水的净化习题含答案
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水的净化习题(含答案)
一、单选题(本大题共12小题,共分)
1.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是()
A.观察颜色
B.加入明矾,搅拌
C.溶解食盐
D.加肥皂水,搅拌
年10月26日下午,阿富汗东北部发生级强烈地震,截至27日10点,地震已造成阿富汗境内至少34人死亡,巴基斯坦境内至少125人死亡,河水、饮用水受到严重污染,小明同学给灾区民众提供了一些饮用水的处理意见,你认为合理的是()
A.用自制净水器过滤后,即可饮用
B.只要河水清澈透明就可以饮用
C.饮用水可以加入肥皂水杀菌再饮用
D.喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用
3.今年甘肃南部舟曲县突发特大山洪泥石流,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸②消毒杀菌(用漂白粉)③过滤④自然沉降.较合理的顺序是()
A.③①②④
B.④①③②
C.④③②①
D.③①④②
4.净化水的如图所示操作,其中净化程度最高的是()
5.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是()
A.煮沸
B.搅拌
C.沉降
D.过滤
6.明矾净化水的作用是()
A.使硬水软化
B.除去水中的异味
C.除去水中的悬浮物
D.消毒杀菌和净化水
7.关于过滤的说法,错误的是()
A.滤纸紧贴漏斗内壁
B.过滤时液面不要低于滤纸边缘
C.玻璃棒靠在三层滤纸一边
D.漏斗下端紧靠烧杯内壁
8.自来水厂用活性炭净水,其作用是()
A.将水净化成纯水
B.去除异味
C.消毒杀菌
D.降低水的硬度
9.小明进行过滤操作,最后得到的滤液仍然浑浊,分析可能原因错误的是()
A.滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.实验仪器不干净
C.漏斗内液面高于滤纸边缘
D.玻璃棒没有轻靠三层滤纸
10.粗盐提纯实验中,蒸发时玻璃棒的作用是()
A.加速溶解
B.加速蒸发
C.防止局部温度过高使液体飞溅
D.引流防止飞溅
11.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界的水进行净化处理,下列操作中相对净化程度最高的是()
A.过滤
B.蒸馏
C.静置沉淀
D.加明矾吸附沉降
12.净化水的方法有:①过滤②加絮凝剂沉降③蒸馏④消毒杀菌⑤煮沸.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水,应选用的方法和顺序为()
A.①②③④
B.②①④⑤③
C.②①④⑤
D.②①⑤④
二、填空题(本大题共5小题,共分)
13.指出图中的错误:
(1)______ .
(2)______ .
14.硬水中含较多的______ (填离子符号),实验室将硬水软化的方法是______ .
15.日常生活中,可通过______ 的方法使硬水软化.
16.生活中可以用______ 鉴别自来水是不是硬水.
17.硬水与软水通常用______ 检验,泡沫较多的是______ ,泡沫较少的是______ .
三、简答题(本大题共2小题,共分)
18.天然水都不是纯净水,通过______ 等方法可以使水不同程度地得到净化.
19.如图所示为过滤的操作实验,请按要求回答下列问题:
(1)该操作还缺少一种仪器,其作用是______ .
(2)指出图中的一处错误:______ ,这样安装会出现的结果是______ ,
(3)操作中他发现过滤速度太慢,可能的原因有______ .
(4)过滤后发现仍然浑浊,可能的原因是______
(5)改进实验后,最终得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我得到了纯
水!”你有无不同的看法?理由______ .若要制得纯水,需要采用的净化方法
是______ .
四、推断题(本大题共1小题,共分)
20.小明同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,过滤.请回答:
(1)过滤时所需要的玻璃仪器是______ .
(2)过滤过程中发现过滤速度很慢,原因可能是______ .
(3)过滤后观察发现,滤液仍浑浊,可能的原因是什么?(写出2条即可)
水的净化习题(含答案)
【答案】
缺少玻璃棒引流;漏斗的下端尖嘴部位没紧靠烧杯内壁
+、Mg2+;蒸馏
15.加热煮沸
16.肥皂水
17.肥皂水;软水;硬水
18.过滤
19.引流;漏斗下端没有紧贴在承接液的烧杯壁上;液体溅出;滤纸与漏斗间有气泡;滤纸破损(或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净);不正确;因为此水中还含有可溶性物质;蒸馏
20.漏斗、烧杯、玻璃棒;固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁,中间留有气泡或滤纸的规格不对等
【解析】
1.
解:通常区别硬水与软水用肥皂水:向水中分别滴入等量的肥皂水,泡沫丰富的为软水,泡沫很少的为硬水.
故选D.
硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水.活性炭有吸附作用,如果水的硬度比较大时,就会产生大量的水垢;过滤是固体与液体分开的一种方法.
本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
2.
解:A、用自制净水器过滤后得到的水中含有细菌微生物,不能直接饮用,错误
B、清澈透明的水中可能含有有害物质,不能直接饮用,错误;
C、肥皂水不能用于水的消毒,错误;
D、喝水前要加热煮沸进行消毒后再饮用,正确;
故选D.
根据水的净化的方法进行分析解答,过滤只能除去不溶性固体杂质;据此解答.
掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键.
3.
解:自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体,过滤能除去不溶性小颗粒固体,消毒能除去水中的细菌微生物,加热煮沸能减少水中的可溶性固体.所以较合理的顺序是④③②①.观察选择项,正确的是C.
故选C.
可以根据净化水的方法、原理进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答本题的关键是要充分理解净化水的方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.
4.
解:A是加热煮沸,通过煮沸既能降低水中钙、镁化合物的含量,又能杀灭水中病毒和细菌,净化程度较高.
B、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;
C、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;
D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水;
综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;
故选:D.
根据静置沉淀、煮沸、过滤、吸附沉淀的净水原理进行分析判断即可.
净化水通常所采取的沉降、吸附、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏等操作中,由于蒸馏后所得到的水为纯净物,因此净化程度最高.