一年级数学日记

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小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日记(五篇)星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳竞赛好吗?”我们快乐的答应了妈妈的提议,竞赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案快乐的笑了。

【篇二】今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。

平常都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。

哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该寻我6元。

我算得真准,售货员阿姨果然寻给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!【篇三】六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123元我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还寻多少元钱?123-100=23元,我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜!【篇四】昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员寻给奶奶48元。

寻好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付:1、先给营业员50元,再付10元,寻8元。

2、假如奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。

通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

【篇五】要放学了,老师布置了一样特别的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家,我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。

一年级小学生数学日记8篇

一年级小学生数学日记8篇

【导语】语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了,但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢?新鲜就对了,数学日记它的核心当然是对数学问题的记载,可是同样需要文字描述,以及逻辑条理性,所以,数学日记不仅是数学学习也是语文学习,这样岂不更好。

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1.一年级小学生数学日记今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。

我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!2.一年级小学生数学日记今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。

菜来了,是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。

”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

3.一年级小学生数学日记今天和妈妈一起来到了菜场,我和们买了许多菜,如:买了二斤西红柿,每斤二元;冬瓜买了三斤,每斤一元;长豆角买了三斤,每斤二元;黄豆芽买了二斤,每斤一元。

这时妈妈给我提出个问题,鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。

我笑了笑告诉妈妈,一共支出十五元。

其算式如下:(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)4.一年级小学生数学日记今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。

题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。

一年级小学生数学日记六篇

一年级小学生数学日记六篇

一年级小学生数学日记六篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能开展学生的实际应用能力。

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【篇一】一年级小学生数学日记今天妈妈说可能有客人来我们家做客,我们应该准备些吃的东西。

妈妈买了水果,干果可丰富了。

妈妈说有两个客人要来,问我怎样分苹果,我想了想,家里人4人加上2个客人,一共6人,6个苹果的话可能大家不一定能吃完,那样的话就浪费了,不如把苹果切开来,一个人吃二分之一那一定能吃下的,我就准备了三个大苹果,每个切一刀,把它分成了二分之一,3个就成了6分之1,哈哈,妈妈说我想得对。

【篇二】一年级小学生数学日记今天早晨7时,我去打游戏,打着打着就到了中午12时。

妈妈对我说:"走,咱逛街去。

"我不假思索地说:"好。

"我们骑着电动车,去了菜市场、超市、游乐园、公园等好玩的地方。

等到我们准备回家的时候,已经下午4:00了,到家4:30,然后妈妈又做饭,吃完饭的时候是下午6:00。

一天过得真快,今天过去了,虽然明天还会有新的太阳,但也不会有今天的太阳了。

所以,我们要珍惜时间,珍惜一分一秒,不要浪费时间。

我的回复:玩了一上午游戏呀,这样可不好。

周末玩也要合理安排时间的’哦,不要把时间都放在玩游戏上。

我想,以后你会更合理的安排你的时间的。

【篇三】一年级小学生数学日记今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。

妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个,其中爷爷吃得最多,我吃的最少。

吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。

小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!我想:高老师看了一定会快乐的。

【篇四】一年级小学生数学日记星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:"你们今天来一个跳绳比赛好吗?"我们快乐的容许了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82〔个〕,妈妈听了我们的答案开心的笑了。

小学一年级数学日记11篇

小学一年级数学日记11篇

小学一年级数学日记11篇◆您现在正在阅读的小学一年级数学日记11篇文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学一年级数学日记11篇1、今天我当家今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:5062285=41(元),很快的说出要41元钱。

售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒,我心里很高兴,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。

点评:小作者的文章写得很好,计算能力极强,对数学课很感兴趣,文章语句通顺,条理清楚。

2、乘车今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

点评:学生的文章语句通顺,条理清楚。

平时喜欢动手动脑,思维灵活。

3、买文具星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元2元32元5元12元10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

点评:小作者的文章写得很好,语句通顺,条理清楚。

4、认识人民币今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。

点评:学生的文章体现了她的爱学习的精神,语句通顺,条理清楚,对数学感兴趣。

小学一年级数学日记范文(五篇)

小学一年级数学日记范文(五篇)

小学一年级数学日记范文(五篇)【篇一】今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。

哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!【篇二】六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123元)我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23元),我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜!【篇三】星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

【篇四】要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家,我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。

最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。

做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积;每转动一格,算出9个得数。

我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!【篇五】星期六的早上,我的几个同学到我家来玩。

一年级数学日记20篇

一年级数学日记20篇

一年级数学日记20篇1、今天是一个特殊的一天,因为是我的第一次上的数学课!在课上,我的老师首先做了介绍,告诉我们今年学习的内容和要求,让我们一下子就明白了今年的数学学习的要求。

接下来老师就开始教我们怎么计算一个数的平方,这件事情让我有点意外,平时我并不擅长数学,可是当老师给出来的算式时我竟然心里一下子就想出了解法,这真是令我惊讶,说明我对于数学知识有一定的储备!2、今天的数学课可真精彩,这堂课,老师教我们了多个不同的数学问题,有的比较简单,有的相对比较复杂,但是我很快就明白了,结果我居然连续答对了6个题,最后还得到了老师的赞许,我挺开心,也对我自己有点自信!3、今天上计算数学课,老师教我们应该如何计算几个数之和。

我第一时间听了老师讲解,然后看了老师给出来的几道题,一下子就把它弄明白了,没想到学起来这么容易!感觉今后数学可能没有什么大的困难,我要加油学习!4、今天的数学课,老师教授的是加减法的知识。

因为我们都刚刚开始学习数学,所以老师教的内容比较基础,但是我还是记住了挺多的东西,做几道题时,老师还帮我改正错误的地方,想法也很棒!5、今天老师教我们计算乘法,一起讨论解释这个问题,发现一组乘法其实和加、减法很类似,只是有时候需要把某种数字多次加或减起来,才能得到正确答案,感觉好新鲜!6、今天上数学课,老师教了我们如何通过分数来表示小数。

老师讲的比较透彻,让我一下子就明白了分数和小数的一个重大的区别,今后我在计算的时候会注意一下这个问题。

7、今天学了一些数学基本概念,我们一起来恭喜答案,1+2=3,2+3=5,3+4=7,4+5=9。

通过老师的讲解我突然明白了其中的连续规律,真是感到惊讶也兴奋!8、今天还是学了一些数学基础知识,尤其是开方,这件事之前我一直都没有想到,老师讲的非常的清晰,他用简明有效的语言让我搞明白,一瞬间我又过来了一大堆知识,果然是学习有趣啊!9、今天的数学课非常的有趣,课堂上的每一节课都使我们学到了很多东西,老师介绍了平方根的概念,并且展示了几个例子,最后我们还做了几道乘方的题,很有收获!10、今天上了数学课,老师给我们一道模拟题,要我们把一个角落的正方形划分成三块,同时还要一部分留给邻居。

小学一年级数学日记10篇

小学一年级数学日记10篇

小学一年级数学日记10篇是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。

以下是的小学一年级数学日记10篇,欢送阅读!今天,妈妈给我50元钱,叫我去买水果和蔬菜,我买了一袋苹果6元钱,黄瓜一斤2元,虾仁一斤28元,一袋草莓5元,售货员考我要多少元钱?我在心中列式:5062285=41(元),很快的说出要41元钱。

售货员接着又问:我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。

售货员夸我真棒,我心里很快乐,回到家里,我把剩下的钱给了妈妈,妈妈满意的笑了。

今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高快乐兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元2元32元5元12元10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要保护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。

今天是我们的节日,我可快乐了,我早上6:30起床,来到学校里,看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校。

9:00就开始表演节目,同学们表演的节目可好看了,我们一年级表演的节目是福娃祝福歌,同学们都很认真,要数一年级方阵最漂亮。

今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。

一年级数学日记30字20篇

一年级数学日记30字20篇

一年级数学日记30字20篇
数学日记1:今天我学会了加法,原来1+1=2,我很高兴!
数学日记2:我在游戏中学会了比较大小,大于和小于我能分得清。

数学日记3:我知道了一个数字可以分解成不同的组合,很有趣!
数学日记4:我发现生活中很多地方都要用到数字,比如买东西、计算时间等。

数学日记5:我学会了数数,从1数到100,我感到很自豪!
数学日记6:我发现形状可以变化,比如圆形可以变成球,正方形可以变成房子的形状。

数学日记7:我学会了分辨方向,上下左右和东南西北我都知道怎么用了。

数学日记8:我在游戏中学会了乘法,比如2×3=6,很简单!
数学日记9:我发现时间过得很快,一天有24小时,一小时有60分钟。

数学日记10:我学会了分类,把不同的东西放在不同的地方,很方便。

数学日记11:我发现数字可以分成奇数和偶数,很神奇!
数学日记12:我学会了用尺子量长度,从起点量到终点,很准确。

数学日记13:我发现速度和时间有关系,速度越快,时间越短。

数学日记14:我学会了用秒表计时间,从开始到结束,很方便。

数学日记15:我发现面积可以计算,长方形的面积是长乘宽。

数学日记16:我学会了排序,把数字从小到大排列,很整齐。

数学日记17:我发现体积可以计算,立方体的体积是边长的三次方。

数学日记18:我学会了用秤称重,从轻到重,很容易分辨。

数学日记19:我发现角度可以测量,用量角器很方便。

数学日记20:我学会了做简单的几何图形,比如三角形、正方形和圆形。

一年级小学生数学日记范文【8篇】

一年级小学生数学日记范文【8篇】

一年级小学生数学日记范文【8篇】1.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82(个), 妈妈听了我们的答案开心的笑了。

2.一年级小学生数学日记范文今天是星期六, 也是我的生日。

我今年8岁了, 所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。

今天来了很多人。

有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。

我数了数一共有12个人。

妈妈把蛋糕分成了12快。

3.一年级小学生数学日记范文今天我认识了人民币, 分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值, 我知道了100元里面有10个10元, 50元里面有5个10元, 5个1角是5角, 1元=10角, 1角=10分, 我还知道了人民币有两种, 一种是纸币, 一种是硬币。

我们不能在人民币上乱写乱画, 要爱护人民币, 从小我们要节约用钱, 不能乱用钱, 养成良好的习惯。

4.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82(个), 妈妈听了我们的答案开心的笑了。

5.一年级小学生数学日记范文星期天, 妈妈给我100元钱, 要我去买学习用具, 我高高兴兴的拿着钱来到超市, 就买了一个橡皮2元, 书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱, 收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法, 列式: 100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元, 收银员夸我是个爱学习的好孩子, 我开心的笑了。

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日记(五篇)导读:本文小学一年级数学日记(五篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

【篇二】今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。

哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!【篇三】六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?58+65=123元我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23元,我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜!【篇四】昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。

找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付:1、先给营业员50元,再付10元,找8元。

2、如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。

通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

【篇五】要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

小学一年级优秀数学日记7篇

小学一年级优秀数学日记7篇

小学一年级优秀数学日记7篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过量种途径,了解一些与所学知知趣干的内容,并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际运用能力。

以下是作者整理的《小学一年级优秀数学日记7篇》相干资料,期望帮助到您。

1.小学一年级优秀数学日记今天天气特别晴朗,妈妈说要带我去早市去买菜,我高兴地从被窝里跳起来,赶忙穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。

哇!菜市场真热烈,人山人海,叫卖声、欢笑声。

我看见了又圆又红的西红柿像苹果,看见了又细又长的芽菜,我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮,又像可爱的小船,还有许多绿叶的菜,生菜、青菜、白菜等等。

我和妈妈买了许多菜,如:买了二斤西红柿,每斤二元;冬瓜买了4斤,每斤二元;长豆角买了三斤,每斤二元;黄芽菜买了二斤,每斤一元。

这时妈妈给我提出个问题:“思宇你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算吗?”。

我笑了笑告知妈妈:“一共支出二十元”。

其算式以下:2×2+4×2+3×2+2×1=2×(2+4+3+1)=20(元),妈妈听了直夸奖我算得快呢,我心里美滋滋的,由于我不仅会算而且能把这学期刚学到的乘法分配律用到其中了,所以算的速度才这样快呢,想不到我所学的数学能用到买菜中来哦,以后我一定会更认真努力地学好数学,把更多的数学知识用到生活中来。

2.小学一年级优秀数学日记今天晚上,我和爸爸在公共汽车站上等车。

这个站的车虽然很多,但是,只有少数车才能回到家邻近。

那就是143路车和115路车。

我专心肠看着路线指导牌,发觉143路车10分~15分钟一班车,115路车7分~8分钟就有一班车,我想还是等115路车比较快一点。

大约过了15分钟左右,却一班车也没有,爸爸就没耐心肠抱怨着说:“佛山公交怎么这么没效率,别的车5分钟就有两班车。

我想就是那些摩托车挡的路,或者是车太少了。

小学一年级数学日记(六篇)

小学一年级数学日记(六篇)

小学一年级数学日记(六篇)【篇一】小学一年级数学日记今天爸爸带我到百惠去买东西,我们买了三包饼干,每包9元6角;买了三包薯条,每包8元4角;买了色拉油1瓶,15元8角。

我是这样算的,1包薯条加1包饼干是18元再乘3包共54元,加上买色拉油用去的钱总共69元8角,与发票的钱数一模一样。

哦!我真棒!”【篇二】小学一年级数学日记星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

【篇三】小学一年级数学日记今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。

【篇四】小学一年级数学日记今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。

纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。

“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。

“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数;假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。

”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。

“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。

妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。

一年级数学日记【六篇】_小学一年级日记

一年级数学日记【六篇】_小学一年级日记

一年级数学日记【六篇】一年级篇一今天,我在做数学兴趣小组的作业时,被一道数学题给难住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半个,这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数,可它又没有数字,这么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大声叫来姐姐:“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会,笑着说:“你仔细动脑筋想一想,也可以画一画呀。

”小学一年级数学日记兴趣小组:于是,我假设有8个西瓜,在纸上画了8个西瓜,结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个,我想这是不对的。

后来我眼睛一亮,把西瓜的个数去掉一半,也就是4个西瓜,一画,“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜,不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了,这堆西瓜有4个!”小朋友们,你们在做题时如果遇到这样的题目,一下无法解答的话,可以根据题目的意思画一画,这可是一个好方法哦!一年级数学日记篇二要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家,我就动手做了起来。

我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

20xx年一年级数学日记做学具:然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字,最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。

做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积。

每转动一格,算出9个得数。

我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!一年级数学日记篇三今天早上,我无意中发现一幅画,它是一本书上出现的。

我觉得这幅画很漂亮,在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有:三幅山水画,一张四脚桌子,一台电视和三本作业本。

我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了看,知道了:三个画框都是对称图形,电视和作业本也是对称图呀!我深深体会到,生活中处处有数学。

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日记(五篇)

小学一年级数学日志(五篇)礼拜六的清晨,我的几个同学到我家来玩,妈妈建议说:“你们今日来一个跳绳比赛好吗?”我们快乐的答应了妈妈的建议,比赛开始了,小红跳了30 个,小方跳了 25 个,我跳了 27 个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法,同样的数位要对齐,先从个位加起,列式是 30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案快乐的笑了。

【篇二】今日夜晚我去学跳舞,由于没有带水;因此,我们要去商场买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的,因此我都不知道一瓶水是多少钱?妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要 4 元钱。

哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去处妈妈拿钱,妈妈此次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

6 元。

我自己算了算, 10 元-4 元=6 元,售货员员阿姨应当寻我我算得真准,售货员阿姨果真寻给了我 6 元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!【篇三】六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们到达小孩服饰专卖店,看见很多美丽的童装,我跳选了一条裤子要 58 元,一件衣服要 65 元,爸爸说我带了 100 元钱够吗? 58+65=123元我很快的告诉爸爸 100 元不够,妈妈这时又问我还寻多少元钱? 123-100=23 元,我告诉妈妈还差 23 元钱,卖货的阿姨夸耀我学习很好,我的内心比喝了蜜还要甜!【篇四】昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52 元,一盒 26 元,奶奶付给她一张100 元,营业员寻给奶奶48 元。

寻好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还能够这样付:1、先给营业员 50 元,再付 10 元,寻 8 元。

2、若是奶奶有零钱,能够先付 50 元,再付 2 元。

经过此次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息有关。

【篇五】要下学了,老师部署了同样特其他数学作业——做学具,还说依据课本 36 页上第 2 题的要求去做就能够了。

一年级数学日记(通用23篇)

一年级数学日记(通用23篇)

一年级数学日记(通用23篇)一年级数学日记1星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈妈问我们一共跳了多少个?我想起了在数学课上老师教我们计算的`连加法,相同的数位要对齐,先从个位加起,列式是30+25+27=82(个),妈妈听了我们的答案开心的笑了。

一年级数学日记2星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的.数学课上学过的连减计算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

一年级数学日记3今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。

一年级数学日记4我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的.数学问题。

我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。

上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。

直线没有端点,可以向两边无限延伸。

老师还教了我们很多有趣的知识。

我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。

这样一来我更加喜欢学数学了。

一年级数学日记5早晨,妈妈买了2斤皮皮虾,我仔细观察了皮皮虾。

它的头上长着1对可以自由转动的眼睛、2根细长的虾须和2把用来捕食的`“大刀”。

一年级数学日记

一年级数学日记

一年级数学日记一年级数学日记「篇一」今天,我带着30元和妈妈去超市买东西。

到了超市之后,我想用5块钱买了爸爸最喜欢的水果,用5块钱买了妈妈爱吃的茄子,又花了2块买了弟弟喜欢吃的糖,10块钱的肉钱,2块钱的青菜,拎着菜,妈妈在路上问我:“明明,算一算今天咱们花了多少钱呀。

”5+5+2+10+2=24,30-24=6。

“我们花了24元,还剩下6块!”妈妈听了笑眯眯的摸摸我的头夸奖我:“明明长大了。

”一年级数学日记「篇二」今天进行了一场数学百分数应用的考试,这次考试还是采用换班考,246小组被换到三班,1357在教室里。

我是留在教室里的,和我坐在一起的是个男生。

考试开始了,我特别紧张。

时间在流逝,题目一道一道过去了,在此中我碰到了好几题难题呢。

我慢慢的与考题们“大作战”。

时间过得真快,一下子又要交卷了,我只能“速战速决”了。

呼呼,考试终于结束了,不知道分数如何啊。

(敬请期待第二期,与考试成绩有关,和考题挂钩。

)一年级数学日记「篇三」国庆节,我在家里做风车和五角星,我先拿一张红色的纸做风车,我先做风车的上部,做好了上部,再拿一根筷子做下部,这样一个风车就做好了。

再拿一张黄色的卡纸画一个五角星,再把五角星剪下来,这样就一个五角星做好了。

最后奶奶说说我真棒,我觉的很开心!一年级数学日记「篇四」今天,高老师让我们到操场上去上课,同学们都觉得很惊讶,因为以前我们没有到操场上去上过数学课。

我们都迫不及待地想知道老师会讲解一些什么知识。

到了操场,我们才知道,原来老师要给大家讲解的是厘米、米和线段的知识,在操场上比较方便测量。

老师还示范给我们看,同学们都受益匪浅。

虽然外面寒风习习,可我们一点儿都不觉得冷,因为我们都学到了新的知识。

一年级数学日记「篇五」今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。

我发现,在我们身边有许多图形。

数学书是长方形的。

红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。

我们身边的图形可真多啊!今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。

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一年级数学日记(一)我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。

妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。

可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。

小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。

我和小树一起茁壮成长!(二)今天是休息日,我和奶奶来到河边的小花园玩。

花园里开满了桃花,真是漂亮!我数了数,一排桃树是8棵,一共有4排,总共是32棵。

桃花是好看,但是我没有去摘,爸爸说过,要爱护花草树木!我列的算式是:8+8+8+8=32(棵)。

(三)今天,妈妈洗衣服的时候,我数了数:深色的有2件;浅色的有2件;棕色的4件;蓝色的2件,我用2+2+4+2=10,一共有10件衣服。

妈妈真辛苦啊!(四)我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。

我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。

上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。

直线没有端点,可以向两边无限延伸。

老师还教了我们很多有趣的知识。

我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。

这样一来我更加喜欢学数学了。

(五)早晨,妈妈买了2斤皮皮虾,我仔细观察了皮皮虾。

它的头上长着1对可以自由转动的眼睛、2根细长的虾须和2把用来捕食的“大刀”。

他的身体由9片“铠甲”覆盖着,尾巴上还长着尖尖的刺,这些都是他用来自卫的武器呀!(六)我家门前有一棵小桃树,春天桃树开花了。

妈妈告诉我:这棵桃树是我出生时种的,今年也8岁了。

可是小树比我高多了,我想知道小树究竟比我高多少?于是,我拿来米尺,量得小树高150厘米,我高127厘米。

小树比我高23厘米,我比小树矮23厘米。

我和小树一起茁壮成长!(七)今天,我们学了“有趣图形”,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。

回到家,我在平时特别喜欢的飞行棋上,就找到了它们:棋子面是圆形的,棋盘是正方形的,棋盘上面还有长方形和三角形,它们作飞机的路线,还有圆形是飞机的出发点。

看!这些图形多神奇啊!(八)今天,我在家拼了一只狐狸狗。

我用大大小小的三角形拼成了狐狸狗的耳朵、身体、腿和脚,用一个正方形拼成了它的脑袋,用一个平行四边形拼成了它的尾巴,它的眼睛和嘴都是圆形的。

最后,我算了算,拼成这只狐狸狗我一共用了12个图形。

看到自己的作品,我的心里真是高兴极了!(九)今天妈妈带我去吃肯德基,那里有座儿童乐园城。

我发现儿童乐园城里的望远镜是圆柱体的,方向盘的面是圆形的,地板面是正方形的。

在乐园城里,我发现了13个正方形,5个圆柱,2个圆。

最多的是正方形,最少的是圆,正方形比圆多11个。

圆柱比正方形少8个,圆柱比圆多3个。

我玩的很开心!我喜欢你,肯德鸡!(十)今天,爸爸把他的集邮册拿出来让我和妈妈欣赏,爸爸的邮票可真多呀,那些邮票真漂亮!形状有正方形的、有长方形的,图案有山有水、有鱼有鸟、千姿百态、linglang满目。

我从中也增长了很多的知识,真是受yifei浅。

(十一)今天是星期天,我起得晚了点,八点半起床,我从家里拿了三个鸡蛋,又拿了一元钱,买了一套煎饼果子,这是我自己买的,我要锻炼自己成为:自己的事情自己做的好孩子!(十二)今天下午我拿着球去小花园玩,我第一次拍球时一点劲儿都没用,我以为拍的会了起来!“哈哈!我算出来了,这堆西瓜有4个!”小朋友们,你们在做题时如果遇到这样的题目,一下无法解答的话,可以根据题目的意思画一画,这可是一个好方法哦!(十七)今天妈妈给我出了这样一道题:一个笼子里有10个头,有30只腿,问笼子里有几只鸡、几只兔子。

我想:兔子是4条腿,鸡是2条腿。

如果有10只鸡可只有20条腿,我就加上2条腿,就是一只兔子,我一直加到5只兔子,才满30只腿,所以我知道是有5只兔子和5只鸡。

(十八)计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来,这样又慢又容易错。

我仔细观察算式中各数的特点,发现5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,还剩一个10,把5个20和10加起来,就是结果110,这样做的有快有对。

(十九)今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。

我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。

我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。

姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。

射中了红心,得到了10分。

这下子我高兴不起来了。

姐姐她一共得到13分呢!轮到我了,我瞄了好久,第一次给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。

如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后一次我射中了第二圈,我赢了,真高兴!(二十)今天天气真好,爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。

这里的贝壳真美丽,多的数不清。

有最珍贵的贝壳-黄金宝螺,有最古老的鹦鹉螺,有非常艳丽的万宝螺……真是太多太多了,看的我眼都花了。

看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。

形状就多达10多万种。

大小也不同:小的只有0.03毫米长,大的长1.8米,重量可达500斤左右。

你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!(二十一)今天是周末,由于我生病没能出去做运动,下午我坐在窗前欣赏我的那盆花,这还是春天时我种的呢。

当时,我将6粒种子,种到一个花盆里,15天后,有2粒种子发了芽儿,时间一天一天的过去了,两棵幼苗也渐渐的长高了。

现在已经长到50公分了,它也开始开花了,每天都有三、四朵紫色的小花盛开。

我每当看到这两棵花,心里都会很高兴。

(二十二)星期六,我和妈妈、姐姐一起去华联超市买东西。

我们买了一包达利蛋黄派6元2角,一包乐事薯片4元9角,一包面巾纸5元。

妈妈还没有付钱的时候,就问我要付多少钱呢?我认真思考后,终于想出是16元1角。

妈妈表扬了我。

老师教我们的知识真有用。

(二十三)星期天早上,妈妈给我10元钱。

吃完午饭我就来学校上假日活动了。

从南门外坐人力车要2元5角。

到了学校我买了一支1元的铅笔和一支1元的棒棒糖。

回家后我把剩下的5元5角存到了我可爱的“小猪银行”。

(二十四)今天是星期天,妈妈带我去菜市场买菜。

妈妈买了白菜1元、黄瓜1元5角、辣椒2元、肉8元,一共用了12元5角。

(二十五)今天下午的体育课是拍皮球。

我第一次我拍了7下,我第二次我拍了12下。

今天我一共拍了7 + 12 = 19下。

(二十六)今天是星期三,我们学校要去春游,我们可高兴了。

我准备了很多吃的,有5样东西:1瓶牛奶、2个苹果、1包饼干、1瓶水、3支香蕉。

7:00我们吃完了早饭。

8:00我们就出发了。

我们一边走一边说话一边吃东西。

中午11:00我们就回来了。

(二十七)今天下午有跳长绳比赛。

我们班男同学跳了47下,女同学跳了81下。

那我们班一共跳了47 + 81 = 129下。

女同学比男同学多跳了81 -47 = 34下。

(二十八)今天是星期六,也是我的生日。

我今年8岁了,所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。

今天来了很多人。

有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。

我数了数一共有12个人。

妈妈把蛋糕分成了12快。

(二十九)星期五回到家里,看见妈妈和奶奶在包饺子。

我数了数有75个。

我一下子就吃了10个,爸爸吃了25个,妈妈吃了20个,奶奶吃了15个。

最后还剩5个。

(三十)老师叫我们今天下课后和其他三个小朋友比一比谁高谁矮,有多少高。

我们站成一排发现:我是最矮的,张如峰是最高的,黄小小比程慧楠矮。

后来我们还用尺子量了一下。

我有115厘米,张如峰有135厘米高。

聪明的小朋友你能猜一猜黄小小和程慧楠有多少高吗?(三十一)今天,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。

我发现汽车的轮子是圆形的,黑板是长方形的,玻璃是正方形的,我的衣服上印着一个三角形。

(三十二)今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。

我发现,在我们身边有许多图形。

数学书是长方形的。

红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。

我们身边的图形可真多啊!(三十三)今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。

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