小学数学四年级上册平移与旋转练习题培训资料

小学数学四年级上册平移与旋转练习题

一、填空.

1、看图填空.

①图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( )所在位置。

④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

(2)如图。

①指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向( )。

②指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向( )。

(3)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形.

(4)图形按( )方向旋转( )度可以得到图形。

三、选择。

(1)将顺时针旋转270度得到的图形是( )。

A、B、C、D、

(2)下面的图形中，( )不能由通过平移或旋转得到。

A、B、C、D、

(4)将图形A绕点O逆时针旋转90度，得到图形B的是( )。

A、 B、 C、

(5)左图中共有( )条线段。

A、4

B、5

C、8

D、10

(6)体育课上，第一小组六名同学为了庆祝胜利，小组内每两名同学

相互击掌一次，共击掌( )次。

A、6

B、8

C、10

D、15

(7)下列现象中，不属于平移的是( )。

A.乘直升电梯从一楼上到二楼

B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走

C.火车在笔直的轨道上行驶

D.汽车在平坦笔直的公路上行驶

四、画一画.

(1)画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形。

(2)画出下图锤形图绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

(3)画出下面图形的对称图形。(4)画出绕O点逆时针旋转90°后的

图形。

五、描述下图中，图A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？

1、转一转，说一说图形A如何形成图形B。

A B

B

2、填一填。

（1）分针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“”；

（2）分针从“12”绕点O逆时针旋转90°到“”；

（3）分针从“12”绕点O顺时针旋转到“3”。

3、画一画。

（1）将图形A绕点O逆时针方向旋转90°，得到图形B。

（2）将图形B再向左平移5格，得到图形C。

A

O

4、画一画。

（1）图形A向右平移4个方格得到图形B。

（2）以直线L为对称轴，作图形A的对称图形，得到图形C。

A

L

一、 填空。

1、图形2是（ ）以（ ）为中心，向（ ）

方向旋转（ ）度得到的。

2、电风扇的转动是（ ）；红旗沿着旗杆上升的运动是（ ）。

3、看图回答问题。

（3）、图形C 可以看作图形A 绕（ ）点，顺时针方向旋转（ ）度，在向（ ）方向平移（ ）格，又向（ ）方向平移（ ）格得到的。

4、（1）、图形1绕O 点顺时针旋转90°

得到的是图形（ ）。

（2）、图形2绕O 点顺时针旋转

（ ）度得到图形4.

（3）、图形（ ）绕O 点逆时针旋转90°

得到图形1.

（4）、图形2绕（ ）点（ ）方向旋转（ ）度得到图形1。 （1）、图形B 可以看作图形A 绕（ ）点，

（ ）方向旋转（ ）度，又向（ ）

平移（ ）格得到的。

（2）、图形D 可以看作是图形A 绕（ ）

点，（ ）方向旋转90°，又向（ ）方向

平移（ ）格得到的。

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