小学生防电安全教育 ppt课件
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小学生安全用电ppt课件
详细描述
绝缘皮破损的电器可能存在漏电风险,使用这样的电器可能导致触电。如果发现电器绝缘皮破损,应 立即停止使用,并请专业人员维修。
03
安全用电案例分析
家庭用电安全案例
在此添加您的文本17字
总结词:家庭环境中的用电安全问题不容忽视,家长应教 育孩子正确使用家用电器,避免产生意外事故。
在此添加您的文本16字
小学生安全用电PPT课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目 录
• 安全用电知识介绍 • 安全用电规则 • 安全用电案例分析 • 安全用电教育活动 • 安全用电宣传标语
01
安全用电知识介绍
电的介绍
总结词
了解电的基本概念和特性
详细描述
电是自然界中的一种能量情势,可以通过电线、电器等设备为我们提供电力, 使各种电器设备得以运转。
电的危险性
总结词
认识电的危险性和潜伏危害
详细描述
电是一种能量,如果使用不当或防护措施不到位,可能会对人体造成伤害,如触 电、电击等。
安全用电的重要性
总结词
强调安全用电的重要性和必要性
详细描述
安全用电不仅关系到个人的生命安全,也影响到家庭和社会的正常运转。正确使用电器设备,遵守用电安全规范 ,可以避免许多不必要的伤害和损失。
02
安全用电规则
Hale Waihona Puke 不接触带电裸线、绝缘皮破损的线路
总结词
避免直接接触裸露的电线和破损的绝 缘皮,以防触电。
详细描述
裸露的电线没有保护,直接与电源连 接,如果接触,会导致触电。同样, 破损的绝缘皮也可能导致触电,因为 其保护作用已经失效。
不接触开关和带电设备
总结词
不要随便操作电源开关或接触其 他带电设备。
绝缘皮破损的电器可能存在漏电风险,使用这样的电器可能导致触电。如果发现电器绝缘皮破损,应 立即停止使用,并请专业人员维修。
03
安全用电案例分析
家庭用电安全案例
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总结词:家庭环境中的用电安全问题不容忽视,家长应教 育孩子正确使用家用电器,避免产生意外事故。
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小学生安全用电PPT课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目 录
• 安全用电知识介绍 • 安全用电规则 • 安全用电案例分析 • 安全用电教育活动 • 安全用电宣传标语
01
安全用电知识介绍
电的介绍
总结词
了解电的基本概念和特性
详细描述
电是自然界中的一种能量情势,可以通过电线、电器等设备为我们提供电力, 使各种电器设备得以运转。
电的危险性
总结词
认识电的危险性和潜伏危害
详细描述
电是一种能量,如果使用不当或防护措施不到位,可能会对人体造成伤害,如触 电、电击等。
安全用电的重要性
总结词
强调安全用电的重要性和必要性
详细描述
安全用电不仅关系到个人的生命安全,也影响到家庭和社会的正常运转。正确使用电器设备,遵守用电安全规范 ,可以避免许多不必要的伤害和损失。
02
安全用电规则
Hale Waihona Puke 不接触带电裸线、绝缘皮破损的线路
总结词
避免直接接触裸露的电线和破损的绝 缘皮,以防触电。
详细描述
裸露的电线没有保护,直接与电源连 接,如果接触,会导致触电。同样, 破损的绝缘皮也可能导致触电,因为 其保护作用已经失效。
不接触开关和带电设备
总结词
不要随便操作电源开关或接触其 他带电设备。
电器安全教育PPT:针对小学生
电器安全教育PPT: 针对小学生
目录 引言 了解电器 电器的危险性 安全使用电器的方法 避免电器火灾 总结
引言
引言
孩子们,在我们生活中,电器是非 常常见的。但是电器也有很多的危 险性,我们需要学习如何正确使用 电器,保护我们的安全。
今天我们来学习一些关于电器安全 的知识,让我们变成电器安全小专 家吧!
安全使用电器的方法
不要随便触摸电器的插头和开关,以免 触电。 使用电器时,要保持手干燥,不要让水 接触到电器。
安全使用电器的方法
不要将金属物品插入电器的插座或 开关中。 使用电器时,要遵守家长或老师的 指导。
避免电器火 灾
避免电器火灾
不要在电器附近堆放易燃物品 ,如纸张、布料等。
使用电器时,要确保周围有足 够的空间,不要堵塞电器的通 风口。
了解电器
了解电器
电器是用来帮助我们完成各种 任务的机器,比如电视、电脑 、冰箱等。
孩子们,你们能举例一些你们 家里常用的电器吗?
电器的危险 性
电器的危险性
电器有电流,如果不正确地使 用电器,会对我们的安全造成 伤害。 不正确地使用电器可能导致触 电、火灾等危险情况的发生。
安全使用电 器的方法
避免电器火灾
如果发现电器冒烟或发出异常 声音,应立即断电并告诉家长 或老师。
总结
总结
孩子们,学会正确使用电器非常重要, 这样能保护我们的安全。
记住电器的危险性和安全使用的方法, 成为电器安全小专家吧!
பைடு நூலகம்
谢谢您的 观赏聆听
目录 引言 了解电器 电器的危险性 安全使用电器的方法 避免电器火灾 总结
引言
引言
孩子们,在我们生活中,电器是非 常常见的。但是电器也有很多的危 险性,我们需要学习如何正确使用 电器,保护我们的安全。
今天我们来学习一些关于电器安全 的知识,让我们变成电器安全小专 家吧!
安全使用电器的方法
不要随便触摸电器的插头和开关,以免 触电。 使用电器时,要保持手干燥,不要让水 接触到电器。
安全使用电器的方法
不要将金属物品插入电器的插座或 开关中。 使用电器时,要遵守家长或老师的 指导。
避免电器火 灾
避免电器火灾
不要在电器附近堆放易燃物品 ,如纸张、布料等。
使用电器时,要确保周围有足 够的空间,不要堵塞电器的通 风口。
了解电器
了解电器
电器是用来帮助我们完成各种 任务的机器,比如电视、电脑 、冰箱等。
孩子们,你们能举例一些你们 家里常用的电器吗?
电器的危险 性
电器的危险性
电器有电流,如果不正确地使 用电器,会对我们的安全造成 伤害。 不正确地使用电器可能导致触 电、火灾等危险情况的发生。
安全使用电 器的方法
避免电器火灾
如果发现电器冒烟或发出异常 声音,应立即断电并告诉家长 或老师。
总结
总结
孩子们,学会正确使用电器非常重要, 这样能保护我们的安全。
记住电器的危险性和安全使用的方法, 成为电器安全小专家吧!
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小学生电器安全知识教育PPT
小学生电器安全知识教 育PPT
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
谢谢您的观赏聆听
常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
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常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
小学科学安全用电课件ppt
校园内应设置明显的安全 用电标识,提醒师生注意 安全用电。
ABCD
校园内的路灯、景观灯等 照明设备应使用安全电压 和防水灯具,确保用电安 全。
定期对校园内的电气线路 进行检查和维护,确保其 完好无损,避免发生安全 事故。
05
安全用电案例分析
家庭触电事故案例分析
事故经过
某家庭中,孩子因好奇心触摸带电插 座,导致触电身亡。
原因分析
家中插座未安装保护门,孩子容易触 摸到内部金属片;家长对孩子的安全 教育不足,未能有效告知孩子远离电 源。
教训与启示
家庭应安装带有保护门的插座,并教 育孩子远离电源、电器;家长应加强 对孩子的监管,避免类似事故的发生 。
校园触电事故案例分析
事故经过
某小学校园内,学生因在教室内私拉乱接电线,导致触电器 ,避免违规操作导致安全事故
。
触电的预防和急救措施
预防措施
加强安全用电教育,提高家庭成员的 用电安全意识;使用电器时,应保持 手部干燥;避免在雷雨天使用电器。
急救措施
一旦发现有人触电,应立即切断电源 或用绝缘物体将电线挑开;对触电者 进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救 措施,并及时拨打急救电话。
原因分析
学校对用电安全管理不到位,未能及时发现和制止学生的 危险行为;学生缺乏安全用电知识,对电的危险性认识不 足。
教训与启示
学校应加强对用电安全的管理,定期检查电线、插座等设 施的安全状况;加强对学生的安全用电教育,提高学生的 安全意识和自我保护能力。
安全用电教育的重要性
提高安全意识
通过安全用电教育,使学生认 识到电的危险性,增强安全意
定期检查维护
定期对家庭电路进行检查 和维护,及时发现并处理 潜在的安全隐患。
小学生的电器使用安全教育PPT
电器使用注意事项
合理使用扩音器和耳机: 强调 使用扩音器和耳机时要注意音 量,避免听力损伤。
总结
总结
小结: 通过本次教育,孩子们 学会了正确使用电器的方法和 注意事项,为他们的安全提供 了保障。
结束语: 希望孩子们能够牢记 电器使用的安全知识,保护好 自己,享受快乐的学习和生活 。
谢谢您的观赏聆听
小学生的电器 使用安全教育
PPT
目录 引言 电器使用安全知识 电器使用注意事项 总结
引言
引言
标题: 小学生的电器使用安全教育 自我介绍: 作为一名优秀的教师, 我将为大家介绍小学生电器使用的 安全知识,帮助孩子们正确使用电 器,确保他们的安全。
电名 称和功能,如电视、电脑、冰 箱等。 插拔电器: 学习正确插拔电器 的方法,避免触电事故。
电器使用注意 事项
电器使用注意事项
避免水与电器接触: 提醒孩子们不 要将电器放在水中或用湿手触摸电 器,以防触电事故。 不要将金属物品插入电器: 强调不 要用金属物品插入电器开口,避免 触电危险。
电器使用注意事项
定期检查电线和插头: 提醒孩 子们要定期检查电线和插头, 确保其完好无损。
不要将电器放在床上或靠近可 燃物: 强调不要将电器放在床 上或靠近易燃物品,避免火灾 事故。
电器使用安全知识
用电器要有成人陪伴: 强调小 学生在使用电器时应有成人的 监护和指导。 不乱拉乱拔电源线: 提醒孩子 们不要随意拉扯电源线,以免 导致电器损坏或触电。
电器使用安全知识
避免过度使用电器: 强调电器 使用时间的限制,避免对眼睛 和身体造成伤害。 学会紧急情况下的断电: 教导 孩子们如何在紧急情况下迅速 断开电源,保证自身安全。
《防触电安全教育》PPT课件
拨打急救电话
总结词
在完成切断电源和拨开电源的操作后,应立即拨打急救电话,寻求医疗救助。
详细描述
拨打急救电话时,应保持冷静,说明触电情况和受伤者的状况。在等待急救人员到场的过程中,应保 持受伤者静止不动,避免任何不必要的移动,以免加重伤情。同时,要确保现场安全,避免其他人员 触电。
05
CATALOGUE
02
触电时,电流会对人体造成不同 程度的伤害,轻则引起肌肉痉挛 、疼痛,重则导致心跳骤停、呼 吸衰竭甚至死亡。
触电的形式
直接触电
人体直接接触到带电体,如接触 裸露的电线、电器设备的金属外
壳等。
间接触电
人体与带电体不直接接触,而是 通过导电介质(如水、潮湿地面 等)形成电流回路,如接触漏电 的电器设备或站在潮湿的地面上
带电裸线、带电电器都可能存在触电 风险,应避免直接接触。在日常生活 中,应保持与裸露电线的距离,不随 意操作带电电器,以保障安全。
使用绝缘工具
总结词
使用绝缘工具可以有效地防止触电事故的发生。
详细描述
在需要接触带电电线或电器时,应使用绝缘工具,如绝缘手套、绝缘胶布等。 这些工具可以有效地隔离人体与带电部分,降低触电风险。
。
电击与电伤
电击是指电流通过人体造成器官 功能障碍或死亡,而电伤则是指 电流对人体造成的物理损伤,如
皮肤烧伤、金属化等。
触电的原因和条件
缺乏安全意识
对电器设备的安全使用知识了 解不足,忽视安全警示标志和
安全操作规程。
电器设备损坏或老化
电器设备的绝缘层损坏、电线 裸露、插头松动等都可能导致 触电事故的发生。
学习安全用电的基本知识和技能,如 如何正确使用电器、如何处理电器故 障等。
防触电安全教育PPT课件
防触电安全教育ppt课件
目录
• 防触电安全知识介绍 • 防触电安全措施 • 触电急救方法 • 安全用电案例分析 • 安全用电宣传教育
01
防触电安全知识介绍
什么是触电
定义
触电是指人体直接接触带电体, 导致电流通过人体,从而产生伤 害甚至危及生命的情况。
触电的原理
人体是导电的,当人体成为电路 的一部分时,电流就会通过人体 ,造成伤害。
04
工作场所防触电措施
进行电气作业时应遵循安全操作规程,佩戴 相应的防护用品。
在工作场所内,应设置明显的安全警示标识 ,提醒员工注意用电安全。
定期对电气设备进行检查和维护,确保其正 常运行。
确保工作场所内的电器设备和电线符合安全 标准,严禁私拉乱接。
公共场所防触电措施
01
公共场所的电器设备和电线应 由专业人员进行定期检查和维 护。
如果电源开关距离触电地点较远,应迅寻 找断路器或关闭整个电源系统。
在切断电源之前,确保周围环境安全,避免 发生意外。
实施急救
触电后应尽快进行心肺复苏(CPR), 按照正确的急救步骤进行操作。
在急救过程中,保持冷静,持续关注 触电者的状况,直到专业救护人员到 达。
检查触电者的呼吸和心跳情况,如有 需要,进行人工呼吸和心外按压。
跨步电压
当站在有电位的接地线附近时,两脚之间的 电位差可能导致电流流过人体。
02
防触电安全措施
家庭防触电措施
使用电器设备时,应遵循产品说 明书,避免超载或错误使用。
避免使用破损或老化的电线和电 器设备,及时更换。
01
02
定期检查家庭电器设备,确保其 安全可靠。
03
确保儿童无法触及电器设备和电 源插座,可以使用安全插座或插 座保护盖。
目录
• 防触电安全知识介绍 • 防触电安全措施 • 触电急救方法 • 安全用电案例分析 • 安全用电宣传教育
01
防触电安全知识介绍
什么是触电
定义
触电是指人体直接接触带电体, 导致电流通过人体,从而产生伤 害甚至危及生命的情况。
触电的原理
人体是导电的,当人体成为电路 的一部分时,电流就会通过人体 ,造成伤害。
04
工作场所防触电措施
进行电气作业时应遵循安全操作规程,佩戴 相应的防护用品。
在工作场所内,应设置明显的安全警示标识 ,提醒员工注意用电安全。
定期对电气设备进行检查和维护,确保其正 常运行。
确保工作场所内的电器设备和电线符合安全 标准,严禁私拉乱接。
公共场所防触电措施
01
公共场所的电器设备和电线应 由专业人员进行定期检查和维 护。
如果电源开关距离触电地点较远,应迅寻 找断路器或关闭整个电源系统。
在切断电源之前,确保周围环境安全,避免 发生意外。
实施急救
触电后应尽快进行心肺复苏(CPR), 按照正确的急救步骤进行操作。
在急救过程中,保持冷静,持续关注 触电者的状况,直到专业救护人员到 达。
检查触电者的呼吸和心跳情况,如有 需要,进行人工呼吸和心外按压。
跨步电压
当站在有电位的接地线附近时,两脚之间的 电位差可能导致电流流过人体。
02
防触电安全措施
家庭防触电措施
使用电器设备时,应遵循产品说 明书,避免超载或错误使用。
避免使用破损或老化的电线和电 器设备,及时更换。
01
02
定期检查家庭电器设备,确保其 安全可靠。
03
确保儿童无法触及电器设备和电 源插座,可以使用安全插座或插 座保护盖。
小学生防电安全教育课件
教导学生定期检查家中的电器设备, 确保设备完好无损,防止因设备损坏 而导致的触电事故。
详细描述
强调养成良好用电习惯的重要性,如 不私拉乱接电线、不用破损的电器等, 提高学生的自我保护能力。
05
防电安全教育案例
安全用电故事分享
总结词
通过生动有趣的故事,让小学生了解安 全用电的重要性,提高他们的安全意识 。
安全用电视频播放
总结词
通过观看安全用电视频,让小学生更加深入地了解电的危险性和正确的应对措施,提高他们的自我保 护能力。
详细描述
选取适合小学生的安全用电视频,如“小学生安全用电教育片”等,通过观看视频,让小学生了解电 的危险性和正确的应对措施,提高他们的自我保护能力。同时可以在视频中穿插互动环节,让小学生 更好地参与其中,加深对安全用电的理解。
总结词
避免直接接触裸露的电线和电器,以防触电。
详细描述
裸露的电线和电器可能带有高电压,直接接触可能导致触电,造成严重伤害甚 至死亡。应保持安全距离,避免任何形式的直接接触。
不玩弄电器和电源插头
总结词
不要随意摆弄电器和电源插头,以防发生意外。
详细描述
电源插头内部可能带电,非专业人员摆弄可能引发触电或短路等危险。此外,电 器设备也可能存在安全隐患,不当操作可能引发火灾等严重后果。
电器事故
不正确使用电器可能导致 触电、烧伤等意外事故。
防电安全教育的目的ຫໍສະໝຸດ 010203
04
提高安全意识
通过教育使小学生认识到电的 危险性,增强安全防范意识。
掌握安全知识
教会小学生如何正确使用电器 、避免触电等基本防电知识。
预防事故发生
通过教育降低小学生遭遇电击 、火灾等事故的风险。
详细描述
强调养成良好用电习惯的重要性,如 不私拉乱接电线、不用破损的电器等, 提高学生的自我保护能力。
05
防电安全教育案例
安全用电故事分享
总结词
通过生动有趣的故事,让小学生了解安 全用电的重要性,提高他们的安全意识 。
安全用电视频播放
总结词
通过观看安全用电视频,让小学生更加深入地了解电的危险性和正确的应对措施,提高他们的自我保 护能力。
详细描述
选取适合小学生的安全用电视频,如“小学生安全用电教育片”等,通过观看视频,让小学生了解电 的危险性和正确的应对措施,提高他们的自我保护能力。同时可以在视频中穿插互动环节,让小学生 更好地参与其中,加深对安全用电的理解。
总结词
避免直接接触裸露的电线和电器,以防触电。
详细描述
裸露的电线和电器可能带有高电压,直接接触可能导致触电,造成严重伤害甚 至死亡。应保持安全距离,避免任何形式的直接接触。
不玩弄电器和电源插头
总结词
不要随意摆弄电器和电源插头,以防发生意外。
详细描述
电源插头内部可能带电,非专业人员摆弄可能引发触电或短路等危险。此外,电 器设备也可能存在安全隐患,不当操作可能引发火灾等严重后果。
电器事故
不正确使用电器可能导致 触电、烧伤等意外事故。
防电安全教育的目的ຫໍສະໝຸດ 010203
04
提高安全意识
通过教育使小学生认识到电的 危险性,增强安全防范意识。
掌握安全知识
教会小学生如何正确使用电器 、避免触电等基本防电知识。
预防事故发生
通过教育降低小学生遭遇电击 、火灾等事故的风险。
《防触电安全教育》PPT课件
03
04
呼吸停止
电流通过肺部时,会导致呼吸肌 麻痹,使呼吸停止。
03
安全用电的常识
不接触带电裸线、不操作带电电器
总结词
避免直接接触裸露的电线和电器,以 防止触电事故发生。
详细描述
在日常生活中,应避免触摸裸露的电 线,如电源线、电话线等。同时,不 要随意操作带电电器,如不要拆卸电 器或插入不合适的电器插头等。
02
触电时,电流通过人体会对肌肉 、神经和器官造成不同程度的损 伤,严重时可导致死亡。
触电的方式和原因
直接接触触电
人体直接接触到带电的导体或电器设 备,如电源线、电器外壳等。
间接接触触电
跨步电压触电
当高压线断落在地面时,电流会沿着 地面传播,形成电势差,人体踩到带 电地面时,两脚之间产生电压差,导 致电流通过人体。
04
触电事故的预防和处理
使用漏电保护器
漏电保护器的作用
漏电保护器是一种防止电流泄漏的装置,能够在设备漏电时自动切断电源,保护 人身和设备安全。
使用漏电保护器的注意事项
选择符合国家标准的漏电保护器,定期检查其工作状态,确保其正常工作。
定期检查电气设备安全状况
检查电气设备外壳是 否完好无损,没有裂 缝或破损。
详细描述
保险丝的作用是在电流过大时断开电路,保护电器和电线。 如果用其他金属丝代替保险丝,不仅无法起到保护作用,还 可能引发火灾。
不使用绝缘皮破损的导线
总结词
发现导线绝缘皮破损时应及时更换,以防止触电或短路。
详细描述
导线的绝缘皮破损后,容易发生触电和短路事故。因此,在发现导线绝缘皮破 损时,应及时更换,并确保新导线的质量符合标准。
人体接触到正常情况下不带电,但因 故障而带电的设备或环境,如绝缘损 坏的电器设备。
《用电安全教育》PPT课件
• 手持电动工具必须选择漏电动作电流不大于 15mA,动作时间小于0.1s的漏电保护器。
18
4 采用安全电压
这是用于小型电气设备或小容量电气线路的安全措施。根据欧 姆定律,电压越大,电流也就越大。因此,可以把可能加在人身上的电 压限制在某一范围内,使得在这种电压下,通过人体的电流不超过允许 范围,这一电压就叫做安全电压。安全电压的工频有效值不超过50伏,
29
其防护措施主要是合理选用电气装置。 例如,在干燥少尘的环境中,可采用开启式和 封闭式;在潮湿和多尘的环境中,应采用封闭 式;在易燃易爆的危险环境中,必须采用防爆 式。
防止电气火灾,还要注意线路电器负 荷不能过高,注意电器设备安装位置距易燃可 燃物不能太近,注意电气设备进行是否异常, 注意防潮等。
• 在漏电保护系统中:
17
• 施工临时用电实行“三级控制两级保护”的配 电方式,其中第一级保护的漏电保护器漏电动 作电流应根据用电设备数量自行确定,但额定 漏电动作时间要小于0.1s。
• 漏电保护器的漏电动作电流,一般场所不大于 30mA,潮湿场所不大于15mA;额定漏电动作时 间小于0.1s的。
9
2 接地和接零
保护接地
为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险,将该电 气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护 接地。
由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分,都 应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电 气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中,保护接电电阻值应 小于4欧姆。
31
2、雷电的防护
雷电危害的防护一般 采用避雷针、避雷器、避雷网、 避雷线等装置将雷电直接导入 大地。
避雷针主要用来保护 露天变配电设备、建筑物和构 筑物; 避雷线主要用来保护电 力线路;避雷网和避雷带主要 用来保护建筑物;避雷器主要 用来保护电力设备。
18
4 采用安全电压
这是用于小型电气设备或小容量电气线路的安全措施。根据欧 姆定律,电压越大,电流也就越大。因此,可以把可能加在人身上的电 压限制在某一范围内,使得在这种电压下,通过人体的电流不超过允许 范围,这一电压就叫做安全电压。安全电压的工频有效值不超过50伏,
29
其防护措施主要是合理选用电气装置。 例如,在干燥少尘的环境中,可采用开启式和 封闭式;在潮湿和多尘的环境中,应采用封闭 式;在易燃易爆的危险环境中,必须采用防爆 式。
防止电气火灾,还要注意线路电器负 荷不能过高,注意电器设备安装位置距易燃可 燃物不能太近,注意电气设备进行是否异常, 注意防潮等。
• 在漏电保护系统中:
17
• 施工临时用电实行“三级控制两级保护”的配 电方式,其中第一级保护的漏电保护器漏电动 作电流应根据用电设备数量自行确定,但额定 漏电动作时间要小于0.1s。
• 漏电保护器的漏电动作电流,一般场所不大于 30mA,潮湿场所不大于15mA;额定漏电动作时 间小于0.1s的。
9
2 接地和接零
保护接地
为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险,将该电 气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护 接地。
由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分,都 应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电 气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中,保护接电电阻值应 小于4欧姆。
31
2、雷电的防护
雷电危害的防护一般 采用避雷针、避雷器、避雷网、 避雷线等装置将雷电直接导入 大地。
避雷针主要用来保护 露天变配电设备、建筑物和构 筑物; 避雷线主要用来保护电 力线路;避雷网和避雷带主要 用来保护建筑物;避雷器主要 用来保护电力设备。
小学生安全教育用电安全ppt课件
32
课下预习:
1、如果有人触电了该如何救护? 2、假设小组有一个通知不小心触电 了,剩下的小组成员改怎么做,让触 电的同学尽快脱离生命危险?
33
再见
34
因为水和人都是 导体,在没有断 电的情况下,用 湿布巾擦拭电灯 泡,如灯头有漏 电情况,电流就 会通过人体,形 成触电,伤及性 命!
30
概况
31
电的简单认识 怎样预防触电 下雷雨时电器的使用 触电后如何救助
下雷雨时怎样使用电器?
1、关掉家用电器的开关,拔出插头,拔出电视剧插头, 将电缆移出房间。 2、最好不使用电话,一定要使用,使用免提。手机禁止 拨打。 3、离开电线等设备1.5米以上。 4、夏季雨水多,家庭用水也多,如不慎家中浸水,首先 应切断电源。 5、夏季天气潮湿、尽可能将电视机放在通风及潮气最小 的地方,天气潮湿时少开窗户。
24
② 要知晓电力安全标识含义
小心触电
25
高压危险
③严禁攀登变压器台架
③ 严禁攀登变压器台架。
26
④ 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
27
⑤ 严禁往电力线、变压器上扔东西。
28
⑥ 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风 筝。
29
⑦ 在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦拭灯 泡
二年级地方课程
用电的安全
1
概况
2
电的简单认识 怎样预防触电 下雷雨时电器的使用 触电后如何救助
中国彩灯博物馆
3
聊城城墙夜景
4
漂亮的霓虹灯
5
6
电的危害图片
7
两名11岁的儿童均被高压电所伤
电是一种能源
我们生活中的电是从哪里来的呢? 是:水电站、火电站、核电站等。
课下预习:
1、如果有人触电了该如何救护? 2、假设小组有一个通知不小心触电 了,剩下的小组成员改怎么做,让触 电的同学尽快脱离生命危险?
33
再见
34
因为水和人都是 导体,在没有断 电的情况下,用 湿布巾擦拭电灯 泡,如灯头有漏 电情况,电流就 会通过人体,形 成触电,伤及性 命!
30
概况
31
电的简单认识 怎样预防触电 下雷雨时电器的使用 触电后如何救助
下雷雨时怎样使用电器?
1、关掉家用电器的开关,拔出插头,拔出电视剧插头, 将电缆移出房间。 2、最好不使用电话,一定要使用,使用免提。手机禁止 拨打。 3、离开电线等设备1.5米以上。 4、夏季雨水多,家庭用水也多,如不慎家中浸水,首先 应切断电源。 5、夏季天气潮湿、尽可能将电视机放在通风及潮气最小 的地方,天气潮湿时少开窗户。
24
② 要知晓电力安全标识含义
小心触电
25
高压危险
③严禁攀登变压器台架
③ 严禁攀登变压器台架。
26
④ 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
27
⑤ 严禁往电力线、变压器上扔东西。
28
⑥ 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域内放风 筝。
29
⑦ 在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦拭灯 泡
二年级地方课程
用电的安全
1
概况
2
电的简单认识 怎样预防触电 下雷雨时电器的使用 触电后如何救助
中国彩灯博物馆
3
聊城城墙夜景
4
漂亮的霓虹灯
5
6
电的危害图片
7
两名11岁的儿童均被高压电所伤
电是一种能源
我们生活中的电是从哪里来的呢? 是:水电站、火电站、核电站等。
小学主题班会《用电安全教育:安全用电知识》教学课件精品PPT优秀课件
3.生活中的安全用电
户外活动遇到雷 雨时,不要站在 大树、烟囱、尖 塔、电线杆等底 下,也不要站在 山顶上,因为高 耸、凸出的物体 容易遭受雷击。 在开阔的水面游 泳或划船的同学, 在雷雨时要赶快 离开水面,否则 会成为雷击的目 标。
3.生活中的安全用电
家用电器冒烟, 起火怎么办?使 用家用电器时, 一旦发现冒烟、 起火,应当马上 拔下电源线插头, 切断电源。一般 说来,家用电器 冒烟、起火是由 于电器内部产生 障碍造成的,所 以,必须首先切 断电源。
2、屈肢加垫止血法:当前臂或小腿 出血时,可在肘窝、膝盖窝内放以 纱布、棉花团等物品,弯曲关节, 用三角巾、绷带或领带等做8字形固 定。注意:有骨折、骨裂或关节脱 位者不能使用。
3、加压包扎止血法:用消毒纱布或干净的手帕、毛巾、
衣物等覆盖伤口上,然后用三角巾或绷带加压包扎。
压力以能止住血而又不影响伤肢的血液循环为合适。
1.自然界的物质 里都含有一种很 小的带电的粒子, 叫电荷。
2.电荷静 止或 杂乱 无章运动 时,不显 电性 。
3.当电荷有序排列时 , 就显示出了电性。
二、 电器火灾 电 的 危
人身触电
害
二.电的危害
安全使用电器 防范火灾
注意啦!
电器老化停止使用; 电器附件不可堆放可燃物 ; 电器接线要牢固,插头不能松动 ; 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时,应 立即停电并检查电器是否故障 。
在室外工作的人员应该躲入建筑不接触铁丝网金属门窗建筑物外墙等金属物体远离电线等金属装置在野外不站在高处不拿金属物体寻找低洼处躲避
主题班会
一、电的简单认识
生活中看到的“电”
雷电现象 静电现象
1.电的简单认识
什么是电?
学生用电安全教育ppt课件
学生用电安全教育
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 学生用电安全知识 • 学生宿舍用电安全 • 学生个人用电安全 • 学校用电安全教育 • 学生用电安全实践
学生用电安全知识
01
了解电的特性
电是一种能源,具有 能量和动量。
电可以产生磁场,具 有电磁效应。
电有正负极之分,且 具有流动性。
确定活动目标
制定活动计划
明确用电安全实践活动的目的和意义,确 保活动有针对性。
根据学生实际情况和用电安全知识,制定 详细的活动计划,包括活动时间、地点、 参与人员、活动内容等。
准备活动资源
宣传与动员
根据活动计划,准备必要的用电设备和安 全器材,确保活动顺利进行。
通过多种渠道宣传活动目的和内容,提高 学生对活动的认识和参与度。
切断电源
一旦发现有人触电,应立即切断 电源或使用绝缘物体将触电者与
电源分离。
心肺复苏
对于触电导致呼吸停止或心跳骤停 的患者,应立即进行心肺复苏。
保持冷静
在处理触电事故时,应保持冷静, 不要惊慌失措,以免加重事故后果 。
学校用电安全教育
04
学校用电安全规章制度
制定用电安全规定
学校应制定明确的用电安全规章 制度,包括电器设备的使用、管 理、维护和保养等规定,以确保 学生和教职工的安全。
动提供借鉴。
学生用电安全实践活动的改进与提高
分析问题根源
针对评估中存在的问题,深入 分析其根源,以便采取有效措
施进行改进。
实施改进措施
将改进方案付诸实践,确保各 项措施得到有效执行。
制定改进方案
根据分析结果,制定具体的改 进方案,包括加强培训、优化 操作流程、完善安全措施等。
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 学生用电安全知识 • 学生宿舍用电安全 • 学生个人用电安全 • 学校用电安全教育 • 学生用电安全实践
学生用电安全知识
01
了解电的特性
电是一种能源,具有 能量和动量。
电可以产生磁场,具 有电磁效应。
电有正负极之分,且 具有流动性。
确定活动目标
制定活动计划
明确用电安全实践活动的目的和意义,确 保活动有针对性。
根据学生实际情况和用电安全知识,制定 详细的活动计划,包括活动时间、地点、 参与人员、活动内容等。
准备活动资源
宣传与动员
根据活动计划,准备必要的用电设备和安 全器材,确保活动顺利进行。
通过多种渠道宣传活动目的和内容,提高 学生对活动的认识和参与度。
切断电源
一旦发现有人触电,应立即切断 电源或使用绝缘物体将触电者与
电源分离。
心肺复苏
对于触电导致呼吸停止或心跳骤停 的患者,应立即进行心肺复苏。
保持冷静
在处理触电事故时,应保持冷静, 不要惊慌失措,以免加重事故后果 。
学校用电安全教育
04
学校用电安全规章制度
制定用电安全规定
学校应制定明确的用电安全规章 制度,包括电器设备的使用、管 理、维护和保养等规定,以确保 学生和教职工的安全。
动提供借鉴。
学生用电安全实践活动的改进与提高
分析问题根源
针对评估中存在的问题,深入 分析其根源,以便采取有效措
施进行改进。
实施改进措施
将改进方案付诸实践,确保各 项措施得到有效执行。
制定改进方案
根据分析结果,制定具体的改 进方案,包括加强培训、优化 操作流程、完善安全措施等。
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小学生防电安全教育
认识交通标志: 你能说出下列交通图标的含义吗?
表示禁止各类非机动车通行 小学生防电安全教育
禁止行人通行标志:表示禁止行人通行
小学生防电安全教育
危险标志
小学生防电安全教育
注意信号灯
小学生防电安全教育
谢谢大家
小学生防电安全教育
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。
• 3、不坐非法营运机动车。
• 4、不坐未经检验合格的机动车。
• 5、不坐货运车辆、农用小车学生辆防电、安全拖教育拉机
• 交通安全一要:横过公路要 一停二看三通过。
交通安全五不准: 1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍
小学生防电安全教育
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互 相挤道,也容易摔跤或撞人。
小学生防电安全教育
当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发 生意外。
小学生防电安全教育
坐车时,把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现 意外事故。儿童不能坐副驾驶,坐车时须系好安全带。
小学生防电安全教育
骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐
• 交通安全五不坐:
• 1、不坐超载2人,就是每三四天,全国就有1个班的孩 子消失了! •
小学生防电安全教育
学生交流讨论: 我们生活中有哪些交通不安全隐患 呢?
小学生防电安全教育
马路上追逐打闹,游戏
小学生防电安全教育
不满12周岁骑自行车
小学生防电安全教育
小学生防电安全教育
104班主题班会 2016年2月22日
小学生防电安全教育
安全
生命
小学生防电安全教育
交通安全 车祸猛于虎!
小学生防电安全教育
这样骑自行车安全吗?
小学生防电安全教育
你知道吗?
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国 际社会的一大公害。据统计,20纪以来,因交通事 故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一 次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全 世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车 祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等 等
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• 3、不坐非法营运机动车。
• 4、不坐未经检验合格的机动车。
• 5、不坐货运车辆、农用小车学生辆防电、安全拖教育拉机
• 交通安全一要:横过公路要 一停二看三通过。
交通安全五不准: 1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍
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骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互 相挤道,也容易摔跤或撞人。
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当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发 生意外。
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坐车时,把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现 意外事故。儿童不能坐副驾驶,坐车时须系好安全带。
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骑自行车九不准 一、不在机动车道内骑自行车. 二、自行车不逆向行驶. 三、骑自行车是不带人. 四、骑自行车不闯红灯. 五、骑自行车不撑伞. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 七、骑自行车不双手离把. 八、未满12周岁不骑车上路. 九、骑自行车不突然强行猛拐
• 交通安全五不坐:
• 1、不坐超载2人,就是每三四天,全国就有1个班的孩 子消失了! •
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这样骑自行车安全吗?
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道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国 际社会的一大公害。据统计,20纪以来,因交通事 故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一 次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全 世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车 祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等 等