山东大学网络教育期末考试试题及答案-统计学 A_2
山东大学继续(网络)教育统计学试题及答案
一、单选题1 .下列指数中属于“静态指数”的是 A.工业生产指数 B.居民消费价格指数 C.空间价格指数D.股价指数2 .已知某地粮食产量的环比发展速度 2013年为103.5%, 2014年为104%, 2016年为105%, 2016 年对于2012年的定基发展速度为 116.4%,则2015年的环比发展速度为 A.103%;B.101%;C.104.5%;D.113%3 .对于包含四个^成因素（T 、S 、C 、I ）的时间序列，以原数列各项数值除以移动平均值（其平均 项数与季节周期长度相等）后所得比率A.只包含趋势因素；C.消除了趋势和循环因素;B.只包含不规则因素； D.消除了趋势和不规则因素4 .用最小二乘法作回归分析时提出了各种基本假定，这是为了 A.使回归方程更简化； B.得到总体回归系数的最佳线性无偏估计 C.使自变量更容易控制D.使因变量更容易控制5 .数量指标综合指数的同度量因素是 A.平均指标B.相对指标C.综合指标D.质量指标6 .用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除 A.长期趋势；B.季节变动；C.循环变动；D.不规则变动7 .某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。
该研究需要随机抽取250颗成年松树并丈量他们的高度后进行分析，该研究所感兴趣的变量是A.森林公园中松树的年龄 C.森林公园中松树的数量10 .某商场计算期销售总额为基期的 104.5%,价格平均下降了 5%,则商品销售量的变动应为A.4.5% ;B.0.5%;C.9.5%;D.10%B.森林公园中松树的高度 D.森林公园中树木的种类8 .对数据对称性的测度是 A.偏态系数|B.峰度系数9 .以下关于指数作用的说法中不正确的是A.综合反映现象的变动方向和程度C.变异系数 B.反映不同现象之间的联系D.可通过指数体系进行因素分析D.标准差11 .某地区商品零售总额比上年增长 20%,扣除价格因素实际增长11%,则可推断该地区的物价指数为A.9%;B.8.1%;C.109%;D.108.1%12 .某企业的职工工资水平比上年提高 5%,职工人数增加 2%,则企业工资总额增长()。
统计学 A_2(含答案)
- 1 -山东大学继续（网络）教育注意事项：必须按试题顺序在“答题卡”上按要求填涂、作答，答在试卷上的答案无效。
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的备选项中只有一个符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑，错涂、多涂或未涂均无分1.下图是表示定量数据的的一个例子。
（C.茎叶图）A.直方图B.散点图C.茎叶图D.箱线图2.下面的关系中不是相关关系的是（D.圆的面积与半径之间的关系）A.身高与体重之间的关系B.工资水平与工龄之间的关系C.农作物的单位面积产量与降雨量之间的关系D.圆的面积与半径之间的关系3.在方差分析中，进行多重比较的前提是（A.拒绝原假设） A.拒绝原假设； B.不拒绝原假设； C.可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设； D.各样本均值相等4.假定某人5个月的收入分别是1800元，1840元，1840元，1840元，1840元，8800元，反映其月收入一般水平应该采用（C.众数） A.算术平均数 B.几何平均数 C.众数 D.调和平均数5.为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。
在该项研究中，总体是（D.100所中学的高中学生） A.100所中学 B.20个城市 C.全国的高中学生 D.100所中学的高中学生6.用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是（D.各组次数在本组内呈均匀分布）A.各组的次数均相等；B.各组的组距均相等；C.各组的变量值均相等D.各组次数在本组内呈均匀分布7.当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时（B.可不考虑长期趋势的影响）A.要考虑长期趋势的影响；B.可不考虑长期趋势的影响；C.不能直接用原始资料平均法；D.剔除长期趋势的影响8.在统计年鉴中的年度历史数据中，不存在的因素是（B.季节因素）A.趋势因素；B.季节因素；C.不规则变动因素；D.循环变动因素9.当峰度系数大于0时，表明分布是（A.尖峰的） A.尖峰的 B.扁平的 C.左偏的D.右偏的10.根据各季节商品销售量数据计算的季节指数分别是：一季度125%，二季度70%，三季度100%，四季度105%。
山东大学继续（网络）教育统计学A_3试题与答案
山东大学继续（网络）教育统计学A_3试题与答案山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在下列叙述中，不正确的是A. “ statistics”可以表示统计学B. “ statistics可以表”示统计数据C.“ statistics”可以表示统计资料D. “ statistics可以表”示统计检验2.一项调查表明，在所抽取的1000 个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200 元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000 个消费者B. 所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000 个消费者的平均消费额3.根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A. –0.86B.0.78C.1.25D.04.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A. 显著相关；B. 负相关；C.高度相关；D. 正相关5.如果两个变量之间存在负相关关系，下列回归方程中哪个肯定有误（）A.B.C.D.6.质量指标综合指数的同度量因素是A. 平均指标B. 相对指标C.综合指标D. 数量指标7.可决系数可以说明回归方程的A. 有效度；B. 显著性水平；C.拟合程度；D. 相关性8.某研究部门准备在全市200 万个家庭中抽取2000 个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000 个家庭B.200 万个家庭C.2000 个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收入9.用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除A. 长期趋势；B. 季节变动；C.循环变动；D. 不规则变动10.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是A. 不同时期的B. 同一时期的C.基期的D11.若某种消费品价格平均下跌20%，则居民以相同开支额购买到的该种消费品数量应A.20% ；B.25% ；C.120% ；D12.组内离差平方和A. 只包括随机误差；B. 只包括系统误差；C.既包括随机误差，又包括系统误差；D. 有时包括随机误差，有时包括系13.在多元线性回归分析中对回归系数显著性的t 检验和对方程整体显著性的 F 检A.t 检验和 F 检验是等价的；B.F 检验不能代替t 检验；C.F 检验显示为显著，则各回归系数的t 检验显示均为显著；D. 各回归系数的t 检验显示均为显著，则 F 检验显著。
统计学期末考试试题及答案
统计学期末考试试题及答案一、单项选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 统计学是一门研究____________________。
A. 数学方法B. 概率论C. 社会现象D. 统计方法答案：D2. 如果一组数据服从正态分布，那么它的偏度应该是___________。
A. 0B. 1C. -1D. 2答案：A3. 在描述数据离散程度的指标中，____________用于衡量数据集中趋势。
A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案：B......二、填空题（共10题，每题4分，共40分）1. 样本均值的计算公式是____________。
答案：样本总和/样本容量2. 当两个事件相互独立时，它们的联合概率为____________。
答案：各自概率的乘积三、简答题（共4题，每题20分，共80分）1. 请简要解释什么是样本调查，列举一些常见的样本调查方法。
答案：样本调查是通过采集和分析一部分受试者或对象的数据来推断总体特征的方法。
常见的样本调查方法包括随机抽样、系统抽样、分层抽样等等。
2. 请说明在统计学中什么是“假设检验”，并简要介绍其基本步骤。
答案：假设检验是用来判断总体参数是否满足给定假设的统计方法。
基本步骤包括设定原假设和备择假设、选择合适的统计量、计算统计量的观察值、确定显著水平、进行假设检验、得出结论。
......四、计算题（共3题，每题20分，共60分）1. 已知某班级学生的体重数据如下（单位：kg）：50, 55, 60, 65, 70, 75求这组数据的标准差。
答案：计算过程省略，标准差为9.432. 某商品在1月、2月、3月的销售额分别为1000元、1200元和1500元，求这三个月的平均销售额和销售额的方差。
答案：平均销售额为1233.33元，销售额的方差为13133.33五、分析题（共2题，每题30分，共60分）1. 研究人员想要通过一份问卷调查了解某公司员工的满意度，问卷包括多个问题，如“您对公司的福利待遇满意程度如何？”和“您对公司的发展前景满意程度如何？”等等。
统计学期末考试题库及答案
统计学期末考试题库及答案一、单项选择题1. 统计学是研究什么的科学？A. 描述统计B. 推断统计C. 数据的搜集、处理、分析和解释D. 数据的搜集和处理答案：C2. 统计学中，总体是指什么？A. 研究对象的全部个体B. 研究对象的样本C. 研究对象的个体D. 研究对象的子集答案：A3. 以下哪个不是统计学中常用的数据类型？A. 分类数据B. 顺序数据C. 数值数据D. 空间数据答案：D4. 描述一组数据离散程度的统计量是？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D5. 以下哪个不是描述数据集中趋势的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D二、多项选择题6. 以下哪些是统计学中常用的数据搜集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案：ABC7. 以下哪些是描述性统计分析的内容？A. 频率分布B. 描述性统计量C. 数据的图形表示D. 假设检验答案：ABC8. 以下哪些是推断统计分析的内容？A. 总体参数的估计B. 假设检验C. 相关分析D. 回归分析答案：ABD9. 以下哪些是统计学中常用的图形表示方法？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案：ABCD10. 以下哪些是统计学中常用的数值描述方法？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 极差答案：ABCD三、判断题11. 统计学中的样本是总体中所抽取的一部分个体。
（对/错）答案：对12. 统计学中的样本容量越大，估计的准确性就越高。
（对/错）答案：对13. 统计学中的相关系数可以完全确定两个变量之间的因果关系。
（对/错）答案：错14. 统计学中的回归分析可以用来预测未来的趋势。
（对/错）答案：对15. 统计学中的方差越大，数据的离散程度就越小。
（对/错）答案：错四、简答题16. 简述统计学中样本和总体的关系。
答案：样本是总体中所抽取的一部分个体，用于代表总体进行研究。
样本容量越大，样本的代表性越好，估计的准确性就越高。
统计学期末考试试卷及参考答案
统计学期末综合测试一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、社会经济统计的数量特点表现在它是（ ）。
A 一种纯数量的研究B 从事物量的研究开始来认识事物的质C 从定性认识开始以定量认识为最终目的D 在质与量的联系中，观察并研究社会经济现象的数量方面2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（ ）。
A 00p qB 11p qC 01p qD 10p q3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（ ）。
A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度（ ）。
A 乡村较大B 城市较大C 城市和乡村一样D 不能比较5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3%，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（ ）。
A 3%B 4%C 5%D 无法计算6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件，若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（ ）。
A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%，是因为物价（ ）。
A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0%8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为（ ）。
A 环比发展速度B 年距发展速度C 定基发展速度D 平均发展速度9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（ ）。
A 简单随机抽样的误差公式B 分层抽样的误差公式C 等距抽样的误差公式D 整群抽样的误差公式10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（ ）为主体。
统计学期末考试试题及答案(共2套)
期末考试 统 计 学 课程 A 卷试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选择 一个正确的答案代码填入题前括号内，每小题1分，共10分）【 】1、甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。
若两组工人的平均日产量不变，但是甲组工人数占两组工人总数的比重上升，则两组工人总平均日产量会A 、上升B 、下降C 、 不变D 可能上升，也可能下降【 】2、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，则A 、 乙班学生平均成绩代表性好一些B 、甲班学生平均成绩代表性好一些C 、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好D 、两个班学生平均成绩代表性一样【 】3、某企业单位产品成本计划在上月的基础上降低2%，实际降低了1.5%，则单位产品成本降低计划完成程度为A 、 75%B 、 99.5%C 、100.5%D 、 133.2%【 】4、某企业最近几批产品的优质品率Ｐ分别为85％、82％、91％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时,Ｐ应选 A 、91％ B 、85％ C 、94％ D 、82％ 【 】5、一般而言，总体平均数的无偏、有效、一致估计量是A 、样本平均数B 、样本中位数C 、 样本众数D 、不存在 【 】6、单相关系数等于零时意味着变量X 与Y 之间一定 A 、无任何相关关系 B 、无线性相关关系 C 、无非线性相关关系 D 、以上答案均错误 【 】7、在右侧检验中，利用P 值进行检验时，拒绝原假设的条件是A 、P 值> αB 、P 值>βC 、 P 值< αD 、 P 值<β【 】8、正态总体，方差未知，且样本容量小于30，这时检验总体均值的统计量应取 A 、nSx Z 0μ-=～N(0,1) B 、 nx Z σμ0-=～N(0,1)C 、)1(~)1(2222--=n Sn χσχ D 、)1(~0--=n t nSx t μ【 】9、原始资料平均法计算季节指数时，计算各年同期（月或季）的平均数，其目的是消除各年同一季度（或月份）数据上的A 、季节变动B 、循环变动C 、长期趋势D 、不规则变动 【 】10、为了分析我校不同专业学生的某次统计学测验成绩是否有显著差异，可运用方差分析法。
山大网络教育统计学（2）
山大网络教育统计学（2）一、填空题（24分）1、SWOT分析的基本目的是，清楚地了解自身优势与劣势，羊场弊端，掌握外部的（市场机会），趋利避害。
2、关系营销打破了只注重（）的做法，把交易重点放在与顾客监理长期关系上，使企业的长期目标得以实现。
3、首先按某些属性特征将交叉母体进行分层，然后对分层后的副次母体按一定特征确定样本配额，配额内的样本由调查人员主观判断选定的抽样方法。
4、衡量市场占有率的尺度主要包括总体市场占有率、（）、相对市场占有率Ⅰ和相对市场占有率Ⅱ。
5、营销者向市场提供产品服务时，不要只看到产品本身，负责将患“（）”6、在交换活动中，更积极主动寻求交换的一方被称为（），另一方为潜在顾客。
7、获取营销经理所需信息有三个途径，即（）、市场营销情报和市场营销调研。
8、现代营销组织的功能主要包括（）功能、销售功能和服务功能。
9、在广泛的对象中不作任何有目的的选择，纯粹用偶然方法选取样本的调查方法，被称为（）。
10、（）是指卓有成效的雇请、训练和尽可能激励员工很好地为顾客服务的工作。
11、（）由所有购买商品和劳务并将其进一步用于生产其他商品和服务以供销售、出租或供应给他人的组织构成。
12、所谓（）就是指将环保视为企业责任和企业发展机会的营销活动。
二、分析论述题（30分）13、分析说明品牌决策结构及其主要内容。
14、什么是整体营销？结合实例说明如何展开整体营销？三、简答题（50分）15、扼要分析年度营销计划控制的主要方法。
16、分析介绍期产品的市场特点及营销策略选择。
17、关系营销观念的基本内涵及主要特点是什么？18、1970年代现代营销观念产生的背景是什么？其基本内涵是什么？19、分析说明延长产品成熟期的营销策略要点。
四、单选题（31分）20、奥尔德逊和科克斯认为：“广义的市场营销概念，包括生产者和消费者之间实现商品和劳务的潜在交换的任何一种活动。
”这反映了那种市场营销管理理念？A生产导向B销售导向C顾客导向D社会营销理念21、波特认为每个行业都有“好的竞争者”与“坏的竞争者”，“好”的竞争者的主要特征不包括（）A所制定价格与成本相符B他们喜欢一个健全的行业C通常他们不惜打破行业均衡D 将自己限定在某细分市场中22、下列哪项不是产业市场结构与需求的特点（）？A 工具种类广泛B可到达大量购买者C回馈反映速度快D典型的短期促销方式23、下列哪一点不属于营业推广方式的特点？（）A工具种类广泛B可到达大量购买者C 回馈反应速度快D典型的短期促销方式24、关于产业市场购买决策特点的表述，错误的是（）。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-人员素质测评 A_2
- 1 -山东大学继续（网络）教育一、单选题1.（）是指根据某一绩效指标，将全体被评估人员的绩效从高到低依次排列。
A.强制分布法 B.排序法 C.配对比较法 D.特质法2.（）是对某一工作的物质特点和环境特点的具体说明。
A.信息表达B.工作描述C.信息获取D.工作规范3.（）可以帮助人们分析人事测评方法上的改进给组织带来的经济上的收益。
A.人员管理 B.面试 C.绩效反馈 D.效用分析4.Boehm 在1977年提出了两种不同的发展中心策略，其中（）的目标时对个体进行早期潜能识别以帮助其快速发展。
A.识别策略 B.诊断策略 C.创新策略 D.跟从策略5.所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是（）A.心理测验B.技能测试C.面试D.笔试6.“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（）。
A.假设式 B.开口式 C.压迫式 D.引导式7.测评人员，也称（），是测评工作的具体实施者。
A.被试 B.主试 C.专业人员D.技术人员8.加权分配是依据各个部分相对总体的（）不同，赋予科学研究的百分数。
A.重要性 B.可加性 C.时间D.范围二、多选题1.人事测评中因暗示引起的误差表现在哪些方面：A.人们对近期发生的事情印象比较深刻，而对远期发生的事情印象比较淡薄。
B.测评主试对被试的暗示C.测评主试在领导或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法D.由于测评主试对被试持有某种偏见，而此偏见影响了测评的结果2.“一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美”这句话如果用于面试，则下列选项解读错误的是A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质D.面试成功与否与被试的能力关系不大。
3.制定测评方案要考虑的内容有：A.确定主试学历B.设计审查人事测评项目的构成体系C.编制或修订人事测评参照标准D.选择测评人员4.人事测评指标就是人事测评中衡量和评价被试对象特性的维度，可以分为（）和（）。
46山东大学网络教育 概率统计-本 期末考试试题及参考答案
一、填空题（28分）
1、AB 、C 同时发生的事件可表示为C B A ⋂⋂。
2、设（X1，×2….Xn ）来自正态总体X-N （m ，S2）的一个简单随机样本，m ，
s2未知，则检验假设HO:m=mo 所用的统计量为 ， 它服从t 分布，自由度为n-1。
3、设X 是一随机变量，E （X ）存在，则X 的方差就是随机变量()2EX X - 的数学期望。
4设连续型随机变量X 的概率密度函数为p （x ），若积分⎰+∞
∞-dx x xp )( 绝对收敛，则可将式⎰+∞
∞-dx x xp )(
5、n 重贝努利试验中，事件A 出现k 次的概率为k n k k n
q p C - 。
6、100个产品中有3个次品，任取2个，则没有次品的概率是 0.94 。
7、设（x ）≥0，当f （x ）满足条件 ()1f x dx +∞-∞=⎰ 时，则称（x ）为某一
随机变量×的密度函数。
8、设A 、B 是二随机事件，则A 、B 同时发生的事件可表示为B A ⋂ 。
二、证明题（16分）
9、设X1，X2是取目总体N （u ，1
）的简单随机样本，u
未知。
试证下列三个估计量都是u 的无偏估计量： n S X T 0μ-=。
24山东大学网络教育经济统计学期末考试试题及参考答案
24山东大学网络教育经济统计学期末考试试题及参考答案一.单选题（共40题,100.0分）1为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。
在该项研究中，样本是__________A、100所中学B、20个城市C、全国的高中学生D、100所中学的高中学生我的答案：C2某连续变量数列，其末组为“800以上”，又知其邻组的组距为700-800，则末组的组中值为__________A、820B、810850D、830我的答案：C3一项关于大学生体重的调查显示，男生的平均体重是60公斤，标准差为5公斤；女生的平均体重是50公斤，标准差为5公斤。
据此数据可以判断_______A、男生体重的差异较大B、女生体重的差异较大C、男生和女生的体重差异相同D、无法确定我的答案：B4根据各季度商品销售额数据计算的季节指数分别为∶一季度120%，二季度108%，三季度70%，四季度102%。
受季节因素影响最大的是__________一季度B、二季度C、三季度D、四季度我的答案：C5如果已知一组数据的众数小于中位数，中位数又小于均值，则可以判断该数据是________A、右偏的B、左偏的C、对称的D、尖峰的我的答案：A由一组数据的最大值、最小值、中位数和两个四分位数绘制而成的反映原始数据分布的图形是________A、茎叶图B、直方图C、饼图D、箱线图我的答案：D7为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是__________A、简单随机抽样B、整群抽样C、系统抽样D、分层抽样我的答案：C8某工厂为检查流水线生产的产品质量，每隔4小时，抽取5分钟生产的全部产品进行检查。
这种抽样方式属于__________A、纯随机抽样B、整群抽样C、两阶段抽样D、分层抽样我的答案：B9既能展示数据分布形状，又能显示各项数据的原始信息的统计图是________A、直方图B、条形图C、茎叶图D、箱线图我的答案：C10平均数反映了总体分布的A、集中趋势B、离中趋势C、变动趋势D、可比程度我的答案：A11方差分析是检验__________A、多个总体方差是否相等的统计方法B、多个总体均值是否相等的统计方法C、多个样本方差是否相等的统计方法D、多个样本均值是否相等的统计方法我的答案：B12如果相关系数r =0，则表明两个变量之间___________A、不存在任何相关关系B、不存在线性相关关系C、存在非线性相关系D、不确定。
山大网络教育 统计学(2)
一、填空题（24分）1、SWOT分析的基本目的是，清楚地了解自身优势与劣势，羊场弊端，掌握外部的（市场机会），趋利避害。
2、关系营销打破了只注重（）的做法，把交易重点放在与顾客监理长期关系上，使企业的长期目标得以实现。
3、首先按某些属性特征将交叉母体进行分层，然后对分层后的副次母体按一定特征确定样本配额，配额内的样本由调查人员主观判断选定的抽样方法。
4、衡量市场占有率的尺度主要包括总体市场占有率、（）、相对市场占有率Ⅰ和相对市场占有率Ⅱ。
5、营销者向市场提供产品服务时，不要只看到产品本身，负责将患“（）”6、在交换活动中，更积极主动寻求交换的一方被称为（），另一方为潜在顾客。
7、获取营销经理所需信息有三个途径，即（）、市场营销情报和市场营销调研。
8、现代营销组织的功能主要包括（）功能、销售功能和服务功能。
9、在广泛的对象中不作任何有目的的选择，纯粹用偶然方法选取样本的调查方法，被称为（）。
10、（）是指卓有成效的雇请、训练和尽可能激励员工很好地为顾客服务的工作。
11、（）由所有购买商品和劳务并将其进一步用于生产其他商品和服务以供销售、出租或供应给他人的组织构成。
12、所谓（）就是指将环保视为企业责任和企业发展机会的营销活动。
二、分析论述题（30分）13、分析说明品牌决策结构及其主要内容。
14、什么是整体营销？结合实例说明如何展开整体营销？三、简答题（50分）15、扼要分析年度营销计划控制的主要方法。
16、分析介绍期产品的市场特点及营销策略选择。
17、关系营销观念的基本内涵及主要特点是什么？18、1970年代现代营销观念产生的背景是什么？其基本内涵是什么？19、分析说明延长产品成熟期的营销策略要点。
四、单选题（31分）20、奥尔德逊和科克斯认为：“广义的市场营销概念，包括生产者和消费者之间实现商品和劳务的潜在交换的任何一种活动。
”这反映了那种市场营销管理理念？A生产导向B销售导向C顾客导向D社会营销理念21、波特认为每个行业都有“好的竞争者”与“坏的竞争者”，“好”的竞争者的主要特征不包括（）A所制定价格与成本相符B他们喜欢一个健全的行业C通常他们不惜打破行业均衡D 将自己限定在某细分市场中22、下列哪项不是产业市场结构与需求的特点（）？A 工具种类广泛B可到达大量购买者C回馈反映速度快D典型的短期促销方式23、下列哪一点不属于营业推广方式的特点？（）A工具种类广泛B可到达大量购买者C 回馈反应速度快D典型的短期促销方式24、关于产业市场购买决策特点的表述，错误的是（）。
统计学期末考试试题及答案
统计学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的个体B. 被研究对象的全部C. 样本的集合D. 研究对象的一部分2. 下列哪个不是描述数据集中趋势的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差3. 标准差的计算公式是：A. √(Σ(xi - x̄)² / n)B. √(Σ(xi - x̄) / n)C. √(Σ(xi - x̄)² / (n - 1))D. √(Σ(xi - x̄)² / (n + 1))4. 线性回归分析的主要目的是：A. 预测变量之间的关系B. 描述变量之间的关系C. 判断变量之间是否有关系D. 以上都是5. 抽样调查与普查相比，其优点是：A. 结果更精确B. 费用更低C. 调查速度更快D. 以上都是6. 假设检验的原假设通常表示：A. 效应存在B. 效应不存在C. 效应显著D. 效应不显著7. 下列哪个统计图适合展示变量之间的相关性？A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 直方图8. 贝叶斯定理在统计学中的应用主要用于：A. 参数估计B. 假设检验C. 概率计算D. 决策分析9. 在统计学中，哪个指标用来衡量数据的离散程度？A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 回归系数10. 抽样分布是指：A. 总体分布B. 样本分布C. 单个样本的分布D. 样本统计量的分布二、填空题（每题2分，共20分）11. 在统计学中，用符号 ______ 表示总体平均数。
12. 一个数据集的标准差为0，说明该数据集的特点是 ______ 。
13. ______ 是一种用于衡量两个变量之间线性关系强度的统计量。
14. 在进行假设检验时，如果p值小于显著性水平，我们通常会______ 原假设。
15. ______ 图能够展示数据的分布情况，特别是异常值。
16. 当我们想要了解两个分类变量之间的关系时，可以使用 ______ 图。
140山东大学网络教育 人员素质测评-本 期末考试试题及参考答案
一-、多选题（42分）
1、根据心理测验的质量不同，心理测验可划分为（）。
A.个别测验B、团体测验
C、标准化测验
D、非标准化测验学生答案：DX
2、现代人事测评常用的方法有A.统计法B、观察法C、实验法D.计算法
学生答案：x
3、360绩效评估法之所以盛行，在于它有以下几项优点A.系统性强，可以整体反应多个评价者的反馈信息B、信息质量可靠
C、强调团队和内外部顾客，推动了全面质量管理
D、从单个人哪里获取反馈信息学生答案：x
4、在加权系数的分类中，根据评估者的不同可以分为：A、领导测评权数B、同级测评权数C、下级测评权数D、自我测评权数
学生答案：x
5、将典型工作分析结构化的常用方法是A.面试
B、直接观察
C、面谈
D、问卷
学生答案：x
6.企业人事测评的目的包括
A.根据企业经营目标所要求的人力资源规格、规划、质量来招聘人力。
B、只给测评结果好的员工发放工资
C、根据人事测评来培训员工
D、可以作为升值、降职和平级调动的凭借
学生答案：x
7.从实践出发可以把面试分成：A.纬度化面试
B、初步面试
C、决策面试
D、简历化面试学生答案：x
8、评价中心突出的特点是（）
A.综合性
B、情景模拟性
C、静态性
D、信息含量小学生答案：x。
山东大学网络教育期末考试试题及答案-社会统计学2
⼭东⼤学⽹络教育期末考试试题及答案-社会统计学2《社会统计学》（⼆）⼀、选择题1、假如我们要调查⼥性的主观幸福感，下⾯哪⼀个不能被视作变量？A．婚姻状况B．就业状态C．性别D．年龄2、在数据分析过程中，研究⼈员想要解释的某个变量通常称为：A．⾃变量B．因变量C．定类变量D．解释变量3、某班级有25个学⽣。
在⼀次测验中，有16个学⽣的成绩处于71到80分之间，⽽另外9个学⽣的成绩处于91到100分之间，请问下⾯那中说法是正确的？A．该班学⽣成绩的中位数肯定处于71到80分之间B．该班学⽣成绩的均值肯定处于71到80分之间C．该班学⽣成绩的中位数肯定处于81到90分之间D．该班学⽣成绩的均值肯定处于81到90分之间4、对于⼀个服从正态分布的变量⽽⾔，落⼊-1到+1个均值的标准差之间的观察值的⽐例将：A．随着样本量的增加⽽增加B．随着样本量的减少⽽减少C．如果样本⼤于50，那么将不会受到样本量变化的影响D．完全不受样本量的⼤⼩的影响5、在⼀次问卷调查的抽样阶段，调查⼈员先按某种特性将总体分成⼏个互不重叠的⼦总体，然后从每个⼦总体中独⽴地抽取⼦样本。
请问调查⼈员使⽤的抽样⽅法是：A．简单随机抽样B．整群抽样C．系统抽样D．分层抽样6、根据中央极限定理，抽样分布的均值（样本均值的均值）将等于：A．1B．0C．总体的均值D．样本的均值7、样本均值的抽样分布的离散程度受什么因素的影响？B．变量的离散程度C．同时受A和B的影响D．A和B都不影响8、在假设检验中，如果原假设好备择假设都不指明⽅向（⼤于或⼩于），那么应该选择：A．双尾检验B．右尾检验C．左尾建议D．右尾检验或左尾检验9、如果你将置信⽔平从95%变为99%，那么你将：A．减少犯“第⼀类错误”的风险B．增加犯“第⼀类错误”的风险C．增加犯“第⼀类错误”和“第⼆类错误”的风险D．减少犯“第⼀类错误”和“第⼆类错误”的风险10、如果原假设可以在1%的错误⽔平（α=0.01）下被拒绝，那么：A．你对你的决策有99%的信⼼B．你犯“第⼀类错误”的概率是1%C．原假设同样可以在5%的错误⽔平（α=0.05）下被拒绝D．以上三个答案都正确11、我们要对⼀个两⾏和三列的列联表进⾏卡⽅检验，那么卡⽅分布的⾃由度是：A．2B．4C．6D．912、如果因变量和⾃变量的相关系数为0.4，那么在回归分析中因变量的变异有百分之多少不能被⾃变量解释？A．16%B．40%C．60%D．84%13、在SPSS中，⽤来做饼图的操作菜单是：A．Graphs—BarB．Graphs—PieC．Graphs—HistogramsD．Graphs—Line14、中位数不适⽤于分析下列哪种类型的变量？A．定距变量C．定类变量D．定序变量15、假定某班级⼥⽣的⽐例为30%，要随机抽取8个⼥性进⾏调查，那么⽤SPSS计算“样本中⼥⽣⼈数刚好为4⼈的概率”的函数公式是：A．CDF.BINOM(4, 8, 0.3)B．CDF.BINOM(4, 8, 0.3) - CDF.BINOM(3, 8, 0.3)C．1 - CDF.BINOM(4, 8, 0.3)D．CDF.BINOM(3, 8, 0.3)⼆、名词解释1、离散型变量：2、散点图：3、⼆项分布：4、参数估计：三、简答题1、什么是中央极限定理？2、什么是假设检验中的“第⼀类错误”和“第⼆类错误”？3、什么是最⼩⼆乘法？四、计算题1、下表是关于性别与⼯作满意度的列联表，请问置信⽔平为95%时，⼯作满意度是否显著的2、某班级有20个学⽣，他们某科⽬的期末考试成绩分别为：80，85，85，87，87，89，89，89，89，89，90，90，94，94，95，95，95，98，98，98（1）求该班级学⽣期末考试成绩的众数、中位数、均值和标准差。
山东大学继续(网络)教育 统计学 A_3 试题及答案
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在下列叙述中，不正确的是A.“statistics”可以表示统计学B.“statistics”可以表示统计数据C.“statistics”可以表示统计资料D.“statistics”可以表示统计检验2.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000个消费者B.所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000个消费者的平均消费额3.根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A.–0.86B.0.78C.1.25D.04.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A.显著相关；B.负相关；C.高度相关；D.正相关5.如果两个变量之间存在负相关关系，下列回归方程中哪个肯定有误（）A.B.C.D.6.质量指标综合指数的同度量因素是A.平均指标B.相对指标C.综合指标D.数量指标7.可决系数可以说明回归方程的A.有效度；B.显著性水平；C.拟合程度；D.相关性8.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入9.用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除A.长期趋势；B.季节变动；C.循环变动；D.不规则变动10.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是A.不同时期的B.同一时期的C.基期的D.计算期的11.若某种消费品价格平均下跌20%，则居民以相同开支额购买到的该种消费品数量应比上期增加A.20%；B.25%；C.120%；D.125%12.组内离差平方和A.只包括随机误差；B.只包括系统误差；C.既包括随机误差，又包括系统误差；D.有时包括随机误差，有时包括系统误差；13.在多元线性回归分析中对回归系数显著性的t检验和对方程整体显著性的F检验的结果，其关系是A.t检验和F检验是等价的；B.F检验不能代替t检验；C.F检验显示为显著，则各回归系数的t检验显示均为显著；D.各回归系数的t检验显示均为显著，则F检验显著。
山东大学成人教育《统计学》期末考试复习题及参考答案
统计学模拟卷1．“统计”一词的基本含义是（A ）A.统计调查。
统计整理。
统计分析B.统计设计。
统计分组。
统计计算C.统计方法。
统计分析。
统计计算D.统计科学。
统计工作。
统计资料2．某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下；（2）800~1000元；（3）1000~1500元；（4）1500元以上，则第4组组中值应为（C ）A.1500元B.1600元C.1750元D.2000元3．若两数列的标准差相等而平均数不等，则（B ）A.平均数小代表性大B.平均数大代表性大C.代表性也相等D.无法判断4．假设检验的基本思想可以用（C ）来解释。
A.中心极限定理B.置信区间C.小概率事件原理D.正态分布的性质5．在回归分析中，两个变量（A ）A.因变量是随机变量B.自变量是随机变量C.都是随机变量D.都不是随机变量二、判断题1．定距尺度的计量结果可以进行加，减，乘，除运算。
（X ）2．各变量值与其均值离差之和为零。
（√ ）3．同样条件下，重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的误差。
（√ ）4．同度量因素在综合指数的编制中只起媒介作用。
（X ）5．当相关系数r=0时，变量之间不存在任何相关关系。
（X ）三、填空1．从统计方法的构成来看，统计学可以分为（描述统计学）和（推断统计学）。
2．频数分布的主要类型有正态分布，（偏态分布），J型分布和（U型分布）。
3．评价估计量优劣的标准有（无偏性），（有效性）和一致性。
4．假设检验的两类错误，第一（拒真错误），第二（取伪错误）。
5．相关关系按相关程度可以分为：完全相关，（不完全相关）和（不相关）。
四、名词解释1.统计学：是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学，其目的是探索数据内在的数量规律性。
2.中位数：是数据排序后，位置在最中间的数值。
3.统计分组：是统计整理的第一步，它是按照统计研究的目的，将数据分别列入不同的组内。
4.抽样平均误差: 所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度。
山东大学继续(网络)教育统计学A_3试题与答案
山东大学继续（网络）教育一、单选题1.在下列叙述中，不正确的是A. “ statistics”可以表示统计学B. “ statistics可以表”示统计数据C.“ statistics”可以表示统计资料D. “ statistics可以表”示统计检验2.一项调查表明，在所抽取的1000 个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200 元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）A.1000 个消费者B. 所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均消费额D.1000 个消费者的平均消费额3.根据你的判断，下面的相关系数取值哪一个是错误的（）A. –0.86B.0.78C.1.25D.04.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于A. 显著相关；B. 负相关；C.高度相关；D. 正相关5.如果两个变量之间存在负相关关系，下列回归方程中哪个肯定有误（）A.B.C.D.6.质量指标综合指数的同度量因素是A. 平均指标B. 相对指标C.综合指标D. 数量指标7.可决系数可以说明回归方程的A. 有效度；B. 显著性水平；C.拟合程度；D. 相关性8.某研究部门准备在全市 200 万个家庭中抽取 2000 个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000 个家庭B.200 万个家庭C.2000 个家庭的人均收入D.200 万个家庭的人均收入9.用原始资料平均法求季节比率，计算各年同期（月或季）平均数，是为了消除A. 长期趋势；B. 季节变动；C.循环变动；D. 不规则变动10.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是A. 不同时期的B. 同一时期的C.基期的D11.若某种消费品价格平均下跌20%，则居民以相同开支额购买到的该种消费品数量应A.20% ；B.25% ；C.120% ；D12.组内离差平方和A. 只包括随机误差；B. 只包括系统误差；C.既包括随机误差，又包括系统误差；D. 有时包括随机误差，有时包括系13.在多元线性回归分析中对回归系数显著性的t 检验和对方程整体显著性的 F 检A.t 检验和 F 检验是等价的；B.F 检验不能代替t 检验；C.F 检验显示为显著，则各回归系数的t 检验显示均为显著；D. 各回归系数的t 检验显示均为显著，则 F 检验显著。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山东大学继续（网络）教育
一、单选题
1.下图是表示定量数据的的一个例子。
A.直方图
B.散点图
C.茎叶图
D.箱线图
2.下面的关系中不是相关关系的是（）
A.身高与体重之间的关系
B.工资水平与工龄之间的关系
C.农作物的单位面积产量与降雨量之间的关系
D.圆的面积与半径之间的关系
3.在方差分析中，进行多重比较的前提是
A.拒绝原假设；
B.不拒绝原假设；
C.可以拒绝原假设，也可以不拒绝原假设；
D.各样本均值相等
4.假定某人5个月的收入分别是1800元，1840元，1840元，1840元，1840元，8800元，反映其月收入一般水平应该采用（）
A.算术平均数
B.几何平均数
C.众数
D.调和平均数
5.为了估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。
在该项研究中，总体是
A.100所中学
B.20个城市
C.全国的高中学生
D.100所中学的高中学生
6.用组中值代表各组内的一半水平的假定条件是
A.各组的次数均相等；
B.各组的组距均相等；
C.各组的变量值均相等
D.各组次数在本组内呈均匀分布
7.当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时
A.要考虑长期趋势的影响；
B.可不考虑长期趋势的影响；
C.不能直接用原始资料平均法；
D.剔除长期趋势的影响
8.在统计年鉴中的年度历史数据中，不存在的因素是
A.趋势因素；
B.季节因素；
C.不规则变动因素；
D.循环变动因素
9.当峰度系数大于0时，表明分布是
A.尖峰的
B.扁平的
C.左偏的
D.右偏的10.根据各季节商品销售量数据计算的季节指数分别是：一季度125%，二季度70%，三季度100%，四季度105%。
受季节因素影响最大的是
A.一季度；
B.二季度；
C.三季度；
D.四季度
11.一项调查表明，在所抽取的1000个消费者中，他们每月在网上购物的平均消费是200元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是（）
A.1000个消费者
B.所有在网上购物的消费者
C.所有在网上购物的消费者的平均消费额
D.1000个消费者的平均消费额
12.标志变异系数的主要用途是（）
A.反映一组数据的离散程度
B.反映一组数据的平均水平
C.比较多组数据的离散程度
D.比较多组数据的平均水平
13.收入水平与受教育程度之间的相关系数为0.6314，这种相关肯定属于
A.显著相关；
B.负相关；
C.高度相关；
D.正相关
14.在相关分析中，正确的是
A.相关系数既可以测定直线相关，也可以测定曲线相关
B.相关系数不可测定直线相关，也不可测定曲线相关；
C.相关系数不可测定直线相关，只可测定曲线相关；
D.相关系数只可测定直线相关，不可测定曲线相关；
15.为了解某地区职工的劳动强度和收入状况，并对该地区各行业职工的劳动强度和收入情况进行对比分析，有关部门需要进行一次抽样调查，应该采用（）
A.分层抽样
B.简单随机抽样
C.等距抽样
D.整群抽样
16.数量指标综合指数的同度量因素是
A.平均指标
B.相对指标
C.综合指标
D.质量指标
17.当变量值有一项为0时，不能计算
A.算术平均数
B.中位数
C.几何平均数
D.众数
18.“先综合，后对比”是编制的基本思路。
A.总指数
B.综合指数
C.平均指数
D.平均指标指数
19.当峰度系数小于0时，表明分布是
A.尖峰的
B.扁平的
C.左偏的
D.右偏的
20.如果你的业务是提供足球运动鞋的号码，那么，哪一种平均指标对你更有用？（）
A.算术平均数
B.几何平均数
C.中位数
D.众数
21.总体回归函数和样本回归函数中的回归系数
A.都是常数；
B.都不是常数；
C.其中总体回归函数的回归系数是常数；
D.其中样本回归函数的回归系数是常数；
22.在计算加权综合指数，指数中分子和分母的权数必须是
A.不同时期的
B.同一时期的
C.基期的
D.计算期的
23.如果时间序列中有月度季节变动，季节指数的总和应当为
A.0；
B.1；
C.4；
D.12；
24.在回归模型中，ε反映的是
A.由于x的变化引起的y的线性变化部分；
B.由于y的变化引起的x的线性变化部分；
C.除了x和y的线性关系之外的随机因素对y的影响；
D.由于x和y的线性关系对y的影响；
25.方差分析的主要目的是判断
A.各总体是否存在方差；
B.各样本数据之间是否有显著差异；
C.分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著；
D.分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著；
二、简答题
1.循环变动与长期趋势有什么区别？
2.常用的概率抽样方法有哪些？各自的含义如何？
三、计算题
1.将15名参加某项技术培训者随机分为三组，每组五人。
每组使用一种与其他组不同的培训方法，最后根据15名培训者的培训成绩，制作出一个单方差分析表，试根据表中给出的数据和题中的条件，将方差分析表填写完整，并在显著性水平0.05下检验这三种培训方法有无显著差异。
（提示：
）。