第9课 文艺复兴运动课件
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北师大版历史九上第9课 文艺复兴运动课件(共21张PPT)
文艺复兴运动——新兴的资产阶级通过弘扬古代 希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说 教而发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文 化运动。
1、采取方式：
2、实 质：资产阶级思想文化解放运动 3、核心思想 ：人文主义
文艺复兴的意义有两个：一是复生（re-
birth），一是新生（new-birth），这两个意
2.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个
B 时代充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
3. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等 方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是 一次精神的新生，而不是像花开花落那样， 只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次
莎 士 比 亚 四 大 悲 剧
英国文学巨匠——莎士比亚
莎士比亚
从台词中你感受 到了什么？
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作 ！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万 人物文的主灵义长者！的生活理想
神人
No Image
中世纪时期的圣母
冷漠、呆板
文艺复兴时期的圣母
恬静、人性
第三单元 近代社会的曙光
第9课 文艺复兴运动 （14—17世纪）
发源地：意大利
结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利兴起？
经 济——资本主义萌芽的出现
材料一 ：中世纪（约395—1500年），在这一 千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态， 在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压 抑。
课堂小结
《文艺复兴运动》ppt课件
代表作品：拉伯雷的小说《巨人传》、 蒙田的散文《随笔集》等，这些作品以 独特的笔触和深刻的思想描绘了当时法
国社会的风貌和人文主义精神。
法国文艺复兴时期的文学对欧洲文学的 发展也产生了重要的影响，推动了欧洲
文学的多样化和繁荣。
04
文艺复兴时期科学进步与影响
哥白尼天文革命及其意义
哥白尼提出日心说
01
《文艺复兴运动》ppt课件
• 文艺复兴运动概述 • 文艺复兴时期艺术特点 • 文艺复兴时期文学成就 • 文艺复兴时期科学进步与影响 • 文艺复兴运动对后世影响 • 总结与展望
01
文艺复兴运动概述
文艺复兴运动定义与背景
定义
文艺复兴是一场14世纪至17世纪的文化、艺术与思想解放运动，起源于意大利 ，后扩展至欧洲各国。
血液循环理论的提出
哈维通过实验证明了血液循环的 存在，推翻了传统的医学观念， 为现代生理学的发展奠定了基础 。
医学教育与实践的改 革
文艺复兴时期的医学家们提倡实 证医பைடு நூலகம்，强调医学实践与教育的 结合，推动了医学教育的改革和 进步。同时，他们还倡导医德医 风的建设，提高了医生的职业素 养和社会地位。
05
文艺复兴时期建筑风格、绘画 技巧等被广泛应用于现代建筑 、室内设计、平面设计等领域 。
文艺复兴时期艺术家们注重细 节、追求完美精神也影响了现 代设计师对于作品精益求精态 度。
对全球文化交流促进作用
文艺复兴运动促进了欧洲各国之间文 化交流与融合，为全球化进程奠定了 基础。
当今全球化时代，文艺复兴时期所倡 导多元文化交流和融合理念仍具有重 要意义。
惯性定律的提出
伽利略认为物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态，这是牛顿第一定律 的前身。
《文艺复兴运动》PPT课件
03
文艺复兴时期的艺术成就
绘画与雕塑
绘画
文艺复兴时期的绘画在技巧、题材和风格上都取得了巨大的 突破。代表画家有达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等，他们的 作品如《蒙娜丽莎》、《创世纪》、《雅典学堂》等，都展 现了极高的艺术水平。
雕塑
文艺复兴时期的雕塑艺术也取得了显著的成就。代表雕塑家 有米开朗基罗、多那太罗等，他们的作品如《大卫像》、《 圣乔治像》等，都展现了精湛的雕刻技艺和细腻的表现手法 。
与宗教改革的关系
1 2
宗教改革的背景
文艺复兴运动对天主教会的腐败和教义僵化进行 了批判，为宗教改革提供了思想基础。
宗教改革的影响
马丁·路德等宗教改革家推动了宗教改革运动，对 欧洲政治、经济和文化产生了深远影响。
3
文艺复兴与宗教改革的互动
文艺复兴为宗教改革提供了思想武器，宗教改革 则进一步推动了文艺复兴的发展，二者相互促进 。
音乐与舞蹈
音乐
文艺复兴时期的音乐创作丰富多样，既有宗教音乐也有世俗音乐。代表音乐家有帕莱斯特里那、蒙特 威尔第等，他们的作品如《马太受难曲》、《奥菲欧》等，都展现了高超的音乐技巧和深刻的情感表 达。
舞蹈
文艺复兴时期的舞蹈艺术也取得了显著的进展。舞蹈家们创作出许多优美的舞蹈动作和舞姿，如芭蕾 舞的基本动作和舞姿就起源于这个时期。同时，舞蹈还与其他艺术形式如戏剧、音乐等紧密结合，共 同构成了文艺复兴时期丰富多彩的艺术世界。
建筑与城市规划
建筑
文艺复兴时期的建筑风格主要表现为对古典建筑的模仿和创新。建筑师们运用 对称、和谐、比例等原则，设计出许多优美的建筑，如佛罗伦萨大教堂、罗马 圣彼得大教堂等。
城市规划
文艺复兴时期的城市规划注重城市的空间布局和整体美感。规划师们运用几何 学原理和透视法则，设计出具有立体感和层次感的城市景观，如意大利的许多 城市都体现了这种规划理念。
北师大版(2018)九年级上册第9课文艺复兴运动(共21张PPT)
材料题：“在中世纪，人类意识的两个方向—内心自省和外界 观察都一样—一直处在一层共同的纱幕之下，处在睡眠或半 醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透 过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意 大利，这层纱幕最先烟消云散。” 请回答：（1）、材料中所说的共同的纱幕指的是什么？
莎士比亚是16世纪后半叶到17 世纪初英国最著名的作家（本· 琼斯 称他为“时代的灵魂”），也是欧 洲文艺复兴时期人文主义文学的集 大成者。写作的戏剧有历史剧、悲 剧、喜剧和传奇剧。 其中的代表作《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 是四大悲剧
代表人物
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
(4)现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
(5)技术条件：活字印刷。
文艺复兴采取的方式、实质和指导思想是什么？
采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
实 质：资产阶级思想文化解放运动
指导思想(核心) ：人文主义
中世纪
禁欲苦行
文艺复兴时期
追求现实幸福
张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
14世纪，在这里出 现了欧洲最早的资 本主义萌芽。
文艺复兴的摇篮 ——意大利佛罗伦萨
结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利兴起？
（1）经 济：资本主义萌芽的出现（前提） 阶 级：资产阶级的形成 （2）思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 （3）文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗 马的古典文化和多样的人才。
但丁
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 伟大的艺术家。 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
达·芬奇 莎士比亚
北师大版九年级上册历史课件 第9课 文艺复兴运动(共16张PPT)
择决定命运，环境造就人生！
从现在开始，我们将学习 世界近代史，我们会学习到资产 阶级如何夺取政权，消灭封建社 会，建立起资本主义社会，以及 资本主义的发展的历史。
第三单元 近代社会的曙光
资本主义 社会
思考：
1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
②中世纪，罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢 人们的思想，扼杀人性，阻碍社会的进步和科学的发 展；（直接原因）
2、含义：
(时间)
(宣战者)
14—1化传统，追求个性解放和思想自
民主自由的
由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮 和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
从现在开始，我们将学习 世界近代史，我们会学习到资产 阶级如何夺取政权，消灭封建社 会，建立起资本主义社会，以及 资本主义的发展的历史。
第三单元 近代社会的曙光
资本主义 社会
思考：
1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
②中世纪，罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢 人们的思想，扼杀人性，阻碍社会的进步和科学的发 展；（直接原因）
2、含义：
(时间)
(宣战者)
14—1化传统，追求个性解放和思想自
民主自由的
由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮 和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
北师大版()九年级历史上册第9课 文艺复兴运动课件(共28张PPT)
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小结
资 本文 主艺 义复 萌兴 芽
前 期
意
大
利
后
期
英 国
薄伽丘 彼特拉克
但丁 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔
莎士比亚
课堂训练
⑴文艺复兴的本质意义是
A．复兴了西方古典学术和艺术
B．打破了中古教会权威和封建愚昧的禁锢
C．为资本主义统治地位的建立制造舆论
D．创造了新的学术和艺术
⑵欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著是
最后的晚餐 油画,1495—1498年,420×910厘米,
现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院
蒙娜丽莎
油画 1503—1506年 77×53厘米
现藏巴黎卢浮宫
这幅肖像花了达·芬奇四 年的时间。在蒙娜·丽莎的脸 上，微暗的阴影时隐时现， 为她的双眼与唇部披上了一 层面纱，达·芬奇却偏把这些 部位画得若隐若现，没有明 确的界线，因此才会有这令 人捉摸不定的“神秘的微 笑”。蒙娜·丽莎梦幻般的肖 像与她周围梦的世界，是 达·芬奇的天才创造，这解答 了为何《蒙娜·丽莎》这幅肖 像会成为世界上最著名、最 使人难以忘怀的一幅肖像的 问题。
《神曲》为意大利诗歌奠定了基础
一样，《十日谈》为欧洲近代短篇
小说开了先河 。
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彼特拉克
1304年7月20日，彼特拉克出生在
阿雷佐。以后又多次搬迁，最后迁到法
国南部的阿维农。从少年时代起，彼特
拉克就非常喜爱文学、修辞，对古典作
家的作品尤为倾倒，他常常彻夜不眠，
在油灯下如痴如醉地阅读着。但是作律
师的父亲希望他放弃文学、诗歌，去做
拉斐尔自画像
拉斐尔(1483— 1520)的绘画代表着意 大利文艺复兴时期绘 画的最高水平，他在 其一生短暂的37年中 创作了数不清的天主 教主题绘画和其他神 话及世俗主题的绘画， 而其创作的众多美丽 的“圣母画像”则更 是世人为之倾倒的艺 苑奇葩、画坛绝笔。
叶--第9课-文艺复兴运动PPT课件
体验探究过程
向人性扼杀者宣战
为什么向人性扼杀者宣战？
.
13
根据材料、结合教材内容，思考“为什么宣战？”
材料：基督教教会成了当时封建社会的精神支柱，它建立了一 套严格的等级制度，把上帝当做绝对的权威。文学、艺术、哲 学一切都得遵照基督教的经典——《圣经》的教义，谁都不可 违背，否则，宗教法庭就要对他制裁，甚至处以死刑。《圣经》 里说，“人类的祖先是亚当和夏娃。由于他们违背了上帝的禁 令，偷吃了乐园的禁果，因而犯了大罪，从此罪就降临到了世 界。” 在教会的管制下，中世纪的文学艺术死气沉沉，万马 齐喑，科学技术也没有什么进展。
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲
3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
封建社会 4、欧洲的封建社会时代又叫什么？（中古）中世纪
.
4
➢世界近代史是资本主义产生、 发展➢并起逐点步：走文向艺成复熟兴的和历新史航。路
的开辟（14—17世纪）
➢终点：第一次世界大战 （1914——1917年）
（3）思想文化上：万流归宗的垄断地位，教 会成为封建制度的精神支柱。
教会还实行文化垄断。中世纪西欧人大都不识 字。只有教士有一定的文化知识。他们讲经， 传道，宣传神学。凡是不合神学的思想和学说 都要受到禁止，不许宣传。
1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售 赎罪券。教会宣称“只要买赎罪券的钱币落进 钱柜叮当一响，买主挂记的那个罪人的灵魂会 立刻从炼狱直飞天堂”。
3、核心思想（指导思想）：人文主义
但丁
4、代表人物：
达·芬奇. 莎士比亚
19
体验探究过程
谁向人性 扼杀者宣
战？
为什么向 人性扼杀 者宣战？
北师大版九年级历史上册(2018)第9课 文艺复兴运动(共21张PPT)
《蒙娜丽莎》
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。 你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。 ——傅雷
《最后的晚餐》
目标导学三：莎士比亚
莎士比亚：文学巨匠
莎士比亚是16世纪后半叶到17 世纪初英国最著名的作家（本· 琼斯 称他为“时代的灵魂”），也是欧 洲文艺复兴时期人文主义文学的集 大成者。写作的戏剧有历史剧、悲 剧、喜剧和传奇剧。 其中的代表作《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 是四大悲剧
材料一 ： 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧 洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的 体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的， 肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此 以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没 有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人 的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
中世纪
禁欲苦行
压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信
文艺复兴时期
追求现实幸福 张扬人性 追求自由
Байду номын сангаас
追求理性、科学
人性至上
神权至上
文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯
达· 芬奇《自画像》
米开朗琪罗
拉斐尔《自画像》
目标导学二：但 丁
但丁——文艺复兴的先驱 名言：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
探究点3 英国著名文学艺术家——莎士比亚
《哈姆雷特》台词： 人是一件多么了不起的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！
北师大版历史九年级上第9课《文艺复兴运动》(共41张PPT)
《神曲》分 “地狱” “炼狱” “天堂”三部分。
《神曲》采 用隐喻象征 的笔法，缩 写了当时社 会的政治和 现实问题。
《神曲》中的地狱
《神曲》中的天堂
达芬奇
Da Vinci
杰出的艺术家、自然科 学家和工程师。他在绘 画中主张“拜大自然为 师”，反对单纯临摹， 留下名画20余幅，是近 代现实主义绘画艺术的 奠基人之一。
中世纪庄园
14世纪的 意大利
手工工场
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨
意 大 利 最 早 的 银 行
中世纪时期的圣母
文艺复兴时期的圣母
冷漠、呆板
恬静、人性
文艺复兴运动为何会从意大利开始？
材料：中世纪（约395—1500年），在这一千多年 中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教 合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮 脏的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任 何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至 思 想——教会和神学禁锢了人们的思想。 是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出 现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
材料一 ：大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是 人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而 不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相 反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“人们只要想做，没有什么做不到。” ——利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂
文艺复兴运动——新兴的资产阶级通过弘扬 古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬 的陈腐说教而发起的一场崭新的、促使人们 思想解放的文化运动。 3、实 质： 资产阶级思想文化解放运动
4、核心思想 ： 人文主义
《神曲》采 用隐喻象征 的笔法，缩 写了当时社 会的政治和 现实问题。
《神曲》中的地狱
《神曲》中的天堂
达芬奇
Da Vinci
杰出的艺术家、自然科 学家和工程师。他在绘 画中主张“拜大自然为 师”，反对单纯临摹， 留下名画20余幅，是近 代现实主义绘画艺术的 奠基人之一。
中世纪庄园
14世纪的 意大利
手工工场
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨
意 大 利 最 早 的 银 行
中世纪时期的圣母
文艺复兴时期的圣母
冷漠、呆板
恬静、人性
文艺复兴运动为何会从意大利开始？
材料：中世纪（约395—1500年），在这一千多年 中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教 合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮 脏的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任 何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至 思 想——教会和神学禁锢了人们的思想。 是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出 现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
材料一 ：大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是 人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而 不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相 反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“人们只要想做，没有什么做不到。” ——利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂
文艺复兴运动——新兴的资产阶级通过弘扬 古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬 的陈腐说教而发起的一场崭新的、促使人们 思想解放的文化运动。 3、实 质： 资产阶级思想文化解放运动
4、核心思想 ： 人文主义
北师大版历史九年级上第9课文艺复兴运动课件(共38张PPT)
意大利诗人但 丁 （1265～1321 年）全诗分为“地狱篇”“炼狱篇
文艺复兴运动的 先驱 代表作：《神曲》
主义 ——恩格斯 社会
”“天堂篇”
目标导学二：但 丁
但丁——文艺复兴的先驱 名言：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
他出身于佛罗伦萨的一个没落贵族家 庭。少年、青年时代的勤奋学习使他成 为那个时代一位多才多艺、学识渊博的 学者，为他日后的从政活动和文学创作 打下了坚实的基础。 但丁最早的作品是抒情诗集《新生》， 他还有《论俗语》《论君主政体》等文 章，《神曲》是他的代表作。 但丁的作品很多，都广泛地反映了中 世纪后期意大利的社会矛盾，大胆地谴 责了教皇和教士的贪婪专横，表露了人
14世纪的 意大利
手工工场
繁 荣 的 佛 罗 伦 萨
意 大 利 最 早 的 银 行
通过学习了文艺复兴运动内容和 背景，你认为文艺复兴是名不副 实还是名副其实？是简单地复古 还是创新？ 它代表了哪个阶级的利益？
文艺复兴是复古还是创新 答案： 是创新。 它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号， 但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来 宣传新的资产阶级思想和文化。 性质：资产阶级叩响近代社会大门的思想 解放运动。 恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个 时代充分表达出来。”你认为恩格斯说的对
2、反对教会宣扬的禁欲苦行
3、提倡追求自由、幸福和物质享受，
鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理 性和科学，追求知识
为什么意大利会在14、 15世纪要提倡人文主义？
阅读课本P44页
第一第二段
1、14、 15世纪意大利威尼斯等出现了 资本主义萌芽 2、罗马教皇和天主教禁锢着人们思想， 扼杀人性
中世纪庄园
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
(部编)《文艺复兴运动》ppt优质课件
现代社会同样需要创新发展、推动社会 进步，适应时代变化和全球化趋势。
我们应该注重科技创新、推动产业升级 和经济发展方式转变，加强国际交流与 合作，共同推动全球社会的进步与发展
。THAΒιβλιοθήκη KS。02文艺复兴运动代表人物及作品
但丁《神曲》及其思想内涵
《神曲》内容概述
以梦幻形式描述但丁在地狱、炼 狱和天堂的游历，反映中世纪晚
期意大利社会现实。
思想内涵
表达人文主义思想，强调人的自 由意志和追求真理的精神。
艺术特色
采用象征、隐喻等手法，展现独 特诗歌风格。
达芬奇绘画艺术成就与影响
代表作品
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
现代社会同样需要传承经典、弘扬民族文化，增强民 族认同感和文化自信心。
文艺复兴时期是欧洲文化的巅峰时期，传承了古希腊 罗马文化的经典。
我们应该注重文化遗产保护、传承优秀传统文化，推 动文化创新和发展。
创新发展，推动社会进步
文艺复兴时期是欧洲社会转型的关键时 期，推动了经济、政治、文化等多方面
的创新发展。
行会和教育机构
行会和职业教育机构在职业教育发展中发挥重要作用，提供实践机 会和职业指导。
家庭教育观念转变和亲子关系改善
01
家庭教育观念转变
文艺复兴时期的家庭教育观念逐渐从以父权为主转变为注重亲子关系和
子女个性发展。
02
亲子关系改善
家庭教育方式的改变使得亲子关系得到改善，父母更加注重与子女的沟
通和交流。
教学方法改进
大学教学方法逐渐从单一的讲授转变为注重讨论、辩论和实践，培养 学生的批判性思维和创新能力。
职业教育发展和社会需求变化
职业教育兴起
随着文艺复兴时期社会和经济的发展，职业教育逐渐兴起，培养 各种专业人才。
《文艺复兴运动》PPT优质课件
C 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧 洲资本主义的产生奠定了思想文化基 础。”
恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来。”
02.代表人物
但丁
以长诗《神曲》（原名《喜剧》）而闻名，后来一位作家叫薄伽 丘将其命名为神圣的喜剧。 他被认为是中古时期意大利文艺复兴 中最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之 一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元 的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁， 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程 度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——《世界史·近代史编》
文艺复兴的意义
意义
A 文艺复兴是新兴资产阶级借助“复兴” 希腊、罗马古典文化的名义，发起的 弘扬资产阶级思想和文化的运动。
B 它不是古希腊、罗马文化的简单恢复， 而是以人文主义为武器，进行反封建、 反教会斗争。
文
艺 3.背景
复 兴
4.核心思想 人文主义思潮
运 5.实质
动
6.方式
（1）但丁
7.代表人物及成就
（2）达﹒芬奇
8.影响
（3）莎士比亚
Байду номын сангаас
的人物形象，充分体现了人文主义精神。 《岩间圣母》是列奥纳多·达·芬奇应一宗教团体之请而为米兰的
圣弗朗切斯科教堂的一间礼拜堂作的祭坛画。此画以圣母居图 中央，她右手扶婴孩圣约翰，左手下坐婴孩耶稣，一天使在耶 稣身后，构成三角形构图，并以手势彼此响应，背景则是一片 幽深岩窟，花草点缀其间，洞窟通透露光。此画虽属传统题材， 然表达手法和构图布局皆表明达芬奇的艺术水平之高深。
恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来。”
02.代表人物
但丁
以长诗《神曲》（原名《喜剧》）而闻名，后来一位作家叫薄伽 丘将其命名为神圣的喜剧。 他被认为是中古时期意大利文艺复兴 中最伟大的诗人，也是西方最杰出的诗人之一，最伟大的作家之 一。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元 的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁， 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程 度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——《世界史·近代史编》
文艺复兴的意义
意义
A 文艺复兴是新兴资产阶级借助“复兴” 希腊、罗马古典文化的名义，发起的 弘扬资产阶级思想和文化的运动。
B 它不是古希腊、罗马文化的简单恢复， 而是以人文主义为武器，进行反封建、 反教会斗争。
文
艺 3.背景
复 兴
4.核心思想 人文主义思潮
运 5.实质
动
6.方式
（1）但丁
7.代表人物及成就
（2）达﹒芬奇
8.影响
（3）莎士比亚
Байду номын сангаас
的人物形象，充分体现了人文主义精神。 《岩间圣母》是列奥纳多·达·芬奇应一宗教团体之请而为米兰的
圣弗朗切斯科教堂的一间礼拜堂作的祭坛画。此画以圣母居图 中央，她右手扶婴孩圣约翰，左手下坐婴孩耶稣，一天使在耶 稣身后，构成三角形构图，并以手势彼此响应，背景则是一片 幽深岩窟，花草点缀其间，洞窟通透露光。此画虽属传统题材， 然表达手法和构图布局皆表明达芬奇的艺术水平之高深。
北师大版历史九年级上第9课文艺复兴运动课件(共32张PPT)
为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？
因为当时封建教会势力庞大； 形成中的资产阶级力量弱小。
《神曲》
欧洲开始从中世纪向近代 社会过渡的标志。
（但丁）中世纪的最后一位 诗人，同时又是新时代的最 初一位诗人。
——恩格斯
但丁
但丁：“我要在地狱给教皇 留个位置”。
“地狱篇” 主要描述地 狱里收容的 都是罪孽深 重的灵魂， 最底层的巨 大深井是个 冰湖，反生 前有残杀亲 人或各种背 叛罪行的灵 魂都被冻在 湖里。
B 时代充分表达出来。”其含义是（ ）
A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴
3. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等 方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是 一次精神的新生，而不是像花开花落那样， 只是周而复始的重复。” 文艺复兴是一次
关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，
他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力
量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，
相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜
能。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史
》 材料二：“人们只要想做，没有什么做不到。
”
——利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂
材料三：我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者
此后，但丁还游历了炼狱，最后进入了天堂。
多
才
多
艺
的
达·芬奇
文
化
巨
人
代表作：《最后的晚餐 》
安 德安 烈德
烈巴多罗买ຫໍສະໝຸດ 巴多罗彼买得 彼得约翰
小雅各 小雅各
约翰
耶 稣
多马 多马
腓力 腓力
雅各 雅各
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莎士比亚是16世纪后半叶到17 世纪初英国最著名的作家（本· 琼斯 称他为“时代的灵魂”），也是欧 洲文艺复兴时期人文主义文学的集 大成者。写作的戏剧有历史剧、悲 剧、喜剧和传奇剧。 其中的代表作《哈姆雷特》 《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 是四大悲剧
代表人物
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
（二）多才多艺的文化巨人——达· 芬奇 （绘画方面） 1、国别？ 意大利
2、多才多艺的表现？
绘画，数学，物理等
3、代表作？
《最后的晚餐 》
《蒙娜丽莎》
代表作：《最后的晚餐 》
安 德 安 烈 德 烈
巴多罗买 巴多罗买 彼得 约翰 彼得 约翰
3、结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利 兴起？
（1）经 济：资本主义萌芽的出现（前提） 阶 级：资产阶级的形成 （2）思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 （3）文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗 马的古典文化和多样的人才。
(4)现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
(5)技术条件：活字印刷。
8、流传方式及扩展：
绘画、文学作品、各种著作 几乎蔓延到西欧所有国家
9、启示： 思想解放推动社会的进步和发
展。
这是人类以往从来没有经历 过的一次最伟大的、进步的变革， 是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、激情和性格 方面，在多才多艺和学识渊博方 面的巨人的时代。
──恩格斯
（一）《神曲》中的人性——但丁 （诗歌方面）
罗马宗教法庭审判伽利略
布鲁诺被罗马宗教法庭判处火刑
天主教打击与天主教思想不符的有“异端”思想的人。因为天主 教支持“地心说”（“地球中心说”)，而伽利略、布鲁诺则支持 哥白尼的“日心说”（“太阳中心说”），与基督教义相违背， 触怒了《圣经》和教皇，因此伽利略受罗马宗教法庭二十多年的 残酷迫害，后被终身软禁 ， 而布鲁诺则被烧死在罗马鲜花广场。
但丁
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 伟大的艺术家。 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
达·芬奇 莎士比亚
意大利 英国
文学巨匠。
文 艺 复 兴
时间地点： 14---17世纪、西欧 (最早出现在意大利) 前 提：资本主义萌芽的发展 实 质： 是一场资产阶级思想文化运动 指导思想： 人文主义
材料题：“在中世纪，人类意识的两个方向—内心自省和外界 观察都一样—一直处在一层共同的纱幕之下，处在睡眠或半 醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透 过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意 大利，这层纱幕最先烟消云散。” 请回答：（1）、材料中所说的共同的纱幕指的是什么？
思考：
1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
封建社会
4、欧洲的封建社会时代又叫什么？（中古）中世纪
姜堰区第四中学 朱忠阳
一、文艺复兴
1、文艺复兴发生的时间和地区？ 2、文艺复兴产生的背景是什么？ 3、什么叫做文艺复兴？它的指导思想和实质分别是 什么？ 4、欧洲文艺复兴时期涌现了哪些思想文化巨人？他 们有哪些代表作？其作品有着怎样的艺术价值？ 5、文艺复兴对世界产生了怎样的影响？
耶 稣
腓力 多马 腓力 多马 雅各 雅各
西 西 达太 马太 门 马太 门 达太
小雅各 小雅各
犹 达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的 自然流露，表达了人间善恶。 大
神秘微笑的含义？
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。 你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。 ——傅雷
莎士比亚：文学巨匠
但 丁 意大利杰出的文学家，是由旧时 代走向新时代的第一位诗人 。 代表作：《神曲》 意大利的卓越画家。 代表人物 达· 芬奇 代表作： 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 英国文学家。 代表作： 四大悲剧 等
影 响：
解放了思想，为资本主义制度的建 立奠定了基础。
启示：
思想运动推动社会进步与发展。
课堂训练
１.文艺复兴首先发生于 （ ） Ａ．法国 Ｂ．西班牙 Ｃ．意大利 Ｄ．英国 2.文艺复兴所宣扬的思想核心是 （ ） Ａ．实业救国 B ．资产阶级启蒙思想 Ｃ．人文主义 Ｄ．社会主义 3.文艺复兴时期,明确表达了对天主教会的厌恶，率先对教会提 出批评的诗人及其作品是 （ ） A.但丁《神曲》 B.达· 芬奇《最后的晚餐》 C.列夫· 托尔斯泰《复活》 D.莎士比亚《哈姆雷特》 4.下列关于文艺复兴的表述，错误的是 （ ） A.是希腊罗马文化的复兴 B.14世纪兴起于意大利 C.资产阶级新文化的兴起 D.其社会思潮是人文主义
材料三： 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传 统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本 土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大 利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的 联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古 迹。
材料四： 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未 有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计 整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间）， 占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐 慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依 靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
1.历史地位： 文艺复兴运动的先驱
（但丁）是中世纪的最后一位 诗人，同时又是新时代的最初 一位诗人。
意大利诗人但丁 Dante Alighieri （1265～1321年）
——恩格斯
但丁的代表作是《神 曲》， 《神曲》分“地 狱”、“炼狱”、“天堂” 三部分。作品通过描写描 写现实生活中的各色人物, 抨击教会的贪婪腐化,把 许多主教、僧侣甚至教皇 都打入地狱,表达了市民 阶层的感情与理想。
一、思想解放运动-文艺复兴
1、时间：14—17世纪初 2、发源地：意大利
3、结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利 兴起？ 前提
材料一：14、15世纪，地中海沿岸城市，如意大利的 威尼斯、佛罗伦萨和法国佛兰德尔，出现了分散的手 工工场和集中手工工场，产生了资本主义萌芽。 …他 们与商人和金融家形成新兴的资产阶级。从16世纪开 始，欧洲各国农业也发生重大变化，原来庄园的管事 或大一些的自耕农，从土地所有者那里租来土地和其 它生产资料，雇佣农民耕种。然后再根据契约和领主 按一定比例分配全部产品。租地农民成为农场主，他 们经营的农场成为具有资本主义性质的租地农场；被 雇来耕种土地的农民则成为农业工人。 阶级
1、近代社会（近代社会的曙光） 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展， 并走向成熟的历史。近代社会就是资本主义社会。 2、近代化？ 思想：人性化、科学化、民主化。 近代化就 政治：民主化、法制化。 是资本主 经济：工业化。 义化。 社会生活：文明化、西方化。
3、人类社会发展趋势？
社会（共产）主义
天主教神学统治
（2）、为什么这层纱幕最先在意大利烟消云散？ （3）、什么样的思潮使这层纱幕烟消云散？
文艺复兴运动最早产生于意大利
人文主义
（4）、这一思潮的核心是什么？
肯定人的价值，注重人性的发展
资本主义社会 思想：人性、科学、 民主 政治：民主化 经济上:工业化
封建社会
奴隶社会
原始社会
第三单元 近代社会的曙光
14、15世纪，地中海沿岸地区出现了资 本主义生产关系的萌芽。1500年前后， 欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和 新航路的开辟，他们从不同的方面为资 本主义鸣锣开道，近代的曙光开始出现。
文艺复兴采取的方式、实质和指导思想是什么？
4、采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
5、实 质：资产阶级思想文化解放运动
6、指导思想(核心) ：人文主义
中世纪
禁欲苦行
文艺复兴时期
追求现实幸福
张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
压抑人： 解放思想，为资本主义制度的建 立奠定了思想基础。
材料二：中世纪（约395—1500年），在这一千多年 中，罗马教皇和天主教会主宰了欧洲人的生活，禁锢 着人们的思想，扼杀了人性，阻碍社会的进步和发展， 引起广泛的不满。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮 脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以 外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有 资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的 形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。
代表人物
国别
主要作品及成就
《神曲》，文艺复兴的先驱。
长诗《神曲》率先批评教会
幻游《地狱》
幻游《炼狱》
幻游《天堂》
（二）多才多艺的文化巨人——达· 芬奇 （绘画方面） 1、国别？ 意大利
2、多才多艺的表现？
绘画，数学，物理等
3、代表作？
《最后的晚餐 》
《蒙娜丽莎》
代表作：《最后的晚餐 》
安 德 安 烈 德 烈
巴多罗买 巴多罗买 彼得 约翰 彼得 约翰
3、结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利 兴起？
（1）经 济：资本主义萌芽的出现（前提） 阶 级：资产阶级的形成 （2）思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 （3）文化优势：意大利较多的保留了希腊、罗 马的古典文化和多样的人才。
(4)现实因素：黑死病在欧洲流行，促使人们反省
(5)技术条件：活字印刷。
8、流传方式及扩展：
绘画、文学作品、各种著作 几乎蔓延到西欧所有国家
9、启示： 思想解放推动社会的进步和发
展。
这是人类以往从来没有经历 过的一次最伟大的、进步的变革， 是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、激情和性格 方面，在多才多艺和学识渊博方 面的巨人的时代。
──恩格斯
（一）《神曲》中的人性——但丁 （诗歌方面）
罗马宗教法庭审判伽利略
布鲁诺被罗马宗教法庭判处火刑
天主教打击与天主教思想不符的有“异端”思想的人。因为天主 教支持“地心说”（“地球中心说”)，而伽利略、布鲁诺则支持 哥白尼的“日心说”（“太阳中心说”），与基督教义相违背， 触怒了《圣经》和教皇，因此伽利略受罗马宗教法庭二十多年的 残酷迫害，后被终身软禁 ， 而布鲁诺则被烧死在罗马鲜花广场。
但丁
意大利 旧时代的最后一位诗人，又是
新时代的最初一位诗人。
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 伟大的艺术家。 《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
达·芬奇 莎士比亚
意大利 英国
文学巨匠。
文 艺 复 兴
时间地点： 14---17世纪、西欧 (最早出现在意大利) 前 提：资本主义萌芽的发展 实 质： 是一场资产阶级思想文化运动 指导思想： 人文主义
材料题：“在中世纪，人类意识的两个方向—内心自省和外界 观察都一样—一直处在一层共同的纱幕之下，处在睡眠或半 醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透 过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意 大利，这层纱幕最先烟消云散。” 请回答：（1）、材料中所说的共同的纱幕指的是什么？
思考：
1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会
2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
封建社会
4、欧洲的封建社会时代又叫什么？（中古）中世纪
姜堰区第四中学 朱忠阳
一、文艺复兴
1、文艺复兴发生的时间和地区？ 2、文艺复兴产生的背景是什么？ 3、什么叫做文艺复兴？它的指导思想和实质分别是 什么？ 4、欧洲文艺复兴时期涌现了哪些思想文化巨人？他 们有哪些代表作？其作品有着怎样的艺术价值？ 5、文艺复兴对世界产生了怎样的影响？
耶 稣
腓力 多马 腓力 多马 雅各 雅各
西 西 达太 马太 门 马太 门 达太
小雅各 小雅各
犹 达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的 自然流露，表达了人间善恶。 大
神秘微笑的含义？
你悲哀吗?
这微笑就变成感伤 的。 你快乐吗?
她的口角似乎在牵 动,笑容在扩大。 ——傅雷
莎士比亚：文学巨匠
但 丁 意大利杰出的文学家，是由旧时 代走向新时代的第一位诗人 。 代表作：《神曲》 意大利的卓越画家。 代表人物 达· 芬奇 代表作： 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 英国文学家。 代表作： 四大悲剧 等
影 响：
解放了思想，为资本主义制度的建 立奠定了基础。
启示：
思想运动推动社会进步与发展。
课堂训练
１.文艺复兴首先发生于 （ ） Ａ．法国 Ｂ．西班牙 Ｃ．意大利 Ｄ．英国 2.文艺复兴所宣扬的思想核心是 （ ） Ａ．实业救国 B ．资产阶级启蒙思想 Ｃ．人文主义 Ｄ．社会主义 3.文艺复兴时期,明确表达了对天主教会的厌恶，率先对教会提 出批评的诗人及其作品是 （ ） A.但丁《神曲》 B.达· 芬奇《最后的晚餐》 C.列夫· 托尔斯泰《复活》 D.莎士比亚《哈姆雷特》 4.下列关于文艺复兴的表述，错误的是 （ ） A.是希腊罗马文化的复兴 B.14世纪兴起于意大利 C.资产阶级新文化的兴起 D.其社会思潮是人文主义
材料三： 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传 统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本 土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大 利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的 联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古 迹。
材料四： 从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未 有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计 整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间）， 占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐 慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依 靠人自己了，所以就重视人自己的价值 。
1.历史地位： 文艺复兴运动的先驱
（但丁）是中世纪的最后一位 诗人，同时又是新时代的最初 一位诗人。
意大利诗人但丁 Dante Alighieri （1265～1321年）
——恩格斯
但丁的代表作是《神 曲》， 《神曲》分“地 狱”、“炼狱”、“天堂” 三部分。作品通过描写描 写现实生活中的各色人物, 抨击教会的贪婪腐化,把 许多主教、僧侣甚至教皇 都打入地狱,表达了市民 阶层的感情与理想。
一、思想解放运动-文艺复兴
1、时间：14—17世纪初 2、发源地：意大利
3、结合材料思考文艺复兴为什么最先在意大利 兴起？ 前提
材料一：14、15世纪，地中海沿岸城市，如意大利的 威尼斯、佛罗伦萨和法国佛兰德尔，出现了分散的手 工工场和集中手工工场，产生了资本主义萌芽。 …他 们与商人和金融家形成新兴的资产阶级。从16世纪开 始，欧洲各国农业也发生重大变化，原来庄园的管事 或大一些的自耕农，从土地所有者那里租来土地和其 它生产资料，雇佣农民耕种。然后再根据契约和领主 按一定比例分配全部产品。租地农民成为农场主，他 们经营的农场成为具有资本主义性质的租地农场；被 雇来耕种土地的农民则成为农业工人。 阶级
1、近代社会（近代社会的曙光） 世界近代史是指资本主义产生、确立和发展， 并走向成熟的历史。近代社会就是资本主义社会。 2、近代化？ 思想：人性化、科学化、民主化。 近代化就 政治：民主化、法制化。 是资本主 经济：工业化。 义化。 社会生活：文明化、西方化。
3、人类社会发展趋势？
社会（共产）主义
天主教神学统治
（2）、为什么这层纱幕最先在意大利烟消云散？ （3）、什么样的思潮使这层纱幕烟消云散？
文艺复兴运动最早产生于意大利
人文主义
（4）、这一思潮的核心是什么？
肯定人的价值，注重人性的发展
资本主义社会 思想：人性、科学、 民主 政治：民主化 经济上:工业化
封建社会
奴隶社会
原始社会
第三单元 近代社会的曙光
14、15世纪，地中海沿岸地区出现了资 本主义生产关系的萌芽。1500年前后， 欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和 新航路的开辟，他们从不同的方面为资 本主义鸣锣开道，近代的曙光开始出现。
文艺复兴采取的方式、实质和指导思想是什么？
4、采取方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
5、实 质：资产阶级思想文化解放运动
6、指导思想(核心) ：人文主义
中世纪
禁欲苦行
文艺复兴时期
追求现实幸福
张扬人性 追求自由 追求理性、科学 人性至上
压抑人： 解放思想，为资本主义制度的建 立奠定了思想基础。
材料二：中世纪（约395—1500年），在这一千多年 中，罗马教皇和天主教会主宰了欧洲人的生活，禁锢 着人们的思想，扼杀了人性，阻碍社会的进步和发展， 引起广泛的不满。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮 脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以 外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有 资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的 形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。