新学期新气象主题班会

合集下载

开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)

开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学新学期新气象主题班会活动设计7篇，让我们一起来看看！开学新学期新气象主题班会活动设计【篇1】教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

3、强化心理思想。

教学重点：提高学生的安全意识。

教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

“新学期,新气象”主题班会总结

“新学期，新气象”主题班会总结“新学期，新气象”主题班会总结1开学伊始，为了加强学校教风学风建设，使返校学生尽快投入到紧张的学习中，9月5日文化餐，我部开展了以“新学期新气象”为主题的班会活动。

本次主题班会，各班主任从氛围营造、收心教育、目标树立和常规教育四个方面进行展开，通过富有渲染力的语言和精致的多媒体课件将学生的情绪调动起来，从而激发同学们昂扬的斗志和进取的精神。

在进行新学期励志教育的`同时，各班主任还不忘进行安全教育，为孩子们树立了“防患于未然”的安全意识，践行了我校始终将学生安全作为头等大事的理念。

“凡事预则立，不预则废。

”新学期已经到来，相信通过本次班会活动，同学们已经认识到在新的学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习与生活中去，同时也能够更加健康快乐地成长“新学期，新气象”主题班会总结2为使同学们在新的学期有一个良好的开端，2月19日，美术学院各年级在辅导员老师的主持下召开了“新学期，新气象”的`主题班会。

班会上，辅导员老师总结过去一学期的成果与不足，同时规划新学期的目标与计划，传达了学院新学期的主要工作安排，表达了对同学们新学期的期望,并与同学们围绕新学期的学习、生活及班级各项工作进行了互动探讨，要求同学们尽快从假期生活中转化过来，以饱满的热情投入本学期的学习和生活中。

通过这次班会，同学们反应热烈，纷纷表示自己今后一定会在学习上严格要求自己，认真遵守学校各项纪律，不断提高、完善自己的专业水平，并将继续保持积极向上的精神面貌，以饱满的姿态迎接新学期的到来。

“新学期，新气象”主题班会总结310月17日下午第四节课，20__级02班举行主题班会“新学期新气象”。

韩泽宇、何文浩、金真旭、黄家齐主讲， 2班全体同学以及班主任韩艳艳老师参加了主题班会。

班会开始之前，韩泽宇同学先问了他们几个问题：开学一个多月，有没有写作业到很晚的情况?有没有写不完作业的情况?有没有许多不懂的问题?有没有与老师沟通受到障碍?等等。

2023新学期新气象主题班会教案

2023新学期新气象主题班会教案一、前言新学期新气象是一个积极向上的主题，可以激发学生们积极进取的精神和学习的动力。

本次主题班会将以新学期新气象为主题，旨在引导学生们树立正确的学习态度，激发他们的学习兴趣，使之在学习中追求进步，为自己的未来打下更坚实的基础。

二、活动设计1.主题演讲将现场起立唱国歌后，班主任或老师进行主题演讲，介绍新学期新气象的含义和意义，激发学生的学习热情和进取心。

2.班会交流在主题演讲后，可以进行班会交流，针对新学期的学习目标和学习计划，鼓励同学们通过自身努力去追求更高的成绩。

3.同学分享邀请几位学生成为主讲人，分享自己的学习经验、学习方法和学习心得，对于其他同学有很大的启发作用。

4.观看视频播放与新学期新气象主题相关的成功人士的励志故事或纪录片，唤起学生们对于未来的追求，并激励他们为自己的目标不断奋斗。

5.班会总结在活动结束前，班主任或老师可以进行总结发言，重温班会主题，再次强调新学期的重要性和学习的必要性。

三、教学重点1.树立正确的学习态度学生可以通过自身的观察和思考，感受新学期的气象和变化，树立正确的学习态度，积极进取。

在学习中，应该注重理解和分析，将知识与实际应用相结合。

2.制定科学的学习计划每个学生都应该制定自己的学习计划，合理规划学习时间，将时间分配得更加科学合理，充分利用时间提高学习效率。

3.提高学习兴趣作为一名学生，很重要的是在学习中培养自己的兴趣。

在学习过程中，我们可以通过阅读、实践、交流和分享等方式来提高学习兴趣，实现学生的自我完善和发展。

四、教学方法1.演讲法班主任或老师可以进行主题演讲，引发同学们对于新学期的思考和感悟，从而激发他们的学习热情。

2.互动交流法通过班会交流、同学分享及提问回答等方式进行互动交流，促进学生之间的相互学习和交流。

3.视听教学法观看相关的视频，了解成功人士的故事，丰富学生的知识储备，激发他们的学习兴趣，提升自身的学习技能和能力。

新学期新起点_主题班会教案5篇

新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。

新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在/写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。

新学期新气象主题班会教案

新学期新气象主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生调整心态，适应新学期的学习和生活。

2. 引导学生树立新的学习目标，激发学习兴趣。

3. 培养学生的团队精神和协作能力。

二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 如何调整心态，适应新学期3. 设定新的学习目标4. 激发学习兴趣的方法5. 团队精神和协作能力的培养三、教学过程：1. 导入：教师通过讲解新学期的意义和重要性，引起学生的重视。

2. 主体环节：a. 学生分享自己对新学期的期待和担忧。

b. 教师引导学生思考如何调整心态，适应新学期，并分享相关方法。

c. 学生共同讨论设定新的学习目标，教师给予指导。

d. 教师介绍激发学习兴趣的方法，学生进行实践。

e. 教师讲解团队精神和协作能力的培养，学生进行小组活动。

四、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对新学期的态度和信心。

2. 课后收集学生的学习计划和目标，评估他们的设定是否切实可行。

3. 关注学生在课堂上的表现，评估他们是否真正理解了团队精神和协作能力的重要性。

五、教学资源：1. 教学PPT：包含新学期的重要性、调整心态的方法、设定学习目标、激发学习兴趣的方法、团队精神和协作能力的培养等内容。

2. 学习计划模板：供学生设定新的学习目标时参考。

3. 小组活动素材：用于培养学生的团队精神和协作能力。

六、教学策略：1. 互动讨论：通过小组讨论、分享个人经验等方式，激发学生的思考，促进他们对新学期的新气象有更深入的理解。

2. 情境模拟：设计一些情境模拟活动，让学生在实际情境中体验团队合作和协作的重要性。

3. 目标设定：引导学生根据自身情况设定短期和长期的学习目标，并制定实现目标的计划。

4. 激励机制：设置一些激励措施，如表扬、奖励等，以激发学生的学习积极性和团队参与的积极性。

七、教学实施步骤：1. 导入：通过一个小游戏或故事引入新学期的主题，激发学生的兴趣。

2. 讨论：让学生分享他们对新学期的期待和担忧，引导学生思考如何适应新学期。

新学期新气象主题班会教案（精选18篇）

新学期新气象主题班会教案新学期新气象主题班会教案新学期即将开始，我们的老师们会怎样设计教案来和学生们一起开启新学期的大门呢？下面是小编给大家收集整理的新学期新气象主题班会教案（精选18篇），欢迎大家参考阅读！新学期新气象主题班会教案1活动目的：1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期2、加强学生的忧患意识和职责意识3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担活动过程：一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失1、期末考试分析2、学生代表发言(课前每人准备好自己的得与失小结)3、(1)期末成绩的正确归因①学习兴趣和热情有所降低。

平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。

②准备不足，方法欠妥。

一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。

③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。

④过于自信，有骄傲的表现。

(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：①改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。

B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。

C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既简便又充实。

D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。

②发挥自己暗示的进取作用。

③讲究“战略和战术”。

战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

战术：强科争优势，弱科保底线。

二、指导学生如何学会调整心态1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。

要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注此刻。

2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。

新学年新气象主题班会__主题班会 (2)

尊重与包容
教育学生尊重每个人的个性和差异，包容不同的观点和意见，促进班级内部的和谐与稳定。
鼓励与支持
及时给予学生鼓励和支持，帮助他们克服困难和挑战，增强班级凝聚力和向心力。
04
个人成长与展示
发掘个人潜力，实现自我价值
自我认知
通过自我反思和他人评价，了解自己的优点和不足，明确个人发展目标。
发掘潜力
鼓励学生在新学年里尝试新的学习方法和技能，发现自己的潜力和兴趣点。
实现自我价值
通过不断努力和实践，让学生在学业、才艺等方面取得进步，实现自我价值。
展示个人才艺，提升自信心
才艺展示
组织各种形式的才艺比赛和表演，让学生展示自己的才艺和特长。
自信心提升
通过才艺展示和比赛，让学生感受到自己的能力和价值，提升自信心。
共同成长。
总结与展望
05
总结班会收获，回顾成长历程
1 2
收获友谊
通过班会活动，同学们增进了彼此之间的了解，结识了新朋友，收获了珍贵的友谊。
提升能力
班会活动锻炼了同学们的组织能力、沟通能力和团队协作能力，使大家在实践中不断成长。
3
回顾成长
回顾过去一学年的成长历程，同学们分享了自己的进步和收获，感受到了成长的快乐。
根据学科特点和自身实际情况，制定合理的学习计划，确保学习进度和效率。
分配时间和精力
寻求帮助和支持
遇到困难时，积极寻求老师、同学或家长的帮助和支持，共同解决问题。
合理分配时间和精力，避免过度疲劳和浪费时间。
培养良好的学习习惯
01
02
03
04
课前预习
提前预习学科内容，了解重点和难点，为课堂Байду номын сангаас习做好准备

主题班会教案新学期、新气象

主题班会教案：新学期、新气象主题班会教案：新学期、新气象「篇一」20xx新学期新气象主题班会教案贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、计划目标凡事预则立，不预则废。

许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!这样的经历，你是否有过?小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。

计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。

做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。

生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的.一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。

也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。

一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”新学期新气象主题班会_第2篇：一、活动主题新学期新起点新期盼二、活动时间20年月3日下午第二节课三、活动范围1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

新学期新气象主题班会教案

新学期新气象主题班会教案主题：新学期新气象班会目标：1. 激发学生学习的积极性和热情，树立新学期的奋斗目标。

2. 培养学生健康的学习习惯和自主学习能力。

3. 启发学生对新学期的期待和未来的规划。

一、引入（5分钟）主持人：各位同学，大家好！新学期开始了，相信大家都有许多想要实现的目标和期望吧！今天的班会我们会一起探讨新学期的新气象，一起制定学习计划，并共同展望未来的美好。

二、回顾过去（10分钟）主持人：在新的起点上，我们先来回顾一下上学期的学习和生活。

请大家向大家分享自己在上学期中的收获和成长，以及面临的困难和挑战。

（学生分享上学期的经历）三、展望未来（10分钟）主持人：回顾过去，就是为了更好地展望未来。

请大家对新学期的要求和期望进行分享。

（学生分享对新学期的期望和目标）四、树立奋斗目标（15分钟）主持人：每一个忙碌着的人都需要一个坚定的信念和一个明确的目标来指引前行。

同学们，你们有没有为新学期制定好学习目标呢？让我们现在一起来制定自己的学习目标吧！（学生逐个上台，分享自己的学习目标，并贴在黑板上）五、培养学习习惯（15分钟）主持人：学习习惯是我们成功的关键。

让我们一起来分享一些好的学习习惯和方法。

（学生分享自己的学习习惯和方法）六、自主学习能力的培养（10分钟）主持人：自主学习是一种主动向上的学习方式，培养自主学习能力对我们未来的发展有着重要的意义。

请大家来一起分享一些自主学习的经验和方法。

（学生分享自己的自主学习经验和方法）七、展示学习成果（15分钟）主持人：同学们，你们在新学期中一定会有突出的表现和成果，让我们来分享一下吧！（学生逐个上台，分享上学期的学习成果，并用PPT、图片、作品等进行展示）八、总结和展望（10分钟）主持人：时间过得真快，班会已经快要结束了。

让我们来总结一下今天的班会内容，并展望未来。

（学生进行总结，并展望未来的学习和生活）九、班会结束（5分钟）主持人：班会到此结束，希望大家在新学期中都能够展现出新的面貌，取得优异的成绩。

“新学期、新气象”主题班会教案

“新学期、新气象”主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的重要性，激发学生的学习热情。

3. 增强学生的团队协作意识，促进班级团结。

二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 学习方法和策略3. 时间管理和计划制定4. 团队协作与班级团结5. 激励自己和他人，共同进步三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考新学期的意义，引发学生对学习的热潮。

2. 主体环节：a. 教师讲解新学期的意义和重要性，让学生认识到新学期是一个新的开始，是实现自己目标的起点。

c. 教师讲解时间管理和计划制定的重要性，教授学生如何制定合理的学习计划。

d. 教师引导学生思考团队协作和班级团结的重要性，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作意识。

四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对新学期意义的认识程度。

3. 评估学生在团队协作和班级团结方面的表现，了解学生对协作意识的掌握情况。

五、教学资源：1. 教案、PPT、教学素材2. 笔记本、文具3. 小组讨论所需材料教学时长：45分钟教学难度：中等六、教学步骤：1. 导入：教师通过展示新学期的新目标，激发学生的学习动力。

2. 讲解新学期的意义和重要性：教师详细解释新学期的意义，让学生认识到新学期是一个新的开始，是实现自己目标的起点。

4. 时间管理和计划制定：教师讲解时间管理和计划制定的重要性，教授学生如何制定合理的学习计划。

5. 团队协作和班级团结：教师引导学生思考团队协作和班级团结的重要性，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作意识。

6. 激励自己和他人，共同进步：教师引导学生思考如何激励自己和他人，共同进步，组织学生分享自己的经验和方法。

七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对新学期意义的认识程度。

3. 评估学生在团队协作和班级团结方面的表现，了解学生对协作意识的掌握情况。

4. 收集学生分享的经验和方法，分析学生的思考和理解能力。

新学年新气象主题班会主题班会 (2)

01
02
合作与分享
03
在团队中学会合作与分享，共同完成任务和目标。
04
有效沟通
学会倾听和理解他人，用清晰、准确的语言表达自己的想法和感受。
解决冲突
学会处理冲突和分歧，以平和、理性的方式解决问题。
06
新学年，新气象，新期待
Chapter
总结回顾本次班会内容
回顾了班会的主题和主要内容，强调了新学年、新气象、新期待的重要性。
期望班级同学能够更加团结友爱，互相帮助，共同成长。
班级口号与标语展示
班级口号
“新学年，新气象，我们一起奋斗！”
班级标语
“迎接新挑战，创造新辉煌！”
THANKS
感谢观看
遇到学习困难时，积极寻求老师、同学或互联网上的资源帮助，共同解决问题。
培养学习兴趣和动力，将学习视为一种乐趣和自我提升的方式。
学习小组活动安排
组织小组学习活动，如小组讨论、合作学习等，促进同学之间的
交流和互助。
安排小组学习任务，如共同完成一份报告、进行一次实验等，提
高团队协作能力。
定期进行小组学习成果展示和分享，展示学习成果并互相借鉴和
读书会、音乐会、手工艺品制作等。
班级荣誉，共同维护
集体荣誉
引导同学们树立集体荣誉感，共同努力为班级争取荣誉。
个人荣誉
鼓励同学们发挥个人特长，争取个人荣誉，为班级争光。
维护荣誉
教育同学们珍惜来之不易的荣誉，共同维护班级荣誉，形成良好的班风。
04
学习方法，分享与提升
Chaptபைடு நூலகம்r
优秀学习方法分享
新学年新气象主题班会主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-19

新学期新气象主题班会教案（通用6篇）

新学期新气象主题班会教案（通用6篇）新学期新气象主题班会教案（通用6篇）新学期开始了怎么能少了一个新气象的主题班会?下面是小编给大家整理收集的新学期新气象主题班会教案，仅供参考。

新学期新气象主题班会教案篇1班会背景：新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国班会目的：使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解，通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。

从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在这里继续读书的信念。

时间：xx年x月xx日地点：初二(13)班教室参与人：初二(13)班全体成员主持人：梁、顾班会前期准备：1、组织学生策划班会方案2、收集资料、制作班会主题课件3、班级布置班会流程：配乐朗诵：《有一个地方》有一个地方，总能看到甜甜的微笑有一个地方，总能闻到淡淡的书香有一个地方，总能感到暖暖的情谊有一个地方，总能使我心旷神怡当我第一次走进这个地方，我就被她感染了当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战”傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲，他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心，他们如同园丁，呵护我们健康成长，这里的学子每一个都是严肃而不失活泼，他们勤奋努力、乐于助人他们积极踊跃、拼搏进取这里的环境，每一处都是庄重而不失华丽在这里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕，阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语也许你会问这是哪?不要着急，让我们一起来告诉你这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学!听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影那自然的融合，形成了一道亮丽的风景线!这就是我们的天地，这就是我们的家园!来吧!到这里来，你的每一天都会过得很精彩!!开场、宣布班会开始顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯梁：我爱我家，她是我走向成功的大道顾：下面我们宣布：梁：初二(13)班，“放飞梦想的地方”顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会合：现在开始!!第一篇章：知校梁：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校则是我们共同的家园。

新学期新气象主题班会教案范文

新学期新气象主题班会教案范文新学期新气象主题班会教案范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的新学期新气象主题班会教案范文，希望对大家有所帮助。

新学期新气象主题班会教案范文1一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备。

（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失。

（2）新学期计划2、活动实施。

（1）班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（4）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在小学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

学生c：时间飞逝，二年级生活让我取得了十分喜人的进步。

在学习方面，考试成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

新学期新气象主题班会教案(精选14篇)

新学期新气象主题班会教案（精选14篇）新学期新气象主题班会教案 1一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20某某年某某月某某日五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。

职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。

人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。

大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

(2)学生答题，统计分数(3)《你有美好的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：( )A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时，你就：( )A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；B、不问理由，尽力去助人；C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

新学期、新气象主题班会教案

新学期、新气象主题班会教案一、教学目标1. 帮助学生认识到新学期的意义，激发学生的学习热情。

2. 培养学生树立新的学习目标，增强学生的自我管理能力。

二、教学内容1. 新学期的意义和重要性2. 设定新的学习目标3. 班级合作与交流4. 自我管理能力的培养5. 班级活动安排与规划三、教学过程1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性。

2. 讲解与讨论：讲解新学期的意义和重要性，组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习目标和计划。

3. 自我管理能力的培养：通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生了解自我管理的重要性，并分享提高自我管理能力的方法和技巧。

4. 班级合作与交流：组织学生进行小组活动，鼓励学生积极参与，培养班级合作与交流的能力。

四、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现，评估学生对新学期的认识和自我管理能力的提升。

2. 评估学生在小组讨论和活动中的表现，了解学生之间的交流与合作情况。

3. 收集学生的学习目标和计划，评估学生的学习动力和目标设定能力。

五、教学资源1. 教学PPT：用于展示新学期的重要性、自我管理能力培养等内容。

2. 小组讨论指导：提供小组讨论的问题和指导，帮助学生深入思考和交流。

3. 活动规划模板：提供班级活动规划的模板，方便学生制定和展示活动计划。

六、教学活动1. 开场游戏：通过简单的团队建设游戏，让学生放松身心，增进同学之间的默契和合作意识。

2. 目标设定：让学生每人写下一至三个新学期的个人学习目标，并在小组内分享，共同讨论可行性。

3. 目标可视化：引导学生将学习目标制作成海报或思维导图，以此方式在班会上进行展示，增加目标的可见性和动力。

4. 自我管理工具介绍：介绍时间管理工具、学习计划表等，帮助学生提高自我管理能力。

5. 班级公约：全班一起讨论并制定班级公约，内容包括课堂纪律、作业提交、互相帮助等方面。

七、教学实践1. 个人反思：让学生在课后写下自己对新学期开始的第一周的学习和生活感受，以及如何适应新学期的计划。

新学期新气象主题班会教案

新学期新气象主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到新学期是新起点，新气象，要有新的目标和追求。

2.培养学生积极向上的心态，树立自信心，勇敢面对挑战。

3.提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。

二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。

2.教学难点：培养学生面对挑战的勇气和自信心。

三、教学过程1.导入（1）教师以轻松幽默的方式与学生互动，营造轻松愉快的氛围。

（2）邀请学生分享暑假趣事，引导学生回顾过去，展望未来。

2.新学期新气象（1）教师引导学生思考：新学期意味着什么？你有哪些新的目标和期待？（2）学生分享自己的新学期计划，教师给予鼓励和指导。

3.团队协作游戏（1）将学生分成若干小组，每组完成一个任务，如：拼图、接力等。

（2）引导学生体验团队协作的重要性，培养学生的团队精神。

4.挑战与自信（1）教师讲述一个关于自信的故事，引导学生从中汲取勇气和力量。

（2）学生分享自己在面对挑战时的经验和感悟，教师给予点评和指导。

（2）学生分享自己的感悟，教师给予鼓励和指导。

6.作业布置（1）教师布置一道关于新学期新气象的作文题，要求学生结合班会内容进行创作。

（2）提醒学生按时完成作业，巩固所学知识。

四、教学评价1.观察学生在班会过程中的参与程度，了解学生的心态和需求。

2.评估学生在团队协作游戏中的表现，了解学生的团队协作能力。

五、教学反思1.教师要关注学生的情感需求，营造温馨、关爱的班级氛围。

2.在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。

3.加强与学生的沟通，了解学生的实际情况，给予针对性的指导。

4.注重培养学生的团队协作能力和自信心，为他们的成长奠定基础。

通过本次班会，希望学生能够在新学期树立新的目标，激发学习积极性，勇敢面对挑战，不断提高自己。

同时，也希望通过本次班会，加强师生之间的沟通，增进彼此的了解，共同为班级的和谐发展贡献力量。

重难点补充：1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。

新学期新气象主题班会

开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)

“新学期,新气象”主题班会总结

2023新学期新气象主题班会教案

新学期新起点_主题班会教案5篇

新学期新气象主题班会教案

新学期新气象主题班会教案（精选18篇）

新学年新气象主题班会__主题班会 (2)

主题班会教案新学期、新气象

新学期新气象主题班会教案

“新学期、新气象”主题班会教案

新学年新气象主题班会 主题班会 (2)

新学期新气象主题班会教案（通用6篇）

新学期新气象主题班会教案范文

新学期新气象主题班会教案(精选14篇)

新学期、新气象主题班会教案

新学期新气象主题班会教案

新学年新气象主题班会主题班会 (2)