确立目标和具体任务(PPT 42)
职业目标的确立教材(PPT 59页)
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2003年 79.20 81.14 75.20 81.13 79.16 82.42 85.78 88.05 83.81 91.11 81.30
2004年 85.59 85.74 79.10 81.40 87.37 89.60 88.68 91.55 91.08 86.92 86.66
2005年 77.43 83.74 75.65 85.70 81.74 80.67 85.80 90.00 89.15 78.43 83.03
4
工作世界地图
工作世界的座标 12个象限 23个主要的工作
群
Company Logo
职业生涯分析过程图:
想往哪一路 线发展: 价值 理想 成就动机 兴趣
适合往哪一 路线发展:
智能 技能 情商 特长 性
格
可以往哪一条路 线发展:
组织环境 社会环境 经济环境 政治环境
自己的人生 目标分析
自己与他人的优 劣势分析
故事二:锅太小,鱼太大?
一个男人出去海钓,技术高超,每竿必有所获。但他 每次钓了大鱼,总是笑笑又放回海中,只留下小鱼。 同行的朋友半天钓不到大鱼,忍不住请他手下留情: “你就把大鱼送给我吧!”他回答:“你不早说,我 已经放掉好多大鱼了!”
回程途中,朋友问他为何要把大鱼放掉?高手回答: “你跟我回家看看就知道了”。朋友纳闷的跟回他家 。一进门高手就领著他入厨房:“你看你看,我是一 个独居男子,锅子只有这么大,太大的鱼无法一尾完 整的料理,所以只好仍掉大鱼留下小鱼了。”
11
大学毕业生的流向:
经济组织(如工业企业、商业企业) 事业单位(如学校、医院、科研院所) 国家机关(如党政机关、司法机关) 军队及其他特殊行业
12
机遇:新职业层出不穷
(2024新)部编版道德与法治七年级上册第11课确立人生目标《树立正确的人生目标》PPT课件

感谢您的观看
汇报人:XXX
树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。个人的 追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕 发无限的生机和活力。
阅读感悟
如果我们选择了最能为人 类而工作的职业,那么,重担 就不能把我们压倒,因为这是 为大家作出的牺牲;那时我们 所享受的就不是可怜的、有限 的。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时,原本 在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹,他的名 字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日,潜 心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防 科技事业作出了重要贡献。
程开甲的故事对你树立人 生目标有什么启发?
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们 要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华 民族伟大复兴的事业。
生活观察
我想通过努力让家人过上好日子。
生活观察
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
生活观察
我希望自己能为国争光。
02
新知讲解
结合以上讨论,说说你的 人生目标。
正确认识个人与社会的关系,是 我们树立人生目标的必要前提。社会 是由个人组成的,个人的发展离不开 社会。我们只有在个人与社会的统一 中明确人生目标,才能沿着正确的方 向走好人生道路。
部编版七年级道德与法治上册课件
第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人 生目标
树立正确的人生 目标
汇报人:XXX
目录
01 新课导入 03 延伸拓展
02 新知讲解 04 课程小结
01
新课导入
生活观察
围绕: ”新时代青少年的人生目标”这一话题 同学们展开了热烈的讨论。
第十一课确立人生目标(21张PPT)2024~2025学年七年级道德与法治上册
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C
①我们年龄还小,没有判断力,不应该有人生目标②正确的人生目标能让人排除干扰,坚定前行③人生目标可以分为长远标和近期目标④人生目标是人对未来的向往和追求
“只是”说法绝对,B说法错误;个人目标的树立需要考虑多重因素,C说法错误;D中“同步实现”的观点绝对,D说法错误。
5.小宁在读中学时代的马克思写的《青年在选择职业时的考虑》这篇毕业作文时,最喜欢其中的选择,“最能为人类而工作的职业”。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。这启示我们,人生目标的树立( )
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
②说法绝对;人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向,对我们很重要,③说法错误。
5.新风向|跨学科—语文苏轼有句话:“古之人,有犯其至难而图其至远者,彼独何术?”这句话的意思是,古代那些成功的人,他们能向最难处攻坚,追求最远大的目标,靠的是什么呢?下列观点不能回答这一问题的是( )
C
A.路虽远,行则将至;事虽难,做则必成B.要有愚公移山的志气,滴水穿石的毅力C.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥D.脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里
【解析】 本题考查人生目标的实现。分析题肢:
由上述分析可知,C符合题意。
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
第二框 树立正确的人生目标
目标设定和目标管理ppt课件
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精选课件
33
执行
• 每周 • 每天 • 早上/下午
D(do)
精选课件
34
重点
• 时间管理
1. 行程表 2. 效率
• 细节管理
1. 仪容仪表 2. 接近客户-挖掘需求-客户异议-推荐方案-提出
成交每个细节 3. 服务
精选课件
35
各层人员的职责
SALES: • 按行程表执行每天的路线和面谈客户对象 主管: • 按陪访行程表执行陪访路线 • 对全组执行情况的事前事中的监督和控制 经理: • 按月度工作计划行程表执行 • 跟进主管陪访行程 • 控制与监督个体户的行程表执行进度(电话/短信/现场巡
精选课件
24
关于目标
1、你(经理/主管)的目标 2、什么才是一个有效的目标 3、怎样避免订立目标时陷入误区 4、怎样分解目标 5、怎样管理目标
精选课件
目标(SMART) ↓
分解 ↓
形成计划(P) ↓
执行计划(D) ↓
检查反馈(C) ↓
目标修正后执行(A)25
目标分解法 1、剥洋葱法 2、多树杈法
执行计划(D) ↓
检查反馈(C) ↓
目标修正后执行(A)20
什么才是一个有效的目标
梦想与目标的差别在于,梦想可以非常形象概括,而目 标则必须具体和可量化,是量化后的梦想。
不可量化的目标,充其量不过是一个想法。
一个有效的目标必须符合SMART原则:
• Specific __具体的
目标
• Measurable __可量化的(数字化、指标化)
精选课件
结束时间______ 签名______
1、训练项目指你特别需要的某种观 念、心态、习惯等,如:不说不 可能、准时起床、赞美别人、不 训斥下属、倾听……
第五章 思想政治教育的目标、内容和任务 (《思想政治教育学原理》PPT课件)

政治性
在阶级社会中,统治阶级都力图用一定的思想观念、 政治观点和道德规范来影响社会成员,使社会成员 形成符合一定社会需要的思想政治品质。
目的性
思想政治教育的目的性需要与教育目的相一致的知 识、理论、观点、实际材料等内容,通过教育者与 受教育者共同认识、体验、实践才能实现。
科学性
一、思想政治教育目标确立的依据
(一)人的全面发展理论
人的全面发展主要包括人的体力和智力的充分发展、 人的才能的多方面发展、人的个性的自由发展、人 的主体性的全方位发展,以及人的社会关系的多角 度发展等,集中表现为思想政治素质、科学文化素 质和身心健康素质的全面发展。
促进人的全面发展是思想政治教育的 最终目的,思想政治教育是实现人的 全面发展的重要途径。
第一节 思想政治教育的目标
一、思想政治教育目标确立的依据
(二)党和国家教育方针的要求
教育方针是党和国家在一定历史条件下关 于教育发展的总方向和指导思想,是对教 育的性质、目的、任务、功能以及实现途 径的总规定和对教育基本政策的总概括。
坚持党和国家的教育方针,就是要把为人民服务作为思 想政治教育及其创新发展的根本宗旨。
思想政治教育内容的科学性,从根本上说,就是思 想政治教育的内容来源于实践,并经过实践的检验 是正确的。
系统性
多层次、多内涵的体系,有理论内容与实际内容; 有历史内容、现实内容和时代内容;有政治教育、 思想教育、道德教育、法纪教育和心理健康教育等 不同领域的内容;有主导性内容与多样性内容等。
时代性
思想政治教育的内容不是一成不变的,不同的时代、 不同的社会条件下,对教育内容有不同的要求,那 就是要体现时代性,紧紧把握时代脉搏,不断赋予 思想政治教育鲜明的时代特征,思想政治教育才富 有活力与生命力。
第五章 思想政治教育的目标、内容和任务 (《思想政治教育学原理》PPT课件)

群体目标 个体目标
是集体、单位所要达到的共同目标。
指思想政治教育针对个体所要达到的预期结 果,具体来说就是提高个体的思想道德素质 并促进科学文化素质、身体心理素质的发展, 把个体培养成为适应社会发展所需要的人。
(三)长期目标、中期目标和近期目标
(四)总目标和分目标
第二节 思想政治教育的内容
思想政治教育的内容是为了达到一定的教育目标,教 育者向受教育者传授、讲解的知识、理论、观点,是 教育者与受教育者联系与转化的中介。
第二节 思想政治教育的内容
二、思想政治教育的内容体系
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社 会 主义理论体系教育
(二)社会主义核心价值观教育 (三)党的基本理论、基本路线和基本方略教育 (四)中国革命、建设和改革开放历史教育 (五)中华民族优良传统和中国革命传统教育 (六)公民道德和民主法制教育 (七)基本国情和形势政策教育 (八)生态文明教育
二、爱国主义教育
三、道德法制教育
四、全面发展教育
第一节 思想政治教育的目标
思想政治教育目标是思想 政治教育过程的起点和归 宿,它概括了时代对受教 育者的要求,体现着国家、 社会和教育者的期望,规 定了人的思想政治品德的 发展方向,在整个思想政 治教育过程中起着导向、 激励、调控作用。
第一节 思想政治教育的目标
思考题
1. 思想政治教育的目标、内容、任务是 什么关系?
2. 大学生思想政治教育的目标是什么? 3. 思想政治教育的主要内容有哪些? 4. 试论弘扬中华民族优良传统对加强
爱国主义教育的启上说,就是思 想政治教育的内容来源于实践,并经过实践的检验 是正确的。
系统性
多层次、多内涵的体系,有理论内容与实际内容; 有历史内容、现实内容和时代内容;有政治教育、 思想教育、道德教育、法纪教育和心理健康教育等 不同领域的内容;有主导性内容与多样性内容等。
教师工作计划——明确目标与步骤
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教师工作计划——明确目标与步骤一、引言作为一名初中教师,我们的工作涉及到了解和应对各种教学挑战。
其中,制定一份明确、可行的教师工作计划是关键。
一份好的计划可以帮助我们更好地管理时间、提高教学效果,同时也有助于提升学生的学习体验。
本文将探讨如何制定一份有效的教师工作计划,以及明确的目标和步骤在其中的重要性。
二、明确教学目标在制定教师工作计划时,首先需要明确教学目标。
教学目标是整个教学过程的指导,它有助于我们确定教学内容、选择教学方法以及评估学生的学习成果。
1.确定总体目标:总体目标应该反映国家课程要求和学生发展的需要。
例如,提高学生的科学素养、培养学生的批判性思维能力等。
2.制定具体目标:具体目标应该更加详细和可衡量,例如,学生在一学期内需要掌握的技能和知识。
这些目标应该与总体目标保持一致,同时也要考虑到学生的实际情况。
三、制定教学计划和步骤在明确教学目标之后,我们需要制定具体的教学计划和步骤。
这包括选择教学内容、设计教学活动、安排教学进度等。
1.教学内容的选择:根据教学目标和学生需求选择适当的教学内容。
在选择时,应该考虑到内容的科学性、实用性以及是否符合学生的认知水平。
2.教学活动的设计:教学活动是实现教学目标的重要手段。
我们可以设计各种形式的活动,如小组讨论、实验探究、角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,也要注重活动的可操作性和实效性。
3.教学进度的安排:制定详细的教学进度计划,确保教学内容能够在规定的时间内完成。
在安排进度时,要考虑到教学重点、难点以及可能的突发情况。
此外,也要留出一定的时间进行教学效果的评估和反馈。
四、教学计划的实施与评估教学计划的实施是整个过程的重点环节,也是评估计划是否有效的关键。
在实施过程中,我们需要关注以下几点:1.严格执行计划:按照预先制定的教学计划进行教学,确保计划的顺利实施。
在实施过程中,可以根据实际情况对计划进行适当的调整,但不应偏离总体目标。
2.关注学生反馈:及时了解学生对教学的反馈意见,以便对教学计划进行改进。
确立目标班会
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目标设定
01
02
03
目标一
让同学们了解目标的重要 性及其对学习和生活的影 响。
目标二
教授同学们如何制定合理 的个人或团队目标。
目标三
通过实际案例分析,使同 学们掌握实现目标的方法 和技巧。
02
目标制定与分解
制定目标原则
01
02
03
04
具体明确
目标应该具有明确的内容和衡 量标准,避免过于笼统和模糊
制定评估计划
根据评估标准,制定详细 的评估计划,包括评估时 间、评估方式、评估人员 等。
评估方法选择
定量评估
采用数据化的方式进行评估,如通过考试成绩、问卷调查 等方式收集数据,对数据进行统计分析,得出评估结果。
定性评估
采用非数据化的方式进行评估,如通过观察、访谈、小组 讨论等方式了解学生的实际情况,对学生的学习态度、行 为习惯、团队合作等方面进行评估。
详细描述
为学生提供针对不同学科和课程 的学习方法,帮助他们掌握高效 的学习技巧,提高学习效率和成 绩。
时间管理技巧分享
总结词
培养学生合理安排时间,提高学习效 率。
详细描述
教导学生制定学习计划,合理安排时 间,确保学习任务按时完成,同时保 证充足的休息和娱乐时间。
团队协作与沟通技巧培训
总结词
培养学生团队协作与沟通能力,增强综合素质。
详细描述
通过团队游戏、角色扮演等形式,引导学生学习团队协作、沟通技巧和领导力 ,帮助他们更好地与他人合作,提高班级整体氛围和凝聚力。
04
目标达成评估与反馈 机制建立
评估标准设定
明确评估目标
确定评估目标,如学生的 学习成绩、行为习惯、团 队合作等。
端正学习态度明确人生目标主题班会ppt课件

16汽修一班主题班会
端正学习态度, 明确人生目标。
1
班会开始前,
一个简单的例子: 假如我们把英文中从A到Z编
⑤ 心态要积极
运用积极的心理暗示,经常适时调 整自己 的心态。学会放松、平和心态。俗话说条 条大路通罗马,学会做一个成亦淡然,败亦 坦然的人。
23
总结
态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想深处, 左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与 行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于 其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活, 就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们 到达人生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极 的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影 响我们的事业、生活、人际关系等,决定我们的 人生成败,让我们记住:态度决定一切。
“篮球架效应” 跳一跳才能够得着——“篮球架效应”
30
制定目标,既要有长远目标,更 应有短期目标。
31
路, 在脚下
32
狼是穷追不舍的,更是执着 的。狼只要一发现猎物,轻 易是不肯放弃的,所以往往 也能够成功
面对目标,我们更需执着。
33
没有目标,我们就不会努
力,因为我们不知道为什么 要努力;没有目标,我们几 乎会同时失去机遇、运气和 别人的支持,因为我们不知 道自己到底想要什么,也就 没有什么能够帮助得了你!
11
情境一
期中考试,小丽的语文、数 学都只得了75分。爸爸妈妈说她: “小丽,你的分数这么低,后半 学期要努力才行!”她不以为然 地回答说:“我已经及格了,班 上还有不如我的呢,我已经努力 了。”
政策目标确立和方案制定概述(共 61张PPT)

四、设计和创造备选方案
• 在收集了一系列的方案之后,还需要根 据自己的目的对方案进行综合、修改、 调整,创制适合的备选方案,以便于解 决实际政策问题。 • 可行性处理 • 修正方案
1、可行性处理
• 对政策问题的各个方面进行“可行性处理”检 验,确定哪些因素是可处理(可操作或控制) 的,哪些是不可处理的,根据可处理的因素设 计并修改方案,确定采取的行动。 • 可以克服的阻力与难以克服的阻力; • 房产调控:
二、根据问题确定目标
• 1、分析问题产生的原因是确定政策目标的前 提。如对我国城市失业现象怎么看,如认为是 因劳动力素质不高,则加强职业技能培训;如 认为是就业机会过少,则大力发展第二产业和 第三产业,创造就业机会。分析问题原因要找 到主要原因、根本原因。找错了原因就会镐错 目标。如腐败原因仅看成是官员觉悟不高,其 治理方法即不同。 • 2、根据问题的性质来决定政策目标的性质。 如SARS先只是一件医疗事件,但扩散后变成 经济政治问题,性质改变了,政策目标的性质 就不能仅是治病救人。个别企业倒闭,是经济
5、文献述评法
• 大量的文献,隐藏着各种各样的政策方案
– 从文献到人,再从人到文献 – 文献书评法:从文献中寻找各种各样的政策建议
• 禽流感的例子
– – – – SARS治理经验 传染病学隐含的方法 美国的传染病防治文献 应急管理文献
6、实证经验比较法
• 对文献进行分析,有的被采纳,有的未被采纳; 有的成功,有的失败,分析原因,了解实际经 验情况。把经验与文献资料进行比较,了解方 案是否被修改过,谁支持或反对,实际执行进 展情况等。目的是获得一系列已经被经验证明 具有可行性的选择方案 • 禁鞭: • 完全禁止、限禁、不禁 • 以一批实践个案为基础,确定种种方案
确立目标班会
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汇报人:可编辑 2023-12-20
• 介绍 • 目标的重要性 • 为什么要确立目标? • 如何确立目标?
01
介绍
主题背景
01
02
03
当前社会背景
介绍当前社会背景,包括 社会热点、发展趋势等, 以引出主题。
学生现状
分析学生的现状,包括学 习、生活、心理等方面, 以引出主题。
班级情况
做好准备。
提升竞争力
有目标的人更有可能在职场中获 得成功,因为他们会更有计划性 和针对性地提升自己的竞争力。
实现自我价值
明确的目标有助于个人实现自我 价值,使自己在社会中有更大的
贡献和影响力。
03
为什么要确立目标?
个人价值实现
目标提供方向
明确的目标能够为个人提供清晰的方向,帮助我 们集中精力,追求个人价值的实现。
介绍班级情况,包括班级 文化、氛围、特点等,以 引出主题。
主题目的
引导学生树立正确的 人生观、价值观和世 界观。
加强班级凝聚力,促 进班级和谐发展。
帮助学生明确学习目 标,提高学习动力。
主题内容
人生规划
引导学生思考自己的人生 规划,包括职业规划、学 习规划、生活规划等。
学习方法
介绍有效的学习方法,包 括时间管理、笔记方法、 复习方法等。
学习进步
提高效率
明确的学习目标有助于提高学习 效率,使学习更有针对性,减少
盲目性。
增强专注力
有目标的学习有助于增强学生的专 注力,使学生能够更加专注于学习 任务。
激发学习动力
明确的学习目标能够激发学生的内 在学习动力,增强学习的积极性和 主动性。
未来发展
规划职业生涯
第3周《确立目标,奋力前行》PPT

因为它将目标定到了不及盖 的高度。 我们从中可以悟出什么道理?
我们身边不乏目标明确的 人,但却少为了心中的目标持之 以恒地努力的人,尤其是经受挫 折之后仍能矢志不渝坚持的人。 在追梦的旅程中,挫折总是难免 ,我们要始终相信梦想的力量, 相信自己的潜能是无限的。
小游戏
• 请预计自己10秒钟能鼓掌多少次? • 谈谈你的感想。
研究表明:正常人只运用了自身潜能的2%---5% 之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜 能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自 身潜能的2%。
著名心理学教授史蒂文· 里希指出: 将目标分解成若干个可以实 现的部分,不但能增加立竿见影 的效果,而且能减少付出的代价。
古人云:不积跬步,无以至千里。
苏炳添的成功
,你得到什么启示?
想想,说说:
同学们,苏炳添克服了个子 不高的劣势,通过定立目标, 为之奋斗而取得了成功。新的 学期开始了,你们是否给自己 订立了新的目标,寻求突破, 不断进取呢?
大家说:
我为什么努力,坚持努力……
想要自己在各方面提高,袁主任给同学们提几点建议:
首先,我们要确立一个明确的目标。 在开学前两周,制定出切合自己的奋斗目标与实施计划, 用责任心和积极的态度努力去实现。 第二,要培养一个良好的习惯。 希望同学们养成“生命自觉”的好习惯,积极乐观地生活, 愉快学习、勤奋学习。有人研究过,初步养成一个习惯要21 天,形成一个稳定的习惯要90天。比如说每天早晨起床自己 整理床铺,然后听10分钟英语故事,你能长期坚持,那就会 形成良好的习惯。 第三,学会融入一个集体。 大家要增强班集体荣誉感,为班级积极创建“生命自觉班 级”尽一份力。新的学期,大家要努力做到“讲文明、讲卫 生,懂安全,守规矩”。从注重仪容仪表,不说脏话、不乱 扔纸屑等小事做起;从遵守洗手规范,文明上厕所做起;从 遵守课堂常规,认真听讲开始做起。
第三单元-职业生涯发展目标与措施PPT课件

.
34
❖ 总分40分以下:你的职业发展目标不明确, 一方面对自己的期望很高,一方面却怯于 尝试新事物。学习新事物的过程就是提升 核心竞争力的磨砺。要想实现目标,应该 积极尝试,而不是回避新任务、新问题。
.
35
❖ 总分41~69分:你对职业目标的追求有些谨 慎。虽然你最终也会解决问题,但通常需 要一段时间。可竞争中一步之差就可能已 决胜负,怎能容你慢条斯理、考虑周全后 再做决定。因此,你不妨让自己的步伐快 一点,勇于抓住机会,可能会得到意想不 到的结果。
.
26
职业生涯发展目标分析程序
.
27
❖ 联系自己的实际,说 一说你自己的职业生涯 发展目标是什么?短期 目标是什么?长期目标 是什么?
.
28
职业生涯设计“ ”
❖ 择己所爱:选择自己喜欢的 ❖ 择己所长:选择自己有优势的 ❖ 择世所需:选择社会所需要的 ❖择己所利 :选择收益最大的
.
29
测一测
.
40
一、阶段目标
(一)意义:
❖是通向长远目标,实现人生价值 的台阶,它起到承上启下的作用, 没有阶段目标的构建人生目标就 不可能实现。
.
41
.
42
(二)、阶段目标的三个特点
1、“跳一跳”—为之努力, 不是轻而易举能达到。
2、 “够得到”—可望可及, 不脱离自身条件,不脱离社会现
实。
3、“很具体”—在那几个方面
要向大的目标走去,就得从小的目标开始。 ——列宁
.
8
长远目标的实现,需要经历一个个阶段目标。
职业理想
第3阶段
第2阶段 第1阶段 目标
目标
目标
……
自身条件,素质拓展。
职业目标的确立教材(PPT59张)
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构推荐的中国未来最有
发展前景,最能赚钱的 75种新职业,帮助人们 了解新职业的发展前景 和需具备的谋职条件。
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2. 动态的资料接触
参与专业协会
进行社会实践 生涯人物访谈
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生涯人物问题访谈清单
职业资讯方面 生涯经验方面
1.工作性质、任务或内容
2.工作环境、工作地点 3.所需教育、训练或经验 4.所需个人资格、技能 5.收入或薪资范围、福利 6.工作时间 7.相关就业机会
自己的人生 目标分析
自己与他人的优 劣势分析
挑战与机会分析
目标取向
能力取向 综合分析 职业生涯路线的确定
机会取向
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职业生涯规划分析
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职业生涯规划分析
施瓦辛格早在他10岁时有三个梦想: 世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。 施瓦辛格职业生涯规划以及实践。 1)18岁获得欧洲健美冠军 2)此后施瓦辛格怀揣20美元到好莱坞闯荡天下,开始了演 员生涯,经过不懈努力成为影视巨星。演员的成功,为他成 功进军商业打下了坚实的基础。 3)成为明星后,继续实现第三个梦想,成功的商人。他到 维斯康星大学攻读商业和经济学,让他快速成为拥有20亿美 元身价的亿万富翁。 4)新的人生目标,要从政,竞选美国总统。现已任美国加 州州长。
故事二:锅太小,鱼太大?
这故事告诉我们:
第一:需要提升我们 的目标; 第二:需要把目标进 行切割,好比大鱼虽 无法在小锅中料理, 但可进行切割。
目标的性质分解
职业目标
外职业生涯目标
工作单位、工作 职务、工作内容 、工作环境、工 作地点、收入、 福利待遇、声望 、职位等等。
内职业生涯目标
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姜汝祥,北京大学博士,经济学硕士,工学学士,曾在摩托 罗拉公司担任战略规划经理,在这之前曾在国家计委工作, 2000年初受邀到美国哥伦比亚大学商学院访问学者,次年受受 邀回国出任北京大学光华管理学院高层经理培训中心副主任, 现任北京锡恩企业管理顾问公司()总经理。
CS生产系统 CS产品系统
顾客满意指标CSI CS信息系统
顾客满意需求CSD CS组织系统
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注: CSD:Customer Satisfaction Demand(顾客满意需求) CSI:Customer Satisfaction Index(顾客满意指标) CSM:Customer Satisfaction Measurement(顾客满意级度) CST:Customer Satisfaction Test(顾客满意测评) CSR:Customer Satisfaction Representation(顾客满意表征)
少启动资金却有很大梦想的全新的在线购物中心确立 其企业目标。
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基于ACES法的企业目标及其具体目标任务
实现(Achieve)
保留(Conserve)
①网站开张需要25个“店面” ①雇员高昂的士气和激情
开张才能运作
②职员的专业技术
②成功地解决投资风险问题
消除(Eliminate)
②解决问题目标。 解决问题目标是指公司在面临详细具体的挑战和 问题时所要达到的目标。 ③发展战略目标。 发展战略目标的确能够鼓舞员工去获取新技能和 专业知识。 ④变革目标 变革目标指出了改善公司产品和服务的新途径。
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工具表格3:一般企业目标核对表
□增加顾客满意度 □建立并增强品牌意识 □开发新的产品和服务市场 □扩大产品和服务生产线 □减少投入市场的时间 □提高雇员满意度 □加强人际关系管理 □降低生产成本 □创造新的收入 □更多地发扬企业家精神 □加强与合伙人的网络化
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二、确立目标与具体目标任务的方法
1、公司使命回顾法 公司使命回顾法是指通过回顾或修订公司使命来
着手确立公司目标及目标任务。
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运用公司使命回顾法来确立目标及具体目标任务的流程表
逐字逐句是一家提供秘书类服务的公司,位于江西省南昌市东 湖区,主要为公司提供各种文字及图像处理工作。我们的公司
目标 改善顾客满意度
具体目标任务 ①创建一套顾
客满意管理体系(7 月15日实施)。
具体包括CSD、 CSI、CSM、CST、 CSR等。
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顾客满意表征CSR CS服务系统
外在结构 CS管理结构模型
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内在结构
CS营销系统 顾客满意测评CST
顾客满意级度CSM
实现(Achieve)
保留(Conserve)
消除(Eliminate)
避免(Steer clear)
Hale Waihona Puke 企业目标设定:2020/9/30
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3、涵盖所有基本问题的目标确立法 ①日常工作目标。 日常工作目标能直接使你和你的公司的日常工作
更有效率。这些目标可能包括诸如定购途径,办公室 管理,或者顾客追踪调查。
使命是在当地商业领域建立良好的信誉,成为最具有知识性、 可靠性,以及最友好的文字处理资源。
目标 提高员工专业技能
具体目标任务 ①制定规范的
培训日程安排表(7 月1日开始实施)
②使所有职员 拿到合格证(12月 31日)
目标 增强品牌意识
具体目标任务 ①创建顾客推
荐奖励制度(8月1 日开始实施)
②开展一系列 品牌宣传活动(7月 1日实施)
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三、在诸多目标中作出最终的选择
挑选好了目标后,遵循以下规则调整这些目标的 描述语言:
◎保证每个目标表述简洁清楚。 ◎内容尽可能的详尽。 ◎要切实可行。 ◎别担心给自己太大压力。 ◎确保你的目标与公司使命保持一致。
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四、公司使命与目标、具体目标任务的区别
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例子:准备研究生入学考试的目标与目标任务 目标:通过研究生入学考试。 假设我们从7月1日开始准备研究生入学考试,那 么我们的具体目标任务可能就是以下几个方面: ◎参加政治辅导班(7月1日——7月31日) ◎参加英语辅导班(8月1日——8月31日) ◎复习数学(9月1日——10月31日) ◎复习专业课(11月1日——12月31日) ◎总复习(1月1日——考试)
①不必要的加倍工作 ②竞争对手
避免(Steer clear)
①财务困难 ②人才流失
企业目标设定: ①修订财务计划。 ②修订店主经营战略。 ③使决策过程简化有效。 ④重新设计薪酬制度。 ⑤对新雇员开展培训课程。
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工具表格2:目标及具体目标任务流程表
基于ACES法的企业目标及其具体目标任务
移动通信行业大客户需求结构图
移动通信行业大客户需求调查问卷
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工具表格1:目标及具体目标任务流程表
我们的公司使命陈述
目标
目标
目标
具体目标任务 具体目标任务 具体目标任务
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2、ACES目标确立法 ACES目标确立法所引出的四个关键问题: ◎实现(Achieve):你将来想要获取什么? ◎保留(Conserve):你想紧紧把握住什么? ◎消除(Eliminate):你想要排除什么? ◎避免(Steer clear):你想要避免什么? 【描述案例】应用ACES目标确立法为一家拥有很
第一节 确立目标和具体任务
一、目标与目标任务
目标告诉我们的是我们想到哪儿以及何时能够到 达,而具体目标任务则确切地告诉我们怎样才能到达 那儿。
目标任务是你和你公司为了完成每个目标所需采
取的具体步骤。它们明确详细地描述了该做什么,以
及。 当目标被用文字表述出来,具体目标任务也会被
量化并被规定出具体日期。
公司使命(Mission)
目标(Goal) 具体目标(Objective) 行为、任务(Actions/Tasks)
控制(Control)
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奖励(Rewards)
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