快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字_1

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自己的色彩作文

自己的色彩作文

自己的色彩作文
生命,有没有色彩呢?我经常在想这个问题,当我读完《最后的歌声》后,我终于明白生命是有色彩的。

这个故事叙述了一个男孩身患绝症,遇到了一个盲女,每天男孩唱歌,女孩伴舞。

当他将要离开人世时,毅然将眼角膜捐献给了盲女孩,使盲女孩重获光明。

当我看完这个故事,心里百感交集。

这个男孩不害怕生命的离别,也不哭喊离别的悲哀。

而是悄然地把眼角膜捐给女孩。

他很幸福,因为他在生命的最后一刻帮助了别人。

他虽然走了,但走得无悔,他让自己的生命在别人身上绽放得更有色彩。

这个男孩热爱生命的举动让我感动。

其实,我们身边也还有许多热爱生命的故事。

当蜘蛛网断了时没有放弃,继续编织;当飞虫被击倒时,努力挣扎;当小草被石头压住时,努力求生;当别人遇到困难时,伸出援助之手……
这一切,都证明了生命的绽放会遇到很多挫折,生命是需要珍惜。

而我呢,爱吃垃圾食品,不爱卫生,面对困难总想逃避,从来不知道生命的可贵。

我一定要改掉这些坏习惯,让生命活得更有光彩。

生命是什么颜色?噢!生命是五彩缤纷的,生命多姿多彩,我们要珍惜生命,不能让它白白流失。

自己的颜色

自己的颜色

《自己的颜色》在一个神奇的花园里,生活着各种各样的花朵。

有娇艳欲滴的玫瑰,有清新淡雅的百合,有灿烂金黄的向日葵,还有许多叫不出名字的小花。

每一朵花,都有着属于自己独特而美丽的颜色。

然而,在花园的角落里,有一朵小小的花,它不知道自己是什么颜色。

它看着周围的花朵,心中充满了困惑和羡慕。

玫瑰骄傲地展示着自己鲜红的花瓣,吸引了无数蜜蜂和蝴蝶。

百合花散发着纯洁的白色光芒,宛如优雅的仙子。

向日葵总是向着太阳,绽放出灿烂的黄色笑脸。

小花问玫瑰:“为什么你是红色的,那么鲜艳夺目?”玫瑰微笑着回答:“这是我天生的颜色,红色代表着热情和爱情。

”小花又转向百合,问道:“你为什么是白色的,如此纯洁美丽?”百合轻轻地说:“白色象征着纯洁和宁静,这是我的特质。

”小花低下头,看着自己平淡无奇的花瓣,喃喃自语:“那我呢?我为什么不知道自己的颜色?”春天过去了,夏天来临。

花园里的花朵们在阳光和雨露的滋润下,越发鲜艳和茂盛。

而小花依然在寻找着自己的颜色。

一天,一只聪明的小鸟飞到了花园里。

小花连忙向小鸟请教:“小鸟,小鸟,你能告诉我,我是什么颜色吗?”小鸟仔细地看了看小花,摇摇头说:“我也不知道,也许你需要等待,等待属于你的时刻到来。

”小花感到有些失落,但它仍然没有放弃寻找自己的颜色。

秋天到了,花园里的许多花朵开始凋谢。

玫瑰的花瓣渐渐枯萎,百合也垂下了头。

可是小花依然顽强地挺立着,它坚信自己一定有属于自己的颜色。

有一天,一场秋雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹。

彩虹的光芒洒在花园里,每一朵花都被染上了绚丽的色彩。

小花惊喜地发现,当彩虹的光芒照在它身上时,它的花瓣呈现出了一种从未有过的色彩——那是一种柔和而温暖的粉色,如同清晨的第一缕阳光,又像傍晚时分天边的云霞。

小花终于找到了属于自己的颜色,它开心地笑了起来。

“原来,我也有这么美丽的颜色!”小花欢呼着。

从那以后,小花不再羡慕其他花朵的颜色,它以自己独特的粉色,为花园增添了一份别样的美丽。

自己的颜色绘本读后感

自己的颜色绘本读后感

自己的颜色绘本读后感
《自己的颜色》是一本以色彩为主题的绘本,通过丰富多彩的插画和简洁的文字,讲述了一个小女孩发现自己独特之处的故事。

这本绘本给我留下了深刻的印象,让我对自己和他人的理解有了新的认识。

在这本绘本中,小女孩发现自己和周围的人物都有着不同的颜色,她开始羡慕
他人的颜色,想要改变自己的颜色。

但在经历了一系列的冒险之后,她发现了自己的独特之处,明白了每个人都有着属于自己的颜色。

这个故事让我深刻地认识到,每个人都是独一无二的,拥有着自己独特的特点和价值。

通过阅读这本绘本,我也思考了自己的颜色是什么。

每个人都有自己独特的特
点和才华,就像绘本中的小女孩一样,我们需要去发现和珍惜自己的颜色。

有时候,我们会羡慕他人的优点,希望自己也能拥有类似的特质。

然而,我们应该明白,自己的独特之处才是最宝贵的,我们应该学会接纳和爱惜自己。

同时,这本绘本也让我更加关注他人的颜色。

每个人都有自己的故事和经历,
我们应该尊重和包容他人的不同。

就像绘本中的小女孩一样,她在接触到不同颜色的人物之后,明白了每个人都有着自己的价值和美丽。

我们应该学会欣赏他人的优点,尊重他人的选择,让世界变得更加多彩。

总的来说,读完《自己的颜色》给我留下了很深的感触。

这本绘本不仅仅是一
部适合儿童阅读的故事书,更是一部让人深思的成长故事。

它让我明白了每个人都有着自己独特的价值,我们应该珍惜和发掘自己的颜色,也应该尊重和包容他人的不同。

希望每个人都能像绘本中的小女孩一样,找到自己的颜色,展现真实的自己,让世界变得更加美丽多彩。

《自己的颜色》(美)李欧李奥尼译者阿甲绘画(美)李欧李奥尼读后感

《自己的颜色》(美)李欧李奥尼译者阿甲绘画(美)李欧李奥尼读后感

《自己的颜色》(美)李欧李奥尼译者阿甲绘画(美)李欧李奥尼读后感第一篇范文《自己的颜色》(美)李欧李奥尼 译者阿甲 绘画(美)李欧李奥尼 读后感《自己的颜色》是著名画家、作家李欧李奥尼的一部寓言故事,以青蛙的视角讲述了个体在群体中寻找自我、认识自我、坚定自我的过程。

这本书不仅具有深刻的思想内涵,还展现了作者独特的艺术风格。

以下是我对这本书的读后感。

## 寻找自我故事中的青蛙在寻找自己的颜色过程中,遇到了各种各样的动物。

作者通过这些动物的颜色和特点,引导读者思考个体在群体中的定位。

正如原文所说:“他看着自己的白色,觉得真是单调。

那么,别人的颜色会不会更好呢?”这句话表达了青蛙对自我认识的渴望,也反映了现实生活中人们在成长过程中对自我定位的困惑。

## 认识自我在寻找颜色的过程中,青蛙不断尝试模仿其他动物的颜色,但都以失败告终。

最后,他在朋友的鼓励下,认识到自己的白色才是最适合自己的颜色。

这个过程告诉我们,认识自我并非易事,需要经历尝试、失败、反思的循环。

正如原文所说:“青蛙终于明白了,自己的白色才是最好的。

”## 坚定自我在故事结尾,青蛙坚定了自己的颜色,勇敢地面对他人的嘲笑。

这种坚定自我、勇往直前的精神令人敬佩。

作者通过这个故事,向我们传递了一个重要观点:每个人都有自己的特点和价值,不要轻易被他人的看法所左右,要坚定地走自己的路。

## 触类旁通这本书让我想到了美国作家弗格森的一句名言:“人生最重要的不是你站在哪里,而是你朝哪个方向走。

”青蛙在寻找自我颜色的过程中,不断尝试、反思,最终找到了属于自己的方向。

这个过程对我们每个人都有启示意义,要学会认识自己,找到适合自己的道路。

## 总结《自己的颜色》是一部寓意深刻的寓言故事,作者以独特的视角和艺术风格,展现了个体在群体中寻找自我、认识自我、坚定自我的过程。

这本书让我感受到了作者对人性的深刻剖析和对生命的热爱。

总的来说,这是一本值得推荐的好书,尤其适合那些在人生道路上迷茫、寻求自我的人阅读。

自己的颜色

自己的颜色

他自己的颜色通过Leo Lionni,Knopf概要一个小变色龙心疼他没有像其他动物一样的颜色。

他很伤心,因为他不能在不改变颜色的情况下四处走动。

因为他想要拥有自己的颜色,所以他找到了最绿的叶子,并决定永远呆在那里。

这种方法一直工作到季节开始变化,叶子变成黄色,然后变成红色。

最后,他发现了另一个变色龙,他建议他们一起旅行,并开始冒险的新生活。

哲学讨论指南由珍娜Lenz和马修鲁迪Leo Lionni关于变色变色龙的故事引发了与身份,变化,友谊和幸福等哲学问题有关的问题。

在变色龙寻求一种方法来阻止颜色变化时,他将自己贴上了与其他动物不同的标签,并且表现出这种差异在社会上不可接受,从而将自己孤立起来,直到他能够解决他所想的问题。

这引起了一致性,身份和个人外观的问题。

在哲学中,“身份”一词通常指的是使某个实体可识别为与其他人不同的某些元素或特征。

在这本书中,重点是变色龙的视觉外观,特别是它无法像所有其他动物一样保持一种颜色。

就人而言,这成为个人身份的问题,我们如何知道一个人是同一个人,因为他们的许多特征随着时间而变化。

一些哲学家认为,个人身份可以通过一个具有相同特征的人来判断,或者这些变化是渐进的和持续的。

其他人则反对这种身份认同的外部观点,认为身份来自一个人内部,他们对他们以前的“阶段”有回忆。

这个故事可以用来创建一个讨论,在这个讨论中,学生可以考虑他们自己的身份以及视觉外观如何定义他们。

它也可以用来培养社会整合; 人们可以利用变色龙的尝试像其他人一样开始讨论如何适应环境。

根据他们的情况,学生有什么变化?学生可能会谈论行为,态度或服装风格的变化,如受欢迎程度,他们的朋友或社会适合的情况。

根据他们的情况,学生有什么变化?学生可能会谈论行为,态度或服装风格的变化,如受欢迎程度,他们的朋友或社会适合的情况。

根据他们的情况,学生有什么变化?学生可能会谈论行为,态度或服装风格的变化,如受欢迎程度,他们的朋友或社会适合的情况。

自己的颜色绘本内容观后感

自己的颜色绘本内容观后感

自己的颜色绘本内容观后感
刚翻开绘本,那一幅幅色彩斑斓的画面就像一群调皮的小精灵在我眼前蹦跶。

里面的小动物们都有着自己鲜明的颜色,像那只火红火红的狐狸,就好像一团燃烧的小火球,感觉随时都能散发出热量来。

还有那蓝色的青蛙,冷不丁一瞅,就像一颗会跳动的小蓝宝石,在绿色的荷叶间特别扎眼。

可是啊,变色龙就有点小可怜了。

它老是变来变去的,没有属于自己的固定颜色。

它一会儿变成这个颜色,一会儿又变成那个颜色,就像一个迷失在色彩世界里的小迷糊。

看着它迷茫地尝试各种颜色,我都有点为它着急啦。

我想啊,要是我是变色龙,每天都不知道自己该是啥颜色,肯定也会很苦恼的。

不过呢,最后变色龙找到了自己的“颜色”,那就是和周围的朋友待在一起的时候,周围环境变化时它随之改变的颜色就是它独特的颜色。

这个结局真的很暖心,就像给这个有点小纠结的故事画上了一个超级完美的句号。

这个绘本让我觉得,其实我们每个人都有点像变色龙呢。

有时候我们会羡慕别人有鲜明的个性和特长,就像那些有着固定颜色的小动物。

但是我们也有自己独特的地方呀,我们会根据不同的环境、不同的朋友,去适应、去改变,这也是一种很棒的能力。

而且这种能力让我们能够融入不同的圈子,就像变色龙融入周围的环境一样,这就是属于我们自己的“颜色”。

这本绘本不仅仅是给小朋友看的,像我这样的大朋友看了也能收获满满的正能量呢!。

2023属于自己的色彩议论文

2023属于自己的色彩议论文

2023属于自己的色彩议论文2023属于自己的色彩议论文1生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。

凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。

透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。

幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。

”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。

色彩?!NO!我没有色彩!直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。

“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。

轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。

哦,对,我们是一家人。

很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。

自己的色彩作文

自己的色彩作文

自己的色彩作文自己的色彩作文(通用12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的自己的色彩作文(通用12篇),希望能够帮助到大家。

自己的色彩作文篇1古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。

时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。

为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

在父母焦急的等待中,我被扎着针管推出了手术室。

第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。

我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。

周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。

寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。

等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。

《自己的颜色》反思

《自己的颜色》反思

《自己的颜色》反思
李欧·李奥尼创作的绘本,我一直都觉得更像是写给大人的菜。

不管是谈群体合居、自我认知、还是价值观、影响力等等,都能在他的作品里找到生活的写照以及人生的深刻寓意。

《自己的颜色》同样是一本让我喜欢的作品。

它讲述了一只变色龙,苦恼自己和别的动物不一样。

自己身上的颜色老是跟随着外界环境而变来变去,不能像绿色的鹦鹉、红色的金鱼、灰色的大象一样拥有固定不变的色彩。

它尝试去依附一片绿色的叶子,可惜叶子的颜色在变,自己依旧跟随着叶子而变,最后落下叶梢,没法安处。

一直到最后,变色龙遇见了另一只变色龙,才发现有人和他一样,此时心中有了一种同类相惜的认可感;同时,庆幸自己能拥有变化的本领,与环境融合也是一件很棒的事情。

人生在世,最重要认识自我,敢于做真实的自己。

世上没有两片完全相同的树叶,同样,世上也没有两个完全相同的人。

你就是你,是独一无二的你。

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感
《自己的颜色》是一本让人感到温暖的书籍,它讲述了一个女孩在成长过程中,逐渐找到自己独特的颜色,展现出自己的价值和个性。

这本书让我深刻地思考了自己的人生,也让我更加坚定了做自己的决心。

在书中,女孩从小到大经历了许多困难和挑战,但她始终坚持做自己,找到了
属于自己的颜色。

这让我想起了自己的成长经历,也让我意识到,每个人都有自己独特的价值和个性,不需要去模仿别人,只要做好自己,就能找到属于自己的颜色。

在书中,女孩遇到了许多困难和挑战,但她从不放弃,始终坚持做自己。

这让
我深受感动,也让我明白了,面对困难和挑战,我们要坚持不懈,勇敢前行,才能找到自己的颜色。

在书中,女孩最终找到了自己的颜色,展现出了自己的价值和个性。

这让我深
受鼓舞,也让我明白了,只要坚持做自己,就能找到属于自己的颜色,展现出自己的价值和个性。

通过阅读《自己的颜色》,我深刻地认识到了做自己的重要性,也更加坚定了
做自己的决心。

在以后的人生道路上,我会更加努力地做自己,找到属于自己的颜色,展现出自己的价值和个性。

和儿子一起读绘本-自己的颜色

和儿子一起读绘本-自己的颜色

主题:【自信篇】告诉孩子:自我的存在就是一抹独特的颜色推荐书名:自己的颜色关键字:阳春三月、自我认知、自我肯定、自信为什么选这个主题?谦和说:1、你的存在就是一抹独特的颜色。

所有的动物都有自己的色彩,只有变色龙例外。

他尝试各种办法希望拥有自己的颜色,都没成功,他伤心极了。

后来他遇到了另一只变色龙,他们并肩呆在一起,虽然颜色还是会随着环境变化,但是他们的颜色总是一样的!变色龙终于找到了那抹属于他的存在。

2、拓印画法。

运用拓印的手法表现各种动物形象,画面简单颜色绚丽,作家是名副其实的“色彩魔术师”。

其中变色龙的拓印效果犹如汉代画像砖的彩色拓片,拓印的画法在作者的其他作品中也有运用。

3、作者被誉为“图画书中的伊索”。

本书作者是美国绘本大师李欧•李奥尼,他曾任财富杂志设计主管10年,曾任美国平面造型艺术学会主席,擅长绘画、雕刻、平面设计、印刷等多种艺术形式,获得多项艺术界奖项。

49岁开始创作绘本,开创了一个绘本新时代。

被誉为“色彩魔术师”,四次荣获美国凯迪克大奖,他所创作的绘本有明显的寓意倾向,被誉为“图画书中的伊索”。

我们还能做什么?谦和说:1、找到属于自己的颜色。

每种颜色都有性格,脾气急躁的红色,沉稳大度的蓝色,锋芒毕露的橙色……问问宝贝最喜欢什么颜色?和宝宝一起学习一下《色彩性格》吧。

2、自制拓印。

准备好橡皮、铅笔、小刀、颜料。

用铅笔在橡皮上画上图案,再用小刀刻出轮廓,拓印就做好了。

用自制拓印沾上颜料,画一幅彩色拓印画。

3、了解变色龙的生活习性。

可以到动物园或宠物店看看变色龙,《动物世界》有专题介绍变色龙的生活习性,找来一起看看吧。

万物皆变化,如果宝宝喜欢魔术,也可以在魔术中寻找另一种变化和刺激,保持自我的童真,和孩子一起享受成长的快乐。

自己的颜色,绘本教案

自己的颜色,绘本教案

篇一:变色鸟绘本教案绘本教案:变色鸟吴燕一、设计意图:《变色鸟》这个富有诗意的绘本故事一看感觉内容简单,画面幼儿也容易懂,但细细的研读,发现这个绘本包含着很多的东西:它既生动形象地告诉了幼儿色彩变化的原理,让孩子感受颜色的奇妙变化,又蕴含着一定的想象和表达的空间,但其中又不乏存在着科学性和思想性,而且作品本身的语言、意境非常优美,有一种重复的节奏和韵律感,各个年龄阶段的幼儿都适合。

我就结合我们中班的年龄特点和我班孩子们的特性,以及自己对绘本的理解,来设计本次活动。

通过活动让幼儿理解画面的内容,感受作品中诗歌般的语言美,以及体验变色鸟变色过程中情感的变化。

并能养成仔细阅读的好习惯,从而激发幼儿阅读的兴趣。

《儿童学习与发展指南》提出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

为幼儿提供适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”二、活动目标:1.仔细观察画面,鼓励幼儿大胆表达自己的想法好感受。

2.感受作品中简短的诗歌般的语言带来的美感。

3.体验变色鸟变色过程中情感的变化。

三、活动准备:《变色鸟》课后反思:《变色鸟》这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念,白鸟吃了各种颜色的果子,成了彩色鸟。

唱出彩色的音符,把灰色的大地染成彩色的世界!富于诗歌之美的语言,色彩对比鲜明的画面,让孩子感受奇妙的色彩变化,引导他们用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。

在活动中,我将每一页的故事内容以ppt图片的形式呈现,在观察、理解画面的同时,让幼儿看一看颜色不断变化构成的美妙,听一听通过语言传递的美的声音,想一想视觉、听觉等各种途径合成的美的意境。

首先,在本次活动中,我预设了多次幼儿畅想、猜测的环节,如白鸟怎么会变成彩色鸟的,通过幼儿猜测,引发幼儿探寻的兴趣,激发幼儿想阅读下去的愿望;又如在讲述完ppt8后,变色鸟吃了各色果子后到底会变成什么颜色?通过设疑、幼儿猜测,引发幼儿想一探究竟的愿望,使幼儿更积极、主动地投入活动,获取知识。

快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字_1

快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字_1

快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字
快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字
绘本《自己的颜色》非常简洁,书很薄,而且没有几个字,色彩鲜艳、风格质朴,好像小孩子画的一样。

我开始真觉得是给幼儿园小朋友看的呢!还好我懒得看字多的书把它借回了家,真是跟它有缘啊。

这本书的作者李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才,绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影......样样精通,一生获奖颇丰,所以这本书真的有大师的独特之处。

细细品味,能悟出很多东西呢。

故事是这样的:一只变色龙很苦恼,因为他没有自己的颜色,他总是走到哪儿,身体的颜色就变成什么样。

有一天,他遇见了另外一只变色龙,他们约定:既然改变不了现实的条件,就一起改变身上的颜色。

从此以后,两只变色龙过上了快乐而满足的生活……
读完这个故事,心里充满深深的感动。

那只小变色龙,为了拥有自己唯一的颜色,竟然那么坚韧地趴在一片叶子上,一动不动,从春天一直到秋天。

希望破灭了,在黑暗而漫长的冬夜里,全身都变成黑色的他是多么难过啊!然而,另外一只变色龙的出现,让故事一下子明亮起来。

没有自己的颜色又有什么关系,只要有一个朋友,始终步调一致地互相陪
伴,不管颜色怎么变,至少还有一个跟自己是一样的!
我们在生活的旅途中,不也是这样吗?我们每个人都是独立的个体,都有自己的优点和缺点,接纳自己的一切,爱自己是我们自信的开始。

也许自己的“出格”会引来旁人的侧目,也许自己的思想和理念无法令世人理解。

但是,如果有一个亲朋好友能陪着自己,与自己一起生活,愿意理解你,那么,即使是最黑暗的夜晚,也会很容易度过,所以请珍惜友情与亲情。

自己的颜色绘本内容观后感

自己的颜色绘本内容观后感

自己的颜色绘本内容观后感
刚翻开绘本的时候,就被那简洁又可爱的画风吸引住了。

里面的小动物们一个个画得活灵活现的,就像是从童话世界里蹦出来的一样。

这个故事里的变色龙可太让我印象深刻啦。

它老是因为自己没有固定的颜色而发愁,老是得随着周围环境变来变去,感觉它就像一个迷失了自己的小可怜。

看着它在那苦恼,我都有点心疼它了呢。

它去问了好多小动物,像翠鸟呀、大象呀,每个小动物都有自己独特又鲜明的颜色,这让变色龙更加郁闷了。

不过呀,后来变色龙的遭遇可就像是一场奇妙的冒险。

它来到了一个全是绿叶的地方,然后一直待在那儿,慢慢地就变成了绿色。

这个时候我就想,这小家伙总算是有自己的颜色了。

但是呢,当冬天来临,树叶都掉光了,它又变回了原来那没颜色的样子。

我当时心里就“咯噔”一下,觉得这变色龙咋又回到原点了呢。

可是最后呀,故事来了个超级暖心又充满智慧的转折。

变色龙和另一只变色龙相遇了,它们两个靠在一起的时候,就有了属于它们自己的颜色。

哇塞,看到这里我就忍不住笑了,这也太巧妙了吧。

这就好像在告诉我们,也许我们不用刻意去寻找那种大众眼里所谓的“自己的颜色”,当我们找到与自己志同道合的伙伴或者属于自己的小天地的时候,我们就自然而然地有了独特的属于自己的色彩。

这本绘本虽然看起来是给小朋友看的,但我这个大人看了都觉得收获满满呢。

它用这么简单的故事就传达了这么深刻的道理,就像一颗甜甜的糖果,外面是好看又好懂的故事,里面却是值得回味的人生智慧。

我觉得呀,不管是小朋友还是大朋友,都可以从这个小变色龙的故事里找到一些关于自我认知的启发呢。

变色龙自己的颜色绘本故事读后感

变色龙自己的颜色绘本故事读后感

变色龙自己的颜色绘本故事读后感英文版Reflections on "The Chameleon's Own Color" Picture Book StoryRecently, I had the pleasure of reading "The Chameleon's Own Color," a heartwarming and thought-provoking picture book. The story, with its unique blend of color and imagery, left a lasting impression on me.The tale centers around a chameleon, a creature known for its ability to change its color to blend into its surroundings. In this story, the chameleon is not content with just matching its hue to its environment; it wants to find its "own color," a color that truly represents its identity and individuality.The journey of the chameleon is both enchanting and insightful. As it explores various landscapes, from lush forests to serene beaches, it encounters other animals who each have their own unique colors. These encounters teach the chameleonthat while external appearance may matter, it is their inner qualities that truly define them.What struck me the most about this story is its powerful message of self-acceptance and self-love. The chameleon, in its quest for the perfect color, realizes that its true essence lies not in its ability to change but in its unwavering sense of self. This resonates deeply with me, reminding us that we should cherish our unique qualities and not be swayed by external pressures to conform.Moreover, the story beautifully illustrates the beauty of diversity. Each animal, with its own distinct color, represents a unique part of the larger ecosystem. Similarly, in our world, each individual, regardless of their background or appearance, contributes to the rich tapestry of humanity.In conclusion, "The Chameleon's Own Color" is not just a story about a chameleon; it's a profound lesson about self-discovery, acceptance, and the celebration of diversity. Thispicture book, with its vibrant illustrations and heartfelt message, is a must-read for all ages.中文版《变色龙自己的颜色》绘本故事读后感最近,我有幸阅读了一本名为《变色龙自己的颜色》的温馨而富有启发性的绘本。

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感
我很喜欢这篇文章,它让我对颜色有了更深刻的认识。

文章中提到了许多不同的颜色,每个颜色都有着独特的特点和表达方式。

在文章中,作者首先提到了红色。

红色是一种充满活力和热情的颜色,在我的脑海中,它常常和爱、力量和冲动联系在一起。

红色让人感到兴奋和充满活力,当我穿上一件红色的衣服时,我会感到更加自信和有活力。

接下来,文章提到了蓝色。

蓝色是一种平静和宁静的颜色,它让人感到放松和安心。

蓝色常常和海洋和天空联系在一起,让人联想到广阔和宽容的空间。

当我感到压力和焦虑时,我会选择围绕自己与蓝色相关的物品,如蓝色窗帘或蓝色的画作,以帮助我放松和冷静下来。

接下来,文章提到了黄色。

黄色是一种明亮和快乐的颜色,它让人感到轻松和愉快。

黄色常常和太阳和温暖的天气联系在一起,让人感到温暖和安慰。

当我感到低落和沮丧时,我会选
择穿上黄色的衣服,或者在家里摆放一些黄色的花朵,以提升我自己的情绪。

最后,文章提到了绿色。

绿色是一种生机勃勃的颜色,它代表着成长和自然。

绿色让人感到平衡和和谐,它让我联想到郊外的田野和郁郁葱葱的森林。

当我需要平静和放松时,我会选择去郊外散步,来享受绿色大自然的美丽。

通过这篇文章,我学到了不同颜色的不同含义和作用。

不同颜色可以给人带来不同的情绪和体验。

我会在生活中更加注重运用颜色,以创造出一个更加丰富多彩的环境,同时也提升自己的情绪。

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感

自己的颜色读后感
深蓝色
蓝色是一种让人感到宁静和安详的颜色,它让我想起湛蓝的天
空和清澈的海水。

读完一本关于大海的书后,我深深地被蓝色所吸引。

这本书描述了大海的壮丽景色、丰富的生物和无尽的奥秘,让
我对蓝色有了更深刻的理解和感悟。

蓝色给人一种宁静和平静的感觉,就像站在海边,听着海浪拍
打礁石的声音,心情会变得无比平静。

阅读这本书也给了我同样的
感觉,让我仿佛置身于大海之中,感受着海水的清凉和宁静。

蓝色
还让我联想到天空,无边无际的蓝天给人一种无限向上的感觉,让
人感到自由和宽广。

蓝色也让我想起了勇气和冒险。

在大海中航行,需要无比的勇
气和决心,因为海洋是如此的广阔和神秘。

蓝色让我明白,勇气不
仅仅是面对困难和挑战,更是一种对未知世界的探索和渴望。

读完
这本书,我对大海充满了好奇和向往,愿意勇敢地探索未知的领域。

蓝色还给人一种清新和纯净的感觉。

海水清澈见底,蓝天白云
清新明亮,这种景象让人心旷神怡,感到一种纯净和清新的快乐。

读完这本书,我也感受到了这种清新和纯净的力量,让我对生活充满了希望和活力。

蓝色是一种让人感到宁静、勇敢、清新和纯净的颜色,读完这本关于大海的书后,我对蓝色有了更深刻的理解。

它让我感受到了大海的壮丽和神秘,也让我对生活充满了希望和勇气。

蓝色就像一种魔力,让人感到无比的宁静和自由,也让人感到无限的向往和渴望。

希望将来能有机会真正地站在大海边,感受蓝色带给我的一切美好。

属于自己的颜色作文

属于自己的颜色作文

属于自己的颜色作文属于自己的颜色作文在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的属于自己的颜色作文,欢迎大家分享。

属于自己的颜色作文1夏天来了,水果孩子们为了结果成熟,都要去找颜色,它们是西瓜、葡萄、樱桃、桃子、芒果,它们在考虑怎么找到属于自己的颜色。

一天下午,西瓜大哥在地上滚来滚去,旁边的大树爷爷看着好奇地问:“西瓜,你怎么在地上滚来滚去的?我看得都头晕了!”西瓜伤心地说:“我找不到绿色和红色,所以就在地上打滚。

”大树爷爷说:“别愁了,我来给你绿色吧!”西瓜说:“谢谢你,大树爷爷。

那您知道怎么能借我红色吗?”大树爷爷说:“你的后面有朵小红花,你可以去让它把颜色给你!”西瓜大哥就又滚到了小红花的旁边说:“小红花,你可以把你的红色借给我吗?”小红花爽快地说:“可以,给你拿去吧!”西瓜大哥说:“谢谢啦!”就“滚”回家了。

第二天早上,葡萄看到旁边美丽的牵牛花说:“牵牛花,你可以借我紫色吗?”牵牛花用轻快地语气说:“可以,给你吧!”葡萄感激不尽地说:“谢谢,再见牵牛花!”下午,芒果看到了一道彩虹就请求彩虹姐姐借给它黄色。

彩虹姐姐亲切地说:“给你黄色!”芒果连声道谢说:“谢谢!”晚上,樱桃和桃子都大声哭了起来,吵醒了西瓜大哥,西瓜大哥说:“你们怎么哭了?”樱桃和桃子细声细气地说:“我们还没有找到自己的颜色。

”西瓜大哥说:“我这里有很多红色,分你们一点吧!”樱桃和桃子说:“谢谢你,西瓜大哥!”它们露出了红彤彤的笑脸。

水果孩子们为大家带来了一个甜蜜凉爽的夏天。

属于自己的'颜色作文2炎热的夏天快要到来了,水果孩子们都要结果了,有樱桃、西瓜、葡萄,它们都笑着说:“夏天都要来了,我们要结果了,可是我们要怎样找颜色呢?”早晨,红红的太阳高挂在天空,像红红的大皮球。

我自己的颜色作文3篇

我自己的颜色作文3篇

我自己的颜色作文3篇我自己的颜色作文3篇无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我自己的颜色作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我自己的颜色作文1我就是我,是颜色不一样的烟火。

我听这首歌曲的时候认为唱它的人是独特的,它影响了我,让我有了自己的意识。

我有自己的偶像,偶像是爱吃肉的。

看到他的每一面我都很喜欢,但是别人对于自己的认识却不是那样的。

其实资金及也有影响,不过那时的自己时正面的。

现实生活中的自己面对自己其实是不堪的。

不堪成什么样子。

我自己不会在甚至不敢在公众发言。

我现在认为那是一种谨慎。

自己做什么有自己的一种评价,它不会影响自己的情绪,我看过一种视频,那也应该影响自己,但是自己不是那样的,二年前,玩得一个小游戏。

是心理游戏影响了自己。

我的内容记不得,却记得伙伴的内容,她的那内容是回宿舍发现闺蜜把自己的写完的作业偷了,我想了一下,排除自己的会愤怒的可能,还有自己会伤心,找别人求助,主要是自己的作业,自己精心完成的作业被人拿走了,幻想自己的心情,自己是无法忍受的,但是在一个人人尊重的时代,自己并不把她打一跑。

自己的内心愿意被别人觉察。

什么都往好处想,自己的作业,自己可以重新做,自己的友谊自己应该守护,绝不会因为她的作为而失去这个好朋友。

发现好朋友测苦恼,如果她完成不了作业,帮助她完成。

自己想得惩罚的想法适用于人际交往并不会好处实施。

要让自己你的朋友认识到偷东西的想法是不正确的。

朋友来之不容易。

自己在现实当中也遇到过这种情况,自己的假期作业被偷了,也许自己的行为受到了警告,但是我害怕老师把我的过错说出来。

我们是一个宿舍的室友,普通询问作业应该会有人问询,自己的身心遭受着巨大的折磨。

我想老师会认为我是一个有错的孩子。

我的爸爸询问了她的作业,她也知道。

她的妈妈也在身边,也许是自己的闺女的学习不上进,搞得她很没有面子。

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快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字
快乐阅读:《自己的颜色》读后感500字
绘本《自己的颜色》非常简洁,书很薄,而且没有几个字,色彩鲜艳、风格质朴,好像小孩子画的一样。

我开始真觉得是给幼儿园小朋友看的呢!还好我懒得看字多的书把它借回了家,真是跟它有缘啊。

这本书的作者李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才,绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影......样样精通,一生获奖颇丰,所以这本书真的有大师的独特之处。

细细品味,能悟出很多东西呢。

故事是这样的:一只变色龙很苦恼,因为他没有自己的颜色,他总是走到哪儿,身体的颜色就变成什么样。

有一天,他遇见了另外一只变色龙,他们约定:既然改变不了现实的条件,就一起改变身上的颜色。

从此以后,两只变色龙过上了快乐而满足的生活……
读完这个故事,心里充满深深的感动。

那只小变色龙,为了拥有自己唯一的颜色,竟然那么坚韧地趴在一片叶子上,一动不动,从春天一直到秋天。

希望破灭了,在黑暗而漫长的冬夜里,全身都变成黑色的他是多么难过啊!然而,另外一只变色龙的出现,让故事一下子明亮起来。

没有自己的颜色又有什么关系,只要有一个朋友,始终步调一致地互相陪
伴,不管颜色怎么变,至少还有一个跟自己是一样的!
我们在生活的旅途中,不也是这样吗?我们每个人都是独立的个体,都有自己的优点和缺点,接纳自己的一切,爱自己是我们自信的开始。

也许自己的“出格”会引来旁人的侧目,也许自己的思想和理念无法令世人理解。

但是,如果有一个亲朋好友能陪着自己,与自己一起生活,愿意理解你,那么,即使是最黑暗的夜晚,也会很容易度过,所以请珍惜友情与亲情。

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