Be动词—教学设计

Be动词—教学设计

一、教学目标：让学生掌握be 动词与人称代词搭配，并会变含有be动词的一般疑问句和否定句。

二、教学重难点：让学生掌握be 动词与人称代词搭配，并会变含有be动词的一般疑问句和否定句。

三、教学过程

1、be包括am，is和are，在英语里属于系动词，表示“是”的意思。am用于第一人称单数之后，is用于第三人称的单数之后。are用于复数人称之后。

2、当主语是第一人称的时候，Be动词就应该用am .

3、当主语是第二人称的时候，Be 动词用 are .

4、当主语是第三人称单数的时候，Be动词用 is .

5、当主语是复数人称的时候，Be 动词应该用 are.

6、Be动词用法口诀：I找am；you找are；is 跟着他（he)、她(she)、它(it)；

单数is,复数are,学好英语就靠它。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，b e后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

7、出示巩固练习