七年级英语上册教学工作总结

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七年级英语上学期工作总结(精选5篇)

七年级英语上学期工作总结(精选5篇)

七年级英语上学期工作总结(精选5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的七年级英语上学期工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级英语上学期工作总结1本学期我担任初一级英语教学,优差生差异大,因此教学难度也大。

在全面实施素质教育的今天,新课程又一步步走进了学校,走进了课堂。

这对我们老师来说,提出了更高的自身素质的要求。

此外,由小学进入初中,是人生旅途的一个重要转折点。

就其学习活动而言,学习科目发生了很大的变化,知识的幅度和深度呈螺旋式上升。

作为英语课任课教师,本学期着重解决小学到中学的衔接问题工作总结如下:一、从教材入手,备教材备学生认真学习教材,深入研究教法,同时虚心向有经验的老教师学习,获取了很多宝贵的教学经验.教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要.我班的同学总体比较活跃,上课气氛积极,中等生占大多数,尖子生相对较少,学困生也较多.了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生".二、从明确学习目的入手,初步构建学好英语的“目标工程”一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有些学生是带着好玩的想法来学的。

总之,相当一部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。

基于这种状况,我注意在第一节课开始就重视讲解为什么要学英语的问题。

通过课内外的多种形式引导和灵活多样的思想教育,使学生初步认识到了这门课程的重要性。

三、从培养兴趣入手,初步构建学好英语的“心理工程”在英语教学开始阶段,我着重从培养学生学习兴趣入手,采取多种方法激发学生学习英语的兴趣,把他们领进英语这扇大门。

七年级上学期英语教学工作总结(3篇)

七年级上学期英语教学工作总结(3篇)

七年级上学期英语教学工作总结本学期是我担任七年级英语教师的第一个学期,我在这个学期里面积极投入工作,努力提高教学水平,不断探索适合学生的教学方法和策略。

通过持续不断的努力和反思,我取得了一些进展和成绩。

现在我将对这个学期的教学工作进行总结。

一、教学目标明确,教学内容丰富在本学期的教学中,我对每一个单元的教学目标进行了详细的规划和设计。

我根据学生的实际情况,确定了每个单元的重点和难点,明确了学生所需掌握的知识和技能。

在每一堂课上,我尽可能提供丰富的教学内容,包括听说读写的综合训练,以及课外拓展活动。

二、教学方法合理多样,激发学生学习兴趣在教学过程中,我灵活运用多种教学方法,如游戏、小组活动、角色扮演等。

通过这些有趣的教学活动,我能够激发学生的学习兴趣,让他们更主动地参与到课堂中来。

同时,我也注重培养学生的合作意识和团队精神,通过小组合作和角色扮演活动,促进学生之间的互动和合作学习。

三、注重巩固和复习,提高学生的学习效果在教学的过程中,我注重巩固和复习已学的知识和技能。

我通过及时的课后作业和复习测试,让学生对已学的内容进行巩固和复习。

我还鼓励学生通过课外阅读和听力练习来提高他们的学习效果。

四、培养学生的自主学习能力和合作意识我注重培养学生的自主学习能力和合作意识。

我引导学生积极参与到课堂讨论和活动中来,鼓励他们提问和思考,激发他们的学习兴趣和动力。

我还组织学生进行小组合作和角色扮演活动,培养他们的合作意识和团队合作能力。

五、积极与家长和同事合作,共同促进学生的学习我与家长和同事保持密切的联系和沟通,及时了解学生的学习情况和家庭情况。

我通过家校联系册、家访等方式与家长进行交流和沟通,并征求他们的意见和建议。

我还与其他年级的英语教师进行经验交流和合作,互相学习和借鉴,共同促进学生的学习。

六、总结经验,不断提高自己的教学水平在这个学期的教学中,我积极总结自己的经验和不足,不断提高自己的教学水平。

我不仅参加了学校组织的教学研讨活动,还阅读了相关的教育教学书籍,积极参加教师培训和进修课程,提高自己的教学能力和专业素养。

初一上英语教学总结6篇

初一上英语教学总结6篇

初一上英语教学总结6篇第1篇示例:初一上英语教学总结随着新学期的开始,初一上英语教学也进入了紧张而充实的教学阶段。

这个学期,我们老师以“激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的英语学习习惯”为教学目标,采用了多种教学方法,使得学生在学习英语的过程中更加主动、积极。

下面就初一上英语教学进行一些总结。

一、教学内容在这个学期的英语教学中,我们主要围绕基础知识点展开教学,包括了语音、词汇、语法和阅读写作等方面。

我们通过生动有趣的故事、歌曲和游戏等教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,提高了他们的学习兴趣和学习主动性。

二、教学方法在教学方法上,我们采用了多种多样的教学方式,例如小组合作学习、游戏竞赛等。

这不仅丰富了课堂教学内容,也增强了学生的学习动力和合作意识。

我们也注重引导学生进行自主学习,提高他们的英语学习能力和自主学习能力。

三、课外辅导为了让学生更好地掌握英语知识,我们还积极开展了课外辅导活动。

包括英语角、英语俱乐部等,让学生在课余时间也能够接触到英语环境,提高他们的英语口语表达能力和综合运用能力。

四、评价方式在这个学期的英语教学中,我们坚持了“因材施教、因需施教”的原则,根据学生的实际学习情况,灵活运用多种评价方式,包括口语表达、书面作业、小测等,全面评价学生的英语学习情况,帮助他们更好地提高学习成绩。

五、存在问题在教学过程中,我们也发现了一些问题。

有些学生对英语学习缺乏兴趣,基础薄弱,需要更多的鼓励和引导;还有一些学生口语表达能力不足,需要加强口语训练等。

针对这些问题,我们会调整教学方法,加强学生个性化的辅导,帮助他们更好地掌握英语知识。

初一上英语教学总结就先到这里,通过本学期的教学,我们不仅提高了学生的英语学习兴趣和学习效率,也更好地激发了他们学习英语的积极性。

相信在未来的学习中,大家会更加喜欢英语,更加自信地运用英语。

希望大家在英语学习的道路上越走越远,用我们所学的知识为自己的未来打下坚实的基础。

初一英语七年级上教学工作总结(共5篇)

初一英语七年级上教学工作总结(共5篇)

初一英语七年级上教学工作总结〔共5篇〕第1篇:初一英语教学工作总结七级上学期英语教学工作总结初一英语教学工作总结七年级上学期英语教学工作总结七年级上学期英语教学工作总结七年级英语教学工作总结-个人工作总结但经过一期的探索、讨论与理论,我对七年级上学期〔第一学期〕的英语教学有了一定的经历,尤其是初一英语入门阶段的教学有了如下体会。

二、入门阶段的教学内容。

第一册课本头几个单元都是从听说入手,听说训练的比重较大。

围绕“问候”、“介绍”,说明人和物等题材教学日常用语,只要求听说,不要求读写。

同时教学26个字母和少量单词,要求听、说、读、写“四会”掌握。

1、字母教学。

字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握音和形,并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象,开展各种形式的字母音形联络比赛。

2、书写教学。

在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范,在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性,整体性示范动作形象。

因此,就要严格要求学生认真观察,要使学生养成看——想——写三们一体,或动眼、动脑、动手一休化的良好习惯。

3、音标教学。

在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。

首先可以从教字母的名称音开场接触音标,以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。

也可以教完字母后,再集中音标的教学。

要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合,字母的读音与音标的读音不能混淆。

这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮助。

4、单词的拼读。

语音与词江有着直接的联络,可以用音、形、义结合的方法记忆单词。

因此,首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规那么。

其次是通过每课教学几个符合根本拼读规那么的单音单词,使学生对拼读规那么有个初步的概念。

再就是以元音字母为中心,组合成更多的单词,设计不同的听、说、写的口头、笔头练习,让学生反复操练,可以到达看到符合拼读规那么的单词就能念出来,听到符合拼读规那么的单词就能写出来的程度。

七上英语学期教学工作总结5篇

七上英语学期教学工作总结5篇

七上英语学期教学工作总结5篇七上英语学期教学工作总结篇1时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。

本学期,我担任七年级的英语教学工作。

根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结如下:一、学生的基本情况七年级共有16人,他们的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣不浓。

在我们班16名学生当中三分之一的学生学习态度认真,对英语感兴趣:有一名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错;而且除了他们,其他的学生干脆都不学英语。

二、采取的措施1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。

上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。

每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和毕业论文所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查一次。

三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。

在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。

首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。

每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。

通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。

而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。

总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。

英语七年级上册教学工作总结参考范本(5篇)

英语七年级上册教学工作总结参考范本(5篇)

英语七年级上册教学工作总结参考范本一、现状分析1、客观情况:本学年我组使用外研版的新标准教材,这要求学生必须具备小学四年的学习基础,对于我们农村学生来说是有一定的困难的,因此今年期末的成绩城乡差别可能会很大。

2、主观情况:班与班之间、班级内部的差距比较大,呈现不均衡发展的状态。

有部分学生产生了“掉队、落伍”的感觉,思想不稳定,开始厌学。

另外由于今年我组师资配备严重不足,有一大半时间是由六个老师教十五个班级,这些都给教学带来一定的影响。

二、工作回顾1、以“有效教学”为中心,探讨有效的课堂教学模式。

本组有六名专职教师,除了张连华和冯月萍两位骨干教师外,我和何爱清老师孩子尚小,庞昀菲和周丽燕老师工作经历较短;同时今年又使用新教材。

因此,提高教学质量的关键是提高课堂效率。

鉴于这种情况,在开学初,我们就制定了计划,让张连华和冯月萍两位老师在组内开了示范课,这两节课主要是展示课堂的有效性。

他们在备课时就围绕“有效的教学目标确定”、“有效的教学内容选择”、“有效的教学方法的使用”等方面进行思考和探索。

为我们在探讨有效的课堂教学模式方面开了个好头;同时,在学校师资持续发展方面起到了很好的“传、帮、带”作用。

2、坚持集体备课,集体协作,整体、高效地提高教学质量和教学水平。

(1)、坚持进行两周一次的集体备课。

(2)不定期地进行教学研讨、互相探讨教学中存在的问题,在教学研究中实行互帮互助、集体协作的教学氛围。

(3)资源共享,期末练习分工明确,团结协作。

3、以活动为载体,给学生提供更多的实践机会和了解英美文化背景的平台,从而弥补课堂教学的不足,促进学生全面发展,积极促进学生的个性特长发展。

(1)、迎国庆·书法比赛本次书法比赛分预赛和决赛,同时决赛获奖作品通过橱窗展出。

这次活动营造了浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,调动了学生学习英语的积极性,丰富了校园生活,并为学生形成良好的英语书写习惯起到了积极的作用。

英语七年级上册教学总结6篇

英语七年级上册教学总结6篇

英语七年级上册教学总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一上学期英语教学工作总结范文5篇

初一上学期英语教学工作总结范文5篇

初一上学期英语教学工作总结范文5篇指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。

这次小编给大家整理了初一上学期英语教学工作总结,供大家阅读参考。

初一上学期英语教学工作总结篇一一学期的教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。

在这一学期的教学工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。

我担任了初一(11、12)班英语科目的教育教学工作。

在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。

特从以下几个方面做出本学期的工作总结。

我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

教育教学工作方面:我就把我在这一学期中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

1、课前准备:备好课。

每一次备课都很认真,并构思设计好每一节课的各个环节及各种活动;考虑不好的立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。

多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习不同教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。

老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,新教师有激情,创新意识较强,应多向他们学习,不断完善自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。

听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。

务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

初一英语上学期教学工作总结5篇

初一英语上学期教学工作总结5篇

初一英语上学期教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一上学期英语教学工作总结(精选6篇)

初一上学期英语教学工作总结(精选6篇)

初一上学期英语教学工作总结初一上学期英语教学工作总结(精选6篇)时间过得太快,让人猝不及防,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初一上学期英语教学工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一上学期英语教学工作总结1本学期,我担任七年级(1)和(2)班英语教学工作,在工作中我从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业工作。

为了促进以后的教学工作更上一层楼,我现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

首先,我在课前认真备课。

备课时,我不但备学生而且备教材、教法,根据教材内容及学生的实际在在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力。

另外,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

我每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结,写好教学反思并认真按搜集每课书的知识要点。

其实,增强上课技能,提高教学质量,使课堂线索清晰,层次分明。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得轻松愉快。

在课堂上我讲得尽量少,精讲精练,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

再次,多向前辈请教、探讨。

自己是一名非师范专业毫无初中教学经验的支教老师,我明白要多与有经验有阅历的教师进行彼此沟通,学习别人的长处,克服自己的不足。

第四,我认真批改作业。

布置作业做到精读精练,及时批改学生的作业、认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,并进行专门评讲。

此外,我培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

最后,坚持用英语组织课堂教学,在课堂上尽量用英语表达,让学生更多的接受英语环境。

七年级英语上册教学工作总结8篇

七年级英语上册教学工作总结8篇

七年级英语上册教学工作总结8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一上英语教学总结7篇

初一上英语教学总结7篇

初一上英语教学总结7篇第1篇示例:初一上英语教学总结在初一上英语教学中,我们注重培养学生的英语兴趣。

在课堂教学中,我们通过丰富多彩的教学活动和游戏,激发学生学习英语的兴趣。

我们组织学生进行角色扮演、英语歌曲欣赏、英语小品表演等形式多样的英语活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受到英语的魅力,提高他们的学习积极性。

我们注重提高学生的英语听、说能力。

在初一上英语课堂上,我们采用了轮流朗读、小组讨论、角色对话等教学方式,帮助学生提高英语听、说能力。

我们也利用多媒体教学手段,播放英语短片、歌曲、故事等,让学生在轻松愉悦的氛围中进行英语听力训练,锻炼他们的听力水平。

我们注重培养学生的英语阅读、写作能力。

在初一上英语教学中,我们引导学生多读英语文章,鼓励他们进行英语阅读训练,并进行相关的阅读理解练习。

我们还布置了英语作文练习,让学生在写作中提高词汇量,提升语法水平,提高写作表达能力。

我们注重帮助学生树立正确的英语学习观念。

在初一上英语教学中,我们不仅注重学生英语语言能力的培养,更注重引导学生形成积极的学习态度和正确的学习方法。

我们鼓励学生自主学习,注重培养学生的英语学习兴趣和学习习惯,教育他们学会用英语思考,用英语表达,用英语交流。

在初一上英语教学中,我们以学生为中心,以任务为导向,注重培养学生的英语兴趣,提高他们的英语听、说、读、写能力,帮助他们树立正确的英语学习观念。

通过我们的努力和学生的共同努力,相信学生的英语水平一定会有所提高,为今后的学习打下坚实基础。

希望在接下来的学习中,学生们能够继续保持积极的学习态度,不断提高自己的英语水平,为将来的学习和生活做好准备。

第2篇示例:初一上英语教学总结在听、说、读、写等方面,教师们设计了各种丰富多彩的教学活动,以提高学生的语言运用能力。

在听力方面,我们通过播放录音和讲解,让学生能够听懂短文内容和简单的对话,并能在日常生活中运用所学英语进行交流。

在口语表达方面,我们通过角色扮演、小组讨论、口语比赛等形式,激发学生的口头表达能力,提高他们的口语表达能力。

初一上英语教学工作总结优秀7篇

初一上英语教学工作总结优秀7篇

初一上英语教学工作总结优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初一上英语教学工作总结优秀7篇通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的优势和潜力,工作总结可以帮助我们发现自己在工作中的问题和障碍,本店铺今天就为您带来了初一上英语教学工作总结优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

七年级上学期英语教学工作总结4篇

七年级上学期英语教学工作总结4篇

七年级上学期英语教学工作总结4篇七年级上学期英语教学工作总结1本学年,我担任初一年级英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:初一年级在培养学生兴趣的基础上训练学生养成良好的英语学习行为规范;设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案对每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并采用各种利于吸引学生注意力的有趣教学方法,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量。

课堂上我努力使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上英语课。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练有针对性,有层次性对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢培养英语课代表和小组长帮助我检查其他学生朗读背诵听写情况。

英语七年级上册教学工作总结(6篇)

英语七年级上册教学工作总结(6篇)

英语七年级上册教学工作总结本学年,我担任七年级英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

六、在这一学年的教学工作中,除了对一年级的学生进行兴趣的培养外,还培养他们自学的潜力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力,还让学生试着模仿教材书写单词;设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。

此刻学生普遍反映喜欢上英语课。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

七上英语教学工作总结优质6篇

七上英语教学工作总结优质6篇

七上英语教学工作总结优质6篇我们在写工作总结之前一定要先知晓自己的工作情况,工作总结需要清晰的表明个人一阶段的工作完成情况,本店铺今天就为您带来了七上英语教学工作总结优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

七上英语教学工作总结篇1时间过得好快!在忙忙碌碌中,在幸福成长中,不知不觉间一个学期过去了。

本学期我担任高一13班和14班的英语教学工作,我一直不懈地努力着,不断地进步着,取得了一定的成绩,也意识到了自身的不足之处。

下面我对自己本学期的教学工作总结如下:一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期开始,通过问卷调查,单词测验等方式,我了解得到学生在单词量和语法上面存在很大困难。

因此我在努力完成教学目标的同时,在课堂上从词汇、语法、句型等方面进行了一周左右的系统复习,使学生更好地适应高中英语教学。

二、注意营造英语氛围,注重学习方法的指导在上课过程中,我坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;每次都认真批改认真评讲模块练习,充分发挥学生的积极性和主动性,多鼓励多表扬。

坚持每日听写五个到十个单词,并使用统一的听写评价表,对学生常写错的单词进行统计,集中检查易错词汇,实行词汇二次过关。

为了提高学生的写作水平,我采取了循序渐进的方式,从课文仿写,缩写开始,利用作文讲评课结合学生的周记,不断地引导鼓励学生写出规范的英语句子。

三、在授课过程中渗透中西方文化本学期我们历经了一些节日,比如中秋节、万圣节、感恩节、圣诞节、元旦等。

为了让学生更好地了解中西文化的差异,在节日的当天,我制作了精美的ppt,结合自己在加拿大研修时的体验与拍摄的图片,和学生分享了节日的起源,饮食、节日的庆祝活动等,让学生对比我们的节日,以此培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力,让学生学会简要口头介绍这些节日。

四、精心备课,认真听课,不断反思本学期我一如既往地认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,认真写好教案。

七年级英语上册工作总结7篇

七年级英语上册工作总结7篇

七年级英语上册工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!七年级英语上册工作总结7篇通过一份出色的工作总结,我们可以发现自己在工作中的创新点和突破口,工作总结能够帮助我们回顾自己的工作经历,了解自己的成长和进步,本店铺今天就为您带来了七年级英语上册工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

英语七年级上册教学工作总结5篇

英语七年级上册教学工作总结5篇

英语七年级上册教学工作总结5篇英语七年级上册教学工作总结(篇1)在几年的毕业班迎考复习教学实践中,我深深地体会到:考前得当有序地复习是取得好的成绩的条件之一。

我在教学中尝试了一些教学方法,效果不错,作一下教学反思。

一.师生共同制定周密而详习计划九年级的总复习时间紧、任务重。

如何通过短时间的复习,做到事半功倍,是摆在毕业班科任老师和学生面前紧张而艰巨的任务。

如果没有计划性,很难在短暂的时间之内复习周全。

因此帮助学生制定一个合理有效的复习计划是成功地进行英语复习的一个重要因素。

同时,我们教师要根据教学大纲及考试说明的要求,制定好总复习计划。

在制定计划中,教师应根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采取有效的复习方法。

做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识。

二、强化基础知识的训练对于基础知识的复习要采用梳理知识结构,构建知识框架的办法。

使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。

1.吃透课本,抓住要点这一阶段复习主要是回归课本,针对学生对已学基础知识,因时间比较长,部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。

这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。

在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。

如做到:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

及时了解学生对所复习知识的掌握情况。

教师对资料要灵活运用,尽量选择或自编与复习内容联系密切的习题。

2.加强语法归纳与练习语法的复习不可轻视,一定的句法能力是提高语言能力的基础。

不重视语法教学,势必会造成学生张口动笔就错、语言不规范。

七年级上册英语教学工作总结 七年级上册英语教学工作总结(优秀8篇)

七年级上册英语教学工作总结 七年级上册英语教学工作总结(优秀8篇)

七年级上册英语教学工作总结七年级上册英语教学工作总结(优秀8篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,这里作者为大家分享了8篇七年级上册英语教学工作总结,希望在七年级上册英语教学工作总结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

七年级上学期英语教学工作总结篇一本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时出操、上课、组织学生早读及晚修,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。

我已完成本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。

认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。

二、认真制定教学计划,使教学有序地进行。

在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。

在此基础上,设计好每一堂课。

三、认真备课。

作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。

在备课之前,须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的。

基础上,积极配合搞好小组集体备课。

七年级上学期英语教学总结五篇

七年级上学期英语教学总结五篇

七年级上学期英语教学总结五篇积极并认真参加学校组织的各类培训活动。

积极探索新的教学理念和教学方法。

有针对性地研究和创新一些课例,促进了备课组成员的教研水平的提高。

下面是小编整理的七年级上学期英语教学总结5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。

七年级上学期英语教学总结1本学期本备课组顺利完成了课本教学内容,结合了各教师特点,扬长避短,集体备课做到了任务具体,突出了备课过程中的异同性,进而指导学生学会自主学习,提高学生的口语交际能力,简单的翻译能力,以及学习和研究问题的能力。

每位教师认真钻研教材,做到及时,准确地把握准教材。

在活动时,根据教学实际,有侧重点的组织了老师学习、重温了新课标,经常对照,加以改进。

积极并认真参加学校组织的各类培训活动。

积极探索新的教学理念和教学方法。

有针对性地研究和创新一些课例,促进了备课组成员的教研水平的提高。

在每周三的下午第一节课的集中备课的时间里由中心发言老师提供集体备课讨论稿,详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习。

每位教师根据每单元的教学重点,制定出较为详细、可行的教学目标,在目标的指导下备好教学过程。

在备课资源共享的基础上,利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。

自己也能独立思考、研究,根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节。

每课写好教学反思,记录下自己的点滴进步、不足与改进措施,不断完善自身。

本学期,我们备课组尽可能的利用课件辅助教学,充分进行资源共享,充分利用现代信息技术,提高上课效率。

根据教研组的安排,积极听课评课,提倡相互听课,备课组内每位老师进行观摩课点评,提高教师的授课水平和评课水平。

作业布置着眼于学生发展,突出了自主性和合作性,丰富多彩,形式多样,不布置无价值作业。

在设置作业时,考虑到了学生水平的层次和差异性,使每一个学生都能得到发展,杜绝了作业布置的随意性。

严禁布置过量作业,搞题海战术。

作业要有创新性。

作业内容设计形式多样,尝试设计了以下内容:口头交流,图句搭配,对话配图,剪报,表演课本剧,根据课文制作卡片等。

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七年级英语上册教学工作总结
经过一期的摸索、探讨与实践,我对七年级上学期的英语教学有了一定的经验,尤其是七年级英语入门阶段的教学有了如下体会:
一、第一节英语课的重要性。

主要介绍初中英语的学习目的、意义、方法等。

教师可用汉语进行教学。

教师要努力创造友好和谐的气氛,消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理,使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。

二、门阶段的教学内容。

第一册课本头几个单元都是从听说入手,听说训练的比重较
大。

围绕“问候”、“介绍”,说明人和物等题材教学日常用语,只要求听说,不要求读写。

同时教学26个字母和少量单词,要求听、说、读、写“四会”掌握。

1、字母教学。

字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握
音和形,并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象,开展各种形式的字母音形联系比赛。

2、书写教学。

在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范,在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性,整体性示范动作形象。

3、音标教学。

在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。

首先可以从教字母的名称音开始接触音标,以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。

也可以教完字母后,再集中音标的教学。

要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合,字母的读音与音标的读音不能混淆。

这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮助。

4、单词的拼读。

语音与词汇有着直接的联系,可以用音、形、义结合的方法记忆单词。

因此,首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。

其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词,使学生对拼读规则有个初步的概念。

再就是以元音字母为中心,组合成更多的单词,设计不同的听、说、写的口头、笔头练习,让学生反复操练,可以达到看到符合拼读规则的单词就能念出来,听到符合拼读规则的单词就能写出来的程度。

5、激发学生学习英语的积极性,通过小组合作学习,培养学生学习英语的兴趣。

好的开端是成功的一半,这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要,老师应使用直观、形象的教学方法进行教学,使学生感到新颖,有趣味,调节课堂气氛,充分发挥学生的主体作用。

鼓励学生大胆地说英语,养成相互学习的好习惯。

三、要完成上述五个方面的教学内容,教学中要重视培养学生良好的学习习惯。

1、首先要树立起学生的自信心。

初学英语时,要有一个切合自己实际的目标,通过循序渐进的学习,在心中建立成就感。

2、正确拼读单词。

目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音,从单词的读音雇其拼法的能力,做到“见形知其音,见音知其形”。

3、大声朗读语句和课文。

在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子,运用正确的语音、语调、停顿、句子重音连读朗读短文。

这就要求学生大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。

4、课堂内外多听多说英语。

老师要尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。

每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。

也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。

多听录音
磁带,要使听和说有机地结合起来,增强学生听的意识和说的能力。

总之,今后的工作措施:学习英语一定要勤学苦练,要日积月累地坚持学习,要不怕困难,只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度,达到能听懂、看懂英语,能用这个工具进行交际的目的。

在这一个学期的工作中,感觉自己尚存在很多的不足之处:对教材的把握不够好,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。

很多优秀的老师的优点都没有学到位,听课的次数也还不够多,尤其是跟其他老师的交流还有点少,希望在下个学期能多向其他老师学习,不断提高教学水平,在新的学年再接再厉,争取更大的进步!。

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