第四届科技文化艺术节方案
科技艺术节活动方案
科技艺术节活动方案科技艺术节活动方案1一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
(每班择优选送，数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。
推荐参加省市比赛。
截止时间：科普小报比赛1、科普小报评比：参赛对象：三～六年级各班板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法：以A4纸为板面，自行设计、参赛。
(注：大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。
每班16份稿件。
(作品交大队部唐彩丹老师)截止时间：青少年科学幻想绘画比赛参赛对象：一～六年级各班比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
宁溪学校第四届校园文化艺术节活动方案
宁溪学校第四届校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育，提高宁溪学校学生的艺术素养。
拟定于2015年5月份举办宁溪学校第四届校园文化艺术节活动。
本次艺术节主题：“多彩校园，放飞梦想”。
一、指导思想通过举办本次艺术节，展现我校学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校素质教育和艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进校园文化建设和学生的全面发展。
二、组织领导组长：夏家彩副组长：汤雪晴、梁镇、王吴玲、聂晶晶成员：学校中层、各班班主任三、艺术节活动内容（一）文艺汇演节目要求：内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和班级、学校的精神面貌。
节目体裁和形式于5月8号前报郭傲君老师处。
初选节目时间、地点：拟定于1~5年级5月14 号下午，6~9年级5月15号下午在体育馆彩排。
参赛名额分配：每班出一个节目，由评委会进行现场打分评出最终参加汇演节目。
（评分标准及评分表由音乐组制定）负责人：聂晶晶主持负责人：胡婷（主持人、播音四名由大队部胡婷老师挑选培训）音响：李家万（设备）上下场：李兴、杨凤（学生上下场等）评委：郭傲君、臧莹、薛莲莲、黄鸣鸣、卫梦馨、汪琪（二）学生美术、书法作品展1、美术作品规格：画种不限，规格为八开纸，各班选报2张。
2、内容健康向上，能体现当代少年风采（字体不限）。
3、作品正面右下角注明班级、作者姓名、指导老师。
4、美术、书法作品将评出一、二、三等奖若干名。
毛笔字：高年组（5―6年级）规格为8开。
钢笔字：中年组（3―4年级）规格为16 开方格纸。
铅笔字：低年组（1―2年级）规格为16 开方格纸。
作品报送：各班各项选2张于5 月20 日前报送美术办公室。
负责人：薛莲莲评选组：李咏梅、王红、卫梦馨作品展由美术组负责，评选后在宣传栏展出。
文化艺术节活动方案标准版本（二篇）
文化艺术节活动方案标准版本一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间____月下旬—____月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目1、校园故事会。
学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启迪、教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。
以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新牡大”主题志愿活动。
“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。
从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。
进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。
参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
校园科技艺术节宣传策划方案
校园科技艺术节宣传策划方案•相关推荐校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园科技艺术节宣传策划方案1一．活动目的为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
二．主办单位：校团委承办单位：经济贸易系三．活动时间1.报名时间：3月31日——4月9日2.比赛时间：4月25日下午2：30四．活动地点机专会堂五．报名对象全校在校生（以系为单位报名）六．参赛舞种民族舞七．比赛方法比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目八．奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干九．活动细则1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.报名表，见最后一页）3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）1）舞蹈的整体效果（3分）2）服装、造型（1分）3）舞蹈的表现力（3分）4）舞蹈的难易（1分）5）动作的编排（2分）校园科技艺术节宣传策划方案2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
科技文化艺术节比赛细则
成都体育学院第七届科技文化艺术节各项比赛细则团委2012-4-23校庆70周年系列活动---第七届科技文化艺术节“成体印记”书法绘画摄影比赛细则一、承办单位：运动医学系书法协会摄影协会二、组织机构：成都体育学院第七届科技文化艺术节——“成体印记”书法绘画摄影比赛组委会：主任：王煜办公室：刘余汪敏加赵超张晓抒三、参赛单位：1.教职工组：以部门工会（直属工会小组）为单位报送书法、绘画、摄影作品参赛。
2.校友组：全体校友自愿参加书法、绘画、摄影比赛，由各系部负责选送。
3.学生组：参加对象为我校在读研究生、本科生、竞技体校（中专）学生、自考班学生。
体育系、运动系学生以年级为单位，其他各系、部学生以系、部为单位，航空港校区、自考班单独组队参加比赛。
四、参赛规则1.比赛设项比赛分为软笔（毛笔）、硬笔（钢笔）、绘画、摄影四个项目。
每个单位每个项目各选送1-3件作品2.作品要求1）软笔书法：软笔书法纸张大小不限（但最小不得小于三尺宣纸的三分之一），要求布局合理，结构准确。
2）硬笔书法：硬笔书法纸张大小为A4白纸（字数在30字以上），用黑色墨水钢笔书写，内容可为文章、诗歌或自主创作，布局合理，结构准确，整体艺术效果美观。
3）绘画作品：尺寸大小不限，布局合理，构图恰当，色彩搭配协调，美观并具有独特的艺术表现手法。
4）摄影作品：参赛者上交纸质作品，尺寸为14吋（30.48×35.56厘米大小），同时传统照片请附上底片（经核实后底片返还作者），数码照片还需上交一份电子版电子作品，由各系部统一建档收取。
作品内容积极向上，创意独特，应当以纪实的手法进行表现，后期加工仅限于画幅剪裁和有限的色调、明暗调整，不得用数码或暗房手段对照片进行拼贴、挖补等加工，一经发现将取消评奖资格。
五、时间及地点安排时间：1）9月7日之前递交作品2）9月10日—20日甄选作品3）9月25日公布比赛结果4）校庆期间进行展览地点：1）将各单位作品递交至成都体育学院运动医学系学生管理办公室。
科技艺术节文艺方案
科技艺术节文艺方案崂山五中科技艺术节文艺活动方案一、指导思想为全面贯彻教育部《学校艺术教育工作规程》，推进素质教育，促进我校学生德智体美全面发展。
根据区教体局艺术教育工作要点，结合我校工作实际，借此契机全力推进我校艺术教育的发展，积极促进我校艺术教育再上新台阶，全面提高学生的艺术素养。
二、主题、目标本届艺术节的主题是“阳光下成长”。
活动内容要以“面向全体学生、人人享有艺术”为宗旨，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特质，充分反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
三、主要内容1、举办第二届校园歌手大赛。
2、举办科技艺术节各专场比赛。
四、各专场比赛及作品的要求崂山五中第二届校园十佳歌手大赛参赛要求：1、每班选出1-2名同学参加比赛（能够是组合，组合最多三人），选手各自准备一首独唱歌曲。
（要求：（1）内容健康，旋律优美；（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性）2、参赛者自备伴奏（统一要求MP3）歌曲长度不超过5分钟。
参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
3、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。
4、最后评选出“校园十佳歌手”一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
5、各班上报节目时间：各班打印报名表用黑色中性笔填写，于12.11午自习前报给音乐老师，同时飞秋上报电子稿。
抽签时间地点：（12.15中午12：15阶梯教室）（参赛选手自己抽签，并带好伴奏音乐MP3拷到阶梯教室电脑）比赛时间地点：（12.17下午8、9节课、阶梯教室）6、希望参赛选手精心准备，以最佳姿态参加比赛。
备注：1、伴奏带不许出现原唱2、服装道具自备，可化淡妆。
各专场比赛1、比赛要求：每班上报一个舞蹈节目，单人、双人、群舞均可，最多不超过20人。
2、评分标准:(1)服装整洁、仪表端庄(2)舞姿优美、动作准确到位、基本功扎实。
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案一、活动背景科技文化艺术节是我校一年一度的重要活动，旨在激发学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
前五届活动取得了显著的成效，得到了广大师生的积极参与和高度评价。
为了进一步提升活动的质量和影响力，特制定第六届科技文化艺术节活动策划方案。
二、活动主题“创新引领未来，科技点亮生活”三、活动目的1、培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的科技素养和文化修养。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、加强学校与社会的联系，促进科技文化的交流与传播。
四、活动时间活动具体时间五、活动地点学校校园内各场馆及室外场地六、参与人员全体师生七、活动内容及形式（一）科技创新类1、科技发明制作比赛鼓励学生结合所学知识，自主设计并制作具有创新性和实用性的科技作品。
作品形式包括但不限于机械装置、电子设备、智能家居等。
2、科普知识竞赛通过线上线下相结合的方式，组织科普知识竞赛，涵盖物理、化学、生物、信息技术等多个领域，激发学生对科学知识的学习兴趣。
3、科技论文写作比赛要求学生围绕某一科技领域的热点问题或前沿技术，撰写科技论文，培养学生的科学研究能力和文字表达能力。
（二）文化艺术类1、书法绘画比赛设置书法（硬笔、毛笔）和绘画（素描、水彩、油画等）两个组别，展现学生的艺术才华和审美情趣。
2、摄影比赛以“校园之美”为主题，鼓励学生用镜头捕捉校园中的美好瞬间，培养学生的观察力和艺术表现力。
3、文艺汇演组织一场综合性的文艺汇演，包括歌舞、小品、相声、朗诵等多种形式，为学生提供展示才艺的舞台。
（三）实践体验类1、科技企业参观组织学生参观本地的科技企业，了解科技产品的研发、生产过程，感受科技创新的魅力。
2、手工制作工坊开设陶艺、木工、剪纸等手工制作工坊，让学生亲身体验传统手工艺的制作过程，传承和弘扬中华优秀传统文化。
3、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，内容包括科技创新、文化艺术、心理健康等方面，拓宽学生的知识面和视野。
校园科技文化艺术节筹备方案
吴中发〔2012〕65号吴起高级中学第八届校园科技文化艺术节筹备方案一、指导思想通过举办校园科技文化艺术节，展现我校素质教育特色和成果，激发广大师生的科技文化艺术兴趣和爱好，提升师生的审美能力，提高师生的科技文化素质；丰富校园文化生活，促进社团活动的开展，推动我校素质教育的改革和发展，促进学校教育全面和谐发展。
二、主题爱国进步和谐发展三、参与对象：全体教职工、高一、高二、高三年级学生自愿报名参加。
四、活动时间2012年12月4日—12月28日五、组织工作：（一）成立科技文化艺术节组委会主任：李海明、张俊殷副主任：吴建莉、白雪文、闫志俊、高增全、康生娥、蔺彦明委员：各处室主任、各年级组长、教研组长组委会下设办公室：办公室设在学校办公室，张云兼办公室主任（二）成立职能组为使各项工作既责任明晰，分工明确，又协调同步，落实到位，特设各工作组。
1、会务组组长：高增全副组长：张云主要职责：开幕式、闭幕式的会场布置、会议及各项活动组织协调、奖项统计、奖品、证书的准备与发放等。
2、宣传组组长：康生娥副组长：雷润党、张怀周主要职责：（1）艺术节各项活动宣传、摄影摄像及对内、对外宣传和艺术节活动展版制作与展出等项工作。
（2）闭幕式晚会之前的“艺术节活动专题片”的制作与播放。
（3）配合县电视台完成“吴起高级中学素质教育专题报道”。
3、安全保卫组组长：闫志俊副组长：齐龙廷主要职责：艺术节期间各项活动的秩序维持和安全保卫工作。
4、后勤保障组组长：蔺彦明副组长：梁成主要职责：提供活动所需的材料、灯光、展板、道具、等后勤保障以及艺术节期间的音响设备安装与调控、活动场地卫生打扫等。
5、班级文化建设展示组组长：闫志俊副组长：朱荣金主要职责：班级布置、班训、班徽、班旗、班级誓词、学生才艺展示大赛等项活动的安排与组织、协调。
6、社团活动成果展示组组长：高增全副组长：彭炳耀主要职责：组织各社团以丰富多彩的形式展示活动成果。
7、教学成果展示组组长：白雪文副组长：杜成海主要职责：高一、高二辩论赛、英语、汉语演讲比赛等项活动的安排、组织、协调。
宁夏大学新华学院第四届校园文化科技艺术节.
宁夏大学新华学院第四届校园文化科技艺术节暨第二届社团文化艺术节获奖名单礼仪大赛获奖名单一等奖: 马佳姝 (文法外语系08新闻2班)二等奖：杨凡（文法外语系08英语3班）三等奖：欧凌子（文法外语系08英语3班）最具气质奖：马婧（信息与计算机科学系09计算机班）最佳才艺奖：路嫣（经济与管理科学系08电商3班）关蕊（经济与管理科学系08电商3班）最具潜质奖：车妍妍（工程与应用科学系09 机械2班）最具人气奖：王娟（经济与管理科学系09工商2班）“我对国旗说，爱心在行动”演讲比赛获奖名单一等奖：陈星语（经济与管理科学系工商管理1班）二等奖：王一菲（经济与管理科学系电子商务2班）三等奖：魏晓颖（文法外语系09汉语言1班）创新奖：谢佳妮（文法外语系09新闻1班）优秀奖：眭蕴强（工程与应用科学系09土木1班）刘娜（文法外语系09英语1班）鼓励奖：张紫娇（文法外语系新闻2班）宋媛媛（经济与管理科学系工商管理1班）宿舍风采大赛获奖名单宿舍风采之星: 2#301———阳光下的小屋（信息与计算机科学系）最佳风采奖：9#3209 ——不一样的调调（经济与管理科学系）12#105—相亲相爱的一家人（文法外语系）最佳创意奖：9#2513 ——说好的幸福呢（经济与管理科学系）2#314————————窝（信息与计算机科学系）3#221—————童心未泯（信息与计算机科学系）最佳温馨奖：4#102—————温馨小屋（信息与计算机科学系）3#201———————土wo（信息与计算机科学系）2#529———————书香（工程与应用科学系）9#3207———几米海底的鱼（经济与管理科学系）优秀奖：12#302——————中国风（文法外语系）9#3211————爱的渐进时（经济与管理科学系）9#3208—————pink house（经济与管理科学系）12#212——————彩云飞（文法外语系）第四届文化科技艺术节ERP沙盘大赛结果第一名：（经管系1队）：张媛媛龙美宇王莎高宇赵飞张喆沈容宇王颖第二名：（经管系2队）：刘晨亮夏青官洋舒柳蔡永芳王一菲何苗（经管系3队）：刘凯马楠邓婷马雅慧崔巍朱婷张玲第三名：（经管系4队）：桑莉雅杜创杨朴俭梁治财娄岳王颖南莉（信息与计算机科学系）：苏杭房晨马泽昆李阳曹建明（文法外语系）：庞祥祯化静张碧迁马琳陈翔宇杨云飞汪凯鹏李佳莉英语PK大赛获奖名单第一名：李默骁（文法外语系）第二名：张莹（文法外语系）闫璐（文法外语系）第三名：陶琳（文法外语系）毕玉莹（文法外语系）王佳佳（文法外语系）优秀奖：叶晶晶（文法外语系）文锐（文法外语系）马小龙（工程与应用科学系）朱蕾（文法外语系）“矛盾之争”辩论赛第一名：经济与管理科学系第二名：工程与应用科学系第三名：文法外语系第三名：信息与计算机科学系拔河比赛获奖名单第一名：工程与应用科学系1队第二名：文法外语系4队第三名：信息与计算机科学系3队新华学院篮球赛比赛结果第一名：经济与管理科学系第二名：文法外语系第三名：信息与计算机科学系足球比赛获奖名单第一名：经济与管理科学系一队第二名：信息与计算机科学系一队第三名：文法外语系二队第四名：经济与管理科学系二队排球联赛比赛结果第一名：文法外语系一队第二名：信息与计算机科学系一队第三名：经济与管理科学系一队第四名：工程与应用科学系二队歌手大赛获奖名单一等奖：刘倩（文法外语系09新闻1班）二等奖：薛鹏（工程与应用科学系09机械2班）杨泽宇（经济与管理科学系08信管班）三等奖：王旭（文法外语系08法学2班）海涓（文法外语系09汉语言2班）谢佳妮（文法外语系09新闻1班）优秀奖：王鹏（经济与管理科学系09房产1班）冉旭（经济与管理科学系09电商1班）李静（文法外语系09新闻2班）李瑞（工程与应用科学系09机械3班）杨枫（经济与管理科学系09信管班）魏宇航（经济与管理科学系09工商1班）李婷（文法外语系09新闻1班）新华学院第三届英语辩论赛获奖名单团体第一名：文法外语系09级英语2班代表队：黄梦媛，张莹，闫璐，韩笑团体第二名：文法外语系09级新闻1班代表队：王佳佳，毕玉莹，文红，常青团体第三名：文法外语系09级英语4班代表队：王涛，黎婷婷，张宏艳，赵淞最佳辩手奖：文法外语系09级英语2班--黄梦媛最具潜质奖：文法外语系09级新闻1班—毕玉莹新华学院第九届棋艺大赛获奖人员名单一等奖万宏宇（08级电子信息工程1班）马磊（08级电子信息工程1班）二等奖朱立（09级计算机班）杨陇东（09级汉语言1班）三等奖兰东鹏（09级英语1班）何卫宁（09级汉语言2班）优秀奖赵庆欢（09级汉语言2班）协鹏松（09级汉语言3班）“五·四青年”诗歌朗诵大赛获奖名单一等奖09工商宋媛媛《我的新华》09新闻董传阳《我的新华》二等奖09汉语言魏晓颖《大爱如山》09法学罗喆《大爱如山》三等奖09汉语言刘洋《那一刻》09信管王丽萍、陈雪娇、黄静、杨晨《五月—花开的季节》优秀奖09土木张晓宇《五四之光永不停息》09汉语言闫宁、熊倩、马莹莹《五月的辉煌》09汉语言王姬《秉持五四魂，情系新华人》09汉语言李学霏《祖国颂》"轻羽飞扬"乒乓球比赛结果男子单打第一名：董一民（文法外语系 08级新闻1班）第二名：刘斌（信息与计算机科学系 07级电信一班）第三名：王殿宁（文法外语系 08级法学一班）第四名：薛鹏（工程与应用科学系 09级机械1班）女子单打：第一名：李云（工程与应用科学系09级土木3班）第二名：徐瑞琪(经济与管理科学系 09级工商1班)第三名：杨艳艳（文法外语系 09级汉语1班）第四名：侯翔丹（经济与管理科学系 09级工商1班）团体比赛：第一名：文法外语系队员：董一民，王殿宁，田鑫第二名：信息与计算机科学系队员：刘锐，刘斌，陈道弘第三名：工程与应用科学系队员：姜振楠，张钧凯，薛洋“睿宇杯”校园文学征文大赛获奖名单一等奖：《大学观感》09级汉语言文学一班杨艳艳二等奖：《独奏一曲终结束，曲终人散一曲终开始，曲始人聚》09级汉语言文学三班张婷婷《当我想你的时候》09级新闻一班王莉三等奖：《深夜慢想》09级英语二班闫璐《有种慈悲是给人成熟感》09级英语二班郭世聪《如此的过往，此刻无疾而终》08级英语一班孙嘉琪优秀奖：《寄予爸爸的一封信》09级新闻一班常青《守候佳音》09计算机班穆彦强《一叹一生》09级汉语言文学一班刘思园新华学院第二届“3v3”篮球对抗赛比赛结果男队：第一名：工程与应用科学系一队第二名：信息与计算机科学系一队女队：第一名：信息与计算机科学系一队第二名：文法外语系一队宁夏大学生法庭技巧辩论赛之三校联谊赛最佳辩手：07法学孙岩钰最佳表现：07法学陈晶08法学2班张媛婷08新闻1 张璐最佳风采奖：09法学1班王思雨09新闻1班谢佳妮共青团宁夏大学新华学院委员会二〇一〇年六月二十二日2009年暑期社会实践表彰人员名单1、社会实践优秀个人周坤李飞宇鲍成龙孙岩钰张雨潇贾雯棋罗虎臣吴昊刘小峰王金元张延龙刘玉瀚黄慧马虹陈志芳冯亮2、优秀社会实践调查报告张延龙鲍成龙孙岩钰3、优秀志愿者周坤鲍成龙李飞宇刘洁张茜周小桢马子健苏娇楠赵静茹锦姜振楠眭建华赵康贾雯棋路凯旋范琪李瞻华曹睿高俊文张樊马泽虎王敏金明张楚纵横马晓军陈贇4、优秀指导教师刘亚兵田波。
文化艺术节活动策划方案
文化艺术节活动策划方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化艺术节活动策划书
文化艺术节活动策划书文化艺术节活动策划书「篇一」一、活动主题：科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才三、活动时间： 2*年3月-6月四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。
我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。
随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的`普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。
标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。
标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会活动时间：3月-5月(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛主办单位：校团委、大学生科学与技术协会活动流程：1、复赛(3月1日)2、秘密答辩(4月3日)3、公开答辩(4月28日)(二)南京财经大学第一届网络大赛承办单位：大学生科学与技术协会活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二网络技能大赛(4月6日); 之三计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣活动时间：3月底活动流程： 1、申请开户 2、开盘交易 3、讲评会(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支活动时间：4月活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生活动流程： 1、赛前讲座(4月中旬) 2、竞赛阶段(5月上旬)(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会活动时间：3月8日-4月8日活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
科技活动策划方案(精选19篇)
科技活动策划方案（精选19篇）一、指导思想。
为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新教育活动。
根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。
学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求。
(一)目的。
1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
2.满足三个需要：学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。
(二)要求。
1.师生全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。
2.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3.科技创新、与时具进。
紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构。
组长：范林书。
成员：任来灵杜维奇黄晓燕杨靖史小宏。
四、活动内容。
(一)科普宣传。
1.利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2.利用板报、广播进行宣传。
3.各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。
4.开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。
5.努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践。
1.利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2.学生每人选读一本科普读物，写出。
读后感。
3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察。
日记。
4.举办一次科普知识讲座。
5.组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
小学生班级科技节的活动方案
小学生班级科技节的活动方案•相关推荐小学生班级科技节的活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的小学生班级科技节的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生班级科技节的活动方案篇1一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题xx三、活动时间xx四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：副组长：成员：具体负责：五、活动内容（一）校园科普展览1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2、举办科普知识讲座、科普图片展。
3、利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4、举办科技节黑板报评比。
5、参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6、放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动1、读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2、举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3、组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动1、组织学生拍摄校园科普景象2、组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3、科技谜语竞猜。
4、科学小论文征文、展示或比赛。
5、制作科普电子报或杂志。
6、学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛1、小学生数棋比赛。
2、机器人竞赛。
3、金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4、科技创新大赛5、电脑制作比赛6、“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段（一）准备阶段：xx月xx－xx日1、制定活动的具体实施方案。
2、安排人员，逐一落实各项准备工作。
3、准备场地，落实器材，动员学生参与。
4、制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：xx月xx－xx日1、各校按既定方案开展活动。
2024年科技活动月工作方案
2024年科技活动月工作方案一、活动主题2024年科技活动月的主题确定为：科技新辐射，创新扬帆。
通过此次活动，旨在展示和推动科技创新的发展，提升全民科技素质，加强科技与经济社会发展的融合。
二、活动目标1. 提升全民科技素质，激发创新精神。
2. 推动科技成果转化和科技创新创业。
3. 加强科技与经济社会发展的深度融合。
4. 打造国际化、高水平的科技交流平台。
三、活动内容1. 科技成果展览：展示各领域的科技成果，包括科研成果、科技产品、创新项目等。
3. 科技论坛：邀请国内外的科技领域专家、学者和企业代表，就热点科技话题进行深入探讨和交流。
4. 创新创业培训：开设创新创业培训课程，提供创业指导和资源支持，激发创新创业意识。
5. 科技文化活动：组织科技主题的艺术展览、科普游戏、科技体验活动等，让科技文化走进大众生活。
6. 科技合作交流：与国内外的科研机构、企业和高校建立合作关系，开展科研合作和人才交流。
7. 公众科技教育：开展面向公众的科技教育活动，提高公众对科技的认知和理解。
四、活动策划与组织1. 策划团队：成立科技活动月策划团队，由相关部门和科技界的专家、学者组成。
2. 组织机构：确定科技活动月的组织机构，明确责任分工，确保活动的顺利进行。
3. 联络合作：与各相关机构、企业和高校建立合作关系，加强资源整合和协作推进。
4. 宣传推广：制定宣传推广方案，包括利用传统媒体和新媒体渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
5. 资金筹备：制定活动的资金预算和筹备方案，争取政府支持和企业赞助，确保活动经费的充足。
五、活动时间和地点1. 活动时间：确定活动的具体时间安排，一般可设置为一个月的时间，具体日期需要根据实际情况进行确定。
2. 活动地点：活动地点可分为主会场和分会场，主会场可以选择大型展览中心、科技园区等，分会场可以选择学校、企业等科技创新基地。
六、活动评估与总结1. 活动评估：在活动结束后，进行活动的评估工作，包括活动效果、参与人数、社会反响等方面的评估，为今后的科技活动提供参考和改进的方向。
2024艺术节活动方案优质6篇
2024艺术节活动方案优质6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文化艺术节活动方案
文化艺术节活动方案文化艺术节活动方案（精选5篇）文化艺术节活动方案1一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：１3周～１6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时５分钟左右。
2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
可以用ppt、flash和网页等形式展示。
（二）、个人项目：1、会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。
科技体育艺术节活动内容
科技体育艺术节活动内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：科技体育艺术节是一项结合科技、体育和艺术的盛大活动，旨在推动科技与体育、艺术的融合发展，展示最新的科技成果、推广体育运动、促进文化交流。
本次活动将涵盖各个领域，让观众在欣赏表演的也能感受到科技的魅力和体育的活力。
活动内容将包括科技展示、体育比赛和艺术表演三大板块。
在科技展示板块中，将邀请各个科技公司和研究机构展示他们最新的科技成果，如无人机、智能穿戴设备、VR/AR技术等。
观众可以通过亲身体验，感受这些科技产品带来的便利和乐趣，同时也可以与科技人士交流，了解科技发展的最新动态。
体育比赛板块将包括各种体育项目的比赛，如篮球、足球、田径等。
不仅会有专业运动员参与比赛，还将开展观众互动比赛，让现场观众也能参与感受体育的魅力。
还会邀请一些体育明星来到现场，为观众带来精彩的表演和互动环节，让现场气氛达到高潮。
艺术表演板块将包括音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的表演，旨在为观众带来一场视听盛宴。
不仅会有专业艺术家和团体的表演，还会开展现场互动环节，让观众也能参与感受艺术的力量。
还会邀请一些知名艺术家来到现场，为观众带来精彩的表演，让整个活动更加丰富多彩。
除了以上三大板块外，科技体育艺术节还将设置各种互动体验区，如科技互动游戏、体育挑战赛、艺术创作工作坊等，让观众不仅可以观看表演，还可以亲身体验增加参与感和乐趣。
还将设置美食街和集市，提供各种美食和特色商品，丰富观众的选择，使活动更加具有吸引力。
科技体育艺术节将成为一个集科技创新、体育健康、艺术精品于一体的综合盛会，为广大观众带来一场独特的文化体验。
让我们一起期待这场盛会的到来，一起感受科技、体育和艺术的魅力，共同推动文化事业的繁荣发展。
【来源:百度文库】第二篇示例：第一届科技体育艺术节活动将于近期在我市举办，这是一个集科技、体育和艺术为一体的盛大节日。
活动将持续三天，为市民们带来一场别具特色的文化盛宴。
下面让我们一起来了解一下这场活动的具体内容。
2024年领导科技文化艺术节开幕讲话稿模版（二篇）
2024年领导科技文化艺术节开幕讲话稿模版各位师生：下午好。
以深入学习两会精神为契机，进一步提高全校师生的科技创新意识，增强学生的创新能力和人文素养，营造文明科学、健康向上的科技文化艺术氛围，我校团委决定举办第____届科技文化艺术节。
在此，我代表学校向为筹备本届科技文化艺术节付出辛勤努力的老师和同学们致以最诚挚的问候和最衷心的感谢。
自建校以来，我们一直以创建文明新校、文化立校、本质强校为目标，高度重视校园文化建设，经常开展丰富多彩的师生文体活动，搭建展示舞台，让学生挑战自我，用优秀的文化作品激励人心，陶冶情操，塑造美好心灵。
艺术是人生的养分、时代的产物、人类生命的内核。
艺术源于生活，又高于生活。
艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。
艺术可以陶冶心灵，鼓舞人心，丰富人生。
因此，开展科技文化艺术节活动，繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会处事、学会学习，学会生活，以提升我校素质教育的质量和品位，这就是我们举办科技文化艺术节所追求的目标。
本届科技文化艺术节的活动内容丰富多彩。
既有考验动手能力、展现我校学生独特视野的DIY小制作小发明大赛和____力青大摄影大赛，也有闪烁着当代大学生智慧光芒的____学计算机科普知识竞赛、学子杯辩论赛、思想光芒•理论力量—精神在校园大学生理论知识竞赛，还有展现我校师生风采的纪念五四放飞____•唱响青春歌广场音乐会等系列活动。
科技文化艺术节既是对学校一年来科学艺术教育的一次大检阅，又是一个展示师生____力与才干的舞台。
通过以上系列活动，聪明的你们，将提升科学素养，把人生化为艺术，将艺术融入人生。
这是一个挥洒青春热血，爆发动感活力，超越自我的舞台，在这里你们可以一展歌喉，尽现舞姿，拨弄琴弦，激情朗诵；可以高谈阔论，挥斥方遒，激扬文字，指点江山；可以书写理想，描绘人生，畅想未来，展望明天；可以展现自我，超越自我，放飞理想，演绎无悔的青春之歌。
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陈惠南纪念中学第四届科技文化艺术节方案
一、活动宗旨：
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，充分发挥学生的主动性、创造性，丰富和发展学生健康有益的兴趣爱好，提高学生的科技文化素养，增强学生城市化意识，发现人才，开发学生多方面潜能，营造活泼、向上和谐的校园文化，开展以“和谐校园·真我风采”为主题的科技文化艺术活动。
二、主办单位：学校团委、学生会。
三、领导机构：
组长：谢文忠
副组长：雷观田罗淑仪吴海区祥海
组员：黄仕清陈荣添邱木娣吴娟钱耀泉江继瑞崔丽韫刘陈发吴正爱林秀梅甘灿明谢阴志
四、内容：十大歌手、英语晚会、才艺大比拼、中英文手抄报、电子报刊设计、插花、
书法、摄影、科技制作等。
五、开幕式时间：八周四下午第三、四节（4月6日）
闭幕式时间：十三周五晚上（5月12日）
六、程序：
1. 开幕式内容：“青春的旋律”校园十大歌手总决赛
2. 闭幕式内容：（颁奖在闭幕式结束前）
十大歌手冠军表演、粤曲、学校舞蹈队表演、学校校队笛子合奏、英语节目表演、学生才艺表演等。
备注：初一、初二级以上各项目各班必须参加，初三级结合本班实际，自行选择参加项目。
八、奖励办法：以班总成绩计算，每级奖前四名。
1、获学校艺术节比赛：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分。
（其中集体项目演技大比拼一等奖12分，二等奖8分，三等奖4分）
2、代表学校参加镇艺术节比赛加分：
（1）获镇一等奖每个学生加8分。
（2）获镇二等奖每个学生加6分。
（3）获镇三等奖每个学生加4分。
（4）代表学校参加镇比赛加2分。
其中，参加镇文艺汇演的舞蹈、合唱、笛子合奏的学生每参加一个项目，每人次加1分，三个项目共计每班最多只能加15分。
九、各项竞赛具体要求:
(一)、“青春的旋律”校园十大歌手比赛
1、参赛曲目要弘扬时代主旋律，内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代学生的精神风貌。
2、参赛曲目以独唱、组合（组合不能超过3人）等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）参赛选手自备歌碟，服装、伴奏带由选手自备。
3、每人（组合）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟以内。
通过初赛，评出15名学生参加总决赛，最后评出校园“十大歌手”。
4、参赛范围：全校。
（二）、英语晚会：
1、为更好加强英语课堂教学形式和内容的多样性、开放性和趣味性，激活课堂活力，培养学生兴趣，锻炼师生编导课本剧的能力，活跃校园文化氛围。
2、要求英语语音、语调正确，语句流利，内容健康积极向上。
3、参赛范围：初一、初二级。
每班选1个节目。
4、内容自定，时间控制在5分钟内。
（三）、“真我风采”才艺大比拼（小品、相声、歌舞、时装show、街舞等）
1、内容要求健康，积极向上，有创意，有教育意义。
2、时间在5分钟内，形式可以多样，小品、相声、歌舞、时装show、街舞等，时间可以控制在5-8分钟。
3、参赛范围：初一、初二级，每班自选1个节目参加比赛。
(四)、电子报刊制作比赛
1、比赛内容：分样式排版制作和创意排版制作两部分，各占50分，选手可以选择比赛现场提供的素材也可以自行制作素材。
2、电子报刊制作给定主题，可使用Office2000、Photoshop、CorelDRAW等软件。
3、比赛时间60分钟，创意排版制作在比赛开始后20分钟发卷（此时间内还可以做样式排版），样式排版制作评分考虑：根据提供的样板（效果图）符合度和排版内容齐全情况。
创意排版制作能根据比赛提供的主题完成相应内容，评分考虑：创意与特色，版面效果，图文混排合理性，表格处理，标题设计，特别技术。
存盘用相应的文件名进行保存，存盘错误不予评分
4、参赛范围：初一、初二级，每班选1名学生参赛。
(五)、“花香满径”艺术插花比赛
1、主题：“花香满径”艺术插花（提高学生艺术修养，培养动手能力）用花之美及造型培养学生艺术想象力和动手能力。
为培养学生的动手能力，充分发挥其想象力，鼓动创新，提高学生的艺术修养，发扬协作精神，在竞争中学会发展。
2、每班由班主任负责选出参赛组代表本班参赛（两人一组）。
3、所需鲜花或干花、花篮或花瓶、花泥、小刀等插花工具自备。
4、参赛时所需的桌椅由学校统一安排；比赛时间为40分钟，到时各班参赛组必须停止工作，
每件作品旁边必须附上有学校团委统一印发的标签,写上参赛班级,作品名称，构思；评委评分时各参赛组中派1位成员对作品进行介绍。
5、采用10分制进行评分，由5位评委评分，去掉最高得分和最低得分，取其余的平均分。
6、评分标准：按三部分进行评分，其中作品名称2分，色彩搭配2分，图案4分，作品寓意2
分（即介绍与图案相符）。
7、比赛时间45分钟，每班1-3人。
8、按自命题插花，完成插花后贴上统一标签“题目、姓名、班别”
(六)、《我的父亲母亲/老师/同学/朋友》感恩教育征文比赛；
“和谐校园齐共建”征文比赛
“望子成龙，望女成凤”是每一位家长的夙愿，“让每一位同学健康成长”是每一位老师的心愿。
你的每一步成长无不饱含着父母的期待，浸染着学校老师的艰辛！
为了让我们更懂得如何感谢父母的养育、学校老师的教育，回报父母的亲情与关爱、学校老师的教育与栽培，特举办以“我的爸爸”、“我的妈妈”或“我的老师”为主题的感恩教育征文比赛。
要求：书写工整、字迹清楚、内容新颖、思路清晰；
以上述两征文为题材，每班选两篇优秀作品上交。
（七）“异想天开”小发明、小创造科技制作
1、“异想天开”科技制作（培养学生创新思维，创新能力，增强学生科学实践能力）。
挖掘学生的潜能，激发学生的亮点，培养学生的创新精神、创造能力和实践能力，引导学生带着创新意识观察生活，运用创新思维方法分析周围的事物和现象，培养学生敏锐的观察力及丰富的想象力，使学生学会把知识技能迁移到学科学习过程中。
2、参赛作品要求有一定的科技含量，要体现出前瞻性与实用性，每班选两件优秀作品上交。
3、作品必须是自己的原创，严禁抄袭，一经发现作弃权处理，不予参赛。
要有创意，符合科学性，作品要求统一贴有“题目______班别_______姓名______”。
4、作品的大小尺寸、范围、类型不限，可以是航空模型、航海模型、学习用具、手工制作等与社会生产、学习和生活等内容密切相关的科技小制作、小发明作品。
（八）“落笔显豪情”书法、“和谐校园”摄影、漫画创作、
“和谐校园齐共建”中英文手抄报比赛
1、摄影、漫画创作、书法参赛作品形式、风格不限，要能反映“和谐校园”思想主题，具有一
定的艺术特色，并能有所创新。
2、书法：书法分为软笔和硬笔书法，规格不少于60×40厘米，字体不限，作品需装裱。
3、漫画：作品规格为A4纸张，另附主题说明。
4、摄影：作品规格为5R，并写清相机型号、光圈、速度、所用胶卷名称、感光度、照片主题，
创作意图要用简单的文字说明，字数在100字以内；所有作品不装框，只用白纸板做衬底裱糊。
5、中英文手抄报：作品规格为4开纸张。
另附主题说明。
以上各项每班选两件优秀作品上交，务必在参赛作品上注作品要求统一贴有“题目______班别_______姓名______”。
参赛作品严禁请人代笔。
（九）“寸间显爱心”母亲节贺卡设计大赛
为了弘扬传统孝顺美德，宣扬母亲的伟大，培养学生感恩惜福的情操，增进家庭成员间之情感交流，让学生用创新的思维、灵巧的双手，用温馨的话语、丰富的想象，用细腻的心灵、独特的视角，表达了他们对母亲的祝福和对母爱的赞美，在未成年人中培养“孝心、爱心”文化。
要求：每班选两件优秀作品上交，纸张以展开后A4尺寸大小﹝图画纸、卡纸、粉彩纸…皆可﹞，可参照贺年卡、圣诞卡、生日卡的型式制作。
采自由创作方式（彩绘、纸雕…皆可），并书写（或打字）自己对母亲的感恩文句。
评审标准：色彩美化20%；构图艺术20%；内容创意40%；其它20%。
陈惠南纪念中学
2006年4月3日附：陈村镇第五届少年儿童艺术艺比赛具体安排：。