自然界中的水_测试题(含答案)
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案.doc
初中化学《自然界中的水》基础考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共6题)评卷人得分1.下列说法不正确的是( )A.水中含有氢气和氧气,属于混合物B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成【答案】【解析】选A。
水是纯净物,只含有水这一种物质;电解水的装置中原来没有空气,不需验纯;氢气难溶于水,故实验室可用排水法收集;氢气在氧气中燃烧,实际上是氢气和氧气发生化合反应,根据化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。
难度:中等知识点:分子和原子2.科学家最近研制出利用太阳能产生激光,并在催化剂作用下使海水分解得到氢气的新技术。
下列说法中不正确的是( )A.该技术使水分解的文字表达式为水氢气+氧气B.该技术可以将太阳能转化为氢能C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染D.水分解产生氢气的同时释放出巨大的能量【答案】【解析】选D。
水在催化剂、激光照射的条件下分解生成氢气和氧气,将太阳能转化为氢能,利用太阳能使水分解,节约了电能。
水分解的生成物和氢气燃烧的生成物都不会对大气造成污染。
水分解过程中需要消耗光能,而不是放出能量。
难度:基础知识点:水的净化3.下列混合物可用过滤法分离的是( )①含泥沙的粗盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④果汁和果渣A.①②B.①②③C.①②④D.②【答案】【解析】选C。
过滤可将不溶于水的固体杂质从液体中分离出去。
含泥沙的粗盐中泥沙不溶于水,而食盐易溶于水,加水溶解后过滤,使食盐进入滤液,泥沙留在滤纸上,从而使两者分离;浑浊的河水经过滤可将杂质从水中分离出去;含有沙子的大米中沙子和大米均不溶于水;果汁和果渣可用过滤法分离,故①②④能用过滤法分离。
初三化学自然界的水试题答案及解析
初三化学自然界的水试题答案及解析1.用化学符号填写下列空格(1)五氧化二磷(2)硫酸锌中锌元素的化合价显+2价(3)4个铜离子(4)人体中含量最高的金属元素__________【答案】(1)P2O5(2)(3) 4Cu2+(4)Ca【解析】(1)已知磷的化合价为+5价,氧的化合价为-2价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知五氧化二磷表示为P2O5;(2)根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则硫酸锌中锌元素的化合价显+2价表示为ZnSO4;(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个铜离子带2个单位正电荷,故可表示为Cu2+,4个铜离子就在其前再加4,故表示为4Cu2+;(4) 人体中含量最高的金属元素是钙元素。
根据元素符号的写法:一个字母组成的大写,二个字母组成的一大二小,故钙元素表示为Ca。
【考点】化学符号及其周围数字的意义2.按要求填空:(1)用化学符号填空: 3个硫原子;1个钠离子;(2)用化学式填空:硫酸。
【答案】(1)3S (1分) Na+(1分)(2)H2SO4【解析】(1)3个硫原子表示为3S;1个钠离子表示为Na+;(2)硫酸的化学式为H2SO4。
【考点】化学符号的书写3.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是()A.+2B.+4C.+6D.﹣2【答案】B【解析】由于化合物中元素化合价的代数和为0,Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣(+1)×2﹣(﹣2)×3=+4.故选:B.【点评】化学式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,对化合价的计算,明确化合物中元素化合价的代数和为0,是解题的关键.4.如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书.请阅读说明书回答以下问题:(1)诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为.(2)159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是.【答案】(1)6:1;(2)96g【解析】(1)1个诺氟沙星分子中含有18个氢原子、3个氧原子,则诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为18:3=6:1.(2)159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是159.5g×100%=96g.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.5.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
【化学】中考化学《自然界的水》专项训练及答案含解析
【化学】中考化学《自然界的水》专项训练及答案含解析一、选择题1.下列说法正确的是()A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.有发光放热现象的变化一定是燃烧C.不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.催化剂一定能加快化学反应速率【答案】C【解析】【详解】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有盐和水生成,但是该反应不是中和反应,错误;B、通常情况下物质和氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应是燃烧,但是有发光发热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡发光发热,错误;C、由不同种元素组成的纯净物是化合物,正确;D、催化剂可以改变化学反应的速率,并不一定是加快化学反应的速率,也有可能是减慢化学反应的速率,错误。
故选C。
2.实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素化合价( )A.1 B.-1 C.+5 D.+4【答案】D【解析】【分析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x,再根据元素的化合价,书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x,氯元素与氧元素的质量比为71:64,71:16x=71:64,x=4,氧化物中氯元素化合价为+4价,故选D。
3.下列微粒中,能表示2个氢分子的是A.2H B.2H+C.H2O D.2H2【答案】D【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.4.苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。
下列说法正确的是()A.苹果酸中含有12个原子B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4【答案】B【解析】【分析】【详解】A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知,应该为1个苹果酸分子中含有12个原子,故错误;B、苹果酸中碳元素的质量分数约为124100%41.4% 12414164⨯⨯=⨯+⨯+⨯,故正确;C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116,故错误;D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4:4:4;故错误。
贵阳市第六中学九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典习题(含答案)
贵阳市第六中学九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典习题(含答案)一、选择题1.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧2.大蒜中含有的一种成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值。
下列有关硫化丙烯的说法正确的是()A.硫化丙烯中含有单质硫B.硫化丙烯分子由碳、氢、硫三种元素构成C.硫化丙烯中元素质量分数最大的是碳元素D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成3.下列各组物质,按单质、混合物顺序排列的是A.干冰、可燃冰B.金刚石、煤C.石灰石、液氧D.水银、冰水共存物4.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.过氧化氢制氧气B.一定量硫与过量的氧气在密闭容器中充分反应C .加热氯酸钾制氧气D .电解水5.在乙醇蒸汽()25C H OH 和乙烷()26C H 的混合物中,氢元素的质量分数为a%,则氧元素的质量分数为( )A .a%B .4a%C .15a%-D .14a%-6.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。
西达本胺化学式为C 22H 19FN 4O 2,下列关于西达本胺的说法不正确的是A .西达本胺是一种化合物B .西达本胺由五种元素组成C .一个西达本胺分子中含有48个原子D .西达本胺分子中含有氧分子7.推理是学习化学的一种思维方法。
以下推理正确的是A .阳离子是带正电的粒子,则带正电的粒于一定是阳离子B .分子和原子都是构成物质的粒子,则物质一定都是由分子或原子构成的C .化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D .分解反应有两种或两种以上物质生成,则有多种物质生成的反应一定是分解反应8.某元素原子的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中氧元素的质量分数为( ) A .47.1% B .26.5% C .77.1% D .72%9.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是( ) A .氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B .液态水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C .催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂D .同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素10.化学用语与含义相符的是A .O 2——2 氧原子B .2He ——2 个氦气C .2H ——2 个氢原子D .Cl 2——2 个氯分子二、填空题11.1800年,人类电解水获得成功。
自然界的水测试题
自然界的水测试题
一、选择题
1. 下列哪种物质不属于天然水体中的溶解物质?
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 氯化钠
2. 水的硬度主要取决于哪种离子的浓度?
A. 钙离子
B. 镁离子
C. 钠离子
D. 钾离子
3. 水的pH值在哪个范围内被认为是中性的?
A. 4-5
B. 6-8
C. 7-9
D. 8-10
4. 以下哪种现象不是由水污染引起的?
A. 水华
B. 酸雨
C. 土壤侵蚀
D. 鱼类死亡
5. 什么是水的生物需氧量(BOD)?
A. 水中溶解氧的总量
B. 水中生物的总数量
C. 水中有机物被微生物分解时消耗的氧气量
D. 水中溶解的无机物总量
二、填空题
6. 水的化学式是______。
7. 淡水资源占地球总水量的______%。
8. 水的沸点是______摄氏度。
9. 水的冰点是______摄氏度。
10. 硬水和软水的区别在于______的含量不同。
三、简答题
11. 描述自然界中水循环的过程。
12. 阐述水污染的主要来源及其对环境和人类健康的影响。
13. 解释什么是水的溶解氧(DO)以及它对水生生物的重要性。
四、计算题
14. 如果一个湖泊的生物需氧量(BOD)为5mg/L,而湖泊的总溶解氧(DO)为9mg/L,计算湖泊的溶解氧饱和度百分比。
五、论述题
15. 讨论如何通过减少工业排放、农业排水和生活污水来改善水质,并提出具体的措施。
初中九年级化学试卷自然界的水测试卷及答案
第四单元自然界地水课题1 爱护水资源一,人类拥有地水资源1.水资源分布:地球表面约________被水覆盖,总水量很多,但________水含量很少,只约占全球水储量地________。
2.我国水资源现状:水资源总量居世界第________位,但人均水量约为世界人均水量地1/4,且南北不平衡,南多北少。
二,爱护水资源地措施一方面要____________,另一方面要____________________。
三,节约用水措施1.工业上:使用新技术,改革工艺,提高水地利用率,将水____________。
2.农业上:改大水漫灌为________________。
3.生活中:综合利用,如________________。
四,防治水体污染防治措施:(1)工业上:___________________________;(2)农业上:__________________________;(3)生活中:____________________________。
课题2 水地净化一,水地净化1.自然界中地水都属于________,水,蒸馏水,冰水混合物属于__________。
2.利用加絮凝剂,静置沉淀,__________,__________,杀菌消毒,__________等方法净化水,其中净化程度最高地是__________。
其中杀菌消毒发生地是__________变化。
3.过滤是分离____________与____________地一种方法。
(1)过滤所需仪器包括:铁架台(带铁圈),________,________,________等,其中玻璃棒地作用为__________。
(2)过滤时要注意“一贴二低三靠”,分别是一贴:____________________;二低:____________________,__________________________;三靠:_______________,______________,_____________。
人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)
《自然界的水》单元检测题一、单选题1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。
下列关于芒果苷的说法错误的是()A. 由三种元素组成B. 相对分子质量为422gC. 质量分数最大的是碳元素D. 该分子中氢、氧原子个数比为18:112.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A. 用生石灰做干燥剂B. 用氢气制造燃料电池C. 用铜丝制作导线D. 用稀盐酸除去水垢3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是()A. 这种试纸是一种新型化合物B. 萘胺中C、H、N的质量比为10:9:1C. 二氧化钛和萘胺都是有机物D. 二氧化钛是氧化物4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料,下列有关苯的说法不正确的是A. 苯属于有机物B. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C. 苯由碳、氢两种元素组成D. 苯中碳元素的质量分数约为92.3%5.CO32﹣中碳元素的化合价为()A. ﹣2B. +2C. +4D. +66.化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中正确的A. 甲图是氟原子的结构示意图B. 丁图表示+1价的钠元素C. 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D. 若“○”表示1个氯原子,则丙图表示2个氯原子7.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。
下列关于西达苯胺的说法正确的是A. 西达苯胺是一种有机物B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小8.工业酒精中含有甲醇(如图),关于甲醇的下列叙述正确的是( )A. 甲醇是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为 1:4C. 甲醇属于氧化物D. 甲醇中氢元素的质量分数最小9.下列化学用语表示正确的是A. 钙离子:Ca+2B. 2个氢原子:H2C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl210.关于电解水实验的下列说法中正确的是A. 从现象上判断:正极产生的是氢气B. 从变化上分类:该变化属于物理变化C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的11.下列有关水的说法不正确...的是A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化12.下列属于纯净物的是()A. 鲜花饼B. 小锅米线C. 果汁D. 水13.下列属于化学变化的是()A. 木柴燃烧B. 酒精挥发C. 水变成冰D. 铁水铸成锅二、填空题14.在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(中考化学)自然界的水(综合训练)(解析版)
第4单元自然界的水一、选择题1.如图装置为水电解实验,有关说法正确的是A.a管电极连接电源正极B.b管中产生的气体能使带火星的木条复燃C.a管中产生的气体与b管中产生的气体物质的量比约为8:1D.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的【答案】B【解析】A、b玻璃管中产生的气体较少,是氧气,连接电源的正极,故不符合题意;B、b玻璃管中产生的气体较少,是氧气,可以使带火星的木条复燃,故符合题意;C、a玻璃管产生的氢气和b玻璃管产生的氧气的物质的量的比是2:1,故不符合题意;D、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,故不符合题意;故选B。
2.如图为某反应的微观示意图,“”、“”各表示一种原子,下列说法正确的是A.该反应为化合反应B.生成物一定为氧化物C.参加反应的两种物质分子个数比2:5D.反应前后原子的种类和数目均发生改变【答案】A【解析】A 、根据微观示意图可知:反应物为 和 ,生成物为 ,该反应是两种物质反应生成一种物质的反应,符合“多变一”的特征,属于化合反应,选项A 正确;B 、氧化物是由两种元素组成的化合物,且一种元素为氧元素,生成物为,生成物是由两种元素组成,但不一定含有氧元素,不一定属于氧化物,选项B 错误;C 、根据微观示意图可知:1个 分子与3个反应生成2个 分子,可知参加反应的两种物质分子个数比1:3,选项C 错误;D 、化学反应的本质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子,所以反应前后原子的种类和数目均不改变,选项D 错误。
故选:A 。
3.下列化学用语书写正确的是A .2 个氮原子:N 2B .硫酸铝:Al 2(SO 4)3C .2 个铁离子:2Fe 2+D .氧化镁中镁元素的化合价为+2价:2+Mg O 【答案】B【解析】A. 原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,若表示多个原子,则在其元素符号前加上相应的数字,则2个氮原子表示为2N ,错误;B. 铝元素常显+3价,硫酸根常显-2价,根据化合价的计算原则,则硫酸铝的化学式为Al 2(SO 4)3,正确;C. 离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带1个电荷时,1省略不写,若表示多个离子,则在该离子符号前面加上相应的数字,则2个铁离子表示为2Fe 3+,错误;D. 化合价的表示方法:在该元素的正上方用“+n ”或“-n ”表示,正负号在前,数字在后,当n 为1时,1不能省略,则氧化镁中镁元素的化合价为2Mg O ,错误;故选B 。
自然界的水培优训练(附解析)经典
自然界的水培优训练(附解析)经典一、自然界的水选择题1.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确...的是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;化合物中铁元素显+3价时读铁,所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。
2.下列对几种有机化合物的叙述正确的是()A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1C.尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60gD.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%【答案】D【解析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。
【详解】A、甲烷是由甲烷分子构成的,每个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子,错误;B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,错误;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,错误;D、葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为126100%40.0%126121166⨯⨯=⨯+⨯+⨯,正确。
故选D。
3.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极相连的一端产生氧气C.可证明水由氢、氧元素组成D.正、负极产生的气体质量比是1:2【答案】D【解析】【分析】【详解】A. 纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确;B. 电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确;C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确;D. 电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。
故选D 。
4.茶叶中含有茶氨酸(C 4H 4O 3N 2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
【沪教版】2020九年级化学专题汇编:第二章《自然界中的水》(含答案)
第二章我们身边的物质自然界中的水一、选择题1.下列关于水的叙述中,不正确的是( )A.水是地球上最普通、最常见的物质之一B.通常情况下,水是无色液体C.在101 kPa时,水在4℃时密度最大D.无论在什么条件下,水都不能发生化学反应2.下列有关水的变化,不同于其他三种变化的是( ) A.水结冰B.水变为水蒸气C.水中溶解了糖D.水通电分解3.下列叙述正确的是( )A.无色透明、没有气味、没有味道的液体一定是纯水B.水是生命之源,但淡水占总水量不足1%,因此,我们要节约用水C.水是取之不尽、用之不竭的自然资源D.人体中含量最多的物质是水,地球上淡水储水量最大4.下列关于电解水的叙述中错误..的是( )A.为增强水的导电性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧5.以下方法得到的水,其纯度最高的是()A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏6.下列说法错误的是( )A.用肥皂水可鉴别软水和硬水B.使用硬水易产生水垢C.市售的矿泉水是硬水,蒸馏水是软水D.浑浊的水是硬水,清澈透明的水是软水7.下列说法错误的是( )A.将一滴雨水滴在玻璃片上,晾干后有痕迹,证明雨水不是纯净物B.溶有较多含钙、镁物质的水是硬水C.鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水D.自来水可以饮用,所以是纯净物8.北京市严重缺水,我们要保护好水资源。
下列做法中,可能会造成水污染的是( )A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂9.过滤操作的下列步骤中错误的是( )A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤10.近几年,我国的很多海域不同程度地发生了“赤潮”现象。
北京市北大附中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典测试(含答案解析)
北京市北大附中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典测试(含答案解析)一、选择题1.在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧2.我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He),下列说法正确的是A.Na2He的相对分子质量为50B.Na2He中Na、He元素的质量比为2∶1C.Na2He由Na、He两种原子直接构成D.Na2He中Na为+1价、He为-1价3.化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系,对下列概念说法正确的是A.化合反应与分解反应属于包含关系B.氧化反应与化合反应属于交叉关系C.单质与化合物属于交叉关系D.化合物与氧化物属于并列关系4.等质量的碳酸钠(化学式Na2CO3)和碳酸氢钠(化学式NaHCO3)中,碳元素的质量比为()A.1∶1B.42∶53C.55∶42D.85∶1065.小雨同学依据描述写了以下化学符号:(1)3个锌原子:Zn3;(2)两个氢分子:2H2;(3)2个氢氧根离子:2OH-;(4)原子结构示意图对应的粒子:符号Mg2+(5)氯化亚铁的化学式:FeCl2;(6)-2价的氧元素O2-其中正确的。
A.(2)(3)(5) B.(1)(5)(6) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(5)6.下列实验操作中,不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D7.下列叙述正确的是A.原子都是由原子核和核外电子构成,原子核都是由质子和中子构成B.由同种元素组成的物质一定不是化合物C.某物质不是化合物就是单质D.由同种元素组成的物质一定是单质8.下列事实的微观解释不正确的是()A.干冰升华:分子间隔变大B.湿衣服晾在太阳底下干得快:分子运动速率变快C.水烧开后把壶盖顶开:分子数目变多D.水在通电的条件下分解:分子种类变化9.下列推理正确的是()A.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成C.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10.对下列化学用语中的数字“2”的说法正确的是()①2H ②2CO ③CO2 ④+2Ca O ⑤Ca2+ ⑥2OH- ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示化合价数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②二、填空题11.水是生命之源,日常生活,工农业生产和科学实验都离不开水。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
第四单元 自然界的水(单元检测卷)(解析版)
第四单元自然界的水(检测卷)(分值:100分时间:75分钟)第I卷选择题(共40分)一、单选题(每小题2分,共40分)1.(2023·云南昭通·统考模拟预测)“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。
下列说法与该理念不相符的是()A.全民义务植树活动B.大量使用农药、化肥C.生活废水处理排放D.农业灌溉为滴灌、喷灌【答案】B【解析】A、植树活动可增加空气净化的能力,有利于改善环境,故选项正确;B、大量使用农药、化肥,减少农作物病虫害,提高农作物产量,会造成水体污染,故选项错误;C、生活废水处理后排放,减少水体污染,有利于保护环境,故选项正确;D、农业灌溉为滴灌、喷灌,可以节约用水有里有保护及改善水资源,故选项正确。
故选B。
2.(2023·广西贺州·统考三模)属于节约用水的措施是()A.合理使用农药和化肥B.农业大水漫灌改为喷灌C.生活污水集中处理和排放D.应用新技术减少污染物【答案】B【解析】A、合理使用农药和化肥,属于农业生产措施,故A不正确;B、农业大水漫灌改为喷灌,属于节约用水的措施,故B正确;C、生活污水集中处理和排放,能减少水体污染,属于水资源保护措施,故C不正确;D、应用新技术减少污染物,属于环境保护措施,故D不正确。
故选B。
3.(2023·广东汕头·校考二模)含磷洗衣粉含有Na5P x O10,其洗涤废水任意排放会造成环境污染,已知化合物中磷的化合价为+5价,则x应为()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】钠元素显+1价,磷元素显+5价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知Na5P x O10中x的数值:(+1)×5+(+5)×x+(﹣2)×10=0,则x=3。
综上所述:选择C。
4.(2023·甘肃武威·统考一模)下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是()A.H2O B.2ZnC.2CO D.SO42-【答案】A【解析】A、H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子,符合题意;B、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Zn中的2表示锌原子的个数为2个,不符合题意;C、化学式前面的数字表示分子的个数,故2CO中的2表示一氧化碳分子的个数为2个,不符合题意;D、元素符号或原子团右上角的数字表示离子所SO 中的2表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷,不符合题意;故选:A。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。
1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。
下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。
(典型题)初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》检测(含答案解析)(1)
一、选择题1.(0分)[ID:132100]某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是A.CaO B.CuO C.MgO D.Al2O32.(0分)[ID:132099]在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧3.(0分)[ID:132097]下列说法正确的是()①氦气、氖气等稀有气体属于非金属单质②由同种元素组成的物质一定是单质③化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子⑥由其他物质生成一种物质的反应叫做化合反应⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的A.①⑤⑦B.②⑤⑥C.③④⑥D.①②⑦4.(0分)[ID:132143]葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是A.葡萄糖的相对分子质量为180B.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6: 12: 6D.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的5.(0分)[ID:132139]如图为某化肥样品的标签,根据图中标签,下列说法正确的是A.硝酸铵中氮元素的化合价为+1B.硝酸钠中氮元素的质量分数的计算式为14100% 14+14+14+163⨯⨯⨯C.若杂质中含有氮元素,则杂质可能是尿素[CO(NH2)2]D.若杂质中不含氮元素,该化肥中纯硝酸铵的质量分数约为99.4%6.(0分)[ID:132125]1800年,人类电解水获得成功。
高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)
3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。
读图,回答1~2题:1.图中①、②分别表示( )A.降水、蒸发B.地表径流、地下径流C.蒸发、降水D.地下径流、地表径流2.关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A.水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B.水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C.进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D.人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”,读图,回答3~4题。
3.图中字母所表示的各水体,分布最广的是( )A.a B.bC.cD.d4.下列说法中,正确的是( )A.在水的三态中,固态水数量最多B.热带地区没有固体状态的水C.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D.我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图回答5~6题。
图35.该地水循环最活跃的季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.利用该地的典型农产品,可发展的工业是( )A.棉花纺织B.甘蔗制糖C.葡萄酿酒D.大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答7~8题。
(a)(b)7.该流域开发过程中( )A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少8.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题,云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程,并规划建设金沙江调水工程,如下图所示。
读图回答9~10题。
9.“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A.流域面积小,汇入水量少B.季风气候,径流季节变化大C.水体总量大,进出水量大D.全年高温,湖水蒸发量大10.跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A.改变滇池流域降水总量B.提高滇池水体自净能力C.减少昆明污染物排放总量D.彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。
新人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试卷(答案解析)(6)
一、选择题1.(0分)[ID:132100]某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是A.CaO B.CuO C.MgO D.Al2O32.(0分)[ID:132098]下列关于维生素C(C6H8O6)的说法不正确的是A.维生素C是由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成B.维生素C是化合物C.维生素C分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的。
D.维生素C是由C、H、O三种元素组成3.(0分)[ID:132146]我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He),下列说法正确的是A.Na2He的相对分子质量为50B.Na2He中Na、He元素的质量比为2∶1C.Na2He由Na、He两种原子直接构成D.Na2He中Na为+1价、He为-1价4.(0分)[ID:132134]电解水实验装置如图所示。
下列说法正确的是()A.说明水是由氢分子和氧分子构成的B.a玻璃管中的电极与直流电源的正极相连C.a、b两玻璃管中产生的气体体积之比是1:2D.将燃着的木条放在a玻璃管尖嘴口,开启活塞,气体燃烧5.(0分)[ID:132123]推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是()A.阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素6.(0分)[ID:132119]下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物B.一定质量的蜡烛燃烧C.加热一定量的高锰酸钾固体D.将水通电一段时间7.(0分)[ID:132115]下列对水的认识正确的是()A.保护水资源要禁止使用化肥、农药B.生活中,加热后易产生水垢的水是硬水C.自来水厂净水过程中,常用明矾消毒杀菌 D.任何物质都能溶于水8.(0分)[ID:132104]推理是学习化学的一种思维方法。
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自然界中的水测试题
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列物质中属于纯净物的是
A.冰水混合体 B.食盐水 C.海水 D.汽水
2.品红在水中扩散,说明了
A.分子很小 B.分子间有间隔
C.分子在不停运动 D.物质是由分子构成的
3.下列用水方法中,会造成浪费的是
A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复利用或循环利用 D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌4.不能说明分子之间有间隔的事实是
A.冰受热融化成水 B.面粉中掺入砂糖
C.各为10ml的酒精和水混合后,体积小于20ml
D.打满气的气球可以被压缩
5.关于水的组成叙述正确的是
A.水是由氢分子和氧分子构成 B.水是由氢气和氧气组成的
C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成
D.水是由氢元素和氧元素组成的
6.下列物质中属于单质的是
A.水 B.空气 C.氧气 D.二氧化碳
7.保持氧气化学性质的最小粒子是
A.氧分子 B.氧原子 C.氧离子 D.氧气
8.在下列变化中,能证明分子可分的事实是
A.水蒸发变成水蒸气 B.海水通过蒸馏得到淡化
C.水在直流电作用下变成氢气和氧气
D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
9.下列物质中含有氧气分子的是
A.过氧化氢 B.二氧化锰 C.二氧化碳 D.空气
10.由电解水的有关实验可得到的结论是
①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子再分
A.①②B.③④C.②③D.①④
11.分子和原子的主要区别是
A.分子大、原子小 B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停运动,原子不运动
12.下列做法不会造成水污染的是
A.在水中放养适量鱼虾 B.生活污水直接排入水中
C.把垃圾倒入江、河、湖、海中 D.使用含磷洗衣粉
13.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为
A.水分子运动速度快,撞开壶盖
B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
14.明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水的目的 A.活性炭 B.高锰酸钾 C.二氧化碳 D.澄清石灰水
15.小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗
二、填空题(41分)
16.(7分)是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞分解为汞和氧,其中汞直接构成金属汞,两个氧构成一个氧;许多氧构成氧气。
17.(9分)水通直流电,可观察到正负电极上都出现,可以用检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是;可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是;由于这是一种具有性的气体,因此点燃前必须。
该反应的文字表达式是。
18.(12分)现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同),属于纯净物的有,属于化合物的有,属于单质的有。
19.(4分)小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:。
20.(9分)写出下列反应的文字表达式及反应基本类型:
(1)用氯酸钾制氧气: ;()反应。
(2)磷在空气中燃烧:;()反应。
(3)铁在氧气中燃烧:;()反应。
三、活动与探究(14分)
21.(4分)浓氨水可以使酚酞试液
变成红色,浓氨水具有挥发性。
往右图
试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到
的,此现象说明分子具有的性质。
22.(10分)某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。
可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→ D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。
(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为。
(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是。
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是。