员工培训与激励管理表格(doc 31页)
员工培训管理表格汇集
从业人员在职训练资历表个人外部训练申请表个人训练/教学记录表工会管理技能培训需求调查（目的：为了决定目前的管理人员是否需要技能培训，特别是计划和组织能力——包括时间管理、领导、有效沟通。
）一、在下列符合自己实际情况的描述后，选择“是”；在不符合自己情况的描述后，选择“不是”：是□不是□1．我能清楚地理解我们公司明年的整体发展目标。
2．我能理解到公司对我负责的部门明年工作的期望。
3．根据公司的目标和对我们部门的期望，我已经制定了部门的绩效目标。
4．我的上级已经同意了部门的绩效计划。
5．我的下级都同意了部门的绩效计划。
6．在制定整体规划时，我为上级提出了一些有价值的建议。
7．在确定部门或参与制定公司规划时，我可以激发下属的投入。
8．我没有时间去思考绩效计划。
我的全部时间全部用于完成工作上。
9．我的下属不愿意参与制定绩效规划，他们只希望我做决定。
10．我需要在制定绩效规划时得到一些指导。
二、列出你在制定部门计划时一般要经过的步骤：1．2．3．4．5．三、请根据以下要求进行恰当的选择：（1）代表描述从来不符合您的行为，（2）代表描述很少符合您的行为，（3）代表描述有时候符合您的行为，（4）代表描述通常符合您的行为，（5）代表描述符合您的行为特征。
1．每天都事先对自己的活动进行安排。
①②③④⑤2．我几乎不能完成我计划要完成的事情。
①②③④⑤3．我的部门非常忙，所以我根本没有可能的规划自己的时间。
①②③④⑤4．我通常先完成计划中重要的事情。
①②③④⑤5．我感觉到没有足够的时间去完成自己工作中应该完成的任务。
①②③④⑤6．我发现自己是懂得如何完成项目计划的人。
①②③④⑤7．我工作的时间比部门的其他人都长。
①②③④⑤8．我感觉到做一名管理者时间真的不够用。
①②③④⑤四、选择您作为部门领导日常的行为倾向：1．我与下属进行沟通：（1）通常有固定的时间安排（2）需要安排新的工作任务时（3）当他们需要与我进行沟通时2．我通常给予下属反馈：（1）当需要提高工作质量时（2）当工作完成情况很好时（3）当公司有要求时3．我希望公司可以：（1）为我的下属提供更多的技能培训（2）为我的部门提供更能干的员工（3）根据实际需要提供相关培训五、请您简要回答下列问题：1．作为一名部门领导，您认为自己面临的最大挑战是什么？2．作为一个部门领导，您认为自己最大的优势在何处？3．作为一个部门领导，您认为自己需要提高那些方面的管理技能？谢谢您的合作！姓名（可不填）：培训需求调查表部门：（一）新入职员工及一般员工基础培训教育内容表：员工培训需求调查表部门：_____________填表日期：_____ 年_____ 月_____日填表说明：1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可列出自己需要的内容；2.请您根据您所在部门员工的需求填写此表3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。
职工员工教育培训管理办法及表格
员工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步加强员工教育培训工作，提高员工队伍素质，促进员工教育培训管理科学化、规范化，特制定本管理办法。
第二条员工教育培训必须坚持服务企业、按需施教、学以致用的原则。
第二章教育培训职责第三条经理和书记为培训第一负责人，负责审批员工的培训申请。
第四条综有关部门培训职责（一）综合办负责按照公司要求结合本站实际，上报培训需求计划；（二）综合办负责根据现场生产实际，制定本站年度培训计划，并报公司备案；（三）安全环保办负责组织、重点开展新进员工的“三级”安全教育、日常安全、环保教育等；保存有关培训记录，报送相关培训报表和资料；（四）安全环保办负责对本站外雇劳务队伍及临时性用工人员开展安全、环保、技能培训，使其安全意识和能力满足安全、文明生产要求，保存适当培训记录，报送相关培训报表和资料。
第三章教育培训类型及组织形式第五条员工教育培训类型主要有岗位培训、继续教育。
第六条岗位培训是员工教育培训的重点，包括政治理论和专业知识、能力培训，提高履行职责所需要的政治素养、知识和技能。
岗位培训分为岗前培训、在岗培训和适应性培训。
第七条岗前培训包括：（一）新进员工上岗前培训。
培训内容包括企业文化、规章制度、三级安全生产教育知识与技能等。
（二）转岗培训。
培训内容包括岗位职责、本岗位基本操作技能与安全规程教育等。
（三）特种作业人员岗前培训、持证。
从事特种作业的人员，必须按照国家规定经过培训考核，并取得特种作业操作证书方能上岗。
（四）关键岗位管理、技术人员岗前培训、持证。
安全、质检、试验、统计、等岗位人员，必须经培训考核，持有国家、行业颁发的合格证书或资格证书，方能上岗。
拌和站鼓励技术与管理人员参加企业经营资质与施工履约检查需要的重要岗位证书的取证。
第八条在岗培训：根据岗位职责的要求，以满足履行职责的知识与能力为主要内容的定期规范化培训。
重点包括日常安全教育、法纪条规教育、岗位技能提高以及新技术、新工艺、新设备、新材料的实施和应用等培训。
心理学职场管理激励和关心下属阶段表格
∙为下属的工作及时地提供正确的反馈与指导；
•对下属的能力与技能水平有准确的判断，根据下属的不同特点，为其制定发展计戈∣J;
•为下属提供为了自我学习而需要的机会、工具、辅导以及各种资源。
•为下属创造合适的发展空间；
••充当下属的职业生涯发展的“导师”，真正以发展下属为己任。
心理学职场管理激励和关心下属阶段表格
激励和关心下属：通过给与下属正向激励，发展和提高下属的能力
第一级指导、建议较少。
•对下属的需求了解不够，很少为下属提供发展的指导。
•能与下属就其工作表现进行沟通，并给予反馈和适当地引导；
•当下属遇到问题时，能提供帮助，解决难题；
员工培训及培训积分管理规范(含表格)
为提高员工业务水平、知识技能、职业素质及管理能力，满足公司快速发展需要、并使培训工作制度化、规范化、体系化，特制定本制度。
合用于公司的内外部培训。
3.1 总经理负责公司培训文化、培训制度及培训体系的建立与完善。
3.2 人力资源部负责组织、分析各部门年度培训需求并组织各部门制定年度培训计划，在各部门年度培训计划的基础上整理汇总公司年度计划。
负责公司长期、年度、月度培训计划的制定、审议、汇总、呈报、执行；负责培训费用总预算的编制及培训费用的使用控制；组织公司共性培训课的举办和岗前培训、体系培训；外聘讲师的审核和选择，外培课程及人员的挑选、审核与办理；对各部门培训计划实施情况的督导、跟踪；组织汇编培训教材；评估培训效果，采集培训建议和意见，调整培训内容和培训形式；负责培训相关资料的归档、登记部门及员工培训积分、建立员工培训档案等。
3.3 各部门部长负责本部门年度、月度培训计划的制订与执行；部门培训费用的计划编制与培训费用的使用控制；组织部门人员业务知识、专业技能、部门各项规章制度及体系文件的培训工作；内部讲师的培养、内部专业课程的课件制作、内部培训档案的建立与归档工作；内部员工培训督导与跟踪。
4.1.1 培训：为提高员工业务技能、开辟思路、综合素质提高而进行的有目的训练。
包括出国考察、参加各种展览会、技术研讨会、外聘讲师来公司进行培训、公司委派的各种培训、由公司承担费用的各类自修、公司或者部门组织的培训及其他特殊岗位的实习。
4.1.2 培训费：一切用于培训的费用。
包括：教材费、学费、签证费、调研费、实习费、上机费、证书费、食宿费、交通费、外聘教师费用等。
4.2.1 员工培训以充分开辟员工潜能，提高员工的整体素质、业务水平和专业技能为目标，须有益于公司的权益和企业发展需要。
4.2.2 全体员工应遵循“先培训后上岗、先培训后任职”的原则。
即：员工上岗之前和任职之前必须完成规定的培训，没有完成规定培训的员工不得上岗和任职。
单位对员工的培训计划表
单位对员工的培训计划表培训日期：2022年1月1日至2022年12月31日培训目标：提高员工的专业技能和综合素质，提升企业竞争力和发展潜力，提高员工对企业的归属感和忠诚度。
一、专业技能培训1.1 培训内容：根据不同部门和岗位需求，开展相关专业技能培训，包括但不限于市场营销、客户服务、财务管理、人力资源管理、技术研发等方面的培训。
1.2 培训方式：组织内部培训、外部专业培训机构培训、在线培训等多种形式，满足不同员工的学习需求。
1.3 培训时间：每月安排至少一次专业技能培训，每次培训时间不少于8小时。
1.4 培训评估：每次培训结束后，进行培训效果评估，根据评估结果调整培训内容和方式，确保培训效果。
二、管理能力培训2.1 培训内容：领导力、沟通能力、决策能力、团队协作能力等方面的管理能力培训。
2.2 培训方式：定期举办管理学习班、邀请外部专家进行管理培训，组织员工团队合作、案例分析等形式的培训。
2.3 培训时间：每季度安排至少一次管理能力培训，每次培训时间不少于8小时。
2.4 培训评估：培训结束后，进行管理能力培训效果评估，根据评估结果调整培训内容和方式，确保培训效果。
三、岗位能力培训3.1 培训内容：根据员工不同岗位的需求，开展相关岗位能力培训，包括但不限于销售技巧、客户关系维护、领导力、团队管理、沟通技巧等方面的培训。
3.2 培训方式：根据岗位需求，组织内部培训、外部专业培训机构培训、岗位轮岗培训等多种形式，满足不同员工的学习需求。
3.3 培训时间：定期安排岗位能力培训，每次培训时间不少于8小时。
3.4 培训评估：每次培训结束后，进行岗位能力培训效果评估，根据评估结果调整培训内容和方式，确保培训效果。
四、综合素质培训4.1 培训内容：员工综合素质提升培训，包括但不限于职业道德、社交礼仪、职业规划、心理健康等方面的培训。
4.2 培训方式：定期举办综合素质提升培训，邀请专业心理健康机构进行心理健康培训。
员工培训计划表word
员工培训计划表word一、计划目的公司致力于提高员工工作能力，加强团队凝聚力，提高员工整体素质和团队协作精神，进一步提高公司整体竞争力。
为此，制定了以下培训计划。
二、培训对象各部门员工三、培训内容1. 岗位技能培训1.1 针对员工当前岗位所需的专业技能进行培训1.2 岗位技能培训内容包括但不限于：产品知识、市场销售技巧、客户服务技能、人际沟通能力、团队协作等。
2. 职业素养培训2.1 职业培训内容包括但不限于：职业操守、职业道德、工作态度、团队精神等。
2.2 培训方式包括案例分析、角色扮演、团队合作等形式。
3. 创新意识培训3.1 提高员工的创新意识和创业精神3.2 培训内容包括但不限于：创新思维培养、问题解决能力、创新团队建设等。
4. 团队合作培训4.1 提高员工的团队协作能力4.2 培训内容包括但不限于：团队精神培养、团队沟通、团队协作技巧等。
5. 沟通技巧培训5.1 提高员工的沟通技巧和表达能力5.2 培训内容包括但不限于：有效沟通技巧、语言表达能力、沟通心理学等。
6. 时间管理培训6.1 培养员工的时间管理能力6.2 培训内容包括但不限于：时间规划、工作效率、优先级管理、任务排期等。
7. 产品知识培训7.1 提高员工对公司产品的认知度7.2 培训内容包括但不限于：产品特点、产品优势、产品应用、市场竞争分析等。
8. 市场营销知识培训8.1 提高员工的市场营销意识8.2 培训内容包括但不限于：市场分析、市场营销策略、市场推广手段、市场营销经验分享等。
9. 客户服务技能培训9.1 提高员工对客户服务技能的掌握9.2 培训内容包括但不限于：客户需求分析、客户服务技巧、客户投诉处理、客户关系维护等。
四、培训方式1. 在线培训1.1 利用网络资源进行在线培训1.2 通过网络课程、微课、视频教学等形式进行培训2. 线下培训2.1 定期组织员工参加线下集中培训2.2 使用教室、会议室等场地进行面对面教学3. 自主学习3.1 鼓励员工利用业余时间进行自主学习3.2 提供学习资料、文献等支持4. 实战演练4.1 利用模拟场景进行实战演练4.2 提高员工的应对能力和实际操作技能五、培训计划执行1. 制定培训计划1.1 整合各部门培训需求1.2 确定具体培训计划和目标2. 培训经费预算2.1 制定培训预算2.2 确保培训经费的合理利用3. 培训资源准备3.1 确定培训资源和讲师3.2 提前准备培训资料和设备4. 计划沟通4.1 向员工宣传培训计划4.2 确保员工理解和支持培训计划5. 培训执行5.1 按照计划进行培训5.2 确保培训质量和效果6. 培训评估6.1 对培训效果进行评估6.2 收集员工反馈意见7. 培训总结7.1 对培训进行总结和归纳7.2 不断优化和完善培训计划六、培训效果评估1. 培训后岗位表现1.1 对员工培训后的岗位能力和表现进行评估1.2 比较培训前后的差异2. 培训效果调查2.1 通过问卷调查等方式收集员工对培训效果的评价意见2.2 根据调查结果进行优化改进3. 职业技能提升3.1 培训后对员工职业技能提升情况进行评估3.2 观察员工在实际工作中的表现七、培训计划总结本培训计划内容全面、目的明确、方式灵活、有效性强，将有利于公司员工素质提升、工作绩效提升、团队合作力提升等方面取得显著的效果。
员工培训辅导计划表
员工培训辅导计划表一、培训目标1. 提升员工的专业技能和知识水平，增强团队协作能力。
2. 增强员工的工作动力和职业发展意识，激发工作热情。
3. 强化公司文化和价值观，提高员工的忠诚度和归属感。
二、培训内容1. 岗位技能培训1.1. 产品知识培训1.2. 客户服务技能培训1.3. 销售技巧培训1.4. 团队协作培训2. 职业素养提升2.1. 沟通和表达能力培训2.2. 时间管理和工作效率提升2.3. 自我激励和目标设定2.4. 决策能力和问题解决能力培训3. 公司文化和价值观3.1. 公司历史和发展规划3.2. 公司理念和核心价值观3.3. 员工使命和责任三、培训方式- 线下培训- 分组学习- 现场演练- 实地考察- 职场案例分析- 线上培训- 视频教学- 远程直播- 互动讨论四、培训流程1. 培训前期准备1.1. 制定培训计划1.2. 确定培训内容和形式 1.3. 配置培训资源和设备1.4. 通知和调动员工2. 培训实施阶段2.1. 组织开幕式2.2. 分组学习和讨论2.3. 现场演练和实践2.4. 案例分析和答疑解惑3. 培训后期总结3.1. 组织结业式3.2. 汇总培训效果和反馈 3.3. 制定个人成长计划3.4. 跟踪评估和跟进工作五、培训资源1. 人力资源- 公司管理团队- 外部培训专家- 培训场地- 技术设备- 培训材料3. 财政资源- 培训经费- 补贴和奖励六、培训评估1. 培训效果评估- 考核培训成绩和表现- 综合评定培训效果2. 培训满意度评估- 参训员工反馈- 培训专家评价3. 培训成本效益评估- 培训成本分析- 员工表现和成长效果分析七、培训计划执行1. 培训计划执行负责人- 需要明确培训计划的执行负责人，统筹协调各项工作，确保培训计划的顺利执行。
2. 培训计划执行安排- 需要制定详细的培训计划执行安排，包括时间节点、责任人、执行步骤等。
3. 员工参与培训需知- 需要在培训前明确员工参与培训的知识和要求，准确掌握培训的主要内容和目标。
员工激励管理表格
员工激励管理表格1.员工文化活动预算总表员工文化活动预算总表员工合理化建议管理制度一、总则为充分保护的调动全体员工参与公司管理的积极性，改善公司管理，提高经营效益，特制定本条例。
二、管理范围以下范围的建议是应鼓励和可接受的：（一）经营管理思路和方法的改进；（二）各种工作流程、规程的改进；（三）新产品开发、营销、市场开拓的建议；（四）现有产品性能的改进；（五）新产品技术革新、现有技术的改进；（六）原辅材料节约、三废利用；（七）品质的改进；（八）降低成本和各种消耗；（九）安全生产；（十）加强政治思想工作和凝聚力；（十一）其他任何有利于本公司的改进事项。
以下范围的建议不予受理：（一）夸夸其谈、无实质内容的；（二）为完成合理化建议的任务而无新意的；（三）公认的事实或正在改善的；（四）已被采用过或前已有的重复建议；（五）在正常工作渠道被指令执行的。
（六）针对个人及私生活的。
三.组织机构公司成立一个合理化建议委员会。
该委员会可由公司总经理，总经办主任，委员由各有关职能部门经理和人力资源部、员工代表组成或任命。
在该委员会中还可设立专门小组，如建议提案审查组、处理组、执行组，负责提案的征集、登记、整理、评审、传递、总评存档等日常工作。
在公司的各级部门，可设立相应的合理化建议委员会分会。
合理化建议委员会职责范围：（一）提出或修订公司合理化建议活动的政策方针和总体规划；（二）批准合理化建议活动的年度经费预算；（三）制定和实施例题建议活动的工作流程；（四）审查和监督重大合理化建议的实施；（五）总结、评估、奖励每年的合理化建议活动。
四、管理程序（一）公司合理化建议委员会颁布实施合理化建议活动的工作流程，并进行必要的培训。
（二）公司员工均有权对公司经营管理运作情况提出建议。
该建议可用较正规的提案表填写。
提案表主要记载事项：1.建议人姓名、部门、职务；2.提案日期；3.提案原因或理由；4.建议方案或措施；5.预期效果及改善前后比较分析；6.其他事项。
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员工培训与激励管理表格(doc 31页)员工培训与激励管理表格●培训评估表培训评估表年月日部门姓名职务培训课程名称请从下列方面对你的培训课程进行评估，在相应的“□”中打√即可。
培训地点评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意培训时间评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意培训者评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意每次授课的内容评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意培训工具的使用评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意每次授课的关联性评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意总体课程的关联性评价意见：□非常满意□比较满意□可以接受□比较不满意□非常不满意备注填表人(签名) 核准人(签名)●主管培训日程安排主管培训日程安排日期时间内容第一天上午9∶00 培训动员第二天上午9∶00-11∶00 管理基本知识下午2∶00-4∶00 人力管理第三天上午9∶00-11∶30 主管的职责和领导技巧及其信息传递下午2∶00-4∶30 管理心理学基础知识第四天上午9∶00-11∶30 培训重要性和主管必须成为培训者下午2∶00-4∶00 如何处理投诉第五天上午9∶00-11∶30 消防知识下午2∶00-4∶00 外事纪律第六天上午9∶00-11∶30 职业道德下午2∶00-4∶00 急救知识第七天上午9∶00-11∶30 考试备注一、本表所列为理论培训阶段的安排，实践培训阶段由各人写出培训计划后，根据部门实际情况安排。
二、随表送上培训讲义，请各位做好课前预习。
三、培训登记表必须在培训开始一周内填好，由培训中心保存。
●主管培训课程评价表主管培训课程评价表姓名：内容：管理理论课及如何当主管日期：年月日至年月日1.内容是否与你的需要和兴趣相符是□否□某种程度上□十分□2. 具体课程评价课程内容请在下表按本人意见每项打一“√”号非常好良好普通略差甚差1．总经理动员报告2．管理心理学基础知识3．如何处理投诉4．管理基础知识5．人力管理6．主管的职责和领导技巧7．培训的重要性和主管必须成为培训者8．外事教育9．职业道德10．急救知识11．消防知识总评价如某一项评为“略差”或“甚差”的请简要说明。
3．这个课程中你觉得可以获得哪些好处□相符合的新知识□我可以应用在工作上的特别方法技术或技巧□改变对工作的态度，对工作会有帮助4．你最大的收益是什么?(可选择多个)□对确定我的一些看法有帮助□获得了新了概念和方法□使我了解我的职责所在和解决问题的方法□为我客观地了解我自己及工作提供一个好机会5．这次培训的考试方法怎样?□非常好□很好□好□普通□差有何改进建议?6将来你是否愿意参加同样性质的培训计划?□愿意□不愿意□不肯定7对于将来举办的类似培训计划的建议填表人：日期：●员工培训需求调查表员工培训需求调查表部门：填表日期：年月日培训类别培训内容是否同意参加人员培训方式参加人员指定人员参加部门全体员工课堂授课在实践中演示标杆座谈提问其他公共教育1.公司发展史，组织结构，主要业务2.公司规章制度及福利待遇3.其他请说明：业务知识各部门员工根据各自的岗位特点提出需求是否同意参加人员培训方式参加人员指定人员参加部门全体员工课堂授课在实践中演示标杆座谈提问其他1.计算机/IT行业2.互联网方面3.交际，谈判4.广告创意5.写作6.网页制作7.通讯8.市场调查9.其他说明：其他知识请说明：填表说明：1．所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可以列出自己需要的内容。
2．请您根据您所在部门员工的需求填写此表。
3．如篇幅有限，必要时可另附纸说明，谢谢您的合作。
●员工培训计划表员工培训计划表编号________工号培训类别备考培训名称姓名工作类别批准______ 审核______ 拟订＿＿＿●团体培训申请表团体培训申请表培训名称时间培训执行人培训地点受训部门培训方式预定参加人员培训目标培训内容及课程概述培训所需经费预估姓名日期姓名日期姓名日期审核●团体训练申请表团体训练申请表训练名称时间讲师、训练训练地点执行人受训部门训练方式训练的内容预定参加者人训练的目标训练所需经费预估审核意见●从业人员在职训练资历表从业人员在职训练资历表部门：姓名：代号：项次训练时职位训练课程名称课程编号训练日期时数累积时数成绩评核记录1 23456789●员工培训档案员工培训档案编号：人力资源部制姓名性别出生年月身份证号码学历专业所属部门职位培训时间培训内容培训机构取得证书所在部门所在岗位备注人力资源部评语：签名：年月日所在部门评语：签名：年月日●员工培训记录表员工培训记录表部门：年度姓名1 2 3费用合计培训名称期间费用培训名称期间费用培训名称期间费用●在职训练费用申请表在职训练费用申请表课程名称：申请年月日单位姓名人员代号□讲授科目时数钟点费总计(元)盖(签)章□教材名称字数(千字)教材费会计部教育训练部单位●员工培训考核表员工培训考核表培训名称：本表登记各课程成绩单位职别姓名平均记录者：●新员工培训成绩评核表新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号姓名专长学历培训期间培训项目培训部门一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何二、对新进人员专门知识(包括技术、语文)评核三、新进人员对各项规章、制度了解情况四、新进人员提出改善意见评核，以实例说明五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明六、辅导人员评语总经理经理评核者●在职员工培训测验成绩表在职员工培训测验成绩表部门：培训课程：测验日期：编号姓名分数签到编号姓名分数签到1 262 273 284 295 306 317 328 339 3410 3511 3612 3713 3814 3915 4016 4117 4218 4319 4420 4521 4622 4723 4824 4925 50●训练成效调查表训练成效调查表(一) 说明：近三个月来，本部已举办过如下在职训练：1._______________5._______________2._______________6._______________3._______________ 7._______________4._______________ 8._______________(二) 请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目的适当栏批“√”，并请于月日前交教育训练部。
绩效基准很好略好无改变略坏很坏1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.填表部门：____________填表人：____________●个人训练记录表个人训练记录表进入公司前训练课程时间(年、月) 共计(小时) 地点进入公司后姓名_______工会_________部门________职位_________●员工培训实施情况报告书员工培训实施情况报告书备注部门培训项目培训次数培训人数培训时间培训费用预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际表号：规格：单位教育培训部：会计部：●员工培训报告书培训名称及编号参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料导师姓名及简介主办单位培训后的检讨培训人员意见受训心得(值得应用于本公司的建议)对下次派员工参加本训练课程的建议事项主办单位意见总经理：经(副)理：主办单位：副总经理：厂(副)理：●员工培训总结表员工培训总结表部门：_________部_________单位年月日课程名称课程编号项目举办日期培训时数参加人数计划实际培训费用项目预算金额实际金额异常说明讲师费教材费其他合计培训的检讨及呈核学员意见签名：讲师意见签名：教育培训部意见签名：经办：●在职技能培训计划申请表在职技能培训计划申请表培训班名称本年度举办班数培训地点培训目的培训对象培训人数培训时间教学目标培训科目科目名称授课时间教师姓名教学大纲教材来源备注培训方式1.上课实习同时进行：每日上课小时，实习小时。
2.上课与实习分别进行：上课周(月)每日小时。
3.全部培训时间在现场实习：每日小时。
4.讲授方式：讲课、座谈、讨论。
培训进度周次培训内容摘要备注●培训学员反馈表培训学员反馈表培训名称及编号培训学员姓名培训时间培训地点培训方式培训资料讲师姓名主办单位培训学员意见1．本课程的时间安排2. 本课程的安排场所3. 本课程的教材内容4. 本课程讲师的表达5. 服务6. 建议7. 培训内容在工作上的运用程度主办单位意见总经理： (副)经理：副总经理：●年度培训计划汇总表年度培训计划汇总表部门班次人数时间费用(元) 备注经办主管教育培训部表号：规格：●奖惩记录表奖惩记录表日期奖惩事项奖惩标准日期奖惩事项奖惩标准●奖惩申报表奖惩申报表年月日单位工号姓名职称奖惩原因单位主管核定人定事奖单惩位依核据经理裁决申报人：●奖惩建议申请单奖惩建议申请单申请日期：年月日建议类别奖励记大功小功两次小功一次嘉奖一次表扬惩罚记大功小过两次小过一次申诫两次警告被建议人单位：职称：姓名：事实说明人事部门意见指示复核意见主管部门意见●员工奖惩月报表员工奖惩月报表受奖惩者奖惩方式奖惩原因奖惩日期职工性别姓名服务部门填表说明：1．各单位依照权责划分办法在授权范围内对所属员工有奖惩时，应于每月终汇填本表两份，分送总管理处人事处及主管单位备查，当月内如无奖惩事项，亦应填送此表，并于奖惩原因栏内注明“无奖惩字样”。
2．奖惩方式栏系按单位主管核定之奖惩办法填入，如“书面嘉奖”，“记功一次”，“书面申诫”，“记过一次”等。
3．奖惩原因一栏叙述宜简明扼要，注意时间、地点、事物及有关人员之责任等。
4．本表由各单位依式自行印制备用，纸张大小一律以A4为准。
单位主管：主办人员：制表：年月日填●奖惩公告奖惩公告名部室组奖惩人员单位职务奖惩事由奖惩办法备注上述各项希即知照行此令●年度奖励统计表年度奖励统计表年月日姓名单位职务特等功次数一等功次数二等功次数三等功次数嘉奖次数填表人：●年度处罚统计表年度处罚统计表年月日姓名单位职务口头批评通报批评警告记过记大过填表人：。