2020毕业主题班会策划书
班级毕业班会策划书3篇
班级毕业班会策划书3篇篇一《班级毕业班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 回顾班级历程,增强班级凝聚力和同学们之间的感情。
2. 为同学们提供一个交流和分享的平台,让大家表达对彼此的祝福和不舍。
3. 帮助同学们树立对未来的信心,鼓励大家勇敢追求自己的梦想。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞(主持人)主持人介绍班会的主题和目的,欢迎同学们的到来。
2. 回顾班级历程3. 学生代表发言邀请几位学生代表上台发言,分享他们在班级中的成长经历、收获和感悟,以及对未来的展望。
4. 互动游戏环节设计一些有趣的互动游戏,如“你划我猜”“接力比赛”等,让同学们在游戏中增进感情,放松心情。
5. 班主任讲话班主任对同学们的毕业表示祝贺,回顾与同学们相处的时光,给予同学们鼓励和祝福。
6. 自由交流时间同学们自由交流,互相签名留念,交换联系方式,表达对彼此的祝福和不舍。
7. 结束环节七、班会准备1. 收集班级照片、视频等资料,制作回顾视频。
2. 准备互动游戏所需的道具。
3. 布置班会场地,营造温馨的氛围。
4. 邀请班主任和学生代表提前准备发言内容。
八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元。
2. 互动游戏道具费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 班会当天,确保所有参与人员按时到达班会地点。
2. 注意班会现场的安全和秩序,避免发生意外事故。
3. 尊重每位同学的发言和感受,营造一个和谐、温馨的氛围。
策划人:[姓名][日期]篇二《班级毕业班会策划书》一、活动背景我们即将迎来毕业的时刻,为了给同学们留下一个难忘的回忆,特举办此次班级毕业班会。
二、活动主题青春不散场,梦想再起航三、活动目的1. 为同学们提供一个交流和分享的平台,回顾过去的美好时光,展望未来的发展。
2. 增强班级凝聚力,让同学们感受到班级的温暖和团结。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞由班长进行开场致辞,欢迎同学们参加毕业班会,回顾班级的成长历程和同学们的点滴回忆。
毕业季主题班会策划书3篇
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾过去的美好时光,增强同学之间的感情。
2. 引导同学们正确面对毕业,展望未来,树立积极的人生态度。
3. 为同学们提供一个交流和表达情感的平台。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(主持人)主持人介绍班会主题和目的,营造温馨的氛围。
2. 回忆往昔播放一段回顾同学们在校生活的视频或幻灯片,勾起大家的美好回忆。
3. 个人分享请几位同学上台分享自己在学校的难忘经历、成长感悟或对未来的展望。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,如“你划我猜”“接力问答”等,增强同学们之间的互动和乐趣。
5. 感恩时刻引导同学们表达对老师、同学和学校的感恩之情,可以通过写纸条、现场发言等方式。
6. 梦想启航每位同学写下自己的未来梦想或目标,放入梦想盒子中,象征着大家带着梦想迈向新的征程。
7. 班主任讲话班主任对同学们的毕业表示祝贺,给予鼓励和期望。
8. 合唱歌曲全班同学一起合唱一首充满青春活力的歌曲,如《同桌的你》《那些年》等。
9. 结束主持人宣布班会结束,同学们自由交流和合影留念。
七、班会准备1. 提前收集同学们的照片、视频等资料,制作回顾视频或幻灯片。
2. 准备互动游戏所需的道具。
3. 购买梦想盒子和纸条等物品。
4. 邀请班主任参加班会。
5. 布置班会现场,营造温馨的氛围。
八、注意事项1. 确保班会的时间安排合理,不拖沓。
2. 鼓励每位同学积极参与,尊重每个人的发言和感受。
3. 注意班会现场的秩序和安全。
4. 主持人要灵活应变,掌控好班会的节奏和氛围。
篇二《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“感恩母校,展望未来”二、班会目的1. 让同学们在毕业之际,回顾在学校的美好时光,感恩母校的培养和老师的教导。
2. 帮助同学们明确未来的方向和目标,增强信心和勇气。
毕业季主题班会策划书3篇
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活,分享彼此的成长经历和感悟。
2. 增强同学们之间的情感交流,加深彼此的友谊。
3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,引导他们积极面对未来的挑战。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞,欢迎大家参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集,让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴,引发他们的情感共鸣。
3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事,并在班会上进行分享。
可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。
通过感恩环节,让同学们学会珍惜身边的人,懂得感恩。
5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望,可以是职业发展、继续深造、创业等方面。
同时,也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议,为同学们提供参考。
6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
例如,可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。
7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言,作为毕业纪念。
8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频,制作成一段关于大学生活的视频或照片集。
2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。
3. 准备留言板、笔等物品。
4. 设计互动游戏,并准备好相应的道具。
5. 提前通知同学们参加班会,并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定,并通知到每一位同学。
2. 班会的流程要合理安排,确保每个环节都能够顺利进行。
3. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。
4. 留言板要准备足够的笔和纸,以便同学们能够写下自己的祝福和留言。
毕业活动班会策划书3篇
毕业活动班会策划书3篇篇一毕业活动班会策划书一、活动主题“青春不散场,梦想再起航”二、活动目的1. 让同学们在活动中回顾自己的校园生活,感受成长的喜悦和收获。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 为同学们提供一个展示自己才艺和风采的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 征集同学们的毕业感言、照片、视频等素材,制作成纪念视频。
3. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
4. 布置活动场地,营造出毕业的氛围。
5. 提前与学校相关部门沟通,确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 签到入场:活动开始前,在活动场地设置签到处,同学们签到后领取活动纪念品和入场券。
2. 开场致辞:主持人上台致辞,欢迎同学们的到来,介绍活动的目的和流程。
3. 回忆校园生活:播放纪念视频,回顾同学们在学校的点点滴滴,唤起大家的美好回忆。
4. 学生代表发言:邀请几位学生代表上台发言,分享他们在学校的成长经历和收获,表达对老师和同学们的感谢和祝福。
5. 颁发毕业证书:学校领导上台为同学们颁发毕业证书,并合影留念。
6. 才艺表演:同学们上台表演自己准备的节目,如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等,展示自己的才艺和风采。
7. 游戏互动:设计一些有趣的游戏互动环节,如抢凳子、踩气球、你划我猜等,增强同学们之间的互动和交流。
8. 感恩老师:同学们向自己的班主任和任课老师送上鲜花和贺卡,表达对老师的感激之情。
9. 结束致辞:主持人上台进行结束致辞,感谢同学们的参与和支持,宣布活动结束。
10. 合影留念:活动结束后,同学们在活动场地前合影留念,记录下这难忘的时刻。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 活动道具和材料费用:[X]元3. 活动纪念品费用:[X]元4. 食品和饮料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动筹备组要做好活动的组织和协调工作,确保活动的顺利进行。
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书一个完整的主题活动,必然离不开一份完整的策划书,下面是由我为大家整理的“2020毕业主题班会策划书”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020毕业主题班会策划书(一)一、班会背景我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。
活动对象:小学六年级。
三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。
2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人:岁月匆匆,花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书2020毕业主题班会策划书(一)一、班会背景我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。
活动对象:小学六年级。
三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。
2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人:岁月匆匆,花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
毕业活动班会策划书3篇
毕业活动班会策划书3篇篇一《毕业活动班会策划书》一、活动主题“感恩母校,放飞梦想”二、活动宗旨三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的道具和礼品,如气球、彩带、鲜花、毕业纪念册等。
3. 组织委员负责联系场地并进行布置,营造出温馨、快乐的氛围。
4. 文艺委员负责策划活动节目,如唱歌、舞蹈、小品等,并组织同学们进行排练。
5. 班长和团支书负责邀请班主任和其他任课老师参加活动,并准备好邀请函。
6. 班委提前到场进行场地布置和准备工作。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人致辞,欢迎老师和同学们的到来。
简要介绍活动的主题和目的。
2. 回忆往昔(15 分钟)播放一段记录同学们在校生活的视频或幻灯片,回顾大家一起度过的美好时光。
邀请同学们分享自己在校园里的难忘经历和故事。
3. 感恩母校(15 分钟)请班主任老师发言,表达对同学们的祝福和期望。
同学们向老师献上鲜花,感谢老师的辛勤付出。
全体同学合唱校歌,表达对母校的感恩之情。
4. 才艺展示(30 分钟)同学们展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、小品等。
可以邀请老师和其他同学一起参与表演,增加互动和趣味性。
5. 互动游戏(20 分钟)设计一些有趣的互动游戏,让同学们在游戏中增进感情。
获胜者可以获得小礼品作为奖励。
6. 展望未来(15 分钟)请同学们分享自己的毕业感言和未来规划。
可以邀请已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议。
7. 毕业留念(15 分钟)同学们在毕业纪念册上写下自己的祝福和心愿。
全体同学合影留念,记录下这难忘的时刻。
8. 结束语(5 分钟)宣布活动结束。
八、活动预算本次活动的总预算为[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 道具和礼品费用:[X]元3. 食品和饮料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。
毕业班主题班会策划书三篇
毕业班主题班会策划书三篇三、活动目的毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。
此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
此次活动,旨在增进广大毕业生友情,塑造同学们的积极健康的人生价值观。
四、活动时间20年6月6日五、活动地点会议室六、活动流程(一)预热环节1.开场小节目——煽情型2.领导讲话(二)主题环节1.那些年——追忆往昔四年的大学生活即将结束。
在过去的四年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。
班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。
(背景音乐选用光阴的故事)2.那些人——感恩时刻小游戏——记忆中的他时光如梭。
四年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。
过去的影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。
接下来就请大家都来说说自己大学期间要感恩的老师、同学。
(背景音乐——感恩的心)3.那些事儿——畅所欲言最开心的事儿最遗憾的事儿最怀念的事儿最有趣的事儿(三)尾声环节——展望未来虽然大学即将毕业,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。
因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。
各位系领导和辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。
系领导和辅导员对我们也十分了解。
他们给我们的寄语定是适合我们的。
回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。
我们即将毕业,工作、读研,大家各奔东西。
同学们的将来必定前程似锦。
说出自己的展望,祝愿彼此的将来,献上对母校真挚的祝福。
同学们将这些祝福写在彩纸上,表达自己真挚的祝福。
七、活动准备大学期间班级活动的照片、录像等影像资料;班会时放映的;便条贴、笔若干。
毕业班主题班会策划书2“大学这五年”毕业班主题班会策划书一、活动名称:“大学这五年”毕业班感恩母校主题班会二、活动背景:又是一年初夏时,又是一年离别季。
毕业主题班会活动方案(五篇)
毕业主题班会活动方案【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发____班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。
【二】、主题班会筹划与设计:高____班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐—天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。
再过____天,你们就要结束难忘的高中时代,再过____天,就要告别求学三年的母校,再过____天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过____天,你们就要迎接人生的第一大挑战—高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。
我们共同经历的件件往事,如在眼前。
可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。
最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。
三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。
但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高____班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。
在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。
高中三年的大好时光,只剩下宝贵的____天了,我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。
相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,____班一定能取得胜利。
班级毕业会演策划书3篇
班级毕业会演策划书3篇篇一《班级毕业会演策划书》一、活动背景二、活动主题青春不散场,梦想再起航三、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺和表达情感的平台。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 纪念我们共同度过的美好时光。
四、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 成立策划小组,负责活动的整体策划和组织工作。
2. 提前征集同学们的节目,进行排练和准备。
3. 准备活动所需的道具、音响设备、服装等。
4. 确定主持人,并进行培训。
5. 制作邀请函,邀请老师和其他班级的同学参加。
6. 布置活动场地,营造温馨、欢快的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞,主持人介绍活动背景和目的。
2. 节目表演,包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种形式。
3. 互动游戏环节,增加活动的趣味性和参与度。
4. 老师发言,表达对同学们的祝福和期望。
5. 播放毕业纪念视频,回顾同学们在校园里的点点滴滴。
6. 自由交流时间,同学们可以相互合影留念、交换礼物等。
7. 结束环节,全班同学合唱毕业歌曲,主持人致结束语。
八、活动预算1. 道具、服装等费用:[X]元。
2. 音响设备租赁费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《班级毕业会演策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺和表达情感的平台。
2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 纪念我们共同度过的美好时光。
三、活动主题青春不散场,梦想再起航四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞:由班主任或班长发表开场致辞,欢迎嘉宾,介绍活动目的和流程。
2. 节目表演:歌曲类:包括独唱、合唱等。
舞蹈类:如现代舞、民族舞等。
语言类:相声、小品、朗诵等。
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书2020毕业主题班会策划书(一)一、班会背景我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题明天我们毕业主题班会设计。
活动对象:小学六年级。
三、班会目的1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。
2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生五、活动过程大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人:岁月匆匆,花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
毕业主题班会策划书(2篇)
毕业主题班会策划书1.活动名称:凝聚时光,扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的:通过毕业主题班会,回顾过去的学习和成长经历,展望未来的人生道路,增强同学们的凝聚力和自信心,为大家的未来起航打下坚实的基础。
3.活动时间:XX年XX月XX日,下午X点至X点。
4.活动地点:学校多功能活动室。
5.活动流程:5.1 开场:- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频,让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞,感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望:- 班主任致辞,回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言,分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言,展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节:- 分组竞技游戏:分成数个小队,进行趣味竞赛,增强团队合作意识- 个人表演环节:同学们可以秀出自己的个人才艺,展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆:- 班级照片回顾:播放班级照片的幻灯片,让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示:让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果,增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语:- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节:- 张贴纪念海报:准备一面海报,同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结:主持人总结班会的收获和感受,并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲:播放一首鼓舞人心的歌曲,为大家送上美好的祝福6.活动准备:6.1 物资准备:- 多功能活动室的布置:设置适当的舞台、灯光和音响设备,制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理:将班级照片进行整理和编辑,制作成幻灯片展示- 手工制作材料:准备必要的材料和工具,支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片:准备纸张、彩笔和贴纸,供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备:- 班主任和班级成员:班主任负责活动的组织和指导,班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长:负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者:协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传:- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单,发放给班级同学和家长8.活动评估:- 设立意见箱,鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈,以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的班会策划提供参考9.活动预算:- 布置场地费用:XXX元- 班级照片处理费用:XXX元- 手工制作材料费用:XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用:XXX元- 志愿者活动奖励费用:XXX元总计预算:XXX元10.活动效果:通过此次毕业主题班会,同学们能够深入回顾学习和成长的点滴,展望未来的发展目标和方向。
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书【导语】一个完整的主题活动,必然离不开一份完整的策划书。
2020毕业主题班会策划书篇一一、活动背景大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。
二、准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:5、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
6、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题:1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。
三、班会时间20xx年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1、主持人开场2、我们的大学3、活动--方言之谜、他(她)是谁?4、活动--谁是你的红星A5、合唱《同桌的你》6、展望未来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人宣布活动结束班会的内容(共120分钟):1、介绍此次班会的主题2、我们的大学(40分钟)回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
3、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
4、活动--谁是你的红星A(20分钟)随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。
离别班会策划书3篇
离别班会策划书3篇篇一离别班会策划书一、班会主题“告别与前行”二、班会目的1. 为即将毕业的学生提供一个回顾和交流的平台,让大家表达彼此的感受和祝福。
3. 通过活动,增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞,简要介绍班会的主题和目的,欢迎同学们的到来。
2. 回忆与感恩(1)播放班级照片和视频,回顾过去的点滴,引发同学们的回忆和共鸣。
(2)邀请几位同学分享在班级中的难忘经历和成长感悟。
(3)感恩老师和同学,准备小礼物或卡片,表达对他们的感谢之情。
3. 毕业展望(1)请同学们写下自己对未来的期望和目标,放入心愿瓶中。
(2)随机抽取部分心愿瓶,分享其中的内容,鼓励大家为实现梦想而努力。
(3)分组讨论,每组讨论一个与未来相关的话题,如职业规划、学习计划等,并派代表发言。
4. 互动游戏(1)设计一些有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,获胜小组可获得小奖品。
(2)通过游戏增强同学们之间的互动和合作。
5. 自由交流同学们可以自由交流,分享彼此的近况和心情,互相鼓励和支持。
6. 结束班会(2)全班同学合影留念,记录下这个难忘的时刻。
7. 结束活动可以安排简单的茶点或聚餐,让同学们在轻松愉快的氛围中继续交流。
七、班会准备1. 收集班级照片和视频,制作成回忆视频。
2. 准备心愿瓶、小礼物、奖品等。
3. 确定游戏环节的内容和规则。
4. 通知同学们班会的时间、地点和主题,确保大家能够参加。
5. 布置班会现场,营造温馨、感人的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 尊重每一位同学的意见和感受,营造和谐、包容的氛围。
3. 控制班会时间,确保各项活动顺利进行。
4. 班会结束后,及时清理现场,保持环境整洁。
篇二离别班会策划书一、班会主题“再见,仍是少年”二、班会目的1. 回顾过去,珍惜现在,展望未来。
毕业主题班会策划书模版(2篇)
毕业主题班会策划书模版一、活动背景大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。
二、准备1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:5、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
6、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题:1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。
三、班会时间xx年4月10日四、班会地点数学楼310五、参加人员数学学院数学与应用数学10-2班六、班会流程设计1、主持人开场2、我们的大学3、活动--方言之谜、他(她)是谁?4、活动--谁是你的红星A5、合唱《同桌的你》6、展望未来7、5年后的重聚8、辅导员赠言9、主持人宣布活动结束班会的内容(共120分钟):1、介绍此次班会的主题2、我们的大学(40分钟)回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
3、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
4、活动--谁是你的红星A(20分钟)随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。
并有其指定下一位同学上台5、合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
毕业主题班会活动方案(精选15篇)
毕业主题班会活动方案(精选15篇)毕业主题班会篇1一、指导思想:高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。
在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。
我们给予学生的高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及时的关心。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、具体安排让学生对自己高三这一年如何度过有所规划,有计划、有准备的安排好高三生活。
迈好高三的第一步成功高三的几项准备与去年高三毕业的同学交流最后100天,这样度过学习指导系列通过教师引导或同学交流对学生进行学习方法指导,提高学习效率。
班级同学学习方法交流各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与理想教育系列引导学生对未来人生进行规划,激发学习的热情和动力。
规划人生,从高中开始中国大学,你了解多少优秀毕业生与高三学生交流快乐高三系列对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,奋斗过程中感受高三的快乐。
情绪管理的有效技能非智力因素与成功健康知识讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导学生共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境,这样也能更好发挥学生的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三学生懂得感恩与理解,懂得付出与回报,增强社会责任感,激发学习动力。
理解,架起爱的桥梁谢谢您,老师(爸爸、妈妈……)做一个负责任的人意志教育系列教育学生成功需要不懈的努力与奋斗,坚强的意志是成功的必要条件。
班级毕业会演策划书3篇
班级毕业会演策划书3篇篇一《班级毕业会演策划书》一、活动主题“青春拂晓,梦想起航”二、活动目的1. 表达对毕业生的美好祝福,为他们的校园生活画上圆满的句号。
2. 展示班级文化和学生风采,增强班级凝聚力和归属感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定活动流程和节目单,组织学生进行排练。
2. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
3. 设计并制作活动海报、邀请函等宣传材料。
4. 安排活动现场的布置和装饰,营造温馨、欢快的氛围。
5. 组织志愿者负责活动的后勤保障和现场秩序维护。
七、活动流程1. 开场舞:由班级舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈,拉开活动的序幕。
2. 主持人致辞:主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾,并向毕业生送上祝福。
3. 班级风采展示:通过播放班级照片和视频,回顾班级的成长历程和精彩瞬间,展示班级文化和学生风采。
4. 节目表演:学生们表演各种形式的节目,如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等,展现自己的才艺和个性。
5. 互动环节:设计一些有趣的互动游戏,让观众参与其中,增加活动的趣味性和互动性。
6. 感恩环节:邀请毕业生代表发表感言,感谢老师和同学的陪伴和支持;同时,也可以邀请老师上台发言,为毕业生送上祝福和鼓励。
7. 毕业礼物赠送:为毕业生准备一份特别的礼物,如班级纪念册、照片集等,作为对他们的纪念和祝福。
8. 结束舞:由班级舞蹈队表演一段温馨感人的舞蹈,为活动画上圆满的句号。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 道具、服装购买费用:[X]元4. 宣传材料制作费用:[X]元5. 毕业礼物购买费用:[X]元6. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,避免发生意外事故。
2. 活动节目要提前进行排练,确保演出质量。
3. 活动宣传要及时、全面,吸引更多的观众参与。
4. 活动结束后要及时清理现场,保持环境整洁。
2024年毕业班会活动方案(4篇)
毕业班会活动方案(4篇)毕业班会活动方案1一、活动背景在这百花盛开的六月,孩子们即将离开生活六年的母校。
最近,班上悄然流行的一本本同学录,让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。
的确,小学毕业才意味着真正的走完多彩的童年,走向如花的少年时代,具有里程碑式的意义。
二、活动目的通过简单而又庄严的毕业仪式,激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念,增强学生对母校的留恋、感恩之情,培养学生的光荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备1、每个学生准备两种照片:一是刚读小学时的照片,一是现在的照片。
2、准备相关的活动,做好成长纪念卡,邀请家长、科任老师、校长参加。
3、制作课件,主持人做好准备。
四、活动过程第一环节:照片引出父母恩1、小组内分享课前准备的两种照片:刚读小学时的照片和现在的照片。
大家在笑声中感受生命神奇的成长,感激父母的养育之恩。
2、采访家长说说自己看到小孩这种变化的感受。
【设计意图:那张张小时和长大后对比鲜明的熟悉照片和灿烂的笑脸,让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中,沉浸在六年来的往事中;而父母沉甸甸的爱和辛苦的养育之恩在采访家长的互动中自然会展露无遗!】第二环节:游戏激活师生情1、游戏名为“猜猜我们的骄傲”,规则是,将班里孩子们的荣誉、班集体的荣誉写在纸条上,放在纸箱内。
每组派一名同学举手,谁先举手,回答权就交给那一组。
让同学们猜一猜,是哪个同学获得的荣誉,或者是我们班级在什么时候获得的荣誉。
2、班主任寄祝福语。
【设计意图:在轻松的游戏中,同学们六年来的成长足迹一点一滴的浮现在孩子们的眼前。
曾经拼搏奋进、团结一心、“班级光荣我光荣”的往事定将平时深埋在大家心底的情感一一激活。
】第三环节:赠礼以表学子心播放学校校园景观宣传片,浏览美丽的校园,感受校园迷人的景色。
学生代表致辞并赠送纪念礼物给母校!【设计意图:在优美的音乐中,那些平凡得可能被眼睛忽视的风景,从大屏幕里一一呈现时,活动气氛将会推向高潮,这就是我们一起生活六年的母校啊!而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏!】第四环节:寄语激励我成长1、校长寄语后亲自为每一位同学颁发印有我校校微的毕业彰及成长纪念卡,全体合照留影。
班级毕业班会策划书3篇
班级毕业班会策划书3篇篇一班级毕业班会策划书一、活动背景二、活动主题青春不散场,梦想再起航三、活动目的2. 增进同学之间的感情,加强班级凝聚力。
3. 感恩老师的辛勤付出,表达对母校的感激之情。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动流程1. 签到入场:活动开始前,在入口处设置签到台,同学们签到后领取入场券和小礼品。
2. 开场致辞:主持人介绍活动的目的和流程,邀请老师和辅导员上台致辞。
4. 学生代表发言:邀请几位学生代表上台发言,分享他们在大学四年中的成长和收获。
5. 老师寄语:请老师上台发言,表达对同学们的祝福和期望。
6. 颁发证书和奖品:根据学校规定和班级评选结果,颁发毕业证书、优秀毕业生证书和各类奖项,表彰在学习、实践、社会工作等方面表现优秀的同学。
7. 感恩环节:播放家长和亲友的祝福视频,让同学们感受到来自家人的支持和关爱。
同时,设置感恩墙,让同学们写下对家人、老师和同学的感谢话语。
8. 节目表演:同学们准备了丰富多彩的节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示他们的才艺和创造力。
9. 互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中加深彼此的了解和友谊。
10. 自由交流:提供充足的时间,让同学们自由交流,分享彼此的心得和感受。
可以设置茶歇区,提供点心和饮料,让交流更加轻松愉快。
八、活动准备1. 人员分工:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
明确各成员的职责和分工,确保活动顺利进行。
2. 物资准备:制作邀请函、节目单、奖状、奖品等;购买活动所需的道具、装饰品、礼品等;准备音响、灯光、摄影等设备;布置活动场地,包括搭建舞台、摆放桌椅、装饰背景等。
3. 宣传推广:制作活动海报和宣传单,通过班级群、公众号、校园宣传栏等渠道进行宣传,吸引更多同学参与。
4. 彩排演练:在活动前进行彩排,确保节目表演的流畅性和效果。
同时,对活动流程进行预演,及时发现问题并进行调整。
2020毕业主题班会策划书
2020毕业主题班会策划书
篇一
一、班会背景
我班共有同学18人。
学生们即将结束学校的学习生活,离开陪同他们成长的母校,迈入中学的大门。
为了让同学谢谢母校6年得辛勤哺育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同共享友谊,共享欢乐。
让同学在活动中表达对母校、教师、学生的恋恋不舍之情。
加深对小学的感情,谢谢教师的多年培养,给母校留下一份珍贵的资料。
二、活动主题
明天我们毕业主题班会设计。
活动对象:
学校六班级。
三、班会目的
1、引导同学重温往昔丰盛多彩的学习生活,感触母校的暖和、学生的友情、老师的关怀。
2、培养同学恭敬教师、热爱母校,以实际行动维护小学荣誉,乐意为小学争光。
3、增加毕业班的凝结力和上进意识,正确引导同学健康成长,引导同学增加自律和感恩意识,健康文明的度过学校生活的最后阶段。
四、班会预备
1、成长的脚印:获奖证书,成果单。
2、出色的眨眼:童年的照片,小学的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品
4、美妙的友谊:自己的毕业感言,学生留言等
参与人员:六班级全体同学
五、活动过程
第1页共7页。
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2020毕业主题班会策划书
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篇一
一、班会背景
我班共有学生18人。
同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。
为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。
给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。
让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。
加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。
二、活动主题
明天我们毕业主题班会设计。
活动对象:
小学六年级。
三、班会目的
1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。
3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。
四、班会准备
1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。
2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。
3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品
4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等
参加人员:六年级全体学生
五、活动过程
大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)
老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。
就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。
不知不觉中我们度过了六年的美好时光。
再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。
面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。
主持人:岁月匆匆,花开花落。
小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。
我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。
主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。
谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)
(打开感人之声音乐)
主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。
主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。
下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。
(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)
师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。
看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。
主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?
(齐答:老师)(打开背景音乐)
齐读:《眷恋》
主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?
谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。
)
主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!
请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》
主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。
离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?
请看录像:《名人尊师录》
主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。
让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!
主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!
老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。
你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。
也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。
)
主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。
让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看
课件)
六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)
四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)
主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。
请听:《忘不了》
教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)
主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。
(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)合唱:《每当我走过老师窗前》
班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。
给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。
争做一名合格毕业生。
在歌曲中结束班会。
篇二
一、活动背景
大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西。
二、准备
1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。
2、准备主题班会各环节需要的道具。
3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。
5、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)班会预期效果:
6、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。
7、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。
拟解决的重点和难点问题:
1、视频和照片的剪辑。
2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉。
三、班会时间
20xx年4月10日
四、班会地点
数学楼310
五、参加人员
数学学院数学与应用数学10-2班
六、班会流程设计
1、主持人开场
2、我们的大学
3、活动--方言之谜、他(她)是谁?
4、活动--谁是你的红星A
5、合唱《同桌的你》
6、展望未来
7、5年后的重聚
8、辅导员赠言
9、主持人宣布活动结束
班会的内容(共120分钟):
1、介绍此次班会的主题
2、我们的大学(40分钟)
回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。
大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。
3、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)
活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。
猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。
活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。
4、活动--谁是你的红星A(20分钟)
随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。
并有其指定下一位同学上台
5、合唱《同桌的你》
准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。
六、展望未来
煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。
七、五年后的重聚
所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。
班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。
八、辅导员赠言
邀请辅导员对大家说几句话。
九、活动结束
主持人宣布活动结束。