如梦令李清照精全阅读

如梦令综合练习李清照

一、选择题

1．下列对《如梦令》的理解和赏析有误的一项是（）

A．从内容上说，“常记”一词表现出作者非常怀念当初的美好生活，流露出作者对大自然的向往与赞美。

B．“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。

C．一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情，曲折地反映了词人内心的忧愁。

D．本词反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。

【答案】C.“曲折地反映了词人内心的忧愁。”有误。一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。“争渡，争渡”的重叠，这本是词牌的要求，但在这里却显得妙合自然，形象地刻画了主人公奋争之状，欢快之情，同时使词的音节变得顿挫有力。桨声、笑语声、惊起鸥鹭的拍翅声和群鸣声互相交织，组成一个优美欢畅的意境，展示了作者青年时代的性格和生活。故选C。

二、诗歌鉴赏

阅读《渔家傲》和《如梦令》，完成下列小题。

1．结合诗歌内容和链接评价，应填写在①②两处的一项是（）

（链接评价）梁启超在评价李清照的①这首词时说：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语”。其中，“苏辛”指的是豪放派词人②和辛弃疾。

A．①《如梦令》②苏辙B．①《渔家傲》②苏轼

C．①《如梦令》②苏轼D．①《渔家傲》②苏辙

2．在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析，同样的“日暮”下，作者的心情有何不同。

《如梦令》中“日暮”写的是作者沉醉于游玩后，不觉天黑时的惊讶和着急。这里的“日暮”指的是太阳落山，并无伤感之情，反而有种又令人流连忘返的美好之感。而《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起，给人一种难以摆脱的困境之感。表现了作者不满现实的孤独与苦闷。

1．B 2．试题分析：《渔家傲》一词写梦中海天相接的景象及与天帝的问答，作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情

思。隐喻了对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。《渔家傲》一词中“日暮”与“路长”连用，给人一种难以摆脱的困境之感，再结合“学诗谩有惊人句”可以看出，“日暮”一词在于表达词人晚年孤独无依的痛苦经历和不满现实的孤独与苦闷。《如梦令》则是李清照的前期作品，“常记溪亭日暮”中的“日暮”指的是太阳落山，叙写的是作者沉醉于游玩后，不觉已经天黑了，借此表达的是游玩的兴致之高，并没有感伤的情怀。

3.阅读《如梦令》,请结合全词分析词人的情感变化。

词人由尽兴游玩的欢愉到误入藕花深处的些许“惊恐”再到“欧鷺”惊起的豁然开朗，词虽短，但感情变化却一波三折，让人回味无穷。

4.说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。（1分）

“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。5．这首词写的是什么季节？具体什么时间？夏季、傍晚。“藕花”可以得出是夏季，结合“日暮”可以得出是傍晚

6．哪个词说明是在回忆往事？常记

7．这首词表现了作者怎样的思想感情？

反映了词人早年生活无忧无虑，表达了作者热爱生活、自然的感情。愉悦、欢快、热爱生活阅读下列诗歌，完成小题（甲）渔家傲（李清照）（乙）如梦令（一）（李清照）

8．甲乙两文都是李清照的__宋词（体裁），“星河欲转”这里指_银河流转，指天快亮了_ 9．请结合词人的人生经历谈谈这两首词作在风格和内容情感上的区别。

《渔家傲》是李清照南渡之后的作品，一般说来，她南渡后的词作大多沉痛愁苦，因为词人历经国破，家亡、夫死的痛苦，她通过词作来抒写她的愁苦，但这一首却充满了浪漫幻想的气息，想象雄奇、豪迈奔放，有雄健的笔力营造了一种豪放之美。而《如梦令》是前期的作品内容侧重儿女之情，韵律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美，以婉约风格为主。10．甲词气势磅礴、风格豪迈，是婉约派词宗李清照仅有的浪漫主义作品。从词中“梦魂”一词可看出此词是作者记梦之作。

11．请分析甲乙两词所流露出的词人感情。

甲词：怀才不遇的愤懑，对现实社会的不满，对理想境界的追求和向往；乙词：通过写词人早年无忧无虑的生活，表达了热爱自然、热爱生活的感情。

【解析】

“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。“学诗谩有惊人句”，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈

不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇。乙词，此词是记游赏之作，写了酒醉、花美，清新别致。“常记”两句起笔平淡，自然和谐。“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者流连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。表达词人愉悦、欢快、热爱生活的感情。

12.词中表现作者心底欢娱的词语是沉醉,与“误入”相照应的是“不知归路”和“争渡”。

13.赏析有误的是（ C ）

A．这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。

B.“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含词人为初秋溪边美景沉醉之意。

C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。

D．朗读时，第一句可划分节奏为 ---常记/溪亭/日暮

14．展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。(3分)

暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去?叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。

河面上，一女子划着船，略带着醉意而归，却不知道回家的路了，直到到了荷塘深处才发觉。尽管周围景色迷人，还是急着找到正确的路径。她快速地划动着小船，惊动了已经栖息的水鸟。此时，人声，鸟声，水声交织在一起，构成了一幅情趣横生的画面。

15.本词表达了作者怎样的情感?(2分)

反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。

19. 选出李清照《如梦令》赏析有误的一项：（ B ）

A、一二句中的“常记”表明往事难以忘怀，“沉醉”透出作者心底的欢畅。

B、三四句中的“误入”是点睛之笔，尽兴游玩后，天色已晚，只好从亭子里恋恋不舍地回到船上。

C、“争渡”句是叠韵，写出了浆声、水声、人声;“惊起”句写船忙、鸟叫、人笑，湖天皆声，人鸟俱乱，格外刺激迷人。