初中道德与法治《中学序曲》优质教学课件

① 。
集
体生
记录
活
，
涵
养
我
们
的我品最格担， 丰心富的我是们：的
个
性
人物
担心学习差
② 新的课程，引1 领我们探担索心新作的知业识写领不域完。
③ 丰富多记彩录的社团人物活动，担给心我交们提不供到发好展朋兴友趣..的....
平台。
2
④ 门
各 。
种
各
样记的录社
会
实
践，
人物 3
为
我
们
打
开
认
识
社
会
之
活 物
动
三3 ：
寄语
Thanks For Your Attention
谢谢观 看
3
你
的
发
记录
现和
思
考3人：物
.
活 物
动
三3 ：
成道长一礼
道学新会困“接惑”：
我
可
能
面
临
哪
些
考
成长的礼验物？
请查阅相关人物的资料或采访身边
发现与思考
的人，记录他们对中学时代的回忆
，并写下自己的发现和思考。
新的目标 记录
记录 新的可能
新的挑战
人物 1
人物 新2 的要求
我最担心新的的机是会 ： 担心学习差 担心作业写不完 担心交不到好朋友 ......
1. 2. 3.
3 、丰富多彩的社团活动，给 我 们提供发展兴趣的平台
; ; ;
4 、多种多样的社会实践，为 我 们打开认识社会之门… ..
姓名： ×××
知3识 总道验一结？道新：困惑：我可能面临哪些考
发现与思考
新的起
请查阅相关人物的资料或采访身边
新的的人名，字记录—他—们中对学中学时代的回忆 生，人并生写下发自展己的的新发现阶和思考。
（ 一发） 中现学与时思代 考是 人 生 发的展人的，一记个录新他阶们段对。中这学时段代时的间回可忆
以 为 我 们 的 一 生 奠 定 坚 实，的并基写础下。自己的发现和思考。
随（着二身）心记中的录学不时断代发展见，证我着们一开个始人我深从入最少探担年索到心生青命的的年是奥的：秘生，命满进怀阶好。奇
活动二3 ：走道近一名人道新感受困“新惑”：我可能面临哪些考
发 现对识验与我和钱？的人思学教生森考育观说很起：深 了“，很6 年对大的请的我的人查师的作，阅大一用记相附生。录关中，”他他人学对归们物习我国生对的的回活资中知 料学或时采代访的身回边忆
到 北京的第二天，，就赶并往写母下校自探己望的。发每现次和思考。
环 境中，我们会塑造一个这样的“我”：
记录
我最担心的是：
① 越来越有人1 活物 力， 能担 担坚心 心学 作持习 业，写差有不韧完劲
；
记录
人物 担心交不到好朋友 ......
② 越来越坚强2 ，会 合作，能包容；
③ 越来越记有录 主见人，物 敢于表达自我。 3
活 我
动
四3 ：
正道视一自
道勇新于困“新惑”：
人教版初中道德与法治七年级上
册第一单元 第一课
时代
中学
新 课导 入
从画面中你看到了什么？告别小时 代，你的心情如何？
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有 了 一个新的名字——中学Th。
活动一3 ：畅道所一欲言道新分享困“新惑”：我可能面临哪些考
李明：验上？了初中，我就请是查大阅人相了关！人物的资料或采访身边
中请学查时发阅代现相的验与关回？人思忆物考，的并资写料下或的请自人查采己，阅访的记相身发录关边现他人的和们物人思对的，考资中记。料学录或时他采代们访的对身回边忆
记录
，并写下自己的发现和思考。
人
物 记录 1 记 录
记录 记 录
人人物 物1 2
人物
2人 物
我最担发心现的与是思： 担心学考习差 担心作业写不完 担心交不到好朋友 ......
点
记录
段中 学 时我代最的担重心要的是： 人物 性 担心学习差
1 新的发担展心自作我业的写机不会完
成 长记的录 礼物
人2 物弥补小担学心遗交憾不，到激好发朋潜友 ......
能新 的 环 境 ， 怎 样 重 塑 一
记录
个人物“ 我 ”
3
人生寄语
珍视当下，把握机会， 从点滴做起，为美好的明天 付 出不懈的努力 !
2
李明：中学会有很多新的机会。我认识了好多新
朋友，还参加记录了三个社团人。物
王鑫：中学生活究竟有3 多大变化？我好期待
！
活 言
动
一3 ：
畅道所一欲
道
新分 享困“新惑”：
我
可
能
面
临
哪
些
考
验？
发 现小与 思 考
学
请查阅相关人物的资料或采访身边 内的人，记录他中们对中学时代的回忆 科容，目并写下自己学的发现和思考。
地撩开精神世界的面人纱物；
担心学习差
随着自我意识的逐步1 觉醒，我们担开始心主作动业发现写和不认完识自己； 具随体着而思深维入水；记平录和理解能人2力物的不断担提高心，交我不们对到世好界朋的认友识.越..发...
随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨练意志和品格，思
考
记录
生活的意义。
人物
3
活动二3 ：走道近一名人道新感受困“新惑”：我可能面临哪些考
……
（1
）
你
最
想
记录
挑选
哪
类
礼
物3人物？
你
希
望
盒
子
里
装
的
是
什
么 礼物？
（ 2 ）它会给你的生活带来什么变化？
活动三3 ：成道长一礼物道学新会困“接惑”：我可能面临哪些考
验？
中学生活为我们请提查阅供相关了人发物的展资料自或我采访身边
的 多发现种与机思会考：
的人，记录他们对中学时代的回忆 ，并写下自己的发现和思考。
成道长一礼
道学新会困“接惑”：
我
可
能
面
临
哪
些
考
验？
小 学 生 活 有 快 乐 ， 也 有 遗 憾 。 进 入请中查学阅，相你关打 算人如物何的弥资补 ？料或采访身边
在
发
学
现
与我思的考遗憾：
的人，记录他们对中学时代的回忆 ，并写下自己的发现和思考。
习生
我的打算：
活中
在人 记录
际交
往中
记录
人物 1
人物
我最担心的是： 担心学习差 担心作业写不完 担心交不到好朋友 ......
我
可
能
面
临
哪
些
考
验？
请查阅相关人物的资料或采访身边
发现与思考
的人，记录他们对中学时代的回忆
，并写下自己的发现和思考。
记录 记录
人物 1
人物 2
我最担心的是： 担心学习差 担心作业写不完 担心交不到好朋友 ......
视 频 中 的记师录哥 、 师 姐人物的 经 历 给 你 什 么 启
示
3
？ 你 打 算 怎 样 书 写 你 的 “辉 煌 时 代 ”？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活 我
动
四：
正
视自中勇学于“生新”活
为
我
们
提
供
了
发 展自我的各种机会。
1 、集体生活，涵养行我动们的宣品格， “ 千里丰之富行我，们始的于足个下性。”言中学生活的序幕刚刚拉
开，面对各种可能与挑战，我们要把握机遇，从点滴做
起， 为美2好、明新天的付课出程不懈，的引努领力我!们为探了索度新过的愉快、美 好 的中学知时识光领，请域同学们写下你的打算：
2
在课
余生
记录
活中
人物 3
提示：结合自身实际谈一谈。
活动三3 ：成道长一礼物道学新会困“接惑”：我可能面临哪些考
验？ 新 的 目 标 新 的 要 求 激请查发阅着相我关们人物的的潜资能料，或采激访励身着边
我 们发不现断 实与现思自考我 的 超的越人，。记我录们他似们对乎中每学天时都代的有回做忆
： “ 最 好 的 我 ” 的 生 命，冲并动写下。自在己中的发学现这和个思新考。的
个人对 自己的2一生影响深远，其中 12 个
人是求学 期间的老师，而中学老师就占了
7重位要，性记这。录足
见
中
学
教育在
人物
他
人
生
道路
上
的
3
请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
活动二3 ：走道近一名人道新感受困“新惑”：我可能面临哪些考
中 学 时 代验的？重 要 性 ：请查阅相关人物的资料或采访身边
课程的内容
记录
老师讲课 我最担心的是： 人物 特 点 担心学习差
记录
1
学 Th 特
学习 点
担心作业写不完
业人2 物作
担心交不到好朋友 ......
从学化习？的学习层科面目看变，记多你录了认、班为学主进习入内3人物任入们容初和变中我难后了和、小学学习有时什间么变新紧变
了， 课外时间变少了，知识面Th变活广了…
路 过母校，他都会说：“这是我最熟悉的
记
地
录
方。” 从化学
、
几
何学、矿物我学最、生担物心学到的是：
国 文、哲学人物概论、伦理学担、音心乐学、习美术差
…… 德，
从 中
基1础 学教
科 育
学 为
知 钱
识 学
体 森
的系担成到心长做打人作下的业了伦坚理写实道不完
的记基录础。钱学人森物万年曾写担下心一段交话不： 1到7 好朋友 ......
发王鑫现：与你只思比考我大一岁的，人就，是记大录人他了们吗对？中学时代的回忆
李明：那是！因为我是，中并学写生下，自而己你的还发是现小和学思生考。。
？
王记鑫录：中学生和小学生有什我么不最一担样心的是： 李明：上中学人后物 ，我可忙了担！心功学课多习了差，还得经常到图
书馆查资料。 1
担心作业写不完
王鑫：记录上中学是人不物是很辛苦担？心交不到好朋友 ......