手术台就是阵地PPT部编版3上课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？
说明小庙离战场非常近，离战场近有利于及时救治伤员， 但白求恩的工作环境非常危险。
品析
在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊 子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
“仍然、镇定、敏捷”说明白求恩医生不惧危险，不顾个 人安危对工作极端负责。
品析 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？ 联系上文说明形势越来越危险。
品析
对师长的决定，白求恩“沉思”是什么意思？对待伤员和自 己，他做出了怎样的选择？
师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一 部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意 撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。
品析
1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到 齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。
事情的起因，齐会战斗打响。
想一想：默读课文,猜猜“气焰嚣张”和“当头一棒”是什么 意思。
“气焰嚣张”形容敌人来势凶猛,不可一世的阵势。“当头 一棒”形容日军一来就被八路军狠狠地迎头痛击。
品析
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片 纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块 弹片，丢在盘子里。
随堂小练
1.选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
雪( 连续 )下了一天一夜。同学们( 陆续 )来到学校,纷纷拿出工 具清雪。不一会儿,积雪清理干净了,同学们回到教室( 继续 )学习。
2.按要求改写句子。 ⑴.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
我不能离开自己的阵地。
⑵.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
课文结构
手
术 战斗打响 危险
台 就
战斗激烈 十分危险
是 战斗胜利 连续工作
阵
地
国际主义精神
课文主题
本文写了国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远 万里来到中国,参加了中国人民的抗日战争的故事。在一次战 斗中,白求恩大夫在形势越来越危急的情况下,把手术台当作阵 地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时。
词语理解
敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。 造句：小猫的动作极其敏捷。 恳求：恳切地请求。 造句：我恳求妈妈让我参加轮滑班。 继续：(活动)连下去;延长下去;不间断。 造句：虽然下雨了,但我们坚持继续前进。 争分夺秒：不放过一分一秒。指抓紧时间。 造句：农民争分夺秒地抢种小麦。
整体感知
课文写了白求恩大夫在一次战斗中,在形势越来越危急的 情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工 作了六十九个小时的故事。
白求恩大夫把自己当做一名战士，对于战场上的医生，没 有什么比救死扶伤更重要。
品析
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的 阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵 地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不 是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩和师卫生部长的对话,说说你对“手术台就是阵地” 的理解。
课文导入
白求恩大夫把手术台当做阵地， 忘我的坚持做手术。为什么白求恩大 夫把手术台当成阵地呢？就让我们到 课文中寻找答案吧！
我会认
dòu bàng ēn
斗棒恩
dà xuè zhé xiǎn
大血撤险
wǎ lián xùn sù duó miǎo
瓦帘迅速夺秒
识字方法 谜语识字：十字街头西北角，两个小点比高低。
火苗向手术台扑过来，白求恩又是怎样工作的？
品析 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在 手术台旁，连续工作了六十九个小时。
白求恩大夫在形势越来越危急的情况下,把手术台当作阵 地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时。表 现了白求恩的崇高品质、伟大精神。
知识拓展
白求恩亲自讲授示范课 1939年夏,白求恩在晋察冀卫生学校讲授野战外科示范课。 刚一上课,白求恩就对护士说,把“卢沟桥”打开。“卢沟桥”是 白求恩为野战手术而设计的一种桥形木架,可搭在马背上,一头装 药品,一头装器械。护土把“卢沟桥”搬下来,拿出东西,不一会 儿,手术台换药台、器械筒、药瓶车、洗手盆等一一就绪,医生、 护士、司药、担架员、记录员各就各位,简易手术室就布置好了。 然后是示范给伤员做手术的过程,把伤员从门外抬入、解绷带、 检查伤情、换药、包扎或手术都井然有序。
“手术台就是阵地”既概括了课 文的主要内容,也是课文的题目。白 求恩大夫不光把自己看作一名医生, 也把自己看作一名战士,对于一名战 场上的医生来说,没有什么比救死扶 伤更重要,他要像战士坚守阵地一样 坚守手术台。这表现了他要与战士 们共同进退的坚定信念。
品析
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦 片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们 赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转 移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
部编小学语文三年级上册
相关资料
白求恩，加拿大共产党员，国际 主义战士，著名胸外科医师。1938年 来到中国参与抗日革命，1939年11月 12日凌晨因病逝世。他在中国工作的 一年半时间里为中国抗日革命呕心沥 血，毛泽东称其为是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一 个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人。
烟雾把小庙淹没了。
课后作业 向爸爸妈妈以及好朋友讲述白求恩的故事。
斗
战斗 搏斗
识字方法 儿歌识字：禾苗少，单位小。
秒
秒表 秒针
字源识字Hale Waihona Puke Baidu
词语理解
气焰：比喻人的威风气势(多含贬义)。 造句：三年二班的足球队气焰嚣张。 当头一棒：比喻促使人醒悟的警告。也比喻给人以突然打击。 造句：我正得意呢,爸爸进来了,给了我当头一棒。 陆续：表示前后相继,时断时续。 造句：我们陆续走进了教室。 镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。 造句：弟弟强装镇定。
说明小庙离战场非常近，离战场近有利于及时救治伤员， 但白求恩的工作环境非常危险。
品析
在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊 子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
“仍然、镇定、敏捷”说明白求恩医生不惧危险，不顾个 人安危对工作极端负责。
品析 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 在这样危险的环境下，白求恩是怎样工作的？ 联系上文说明形势越来越危险。
品析
对师长的决定，白求恩“沉思”是什么意思？对待伤员和自 己，他做出了怎样的选择？
师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一 部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意 撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。
品析
1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到 齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了五百多人。
事情的起因，齐会战斗打响。
想一想：默读课文,猜猜“气焰嚣张”和“当头一棒”是什么 意思。
“气焰嚣张”形容敌人来势凶猛,不可一世的阵势。“当头 一棒”形容日军一来就被八路军狠狠地迎头痛击。
品析
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片 纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块 弹片，丢在盘子里。
随堂小练
1.选择恰当的词语填空。
陆续 连续 继续
雪( 连续 )下了一天一夜。同学们( 陆续 )来到学校,纷纷拿出工 具清雪。不一会儿,积雪清理干净了,同学们回到教室( 继续 )学习。
2.按要求改写句子。 ⑴.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
我不能离开自己的阵地。
⑵.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)
课文结构
手
术 战斗打响 危险
台 就
战斗激烈 十分危险
是 战斗胜利 连续工作
阵
地
国际主义精神
课文主题
本文写了国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远 万里来到中国,参加了中国人民的抗日战争的故事。在一次战 斗中,白求恩大夫在形势越来越危急的情况下,把手术台当作阵 地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时。
词语理解
敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。 造句：小猫的动作极其敏捷。 恳求：恳切地请求。 造句：我恳求妈妈让我参加轮滑班。 继续：(活动)连下去;延长下去;不间断。 造句：虽然下雨了,但我们坚持继续前进。 争分夺秒：不放过一分一秒。指抓紧时间。 造句：农民争分夺秒地抢种小麦。
整体感知
课文写了白求恩大夫在一次战斗中,在形势越来越危急的 情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工 作了六十九个小时的故事。
白求恩大夫把自己当做一名战士，对于战场上的医生，没 有什么比救死扶伤更重要。
品析
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的 阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵 地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不 是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
白求恩和师卫生部长的对话,说说你对“手术台就是阵地” 的理解。
课文导入
白求恩大夫把手术台当做阵地， 忘我的坚持做手术。为什么白求恩大 夫把手术台当成阵地呢？就让我们到 课文中寻找答案吧！
我会认
dòu bàng ēn
斗棒恩
dà xuè zhé xiǎn
大血撤险
wǎ lián xùn sù duó miǎo
瓦帘迅速夺秒
识字方法 谜语识字：十字街头西北角，两个小点比高低。
火苗向手术台扑过来，白求恩又是怎样工作的？
品析 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在 手术台旁，连续工作了六十九个小时。
白求恩大夫在形势越来越危急的情况下,把手术台当作阵 地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时。表 现了白求恩的崇高品质、伟大精神。
知识拓展
白求恩亲自讲授示范课 1939年夏,白求恩在晋察冀卫生学校讲授野战外科示范课。 刚一上课,白求恩就对护士说,把“卢沟桥”打开。“卢沟桥”是 白求恩为野战手术而设计的一种桥形木架,可搭在马背上,一头装 药品,一头装器械。护土把“卢沟桥”搬下来,拿出东西,不一会 儿,手术台换药台、器械筒、药瓶车、洗手盆等一一就绪,医生、 护士、司药、担架员、记录员各就各位,简易手术室就布置好了。 然后是示范给伤员做手术的过程,把伤员从门外抬入、解绷带、 检查伤情、换药、包扎或手术都井然有序。
“手术台就是阵地”既概括了课 文的主要内容,也是课文的题目。白 求恩大夫不光把自己看作一名医生, 也把自己看作一名战士,对于一名战 场上的医生来说,没有什么比救死扶 伤更重要,他要像战士坚守阵地一样 坚守手术台。这表现了他要与战士 们共同进退的坚定信念。
品析
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦 片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们 赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转 移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
部编小学语文三年级上册
相关资料
白求恩，加拿大共产党员，国际 主义战士，著名胸外科医师。1938年 来到中国参与抗日革命，1939年11月 12日凌晨因病逝世。他在中国工作的 一年半时间里为中国抗日革命呕心沥 血，毛泽东称其为是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一 个脱离了低级趣味的人，一个有益于 人民的人。
烟雾把小庙淹没了。
课后作业 向爸爸妈妈以及好朋友讲述白求恩的故事。
斗
战斗 搏斗
识字方法 儿歌识字：禾苗少，单位小。
秒
秒表 秒针
字源识字Hale Waihona Puke Baidu
词语理解
气焰：比喻人的威风气势(多含贬义)。 造句：三年二班的足球队气焰嚣张。 当头一棒：比喻促使人醒悟的警告。也比喻给人以突然打击。 造句：我正得意呢,爸爸进来了,给了我当头一棒。 陆续：表示前后相继,时断时续。 造句：我们陆续走进了教室。 镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。 造句：弟弟强装镇定。