）参赛人员根据题目进行实际操作，根据操作的正确与否进行评分；（5）评委根据评分情况选出最终的获奖者。
五、奖项设置1.决赛优胜奖：前3名，分别获得决赛金、银、铜奖杯；2.决赛优秀奖：第4-10名，获得决赛优秀奖证书；3.最佳团队奖：根据决赛团队综合表现，评选出最佳团队，获得荣誉证书；4.最佳个人奖：根据决赛个人综合表现，评选出最佳个人，获得荣誉证书；5.其他特殊奖项：根据评委评选，对在急救领域做出杰出贡献的个人或团体进行表彰。
六、推广和宣传1.利用社交媒体和网络平台宣传大赛信息，并提供在线报名渠道；2.通过电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传；3.邀请知名专家参与大赛，提高知名度和影响力；4.与相关医疗机构和急救培训机构合作，共同推广大赛；5.制作宣传海报、手册、宣传单，发放到社区、学校等公共场所。
急救知识竞赛策划书
急救知识竞赛策划书急救知识竞赛策划书1急救知识大赛策划书一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。
当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。
我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。
因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。
作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。
为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题急救，让人人更安康三、主办单位经贸学院青年志愿者协会四、活动目的为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间待定六、活动地点待定七、活动流程活动前期（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
（二)确定宣传地点，张贴宣传海报。
（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手。
（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时。
①布置好活动会场。
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表。
③主持人介绍评委员、领导嘉宾。
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始⑥评委统计结果，评出获奖者⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。
大家欢送领导、评委，观众有序散常活动后期A、活动的总结与反馈B、做好结算及总结工作C、赛后志愿者整理场地2急救知识竞赛策划书一、活动背景：急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用，所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。
而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中，很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。
急救知识比赛策划书3篇
急救知识比赛策划书3篇篇一《急救知识比赛策划书》一、活动主题“救”在身边，“急”时援手二、活动目的1. 普及急救知识，提高公众的自救互救能力。
2. 增强参赛者对急救知识的了解和掌握。
3. 促进急救技能的交流与提高。
4. 营造学习急救知识的良好氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 急救知识讲解（30 分钟）邀请专业急救人员进行急救知识讲解，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能。
3. 比赛环节（120 分钟）（1）必答题环节：参赛队伍依次回答问题，每题 10 分。
（2）抢答题环节：各队伍抢答问题，每题 10 分。
（3）实操题环节：各队伍根据题目要求进行现场急救操作，评委打分。
（4）风险题环节：各队伍选择不同分值的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
4. 互动环节（30 分钟）设置一些急救知识问答或实际操作的互动环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖环节（15 分钟）根据比赛得分情况，颁发一、二、三等奖及优秀奖，并进行简短的颁奖仪式。
六、比赛规则1. 每支参赛队伍由 3-5 名队员组成。
2. 比赛分为必答题、抢答题、实操题和风险题四个环节。
3. 每题答对得相应分数，答错或不答不得分。
4. 抢答题环节需在主持人宣布“开始”后才能抢答，否则视为违规。
5. 实操题环节需在规定时间内完成操作，并回答相关问题。
6. 风险题环节需根据自身队伍情况选择不同分值的题目进行回答。
7. 比赛最终得分将根据各环节得分总和计算。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动宣传1. 在学校、社区、医院等场所张贴宣传海报。
2. 利用学校、社区、医院等官方网站和公众号发布活动信息。
3. 邀请相关媒体参与报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 急救培训费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需配备专业的急救人员和急救设备。
急救操作比赛策划书3篇
急救操作比赛策划书3篇篇一急救操作比赛策划书一、活动背景随着现代社会的发展和人们生活节奏的加快，意外伤害和突发疾病的发生率逐渐增加。
在这种情况下，掌握基本的急救知识和技能对于保障生命安全至关重要。
为了提高公众的急救意识和技能水平，我们计划举办一场急救操作比赛。
二、活动主题“急救在身边，健康共守护”三、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能水平。
2. 推广急救知识和技能。
3. 增强团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、参赛对象面向社会公众，以个人或团队形式报名参赛。
六、活动内容1. 急救知识讲座：邀请专业的急救专家进行现场讲座，介绍常见急症的处理方法、心肺复苏术、AED 使用等急救知识。
2. 急救操作培训：在讲座结束后，安排专业的急救培训师进行现场操作演示和培训，让参赛者亲身体验和学习急救操作技能。
3. 急救操作比赛：比赛分为个人赛和团队赛两个组别，个人赛参赛者需在规定时间内完成心肺复苏术和 AED 使用两个项目的操作，团队赛则需在规定时间内完成心肺复苏术和创伤急救两个项目的操作。
比赛将根据操作的规范性、准确性和熟练度进行评分。
4. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
七、活动组织与宣传1. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行宣传推广，吸引更多公众参与。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、培训师费用、宣传费用、奖品费用等，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 参赛者需提前报名，并按要求参加培训和比赛。
2. 参赛者需遵守比赛规则和现场秩序，不得有作弊行为。
3. 活动现场将配备专业的急救设备和医护人员，确保参赛者的安全。
[主办方][策划日期]篇二急救操作比赛策划书一、活动背景在现代社会，急救技能已经成为每个人都应该掌握的基本技能之一。
大学急救知识竞赛策划书3篇
大学急救知识竞赛策划书3篇篇一《大学急救知识竞赛策划书》一、活动背景在日常生活中，意外随时可能发生，掌握一定的急救知识对于大学生来说至关重要。
为了普及急救知识，提高同学们的自救互救能力，特举办此次大学急救知识竞赛。
二、活动目的1. 普及急救知识，增强大学生的安全意识和自我保护能力。
3. 通过竞赛形式，提高同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“急救知识，守护生命”四、活动对象全体在校大学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）以个人或团队（[X]人一组）的形式报名。
（2）报名方式为线上报名，填写报名表格并提交。
3. 培训阶段（1）邀请专业的急救培训师为参赛选手进行急救知识培训。
（2）培训内容包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等常见急救技能。
4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试的形式，主要考察选手对急救知识的掌握程度。
根据笔试成绩，选取前[X]名选手或团队进入决赛。
（2）决赛：分为必答题、抢答题、风险题等环节，全面考察选手的知识储备、应变能力和团队协作能力。
5. 颁奖阶段（1）根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（2）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
八、竞赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判判决。
2. 比赛过程中，不得使用任何作弊手段，一经发现，取消比赛资格。
3. 必答题环节，每位选手必须独立回答问题，不得互相讨论或抄袭。
4. 抢答题环节，选手必须在主持人宣布开始后才能抢答，否则视为违规。
5. 风险题环节，选手可以选择不同分值的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元+荣誉证书。
急救技能大赛策划书(精选多篇)
急救技能大赛策划书(精选多篇)xx学院急救技能大赛活动策划书xx学院二〇一四年三月xx学院急救技能大赛一、活动背景具备一定的急救知识，是每个人应该掌握的一种生存技能。
急救知识不仅能在危机时刻帮助到自己，更能帮助到他人。
当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。
作为一名大学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的知识范围，还能更好的帮助他人，服务于大众。
为此，xx 学院用以比赛的形式举行一次急救技能大赛。
二、活动目的为了让同学们了解更多的急救知识，以防意外事故发生的时候可以将知识用到实处，同时也为提高急救技能水平及救人及自救技能宣扬救死扶伤的精神。
三、活动对象xx学院全日制在校生四、活动时间2014年3月五、活动地点xx六、主办单位xx学院七、承办单位xx学校八、活动内容通过比赛的方式，增加大家对急救知识的积累，以在必要时可以用急救知识帮助到他人。
九、活动流程活动前期1、联系好相关的急救老师，确定好招募及比赛试题。
2、确定宣传地点，制作板报宣传本次活动。
3、联系好主持人。
4、招募参赛人，确定参赛选手。
5、对参赛者提供相关急救资料的发放。
6、申请礼仪队，邀请记者团采访7、做好场地申请与财务的采购及借用工作。
比赛进行时1、布置好活动会场2、观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表。
3、主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
4、比赛分三个环节，中间穿插节目表演、现场互动环节。
5、评委统计结果，评出获奖院系。
表演一个与此活动相关的节目。
6、比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
主持人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。
7、主持人宣布比赛结束。
大家欢送领导、评委。
观众有序散场。
8、请领导及老师和同学合影留念。
9、活动结束，记住团对获奖人员与评委老师进行采访。
急救技能大赛策划书3篇
急救技能大赛策划书3篇篇一《急救技能大赛策划书》一、活动背景随着人们生活节奏的加快和各种意外情况的增多，掌握一定的急救技能对于保障生命安全至关重要。
为了提高大家的急救意识和技能水平，特举办此次急救技能大赛。
二、活动目的1. 普及急救知识，让更多人了解和掌握基本的急救技能。
2. 提高参与者的应急处理能力和团队协作精神。
3. 通过比赛的形式，激发大家学习急救技能的热情。
三、活动主体全体对急救技能感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知，明确报名方式和时间。
接受参赛队伍报名，每队[X]人。
2. 培训阶段邀请专业急救人员对参赛选手进行集中培训，包括心肺复苏、止血包扎等常见急救技能。
提供相关学习资料和视频，方便选手自主学习。
3. 初赛阶段采用理论知识考核的方式，考察选手对急救知识的掌握程度。
根据成绩选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段现场模拟急救场景，参赛队伍进行实际操作。
评委根据操作的规范性、准确性和及时性进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛队伍必须严格遵守比赛时间和流程。
2. 比赛过程中必须按照正确的急救操作步骤进行。
3. 团队成员之间要密切配合，共同完成急救任务。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 培训费用：[具体金额]2. 比赛道具和材料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校、社区等相关组织协助宣传。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
急救技能大赛策划书
急救技能大赛策划书标题：急救技能大赛策划书一、赛事背景急救技能的重要性在日常生活中得到了广泛的认知和关注。
在紧急情况下，有效的急救措施可以挽救生命。
为了提升民众的急救技能水平，将在本市举办一场急救技能大赛，让更多的人了解急救知识，提高应急能力，进而创造一个安全、健康和和谐的社会环境。
二、赛事目的1. 宣传急救知识：通过比赛的形式，向公众传递急救知识，提高人们应对突发状况的能力。
2. 推广急救技能：通过竞赛，促进对急救技能的研究和探索，推动急救行业的发展。
3. 增进社会安全意识：通过比赛组织，让更多的人了解灾难面前的急救技能，培养和普及应急意识，提高应对灾害的能力。
三、赛事规模1. 参赛人员：预计参赛人员约为200人左右，分为个人赛和团队赛，每个赛段参赛人员不超过100个。
2. 赛事时间：预计比赛将持续两天，第一天为初赛，第二天为决赛和颁奖典礼。
3. 赛事场地：场地采用室内场馆，包括现场急救区域、观众席和比赛报名区。
4. 赛事宣传：利用各种媒体和渠道进行赛事宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
四、赛事内容1. 初赛环节：参赛选手根据设定的急救场景进行应急演练，测评选手的实际急救能力和应对紧急情况的表现。
2. 决赛环节：决赛采用小组合作模式，通过实际急救案例进行竞赛，侧重综合应急技能的测试和评估。
3. 常规比赛项目：包括心肺复苏术（CPR）、止血、骨折固定和胸部创伤处理等。
比赛项目将根据实际需求进行调整。
五、组织机构1. 组委会：负责整个赛事的组织和协调工作，包括场地租赁、参赛人员招募和宣传等方面。
2. 裁判团：由医护人员、急救专家和相关行业专家组成，负责比赛环节的评分和裁判工作。
3. 工作人员：包括赛事筹备人员、场务人员和安全保障人员等，负责现场的组织和工作。
六、奖项设置1. 个人赛奖项：设立冠亚季军及最佳技能奖、最佳救助奖和最佳急救表现奖等奖项，鼓励个人参赛者在急救技能上的表现。
2. 团队赛奖项：设立冠亚季军及最佳团队合作奖、最佳应急救援团队奖和最佳急救组织奖等奖项，激励团队之间的合作与协作。
方案急救知识竞赛策划书3篇
方案急救知识竞赛策划书3篇篇一《急救知识竞赛策划书》一、活动背景急救知识是每个人都应该掌握的基本技能，它可以在紧急情况下挽救生命。
为了提高公众的急救意识和技能，我们计划举办一场急救知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能，让更多的人了解急救知识。
2. 增强公众的自我保护能力，在紧急情况下能够正确地进行急救。
3. 促进公众之间的交流和合作，提高团队精神和协作能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 参赛队伍：每队[X]人，共[X]队。
2. 评委：[X]人。
3. 工作人员：[X]人。
五、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）发布竞赛通知，包括竞赛时间、地点、参赛队伍要求等。
接受参赛队伍报名，每队需提交队员名单和联系方式。
报名截止后，对参赛队伍进行资格审核，确定参赛队伍名单。
2. 培训阶段（[具体日期 2]）邀请专业急救人员对参赛队伍进行急救知识培训，包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等。
培训结束后，进行模拟演练，让参赛队伍熟悉急救操作流程。
3. 竞赛阶段（[具体日期 3]）初赛：采用笔试形式，考查参赛队伍对急救知识的掌握程度。
根据初赛成绩，选拔出[X]支队伍进入决赛。
决赛：采用现场操作形式，考查参赛队伍的急救技能和团队协作能力。
决赛分为必答题、抢答题和操作题三个环节，根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）对获奖队伍进行颁奖，颁发证书和奖品。
六、竞赛规则1. 初赛规则初赛采用笔试形式，考试时间为[X]分钟。
试卷分为选择题、填空题和简答题三种类型，总分[X]分。
参赛队伍需在规定时间内完成试卷，并将答案填写在答题卡上。
初赛成绩排名前[X]的队伍进入决赛。
2. 决赛规则决赛采用现场操作形式，考试时间为[X]分钟。
决赛分为必答题、抢答题和操作题三个环节，总分[X]分。
必答题：每队需回答[X]道必答题，每题[X]分。
急救知识比赛策划书3篇
急救知识比赛策划书3篇篇一《急救知识比赛策划书》一、活动背景在日常生活中，意外事故时有发生，掌握必要的急救知识对于保障人们的生命安全至关重要。
为了提高广大师生对急救知识的了解和掌握程度，增强应对突发紧急情况的能力，特举办此次急救知识比赛。
二、活动目的1. 普及急救知识，让更多人了解常见急救方法和技能。
2. 提高参与者的急救意识和应急处理能力。
三、活动主题“急救知识，守护生命”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校师生七、活动准备1. 邀请专业的急救培训师担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
2. 准备急救知识相关的资料、试题、奖品等。
3. 布置比赛场地，设置舞台、答题区域、观众席等。
4. 宣传本次活动，通过学校官网、海报、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励师生积极参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委嘉宾。
学校领导致辞，强调急救知识的重要性。
急救培训师进行简短的急救知识培训讲座。
2. 比赛环节个人必答题：每位参赛选手回答一组固定的急救知识题目，答对得分，答错不扣分。
团队抢答题：各参赛队伍通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分或失去答题机会。
风险题：参赛队伍根据自身情况选择不同难度的题目作答，答对加分，答错扣分。
情景模拟题：根据设定的急救场景，参赛队伍进行现场模拟急救操作，评委根据操作规范和效果进行评分。
3. 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
学校领导为获奖队伍和个人颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 急救知识培训师费用：[X]元。
2. 比赛资料、试题、奖品等费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 参赛选手和观众要遵守比赛规则，不得作弊或扰乱比赛秩序。
3. 急救培训师要提前做好准备，确保培训内容的准确性和实用性。
急救知识比赛策划书3篇
急救知识比赛策划书3篇篇一《急救知识比赛策划书》一、活动背景近年来，随着人们生活节奏的加快和各种意外事件的增加，意外伤害和突发疾病的发生率也呈现出上升趋势。
在这种情况下，掌握一定的急救知识和技能对于提高自救互救能力、保障生命安全具有重要意义。
为了普及急救知识，提高公众的自救互救能力，我们计划举办一场急救知识比赛。
二、活动目的1. 普及急救知识，提高公众的自救互救能力。
2. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
3. 展示参赛队伍的急救技能水平，促进急救技能的交流与学习。
三、活动主题“急救知识，救在身边”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行现场宣传和报名。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位，通过学校官方网站或公众号并填写报名表格，发送至指定。
3. 报名要求：每队由 2-4 名队员组成，可跨班级、跨专业组队。
4. 报名人数：[报名人数]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训时间]2. 培训地点：[培训地点]3. 培训内容：心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等常见急救技能的理论知识和操作示范。
4. 培训方式：邀请专业的急救培训师进行现场授课和实操指导，培训结束后进行理论和实操考核。
（三）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛时间]2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛形式：笔试。
各参赛队伍根据培训内容自行复习，初赛采用笔试的形式进行，笔试题目涵盖理论知识和操作技能。
根据笔试成绩，选拔前[X]名队伍进入决赛。
4. 比赛结果公布：在学校官方网站、公众号、微博等平台公布进入决赛的队伍名单。
（四）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛时间]2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛形式：现场操作+知识问答。
cpr急救技能策划书3篇
cpr急救技能策划书3篇篇一《CPR 急救技能策划书》一、策划背景在日常生活中，突发心脏骤停等紧急情况时有发生，掌握有效的 CPR（心肺复苏术）急救技能对于挽救生命至关重要。
为了提高公众对 CPR 急救技能的认识和掌握程度，特策划本次 CPR 急救技能培训活动。
二、策划目的1. 普及 CPR 急救知识，让更多人了解 CPR 的重要性和正确操作方法。
2. 提升参与者的 CPR 急救技能水平，使其能够在紧急情况下正确实施急救。
3. 增强公众的急救意识和应对突发事件的能力。
三、策划主体1. 培训对象：社区居民、学校师生、企事业单位员工等。
2. 培训时间：[具体时间]3. 培训地点：[详细地址]四、培训内容1. CPR 理论知识讲解心脏骤停的原因、表现及危害。
CPR 的操作原理和步骤。
自动体外除颤器（AED）的使用方法。
2. CPR 技能实操训练正确的姿势和按压位置。
按压的频率和深度。
人工呼吸的技巧。
整体操作流程的连贯练习。
五、培训方式1. 理论授课：采用多媒体教学、案例分析等方式，生动形象地讲解 CPR 急救知识。
2. 实操演练：设置模拟场景，让参与者进行实际操作，指导老师现场纠正错误动作。
3. 小组讨论：组织参与者进行小组讨论，分享急救经验和心得，加深对知识的理解。
六、培训师资邀请具备专业资质的急救培训师担任本次培训的讲师，确保培训质量。
七、培训准备1. 场地布置：准备培训教室，配备投影仪、音响设备等教学设施。
设置模拟急救场景，摆放急救模型等教具。
2. 物资准备：采购 CPR 急救培训所需的教材、教具、AED 设备等物资。
3. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多人参加培训。
4. 人员安排：确定培训工作人员，包括讲师、助教、后勤保障人员等，明确各自职责。
八、培训流程1. 开场致辞介绍培训的目的、意义和流程，强调安全注意事项。
2. CPR 理论知识讲解讲师通过多媒体课件、案例分析等方式，详细讲解 CPR 急救知识。
急救技能竞赛实施方案(一)
急救技能竞赛实施方案(一)急救技能竞赛实施方案1. 背景和目的•背景：急救技能的掌握对于应对突发危机和救助他人至关重要。
•目的：通过急救技能竞赛，提高参赛者的急救技能水平，促进社会各界对于急救技能的重视和普及。
2. 竞赛内容及形式•内容：–基本急救知识：包括心肺复苏、止血处理、骨折固定等。
–特殊急救技能：如烧伤处理、溺水救援、中毒处理等。
•形式：–分组进行：分为初赛和决赛，每组3人。
–设计多个竞赛项目：模拟真实的急救场景，要求参赛者展示应对突发状况的能力。
–评分方式：根据急救操作的准确性、速度和团队协作等因素进行评分。
3. 竞赛准备工作•场地：选择宽敞、安全的场地，设立多个急救站点和准备室。
•设备：准备各类急救设备，如CPR人体模型、急救箱、骨折固定器材等。
•裁判与工作人员：招募经验丰富的专业人士担任裁判和提供技术指导。
•宣传：通过社交媒体、学校、企事业单位等渠道宣传竞赛信息，邀请参赛者报名。
4. 竞赛流程•报名阶段：–公布竞赛信息及报名细则。
–开启报名渠道，确保参赛者提交相关资料。
•初赛：–参赛者按分组分批进行初赛。
–完成基本急救知识和特殊急救技能的演示。
•决赛：–筛选出初赛表现优异的参赛者进入决赛。
–设计更复杂的急救场景，考察参赛者综合应对能力。
•颁奖仪式：–对决赛取得优异成绩的参赛者进行表彰和奖励。
5. 安全与保障•安全措施：–提供安全知识培训，确保参赛者和现场观众的安全意识。
–确保参赛者在比赛过程中的安全，如佩戴个人保护装备。
•保障设施：–设置医疗急救站点，配备专业医护人员。
–提供紧急通讯设备和急救设备。
6. 后续推广计划•利用竞赛成功的经验，定期举办急救技能培训班。
•建立急救技能竞赛数据库，提供急救方案和成功案例。
•与相关社会团体合作，推动急救技能在社会和教育领域的普及。
以上为急救技能竞赛的实施方案，通过本次竞赛的举办，希望能够提高广大参赛者对于急救技能的认识和应对能力，进一步推动社会对急救技能的重视。
急救操作比赛策划书3篇
急救操作比赛策划书3篇篇一《急救操作比赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，急救知识的普及变得尤为重要。
为了提高广大群众的急救技能水平，增强应对突发紧急情况的能力，特举办本次急救操作比赛。
二、活动目的1. 普及急救知识，提高公众的急救意识和技能。
2. 选拔优秀的急救人员，为急救事业储备人才。
3. 促进各单位之间的交流与合作，提高急救团队的协作能力。
三、活动主题“急救技能，守护生命”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员面向社会各界招募参赛选手，包括医护人员、志愿者、普通市民等。
七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在指定网站、社交媒体平台发布比赛通知和报名信息。
接受个人和团队报名，填写报名表格并提交相关证件。
对报名人员进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业的急救培训师进行集中培训，内容包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能。
培训采用理论讲解和实际操作相结合的方式，确保参赛选手掌握正确的急救方法。
组织模拟演练，让参赛选手在实际情境中熟悉急救流程。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）比赛分为个人赛和团队赛两个项目。
个人赛：参赛选手在规定时间内完成心肺复苏、止血包扎等急救操作，评委根据操作规范和熟练程度进行评分。
团队赛：由若干名选手组成一个团队，在规定时间内完成一系列急救任务，如心肺复苏接力、创伤急救等，评委根据团队协作能力和急救效果进行评分。
比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖金。
举行表彰仪式，对获奖选手和优秀团队进行表彰，颁发证书和奖品。
邀请获奖选手分享急救经验和心得体会，进一步推广急救知识。
九、宣传推广1. 在各大媒体平台发布比赛通知和宣传海报，扩大活动的影响力。
2. 利用社交媒体平台进行线上宣传，组织互动活动，吸引更多人关注和参与。
急救技能比赛实施方案
急救技能比赛实施方案一、比赛目的。
急救技能比赛是为了提高参赛者的急救技能水平，增强应对突发意外事件的能力，培养大众的急救意识和技能，提高社会公众的应急救援能力。
二、比赛对象。
本次比赛对象为具有一定急救知识和技能的个人或团队，包括医护人员、学生、社会志愿者等。
三、比赛内容。
1. 急救知识测试，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救知识。
2. 模拟场景演练，参赛者需在模拟的突发意外场景中展示急救技能，包括心脏骤停、溺水、车祸等常见意外情况的急救处置。
3. 现场急救演示，参赛者需在规定时间内对突发意外进行现场急救演示，包括急救流程、操作规范、团队协作等方面的评估。
四、比赛流程。
1. 报名阶段，参赛者需提前报名，填写个人或团队基本信息，并提交相关证明材料。
2. 赛前培训，组委会将安排专业医护人员进行急救知识培训，提供模拟场景演练指导。
3. 比赛筹备，组委会将安排比赛场地、急救设备、裁判团队等工作。
4. 比赛进行，按照抽签结果确定比赛顺序，依次进行急救知识测试、模拟场景演练和现场急救演示。
5. 评分与颁奖，由专业评委对参赛者的表现进行评分，最终确定获奖名单，并颁发奖项。
五、比赛要求。
1. 参赛者需具备一定的急救知识和技能，须持有相关急救证书或资质。
2. 参赛者需严格遵守比赛规则和纪律，服从裁判指挥，不得作弊或违规操作。
3. 参赛者需着装整齐、佩戴急救标识，准备个人急救包和必备急救器材。
4. 参赛者需积极配合裁判和工作人员的工作，保持比赛现场的秩序和安全。
六、比赛安全。
1. 比赛现场将配备专业医护人员和急救设备，确保比赛过程中的安全和急救保障。
2. 参赛者在模拟场景演练中需严格按照操作规范进行，注意保护自身和模拟伤员的安全。
3. 比赛现场将设置急救站点和安全警示标识，确保参赛者和观众的安全。
七、比赛奖励。
1. 比赛将设置一、二、三等奖，对表现突出的参赛者进行奖励。
2. 组委会将颁发获奖证书和奖金，并对优秀参赛者进行表彰。
急救知识竞赛策划书通用5篇
急救知识竞赛策划书通用5篇急救知识竞赛策划书1一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。
当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。
我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。
因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。
作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。
为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题急救比一比、遇事不慌张三、主办单位：南京财经大学校团委承办单位：南京财经大学青年志愿者协会红十字会四、活动目的1、红十字会的会员已经接受了一段时间的培训，本次大赛可以检验他们的学习成果，也可以激发他们的学习热情。
2、本次比赛可以引起在校大学生对学习急救知识与急救技能的重视，增强大家自救互救的意识，推广急救培训。
3、进一步推动红十字会运动的普及，宣传急救培训，弘扬“人道，博爱，奉献“的红十字精神。
五、活动时间：4月六、活动地点：南京财经大学仙林校区七、活动对象：全体红十字会会员八、活动流程：1、活动前期：（一）宣传活动：①宣传部制作海报和横幅，进行宣传，4月12日将海报张贴在教C大厅，吸引观众参与，在中苑食堂悬挂横幅。
②宣传部设计传单，4月13日在中苑食堂前发放宣传单。
（二）比赛试题：初赛题目：由30道选择题和20道判断题组成，每题两分。
决赛题目：第一环节：10道选择题和10道判断题，每题五分第二环节：15道选择题第三环节：操作题：可以是血压测量，包扎伤口，心肺复苏等，所以应准备好绷带，血压计等必备的比赛工具。
初赛试题打印下来，并按照会员人数准备若干份。
（三）物品采购：奖品及证书绷带等比赛用品，根据比赛试题准备（四）PPT制作：决赛现场用的PPT，内容包括开场白和比赛试题小贴士，用来在决赛中途播放，可以宣传一下小贴士（五）人员安排（附表）急救知识竞赛策划书2一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的意外，有些是不可避免的。
急救大赛实施方案
急救大赛实施方案一、赛事背景。
急救是一项非常重要的技能，能够在紧急情况下挽救生命。
为了提高公众的急救意识和技能水平，我们决定举办一场急救大赛，希望通过比赛的形式吸引更多人参与，提升他们的急救能力。
二、赛事目的。
1. 提高公众对急救知识的关注和学习意愿；2. 增强参赛者的急救技能，提高应对紧急情况的能力；3. 推广急救知识，促进社会急救意识的普及和提高。
三、赛事时间和地点。
1. 时间，XX年XX月XX日上午9:00-下午4:00。
2. 地点，XX市体育馆。
四、赛事内容。
1. 急救知识考核，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能；2. 模拟紧急情况应对，设置多个模拟场景，参赛者需要在规定时间内进行紧急救助；3. 急救演练，参赛者自行组队进行急救演练，包括急救器材的使用和团队合作。
五、赛事规则。
1. 报名费用，每队XX元，个人报名XX元；2. 参赛资格，年满18周岁，无急救相关犯罪记录；3. 比赛形式，个人赛、团队赛；4. 评分标准，急救知识、操作技能、团队合作等；5. 奖项设置，一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖。
六、赛事宣传。
1. 通过社交媒体、校园宣传、公益广告等方式进行赛事宣传；2. 利用赞助商资源进行赛事宣传；3. 鼓励往届参赛者进行口碑宣传。
七、赛事保障。
1. 安全保障，设置急救点、医护人员进行现场保障；2. 设备保障，提供急救器材、模拟场景搭建等必要设备；3. 现场服务，提供充足的饮用水、休息区域等。
八、赛后总结。
1. 对赛事进行总结分析，总结经验，改进不足；2. 对优秀参赛者进行表彰，并进行赛事成果宣传。
以上就是本次急救大赛的实施方案，希望能够得到大家的支持和参与，共同推动急救意识的普及和提高。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
急救技能大赛策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标
规划的文字书，是实现目标的指路灯。
一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快
速达到。
下面是我们应届毕业生求职网推荐的策划书供您参考：
备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。
在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。
——2020年10月公卫社联健康经营协会&营养与健康协会之急救技能大赛
一、活动主题：
医科，让生活更美好;急救，让人人更安康
二、活动背景：
急救知识是每一个人必需具备的。
摄影大赛聚焦校园文化生活，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，激发
大家参加实践活动，社会活动的兴趣，通过这次摄影大赛，不仅让同学们体会到校园活动
的文化魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌
当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了
许多不必要的牺牲。
而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医
学素养，也能更好的服务于人民大众。
为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经
营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，
同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
三、活动意义：
以比赛的形式进行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。
通
过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获，同时
又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对
能力以及自己的独立生活能力。
四、目的：
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，
同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极
参与。
六、比赛时间：初赛10月18号决赛10月27号
七、活动地点：待定
可以按照选手专业将选手分配到相应部门来开展实习工作，或将选手分到专业不对口部门来对选手全方面素质进行考验;
八、活动流程
1、活动前期
(一)联系好相关的急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。
(二)确定宣传地点，张贴宣传海报(A4四张、大海报两张)，宣传本次活动
(三)培训主持人，培训小广告组员(确定广告方案)(主持人各出一个，宣传广告每协会2名)
(四)招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手(各协会分工安排个班级宣传PPT人员)
(五)对参赛者提供相关急救资料的发放
(六)初赛(会员到场分发试卷，收试卷)
(七)分组评分，取前八
(八)决赛海报宣传
(九)申请礼仪队，邀请记者团采访
(十)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作
(十一)整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的(ppt、背景音乐、视频)的制作
(十二)决赛。
2、初赛
(一)比赛形式：比赛
(二)对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目
(三)分组进行评卷，统计参赛者的得分
(四)比赛结果取前八名进入决赛
3、决赛(取前八名进入决赛)
(一)前期准备
①邀请专业老师，进行对进入决赛者的急救操作培训
②在比赛一天前，向联系好的评委老师或研究生发邀请函，并制作好发放给领导嘉宾
的活动流程表及各班级观众座位安排表
增强同学们集体主义精神与集体荣誉感，并且提高同学们的组织能力，使得同学们在
锻炼身体的同时可以学到很多东西。
③比赛前一天进行彩排
(二)比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表(标
注各环节活动时间)
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，
接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛分四个环节(比赛细则见附)，中间穿插广告环节、现场互动环节以及歌唱环节。
⑥评委统计结果，评出获奖者，主持人宣布进入歌唱环节。
(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
主持
人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。
⑧主持人宣布比赛结束。
大家欢送领导、评委，观众有序散常
⑨活动结束，记者团对获奖人员与评委老师进行采访。
⑩比赛结束，收拾会场，相关人员做好财务的归还工作。
3、活动后期：
(一)在公卫学院两楼展示活动成果
(二)活动的总结与反馈
(三)做好结算及总结工作
九、活动注意事项：
(一)进入决赛者可以找指导老师或研究生
(二)活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院
(三)相关人员要认真完成各自分配的任务，及时参与到活动的各个环节。
(四)两个协会各自分工明确，但要积极互助合作，协会内部及两协会之间要积极做好任务的督促反馈工作。
十、活动用品：
海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、嘉宾板、邀请函、急救用品、话筒(可向行政管理科借)、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、嘉宾饮用水
十一、活动预算：
奖品:80元奖状：5元资料打印：18元
气球：2元红纸：0.5元卡纸：1.5元
泡沫板：3元胶布与双面胶：5元嘉宾板：2元
邀请函：5元道具：1元嘉宾饮用水 5元
附表：
第一环节
必答题没人必答，每位选手6题每题3分
广告小品环节2人(会员)营养与健康负责
第二环节
本环节时间为10--15分钟。
决赛将分为：自我介绍;授课风采展示;评委点评三个阶段(其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内)。
抢答环节抢答环节，共8题，答对加3，答错减2答对一题3分，打错扣去2分
广告小品环节2人(会员)健康经营负责
歌唱环节一首歌歌曲：
第三环节
急救操作环节每位选手抽题，可以有搭档，进行急救操作。
(急救药品及工具以备)满分共40分
互动环节回答观众试题奖品：洗衣粉
本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。
大赛奖项设置如下：
活动策划人：健康经营协会：陈斌华
营养与健康协会：张紫微 2020年10月10日
感谢您的阅读，祝您生活愉快。